活動策劃
活動策劃 篇1
目標(biāo)
1.理解故事，懂得讓身邊的用品成為自己的朋友。
2.學(xué)習(xí)有條理地整理、保管物品。
準(zhǔn)備
1.設(shè)置娃娃家場景：衣物放在床底下、柜子后、椅子下，屋子里一片狼藉。
2.掛圖。
3.故事磁帶。
過程
1.認(rèn)識拉拉的家。
――這是拉拉的家，拉拉總是找不到他的衣服朋友。你們能幫他找到嗎?
――引導(dǎo)幼兒幫拉拉想出整理衣服的辦法。
――啟發(fā)幼兒在布置好的場景中幫拉拉找衣物，并說“XX(物品)在XX(地方)”，如“衣服在床上”。
2.聽聽拉拉的故事。
――出示掛圖，講述故事，幫助幼兒理解內(nèi)容。
――拉拉有什么煩惱?
――媽媽幫拉拉想了什么辦法，讓衣服朋友聽話了?
――這個辦法有用嗎?拉拉是怎么做的?
3.好好對待我們的'“朋友”。
――活動室里有沒有不聽話的朋友?你能做它們的小司令嗎?
――帶領(lǐng)幼兒整理活動室并學(xué)講“XX放進(jìn)XX里”，如“玩具放進(jìn)玩具櫥里”。
建議
1.這一活動已從人之間的朋友關(guān)系擴展到人與物之間的朋友關(guān)系。
2.請家長在家里盡量讓幼兒自己管理衣物、玩具等。如：把洗過的衣服折疊好收放在固定的柜子里，每晚睡前將衣服疊好等。
3.日�；顒又校烧堄變罕９芤恍⿲W(xué)習(xí)用品、玩具、活動材料等。
附：聽話的朋友
拉拉的衣服朋友常常不聽話，有時躲在床底下，有時藏在柜子后面，有時又躲在椅子底下。每天早上，拉拉總要找上半天，最后還要媽媽來幫忙。媽媽幫拉拉把這些不聽話的朋友一個一個找出來，并對拉拉說：“你要學(xué)著當(dāng)個小司令，讓衣服朋友都聽你的話。”
晚上，拉拉把衣服和褲子疊整齊，放在椅子上說：“命令你們在椅子上趴著，隊伍排整齊，別亂動，不能讓敵人發(fā)現(xiàn)。”“小襪子，你要躲在潛水艇里。”拉拉把襪子放進(jìn)鞋子里�！皾撍撍��！崩研臃旁诖蚕隆！靶∶弊�，請你去當(dāng)偵察兵�！崩职衙弊訏煸谝裸^上。最后，拉拉才安安心心地上床睡覺了。
第二天早上，拉拉很快就找到了這些衣服朋友。他穿好衣服、褲子，穿上襪子、鞋子，戴上帽子，得意地對媽媽說：“瞧，我的衣服朋友多聽話呀。”
活動策劃 篇2
一、活動目的：
金秋十月，為了渡過一個有意義而又能增進(jìn)友誼的國慶，我們決定展開一次戶外體驗活動――四公里野炊之旅。這次活動得到了大家的積極響應(yīng)，增進(jìn)了我們的凝聚力與親和力。
二、活動負(fù)責(zé)人:
三、活動對象：
四、活動時間、地點:10月4日、四公里
五、活動方案:
1、星期六早晨負(fù)責(zé)買菜的'同學(xué)于06：00在瓦窯壩菜市場集合,其余成員于07：30在校門口集合。
2、野炊活動具體安排如下:
(1)、到達(dá)目的地后,由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建、孫麗霞負(fù)責(zé)搭建灶臺、拾柴火和挑水,具體由肖靈峰負(fù)責(zé)。
(2)、翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍負(fù)責(zé)整理灶具和作料,具體由熊春燕負(fù)責(zé)。
(3)、輪流燒火、上菜,具體由楊珍負(fù)責(zé).
