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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-04-04 04:12:22 勵(lì)志作文

青春的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的青春的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的作文

青春的作文 篇1

  青春是迷茫無知的揮灑著明天的淚,我正將錯(cuò)過這個(gè)維特式不安的季節(jié)。

  在那個(gè)人生最肆無忌憚的棧道上,我們張揚(yáng)過、癡狂過、黯然過、哭泣過,到最后真正撕心裂肺的后悔過,這些都是值得的。沖動(dòng)的干一件事使你后悔,總比得過什么都不做抱憾的來得好。

  想做就做,在這個(gè)略懂人情世故卻不受事故情理束縛的少年郎時(shí)期,不按常理出牌才是最激蕩最精彩的活法。我們已不是那個(gè)懵懂的孩童,我們也不是歷經(jīng)塵事被斑駁往事磨去棱角的過來人,我們是孤舟破浪享受波折的弄潮兒。凜冽冬風(fēng),我們靜賞梅花香至苦寒來的傲骨;夕陽西下,我們意會(huì)到的是無限好不打一點(diǎn)折扣;三笑留情,我們就毫無顧忌的送上一輩子的承諾。

  她笑靨傾城,你支頤相思整夜,為伊憔悴。青春歌曲,戀是最經(jīng)典最新潮的調(diào)調(diào),誰沒有過悸動(dòng)的心?誰沒有為誰茶不思飯不想過?不論是戀愛或是暗戀,那顆鮮紅火熱的心一直是收不回來的小叛徒,而你也甘之若愉的接受著這份背叛。

  幸福是無知的美麗傳說,正因?yàn)槿绱,幸福的青春在揮灑這明天流出的淚水。沖動(dòng)的事已經(jīng)在昨天干完了,背叛的心在撕裂了一半后退還回來了,最后那個(gè)會(huì)沖動(dòng),敢張口一個(gè)承諾,閉口一個(gè)誓言的陽光少年無藥可救的死去,這時(shí)的我學(xué)會(huì)了后悔。我后悔為什么第一天見到你我還不知道什么是喜歡,只想著找你說話,逗你開心;我后悔我為什么跟你走得那么近,想的只是把你當(dāng)個(gè)最疼愛的妹妹來保護(hù);我后悔當(dāng)我學(xué)會(huì)愛的`時(shí)候,我就毫無顧忌的向你開火。原來一切都只是那么的天真那么的不合情理,我給的保護(hù)不是她想要的守候,天使臨幸的是她心中的他。

  懊惱、灰心、無助時(shí),寒風(fēng)、大雨、黑暗適時(shí)來到,預(yù)示著心情的走向。我不情愿的向現(xiàn)實(shí)低下了頭,從此我學(xué)會(huì)了吃飯的時(shí)候排隊(duì),別人幫我后說句謝謝,拿別人東西事先征求同意,追女孩子總在意她的感受,做事三思也不一定行動(dòng)。因此,遺憾漸漸的多過了后悔,歡樂漸漸的少過了嘆氣。

  再想想,原來青春更美,原來后悔的不是青春沖動(dòng)的事,而是青春就這樣過去了。后悔如何?明天揮淚又如何?我只想回到青春無知的幸福著。

青春的作文 篇2

  青春期的的我們,懵懵懂懂,總會(huì)犯下一些讓大人不解的錯(cuò)誤?墒牵业睦蠋焻s不同,她在鼓勵(lì)我們,一直鼓勵(lì)我們......

  下課鈴聲一響,同學(xué)們又開始不安分起來。耳邊又響起了那熟悉的,破鑼嗓子般的聲音:誰喜歡誰,誰和誰怎樣怎樣。哎,真無聊啊。我抬頭,看了看那幾個(gè)散布謠言的男生女生,真想給他們一拳,叫他們滾遠(yuǎn)。可是,要是惹了他們,自己的謠言就會(huì)散布到大街小巷,再傳入老師耳里,假的也成真的了,壞學(xué)生的帽子可算是摘不掉了。唉,我無可奈何地捂住了自己的.耳朵,埋進(jìn)書海里。這時(shí),一個(gè)欠扁的臉閃現(xiàn)在我眼前。在我耳邊說了一句:“哎,他讓我告訴你,他喜歡你,問你有喜歡的人沒,要不要?”我頓時(shí)火冒三丈,拿起書本砸在他臉上:'滾!'他很識(shí)趣的離開了,走的時(shí)候,還說了一句:“兇什么兇啊?不說就不說唄!'

