活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
按照《關(guān)于開展大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽及人文、科學(xué)素養(yǎng)提升活動(dòng)的通知（寧大校發(fā)〔20xx〕30號(hào)）》的文件精神，學(xué)生資助管理中心承辦本次“校園微公益 傳遞正能量”志愿公益活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)策劃方案通知如下：
一、活動(dòng)主題
校園微公益 傳遞正能量
二、活動(dòng)背景
時(shí)代的發(fā)展需要更多的`正能量，公益活動(dòng)是正能量的傳遞和實(shí)現(xiàn)的載體，大學(xué)生立足于校園微公益，用自己的愛心、責(zé)任心、感恩的心把公益帶到生活中的每一件事中，把公益帶到校園的每個(gè)角落中。讓公益不再平凡，讓生活不再平凡。
三、活動(dòng)目的
（一）推動(dòng)大學(xué)生開展公益實(shí)踐活動(dòng)，培育和餞行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)活動(dòng)讓更多的人了解微公益活動(dòng)，投入到微公益活動(dòng)中。
（三）為了有效實(shí)施我校受資助學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃，有計(jì)劃組織受資助學(xué)生參加公益服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)提高受資助學(xué)生的綜合能力。
四、活動(dòng)對(duì)象
在校學(xué)生，以獲得學(xué)校各項(xiàng)資助的學(xué)生為主。
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲幭拇髮W(xué)“校園微公益，電腦小衛(wèi)士 ”公益活動(dòng)
1、活動(dòng)內(nèi)容：為學(xué)校師生提供免費(fèi)電腦軟硬件維護(hù)。
2、活動(dòng)時(shí)間： 每周一次
3、活動(dòng)地點(diǎn)： 寧夏大學(xué)C區(qū)大益愛心茶室
4、承辦單位：數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院
�。ǘ⿲幭拇髮W(xué)“校園微公益 知識(shí)交換站”公益活動(dòng)
1、活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)同學(xué)們相互交換書籍來(lái)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的共享，并增進(jìn)人與人間的友誼。
2、活動(dòng)時(shí)間：每月一次
3、承辦單位：寧夏大學(xué)愛心驛站、自強(qiáng)社
（三）寧夏大學(xué)“校園微公益 夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)”公益活動(dòng)
1、活動(dòng)內(nèi)容：提倡每人捐助一元錢，在全校師生中募集資金，征集在校家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的勵(lì)志夢(mèng)想，幫助他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
2、活動(dòng)時(shí)間：每學(xué)期一期
3、承辦單位：政法學(xué)院
（四）寧夏大學(xué)“校園微公益 美麗新寧大”公益活動(dòng)
1、活動(dòng)內(nèi)容：建設(shè)美麗寧大需要我們每一個(gè)在校大學(xué)生的不懈努力，認(rèn)領(lǐng)校院內(nèi)一片公共綠地進(jìn)行維護(hù)和管理。
2、活動(dòng)時(shí)間：每天
3、活動(dòng)地點(diǎn)：寧夏大學(xué)C區(qū)生命科學(xué)學(xué)院樓南面綠地
4、承辦單位：生命科學(xué)學(xué)院
（五）寧夏大學(xué)“校園微公益 暖茶暖心窩”公益活動(dòng)
1、活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)獲資助的同學(xué)定期向師生義務(wù)奉茶、舉辦微公益茶會(huì)活動(dòng)，以體現(xiàn)出同學(xué)們感恩之情。
2、活動(dòng)時(shí)間：每月一次
3、承辦單位：大益愛心茶室創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
（六）寧夏大學(xué)“校園微公益 車行加油站”公益活動(dòng)
1、活動(dòng)內(nèi)容：為學(xué)校師生提供免費(fèi)自行車維修服務(wù)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：寧夏大學(xué)B區(qū)
3、活動(dòng)時(shí)間：每周三次
4、承辦單位：體育學(xué)院
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱：紀(jì)念一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng)團(tuán)會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間：12月3日——12月6日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)目的：
1、讓同學(xué)對(duì)12·9愛國(guó)運(yùn)動(dòng)有更加深刻的感受和理解，提升同學(xué)們的愛國(guó)熱情，歷史使命感和責(zé)任感，幫助同學(xué)們樹立更崇高的人生目標(biāo)，在新時(shí)代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神;
