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策劃書

活動策劃

時間:2026-02-21 08:07:06 策劃書 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動的目的

活動策劃

  大一新生們剛剛邁入大學(xué)校園,本次團(tuán)隊運動項目不僅可以督促新生們加強(qiáng)體育鍛煉,更可以培養(yǎng)新生們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,有助于同學(xué)間的感情培養(yǎng)。此外,新生們的朝氣也將為我校增添活力。

  二、活動的.主題

  單挑不NB.團(tuán)結(jié)爭第一。

  三、活動對象

  機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院13級各班籃球隊。

  四、活動的前期準(zhǔn)備

  1.比賽前一周通知各班體委進(jìn)行抽簽,并隨后制定出比賽日程表 2.賽前與有關(guān)單位協(xié)商好比賽場地,所需體育用品等問題。

  3.由機(jī)械學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的安排與組織工作,并分成小組,分別負(fù)責(zé)賽前宣傳,統(tǒng)計分?jǐn)?shù),維護(hù)秩序等工作。

  五、活動形式

  先以小組賽的形式,分A、B、C三個小組,每個小組五個班級,每小組取前兩名,隨后六個班級進(jìn)入淘汰賽。

  六、活動獎勵

  本次活動將對比賽成績前六名的班級進(jìn)行獎勵,頒發(fā)錦旗,并獎勵這些班級的運動員們每人籃球運動服一套。

  七、經(jīng)費預(yù)算

  體育設(shè)施 100元 錦旗120元 籃球運動服900元

  合計 1120元

  以上為本次活動的策劃書,望學(xué)團(tuán)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作辦好此次活動,也希望各個班級積極響應(yīng),‘友誼第一,比賽第二。

  吉林大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院

  20xx年09月24日

活動策劃 篇2

  一、活動背景:

  學(xué)校是我們生活的家園,我們應(yīng)該珍惜。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂土,我們應(yīng)該保護(hù)。為了使我們的學(xué)校更加整潔,更加美麗,更加有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,也為了學(xué)校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估,我們青年志愿者協(xié)會特別舉行了這次清掃校園的活動。由此通過此次活動來提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的.意識和為學(xué)校爭光的責(zé)任感和使命感

  二、活動目的:

  1、搞好學(xué)校的衛(wèi)生,給學(xué)生提供一個良好的環(huán)境。

  2、增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識。培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

  3、弘揚志愿者精神,讓志愿者們盡到志愿者的義務(wù),而不只是空有虛名。志愿者,社會既然給了我們這個稱謂,而且我們也光榮的接受了,就應(yīng)該拿出行動來去弘揚我們的精神。

  三、活動主題:美化校園,凈潔心靈。

  四、活動地點:教一

  五、活動時間:20xx年3月24日17時

  六、前期準(zhǔn)備:

  1、20xx年3月日時,參與同學(xué)在培訓(xùn)樓前集合,著裝整齊。

  2、84消毒液,洗衣粉若干,由組織部負(fù)責(zé)采購。

  七、活動流程

  1、同學(xué)們在教一樓下集合,分配好人員。

  2、.將參加活動的人員分成九個小組。其中3個小組進(jìn)行階梯教室進(jìn)行衛(wèi)生清掃,三個小組進(jìn)行單號教室清掃。另外三個小組負(fù)責(zé)雙數(shù)教室(具體視當(dāng)天情況而定)

  4.活動預(yù)期在晚自修前結(jié)束

  八、活動備注:教學(xué)樓重點清理桌面字跡。

  九、資金預(yù)算:84消毒液,洗衣粉若干共計30元

  十、注意事項:

  1、在路上及勞動過程中注意安全。

  2、高空玻璃外側(cè)不必擦拭。

  3、.參加活動人員須遵守紀(jì)律,服從安排。

  4、活動前期跟后勤不商量活動內(nèi)容

  參加人員:

  青年志愿者協(xié)會成員。

活動策劃 篇3

  有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:

  森林象被子一樣保護(hù)著地球表面,森林的作用很大,如果森林受到破壞,則會影響到人們的生存環(huán)境和健康。

  準(zhǔn)備:

  小棉被、球。

  活動與指導(dǎo):

  1.問幼兒:“你們知道我們生活的`星球叫什么嗎?”

  2.地球是什么形狀的?