  上課鈴響了,那嘈雜的聲音也立刻消失了。老師慢慢的走了進(jìn)來。我卻沒有聽課的心情。陽光透過斑斑駁駁的樹葉,照射在教室里的某個(gè)角落,我循著陽光追去,看到了他,突然他一扭頭。我被他的目光注視的不知所措。急忙扭頭看向窗外,好一會(huì),才緩過心情。窗外,陽光格外明媚,綠油油的嫩葉,被陽光充滿愛撫的撫摸著。我突然想起了下課時(shí)的那句話,目光不由自主的又投向那里,那專注聽課的神情,真讓我不舍的轉(zhuǎn)移視線!霸趺凑f他也是帥哥一枚吧。不然就答應(yīng)?”同桌不知什么時(shí)候冒了出來。我很不爽的給了她一拳:“說什么哪?好好聽課。'同桌很不服氣的白了我一眼,但閉上了烏鴉嘴。

  放學(xué)后,我走在路上,滿腦子都是這件事。最后,我決定答應(yīng)他。

  很快,這件事就被老師知道了。一天,老師找到我。帶我到校園的小樹林,我剛走進(jìn),就怔住了,他也在。老師打破了僵局,笑嘻嘻的說:'對(duì)于這種事,我不贊同,也不反對(duì)。畢竟,你們?cè)谇啻浩冢倳?huì)犯下一些 小 錯(cuò)誤。但我只想說一句話,希望你們牢記心中。在學(xué)生時(shí)期,盲目的追求,只會(huì)耽誤學(xué)業(yè),你們都是很有前途的,所以。。。。。。。''老師,您別說了,我們懂了!'“你們還真有默契!”我笑了,淚水卻留了下來。真的很感謝您 老師。

  以后的我,還是和以前一樣。只不過多了一個(gè)好朋友,這種感情,最純粹,最簡單。生活還是那么美好,為了我們的大學(xué)夢(mèng),沖啊!我們肩并肩走在夕陽下,談述著我們的理想,憧憬著未來......

青春的作文 篇3

  青春,稚氣的孩童露出了羨慕與期盼,成年人回憶著當(dāng)年的美好,眼中流露出一股不可掩飾的溫情。

  如今,那令萬人向往的冠冕——青春,戴在了我們的頭上。我們的青春如那安塞腰鼓,像那飛揚(yáng)的流蘇,像那豪邁的鼓聲,像那激昂的腳步,也像鄉(xiāng)間小路邊的蒲公英般瀟灑,又如蘭花那樣淡雅靜謐。但我們也深深感受到:自己肩上的擔(dān)子重了。

  時(shí)間給了我們黃金年代,時(shí)代給了我們歷史責(zé)任,祖國和人民給了我們殷切的期盼。

  黃河的奔騰咆哮,長江的源遠(yuǎn)流長。秦兵馬俑的氣勢(shì)磅礴。長城的蜿蜒起伏。古代編鐘的氣勢(shì)恢宏,悠久的歷史,飄揚(yáng)的國旗,閃亮的國徽……一切的一切,怎能讓我忘記——展現(xiàn)青春風(fēng)采,再創(chuàng)中華輝煌!

  粱啟超曾說過:“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!”我們是祖國的花朵,是新時(shí)代的驕傲。風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃的一代啊,怎樣挺起中國的脊梁?怎樣使中國邁向世界的步伐,更加堅(jiān)定,更加鏗鏘?