2、增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，使同學(xué)間能進(jìn)行更好的交流與溝通，提高集體的凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)組織的作用，努力使團(tuán)組織的積極性與團(tuán)員的積極性統(tǒng)一起來(lái)，切實(shí)提高團(tuán)員的自覺性和能動(dòng)性。使廣大學(xué)生從學(xué)生時(shí)期就開始關(guān)心國(guó)家的.興衰，關(guān)心民族的前途和命運(yùn)，牢記歷史，為建設(shè)祖國(guó)美好未來(lái)奉獻(xiàn)出自己的力量。
五、主辦單位：團(tuán)委
六、活動(dòng)參與人員：20xx級(jí)全體同學(xué)
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1、以班級(jí)為單位召開紀(jì)念一二。九學(xué)生運(yùn)動(dòng)為主題的團(tuán)會(huì)，以PPT的形式進(jìn)行展示，從回首歷史和展望未來(lái)兩個(gè)角度詮釋一二、九運(yùn)動(dòng)在我們這些當(dāng)代大學(xué)生心中的意義;
2、由學(xué)生代表發(fā)言，對(duì)歷史與現(xiàn)在進(jìn)行總結(jié)和評(píng)述，讓團(tuán)員們深切感受愛國(guó)的重要性，并樹立責(zé)任意識(shí);
3、各班可以自行組織其他形式的活動(dòng)內(nèi)容。
八、活動(dòng)要求：
1、11級(jí)全體團(tuán)員應(yīng)在召開團(tuán)會(huì)之前進(jìn)行適當(dāng)必要的知識(shí)整理和搜集，便于討論和會(huì)議的順利進(jìn)行。
2、團(tuán)委組織部部員需要進(jìn)行旁聽；
3、宣傳委員做好VCR編輯工作，便于保留與上交。
活動(dòng)策劃 篇3
為了緬懷烈士的英雄事跡,繼承先列遺志,幫助團(tuán)員了解中華民族的革命歷史和自強(qiáng)不息的偉大民族精神,教育團(tuán)員進(jìn)一步明確歷史賦予的神圣使命,勤奮學(xué)習(xí),善于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn),自覺地服務(wù)祖國(guó),奉獻(xiàn)社會(huì),弘揚(yáng)我們學(xué)院“以人為本嚴(yán)愛育人勤奮嚴(yán)謹(jǐn)開拓創(chuàng)新厚德精技興華鑄才”的'校訓(xùn)，為增強(qiáng)外語(yǔ)系團(tuán)員之間的凝聚力，提高團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，廈門興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支計(jì)劃于xx年4月7日星期六到嘉庚公園舉行紀(jì)念烈士掃墓活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：緬懷先烈，不忘歷史，珍惜現(xiàn)在，走向未來(lái)。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月7日星期六
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx公園
四、參與人員：院團(tuán)委書記、院組織部、外語(yǔ)系團(tuán)XX、外語(yǔ)系團(tuán)總支組織部等
五、活動(dòng)流程：4月7日活動(dòng)時(shí)間安排表：
1、8：00國(guó)旗下集合
2、8：10全體出發(fā)
3、8：50集體進(jìn)入公園
4、9：00紀(jì)念活動(dòng)正式開始
具體步驟如下：
(1)向烈士獻(xiàn)花圈
(2)放哀悼樂(lè)，全體同學(xué)默哀一分鐘
(3)全體同學(xué)在紀(jì)念碑前宣誓
(4)全體同學(xué)繞紀(jì)念碑走一圈
(5)流程結(jié)束
六、活動(dòng)要求：全體同學(xué)必須身著校服，佩戴�；占皥F(tuán)徽。紀(jì)念活動(dòng)開始時(shí)每人于胸前佩戴一朵小白花。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：200元(花圈、交通費(fèi)用等)
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
1616年4月23日，世界文豪塞萬(wàn)提斯、莎士比亞逝世。為對(duì)文學(xué)大師們對(duì)推動(dòng)人類社會(huì)的文化進(jìn)步所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重，1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”(全稱為worldbook and copyrightday)，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”，讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書�！笆澜缱x書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日。
二、指導(dǎo)思想
以提高文化素質(zhì)為目的，以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心，以開展讀書活動(dòng)為載體，組織和引導(dǎo)大學(xué)生在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
三、 活動(dòng)意義
開展讀書活動(dòng)，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的.社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)定為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的信念，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，創(chuàng)造輝煌的人生。開展讀書活動(dòng)，有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào)，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。
