關(guān)于小學(xué)寫景作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫景作文 篇1
美麗的校園——中加友誼小學(xué)。中加友誼小學(xué)座落在石人山下，萬安社區(qū)，這里三面環(huán)山，一面環(huán)水，是桃李滿天下的好地方。
七點(diǎn)左右，我像一只快樂的小松鼠背著書包，去上學(xué)了，我走進(jìn)校園。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，一看大門時(shí)可真雄偉、氣派、壯觀呀！那四根高大的柱子，每一根柱子的粗要三、四個(gè)同學(xué)才能合圍，每一根的高有三、四層樓那么高，是多么氣派�。∥覀兇┻^柱子，往上爬臺階，那臺階差不多有一百多步臺階呢！好像每一步臺階都讓我們每一天好好學(xué)習(xí)，天天向上呢！讓我們每一天進(jìn)步。
隨后，我們又來到小操場，小操場可真美麗啊！它是由無數(shù)個(gè)一平方米大小的廣場磚鋪成的，小操場的左邊是一號教學(xué)樓，右邊是二、三號教學(xué)樓，小操場前面是升旗臺，每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們都有系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，我們來到操場上舉行莊嚴(yán)的升國旗，每當(dāng)歌聲回蕩在操場上時(shí)，我的心里感到無比自豪、幸福。
我們的教室在二號教學(xué)樓，上課了，我們的書聲、歌聲從教室里飄揚(yáng)而去到了外面，那嘰嘰喳喳的`小鳥停在樹上不叫了，蝴蝶也不再花朵里嬉戲了，而是欣賞著我們朗讀課文，我仿佛感到身邊的一切物體都靜了下來。叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像一匹匹野馬，奔向操場，因此，操場也變成了同學(xué)們的樂園，有的在打籃球，有的在跳繩，有的在跑步，還有的……因此，同學(xué)們也成了校園里的風(fēng)景，校園真美呀！
我愛我的校園。
小學(xué)寫景作文 篇2
春天來了，大自然蘇醒了，呈現(xiàn)著百花齊放的景象，洋溢著芬芳的氣味，美麗極了！
春天來了，來到了道路旁，桃花開了，樹枝上的桃花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇染紅了街道，像一團(tuán)云霞映照著大地，使大地充滿了生機(jī)。松樹蘇醒了，像守衛(wèi)道路的哨兵。紫荊花也開放了，紫色的花瓣像美麗的紫寶石，微風(fēng)一吹像寶石一樣閃爍！白楊樹上的嫩葉像小鈴鐺，風(fēng)一吹像調(diào)皮的孩子在蕩秋千。
春天來了，來到田野。金黃的油菜花開了，它高高的舉著它的喇叭，演奏春天的贊歌。蜜蜂和蝴蝶來采蜜了。小草也從泥土中鉆出來了，它破土而出迎接春天的陽光雨露。小麥要快快成長了，農(nóng)民伯伯趕緊去給小麥澆水施肥。
春天來了，來到了中心廣場上，垂柳的`枝葉像綠色的絲帶一樣，點(diǎn)綴著中心廣場，在微風(fēng)中她蘇醒了，揉了揉眼睛向四面張望。紅葉李的花是白色的，有的全展開了露出了粉紅色的花蕊，有的還是花骨朵。
春天好美啊！我愛這美麗的春天！
小學(xué)寫景作文 篇3
初冬來了，荷花池里看不見任何一朵楚楚動人的荷花，只有一大片一大片枯黃的荷葉收攏起來，倒垂著向一個(gè)個(gè)燈罩，又像一個(gè)個(gè)鈴鐺密密麻麻·左搖右晃。我們仿佛聽到了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。
晴天的景色可美了。池面上安靜的都可以聽到葉子掉落的聲音。微風(fēng)一吹，水里泛起了波紋，周圍的景物全都映在水面上，好像都在動呢！荷莖姿勢不一，所以導(dǎo)致荷葉的'樣子也不同。有的筆直的“站”著，像一位放哨的士兵；有的彎著自己的腰，親吻著水面；還有的干脆泡在水里舒舒服服地泡著“溫泉”……
水里，小魚兒時(shí)而吐出有大有小的泡泡，好像在和別人比誰的泡泡更大更美；時(shí)而來個(gè)四百八十度的跳躍，可漂亮了！中午的時(shí)候小烏龜三個(gè)一群；五個(gè)一伙的爬到石頭上來曬日光浴。而蓮藕在水下積蓄著力量，等待來年一展艷姿。
雨天的景色一點(diǎn)也不遜色，小雨落在池里“叮叮咚咚”的聲音；落在樹上“沙沙”；滴在荷葉是“啪啪”……調(diào)皮的雨滴娃娃在開一場別開生面的音樂會。
雖然初冬的荷花池沒有夏天的美麗，但它有自己的獨(dú)特風(fēng)采。
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