  祖國需要我們,需要我們將祖國的前路點(diǎn)綴的一路花香!需要我們?nèi)崞綒v史上的傷痕,那記載著滄桑,卻又如此頑強(qiáng)的歷史。我們雖不能改變歷史,但我們能奮發(fā)圖強(qiáng),改變中國的命運(yùn),使中國的未來更加輝煌燦爛!

  開學(xué)來“我的夢(mèng),中國夢(mèng)!钡目谔(hào)響徹校園,要再創(chuàng)中華輝煌,要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),要有創(chuàng)輝煌的夢(mèng)想,更重要的是,要有追求夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的毅力與勇氣!

  但,只有遠(yuǎn)大的理想是不夠的。

  就算我們擁有萬人仰慕的青春年華,如果我們現(xiàn)在放棄了學(xué)業(yè),加入社會(huì),我們又能夠?yàn)樽鎳鲂┦裁茨?學(xué)習(xí),是我們步入社會(huì)的必經(jīng)之路,只有在知識(shí)的海洋里汲取營養(yǎng)。才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為祖國做出貢獻(xiàn),才能加快祖國前進(jìn)發(fā)展的步伐,使祖國邁進(jìn)的每一步更加堅(jiān)定輝煌!

  但是,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!笔切胁煌ǖ',F(xiàn)代社會(huì),不僅要求學(xué)歷,更要要求實(shí)力!只有經(jīng)常經(jīng)過生活打磨的人,才能更好的步入社會(huì),挑起祖國的重?fù)?dān)。大家一定不要做那眷戀在屋檐下的雛燕,要做雄鷹,去接受天空的風(fēng)雨考驗(yàn),這,才是青春的風(fēng)采!

  沒有理想的人不可能顧及學(xué)業(yè),不顧及學(xué)業(yè)的人不愿接受風(fēng)雨的考驗(yàn),不愿接受風(fēng)雨的人就更不可能再創(chuàng)中華輝煌!

  青春的風(fēng)采,應(yīng)是理想遠(yuǎn)大的,應(yīng)是朝氣蓬勃的,應(yīng)是追求上進(jìn)的,應(yīng)是搏擊風(fēng)雨的!

  中國的希望已越來越明顯,因?yàn)橛形覀,有我們展現(xiàn)青春風(fēng)采,再創(chuàng)祖國輝煌的誓言!

青春的作文 篇4

  青春這時(shí)候的我們,從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長成為一朵吐香的紅玫瑰,從一株玲玲瓏瓏的含羞草開始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺,帶著對(duì)成長的依戀,對(duì)成熟的追求,我們悄悄地踏上青春的階梯,步向青春的大門。于是,多睛多雨,多夢(mèng)多思的季節(jié)到了,誰也無法抗拒,誰也不用回避,我們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來,開始去尋找屬于自己的位置,去奔赴未來的天空,開始去體驗(yàn)生活的繽紛和試著去感受愛的真諦。我們?cè)僖膊辉笭恐謰尩囊陆笞哌^春夏秋冬,再也不愿在他們的安全港灣中過著寧靜的生活,我們要靠自己那一股堅(jiān)韌不可抵擋的銳氣來譜寫一首動(dòng)人的青春之歌,來開拓一條具有自己特色的人生之路。此時(shí),雖然我們的翅膀還未硬,羽毛還未豐滿,但我們不想再多留,于是,我們向那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)起程飛翔。這時(shí)候的我們愛追逐太陽;愛探索大自然的秘密,愛幻想外星人和飛碟的神秘,也愛金庸、瓊瑤的小說,但我們更愛憧憬明天,更愛想象未來。年輕的我們,心中都藏著一個(gè)玫瑰色的夢(mèng),年輕的我們都學(xué)會(huì)瀟灑地走,給青春留下一次壯麗的日出。

  但我們不要把青春修飾成炫耀的年輕,不要再說青春是充滿陽光與甘露,總是鋪滿鮮花的季節(jié),也不要把它幻想得過于美麗,而讓大好時(shí)光匆匆流逝,要知道只有知識(shí)和才華才是艷麗的花朵。

  當(dāng)然,我們也有“疲倦”的時(shí)候,我們會(huì)因一次考試的失敗而暗暗憂傷,會(huì)因朋友的'誤會(huì)而偷偷落淚,會(huì)因……于是,我們也感受到了,生活不再盡是陽光,青春也不只是無慮的童年。也有陰天和剪不斷的愁雨,也有朦朧煙雨中淡淡的憂思。

  青春是我們的,它充滿綠意茸茸的溫馨,沒有青春的歲月,就像是一條干涸的小河,永遠(yuǎn)也無法唱響奔向大海的戀歌!我們的青春我們掌握!