開展讀書活動(dòng)，有利于大學(xué)生充分利用圖書館，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐，使大學(xué)生在知識(shí)、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。開展讀書活動(dòng)，有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品位。
四、活動(dòng)宗旨
通過(guò)“4.23”讀書日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者珍愛圖書的良好習(xí)慣，營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍，塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園。
五、活動(dòng)主題
“多讀書，讀好書，共建書香校園”
六、組織單位
主辦單位：宿遷學(xué)院圖書館
承辦單位：宿遷學(xué)院讀者協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排
第一階段 啟動(dòng)階段
條幅宣傳(圖書館辦公室負(fù)責(zé))
將其它各分主題的條幅分掛在古楚大道和英才大道上，宣傳“世界圖書日”，觸動(dòng)、促進(jìn)同學(xué)們形成讀書的好習(xí)慣和對(duì)版權(quán)的意識(shí)，具體條幅內(nèi)容如下：
1.多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香(英才大道)
2.享讀書之趣，品文明之味(餐廳)
3.用書塑身、受用一生，以書會(huì)友、天長(zhǎng)地久(英才大道)
4.閱讀是用心靈勾畫美的過(guò)程。(英才大道)
5.每一本書都是變換的風(fēng)景，在風(fēng)景中凝望，收獲的是心語(yǔ)。(宿舍)
6.熱烈慶祝第十三個(gè)“世界讀書日”。(圖書館大門前)
第二階段 實(shí)施階段
“百部經(jīng)典”書目推薦(圖書館各部門協(xié)作實(shí)施)
活動(dòng)策劃 篇5
一、比賽的目的與意義：為了展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)采，增強(qiáng)各宿舍的交流，展現(xiàn)個(gè)宿舍的宿舍文化，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，豐富同學(xué)們的.課外生活，特此舉辦了這次舍歌大賽。
二、 比賽主題：唱響青春和理想，歌詠責(zé)任和使命
四、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓2A206
五、參賽人員：
09電信本(2)16個(gè)宿舍
六、主持人：XX
七、比賽前策劃籌備活動(dòng)
1、宣傳委員做一個(gè)海報(bào)來(lái)宣傳此次活動(dòng)，比賽當(dāng)天海報(bào)可貼在比賽的教室門前。(XX)
2、地要想輔導(dǎo)員申請(qǐng)一個(gè)大教室，配置有一個(gè)麥克風(fēng)一個(gè)小蜜蜂還有講臺(tái)的對(duì)講機(jī)一個(gè)。
3、知各個(gè)宿舍關(guān)于比賽的內(nèi)容，要求各個(gè)宿舍在周五把要唱的歌名和伴奏帶發(fā)給文娛委員(XX)。
4、各宿舍派個(gè)代表參加評(píng)選投票。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、要求每個(gè)宿舍都必須參加，支持伴舞，以及各種樂(lè)器表演，各個(gè)宿舍表演順序?qū)⒃?1月1號(hào)上信號(hào)與系統(tǒng)課前各舍長(zhǎng)抽簽決定。
2、每個(gè)宿舍準(zhǔn)備兩首歌，第一輪進(jìn)行16選6，第二輪對(duì)前6個(gè)宿舍排名。
4、第二輪是在第一輪前6名宿舍表演完后，由其他9個(gè)宿舍為他們宿舍評(píng)分，評(píng)分規(guī)則同上一輪。
5、注意：在這周內(nèi)必須把要演唱的歌名報(bào)給XX，格式是：612宿舍 演唱歌曲：第一輪《我們都一樣》和第二輪《愛因?yàn)樵谛闹小�，演唱人員：XX。這周二要把你們要演唱歌曲的伴奏帶發(fā)給XX。
九、獎(jiǎng)品：
XX
活動(dòng)策劃 篇6
促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)涉及千家萬(wàn)戶的社會(huì)系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)事關(guān)社會(huì)和諧長(zhǎng)期任務(wù)，為進(jìn)一貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省、市、縣有關(guān)做好關(guān)愛留守兒童工作的要求，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和基本原則
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教育理念，發(fā)揮學(xué)校廣泛聯(lián)系家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建農(nóng)村留守兒童教育、監(jiān)護(hù)和資助體系;整合社會(huì)資源，拓寬援助渠道，維護(hù)留守兒童的合法權(quán)益;優(yōu)化留守守兒童生存發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。本著“動(dòng)真情、想實(shí)招、辦實(shí)效”的原則，推進(jìn)關(guān)愛活動(dòng)與社會(huì)主義榮辱觀教育相結(jié)合，將社會(huì)主義榮辱觀融入家庭道德建設(shè)，與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，將村風(fēng)、民風(fēng)建設(shè)融入關(guān)愛留守兒童工作;與學(xué)校教育各類家庭教育活動(dòng)相結(jié)合，引入親情電話、心理輔導(dǎo)等載體，依托村委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校廣泛開展多類親子互動(dòng)活動(dòng)。