(4)、各種應(yīng)急事件由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建負(fù)責(zé),具體由陳宇安排。
(5)、火鍋大概開始時間為11:30，翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍、孫麗霞負(fù)責(zé)收拾餐具。
(6)、午餐結(jié)束之后，一起去松樹林留影紀(jì)念，到農(nóng)家樂玩耍。
(7)、下午14：30大家開始燒烤宴會。
(8)、野炊之旅結(jié)束，清理現(xiàn)場之后，集體返校。
六、活動經(jīng)費預(yù)算大概如下：
冬瓜 5元 火腿 15元 藕 7元 火鍋粉 6元 小白菜 3元
土豆 10元 香菇 15元 平菇 8元 金針菇 7元 雞翅 20元
三明治 10元 竹筍 12元 花生 5元
車費：18元
總預(yù)計：141元 人均：16元/人
七、活動注意事項如下
1、所有人必需要有強烈的時間感,準(zhǔn)時集合.
2、活動期間必須服從安排,注意自身安全.
活動策劃 篇3
一．活動背景
根據(jù)最新對中國高校大學(xué)生調(diào)查表明，高校中存在很多大學(xué)生沒有一個明確的職業(yè)規(guī)劃，對未來很茫然，不知離開學(xué)校之后將如何應(yīng)對這個復(fù)雜的社會。不知道如何在茫茫的求職生涯中找到一份屬于自己的工作，不知道如何在激烈的求職競爭中提示個人優(yōu)勢，找到自身職業(yè)未來。本次宣講會針對大學(xué)生對于個人職業(yè)生涯的茫然，特別是即將踏入社會的大三、大四學(xué)生，特以此次宣講會為我校部分大學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃思維，指引大學(xué)生增強職業(yè)規(guī)劃意識，樹立明確奮斗目標(biāo)，提升個人競爭優(yōu)勢，為將來的事業(yè)道路做好準(zhǔn)備。
二 活動說明
2.1活動主題
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
名師指導(dǎo)，從現(xiàn)在規(guī)劃職業(yè)人生，讓成功不再遙遠(yuǎn)。
2.1活動時間
20xx年4月14日晚6：30—8：30
2.3活動地點：教二001
2.4活動對象
武漢大學(xué)東湖分校全體學(xué)生
2.5活動嘉賓
*老師等
2.6活動主辦方
*電子商務(wù)協(xié)會
三 講師簡介
孟遠(yuǎn)哲：管理學(xué)碩士、高級經(jīng)濟師、營銷專家、首席咨詢師、第一伙伴網(wǎng)創(chuàng)始人
高勝時代信息科技有限公司 總經(jīng)理
歷任上海英科集團(tuán)營銷總監(jiān)
浙江中譽集團(tuán)上海公司總經(jīng)理
具有極其豐富的沿海和內(nèi)地招聘實戰(zhàn)經(jīng)驗
營銷和人力資源專家
曾在武大和華師等高校成功舉辦大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的專題講座
是當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)導(dǎo)師
第二章 活動流程
1、活動前期準(zhǔn)備工作
�、庞苫顒硬邉澆肯�?qū)W校提出活動方案
�、齐娮由虅�(wù)協(xié)會召開全體會議進(jìn)行活動任務(wù)分配
①宣傳部準(zhǔn)備活動宣傳海報，4月13日到各宿舍樓下貼小海報，4月14日擺攤一天，派發(fā)宣傳小單子。
②淘寶部負(fù)責(zé)借活動期間需要使用的器材，網(wǎng)上宣傳、拉一些贊助
③外聯(lián)部負(fù)責(zé)申請教室，邀請校內(nèi)各個媒體，與淘寶部一起拉贊助
④秘書部負(fù)責(zé)廣告稿的'撰寫，4月14日投稿校廣播電臺。負(fù)責(zé)當(dāng)天的會場秩序和簽到，與技術(shù)部一起負(fù)責(zé)邀請嘉賓等
�、菁夹g(shù)部負(fù)責(zé)宣傳單的設(shè)計，網(wǎng)上宣傳，協(xié)助其他部門工作等
2、活動期間
�、鸥鞑块T無課成員提前到會場布置場地
⑵秘書處提前到會場對電商協(xié)會成員簽到，并進(jìn)行會議記錄
�、歉鞑块T無重要任務(wù)成員一起負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序
