致青春作文

時(shí)間：2026-04-14 13:41:46 勵(lì)志作文

致青春作文大全[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的致青春作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

致青春作文大全[6篇]

致青春作文篇1

　　致青春：曾經(jīng)多少風(fēng)雨一起走過，最后只剩我一人徘徊。

　　偶爾一次路過校園，校園沒多少變化，只是時(shí)代變了，人也變了�；ㄩ_花謝，日月如梭，時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)溜走，無半絲回頭之望。之后各奔東西，無奈。

　　18歲的花季如牡丹花開始的燦爛，如花凋零時(shí)的凄美，片片花瓣灑滿園地。離去校園，自己一人在龐大的.城市里，心已麻木到激不起一絲絲感動(dòng)，望著天空，無一朵白云，甚至讓我感到黑漆漆。

　　青春啊，你已成為過去式，可我呢？

致青春作文篇2

　　十六歲，在大人們的眼中我們依舊沒變，依舊是個(gè)孩子，只是這個(gè)孩子有些叛逆;在孩子們的眼中，我們的年齡好大，我們好成熟，我們知道的好多，我們。我們，是他們的，偶像;而在我們的眼中，我們十六了，已經(jīng)十六了，卻也剛剛十六，我們可能懂得了很多，卻可能也失去了很多。

　　在我們開始有一段路程的人生中，我們可能做過很多連小時(shí)候想都不敢想的事，比如“戀愛，喝酒，打架，逃學(xué)，上網(wǎng)吧，裝成壞學(xué)生�！币部赡茉谖覀兩磉叞l(fā)生過許多小時(shí)候也不敢想的事，比如“父母離婚，有了繼父繼母，長輩去世。”也許我們小時(shí)候真的太小太幸福，太過依賴父母，從沒想過，長大了，就要面對(duì)好多，我們會(huì)學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)把心里話憋在心中，學(xué)會(huì)默默哭泣，學(xué)會(huì)把苦咽下去，學(xué)會(huì)。也會(huì)明白到很多，明白母親苦澀的淚水，明白社會(huì)的黑暗，明白什么叫委屈，明白什么叫心機(jī)，明白禮節(jié)，明白虛偽，明白。

　　偶爾會(huì)有寂寞，偶爾會(huì)牽掛一個(gè)人;我們開始追逐夢(mèng)想，不會(huì)再輕易流淚，不會(huì)再為了一點(diǎn)挫折而放棄;沒有了年少的輕狂，把遇到的挫折困難都當(dāng)成一種人生的閱歷，試著去包容，試著去忍耐;煩惱的時(shí)候不再發(fā)牢騷。我們靜靜的，靜靜的看著聽著，這種現(xiàn)實(shí)又很虛偽的世界。明明很想哭，卻還在笑。明明這樣『偽裝』著很累，卻還依舊。

　　十六歲，我們也許會(huì)活得很累，也許會(huì)活得很精彩，也許會(huì)活的很幸福，也許會(huì)活得很悲傷，也許會(huì)活出平凡的人生，但也許還會(huì)活出不一樣的人生。但是命運(yùn)是把握在我們自己手中的，我們可以選擇但又不能選擇，就像人生一樣，不是嗎?

　　十六歲的`我們，在未來的路中會(huì)怎樣生活?呵，誰知道呢?未來，是個(gè)謎，難以捉摸，就如十六歲的我們，活在迷霧中，也許，在現(xiàn)在的人生中，只是一個(gè)小小的選擇，就決定了我們以后的命運(yùn)和生活。

　　十六歲的花季少年少女們，未來的路還很長，讓我們勇敢地活下去，像冒險(xiǎn)一樣走完我們的人生，即使有了挫折，有了困難，不要倒下，讓十六歲的我們一起加油，加油!

