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活動方案

跳繩活動方案

時間:2025-10-01 11:37:29 活動方案 我要投稿

跳繩活動方案[合集]

  為了確保事情或工作有效開展,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編幫大家整理的跳繩活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

跳繩活動方案[合集]

跳繩活動方案1

  一、活動背景

  新春佳節(jié),萬象更新。為了增添節(jié)日氛圍,提高群眾體育文化活力,促進社區(qū)居民之間的交流與團結(jié),我們計劃舉辦一場迎新春跳繩比賽。

  二、活動目的

  弘揚傳統(tǒng)民俗文化,展現(xiàn)跳繩這一古老運動的魅力。

  促進居民的.身心健康,提高大家的身體素質(zhì)。

  增進鄰里之間的友誼,培養(yǎng)團隊合作精神。

  三、活動時間和地點

  時間:XXXX年XX月XX日上午10:00-12:00

  地點:XX社區(qū)廣場

  四、比賽項目和規(guī)則

  項目:單人跳、雙人跳、團體跳

  規(guī)則:

  單人跳:每人5分鐘,以跳繩次數(shù)最多者為勝。

  雙人跳:每組2人,共5分鐘,以跳繩次數(shù)最多者為勝。

  團體跳:每隊3人,共10分鐘,以跳繩次數(shù)最多者為勝。

  五、獎勵辦法

  每個項目設(shè)立一、二、三等獎,并頒發(fā)獎品和證書。獎品包括健身器材、體育用品等。

  六、宣傳方案

  通過社區(qū)公告、微信群、朋友圈等多渠道進行宣傳,吸引更多居民參與。同時,我們也會邀請媒體進行報道,提高活動的知名度和影響力。

跳繩活動方案2

  一、運動目標

  1、促進學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦。

  2、 讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

  3、 促進師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

  4、結(jié)合陽光一小時活動,改革大課間活動方案,創(chuàng)造有特色的活動氛圍,真正落到每天鍛煉一小時。

  5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

  二、活動形式:

  本學(xué)期采用分班活動形式,以動感的.音樂為背景串聯(lián)活動全過程。每天大課間進行。

  三、實施措施:

  由老師帶隊到指定地點進行跳繩練習(xí)(各班繩子自備)。活動形式可針對跳繩比賽項目進行練習(xí)也可利用繩子創(chuàng)編各種游戲。師積極鼓勵學(xué)生做到“人人有繩 人人跳繩 我會跳繩 我要跳繩”并跟班指導(dǎo),參與學(xué)生活動。(選用輕快、活潑的音樂)。

  放松心情、調(diào)整情緒。室外活動按當(dāng)天活動場地就地組織整理器材,整隊聽音樂統(tǒng)一做放松操后排隊回到教室。(舒緩的音樂)。 學(xué)生要求:在輕音樂中學(xué)生跳放松舞,整理器材,回歸教室。

  教師要求:跟班指導(dǎo)學(xué)生整理器材,組織隊伍進行放松活動,組織學(xué)生排隊回到教室。

  四、活動內(nèi)容:

  并腳跳、雙腳交換跳、單腳跳、雙搖跳、一人帶一人跳、“8”字接力跳

跳繩活動方案3

  一、比賽目的:

  推進素質(zhì)教育,普及體育運動;增強學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化;提高運動能力,提高運動興趣,提高集體凝聚力。

  二、比賽時間:

  20xx年9月28—30日每天下午第二節(jié)課。

  三、比賽地點:

  學(xué)校籃球場

  四、比賽內(nèi)容:

 。ㄌK方法附頁)

  1、單人跳:30秒單人原地雙腳搖跳(一年級、二年級)1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級、四年級)1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級、六年級)各班報男女各10人,一年級可報男女各3人。

  2、集體跳:30秒原地跳擺繩(一年級),男女混合單人魚貫式二十人跳(報十男十女)。(二、三、四、五、六年級)搖繩兩人不包括在內(nèi)。在3分鐘時間內(nèi)過去的人數(shù)多為勝,二十人中途不能插隊,按次序跳。

  五、比賽人數(shù):

  每人只能報一個項目,不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務(wù)處批準,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

  六、比賽規(guī)則:

  比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入本班成績,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。所有項目總個數(shù)為班級團體成績。

  七、獎項設(shè)置:

  1、個人獎:各年級男女單人跳取前十二名(一年級取前六名),發(fā)給獎狀、獎品。

  2、集體獎:各年級取團體總分前兩名,男女混合魚貫式二人跳前兩名,各年級另評選道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀組織獎各一名。集體獎發(fā)給獎品,并計入班級積分。

  八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組,裁判、工作人員安排

  組長:XX

  成員:XX

  裁判長:XX

  裁判員:XX

  計時員:XX

  計數(shù)員:由學(xué)生擔(dān)任(4—6年級各班報10人擔(dān)任計數(shù)員,并于9月21日課間操時間在體育組參加培訓(xùn))。

  記錄員:XX

  統(tǒng)計員:XX

  宣告:XX

  學(xué)生紀律監(jiān)督員:XX

  攝影、攝像負責(zé):XX、XX

  九、活動器材:

  跳繩各班可以自備。

  十、活動要求:

