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寫作作文

影響作文600字

時間:2026-04-15 04:46:13 寫作作文

【精選】影響作文600字(通用65篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的影響作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】影響作文600字(通用65篇)

  影響作文600字 篇1

  向來,影響我們最深的一句話往往都是看起來不顯眼、但卻像烙印般深深地刻在心中,永遠都不會遺忘,而那句一直被我刻在心中的話是”難道你的一生,只受限于一次的失敗嗎?”由我的小學老師告訴我的。

  一年級的我還不知道該如何朝自己的夢想前進,有一次的美術(shù)課必須用鉛筆畫出自己喜歡的事物,于是我選了天空,不過我在繪圖時,由于一時的不小心,讓我的.畫 筆偏向不同的方向,而把整張畫弄臟了,我非常難過也非常氣自己,為什么當時不能把自己的手和筆顧好?為什么當時不能將自己的情緒調(diào)整好,不要讓自己如此的 興奮呢?

  為什么我會這樣子呢?講著、講著眼淚不禁流了下來,甚至還出現(xiàn)了我再也不想畫圖的想法,看到后,便罵我:”難道你的一生,只受限于一次失敗嗎?”頓 時,那句話有如巨人把我從深淵中拉出來般,眼前一片澄澈空明,我告訴自己:”從前種種,譬如昨日死;往后種種,譬如今日生!辈槐赝谑〉耐纯嘀,要 勇敢站出來面對失敗的后果,再反省自己的行為,才能把錯誤提點出來,改正自己的想法及做為。經(jīng)過老師的教誨和我對自己的鼓勵,讓我有了足夠的信心畫圖。擁 有鼓勵的我再次專心的看著畫紙拿起筆,把自己的繪畫技巧發(fā)揮的淋漓盡致,當我看見自己的作品時,非常開心也非常訝異,我萬萬沒想到自己居然有這么大的實 力。真不敢相信那句話居然可以給人無比的力量呢!

  一句話可以改變一個人的想法,可以帶給一個人力量,僅僅只是一句話,也能帶給正面的想法,成為一個情緒的出口,這句話讓我受益無窮,教我懂得不要害怕失敗,要勇敢朝自己的夢想前進

  影響作文600字 篇2

  “你好,加尼諾,這幾天沒有挨打吧!呵呵,開玩笑而已!弊髡呷f巴手下的加尼諾是那么的栩栩如生,描述出了此刻小孩子的“冤屈”,充分展現(xiàn)出了此刻大人對小孩的不理解。讀完這本書之后,就會讓人回憶起那甜蜜而酸澀的童年時代。童年總是那一瞬間,過去了就再也不會回來,而萬巴筆下的《搗蛋鬼日記》便能讓你想起小時搗蛋的快樂。

  說到加尼諾——一個總是因為好心而闖禍的孩子。在好心的驅(qū)使下,加尼諾創(chuàng)下了不少活:把炮仗拴在姐夫身上;把苯胺放進肉絲湯……他的搗蛋事例真是太多了!他去了哪兒,哪兒都會被他搞得翻天覆地,久久不能安寧。闖禍之后,得到的沒有表揚,凈是數(shù)落。其實加尼諾的本意是好的,只是之后……這就是小孩所受的“冤屈”;這就是大人對小孩的.不理解;這就是家庭教育的誤區(qū)。

  沒錯,此刻的小孩總是被不分青紅皂白的父母給挨罵,小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”,而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說不出了;因為有口難辯,小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個角度來想,想一下加入自己是小孩,會怎樣做?大人也許就不會這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉:一天,小明在放學的路上看到一個小弟弟受傷了,當小明準備赴他去醫(yī)院的時候,他想到爸爸給他的警告:早點回家!他轉(zhuǎn)來又一想,這是件好事啊!爸爸不會罵我的!于是他就扶那個小弟弟去醫(yī)院了。回到家后,已經(jīng)很晚了。小明還沒說話,爸爸就揚起了巴掌……這只是一個小小的事例,可是卻體現(xiàn)出了家庭教育的缺陷;父母的不可理喻……加尼諾就是這樣。

  《搗蛋鬼日記》這本書蘊藏著快樂,而快樂卻徘徊在“倒霉”邊緣。經(jīng)過我的閱讀,我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出此刻加尼諾的日記里面呢!這本書不僅僅是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年,也一樣在教育著家長。

