小學(xué)寫(xiě)景作文（必備）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)景作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1
夏天的雨很奇怪，他像個(gè)頑皮的孩子，愛(ài)逗你玩；又像個(gè)講故事的老頭，沒(méi)完沒(méi)了。
有時(shí)候，你早上出門(mén)時(shí)，明晃晃的陽(yáng)光照射下來(lái)，啊，今天又是一個(gè)晴天，可是，當(dāng)你下午回家時(shí)，忽然，天空暗了下來(lái)，烏云從天邊慢慢地移到了你的頭上。此刻，空氣悶熱，風(fēng)也停止了工作，人走到哪里都感覺(jué)熱，汗水直往下流。過(guò)了一會(huì)兒，起風(fēng)了。接著，豆大的.雨就落了下來(lái)。再過(guò)了一會(huì)兒，雨逐漸變小了，可是，馬路旁邊已經(jīng)積滿(mǎn)了水，并且像溪水一樣不停地流淌著，人走路都無(wú)處下腳。
有時(shí)候，下雨時(shí)，會(huì)打雷，轟隆隆……很響亮。這時(shí)候，家里就會(huì)停止用電，爸爸媽媽就會(huì)拿起手電筒給我照亮，讓我做作業(yè)，有時(shí)候也會(huì)講上一兩個(gè)故事。于是，我就一邊聽(tīng)故事，一邊聽(tīng)著外邊的雨聲，一邊寫(xiě)作業(yè)，這種感覺(jué)我一輩子都不會(huì)忘記。
夏天的雨很奇怪，但我卻很喜歡，因?yàn)樽屖澜缱兊酶用髁�，更加美好�?/p>
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“凍雨”嗎？一提到凍雨，我就想起了20xx年春節(jié)期間發(fā)生的那次影響較大的凍雨，下面，先讓我們了解一下凍雨。
凍雨是初冬或冬末春初時(shí)節(jié)見(jiàn)到的一種天氣現(xiàn)象，當(dāng)較強(qiáng)的冷空氣南下遇到暖濕氣流時(shí)，冷空氣像鍥子一樣插在暖空氣的下方，近地層氣溫驟降到零度以下，濕潤(rùn)的暖空氣被抬升，并形成云至雨，當(dāng)雨點(diǎn)從空中落下來(lái)時(shí)，由于近地面的`氣溫很低，在電線(xiàn)桿樹(shù)林道路表面都會(huì)凍結(jié)成一層薄冰，氣象上把這種天氣叫做“凍雨”。
凍雨給人類(lèi)帶來(lái)的危害也很大，雨點(diǎn)一滴一滴地被凍起來(lái)，形成冰柱，凝結(jié)在電線(xiàn)上，陽(yáng)光下雖然很好看，但電線(xiàn)承受不了這么重的冰柱，使電線(xiàn)繃斷，通信輸電中斷，農(nóng)作物被凍傷，動(dòng)物凍死，由于地面上結(jié)成了冰，車(chē)輛無(wú)法行駛，有成千上萬(wàn)人被困在高速公路上，國(guó)家只好調(diào)動(dòng)武警和解放軍給被困的人們發(fā)放食物。
凍雨是一種自然災(zāi)害，我們要了解它，以免給人類(lèi)造成造成巨大的危害。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3
遠(yuǎn)山晴朗，近水潺潺，碧草連天，百花爭(zhēng)艷，春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到人間。
她喚醒了萬(wàn)物，燕子報(bào)春時(shí)的呢喃細(xì)語(yǔ)，青蛙驚醒時(shí)的熱情歡唱，小草蘇醒時(shí)探出的毛茸茸的小腦袋，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。池塘邊的柳樹(shù)鉆出了嫩芽，春風(fēng)一吹，梳理著自己那柔絲般的長(zhǎng)發(fā)，讓人不禁吟起唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳......”。