  1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

  2、在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

  3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。

  4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。

  5、在跳繩比賽過程中,請在外準備的'班級班主任認真組織好本班學(xué)生,使其不影響他班比賽。

  6、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。

  7、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。

  8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的一切準備。

  9、請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務(wù)科。

跳繩活動方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  跳繩是一種簡單易行的運動。跳繩花樣繁多,可簡可繁,隨時可做,一學(xué)就會。從運動量來說,持續(xù)跳繩10分鐘,與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘相差無幾,可謂耗時少、耗能大的有氧運動!吨袊逃母锖桶l(fā)展綱要》明確指出,最大限度地發(fā)掘?qū)W生的身心潛能,力求人的主體性高揚,追求身、心、智、能的全面發(fā)展是當(dāng)今世界教育變革的主旋律。探索素質(zhì)教育的意義,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格并有特長是學(xué)校教育中各學(xué)科必須注意的共同問題,也是體育學(xué)科中必不可少的要素,未來的學(xué)校體育思想和實踐將愈來愈顯示出它的重要性。

  跳繩是一種簡單易行的運動。跳繩花樣繁多,可簡可繁,隨時可做,一學(xué)就會。從運動量來說,持續(xù)跳繩10分鐘,與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘相差無幾,可謂耗時少、耗能大的有氧運動。它不僅可以增強學(xué)生的體質(zhì),而且還可以通過體育對學(xué)生進行思想品德教育,開發(fā)學(xué)生智力,促進學(xué)生的心理健康,陶冶學(xué)生的情操和發(fā)展個性,促進學(xué)生社會化。

  二、活動目的:

  培養(yǎng)學(xué)生競爭拼搏精神及團隊協(xié)作能力,提高學(xué)生的彈跳和時空感覺能力,充分體現(xiàn)班集體的風(fēng)貌,追求班級自我價值的個性,檢驗和盡享一個學(xué)期來“陽光體育”帶來的快樂。

  三、規(guī)劃目標

  1、全面貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實加強素質(zhì)教育。

  2、通過學(xué)校體育特色建設(shè)的實踐與研究,推進學(xué)校體育工作的全面開展,創(chuàng)建省級品牌特色學(xué)校。

  3、取得具有科學(xué)性和應(yīng)用性價值成果,為我校體育事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高質(zhì)量的.后備人才4、充分利用錄制錄像、視頻圖片等音像教材作為校本跳繩教材,提高訓(xùn)練效果。

  四、保障措施

  1、充分利用本,F(xiàn)代技術(shù)教育條件,為特色教育提供技術(shù)支持。

  充分認識到跳繩訓(xùn)練過程中簡單說教的弊端,利用學(xué),F(xiàn)有現(xiàn)代技術(shù)教育硬件與軟件條件,針對本校情況,制作跳繩音像教材及圖片教材。如要樹立正確的、現(xiàn)代的體育發(fā)展觀與運動觀。

  2、樹立創(chuàng)新觀念,推動跳繩運動的進步與發(fā)展

  提倡健身就是素質(zhì)、健身就是品位、健身就是發(fā)展機會、健身就是生活質(zhì)量的新觀念,為學(xué)校跳繩運動的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。通過跳繩教學(xué)與活動,學(xué)生掌握了基本的運動技能,提高對跳繩的廣泛興趣、愛好,在滿足學(xué)生身、心、群和諧發(fā)展的同時,尊重學(xué)生的個性,使他們養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。

  3、依據(jù)新課程標準,開發(fā)以跳繩為特色的校本課程

  體育教研組堅持單元集體備課制度,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《體育與健康課程標準》,依據(jù)新課程標準,并結(jié)合我校的實際,開發(fā)了適合于我校特點的跳繩校本教材,占整個課時數(shù)的30-35%,內(nèi)容有跳繩文化視角、快樂有效的練習(xí)方法、簡單技術(shù)配合、規(guī)則簡介等方面,充分反映學(xué)校特色。其宗旨是通過跳繩教學(xué)與活動,以趣味性跳繩吸引學(xué)生參與,讓學(xué)生以愉快的心情學(xué)習(xí)各種跳繩技術(shù),在參與中育人、促智、追美,達到身心健康,從而培養(yǎng)學(xué)生健身的興趣、愛好和習(xí)慣。

  4、重視普及、培養(yǎng)學(xué)生跳繩興趣

  要使學(xué)生喜愛跳繩,首先要從提高學(xué)生對跳繩的認識和培養(yǎng)學(xué)生對跳繩的興趣入手。新生入學(xué),我們組織學(xué)生參觀校史陳列室,向?qū)W生介紹學(xué)校開展跳繩工作的情況和優(yōu)秀運動員事跡,從而激發(fā)他們的榮譽感、責(zé)任感;通過講座、宣傳欄,了解國內(nèi)外跳繩發(fā)展狀況,()灌輸和豐富學(xué)生跳繩知識;組織學(xué)生觀看跳繩比賽,激發(fā)學(xué)生愛國熱情;組建跳繩興趣小組、組織年級跳繩比賽,充分發(fā)揮學(xué)生的跳繩才能。建立競賽活動體系,充分發(fā)揮活動的示范效應(yīng)。通過努力,不斷地擴大跳繩活動面,改變以往那些怕臟、怕累、怕苦的現(xiàn)象,爭取在校園中出現(xiàn)穿運動鞋的多了,著運動服的多了,談跳繩賽事的多了,自發(fā)組織比賽活動、參與活動多了的新局面,并有效推動了學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。