  再見了!加尼諾,我們下次再見……

  影響作文600字 篇3

  從我呱呱墜地的那一刻開始,爸爸就是我的啟蒙老師,他教會了我在自己的人生中怎樣立足,他就是對我影響最大的那個人。

  在我五年級的時候,我的功課很差,成績總在倒數(shù),我受到了很多老師和同學的鄙視。在一次期中考試中,我榮幸的考了第一名,卻是倒數(shù)的第一名,班主任叫全班同學拿試卷回家給家長簽名。

  放學后,我拿著這張沉重的試卷回家,不知不覺走到了門口,我獨自一個在家門口徘徊,不敢入門。下班回來的爸爸看見了我,便拉起我進了家門。

  太陽慢慢地從西邊悄悄地下去了。夜幕降臨了,我們也吃完了晚飯,爸爸坐在沙發(fā)上看電視,我拿著試卷到了他面前,他一看試卷,出乎我的意料,爸爸居然不批評,卻輕輕的把我摟在懷里,慈祥的對我說:“我知你一定有事。”“您怎么會知道呢?”我驚訝的問。“因為在家門口,我就看見了你心事重重的樣子”。爸爸漫不經(jīng)心的說。我終于忍不住淚水,傷心地哭了起來。爸爸語重心長的說:“別哭了,怎能因為一次考試,而對自己的人生放棄呢?只要你竭盡全力了,再失敗爸爸也不怪你的,加油吧!爸爸永遠支持你!蔽尹c了點頭。

  在此后的日子里,我發(fā)奮拼搏,終于拿回了全班第五名的`獎狀。我知道,這張獎狀有父親的一份!

  還有一次,我去同學家玩,看見她家里有一盆玫瑰,我看著漂亮,心癢癢的便摘了一朵回家;丶液,我一五一十地告訴爸爸,爸爸二話不說的拉上我到街上買了一盆玫瑰,捧著那盆玫瑰到我同學家負荊請罪。

  那次以后,我沒有再亂動過別人的東西!

  在我脆弱時,爸爸給我鼓勵;在我犯錯時,爸爸使我改正。

  爸爸,謝謝您!您永遠都是給我影響最大的那個人!

  影響作文600字 篇4

  是他,為我指明學習之路;是他,教會我面對挫折絕不低頭;是他,在成長的浩浩海洋中為我保駕護航。他,是那個離我最近的人,也是那個影響我的人。

  他架一副眼鏡,鏡片后是那神采奕奕的雙眼;他身材算不上太高,走起路來卻永遠昂首挺胸。他,便是我的父親。

  我的數(shù)學成績其實并不優(yōu)異,從小學起,八十分,七十分,甚至六十多分我都得過。我只覺得數(shù)學只不過是枯燥又單調(diào)的數(shù)字和算式罷了。每周回家的數(shù)學作業(yè),也總有好幾道不會做。每當這時,當然只有向爸爸求助了。講方法,套公式,好容易才解出一道題。在以后的.日子里,爸爸便每天練習我的心算,訓練題目。不論是在散步時,吃飯時,會脫口而出一套題。后來再向爸爸問數(shù)學題時,他卻點點頭說“你會做的!蔽伊⒖贪丫碜油耙煌,否認到:“不,我不會!卑腠懀职种皇请x開題目指點了一二,并未做過多的解釋,我卻豁然開朗!拔艺f了,你會的!彼值馈u漸地,數(shù)學也似乎不那么枯燥無味了,而我也意識到,想提高成績,我缺少的并不是“練習”和“想得到”,而是不否認自己的“我能行”。

  記得在我剛有記憶的時候,爸爸開過一個小鋪子,經(jīng)營著小生意。雖說只是住在一間有些昏暗的小屋子里,生意也很冷清,但爸爸整天都會露出笑容。所以,跟在他身后的我也笑嘻嘻的。我想這段經(jīng)歷也恰恰是我現(xiàn)在遇事總會鎮(zhèn)定的原因。無論是遇到成績下降還是突發(fā)狀況,我都不會灰心喪氣。或許今天自己摔倒了,但明天那個爬起來的自己會更加美麗。