�、燃夹g(shù)部負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)控
�、赏饴�(lián)部負(fù)責(zé)禮品發(fā)放的工作
3、活動后期
⑴電子商務(wù)協(xié)會到場人員進(jìn)行場地清理
�、铺詫毑窟M(jìn)行器材歸還工作
4、活動流程
4月14日晚6：00—6：30進(jìn)行嘉賓和校內(nèi)記者簽到
6：30—6：40 主持人講解此次活動
6：40—7：40 孟遠(yuǎn)哲講師進(jìn)行職業(yè)生涯主題的宣講
7：40—8：10 互動提問環(huán)節(jié)
8：10—8：20 主持人進(jìn)行結(jié)束總結(jié)宣告此次活動結(jié)束
第三章活動的組織及物資需求
一、組織
1、會場秩序（這是會議成功開展的關(guān)鍵）；
2、互動環(huán)節(jié)時，主持人要調(diào)動全場氣氛，避免冷場。
3、后期工作
�。�1）秘書處對會議記錄進(jìn)行整理
�。�2）全體參賽人員進(jìn)行會議，進(jìn)行會后總結(jié)
二、物資需求
1、 橫幅兩條（寫：預(yù)祝電子商務(wù)協(xié)會第一屆職業(yè)生涯高峰論壇圓滿成功。管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會、電子商務(wù)協(xié)會宣。）
2、 周三展攤一天（需桌子一張，椅子兩把）
3、海報兩張
4、復(fù)印宣傳單300張
5、邀請函40個
活動策劃 篇4
一、活動名稱：新生軍訓(xùn)生活攝影展
二、活動時間：9月3日-27日
三、活動地點：企管系2號樓前
四、活動單位：主辦：企管系生活部
負(fù)責(zé)人：潘亞菲、周娜、杜強波
協(xié)辦：安琪攝影協(xié)會
負(fù)責(zé)人：杜向升
五、活動目的：通過攝影展使同學(xué)們能夠回味軍訓(xùn)生活，從中發(fā)現(xiàn)那個真實堅強的自己，體味汗水中的快樂，鞏固軍訓(xùn)中建立的友誼，培養(yǎng)的集體觀念。
六、活動籌備：
�。�1） 與安琪攝影協(xié)會聯(lián)系。
�。�2） 確定拍攝時間，拍攝內(nèi)容、照片數(shù)量。
七、活動流程策劃
�。�1）9月3日-17日，拍攝軍訓(xùn)過程中同學(xué)們的'動作、表情，突出艱辛、頑強、堅韌。
（2）9月7日，拍攝會操中軍訓(xùn)成果，突出取得成績時的喜悅。
�。�3）9月17日-22日，篩選、整理照片。
�。�4）9月23日，展出照片
�。�5）9月27日，活動結(jié)束
八、活動后期工作：
總結(jié)活動中的優(yōu)點與不足，了解同學(xué)們對本次活動的反映，與干事共同學(xué)習(xí)，以便以后的活動能更加完美，順利。
九、注意事項：
�。�1）拍攝過程中要征得教官的同意，不得影響正常訓(xùn)練。
（2）活動中注意照片的維護(hù)。
十、備注
預(yù)計照片：5寸 35張；七寸 15張
預(yù)計費用：30元-40元
活動策劃 篇5
設(shè)計意圖
引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解，故事一直是幼兒最喜歡的文學(xué)形式結(jié)合本班幼兒的年齡特征為此設(shè)計了本次活動。
活動目標(biāo)
1、體驗小熊孤獨和快樂的情緒，知道微笑在交往中的重要。
2、樂意表達(dá)自己對故事的理解。
活動準(zhǔn)備
多媒體課件、背景音樂、毛絨玩具小熊（系紅領(lǐng)結(jié)）一個、照相機。
重點：讓幼兒理解故事內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容回答問題。
難點：讓幼兒懂得微笑在朋友交往中的重要性。
活動過程
一、導(dǎo)入
小朋友，今天老師和你們玩一個變臉的游戲。聽到老師說什么表情的時候，小朋友就把這個表情表演出來，看誰反應(yīng)又快，演的又好。關(guān)上小門！
二、激發(fā)興趣，引出主題
1、出示玩具小熊，引起興趣。
今天，老師請來了一位小客人，你們看是誰呀？我們一起看看他長什么樣子。他穿著什么顏色的'衣服？他脖子上系個什么？小熊長得漂亮嗎？可這只漂亮的小熊每天孤零零，誰也不跟他玩，這是為什么呢？猜猜看！
大家說了這么多，我們一起聽聽故事里是怎么說得吧！
三、觀看多媒體課件