  4、提高教師專業(yè)水平

  在教學(xué)中,教師要有新的領(lǐng)悟和新的發(fā)現(xiàn),這就對教師的素質(zhì)提出了較高的要求,因此,教師要認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,努力鉆研、注重創(chuàng)新,根據(jù)自己的教學(xué)特點和個性,充分施展自己的教學(xué)藝術(shù)和才能。

  在學(xué),F(xiàn)有特色的基礎(chǔ)上,進一步發(fā)揮優(yōu)勢,推動學(xué)校體育教學(xué)、群體活動和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高與發(fā)展,樹立省內(nèi)領(lǐng)先,走向全國的學(xué)校體育改革的新理念,新目標。

  五、輔導(dǎo)教師及小組成員

  輔導(dǎo)教師:劉霞 孫曉林

  小組成員:一到五年級各班學(xué)生

  六、活動安排( )

  第一、二周:集體跳大繩、團體上

  第三、四周:花樣跳小繩

  第五、六周:集體跳大繩、一個一個上

  第七、八周:花樣跳小繩

  第九、十周:集體跳大繩、比賽(團體上)

  第十一、十二周:花樣跳小繩

  第十三、十四周:集體跳大繩比賽(一個一個上)

  第十五、十六周:花樣跳小繩

  第十七、十八周:全面練習(xí)、準備抽測

跳繩活動方案5

  為了全面貫徹《全民健身計劃綱要》,加強精神文明建設(shè),豐富在校學(xué)生課余生活,促進同學(xué)們的交流與互動,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和團隊意識,學(xué)校特決定舉辦跳繩比賽。特將相關(guān)通知如下:

  一、參賽對象:

  1、七年級各班級學(xué)生。

  2、集體比賽分男、女生組(各8人,預(yù)備隊員1人);個人比賽每班4男五女。

  二、時間安排:

  20xx年6月10日報名截止(各班體育委員報到體育組辦公室)。

  20xx年6月15日下午三、四節(jié)比賽。

  三、比賽場地:

  學(xué);@球場

  四、裁判組安排:

  體育老師和部分任課老師(具體人員另行通知)。

  五、比賽規(guī)則:

  1、集體比賽所有參賽班級通過抽簽決定比賽順序;

  2、個人比賽十人一組,出場順序同集體比賽抽簽順序相同;

  3、個人和集體比賽均限時1分鐘;

  4、集體比賽男女8個人都是2人掄繩,6人跳繩;

  5、個人比賽選手單腳互換或雙腳同時起跳都可以;

  6、集體和個人比賽均可在有效時間內(nèi)續(xù)跳累計成績;

  7、個人比賽每組選手須聽裁判指揮同時起跳;

  8、參賽選手要遵守比賽規(guī)則,否則失去比賽成績。

  六、名次及獎勵辦法:

  1、集體比賽獎勵3名,另設(shè)1個精神文明獎;

  2、個人比賽男女分別獎勵前10名。

  七、其他:

  1、請各位參賽學(xué)生自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮;

  2、在比賽的`過程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定;

  3、請各位參賽學(xué)生著輕便裝,運動鞋;

  4、如有天氣變化比賽將另行通知;

  5、未盡事宜另行通知。

跳繩活動方案6

  一、競賽目的

  為了增強學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生運動興趣,檢驗“人人會跳繩、人人愛跳繩”活動的開展,形成全員參與體育鍛煉的良好風(fēng)氣,特舉辦本次跳繩比賽。

  二、比賽時間:**年4月26日

  三、比賽場地:學(xué)校廣場

  四、參加人員:一年級全體學(xué)生

  五、比賽規(guī)則:

  1、比賽時間1分鐘。

  2、在規(guī)定的.場地內(nèi),以繩同時繞過頭頂和腳底計一次。比賽過程中如跳繩絆腳中斷,除該次不計外,可繼續(xù)跳繩,連續(xù)記數(shù)。

  3、跳繩自備。

  4、跳繩個數(shù)由學(xué)校安排專人統(tǒng)計。

  六、計分辦法:

  每班男、女生一分鐘跳繩個數(shù)除以男、女生人數(shù)為本班男女生比賽成績,他們的平均成績?yōu)樵摪嘧詈蟪煽儭?/p>

  七、獎項設(shè)置:

  1、集體獎:根據(jù)團體總分,評出一等獎4名,二等獎4名。

  2、跳繩小能手:各年級獎勵男、女前十名。

  八、注意事項:

  1、如有學(xué)生特殊情況不能參加比賽,提前向教導(dǎo)處請假,以便統(tǒng)計成績。(如有學(xué)生沒提前請假不參加比賽的,該生成績?yōu)?)