致青春作文篇3

　　青春，一個(gè)充滿著活力、個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代；青春，一個(gè)充滿著親情、友情和關(guān)愛的時(shí)代；青春，一個(gè)充滿著美麗、智慧與力量的時(shí)代。青春如歌，它能奏出一支支激昂的樂曲；青春如一支神筆，它能描繪出一幅幅多彩的畫卷；青春如詩、如夢(mèng)、如火。青春，愛幻想，愛自由，愛探索，愛快樂。

　　還記得那時(shí)的我們........

　　暑假玩時(shí)的歡聲笑語。放暑假時(shí)，我經(jīng)常跟同學(xué)們?nèi)セ当�，剛開始的時(shí)候，誰也不會(huì)滑，我們只能互相攙扶著，扶著欄桿在那兒小心翼翼的'走著，同學(xué)們都不知道那個(gè)地方，所以去的人也太不多。慢慢的同學(xué)們都知道了，就經(jīng)常一起去玩。慢慢的，我們也都會(huì)滑了，并且滑的越來越好。雖然會(huì)經(jīng)常跌倒，但我們還是樂此不疲，后來去的同學(xué)們?cè)絹碓蕉�，不過大多不會(huì)滑，所以教他們的任務(wù)就落到了我們的身上，我們攙著他們滑，我們的隊(duì)伍慢慢壯大了起來，“技術(shù)人員”越來越多，我們都玩得不亦樂乎。我們的玩法也是多種多樣的，不僅僅是正著滑，還倒著滑、“排火車”、“飛機(jī)”、“交叉滑”等等。我們都玩地非常開心，因?yàn)槲覀冎溃@樣的時(shí)光不會(huì)再有！

　　在學(xué)校時(shí)的你追我趕。剛上初三，就感覺“亞歷山大”，整天面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)，家長的望子成龍、望女成鳳的心切，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的互不相讓，都讓我感到壓力很大。同學(xué)們也都變了，變得愛學(xué)了。以前，只要一下課，同學(xué)們就都出去玩了，現(xiàn)在，下了課也是坐在教室里乖乖的寫作業(yè)或者是背書，都盼望自己能考上自己理想的高中。并且只有這一年的時(shí)間我們就要各奔東西了，所以我們都很關(guān)心彼此，珍惜彼此。因?yàn)槲覀冎�，這樣的時(shí)光不會(huì)再有！

　　致我們即將蛻去的青澀與懵懂；致我們即將失去的單純與美好；致我們會(huì)心的笑及突然溢出的淚；致我們?nèi)巳褐袉伪《鵁o奈的身影；致我們寫下的這些華麗的篇章；致我們即將逝去的青春！

致青春作文篇4

　　水一般的青春，風(fēng)一樣的歌，四季的花開花落讓人心碎卻不曾疲憊，青春激蕩起浪花朵朵讓人勞累卻不曾后悔。

　　在江南那伴著柳煙古花的雨水里，我看到了青春，在城里的月光一起飄落在古時(shí)的青石板路上，化作一路的泥濘，卻也溫潤了詩人筆下的墨。在那剛沏好的清茶里，我看到了青春，希望像那綠色一樣蔓延，生活也像一片片茶葉一樣浮沉起落，在那眼角若隱若現(xiàn)的淚痕里，我也看到了青春，在內(nèi)心不斷的掙扎中受盡委屈，但終究還是成為了獨(dú)一無二的晶瑩。

　　如水青春，浩浩蕩蕩地流過了人生的版圖包含了落花無數(shù)，短短幾載光影，承載的是人生的開端，是夢(mèng)想開始遠(yuǎn)航的地方。一直很喜歡一句話：“人生與體育比賽不同的是，體育比賽中，決定你勝負(fù)的是跑有限的路程，你用了多長的'時(shí)間，而人生中，則是有限的時(shí)間里，你跑了多長的路程”。青春又何嘗不是如此？人與人的差距，往往是從青春開始確定，看似如水般透明澄澈，卻包含了你的夢(mèng)想，你的奮斗，你的執(zhí)著乃至你的生命。