1、欣賞故事第一段：孤零零的小熊。（從開頭至“小熊每天孤零零的，誰也不跟他玩”）
提問：
�、傩⌒芟热フ艺l玩？小豬和他玩了嗎？
�、谛⌒苡秩フ艺l玩？小熊和他玩了嗎？
�、鄞蠹叶疾桓�，小熊這時的心情會怎樣？
2、欣賞故事第二段：小熊去找河馬。
小熊傷心極了，他又會去找誰呢？（從小熊找到大河馬，難過地問至你照著鏡子瞧瞧）
提問：小熊問大河馬，大河馬是怎么回答的？
3、欣賞故事第三段：小熊笑了。
小熊最后笑了嗎？接著往下看（從小熊心里想至故事結(jié)尾）
提問：
①小熊真的笑了，小熊一笑，動物們發(fā)生了什么事情？
�、诖蠹蚁矚g怎樣的小熊？
師小結(jié)：小動物們喜歡的不是小熊的圓鼻子，也不是它脖子上的紅領(lǐng)結(jié)，而是好看的微笑。
四、觀看課件，自由講述
今天老師還給你們請來了一位小朋友呢！大家看她臉上的表情怎么樣？再來看這一張照片，她臉上的表情怎么樣？你喜歡哪一張？為什么？
活動策劃 篇6
一、活動名稱：就算末日也要愛
二、活動背景：時至xx年12月中旬，對于“末日”到底是否會到來，許多人都迫不及待地想要揭曉答案�？吹竭@樣一句話，如果12月21日真的是末日，那么那句“把每一天都當(dāng)成最后一天來度過”也許就更派上用場。距離“末日”還有不到半月的時間，我們的支部成員們都各自懷著怎樣的心情看待它？我們便要通過此次活動告訴大家，就算末日也要愛，因為----xx，我們在一起。
三、活動目的：培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，和增強班級的凝聚力，榮譽感，打破以寢室為小團(tuán)體的活動方式，讓大家攜手走在一起。感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
四、活動意義：這是本學(xué)期的最后一次班級活動，也即將成為我們的大三的起點與中點，希望支部成員在游戲中體味團(tuán)結(jié)，在言語中敞開心扉。
五、活動流程：
�。ㄒ唬┗顒訒r間：xx年12月12日
�。ǘ┗顒拥攸c：孔子廣場或圓廳
（三）活動人數(shù)：32人
�。ㄋ模﹨⑴c人員：我支部全體成員
�。ㄎ澹┗顒有问剑阂杂螒虮荣惖�.形式，分為個人賽、小組賽以及支部共同參與的方式
�。┗顒泳唧w流程：
環(huán)節(jié)一：破冰：——-雨點變奏曲
游戲意義：放松大家心情
游戲方式：主持人聲情并茂，或重或輕，時緩時急地念出一下文字，考驗同學(xué)反應(yīng)能力并放松大家心情，此項不計入小組成績
小雨—手指互相敲擊，中雨----雙手輪拍大腿，大雨----大力鼓掌，暴雨----跺腳
烏云密布，一道閃電劃過，雷聲開始轟隆了，又一道閃電，又一陣?yán)子�，小雨噼噼啪啪地下來了，行人慌忙躲避，很快地，小雨變成了中雨……變成了大雨……又是一陣�(yán)茁�，暴風(fēng)雨來啦！又是一陣?yán)子辏笥陜A盆，雨漸漸地變小了，變成中雨，變成小雨……一陣又一陣?yán)茁�，大雨降臨了！但僅僅一會兒，雨過天晴啦！
環(huán)節(jié)二：挑戰(zhàn)60秒
游戲意義：培養(yǎng)個人反映能力及小組調(diào)節(jié)能力
游戲方式：本環(huán)節(jié)共有5個小項目，每個小項目每小組將派1名組員完成，項目完成需連貫，上一個項目未完成之前，不得進(jìn)行下一個項目，且每個項目需在60秒內(nèi)完成，超出時間將計入本小組最后總成績。
項目1：吹雞蛋：（60秒3個），2人搭檔，吹雞蛋到指定地點
項目2：單臂抽紙（60秒抽完一盒抽紙）
項目3：吸管運巧克力豆（60秒6個），不許用手，吸管運巧克力豆到另一地方立著的吸管上
項目4：氣球不落地，向空中拋3個氣球，用手保證在60秒內(nèi)不能落地
項目5：原地持物轉(zhuǎn)圈
項目6：暈暈乎乎答問題，由上一項轉(zhuǎn)圈的同學(xué)回答題板上的問題
環(huán)節(jié)三：七嘴八舌促團(tuán)結(jié)
項目1： 甲地到乙地，坐方塊布，利用腿、腳、屁股搓動過障礙從甲地到乙地，中間設(shè)置障礙物，參賽組員挪動時要回答主持人的問題，每組派出半數(shù)成員即可。（組員輪流，4人）
項目2：地雷陣，20---30分鐘（一組4人）
分為兩組，兩組分別站在起點和終點
道具：蒙眼布 40個左右的礦泉水瓶，在長方形區(qū)域凌亂布置
活動意義：建立組員間相互信任促進(jìn)溝通與交流
1、給每組同學(xué)發(fā)一塊蒙眼布，同學(xué)可以幫助其通過地雷陣，也可以干擾對方組，但不可以直接喊名字
