【推薦】小學(xué)寫景作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫景作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫景作文 篇1
雨是人間的精靈，這話一點(diǎn)兒也不假。有了雨，尤其是夏雨，更像是救世主，挽救了干燥難耐的夏日，帶給人無限的清涼，你說不是嗎？
當(dāng)片片烏云遮擋住驕陽時(shí)，當(dāng)陣陣清風(fēng)趕走燥熱時(shí)，當(dāng)聲聲響雷奏出交響時(shí)，當(dāng)?shù)赖烂骰位蔚拈W電劃破天際時(shí)，當(dāng)干渴的植物張開懷抱時(shí)。你能拒絕這夏的饋贈(zèng)，你能拒絕這清爽的夏雨嗎？夏天的雨，是有趣的雨，與風(fēng)如影隨形，有風(fēng)的地方不一定有雨，但有雨的地方定有絲絲涼風(fēng)跟隨，帶給人們享受。靜靜地觀察吧，看那植物柔和得伸展著枝腰，行人的衣衫輕輕飄搖，映襯著黑壓壓的烏云，好一種幽靜、潮濕的爽快！此時(shí)，誰不會(huì)奔跑著？誰不會(huì)忙著享受風(fēng)，享受著難得的清爽自在的感覺。但更重要的是，它來了，它們來了，成千上萬的它來了。真是人不來聲先到，如此大幕揭開，它怎好意思躲在烏云溫暖的懷抱中，久久不愿離開？
一滴滴細(xì)雨來了，歡快得飛騰而下了，忘我的`落在它可能滴到的任何一個(gè)地方，不一會(huì)兒，小鎮(zhèn)的表面它便結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的包裹住了，仿佛一個(gè)無處不在的籠子，緊緊的淡淡的，又像一個(gè)偌大的八陣圖，猛一看無處可尋，實(shí)而浩浩蕩蕩，有如千軍萬馬。躲在屋檐下，身若在雨中。接受著微風(fēng)的洗禮，卻又不像與它帶來的精靈親密接觸，��！這樣潔凈冰爽的雨真是少見，絲絲讓你涼透心間。植物們也暢快的洗了個(gè)澡，落滿灰塵的葉子變得油亮鮮活，綠油油的還抬起了亮晶晶的“寶珠”，沁透心脾也只能用在這里了。
然而風(fēng)愈加狂了，在這美妙中更加狂了，這狂，只能讓我告別與雨的親密的接觸了，而躲回家暖暖身子了。雨也狂了，雨滴狂舞，在天空中自由紛飛起來，雨滴也更大了，過去它足以從古錢幣的細(xì)孔中穿過，而今它卻也足以把古錢幣洗個(gè)干干凈凈了。不一會(huì)兒，小院里雨水也聚會(huì)起來，那片會(huì)場上也有了小泡泡，躲避還未降下的雨滴，真像一支在危難中前進(jìn)的小船，躲不過厄運(yùn)，卻依舊不倒自己的希望。就連屋檐上垂下的微微細(xì)雨也變成了奔騰而下的瀑布，澆灌著大地，真是壯觀！
雨終于筋疲力盡了，停止了自己的表演，靜靜的搖擺趕走了風(fēng)的怒吼，經(jīng)過洗禮的大地又回復(fù)一片寧靜，一片風(fēng)和日麗。只有那竹簾散發(fā)著陣陣清香……
小學(xué)寫景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在洪山湖，雖然這只是一個(gè)小村莊，但是這兒的景色也非常美，家鄉(xiāng)的大湖。就像我的最愛－－大湖。
春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，大湖邊一片綠油油的。還有一群群的小鳥停在平地上，停在樹枝上，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。而且這時(shí)大湖的空氣也是最新鮮的，吸一口，使人心曠神怡。喝一口大湖的清水，會(huì)感到非常涼爽，回味無窮。靜靜的大湖也從此時(shí)此刻熱鬧起來。初夏時(shí)節(jié)，這時(shí)的花也開得非常的生氣勃勃。迎著朝陽怒放，一叢叢鮮艷的'花，散發(fā)出一陣又一陣芳香，吸引來了一群群蜜蜂和蝴蝶。它們又唱歌又跳舞，縱情唱跳。
炎夏來到了，大湖旁的田里，一排排玉米稈子像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士挺立著，身上到處插著手榴彈。細(xì)長的高粱頭像戴著一頂紅珠帽，還有些樹上結(jié)滿了蕾蕾的碩果，吃上一口，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑。
秋天來了，湖邊的花從中散發(fā)出陣陣清香。綠業(yè)上還鑲嵌著一朵朵鮮紅的小花，像一顆顆小紅星。四處也鋪滿了黃色的落葉，還有幾片落葉掉入湖中。上面似乎還停著一只小螞蟻，正在品嘗這帶著一絲涼意的湖水，還在上面睡著呢。
冬天，下過一場雪，大湖變得一片潔白，像一床銀色的毯子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似白毯子上印著幾朵小花。
雖然這是鄉(xiāng)下，可大湖如此美麗，仿佛是一幅誘人的四季景畫。
小學(xué)寫景作文 篇3
我喜愛彩虹，喜愛它那五彩繽紛的花衣裳，喜愛它那美麗的外表但有那顆樸素的心。
有許多人都只是喜歡彩虹那美麗優(yōu)雅的外表，而我只喜歡彩虹不與花朵、河水……爭奇斗艷，彩虹只是默默的為大家綻放著它的本色。
彩虹它的七色是它本應(yīng)該的顏色可有太多認(rèn)為它是與別的花爭奇斗艷。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，都有著彩虹那獨(dú)特的.意義。
紅是代表著喜慶、橙是代表著快樂、黃是代表著溫和、綠是代表著向往希望、青是代表著莊重沉穩(wěn)、藍(lán)是代表著健健康康、紫是彩虹中最美得顏色而它代表著彩虹的高貴而不傲慢的顏色。
我最喜歡彩虹喜歡它那獨(dú)一無二的顏色，喜愛它那樸素的性格。
小學(xué)寫景作文 篇4
秋天，是位化妝師，把世界裝扮得格外迷人；秋天，是位魔術(shù)師，把田野染成了一片金黃；秋天，是位溫柔的女子，迎面而來的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔.秋天，嬌嫩的花兒都已凋謝，那誰才是秋天里的主角呢那就是樹葉.