  3.拿著球告訴幼兒,地球就像這個球,是圓形的。

  4.將棉被裹在球上,告訴幼兒,森林就像棉被一樣保護(hù)著地面,如果棉被沒有了,地面就會遭到破壞。

  5.所以我們應(yīng)該保護(hù)森林,不要損壞樹木。

活動策劃 篇4

  一、春游簡介

  春游,古稱踏青,是一種傳統(tǒng)的文體活動!叭氯諝庀笮,長安水邊多麗人!倍鸥γ枥L的就是唐代人們春游的盛況。春季郊野,萬木吐翠,芳草茵茵,白鳥爭鳴,陽光和煦,空氣清新,置身于這如詩如畫的環(huán)境中,能使人心胸開闊,疲勞消除,精神振奮,還能促進(jìn)細(xì)胞的新陳代謝,改善血液循環(huán),增加腰腿肌肉的活動,加強(qiáng)心臟和肺的功能,可降低血脂血壓,防止心血管病,因而春游具有特殊的保健作用。

  春游的好處首先是釋放壓力,放飛心情。置身于山水之間,從心理上遠(yuǎn)離城市的喧囂,工作的壓力,自然讓人的緊張和焦慮得以釋放,心靈得以修復(fù),并獲得積極迎接挑戰(zhàn)的信心和智慧;

  其次,激發(fā)思維,萌發(fā)創(chuàng)新。從人的生理心理機(jī)制看,春游有助于刺激人腦的“快樂中樞”從而讓人心情舒暢,精神愉悅,開拓思維,激發(fā)創(chuàng)意;

  第三,自然教育,潛移默化。人為的教育多有斧鑿、壓抑之嫌,缺乏人性關(guān)懷,而從大自然獲得心靈啟迪,獲得經(jīng)驗智慧,其形如春雨潤物,快樂而又實效。

  第四,激發(fā)愛心,增加審美。春游,最易使人生發(fā)親近自然,感悟自然的情懷;人文景觀與自然景觀是絕妙結(jié)合,最易激發(fā)人的審美情趣,喚起愛心,熱愛生活和工作。特別是當(dāng)人的夢想與春之美景在剎那間碰撞時,往往使人得到頓悟和升華;最后,啟人反思,催人奮進(jìn)。春之貴在于其絕美而短暫,“青青園中葵,朝露待日晞。常恐秋節(jié)至,昏黃華葉衰”,正因其時光短暫,人們在感受春天的勃勃生機(jī)之余,更易反思生命,從而更加熱愛工作,最求效率,永無止境。

  二、活動主題:“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼,我與百車匯共成長”集體春游

  三、活動目的及意義:

  時值三月,春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié),讓我們一起走進(jìn)春天,欣賞百花爭艷的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。本次春游活動,在領(lǐng)略春季優(yōu)美景色的同時,促進(jìn)公司員工間的交流,營造和諧融洽的公司氛圍,提升公司品質(zhì),擴(kuò)大影響力,豐富員工的'戶外生活,陶冶情操。同時,這既可以為全體員工營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)員工們的集體意識。

  四、活動時間:20xx年3月—4月(具體時間待定)

  五、活動地點:待定

  六、活動對象:公司全體員工(考慮到公司性質(zhì),員工春游活動分兩個時間段,兩批人員進(jìn)行,采取先自行報名,后作人員調(diào)整。)

  七、活動形式:以戶外踏青、欣賞自然風(fēng)光為主(提倡步行),宣傳為輔(宣傳以印有公司標(biāo)語旗幟和橫幅為主要形式)。

  八、活動前期準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┬麄魇马

  做好活動宣傳海報,并提前一星期通知各部門好準(zhǔn)備工作。召開會議,說明流程活動安排和注意事項。

 。ǘ┍貍湮锲

  集體配置:公司印名紅旗一面,橫幅一條(對外起宣傳作用,同時起主標(biāo)志,方便人員的迅速找尋目標(biāo)和結(jié)合);車輛安排(依最終參與人次而定);飲用水若干(依參與人次而定)緊急備用救生藥品(創(chuàng)可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布);相機(jī)一部。

  (三)活動人員安排

  1。 總負(fù)責(zé)人:一名,負(fù)責(zé)此次活動的總體調(diào)度和安排。

  2。 經(jīng)費與物品負(fù)責(zé)人:兩名,負(fù)責(zé)保管與分派此次活動所需要的物品,記錄物品消耗詳單,使用情況,活動所需經(jīng)費的記錄與分派。