　　回頭看來時(shí)的路，才發(fā)現(xiàn)日子已經(jīng)用一種全新不同的方式來了又走了，采過海棠，聞過木蘭，當(dāng)年如水的青春依舊在滌蕩著，但已不曾握在它的手心里。或許，這就是所謂的人生年輕的時(shí)候誰也不知道自己年輕，正如曾經(jīng)緊握的水滴一個(gè)不經(jīng)意的趔趄，就足以失去，只能留下“花落知多少”的追憶。轉(zhuǎn)眼間，姚明已經(jīng)從美職籃退役，蓋茨離開微軟轉(zhuǎn)做慈善，喬布斯在正茂之年斷然離去，而曾經(jīng)在一起同哭同笑的孩子們現(xiàn)在已經(jīng)離家?guī)浊Ю�，他們和我們雖然是一讀再讀，終究是讀不透青春這本倉促的書。

　　郭沫若先生的一句名言很符合現(xiàn)在人們的心情——人世間，比青春可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也是最容易消逝的，最可貴的東西卻不為人所愛惜，最容易消逝的東西卻促使它的消逝。還記得當(dāng)年巨星奧尼爾把籃筐扣斷后揮舞的雙臂，他說：“一個(gè)人在年輕的時(shí)候沒有什么能把他搞垮，但就是那雙強(qiáng)有力的臂膀，怎么也抓不住青春的尾巴”。走過這些年，漸漸發(fā)現(xiàn)，青春最不好的地方在于這個(gè)年紀(jì)的你總是在不斷的犯錯(cuò)，但青春最好的地方也在于只有這個(gè)時(shí)候的錯(cuò)你才能彌補(bǔ)，所以，趁著年輕，請(qǐng)用尚未老去的雙手將青春緊握，無須保留，亦無所悔。

致青春作文篇5

　　輕輕地打開塵封的窗，聽著風(fēng)的樂音，自然的氣息肆意的卷了開來，遠(yuǎn)處紅的嬌，綠的翠，恰似夢(mèng)的恬靜，美好的透著清新。

　　我們正青春，花樣的年華隨時(shí)光的推移慢慢的衍生著各種的姿態(tài)。我們可以放肆地高歌，在理想與現(xiàn)實(shí)之間不羈的馳騁，在綿延彎折的溪流中，赤著腳歡快地穿過，可以在春風(fēng)未至，春意未覺的午后，興起地著裝上陣，在林林木木之間，尋找一絲絲的樂意。那未被春雷驚醒的生靈，未被綠意著裝的林葉，**裸的坦誠于自然，還原本色。突然之間，又自省了開來，生活的真諦會(huì)是什么，什么才會(huì)使自己更加充實(shí)，而我們?yōu)槭裁从植豢闲断聜窝b的面具。

　　青春有些叛逆，帶點(diǎn)赤色的狂躁。逃離過的家，眼角處遺留的疤，在漆黑的夜喝的酩酊大醉，浮躁的青春多多少少也會(huì)有鮮紅的烙印和成長的酸楚。當(dāng)我們疾馳的縱水一躍，剎那間的激浪拍涌著我們?nèi)灾赡鄣哪印．?dāng)意氣用事的執(zhí)拗演變?yōu)楦菜y收，極速的青春，在光明處隕落，不再來過。灰色的天空下，單行的道，悵然若失的行走，青春是道疤，一道不再愈合的傷。

　　青春附著幻想，含著粉色的純真。我們期待著退去稚嫩煥發(fā)出成熟，期待著高跟打領(lǐng)、時(shí)尚穩(wěn)重，期待著在人生中最美好的年華里遇見了一個(gè)人。我們可以為了一個(gè)人，翻開那泛黃的書頁一讀再讀；為了一個(gè)承諾，在百無聊賴的生活中仍精彩的度日。那片曾仰望的星空，曾迷戀的風(fēng)景，曾發(fā)夢(mèng)見過的他或她，在腦海里逐漸發(fā)黃漸淡，直至在不經(jīng)意時(shí)，又回想起那些粉色的青春，那些被磨去的棱角，嘴角輕揚(yáng)，暗自欣慰。