桃樹(shù)、杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒，桃花漫霞，紅杏流火，梨花飛雪。有的.含苞欲放，有的露出了害羞的小臉，有的則是怒放枝頭。風(fēng)兒吹過(guò)，桃花跳起了自己優(yōu)美的舞蹈——“天女散花”，梨花則表演起自己的壓軸好戲——“漫天飛雪”，只有那好事的紅杏，爬上墻頭，招呼散學(xué)歸來(lái)早的兒童。
路旁的小花，也不甘落后，都穿出了節(jié)日的盛裝，一展芳容。野花遍地是，紅的，黃的，紫的，白的，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，象眼睛，象星星，還眨呀眨的。各種小花招來(lái)勤勞的蜂兒蝶兒，嚶嚶嗡嗡，翩翩起舞。
最妙的要數(shù)細(xì)如絲，柔如水，美如畫(huà)的春雨嘍。看，象牛毛，象細(xì)絲，象花針，密密的斜織在一起�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，她默默地哺育著世間萬(wàn)物，種子鉆出嫩芽，竹林冒出春筍。“梨花一枝春帶雨”，何等脫俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；“小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨，深巷明朝賣(mài)杏花”，何等清幽。春雨是遍體芬芳的少女，春雨是愛(ài)美寫(xiě)美的畫(huà)師。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，那里一年四季，景色宜人風(fēng)景優(yōu)美。
在春華秋實(shí)的春天里，小燕子在田野里飛來(lái)飛去，在尋找它們美麗的家園；桃花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片紅云，美麗極了！雖然梨花沒(méi)有桃花那樣的“粉紅色的裙子”但是它還是那樣純潔，美麗，小蜜蜂來(lái)到了，桃花身上采蜜。桃花身上的蜜太甜了，小蜜蜂禁不住地贊嘆道：“桃花姐姐您身上的蜜可甜了，就像在碗里吃了一大勺糖！”桃花說(shuō)：“謝謝你，這樣夸獎(jiǎng)我，但是有這么甜嗎？”小蜜蜂說(shuō)：“是的'。”以后我要告訴我的主人，桃花身上的蜜甜嗎？小蝴蝶也來(lái)到了梨花身上來(lái)“睡大覺(jué)”梨花身上的“床”即，舒服又舒適說(shuō)：“大床真舒服呀！”
夏天，小青蛙在水里自由自在地游來(lái)游去，小金魚(yú)也看不慣了好像在說(shuō)：“青娃我們?cè)谒锉荣惻�。有的游客在水里扔面包，魚(yú)兒們你爭(zhēng)我搶?zhuān)孟褚欢涫㈤_(kāi)的菊花，在水里懶洋洋的蠕動(dòng)。西瓜也成熟了，有的像一個(gè)籃球，有的像一個(gè)個(gè)孩子躲在瓜秧的懷抱里。
秋天，一片片樹(shù)葉從大樹(shù)媽媽的懷抱，落到了大地的懷抱，形成了一片肥沃的土地，讓大樹(shù)媽媽長(zhǎng)得茂盛、高大、挺拔，秋天的果實(shí)瓜果飄香，去也變得千姿百態(tài)有的像一條大鯨魚(yú)，在海洋中騰空跳躍，有的像一條長(zhǎng)龍?jiān)阱塾翁炜铡?/p>
冬天到了，天氣慢慢地變冷了，我和我的小伙伴，在雪地里打雪仗，堆雪人，先在雪地里滾二個(gè)大球，合為一體，拿一個(gè)胡蘿卜做可愛(ài)的鼻子，用紐扣做眼睛。
這就是美麗的家鄉(xiāng)，它美嗎？
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5
一年有四季：春、夏、秋、冬。這四季中我最喜歡的要算萬(wàn)物復(fù)蘇的春天了！
春天它有著夏天的炎熱，有著秋天的涼爽，有著冬天的寒冷，就像是夏天、秋天和冬天的結(jié)晶。
春天有比夏天的陣雨溫和一點(diǎn)兒的雨，那就是如絲般的春雨。春雨星星點(diǎn)點(diǎn)，在天空中飄飄灑灑，在這細(xì)細(xì)的春雨中，稻田、房屋高山等等都變得朦朦朧朧，影影綽綽。春雨飄到了我的脖子上，讓我感到全身都是涼爽的，使我一下子好像從夢(mèng)中驚醒了一般，那么的清爽。
