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勵志作文

青春的作文

時間:2026-04-02 16:01:32 勵志作文

青春的作文(經典8篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的青春的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春的作文(經典8篇)

青春的作文 篇1

  青春。

  什么是青春?

  有人說,青春仿佛是朵素潔的曇花,來不及鋪張、來不及遐思,甚至來不及彌補欠缺和瑕庛,就那么匆匆地謝了。

  也有人說,青春是間布置浪漫的小屋子,屋里的墻上畫滿了江南的芭蕉葉,屋外的檐上掛滿了叮叮咚咚的風鈴。

  而我說,青春是一支最質樸的歌,在連綿的調子里卻有著最高亢的音符。那音符的里面是對祖國母親的無限深情、無比熱愛。

  還記得半個多世紀前有這樣一群如火的年青人,他們?yōu)樵谇致哉哞F蹄下苦苦掙扎的祖國母親而悲慟,而神傷,而疾走狂呼。冰冷的水柱噴射在他們火熱的'胸膛上,妄想凍結他們的信念,卻怎么也澆滅不了他們拳拳的愛國之心;堅硬的木棍敲打在他們筆直的脊背上,妄想鎮(zhèn)壓他們的理念,卻怎么也打斷不了他們深深的愛國之情;尖銳的警笛聲叫囂在他們的耳邊,妄想恐嚇他們的意念,卻怎么也動搖不了他們堅定的愛國之念。于是乎——

  看!那漫天飛舞的抗日傳單是他們捍衛(wèi)中華的戰(zhàn)斗檄文。

  聽!那“打倒日本帝國主義”、“打倒汗奸買國賊”的徹天怒吼是他們悍衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗口號。

  看!那用血肉之軀筑就的重重人墻是他們捍衛(wèi)中華的戰(zhàn)斗堡壘。

  聽!那“反對華北五省自治”、“武裝保衛(wèi)華北”、“收復東北失地”的陣陣吶喊則是他們保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗號角。

  那一天,那天天地動容,那一天,就在1935年12月9日那一天,廣大愛國學子們用自己的昂揚與熱血譜就了一曲青春之歌、一曲群情激蕩的愛國之歌。

  老人們說過,愛國是一種魂,是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情,是一種使一個國家雖然飽經滄桑憂患卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱。

  的確,那是一種魂!那是一種魂啊——!倘若沒有它,我們的青春就如同失去雨露滋潤的大地般荒蕪;倘若沒有它,我們的青春就如同失去燈塔引航的船只般迷惘;倘若沒有它,我們的青春就如同失去繁星閃耀的夜空般蒼茫。

  艾青曾在他的詩里寫道:“假如我是一只鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風雨所打擊著的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地刮著激怒的風,和那來自林間的無比溫柔的黎明——然后,我死了,連羽毛也腐爛在土地里面!蓖瑢W們!半個多世紀前的中國溝壑縱橫、滿目瘡痍,半個多世紀后的中國風云際會、機遇與挑戰(zhàn)并存。同學們!就讓我們一起在愛國主義飄揚的旗幟下唱起我們的青春之歌,讓它回響大地,讓它震徹云霄,讓它激昂我們精精彩彩的人生。

  望向遠方,我仿佛又看見了那些堅定而又執(zhí)著的身影,他們手挽著手,肩并著肩,一直一直向前走去……

青春的作文 篇2

  人都是每個人出生后造物主都會給他們一個美好的人生,可我不覺得,我知道造物主是公平的,他也給個我一個美好人生,是我命運的坎坷改而變了我的一生

  也是因為他(我父親)的冷漠,漠不關心使得我從出生到現(xiàn)在從沒感受到家的和睦和溫馨,也從沒感受到一絲父愛,也正是因為這樣而改變了我的人生。

  小時候因媽媽看護不慎不小心讓我摔傷,一根脖筋摔彎了,慢慢的隨時間流逝,5歲的我頭歪的越來越厲害,他卻不管不問,不打算給我治我脖子,和我同齡的小朋友都嘲笑我,給我取外號叫我“歪脖子”,他們的嘲笑和羞辱使我幼小的心靈蒙上了一層永遠揮不去的陰影。