　　青春略微苦澀，有著灰色的憂傷。站在迷茫的路口，似曾相識(shí)的風(fēng)景，隱隱約約記得的人，為了那張久違的`笑臉，為了那封從未開啟的信，輕輕地，靜靜地，會(huì)在黑暗的角落，不會(huì)讓誰看見眼角的淚劃過憔悴的臉龐。試問有誰不想在疾風(fēng)驟雨時(shí)有個(gè)溫暖的港灣躲避，堅(jiān)強(qiáng)是屬于自己的偽裝。我們還是會(huì)在相似的場(chǎng)景中無法釋懷，那年生死的跨度，那次最后的離別，那日萬般的期待結(jié)果卻做了別人的嫁衣，有太多的理由使得青春這被看似編織的無暇的夢(mèng)也會(huì)有那么多不解的結(jié)。

　　我們總在遲疑，虛度的年華，放飛的夢(mèng)想好似在某一刻就折了翼，還有那不曾被釋懷的心早已不復(fù)生還。嘆青春是一本太倉促的書，命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣，但是既然錯(cuò)過，我們又何必為了那不曾回來的白鴿而錯(cuò)失了另外的一片綠蔭。虔誠的默視著遠(yuǎn)方，陽光還在，路途依然可見。

　　流年似水，云淡風(fēng)輕，我們還有理由去追，即使明天的我們不知會(huì)在哪里佇立？但為了青春，為我們終將逝去的青春，我們也會(huì)瀟灑的走下去…

致青春作文篇6

　　青春是有限的，智慧是無窮的；趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧。

　　在青春期中，我們是叛逆的。我們喜歡打鬧，喜歡嬉戲，有時(shí)候會(huì)把打架當(dāng)做一種游戲，有時(shí)候又會(huì)突然的流淚。我們?cè)谇啻浩谥锌捱^，笑過，鬧過，愛過……

　　我們把時(shí)間用在了“玩耍”上，把心思放在了所謂的“感情、穿著”上，不曾珍惜時(shí)間，用在學(xué)習(xí)上。我們往往會(huì)忽略對(duì)我們很重要的事情。

　　有些事，我們不需要隨意過問，否則我們會(huì)徒添感傷；有些人，我們不需要等太久，不然我們會(huì)把時(shí)間也跟著遺忘；有些回憶，我們需要植入腦海；有些感情，我們可以用來懷疑人生。落寞的文字，淡淡的憂傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的青春……

　　那時(shí)，在老師眼中，我們就是很壞很壞的孩子，老師總是讓那些好學(xué)生離我們遠(yuǎn)點(diǎn)，總是在班上說：“那些想讀書的，不要去理那些不想讀書了的，就是要把那幾個(gè)壞學(xué)生孤立起來。那些不想讀書的.，別去打擾那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)。”可是，老師，你們知不知道，往往那些在您們眼中的壞學(xué)生，為班級(jí)做了多少事？你們只知道責(zé)怪他們給你帶來的麻煩，卻沒發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槟鉀Q的煩惱。作為一名老師，你們何曾真正的關(guān)心過你們的學(xué)生，不是哪個(gè)人，生下來就很壞，對(duì)于那些看起來不學(xué)好的人，我們需要給予他們的愛。俗話說“沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有沒耐心的老師”。老師們，可能有時(shí)候你們的一句話，就會(huì)感動(dòng)那些壞學(xué)生，讓（他）她們走回正道，可是又有多少老師去嘗試過呢？

　　青春期，我懂了很多很多，也做過很多不好的事情。

　　青春，很短很短，人生有多少個(gè)10年給我們揮霍？我們要在青春期中，做有意義的事情。致我們終將逝去的青春！

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