漫步在兩旁皆是樹木的小路上，滿眼都是落葉.我隨手撿起一片樹葉，仔細(xì)地觀察著.原來是楓葉.瞧，她多美呀！那向周圍伸展的'葉片，多像我張開五指的手掌啊，邊緣略呈鋸齒狀.上面的葉脈清晰可見，很有條理地串聯(lián)在一起.她的顏色更是美倫美奐，就好比那正在熊熊燃燒的烈火，那么的鮮艷奪目.悲哀的人看了，也會(huì)被感召，重新振作起來.我知道，楓葉不僅有耀眼的紅色，還有黃色，綠色等一系列迷人的顏色.看著看著，我不禁有了一個(gè)問題：為什么在清一色的黃色落葉中，只有楓葉是紅色的難道是因?yàn)榍镪柕难荆�是因?yàn)殡x開了樹媽媽我邊遐思，邊把她輕輕地放在手心里，繼續(xù)思索著……
不單是楓葉可愛，還有許多樹葉也非常有趣.瞧，我現(xiàn)在就找到了一個(gè)好東西，那就是冬青樹葉.別看他其貌不揚(yáng)，身手可是非常"厲害"的邊緣那鋒利的刺，就是他的防身武器.冬青樹葉那冷冷的墨綠色，使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī).比起嬌嫩的花朵，倒也別有一番情趣.
遠(yuǎn)處，又飄下了幾片樹葉.我連忙跑過去，撿起它們.有穿著"迷你裙"的銀杏，有高貴典雅的梧桐，有……
我愛秋天，但我更愛秋天的樹葉.因?yàn)樗鼈�，世界才更加美麗；因�(yàn)樗鼈�，生活才更加多�?
小學(xué)寫景作文 篇5
在熱魔王的統(tǒng)治下，美麗的夏姑娘奏起了動(dòng)聽的“夏日三部曲”。
第一曲：陽光交響曲夏日的陽光灼熱的可怕。太陽像個(gè)大火球，無情的炙烤著大地。街上的行人寥寥無幾。馬路曬得都出了“汗”。路旁大樹上的知了不停的叫著：“知了……知了……“好像在抱怨道：“熱……熱……”樹蔭下的小狗不住的伸出舌頭，“吭嚇吭嚇”地喘氣，好像在贊同知了的話：“對(duì)……對(duì)……�！甭放缘男』ㄐ〔菰谔柕摹巴{”下，不情愿的低下了小腦袋，愁眉苦臉的望著大地，巴望有一絲風(fēng)能讓他們涼快些。田野上的農(nóng)民伯伯望著無精打采的瓜果，不住的嘆著氣：“唉，再這么下去，今年可就虧大了�！毙∨笥褌兺巴獾尿滉�，只好放棄出去玩的計(jì)劃，無可奈何的呆在家里，心中不住的埋怨著驕陽。
第二曲：雨滴探戈曲“沙沙沙……沙沙沙……”雨娃娃終于在寂寞的天宮呆膩了，終于飄飄灑灑的來到了人間。起初，雨點(diǎn)像外婆喂雞時(shí)撒下的麥粒一樣，熙熙攘攘的撒落在地上，一轉(zhuǎn)眼就“嗖”的一聲溜進(jìn)了地里。過了一會(huì)兒，雨下大了，調(diào)皮的雨娃娃一會(huì)兒跳在行人的傘上，淘氣的玩滑梯；一會(huì)兒又蹦進(jìn)水池，和水姐姐打招呼……過了半響，已時(shí)傾盆大雨了。與娃娃高興的手拉手，在地面上跳起了歡快的.舞蹈。那淅淅瀝瀝的雨聲，就是它們的腳步聲。
第三曲：星夜圓舞曲夜姑娘早已拉下了白天的幕布，神不知鬼不覺的換上了黑夜的垂幔。仰望天空，星星們?cè)绯鰜砹�。星星們一閃一閃的，像在對(duì)我眨眼睛。星星們一會(huì)兒躲在云層里，像和我捉迷藏；一會(huì)兒又探出小腦袋，像對(duì)我說：“你輸了，你輸了。”過了半響，月亮終于出來了。月亮像一把鐮刀，嵌在烏黑的天幕上。月亮周圍有千萬顆小星星，就像衛(wèi)士一樣保護(hù)著月亮。夜深了，草上起了露水。
晶瑩的露水在月光的照耀下就像一粒粒晶瑩剔透的珍珠，美麗極了夏日三部曲，真美！
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