  媽媽為此萬分焦急,為我四處奔波,終于從我二姨家借來1000多元錢為我治脖子。在漫長的治療過程中,我不知道媽媽為我流了多少淚,但我記得手術后躺在病床上虛弱的我清醒后第一眼看到的就是媽媽滿臉淚水,見到媽媽這樣,我也傷心的哭了,我無力的張開嘴,發(fā)出微弱的聲音勸了媽媽一句說:“媽媽,你別哭了,好不好”,媽媽點點頭,我又無力的閉上眼,昏昏沉沉的睡了,但當我再次睜開眼看到媽媽依然是淚流滿面,我知道手術后的我刀口很疼,但媽媽此時心里卻比我更疼。終于一個月過去了,我恢復好了,出院了,但那些小孩依然叫我歪脖子,甚至還嘲笑我是呆子,傻瓜,我心里的陰影越發(fā)的嚴重了。

  又一年后的夏天里,中午時分我坐在草席上正玩的好好的,卻被突如其來的肚子痛痛的直躺在地上打滾,媽媽焦急的把我送到了醫(yī)院,看完急診醫(yī)生連忙給我打上了點滴,在此期間媽媽已用電話通知了我大姨,我大姨,大姨父都來了,而那時的我已經只剩下半條命了,后來在打針的過程中我又嘔吐了,吐完之后我就不醒人事了,只知道醒來后我就在一家大醫(yī)院里的病床上,看著病床旁邊的媽媽,她又哭了,我明白她心疼我,心疼我小小年紀就有遭受如此大的病痛折磨,因為這病差點讓我丟了命,要不是媽媽送我到醫(yī)院及時,恐怕就沒有現(xiàn)在的我了。

  可是他呢,對我那可真是冷漠無情,不管不問,我恨他,恨造物主為何給了我一個這樣的爸爸,

  有時候想想我真是欲哭無淚,為什么我會有一個這樣的命運,這樣的一個父親,從小到大我就沒見他笑過,沒聽他好好和我們說過一句話。我羨慕別人,羨慕別人都有一個好爸爸,知道體貼,關心自己孩子,充滿著生活情趣,詼諧幽默的'爸爸,如果我能有這樣一個好爸爸,就算有再大的病痛我也愿意承受,但這是不可能實現(xiàn)的,我不可能會再有一個爸爸,而眼前的那個人也絕不會再有任何的改變。唯一的也只有自己默默忍受,默默祈禱,希望自己將來能夠過的開心,快樂。

  但就是不知道在將來無數(shù)個日日夜夜里,在我身上還會發(fā)生什么,命運還將如何考驗我。因為他的冷漠已然扭曲了我的心理,因而導致了我的自閉和抑郁,最終使我患上了難以用藥物治好的心慌,現(xiàn)在我的心每晚都備受煎熬,所以我倒也不怕以后還會受到什么樣的苦,什么樣的難,不過我還是希望能夠盡快治好自己的心病,能夠盡快的苦盡甘來。

  雖然我之前20年的人生已經因為他而變的灰暗,落寞。但我相信人定勝天,在以后,在將來將由我自己來操控,來把握自己的人生,但愿在未來我能夠走出那陰霾,落寞的角落,重拾開朗的性格,找到屬于自己的幸福。

青春的作文 篇3

  十六歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權利來做主屬于自我的青春。

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃但是那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

  青春,是撲面而來的.春風。她帶來的是大地萬物復蘇,只要輕輕拂過,就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的,兒時的縱情淘氣,調皮早已過去,風兒正朝著一個目標掠過,她在追求著完美。

  青春,是刷刷的夏雨,來得速,來得猛烈。擁有青春的我們,有著無限的活力。青春,是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天,畢竟也有更可愛的一面。紅楓,紅得自然,紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。她帶來的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。

  青春,也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地,伸開雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你會發(fā)現(xiàn),每一天的太陽都是新的。

  或許,我在青春生活中也會遇到一些挫折,但是,我有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克以前說過:挫折就像一塊石頭,對于弱者來說,他是絆腳石,讓你卻步不前;對于強者來說,他是墊腳石,讓你站得更高,看得更遠。我定然選取后者,我要做強者。我的青春我做主!也許人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就就應用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自我的人生。我的青春,就應由我來做主。

青春的作文 篇4

  青春是一道絢麗的風景線,充滿歡樂,傷感,憤怒,喜悅等許多的滋味。在青春中,我們成長,我們思考,我們靚麗……因為我們還年輕。

  在青春這道風景線中,我們在人生的舞臺上演繹著屬于自己的精彩。 在青春的書海中,我發(fā)現(xiàn)愛迪生的堅持不懈,我發(fā)現(xiàn)岳飛的忠肝義膽,我發(fā)現(xiàn)華盛頓的談泊名利,我發(fā)現(xiàn)……因為學校,我真假了洞察力。 在青春的歲月中,我學會了思考,從而堅強、勇敢。我明白即使這個世界多么復雜,我仍可以有自己的“天堂”;明白有時候我們追求的只是一些眼云煙的東西,而我們卻忽略了更為重要的談泊和寧靜;明白落葉有著自己的看法,秋天的落葉有著對大地愛的執(zhí)著。因為思考,我漸漸成熟看。

  在青春的十字路口,我學會了判斷,從而冷靜。鎮(zhèn)定。留下與離開面前,我決然離開,我選擇不做一棵生活在溫室里的樹苗,我選擇面對風雨的洗禮,我選擇用最堅強的自己挑戰(zhàn)挫折…。.