  2、比賽時,每班要按照十人一組(男女生分開)站好隊,依次參加比賽。

  九、工作人員安排:

  裁判員:張楠顏培峰

  計時員:顧士亭

  計數(shù)員:一年級全體數(shù)學(xué)老師、朱思玉、陳蕾、任慶利、李婷婷、吳文謙

  統(tǒng)計員:趙守華

跳繩活動方案7

  活動目的:

  動員學(xué)生積極參加體育鍛煉,用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年,通過開展跳繩活動,磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

  活動時間:

  5月31日

  活動對象:

  全體師生

  比賽規(guī)程和評比辦法:

  一、繩子的要求

  各班自備集體跳長繩(6米以上)1根,個人自由跳繩1根。

  二、動作的規(guī)定和規(guī)則

 。ㄒ唬┮环昼妭人跳。每隊出一人自由跳。

 。ǘ┒昼娀犹。飯?zhí)ê碗p人跳,兩分鐘為限。

  (三)五分鐘集體跳 每個動作加一份

 。1)規(guī)則:

 。╝)每個班級各項參加比賽的跳繩人不得少于6人或多于10人,比賽前裁判員應(yīng)認真檢查人數(shù)。比賽中運動員因故(如受傷)不能參加比賽可退場。本隊仍可進行比賽,但不能增加運動員(跳繩受傷者可換作搖繩人)。

 。╞)在比賽前裁判小組長要認真檢查每隊使用的`繩子的長度,在長繩靠邊兩端部位應(yīng)有明顯標志(可帖有膠帶)搖繩人的手必須握在標志的后面搖繩。比賽中搖繩人縮短繩子實際使用的長度,應(yīng)判犯規(guī),裁判員應(yīng)注意隨時檢查。

跳繩活動方案8

  為了全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》中提出的“學(xué)校要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實加強學(xué)校體育工作”的精神,本校在舉辦“體育節(jié)”和“田徑運動會”的`基礎(chǔ)上,為了進一步豐富學(xué)生的課余生活,增強學(xué)生體質(zhì)健康,活躍校園文體氛圍,特地舉行20xx鹿城區(qū)江臨中學(xué)跳繩比賽,F(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下:

 。ㄒ唬┍荣悤r間:

  20xx年12月21日星期二下午班會課

 。ǘ┍荣惖攸c:

  本校教學(xué)樓前水泥路

  (三)比賽項目:

  1、個人項目:1分鐘跳繩、3分鐘跳繩;

  2、集體項目:8字跳繩(3分鐘);

  (四)報名人數(shù):

  個人項目單項報男女各5人;集體項目男女混合跳各班男女各報5人;

  (五)報名時間、方法:

  于20xx年12月16日星期四前上報政教處;

  (六)比賽方法:

  在同一時間內(nèi),以跳過次數(shù)多者為勝。集體跳繩10人全部要跳,一人次通過計一次,如多人次同時通過也只計一次。

 。ㄆ撸┎门邪才牛

  1、仲裁委員會:zz

  2、發(fā)令、計時裁判:zz

  3、計數(shù)裁判:

  七(1)z(主裁判)學(xué)生一名七(2)z(主裁判)學(xué)生一名

  七(3)z(主裁判)學(xué)生一名八(1)z(主裁判)學(xué)生一名

  八(2)z(主裁判)學(xué)生一名八(3)z(主裁判)學(xué)生一名

  九(1)z(主裁判)學(xué)生一名九(2)z(主裁判)學(xué)生一名

  九(3)z(主裁判)學(xué)生一名

  (八)、評獎辦法:

  1、個人項目設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名;

  2、集體項目取前五名。

  江臨中學(xué)政教處

  20xx鹿城區(qū)江臨中學(xué)跳繩比賽報名表

  班級領(lǐng)隊、教練報名時間

  項目姓名(性別)

  1分鐘跳繩

  3分鐘跳繩

  成績(次數(shù))

  名次

跳繩活動方案9

  指導(dǎo)思想:

  為貫徹執(zhí)行我!坝H子跳繩比賽”活動通知精神,以豐富親子活動內(nèi)容,深化家校共建,增進親子之間的感情交流為活動宗旨,結(jié)合一年級學(xué)生年齡特點及家長參與情況,特制訂本次活動方案,具體內(nèi)容如下:

  一、參加人員:

  一年級全體師生及家長

  二、人員分工:

  學(xué)生組織:班主任老師及搭班教師

  小組計數(shù):每班家委會代表

  比賽計時:體育教師(及賽后成績公布)

  三、活動時間:

  4月19日上午

  四、活動地點:

  鳳鳴湖畔

  五、活動形式:

  以個人組、家庭組、班級組等形式進行

  六、器材準備:

  單人跳繩若干根、長繩一根、長布條一根

  七、比賽項目:

  1.學(xué)生組:“一分鐘單搖”

  要求:每班限報3名學(xué)生,分三組進行,每組7人,一分鐘內(nèi)單搖數(shù)最多者為勝。

  2.家庭組:

 、伲H子單搖(由一名家長和一名學(xué)生組成)

  要求:每班限報3組家庭,分3組進行,每組7個家庭,一分鐘內(nèi)單搖數(shù)最多者為勝。

 、冢彝2人組兩分鐘單搖跳接力(由一名家長和一名學(xué)生組成)

  要求:每班限報3組家庭,分3組進行,每組7個家庭,學(xué)生先跳1分鐘單搖,家長后跳1分鐘單搖,計時為2分鐘,記家庭連續(xù)跳的數(shù)量。

  3.班級組:

  “我是大力士”