活動策劃 篇5

  一.活動目的

  校園體育文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分,也是豐富校園文化生活,優(yōu)化教育環(huán)境的重要手段。為了響應(yīng)國家增強(qiáng)全民健身的號召,提高學(xué)生會各個部門的工作協(xié)助能力,營造輕松歡快的體育氛圍,同時也為增強(qiáng)學(xué)生,老師體質(zhì)豐富學(xué)生的課余生活,老師的工作生活。為此我們舉辦體育文化節(jié),讓每位老師,學(xué)生在課后工作之余得到身體的鍛煉,為大家?guī)斫】悼鞓贰?/p>

  二.活動主題

  魅力校園 歡樂無限

  三.活動主旨

 。1)倡導(dǎo)時尚健康的生活方式

 。2)增強(qiáng)老師學(xué)生的體質(zhì),加強(qiáng)鍛煉意識

  (3)豐富老師學(xué)生的工作課后生活,豐富學(xué)院的體育文化內(nèi)容。

  四.活動時間

  初定于x月x日下午1:30開始

  五.活動主體

  物理與電子工程學(xué)院的全體師生

  六.活動流程

 。1)院旗接力

  以每個輔導(dǎo)員為個體,讓每個輔導(dǎo)員在自己所帶的班級中挑選出

  至少20人的'學(xué)生參加院旗接力,(至少有5名女生)從執(zhí)中樓開始到風(fēng)雨操場這段路程,我們的路線是從執(zhí)中樓出發(fā)沿圖書館前面的馬路走弘道樓門前路過然后過昆承湖的那段馬路到風(fēng)雨操場,在此路程中我們把它分成幾段,在每個點各安排輔導(dǎo)員所帶的人在等候由從執(zhí)中樓出發(fā)的輔導(dǎo)員將院旗傳遞到下一站的輔導(dǎo)員手中,然后在跟隨在輔導(dǎo)員的隊伍中一起跑向終點。形式類似于火炬?zhèn)鬟f那樣。(2)領(lǐng)導(dǎo)講話

  當(dāng)院旗到達(dá)風(fēng)雨操場以后交給學(xué)生會的同學(xué),領(lǐng)導(dǎo)人開始致辭講話,等到領(lǐng)導(dǎo)人講完話以后再由拿院旗的同學(xué)將院旗交到領(lǐng)導(dǎo)人的手中,揮舞著院旗表示著物電學(xué)院的體育文化節(jié)正式開始。 (3)師生拔河比賽

  地點:風(fēng)雨操場籃球場。

  裁判:體育部

 。4)活動規(guī)則

  領(lǐng)導(dǎo)人講完話以后,我們體育部組織一次師生拔河比賽,規(guī)定輔導(dǎo)員必須參加拔河比賽,以每位輔導(dǎo)員所帶的隊為整體參加比賽,其中男生6人女生4人,(輔導(dǎo)員必須參加)我們將所有的隊分成兩組,先小組內(nèi)進(jìn)行拔河比賽,然后取名次相同的輔導(dǎo)員隊進(jìn)行最后一輪比賽。分出勝負(fù)。

  七.主辦方

  物理與電子工程學(xué)院學(xué)生會體育部

  八.注意事項

  1.長棉繩準(zhǔn)備兩根

  2.云南白藥

  3.現(xiàn)場秩序的維護(hù)

  4.如遇到陰雨天氣。我們將會順沿時間

活動策劃 篇6

  一、活動背景:光棍節(jié)是大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)日,來源于11月11日這個特殊的日子,在這個新時代大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目中,可以感受同學(xué)們對情感的表達(dá)需求,借這個單身一族特有節(jié)日的良機(jī),給同學(xué)們一個自我表達(dá)情感的機(jī)會。

  二、活動目的:為豐富同學(xué)們課余文化生活,營造良好的校園文化氛圍為目標(biāo),并積極為此做出努力和創(chuàng)新。讓一直處于單身的大學(xué)同學(xué)們,釋放自己的學(xué)習(xí)壓力,排除自己的`寂寞、孤獨的無聊心情。

  三、活動主題:交友萬歲,單身無罪。

  四、活動時間:20xx年11月11日21:00-22:00

  五、活動地點:風(fēng)雨操場

  六、活動對象:20xx級預(yù)防醫(yī)學(xué)2班單身貴族

  七、活動主持人:

  八、活動內(nèi)容:

  (一)所有參加活動的班委合唱《單身情歌》。

 。ǘ┈F(xiàn)場選出十男十女,分為兩組,男女對視30秒,先眨眼著向?qū)Ψ秸f情話,先笑者向?qū)Ψ嚼收b情詩,均犯規(guī)(包括一方犯規(guī)引發(fā)另一方犯規(guī))者情歌對唱,最終獲勝者賞糖兩塊,剝開送入對方口中。

 。ㄈ┈F(xiàn)場選出三男三女,男生蒙住眼背女生,女生為男生指路繞過路障(如:有氣球要踩爆,有鮮花要撿起來送給女生。),先到終點獲勝;輸?shù)耐瑢W(xué)男生向女生告白,并要得到對方同意。

 。ㄋ模┈F(xiàn)場選出五男五女,一男一女隔開坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果,一一傳遞,把氣球掉下來的同學(xué),接受懲罰。

 。ㄎ澹┟恳唤M選出一男一女,在腳上綁上氣球,讓六組同學(xué)出來互相踩氣球,一分鐘后,剩的最多的小組獲勝。并將獲得禮品,輸?shù)耐瑢W(xué)公主抱10s。

 。┛疾炷信g的默契度,現(xiàn)場選出三男三女,將他們的一只腳綁在一起,先到達(dá)終點的獲勝。男生和女生合演一個告白片段。

 。ㄆ撸┱埌嗬镔Y深情感專家介紹戀愛經(jīng)驗。

 。ò耍┤嗪铣稅畚揖透易摺

 。ň牛┏槿√崆皩懞玫膸в型瑢W(xué)祝福的明信片。

 。ㄊ┫蛩型瑢W(xué)分發(fā)一份光棍節(jié)小禮品。

  九、經(jīng)費預(yù)算:

  十、注意事項:

  1、以上活動參加人數(shù)可達(dá)52人次,主持人應(yīng)盡量讓同學(xué)們?nèi)珕T參與。

  2、由于11月11號為周三,晚上有課,若是在該日晚上舉行,則應(yīng)動員組長督促組員快速前往。

  3、提前通知同學(xué)們熟悉《愛就跟我走》的歌詞。

  策劃人:郭劍輝

  附錄:告白短劇劇本 《大話西游》

  女:你再往前半步,我就把你給殺了 男:你應(yīng)該這么做,我也應(yīng)該死,曾經(jīng)有一份真誠的愛情放在我面前,我沒有珍惜等我失去的時候,我才后悔莫及,人世間最痛苦的事情莫過于此,你的劍在我的喉嚨上刺下去吧,不要再猶豫了,如果上天能夠給我一個再來一次的機(jī)會,我會對那個女孩說三個字“我愛你”,如果非要在這份愛上加一個期限,我希望是一萬年。

  女:那么你怎么向你娘子交代呢?

  男:一定要交代,所以我一定要拿回那個月光寶盒,帶你一起回去,跟他們說清楚,我不管別人怎么說我,我也不怕后世會有千千萬萬的人對我唾罵,我一個人承擔(dān)下來。

活動策劃 篇7

  活動是節(jié)目的延伸,是節(jié)目的另一種形態(tài);有質(zhì)量的活動,可以錘煉內(nèi)功,快速吸引受眾,強(qiáng)化市場競爭力。本著這一理念,南京交通臺一手抓節(jié)目,一手促活動,近幾年,每年舉辦的大小活動不下50場,并以新穎、獨到的特質(zhì),與節(jié)目有機(jī)融合、相得益彰。

  一、鍛煉員工的組織、執(zhí)行能力

  廣播戶外活動的最大特點是與聽眾的零距離接觸,活動是否新鮮、有趣、有益、有序,立竿見影。南京交通臺納入活動計劃的,有節(jié)慶類的,如大小周年臺慶、部分法定節(jié)日、全國無車日、全民健身日等;有通過“頭腦風(fēng)暴”產(chǎn)生的,如“后備箱淘寶”系列活動、廣播節(jié)目創(chuàng)意大賽、汽車尾氣治理良方pk賽等;也有和交管、交通、文明辦等政府職能部門的聯(lián)手行動。隨著經(jīng)驗的不斷積累,一套關(guān)于活動策劃和實施的標(biāo)準(zhǔn)化流程逐漸確立。這套流程最大的特點是:全臺每個主持人、記者都可以領(lǐng)銜某一場活動,成為執(zhí)行官,其他人在其指揮和協(xié)調(diào)下各司其職。以每個人在活動中擔(dān)負(fù)的角色和執(zhí)行效果,獲得不同的“貢獻(xiàn)分”獎勵。