在迂回的小河旁，有著幾顆高大的柳樹(shù)，春雨過(guò)后，這些柳樹(shù)生長(zhǎng)出嫩黃色的'葉子，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地拍打著堤岸，像母親的手輕輕地?fù)崦鴮殞氁粯印?/p>
在綠色的草地上，花兒們百花爭(zhēng)艷。它們五顏六色，星羅棋布地撒散在綠色的草地上，從旁邊看，像一塊五光十色的花地毯。
在草地上長(zhǎng)著一片粗壯的胡桃樹(shù)，上面密密麻麻開(kāi)滿(mǎn)了桃花。這些桃花紅的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵的桃花潑潑灑灑，多么鮮艷呀！
春天可真美麗呀！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6
星期日，連老師帶領(lǐng)我們?nèi)フ掖禾�。我們一直沿著小路向北走去，走著走著，看�?jiàn)了路旁的“萬(wàn)年青”。 “萬(wàn)年青”發(fā)芽了，它雖然一年四季都是綠色的，可是老樹(shù)葉一點(diǎn)光澤都沒(méi)有，而剛張出來(lái)的葉子很亮，很顯眼。我們繼續(xù)向東走著，不一會(huì)兒，我們又看見(jiàn)了李子樹(shù)，它只有一人高，花和指甲差不多。別看它的花兒沒(méi)有梅花大，可它的香味兒和梅花卻不相上下！河邊還有幾十棵甚至一百棵垂柳，它們的枝條不算太長(zhǎng)，也就幾寸吧。河面上的河水像是一塊兒無(wú)暇的翡翠，又像一片片魚(yú)鱗。河水清澈見(jiàn)底，可以清楚地看見(jiàn)河底的'水草。瞧！同學(xué)們看到了幾只小鴨子，就像風(fēng)一樣的沖了過(guò)去。
小鴨子也不甘示弱，以迅雷不及掩耳的速度飛出了五六米。同學(xué)們安安靜靜地等著鴨子回來(lái)。不一會(huì)兒，鴨子就回來(lái)了。同學(xué)們又飛快地追了上去，怎么也追不上。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诘厣吓埽▲喿釉谒镉�。沒(méi)幾個(gè)回合，同學(xué)們就氣喘吁吁，大漢淋漓了。春天在大自然里，春天在花叢里，春天在草地上，春天還在小朋友的眼睛里！大自然的春天真美好！我們找到了春天！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7
西湖位于杭州市區(qū)，是一個(gè)讓人懷念的美麗地方。春天，西湖生機(jī)勃勃、異常動(dòng)人。蘇堤春曉里的柳樹(shù)抽出了新的枝條，嫩綠的葉子貪婪地吸允著雨露；桃花對(duì)著游客露出了燦爛的笑臉，粉粉的花映紅了游客的臉頰。走在蘇堤，如圖如畫(huà)的美景盡收眼底。
夏天，西湖的荷花搶盡了風(fēng)頭。曲院風(fēng)荷“一望無(wú)際”的荷花成了游客爭(zhēng)相追逐的目標(biāo)。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”描寫(xiě)的就是夏天西湖的景象。
秋天，平湖秋月開(kāi)始向人們展示自己的魅力�！耙辉阂粯且槐煌ぁ钡那宕始以郝洳季衷谇锔邭馑�、明月當(dāng)空的夜晚有著無(wú)法形容的莊嚴(yán)和雅致，絕非一般樓宇閣臺(tái)可以相比擬的。
冬天，斷橋吸引了人們的注意力。特別是有雪的日子，美麗的斷橋上蓋著一床雪白的棉被，等到太陽(yáng)公公的陽(yáng)光照射到斷橋時(shí)，她的棉被頓時(shí)就變成了閃著金光的金絲被，就像是仙女撒下了金粉來(lái)裝扮這迷人的'許仙和白娘子相遇之處！別提有多美了！
啊，西湖，你有惹人喜愛(ài)的桃花、柳樹(shù)，讓人贊嘆的荷花，還有莊嚴(yán)雅致的皇家院落和美麗動(dòng)人的民間神話(huà)，難道還有不愛(ài)的人嗎？西湖是一個(gè)多么令人難忘和美麗的地方！
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