2、在開始后要求先轉(zhuǎn)3圈，以接力方式通過水瓶方陣，完成后傳遞蒙眼布
3、計時賽，但弄到一個礦泉水瓶，加時1秒
環(huán)節(jié)四：班級感恩心愿瓶
至此師大80周年大慶，至此班旗新鮮出爐大計，本支部決定設(shè)立班級感恩心愿瓶，支部成員圍成一圈，隨意發(fā)揮，盡情敞開心扉，xx，你準(zhǔn)備好了嗎？寫好的話語將裝入班級感恩心愿瓶。
1、準(zhǔn)備一個漂亮的透明玻璃瓶；
2、每人手上發(fā)一張精致的便簽紙，匿名寫上各種想吐槽或者感恩（包括想在xx前改在的小毛病，對某人心懷愧疚的話，以前未表白的遺憾，寒假吃吃睡睡的打算，啊哈~想對我們班的誰誰說你很咋樣，為男女朋友做過的最感動是事情，什么時候結(jié)婚生娃，學(xué)校哪個火鍋店什么招牌菜最好吃等等）；
3、然后由班長保管（啊哈~絕不偷看，每星期保證人到瓶到）；
4、每次綜英課前，輪流由一名童鞋上去抽取一張（按照學(xué)號倒數(shù)開始），然后大聲念出來，既溫馨又為綜英課熱場。
六、活動準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┎邉澖M：藍(lán)淑溶、黃安麗——整個活動的發(fā)起與策劃工作
�。ǘ┑谰呓M：陳姹谷、覃蘭英、潘飛燕——紙團(tuán)60個，方塊布2塊，題目20道并寫好題板和小紙條，桌椅的借用，蒙眼布2塊（三）購物組：黃錦梅、朱瑜娟——雞蛋6個，抽紙4包，吸管一袋巧克力豆一袋，氣球一袋。
活動策劃 篇7
一、活動背景及活動目的
為了繁榮校園文化活動，營造濃郁校園學(xué)術(shù)氣氛，增強同學(xué)們的思辨能力與團(tuán)隊合作能力，為校辯論賽培養(yǎng)優(yōu)秀辯手，同時為同學(xué)們創(chuàng)造一個相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的良好環(huán)境
二、比賽時間與地點時間可有微調(diào)
初賽前由班級舉行
復(fù)賽-新校區(qū)綜合教學(xué)樓地點另行通知
決賽-大活
三、參賽要求
由學(xué)生自由組織辯隊，每隊由四名辯手組成。
各參賽隊必須按照比賽規(guī)則參賽并進(jìn)行辯論，嘉賓及評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)為團(tuán)體和個人進(jìn)行評分。
每場比賽本著公平公正公開的原則，由各隊負(fù)責(zé)人原則上是各隊一辯抽簽決定比賽場次辯題。
因各種原因不能準(zhǔn)時參加比賽或未按要求比賽將按棄權(quán)處理，且需提前通知負(fù)責(zé)人最遲在開賽前兩天。
四、比賽賽制
四對四團(tuán)體辯論賽。
五、比賽程序策劃
主席致開場詞，介紹評委，主持人介紹雙方辯手及其所持立場
主持人介紹本場比賽規(guī)則，并宣布比賽開始
正方一辯開篇立論，時間分鐘，反方一辯隨后
正方二辯選擇反方二或三辯進(jìn)行攻辯，攻辯過程中，攻方只許提問，不用回答，辯方只許回答不許反問，時間共分秒，其中，每個問題不超過秒，回答不超過秒隨后反方二辯選擇正方二或三辨進(jìn)行攻辯，時間規(guī)則相同
正方三辯選擇反方二或三辯進(jìn)行攻辯，攻辯過程中，攻方只許提問，不用回答，辯方只許回答不許反問，時間共分秒，其中，每個問題不超過秒，回答不超過秒隨后反方三辯選擇正方二或三辨進(jìn)行攻辯，時間規(guī)則相同
正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，針對攻辯中的內(nèi)容進(jìn)行簡單小結(jié)，時間分秒，反方一辯隨后進(jìn)行
雙方進(jìn)行自由辯論，由正反方交替進(jìn)行，雙方各分鐘，由反方先發(fā)言
觀眾提問由觀眾向正反雙方各提出兩個問題雙方選手回答問題共分鐘，一個問題分鐘，觀眾提出的問題需經(jīng)評委判定有效后被提問方才可回答。提問次序為正反正反
反方四辯總結(jié)陳詞，時間分鐘正方四辯隨后，時間相同。
評委進(jìn)行評判，組織人員計算個人和團(tuán)隊得分。團(tuán)體得分高的辯隊為該場比賽勝者，個人得分高者為該場最佳辯手。
評委嘉賓及大眾評審對本場辯論進(jìn)行點評
大會主席宣布本場比賽各隊的`成績和勝負(fù)情況及最佳辯手
本場比賽結(jié)束，雙方辯手退場。
六、辯論賽細(xì)則