  要求:每班限報1名家長,分6組進行。兩個家庭組成一個比賽小組,以淘汰賽的方式進行。

  比賽形式:兩個家長背對背相隔半米距離站立,用繩子圍在兩人腰間,聽到哨聲后兩人分別向前方用力行走,在最短時間內(nèi),走出1米線外者為勝。獲勝者將進行第二輪比賽。

  活動策劃:一年級級部

  五年級親子跳繩比賽活動方案

  一、指導(dǎo)思想:

  為了促進“陽光運動一小時”體育活動的開展,豐富同學(xué)們的`課外生活,加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,促進我校的家校工作,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神,特地舉行本次親子跳繩比賽。

  二、活動口號:跳出健康、跳出快樂。

  三、活動時間:20xx年4月19日

  四、活動地點:鳳鳴湖南側(cè)

  五、設(shè)置組別及人數(shù)安排:

  學(xué)生組:每班選20人一分鐘單搖

  家庭組:每班選5位家長,一帶一跳

  班級組:每班選5位家長,兩人搖繩三人連續(xù)跳

  六、裁判安排:

  裁判長: 張鑫鑫

  副裁判長:孫守樸

  裁判員:各班主任老師。

  七、器材準備

  學(xué)生自帶一根跳繩,請學(xué)校準備兩根長繩

  八、獎項設(shè)置:

  各組獎勵第一名的班級。

  六年級“繩舞春風(fēng)”跳繩比賽活動方案

  指導(dǎo)思想:

  為貫徹執(zhí)行我校“親子跳繩比賽”活動通知精神,培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識和習(xí)慣,豐富親子活動內(nèi)容,深化家校共建,增進親子之間的感情交流為活動宗旨,結(jié)合六年級學(xué)生年齡特點及家長參與情況,特制訂本次活動方案,具體內(nèi)容如下:

  一、參加人員:

  六年級全體師生及參與活動的家長

  二、比賽項目:

  1.“一分鐘單搖”

  要求:每班限報3名學(xué)生,分三組進行,每組7人,一分鐘內(nèi)單搖數(shù)計數(shù)。

  2.“30秒雙搖”

  要求:每班限報3名學(xué)生,分三組進行,每組7人, 30秒鐘內(nèi)雙搖數(shù)計數(shù)。

  3.“30秒雙人車輪跳”

  要求:每班限報3組(6名)學(xué)生,分三組進行,每次7組, 30秒鐘內(nèi)車輪跳計數(shù)。

  4.班級組:跳長繩比賽

  要求:以班級為單位,每班10人,兩人搖繩8人連續(xù)跳,記連續(xù)跳的數(shù)量。

  三、活動時間:

  4月19日上午

  四、活動地點:

  鳳鳴湖畔

  五、活動形式:

  以個人組、班級組等形式進行

  六、器材準備:

  學(xué)生單人跳繩自備、長繩一根。

  七、裁判員:

  主裁判:張建付

  裁判員:袁玉俠、楊榮、顏靜、劉中莉、劉曉丹、王丹丹、牛莉華、周成振、劉娟、各班家委會成員代表。

  活動策劃:六年級級部

  薛城雙語實驗小學(xué)二年級親子跳繩比賽方案

  一、 指導(dǎo)思想:

  為進一步豐富親子游園活動的內(nèi)容和形式,深化家校共建形式和內(nèi)涵,為學(xué)生營造一個家庭鍛煉的環(huán)境氛圍,培養(yǎng)孩子終身體育鍛煉的意識和習(xí)慣,特舉行本次級部親子游園跳繩比賽。

  二、 參加人員:

  二年級學(xué)生、家長、教師

  三、 比賽項目:

  1、 學(xué)生組:一分鐘單搖、一帶一單搖(各三人、組)

  2、 家庭組:家長一帶一跳(學(xué)生、家長三組)

  3、 班級組:家長跳長繩(每班五名家長,其中兩人搖繩,三人連跳)

  四、 比賽地點:

  鳳鳴湖公園

  五、 比賽形式:

  游園時集中活動40分鐘

  六、 裁判員組成:

  每班兩位家長、張亞慧、劉瑤

  七、 器材準備:

  短繩(學(xué)生自備)、長繩一根、計時器一個

  二年級級部

  20xx.4.11

  “沐浴春風(fēng)·親子同樂”跳繩比賽活動方案

  指導(dǎo)思想:

  為貫徹執(zhí)行我!坝H子跳繩比賽”活動通知精神,以豐富親子活動內(nèi)容,深化家校共建,增進親子之間的感情交流為活動宗旨,結(jié)合四年級學(xué)生年齡特點及家長參與情況,特制訂本次活動方案,具體內(nèi)容如下:

  一、參加人員:

  四年級全體師生及部分家長

  二、人員分工:

  學(xué)生組織:班主任老師及搭班教師

  小組計數(shù):每班家委會代表

  比賽計時:體育教師(及賽后成績公布)

  三、活動時間:

  4月19日上午

  四、活動地點:

  鳳鳴湖畔

  五、活動形式:

  以個人組、家庭組、班級組等形式進行

  六、器材準備:

  單人跳繩若干根、長繩一根、長布條一根

  七、比賽項目:

  1.學(xué)生組:“一分鐘單搖”

  要求:每班限報3名學(xué)生,分三組進行,每組7人,一分鐘內(nèi)單搖數(shù)最多者為勝。

  2.家庭組:

 、伲H子單搖(由一名家長和一名學(xué)生組成)

  要求:每班限報3組家庭,分3組進行,每組7個家庭,一分鐘內(nèi)單搖數(shù)最多者為勝。

  ②.家庭2人組兩分鐘單搖跳接力(由一名家長和一名學(xué)生組成)

  要求:每班限報3組家庭,分3組進行,每組7個家庭,學(xué)生先跳1分鐘單搖,家長后跳1分鐘單搖,計時為2分鐘,記家庭連續(xù)跳的數(shù)量。

  3.班級組:

  “我是大力士”

  要求:每班限報1名家長,分6組進行。兩個家庭組成一個比賽小組,以淘汰賽的方式進行。

  比賽形式:兩個家長背對背相隔半米距離站立,用繩子圍在兩人腰間,聽到哨聲后兩人分別向前方用力行走,在最短時間內(nèi),走出1米線外者為勝。獲勝者將進行第二輪比賽。

  活動策劃:四年級級部

跳繩活動方案10

 隨著年齡的增長,幼兒的體力和力量不斷提高,跳繩在幼兒園的體育活動中受到了廣泛的關(guān)注和推廣。跳繩運動在幼兒中具有很大的潛力,它可以增強幼兒的身體素質(zhì),調(diào)節(jié)身心狀態(tài),培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和競爭意識。在幼兒園舉行跳繩比賽活動,可以讓孩子們通過比賽,展示自己的才華和技巧,也能增加幼兒的興趣和參與度,是一項有益的活動。

  一、活動目的

  1、增強幼兒體質(zhì),提高體能水平;

  2、培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和競爭意識;

  3、提高幼兒的自信心和表現(xiàn)能力。

  二、活動時間

  活動時間在周末或者節(jié)假日舉行,時間可以根據(jù)實際情況而定,為了讓更多的家長能夠參與進來,建議活動時間選擇在下午或晚上,活動時間不超過兩小時。

  三、活動內(nèi)容

  1、比賽規(guī)則

 。1)比賽設(shè)男子組和女子組;

 。2)比賽項目為單人跳繩、雙人跳繩、多人跳繩;

 。3)比賽分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié),初賽按照年齡分組,決賽則按照比賽成績排名決出勝負;

  (4)評分標準:根據(jù)比賽者跳繩的次數(shù)和難度,按照一定的'評分標準進行評判。

  2、比賽場地

  比賽場地建議選在室內(nèi),以跳舞房、禮堂等場地為佳。為了讓活動更加有趣和富有變化,可以設(shè)置不同的跳繩場地,如直線跳、轉(zhuǎn)圈跳、高速跳等。

  3、活動策劃

  (1)報名階段:規(guī)劃一定的報名時間,在園區(qū)內(nèi)張貼報名海報,以及在幼兒園門店或其他渠道進行線上報名;

 。2)準備階段:確定比賽的節(jié)目單和規(guī)則,并根據(jù)實際情況配備場地設(shè)備,如比賽用繩子,比賽計分板等;

 。3)組織階段:比賽當(dāng)天,根據(jù)比賽規(guī)則和場地布置,安排工作人員維護比賽秩序和場地環(huán)境,指導(dǎo)幼兒家長觀看比賽等工作。

  四、活動效果

  通過跳繩比賽活動,可以達到以下效果:

  1、增強幼兒體質(zhì)和鍛煉身體素質(zhì);

  2、增強幼兒團隊合作精神和競爭意識;

  3、增加家長對幼兒園的信任和對幼兒成長的了解;

  4、建立幼兒園品牌知名度,提高園區(qū)知名度和影響力。

  五、注意事項

  1、安全問題:活動地點需要選擇安全可靠的場地,保障孩子的跳繩安全。

  2、人員考勤:活動現(xiàn)場需要安排專人查勘,記錄幼兒和老師的考勤情況。

  3、風(fēng)險評估:需要對活動的風(fēng)險進行評估和管控,減少各種安全隱患和風(fēng)險。

  4、活動后續(xù):對于活動后續(xù)的宣傳和推廣,也需要規(guī)劃和有序安排。

  在活動舉辦的同時,幼兒園還可以通過此次比賽活動,達到與各相關(guān)企業(yè)或者機構(gòu)合作的目的,如獲得其贊助或合作支持,提升合作品牌知名度和影響力。

  以上是幼兒園跳繩比賽活動方案,希望對幼兒園的體育活動有所參考和啟示。相信通過這樣的活動,可以引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展,健康成長,為今后的健康人生打下扎實的基礎(chǔ)。

跳繩活動方案11

  一、活動背景:為豐富校園文化生活,促進學(xué)生身心健康,展現(xiàn)學(xué)生活力,特舉辦跳繩比賽活動。

  二、活動目的.:

  增進學(xué)生體質(zhì),提高跳繩技能。

  培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和競爭意識。

  豐富課余生活,營造積極向上的校園氛圍。

  三、活動對象:全校學(xué)生均可參加。

  四、活動時間:20xx年XX月XX日。

  五、活動地點:學(xué)校操場。

  六、活動內(nèi)容:

  單人跳繩比賽:選手在規(guī)定時間內(nèi)完成盡可能多的跳繩次數(shù)。

  團體跳繩比賽:每隊選手協(xié)同完成跳繩任務(wù),考驗團隊協(xié)作能力。

  七、活動流程:

  報名階段:各班級組織報名,統(tǒng)計參賽選手信息。

  比賽階段:按照賽程安排進行比賽,評委現(xiàn)場打分。

  頒獎階段:根據(jù)比賽成績,頒發(fā)獎項,表彰優(yōu)秀選手。

  八、獎項設(shè)置:設(shè)置一、二、三等獎,鼓勵獎等,以表彰優(yōu)秀選手和團隊。

  九、活動預(yù)算:跳繩器材、獎品等費用預(yù)計XX元。

  十、活動宣傳:通過校園廣播、海報等方式宣傳活動,提高參與度。

  十一、活動總結(jié):活動結(jié)束后進行總結(jié),分析活動效果,為今后的活動提供借鑒。

跳繩活動方案12

  跳繩是我國傳統(tǒng)體育項目,這項運動在我國已有數(shù)千年的歷史,唐宋明清都有記載。跳繩作為中華民族傳統(tǒng)體育項目,歷史底蘊悠久深厚,源于自身簡便易行的獨特魅力和近乎完美的健身健心效果,它被全球人民接納并發(fā)展。

  我校于20xx年九月份剛剛投入使用,目前還沒有一處達標的體育場地設(shè)施。要提高學(xué)生的身體素質(zhì),只能使孩子在有限的空間里跳起來。因此,我們考慮小跳繩作為我們的特色項目。從基本興趣漸漸發(fā)展到花樣跳繩。同時也是因為跳繩是深受小學(xué)生喜愛的一項運動。經(jīng)常跳繩,能促進小學(xué)生運動器官的發(fā)育和內(nèi)臟機能的發(fā)展。尤其對發(fā)展小學(xué)生的彈跳能力和提高靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素質(zhì)具有顯著效果。經(jīng)過訓(xùn)練,讓學(xué)生們真切地感受到,通過跳繩,跳出了健康、跳出了靈敏、跳出了堅強、跳出了自信、跳出了和諧,跳出了良好的身體素質(zhì)。

  一、活動背景

  為進一步深入推進我校新課程改革,在校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的大力支持下,我們組建了高新區(qū)鳳凰學(xué);犹K社團。目的是為了增強學(xué)生的身體素質(zhì),提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的`生活品質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生活熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強班級之間的聯(lián)系與交流。使廣大小學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性,活躍我校學(xué)生社團文化生活,推動我校社團的發(fā)展。

  二、社團名稱

  小學(xué)花樣小跳繩社團

  三、活動時間

  每周星期三下午第三節(jié)課時間

  四、社團領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  組長:李宏偉副組長:王海英、曾凡芳

  成員:王麗霞、聶岳倫、曲久遠、崔瑩

  具體實施人:各班級體育老師

  五、活動學(xué)員

  1——2年級每班三名

  六、活動地點

  校園操場

  七、活動流程

  (一)、活動前期(3月14日——4月9日)

  1、制定社團活動方案。

  2、做好活動的前期宣傳工作,學(xué)生報名。

  3、準備活動物品。

  4、對報名學(xué)生進行基本技能測試,確定學(xué)員名單。(3月28日進行)。

  5、活動啟動儀式。

 。ǘ⒒顒又衅冢4月11日——4月底)

  1、組織學(xué)員進行各類跳繩訓(xùn)練。

  2、編排花樣跳繩。

  3、花樣跳繩訓(xùn)練。

 。ㄈ、活動匯報展示。(5月)

  1、集體訓(xùn)練。

  2、帶領(lǐng)學(xué)員帶音樂節(jié)奏的排練。

  3、展示。

 。ㄋ模⒒顒雍笃冢5月—6月底)。

  1、社團活動進行正常訓(xùn)練。

  2、活動小結(jié)。八.注意事項

  1、輔導(dǎo)老師負責(zé)每一次活動按時進行。

  2、每一次活動嚴格考勤,并做好記錄。

  3、要求每一位學(xué)員注意安全,避免不安全事故的發(fā)生。

跳繩活動方案13

  一、指導(dǎo)思想

  脫去一個冬天的厚重,連陽光都跳動了起來。這時,走進春風(fēng),走進陽光,感受溫暖,感受和煦,讓走進的心也舞動起來。為了不斷增強身體體質(zhì)、豐富學(xué)生的課余文化生活進一步促進我校課余生活,提高各位同學(xué)體育水平,加強同學(xué)間的.互動交流,增進友誼,提高學(xué)生身體素質(zhì),豐富校園文化;提高運動技巧,增加學(xué)生運動的興趣,學(xué)校特舉行此次跳繩比賽。

  二、活動目的

  “健康體魄是青少年對祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)!贝舜位顒右栽鰪妼W(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)校文化;提高運動技巧,加強學(xué)生運動興趣為目的。營造和諧校園的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識,充分展示各班級良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神。

  三、活動主題

  陽光溫暖激情、跳繩激動人心

  四、活動對象

  全體在校生

  五、活動時間

  20xx年03月27

  六、活動地點

  學(xué)校籃球場

  七、比賽項目

  集體跳繩

  八、活動流程

  (一)前期準備工作

  1、長跳繩一根,并對比賽活動進行前期策劃;