  首先是招標(biāo),誰來擔(dān)當(dāng)本次活動的執(zhí)行官。入選者必須對本次活動有初步計劃,特別是在某一方面有好的創(chuàng)意。執(zhí)行官確立后,頻率的領(lǐng)導(dǎo)班子召集全臺骨干力量與執(zhí)行官一起進(jìn)行研究、策劃。執(zhí)行官必須在規(guī)定時間內(nèi)拿出活動方案,包括時間表、人員分工、后勤支持等。之后遇到問題可以提請領(lǐng)導(dǎo)組織商討。

  活動實施階段考驗的是所有員工。對活動執(zhí)行官的`考驗是指揮力、決斷力、協(xié)調(diào)力、包容力;節(jié)目監(jiān)制或大牌主持人這時只是一個普通的執(zhí)行者,要學(xué)會聽從、配合、服務(wù)。每個人都可以隨時向執(zhí)行官提出意見和建議。臺領(lǐng)導(dǎo)班子組成每項活動的領(lǐng)導(dǎo)小組,以便從宏觀上把控。

  每次活動結(jié)束后,總結(jié)會必不可少。哪項內(nèi)容聽眾反響大、效果好,哪個環(huán)節(jié)還存在問題,大家提看法、提希望,暢所欲言,既總結(jié)了經(jīng)驗和教訓(xùn),為下次活動提供更多可資借鑒的東西,又基本明確了每位員工在本次活動中獲得“貢獻(xiàn)分”的大小,起到激勵作用,形成良性循環(huán)。

  二、鍛煉主持人快速應(yīng)對能力

  以聲音傳輸?shù)膹V播,相比用聲像傳輸?shù)碾娨暎F(xiàn)場直播活動與聽眾的互動更加靈活。它不需要攝像機(jī)緊密跟隨,只需要一只無線話筒自由遞送。廣播的現(xiàn)場直播一般不會有詳細(xì)的腳本,主持人的語言不會一句一句寫下來,最多是一個大致流程,活動包括什么時間進(jìn)行什么,什么環(huán)節(jié)什么人物出場等。為了追求真實、生動的效果,活動一般不安排或少安排“托兒”。這種直播對主持人的快速反應(yīng)能力、語言組織能力、“hold住”全場的把控能力,提出了很高要求,考驗的是主持人的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)。

活動策劃 篇8

  一、 活動目的和任務(wù)

  貫徹落實各級學(xué)校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想,以德才兼?zhèn)、身心健康、體魄強(qiáng)健、 意志堅強(qiáng)的一代新人為己任。切實增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。協(xié)會擬在本校網(wǎng)球場按以下安排開展活動。

  二、 活動的組織與具體辦法:

  (一)、活動形式:活動采用集體活動與體育競賽相結(jié)合的形式。

 。ǘ⒒顒禹椖浚和星蚪恿ε、往返蛇形趕球接力、網(wǎng)球擲準(zhǔn)、自由打網(wǎng)球比賽。

 。ㄈ、具體流程:

  整場活動將進(jìn)行一個半小時。

  1、 獎項設(shè)置:參加活動者均有小禮品作為紀(jì)念。托球接力跑、往返蛇形趕球接力取前二名,網(wǎng)球擲準(zhǔn)取前8名(獲得名次者有獎品和相應(yīng)證書)。

  2、 評定標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)活動完成情況。

  3、 各項目具體要求:

  托球接力跑

  (1)、場地器材:網(wǎng)球場、網(wǎng)球拍若干只,網(wǎng)球若干個。

  (2)、比賽方法:

  ①可設(shè)男子組、女子組、男女混合組,每隊4—6人組成。

 、诎l(fā)令員發(fā)出“各就位”口令后,運動員手持網(wǎng)球拍把手處,托起一

  個網(wǎng)球站立在起跑線后做好預(yù)備姿勢。

 、郯l(fā)令員鳴槍后,裁判員開表,運動員手持網(wǎng)球拍托球走或跑到達(dá)接球處,必須在接球區(qū),將球拍和網(wǎng)球交給下一名運動員(交接球拍方法不限),該名運動員按照同一方法傳給下一名運動員,直至全隊運動員走或跑完全程,比賽結(jié)束。

  ④裁判員以最后一名運動員軀干抵達(dá)終點線后沿垂直的面

  瞬間停表(人球合一同時到達(dá)),用時少者,名次前列。

 。3)、比賽規(guī)則:

 、龠\動員在托球行進(jìn)中,持拍的手必須握住球拍把手處不得前移。 ②運動員在托球行進(jìn)中,另一只手不能觸拍上的.網(wǎng)球。否則判為犯規(guī),成績無效。

 、墼谕星蛐羞M(jìn)中,網(wǎng)球一旦脫離球拍落地比賽結(jié)束,成績無效。

 、苓\動員交接球拍和球時必須在接力區(qū)內(nèi)完成。出接力區(qū)進(jìn)行交接,判為犯規(guī),成績無效。

 、葸\動員抵達(dá)終點時必須做到球拍上有球。

  往返蛇形趕球接力

  (1)、場地器材:網(wǎng)球場,距離15米,每隔2.5米放一個標(biāo)志物,

  在15米處放一個錐形桶。網(wǎng)球一個,網(wǎng)球拍一個,標(biāo)志物5個,錐形桶1個。

 。2)、比賽方法:

 、倏稍O(shè)男子組、女子組、男女混合組,每隊4—6人組成。

 、诎l(fā)令員發(fā)出“各就位”口令后,1棒運動員手持網(wǎng)球拍,球放在地面上,站在起跑線后,做好預(yù)備姿勢,其他隊員站在接力區(qū)外。

  ③發(fā)令員鳴槍后,裁判員開表,運動員用網(wǎng)球拍推動球向前行進(jìn)繞標(biāo)志物成S形,到達(dá)15米繞錐形桶再按S形返回起點。

 、艽蛟竭^起跑線后1棒運動員將門球桿交運動員給第二名隊員,交接必須在接力區(qū)內(nèi)完成,各棒按打一棒運動員的行進(jìn)路線完成,直至最后一名運動員通過終點。

  ⑤裁判員以最后一名運動員軀干抵達(dá)終點線后沿垂直的面

  瞬間停表,用時少者,名次前列。

 。3)、比賽規(guī)則:

 、龠\動員行進(jìn)中必須依次繞行標(biāo)志物,否則判為犯規(guī),成績無效。 ②運動員交接門球桿時,必須在接力區(qū)內(nèi)完成,若接棒運動員提前越過起跑線進(jìn)行交接球門桿判為犯規(guī),成績無效。

  網(wǎng)球擲準(zhǔn)

 。1)、場地器材:網(wǎng)球場,桶一個、網(wǎng)球20個,盆一個。

 。2)、比賽方法:

 、龠\動員站在投擲線前做好準(zhǔn)備,在裁判員發(fā)出“開始”口令后,裁判員計時,要求運動員在一分鐘內(nèi)將20個球向桶內(nèi)投擲。投擲姿勢方法不限。

 、诓门袉T以運動員投入桶中的球數(shù)多少排列名次,多者名次前列。

 。3)、比賽規(guī)則:

 、龠\動員投擲時兩腳不能觸及投擲線或線前地面,否則為犯規(guī),此次進(jìn)球無效。

  ②運動員可用左、右手交替投球,也可單手肩上投球。

 、弁肚驎r間到,剩余的球不能繼續(xù)再投。

  以上三個活動結(jié)束候同學(xué)們各自散開進(jìn)行網(wǎng)球比賽。

  三、活動時間與地點:

  活動時間:20xx年6月14日下午4點到5點半

  活動地點:網(wǎng)球場

  四、參加隊員

  協(xié)會各會員,可自由分組;學(xué)校學(xué)生有興趣參加者皆可。

  五、活動預(yù)算:

  紀(jì)念小禮品:60元

  獎品及證書:200元

  水:50元

  其他:50元

  總計:360元

活動策劃 篇9

  活動前言

  我們第三屆非距離同學(xué)節(jié)將秉承前兩屆同學(xué)節(jié)的光輝傳統(tǒng),發(fā)揮我們組織的優(yōu)勢,展現(xiàn)我們的實力,更好的服務(wù)于廣大學(xué)生,拉近彼此之間的距離。