青春的作文 篇5

  無由來的喜歡青春,關(guān)于青春的電影,關(guān)于青春的小說。青春是我們最美的年華,它猶如一首歌,強(qiáng)烈而又婉轉(zhuǎn);它好像一溪清泉,蜿蜒而又綿長;他又好像山澗的瀑布,直瀉而下,卻斷腸。

  青春時(shí)期的我們屬于叛逆期,明明知道父母的辛苦,卻偏要頂嘴,明明清楚老師的付出,卻懶得寫作業(yè),明明懂得有付出才會(huì)有回報(bào),卻偏偏,辜負(fù)了這最完美的人生。青春時(shí)期的我們,不希望父母總纏著自己,總是千叮嚀萬囑咐,可是在遇到事情的時(shí)候,卻又偏偏希望他們出現(xiàn)在自己的眼前。在我們的心里,他們不是工具,他們也是神圣而偉大的。父母的告誡,隨著時(shí)間的匆匆而流逝,通俗一點(diǎn),那便是左耳朵進(jìn)右耳朵出。

  記得那一年,又是秋風(fēng)蕭瑟之季,忙碌的'初三生活悄然而至。我們與時(shí)間賽跑,眼看著時(shí)間悄悄流逝,卻拼命的做著習(xí)題。我們放棄了自己最喜愛的東西,手機(jī),游戲和電腦,我們希望自己考一個(gè)好的學(xué)校,不負(fù)老師所望,不辜負(fù)父母的一腔心血。那一天,學(xué)校的新生前來報(bào)到,我們看著一批批的人群涌進(jìn)校園,回憶著,當(dāng)年我們初走進(jìn)這個(gè)校園,心里只有一片迷茫和好奇。那一年,經(jīng)過樓道間,看著初一的新生們,打打鬧鬧,朋友跟我說,你瞧他們,多無聊。那時(shí)的我們只會(huì)抓緊時(shí)間,連每天的睡覺都是奢侈。我在想,當(dāng)初我們剛剛步入這個(gè)校園的時(shí)候,站在這兒,看著我們的,依舊是初三的人,那時(shí)他們會(huì)不會(huì)也會(huì)對(duì)自己的朋友說,你瞧他們多無聊。三年青春就這樣慢慢過去,成績好的,不負(fù)所望,考上了好學(xué)校,而成績不好的,也不辜負(fù)自己,提前步入了社會(huì)。畢業(yè)那天,我們笑著卻又哭著,彼此看著對(duì)方,看著這一個(gè)個(gè)當(dāng)初陌生的面孔,多少的不舍,一個(gè)擁抱化為烏有。

  青春時(shí)期的愛,是純潔的。不像長大之后,那般累。她猶如飛蛾撲火般勇敢,那時(shí)的我們,面對(duì)不住青澀的感情,分不清,那到底是好感,還是喜歡。那時(shí)的我們,勇于表達(dá)自己的情感,無論接受還是拒絕都是最好的結(jié)果。有些人說他愛過,有些人說,他傷過。那時(shí)的我們,為了一個(gè)人,也笑過,也哭過。不論我們最終是否在一起,那段日子,依舊是我們最美好的時(shí)光。

  這一生太短,又太長。青春時(shí)期,我們最美麗的年華。趁著年輕,看著我們有愛的能力,勇敢的去愛。當(dāng)長大的我們回憶過去的自己,有太多太多幼稚的故事。我們唯一做的對(duì)的事,那便是努力的時(shí)候努力,趁著愛的時(shí)候,勇敢的愛!

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