  2、在學(xué)校宣傳欄上張貼跳繩比賽宣傳。

  3、報名并確定各班參賽人數(shù)。

 。ǘ┗顒觾(nèi)容

  本比賽以班級為單位,全班學(xué)生參與,另外每個班上出二人負責(zé)搖繩。

 。ㄈ┖笃诠ぷ

  對獲獎班級頒發(fā)榮譽證書

  第一名:

  第二名:

  第三名:

  九、比賽規(guī)則

  1、每隊跳繩搖動均勻后以第一名上場開始計時,跳繩者要從繩子的一邊跳過到繩子的另一邊,各班學(xué)生依照8字循環(huán)進行8字形輪流跳繩。

  2、繩長4米,搖繩人由各班選派兩人,中途不準換人,學(xué)生輪流,每人跳一次,中間不準交換順序,比賽時間三分鐘,以學(xué)生連續(xù)跳的總次數(shù)判定名次,若出現(xiàn)失誤,則該名隊員需要重新跳過,后面的隊員方可繼續(xù)比賽。

  3、各班體育委員抽簽排出上場順序。

  十、注意事項

  1、比賽時必須服從裁判的判決;

  2、參賽人員必須準時到場,遲到十五分鐘視為自動放棄處理;

  3、本著“友誼第一,比賽第二”的比賽原則,“以和為貴”的宗旨。

  4、各班班主任必須到場維持本班秩序。

  十一、經(jīng)費預(yù)算

  榮譽獎狀 共3個

  十二、主辦單位

  紅河黃岡實驗學(xué)校體育老師及學(xué)生會

跳繩活動方案14

  一、活動目的:

  春風(fēng)送暖,大地飄香。在這充滿希望的季節(jié),我們迎來了第102個國際“三八”婦女節(jié)。這世界正是因為有了女性,才變得如此絢爛多彩,我們南張羌學(xué)校也正是因為有了約占2/3的巾幗女將,有了她們兢兢業(yè)業(yè)的工作,默默無聞的奉獻,才取得教育事業(yè)的輝煌。

  為了隆重慶!叭恕眿D女節(jié),為活躍教職工尤其是女教師課余文化生活,減輕工作壓力,激發(fā)青春活力,提高廣大教師的.身體素質(zhì)、增進友誼,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)計劃,決定舉辦南張羌學(xué)校慶“三八”婦女節(jié)教職工趣味跳繩活動。

  二、活動時間:

  20xx年3月7日(星期三)下午放學(xué)4:50

  三、活動地點:

  學(xué)校操場

  四、活動對象:

  全體教師

  五、活動安排:

  項目:

  A:跳大繩(一分鐘時間內(nèi)跳繩的次數(shù)累加)

  B:接力跳繩(每組三分鐘內(nèi)接力跳繩,次數(shù)多的為優(yōu)勝。)

  規(guī)則:

  1、以教研組為單位參加活動和比賽

  2、3月5號、6號下午放學(xué)后為活動練習(xí)時間(20——30分鐘)

  3、各組由教研組長負責(zé),到體育室領(lǐng)取跳繩

  主持:李紅旗

  裁判員:鄭勝利(記時)鄭增武(記數(shù))程占軍(登分)

  攝影:張繼軍

  場地器材:張守信孫景良

  組長職責(zé):

  做好賽前準備工作,安排本組人員的位置,代表本組進行抽簽選號。

  六、統(tǒng)籌及方陣:

  組長帶領(lǐng)操場待命

  校長主持加油鼓勁

  六人一組開心跳繩

  六十秒鐘沉著鎮(zhèn)定

  齊心協(xié)力冠軍搞定

  西施隊(高年級語文組)鄭大風(fēng)

  貂蟬隊(低年級語文組)王志賢

  昭君隊(數(shù)學(xué)組)張景紅

  玉環(huán)隊(綜合組)王占松

  七、天王組合展風(fēng)采:

  李紅旗、鄭勝利、鄭增武、程占軍、牛會清

  八、獎品:

  程占軍

跳繩活動方案15

  一、活動目標

  通過舉辦跳繩比賽,增強團隊凝聚力,提高員工身體素質(zhì),同時豐富員工業(yè)余文化生活,營造積極向上的工作氛圍。

  二、活動時間與地點

  時間:XXXX年XX月XX日

  地點:公司操場

  三、參賽對象

  公司全體員工均可報名參加。

  四、比賽規(guī)則

  個人賽:每位參賽者有一分鐘的時間跳繩,記錄跳繩次數(shù),次數(shù)多者勝。

  團隊賽:每隊由5名隊員組成,共同跳繩,記錄連續(xù)跳繩次數(shù),次數(shù)多者勝。

  五、獎項設(shè)置

  個人賽和團隊賽均設(shè)立一、二、三等獎,并頒發(fā)證書和獎品。

  六、活動宣傳

  通過公司內(nèi)部通知、海報等形式進行活動宣傳,鼓勵員工積極參與。

  七、活動預(yù)算

  預(yù)計活動預(yù)算為XXXX元,包括獎品、場地布置等費用。

  八、活動組織

  成立活動籌備小組,負責(zé)活動策劃、組織、執(zhí)行等工作,確保活動順利進行。

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