二、總體目標(biāo)
以幫助留守兒童健康成長(zhǎng)為宗旨，以彌補(bǔ)留守兒童感情缺失，提高留守兒童道德素養(yǎng)為目標(biāo)，以動(dòng)員組織社會(huì)力量關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn)，廣泛開展留守兒童關(guān)愛活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的留守兒童工作網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)實(shí)施關(guān)愛活動(dòng)，使留守兒童教育成長(zhǎng)問(wèn)題引起全社會(huì)的共同關(guān)注，創(chuàng)造有利于留守兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
三、工作對(duì)象
全校學(xué)生中父母長(zhǎng)年或連續(xù)3個(gè)月外出務(wù)工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)建立“留守兒童活動(dòng)之家”
學(xué)校建立“留守兒童活動(dòng)之家”，做到“四有”：有寬敞安全的活動(dòng)場(chǎng)所，有乒乓球、羽毛球、象棋、撲克等活動(dòng)器材，有一部親情電話，有圖書室等;設(shè)立“三室”：圖書室、親情室、活動(dòng)室。管理實(shí)行“八個(gè)一”：一份倡議書、一份成長(zhǎng)檔案、每學(xué)期一封親情書信、做一次家訪、一張愛心聯(lián)系卡、一個(gè)心理咨詢臺(tái)、一部親情電話、一套規(guī)章制度，讓孩子充分感受到活動(dòng)之家的親情和溫馨。
(二)推行“四個(gè)一”計(jì)劃，廣泛開展社會(huì)關(guān)愛活動(dòng)。
開展一次征募志愿者行動(dòng)，在母親節(jié)、“六·一”兒童節(jié)期間開展“心手相連”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng);以先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為示范點(diǎn)開展一次交流觀摩活動(dòng);對(duì)班主任、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人開展一次心理健康知識(shí)，家庭教育知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng);6月份開展一次關(guān)愛留守兒童工作評(píng)比表彰活動(dòng)。
1、摸準(zhǔn)信息，建立臺(tái)帳。學(xué)校組織班主任對(duì)留守兒童情況進(jìn)行調(diào)查摸底，建立留守兒童檔案。清楚留守兒童的姓名、性別、年齡，清楚留守兒童的性格特點(diǎn)、興趣愛好，清楚留守兒童病史狀況;清楚留守兒童父母的務(wù)工地點(diǎn)和聯(lián)系方式;清楚留守兒童臨時(shí)監(jiān)護(hù)的姓名、地址、聯(lián)系方式。
2、建立留守兒童監(jiān)護(hù)人的教育指導(dǎo)機(jī)制。有計(jì)劃有步驟地對(duì)班主任或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人開展心理健康知識(shí)、家庭教育知識(shí)培訓(xùn)，宣傳普及家教知識(shí)。在留守兒童家長(zhǎng)中廣泛開展?fàn)幾龊细窦议L(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才的家庭教育實(shí)踐活動(dòng)，利用節(jié)假農(nóng)忙時(shí)節(jié)，組織召開返鄉(xiāng)家長(zhǎng)會(huì)，引導(dǎo)留守兒童家長(zhǎng)樹立正確的`教子觀，掌握科學(xué)的家教知識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)，優(yōu)化養(yǎng)育和監(jiān)護(hù)行為。
3、開展關(guān)愛留守兒童的志愿幫扶活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校力量，組織教師擔(dān)當(dāng)“愛心家長(zhǎng)”，積極開展針對(duì)留守兒童的各種志愿幫扶活動(dòng)。邀請(qǐng)“五老”擔(dān)任校外義務(wù)輔導(dǎo)員，積極開展對(duì)留守兒童思想道德品質(zhì)培養(yǎng)和成長(zhǎng)教育的“大手牽小手”活動(dòng);加強(qiáng)與教師、監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，保持與留守兒童對(duì)話、溝通，隨時(shí)掌握留守兒童的思想動(dòng)態(tài)。積極為留守兒童提供心理疏導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)、生活幫助等服務(wù)，彌補(bǔ)其家庭教育的缺失，做留守兒童生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人和成長(zhǎng)的保護(hù)人，使每一名遠(yuǎn)離父母的留守兒童都能“心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫”。
4、組織動(dòng)員社會(huì)力量對(duì)特困留兒童進(jìn)行救助。
5、實(shí)施步驟
關(guān)愛活動(dòng)分三個(gè)階段
(一)安排部署階段(20xx年3月20日～31日)。重點(diǎn)做好活動(dòng)實(shí)施方案的制定和全校留守兒童基本情況的調(diào)查摸底工作;
(二)組織實(shí)施階段(4月1日～5月31日)。全面開展留守兒童關(guān)愛活動(dòng)。
(三)活動(dòng)總結(jié)階段(6月)。總結(jié)活動(dòng)開展情況，進(jìn)一步探索建立關(guān)愛活動(dòng)經(jīng)�；瘷C(jī)制。
六、保障措施