開篇立論階段，每方隊員在用時尚剩秒時，記時員以一次鈴聲提醒，用時滿時，以長鈴聲終止發(fā)言。攻辯及攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余秒時，記時員以一次鈴聲提醒，用時滿時，以長鈴聲終止發(fā)言。自由辯論及總結(jié)陳詞階段，每方使用時間剩余秒時，記時員以一次鈴聲提醒用時滿時，以長鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
在自由辯論環(huán)節(jié)中，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言若有間隙，累積時間照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
活動策劃 篇8
一、活動目的:
為進(jìn)一步提高XXXX廣大職工及學(xué)生的英語水平，營造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，XXXX辦公室將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)和愛好英語口語交流的朋友們搭建一個施展才華，提高英語能力的平臺，
我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎熱愛英語的朋友們的積極參與，相信英語角將給大家?guī)硪曈X上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為大家的英語學(xué)習(xí)再助一臂之力!
二、活動對象、時間和地點
活動口號：Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!
活動對象：XXXX全體職工、學(xué)生
活動時間：每周三下午15：00—17：00
活動地點：園區(qū)四樓報告廳
活動性質(zhì)：本次活動是針對園區(qū)英語愛好者開展的一項以英語交流為主的集體性，自主 性、學(xué)習(xí)性、開放性的活動。
三、基本設(shè)想：
體現(xiàn)以口語交流為主，發(fā)揮引導(dǎo)作用
1、每期活動的主題由主持人、大家共同商定，活動內(nèi)容貼近實際生活
2、對于每期的新話題，分組開展多種形式的討論
3、每期活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性
4、在娛樂中學(xué)習(xí)，在快樂中進(jìn)步，輕輕松松學(xué)好口語
四、活動內(nèi)容與形式
�、旁掝}自由討論
�、茒蕵坊�
�、怯⒄Z原聲電影經(jīng)典對白
�、葘W(xué)唱英文歌曲
⑸英語才藝展示
�、视⒄Z話題辯論賽等
五、具體活動計劃：
準(zhǔn)備工作：
活動開展
(1)英語角學(xué)習(xí)欄用于記錄每期協(xié)會話題
(2)豐富英語資料庫，大家多提供一些英語報紙，英語雜志，英語字典等英語學(xué)習(xí)資料，資
源共享
(3)音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛
(4)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源
活動具體內(nèi)容：
1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語分組展開討論，發(fā)表自己觀點和看法。
2、表演：簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經(jīng)典對白實戰(zhàn)模擬
3、原聲模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕給影片配音，由成員自愿報名模仿表演，大家共同點評。
4、娛樂：字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語競猜、英語繞口令等
5、英語才藝展示：比如英文歌曲演唱，英語詩歌朗誦，英語話劇表演，英語辯論賽…….
6、互動：互相提問、探討問題，英語問答或搶答
六、期望：
英語非一朝一夕學(xué)成，只有不斷堅持，不斷努力，才會提高。希望各位英語愛好者能踴躍參與進(jìn)來，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學(xué)英語!