  創(chuàng)意仍然是這屆同學(xué)節(jié)的主題。雖然說我們前兩屆的同學(xué)墻這塊搞得很好很有特色,大受學(xué)生們的歡迎,但我們還是堅決放棄沿襲以往的做法,在活動部的帶領(lǐng)下,集思廣益,開辟新的`活動,使我們的同學(xué)節(jié)永葆生機(jī),永遠(yuǎn)有新的元素加入。

  本次活動分為三個環(huán)節(jié):①點燃激情,尋找汽球朋友②同城一家人③wonderful world晚會。本次活動的主旨仍然是拉近同學(xué)之間的感情,圍繞同鄉(xiāng)情,朋友情展開,為和諧校園的建立出上一份力量!

  獎懲活動部

  點燃激情,尋找汽球朋友

  活動目的:

  幫助大學(xué)生打開人際交往圈,尋找朋友,增進(jìn)同學(xué)間友誼,豐富大學(xué)生活,提高社會交往能力和實踐能力,減少人與人之間的距離,加強(qiáng)心與心的溝通。

  活動內(nèi)容:

  1在一食堂外連續(xù)三天設(shè)點,有意愿的同學(xué)可以將個人信息交給我們工作人員,也可以現(xiàn)場寫,我們提供紙筆,然后由我們工作人員將卡片放入汽球打氣后懸掛在一食堂周圍及其延伸的路邊的樹上和電線桿上供有興趣結(jié)交新朋友的同學(xué)摘齲

  2三天后舉辦一個‘汽球朋友夢幻見面回’,將留下信息和摘取信息的同學(xué)集合在一起,相互認(rèn)識,其間可穿插一些小游戲供大家加深對彼此的認(rèn)識。

  3非距離同學(xué)節(jié)晚會,還是一如既往以演唱會形式,可在中間穿插些我們氣球活動圖片的ppt播放,還可邀請那些通過我們的氣球活動找到朋友的同學(xué)上臺真心告白或者搭檔表演節(jié)目。

  活動安排:

  1前期宣傳: a 宣傳部出海報; b 一食堂外拉橫幅; c每棟樓內(nèi)寫通知;d每個宿舍發(fā)放一張宣傳單。

  2前期制作:a制作一個有開口的小箱子供同學(xué)投入信息單;b 提前購置約300個氣球,不夠可補充。

  同城一家人

  獨自離鄉(xiāng)來到陌生的城市求學(xué),可能對你來說更多的是想和自己來自同一個城市的伙伴在一起。我們?yōu)槟闾峁┻@樣的一個平臺,快來加入到你所屬的同鄉(xiāng)會中吧,通過這樣的機(jī)會和家鄉(xiāng)的好友一起學(xué)習(xí),一起工作。大家互相關(guān)心,互吐心聲,在學(xué)校里也讓你體會到在家的溫暖!同城一家人,一起努力,為文正的沒好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  時 間:10月下旬

  活動方式:通過設(shè)點讓廣大學(xué)生報名參與自己所屬的城市。預(yù)計參與人數(shù)3000以上。

  前期安排:海報宣傳3張,設(shè)點人員的具體分工安排。

  后期工作:報名結(jié)束后安排教室,組織各城市同學(xué)集體活動,讓其自由競選出會長,部長。定期舉辦一些拉近同學(xué)距離,富有意義的活動。

  wonderful world晚會策劃

  繼承開心一起嗌演唱會的風(fēng)格,展現(xiàn)出我們對美好世界的期盼,必將掀起又一波校園高潮,因為我們有一流的策劃團(tuán)隊、演出人員和后臺工作人員。

  時 間:11月初

  地 點:學(xué)術(shù)報告廳

  演出人員:部分十佳歌手和人氣歌手,部分社團(tuán)以及合肥旅游網(wǎng)同城會的參與

  工作人員:待定

  節(jié)目安排:待定(以歌曲、舞蹈、社團(tuán)表演和同城會推出節(jié)目為主)

  晚會道具:用最少的錢辦最精彩的晚會

  前期工作:宣傳海報3張,舞臺背景的設(shè)計,晚會道具的購買,人員的分配

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