(一)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立留守兒童關(guān)愛工作小組,具體負(fù)責(zé)留守兒童關(guān)愛工作,每月召開一次會(huì)議。
(二)構(gòu)建關(guān)愛留守兒童工作網(wǎng)絡(luò)。健全以留守兒童親屬為主體的監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，督促臨時(shí)監(jiān)護(hù)人履行法律責(zé)任;建立以教職員工為主體的學(xué)校幫助網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人和法定監(jiān)護(hù)人的密切配合，建立和完善與監(jiān)護(hù)人的溝通聯(lián)系制度。
(三)明確職責(zé)分工。加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)和管理，建立和完善家長(zhǎng)學(xué)校，加大對(duì)家長(zhǎng)和臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)力度，提高家長(zhǎng)和臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的育人水平，保障留守兒童享受平等的義務(wù)教育權(quán)利。
(四)建立結(jié)對(duì)關(guān)愛志愿者與留守兒童聯(lián)系卡制度。
定期召開志愿者、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人座談會(huì)，要求志愿者通過(guò)書信、電話、面談等多種形式與結(jié)對(duì)的留守兒童進(jìn)行聯(lián)絡(luò)談心，關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)情況和心理生理狀況。要及時(shí)填寫“愛心聯(lián)系卡”，記錄孩子取得的進(jìn)步和存在問(wèn)題及相關(guān)活動(dòng)等。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)背景：
勤儉節(jié)約，艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗是成就偉業(yè)不可或缺的條件；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神始終是激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興而共同奮斗的強(qiáng)大精神力量。為響應(yīng)學(xué)院開展勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，引導(dǎo)同學(xué)們形成正確的世界觀，價(jià)值觀，人生觀。我院擬開展這一意義重大的活動(dòng)。
一、 活動(dòng)目的和意義：
進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，做一個(gè)艱苦樸素、道德高尚的人。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，工作上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，生活上向低水平看齊，堅(jiān)決反對(duì)大手大腳、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，堅(jiān)決反對(duì)揮霍奢侈、驕奢淫逸的作風(fēng)。作為一名大學(xué)生，要始終保持清醒頭腦，做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。
二、 活動(dòng)對(duì)象：
大一大二學(xué)生
三、 活動(dòng)時(shí)間：
11月5日至11月20日
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
五、 活動(dòng)形式：
開展從點(diǎn)滴做起，從身邊做起得節(jié)約節(jié)能活動(dòng)，評(píng)選“節(jié)約優(yōu)秀班集體”
六、 活動(dòng)主題：
勤儉節(jié)約，艱苦奮斗
七、 主辦單位：
延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)護(hù)理系學(xué)生會(huì)學(xué)宣部
八、活動(dòng)具體安排：
A、前期準(zhǔn)備工作
與活動(dòng)相關(guān)部門打好招呼，讓其做好配合工作；在大一學(xué)生間做好宣傳工作，召開相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)議，讓其傳達(dá)本次活動(dòng)的重要性和必要性。
B. 活動(dòng)流程
各班全體學(xué)生積極參與，上報(bào)節(jié)約事跡材料。評(píng)選出院級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名進(jìn)行表彰。本次活動(dòng)以提高同學(xué)們的勤儉節(jié)約意識(shí)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步強(qiáng)化艱苦奮斗精神的養(yǎng)成，讓同學(xué)們了解到學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神的重要性，并認(rèn)識(shí)到自己自身的責(zé)任所在。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，把勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的`精神融入到日常生活、學(xué)習(xí)和工作之中，讓勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神神內(nèi)化成為自身的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。
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