七、工作想法
1、為提高大家學(xué)習(xí)的`積極性，建議適當(dāng)邀請我所在國外學(xué)習(xí)，工作過的老師和專家進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo).
2、擴大英語角的宣傳力度和學(xué)習(xí)范圍，由于地校有大量優(yōu)秀英語系教師和英語協(xié)會，可否聯(lián)系邀請參加英語協(xié)會進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)
3、圣誕節(jié)，元旦前后以Party形式舉辦英語角第一期活動,邀請各部門領(lǐng)導(dǎo)參加，提出建議和意見
八、存在的困難
1、聯(lián)系英語方面比較優(yōu)秀的老師進(jìn)行指導(dǎo)
2、英文書刊及學(xué)習(xí)資料的豐富
3、需要經(jīng)費支持，買一些小獎品，鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的英語愛好者)
活動策劃 篇9
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實平頂山XX區(qū)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動的通知精神，以“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活，為此特制訂本活動方案如下：
一、活動主題
以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔、節(jié)儉的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的.認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動目的
豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
三、活動內(nèi)容
活動時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
活動地點：各班教室、操場、家庭
活動形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動。
1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。
(一)讀一本好書：一至六年級由老師布置任務(wù)，每個學(xué)生寒假讀一本書，做好讀書筆記，由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表)
(二)學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。
(三)做一件好事：學(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格，讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學(xué)生懂得付出，學(xué)會給予。(附表格)
2、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當(dāng)理財小能手”主題班會活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀。
(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和民族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。
(2)文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費習(xí)慣，推廣餐桌文明。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保我校20xx年元宵節(jié)文化活動圓滿成功，特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組 長：張桂強
副組長：趙國立 李亞麗 成 員：全體師生
五、活動階段安排
(一)部署動員階段(20xx年1月)
各年級班主任利用班會課，根據(jù)學(xué)�；顒訉嵤┓桨缸鞒鋈娌渴�，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動。
(二)普及推進(jìn)階段(20xx年1月至20xx年2月)
1、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
2、開展假期學(xué)習(xí)交流，分享看的好書，參加的實踐活動等。
(三)成果展示階段(20xx年2月)
結(jié)合本班主題班隊會組織“我們的節(jié)日”主題活動各項評比。
六、活動要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動全�！拔覀兊墓�(jié)日”活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機構(gòu)，加強宣傳教育。
2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會課、學(xué)習(xí)園地，朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、講求實效。各班要結(jié)合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機，作為&ld
做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入活動總體安排，抓好工作落實。
活動策劃 篇10