  青春的舞曲正在播放著,我們在舞池中翩翩起舞,幻化作一副精美絕倫的'油畫。

  我們孤單中絕望,又在絕望中堅強;我們在希望中失望,又在失望中看到曙光;我們在尋覓迷失,又在迷失中塑造自我;我們揮灑著汗水,又滴下淚水;我們流淚著微笑,又哭著說不痛;我們憂郁得想放棄,又倔強地挺下去……

  這就是矛盾的我們創(chuàng)造的青春風景。在這道風景線中,每一個鏡頭,每一瞬間,每一個片段都定格在我們的心中。

  正因為有了這些平凡而不簡單的片段,青春的這道風景線才會如此絢麗多彩!

青春的作文 篇5

  人生,就是一節(jié)在鐵路上飛奔的列車。而我,則是那個懷抱著書標的趁客?粗巴饽秋h動的人生,不停淌轉的時間,我陷進了尋思……

  ——題記

  難記,與書籍相伴的每一分每一秒。有過會意的微啼,有過感傷的淚水。徐徐地,我嗅沒了那沁人肺腑的幽香。

  相識

  三四歲時,在母疏道的娓娓動聽的故事中我取書相識。匆匆地,我開端本人讀書。時常單獨陶醉在《安徒生童話》的世界中。我用那單稚嫩的小手撐伏了一片小地空,嗅到了這淡咸的朱臭。就這樣,爾望到了丑小鴨的執(zhí)著,灰姑娘的真摯……

  書籍,伴我走過純摯的童年。

  相知

  四五年級時,我慢慢的交觸了名著品讀著更多的.己生閱歷。

  《東紀行》中,孫悟空的虔誠跟英勇令我折服;《三國演義》中,諸葛明的智謀令我欽佩;《紅樓夢》中,“寶黛”的凄美戀情故事令我替之嘆惜。那悠悠大觀園一覽無余,黛玉一哀葬花,嘆歲月的更迭我生的百態(tài);《水滸傳》中,梁山英雄的豪放氣勢令我稱頌……

  我喜歡詩詞歌賦的精美意境。李紅的“舉杯邀亮月,對影成三人”的豐盛的設想力讓我為之贊嘆;李煜的“答臣能有多少多憂,恰似一江春水向東源”讓我為之愁緒謙天……

  我也愛好散文的簡練雋永。墨從清的《春》讓我感觸到春意的盎然;魯迅的《晨花旦丟》讓我沉暖了一段別樣的童年……

  書籍陪我走功多彩的青春。

  相依

  回想讀書的歲月,如許空虛、無愁、幸福。一路走去,書籍始終隨同在我的左左。撫摩書的脈絡,品讀層層人生。那言云流水般的語句,注入了我性命中的每一滴血液,每一根命根子,喚醒了我輕睡的口靈——如花,在春陽中綻開。

青春的作文 篇6

  璀璨的煙花,即使輝煌,可是,一剎那,就煙消云散了,留下的,只是人們回憶起來的贊嘆。

  美好的青春,即使我正處在這里,可是,在不經意間,就流逝了,只是我或許還不會懂“時間流逝”的概念。

  但--青春又有幾年呢?

  青春象征著什么?我個人以為,青春象征著綠色,象征著剛剛有枝芽的小樹;逐漸成長,等到枝繁葉茂了,青春就悄無聲息的.溜走了;青春象征著湛藍的天空,任我海闊天空;青春象征著大海,那是憂郁的藍。青春是一盤菜,那多樣的調味劑,代表我的心情。酸,我的生活中的激動,激動換來的卻是甜,甘甜經不起驕傲,不然會變苦。青春會在你不學無術中溜走,會在你沉浸在驕傲的心理中溜走。