學(xué)生會體育部是學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)下的一個職能部門。體育部圍繞增強學(xué)生身體素質(zhì)和豐富課余文化生活的主題，組織開展院級大型體育賽事，并通過多種形式和途徑宣傳體育的重要性，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
一、體育部職能
1. 我院一向重視體育運動，20xx年度秋季學(xué)年舉辦的大型賽事及活動主要有：定向越野、籃球迎新賽、足球迎新賽、7人制足球、學(xué)生會拓展訓(xùn)練、籃球裁判培訓(xùn)等。體育部主要負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)我院體育賽事的籌劃與組織工作，賽前訓(xùn)練和組織工作，并做好各項賽事原始數(shù)據(jù)的記錄以及各類體育活動的后勤工作。為同學(xué)進(jìn)行體育活動營造一個良好的氛圍，給廣大愛好體育的同學(xué)一個施展和展現(xiàn)自己才華的空間；
2. 積極開展院內(nèi)各項體育比賽，除了常規(guī)的足球、籃球等球賽外，體育部也組織很多的趣味性質(zhì)的體育活動從整體上調(diào)動同學(xué)們的積極性，如：籃球裁判培訓(xùn)、室外拓展活動等，以提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，同時在工作中不斷發(fā)現(xiàn)各類體育人才，為我院的體育事業(yè)打下堅實的儲備；
3. 指導(dǎo)各班的體育委員，促進(jìn)各系學(xué)生在體育活動方面的交流，積極落實學(xué)校及學(xué)院所下達(dá)的各項任務(wù)，號召并爭取廣大同學(xué)踴躍報名參加各項活動，提高全校學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富校園文化生活；
4. 協(xié)助學(xué)生會其他部門開展工作，共同完成學(xué)生會的各項任務(wù)。
二、招新計劃
�。ㄒ唬┱行氯藬�(shù)：14人左右，男女比例控制在4:3
�。ǘ┱行乱螅�
1. 對足球、籃球、田徑運動之中至少有一項有興趣、了解或見解。
2. 有團(tuán)隊意識、有自我管理意識，有組織規(guī)劃能力。
3. 語言表達(dá)能力良好，能處理好良好的人際關(guān)系。
4. 有良好的創(chuàng)新能力。
（三）招新形式：
軍訓(xùn)期間學(xué)生會統(tǒng)一組織招新活動，對部門進(jìn)行介紹，部長與副部長上臺做演講。體育部將制作視頻，視頻內(nèi)容主要包括：部長副部的自我介紹、體育部主要活動介紹、大型賽事活動照片、體育部成員在籃球場上做記錄臺和裁判的視頻資料、對團(tuán)隊的期望和原部員想說的話、部長副部的聯(lián)系方式。在演講中，體現(xiàn)出學(xué)生會的魅力，體現(xiàn)體育部的魅力，以吸引新生眼球。強調(diào)肩負(fù)在體育部部員身上的重要責(zé)任，增加新生會未來工作的重視程度。
三、主要活動
體育部活動眾多、涉及方面廣，需要全體成員齊心協(xié)力，發(fā)揮個人優(yōu)勢，共同完成工作任務(wù)。
（一）部長：
1. 根據(jù)主席團(tuán)的部署，對部門活動進(jìn)行安排。
2. 主要負(fù)責(zé)活動前期的部內(nèi)會議及參賽負(fù)責(zé)人會議的準(zhǔn)備工作，做好對全體成員的.工作進(jìn)行部署、分工，對注意事項進(jìn)行強調(diào)。
3. 主要負(fù)責(zé)與外聯(lián)部、禮儀部、學(xué)習(xí)部、文藝部的工作聯(lián)系，加強與其它部門的合作，與其溝通協(xié)商。
4. 與副部共同完成策劃本學(xué)期總的活動、處理各種計劃、總結(jié)等書面文件。
�。ǘ└辈块L：
1. 與部長根據(jù)主席團(tuán)的指令共同完成策劃本學(xué)期總的活動、處理各種計劃、總結(jié)等書面文件，積極配合部長完成各項工作。
2. 與部長充分交流工作，將想法匯合在一起，兼顧其他因素最終整理出最佳方案。
3. 負(fù)責(zé)活動中對部員表現(xiàn)的監(jiān)督，考核工作。
4. 積極指導(dǎo)部員工作，為部員解答疑惑。
5. 主要負(fù)責(zé)活動結(jié)束后對工作的總結(jié)以及會議的準(zhǔn)備工作，對活動的不足之處進(jìn)行總結(jié)，對部員的表現(xiàn)進(jìn)行評價。
6. 主要負(fù)責(zé)與宣傳部、生活部、辦公室、新聞部工作聯(lián)系，加強與其它部門的合作，與其溝通協(xié)商
�。ㄈ┎繂T：
1. 每項重要活動安排兩名組長，對小組進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)，及時與部長副部進(jìn)行溝通，組長在總結(jié)會議上做總結(jié)。
2. 負(fù)責(zé)借教室、借場地的任務(wù)。
3. 配合部長副部組織活動。
4. 逐步培養(yǎng)書寫策劃和組織活動的能力。
四、部門團(tuán)隊建設(shè)：
1、 納新之后，由部長副部先對部員進(jìn)行初步指導(dǎo)和培訓(xùn)；
2、 建立微信、qq群，增進(jìn)交流，聯(lián)絡(luò)情感，遇事及時溝通，加強部門成員間的凝聚力；
3、 定期召開部門會議，每項活動前、后分別召開會議，共同討論問題，細(xì)致安排部署，及時糾正并做出總結(jié)，在會議中，讓部員互相交流工作得失，以吸取別人較好的工作經(jīng)驗和方法；
4、 會議中盡量保持團(tuán)隊的關(guān)系輕松融洽；
5、 要向部員充分傳達(dá)指令，有不理解的地方及時提問；
6、 有效率化的共同協(xié)作可達(dá)到最好的結(jié)果，在工作過程中要有效率，嚴(yán)禁拖延癥；
7、 要有團(tuán)隊意識和協(xié)作精神。體育部的大部分工作需要集體互相配合才能共同完成，合理應(yīng)用每個人的技能共同實現(xiàn)集體目標(biāo)，這樣也可增強體育部的團(tuán)結(jié)性。
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