  讓生活變得更豐富,讓青春不留遺憾,不要讓我們回憶起來,卻嘆惋:‘’為什么我沒有做那件事?如果我積極點,再努力點,就不會這樣了。因為青春歡笑過、哭泣過、難過過、痛苦過,所以更值得我們留戀。讓我們回憶起來,臉上露出會心的微笑,不嘆息著這那,你會后悔當時的做法,而上帝不會再給你這樣一次寶貴的機會。

  青春只有一次,做好我們本該做的事情,把平凡的事做到完美,極致,讓我們的青春不留遺憾。

  煙花固然美,可只有綻放一瞬間的耀眼光芒,青春即使有酸甜苦辣,可逝去的不會從頭再來--珍愛唯一的青春,珍愛這易逝的時光--

  因為,青春原來是一場無法回放的絕版電影。

青春的作文 篇7

  青春,一個永恒的話題,一個永久的謎。同時,青春更像另外一些東西,他像一條奔流不息的河,奔騰著去追求我們想要的一切。應為有了高科技的產品,我們似乎已經忘了自己想要什么,想要追求什么,一切的一切都被現(xiàn)實埋沒……

  青春,他是朝氣和活力的代表,卻被作業(yè)和輔導班壓縛著。小學,想著怎樣去考初中;初中,想著怎樣去考高中;高中,想著怎么去考大學;大學,又想著怎樣去找工作……所有的東西仿佛在循環(huán)一樣,青春,便沒有了朝氣和活力。

  青春,也正意味著我們的年少輕狂。我們開始了瘋狂的物質世界,很少用筆了,取而代之的是“噼里啪啦”的鍵盤聲,我們開始在物質世界中尋找快樂了。我們?yōu)樯,為簡單而活,為快樂而活,只是,我們忘了問問內心深處的自己現(xiàn)在是否快樂?

  在“青春”這兩個字上我們用去了太多的精力,卻得不到一點回報,應為我們在盲目的,像一只無頭蒼蠅似的在生活關于青春的。青春,為了遺憾而彌補;青春,為了引人注意而失去自我;青春為了后悔而失望……這就是青春,不是一昧的痛,也不是一昧的快樂,他是快樂和痛苦并行的,這就是青春!

  青春的`痛苦喚醒了內心深處的自己,誰哀怨青春的痛苦,我更感謝青春的痛,他讓我又找到了夢想和目標,我又有了新的動力!

  我希望,我高呼,讓我們用我們所有的精力,去創(chuàng)造,去譜寫,去歌頌屬于我們自己的青春!!

  青春,一首華麗而盛大的交響曲!

青春的作文 篇8

  青春是盛開的花朵,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是火紅的太陽,用它金燦燦的陽光照亮生命的前程;青春是美妙的樂章,用它跳動的音符譜寫生命的旋律。青春如此多彩,用美麗的汗水去點綴青春畫卷。

  十五六歲,這如花般燦爛的年紀里充滿了無限的朝氣與活力。時光荏苒,匆匆流逝,看著那鮮紅的令人激動的倒計時一張又一張的`換下,內心是忐忑的。細細數(shù)來,已快有三年之久了,一路走來有充滿了太多的汗水與淚水。但,值得!

  進入初三之后,周圍的空氣仿佛凝結了,充滿了緊張的氣息,每個細胞都在跳動著。每個人都不甘做那匹落后的馬,奮力前進。細細回想起那幾個月魔鬼般的體育訓練,早已沒有了當初的排斥和恐懼,反倒很充實。每天起來的比別人早,睡得比別人晚,下定多大的決心剛從床上爬起來,腦袋暈乎乎的還處于待機狀態(tài),就要準備好在操場上跟打了雞血一樣的訓練,日復一日。烈日炎炎之下,汗水不知浸濕了多少件衣服,忍著病痛也要訓練,只為那最終的目標——體考滿分。還清晰的記得那次體育課,訓練時,站在我旁邊的那位女生意外受傷,觸目驚心,心里難免打了退堂鼓?蓻]有付出哪來的收獲呢?果真,在體考那天,我收到了這幾個月的奮斗結果,我很滿意。匆忙地送走了體考,毫不放松的投入在文化成績中去。每天做不完的卷子,寫不完的作業(yè),著實令人很崩潰。不過,多少年后會懷戀那個拿左手啃面包,右手拿筆奮斗的日子吧!不知道曾有多少次想要放棄,但看著其他人都還在堅持,又有什么理由說不呢?為了自己的前程,不惜付出一切代價。

  青春很美,但奮斗的青春更美!很喜歡這句話“將來你一定會感謝現(xiàn)在奮斗的你”。生命如長河,永無止境;青春有限,奮斗永無止境!

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