  時間的指針“嘀嗒”“嘀嗒”地走著,過去到現(xiàn)在,我的成長中都有他的縮影。謝謝您,父親;謝謝您,那個影響我的人。

  影響作文600字 篇5

  我的爸爸非常的慈祥,他是對我影響最大的一個人。

  有一次,我和爸爸去趕集,我心情大好,笑容滿面。半路時,爸爸看見路對面一團毛茸茸,金燦燦的東西,于是我倆小心翼翼的溜了過去,撿起一根樹枝,握緊了棍頭向那團東西探去。我輕輕一碰,那團東西立馬探出頭來,瑟瑟發(fā)抖,乍一看,原來是一條小狗,我立刻把它抱了起來。爸爸用憐憫的目光看著這條小黃狗,用粗糙的.大手撫摸著可愛的小家伙,輕聲說道:“瞧它,多可憐呀,咱倆把它抱回家吧!薄昂!”我欣喜若狂,腳在地上亂踩。

  我們快回到村口時,一位阿姨氣喘吁吁的跑過來,停在我面前,彎下腰,雙手支在腿上,我一臉茫然地看著她,她喘了好一會兒上氣不接下氣的說:“這……這條狗……是我的,我剛才帶它趕集,不知什么時候自己跑了……。”我一聽不悅的向她她喊道:“那么不小心,一條小狗都看不好,既然被我撿到了,那它就是我的!”說罷,我摸著小狗的頭,一直瞪著那位阿姨。就在我倆鬧僵的時候,我的爸爸把我拖到一旁,對我使了個眼色,小聲訓道:“你這孩子怎么說話呢!”而后他一把奪過我心愛的小黃狗,不好意思的說:“對不起,剛才孩子喊你了,他還小,不懂事,請您見諒,這條狗給你!卑职职咽窒蚰俏话⒁桃贿f。“那條狗是我的!”我嚷著,淚水順著臉頰流了下來,爸爸見此情景,沖我蹲下身子說:“不要那么貪婪,是你的就是你的,不是你的你也不要強求,等我再給你買一只!闭f完他皺了皺眉頭,帶我離開了。

  從那以后,我的人生因為那句話改變了,“是你的就是你的,不是你的你也不要去強求”,這普普通通的幾個字蘊含了多少做人的道理。我的爸爸,我人生的老師,我成功的引路燈,我困難的解難人,我生涯的風帆。我感謝您,你的言行影響了我,我愛您!

  影響作文600字 篇6

  錯了,又錯了!

  就是眼前這道二次函數(shù)的題,我已經(jīng)忙活了整整一個小時,可就是沒有頭緒。篇子上布滿的鉛筆印,就像一團亂糟糟的蜘蛛網(wǎng)包裹著我煩悶的心……

  窗外灰蒙蒙的天,我的心中也仿佛掀起了狂風驟雨:難道我就這么沒用?一道題都攻克不了!心里這樣著想著,苦悶的`淚水就順著臉頰滑落,拳頭也憤恨地砸向墻壁。

  “嘩——”我聽到屋外響起一陣東西散亂的聲音,一串急促而慌亂的腳步聲正向我逼近。門被“啪”地推開,抬眼一看是媽媽,站在門口穿著圍裙,用毛巾擦著濕漉漉的手。看到我哭成了淚人,她的眉頭立刻緊鎖起來,焦急地問道:“怎么了回事,怎么哭了?”

  我嗚咽著嗓子,傾倒著我的苦惱。聽著我的訴說,媽媽嚴肅的表情慢慢放松下來,眼神也從尖銳變得柔和。她走上前,輕輕撫摸著我的頭,說道:“別灰心啊,你們現(xiàn)在的綜合題上了難度,哪能那么輕松就解出來呢?”她停頓了一下,長吁一口氣,“你剛才那么大動靜可嚇死媽媽了!下次不能這樣了。”說著,她用紙巾幫我擦干了眼淚,眼神中閃動著愛憐的光芒。

  媽媽拿起我的篇子,翻閱著。我低聲說:“媽,是不是我永遠也學不好數(shù)學了,他的大門怎么總是對我關(guān)閉著呢?我現(xiàn)在已經(jīng)失去信心了……”

  “咦,別這么說。我們萱萱是很棒的。怎么能讓這點小挫折影響到自信心呢?遇事別太著急了。來,媽跟你一起做。”說著,媽媽脫下了圍裙,彎下腰,拿起一支筆,用肘杵著桌子,在我的身旁演算起來。她的目光炯炯有神,筆走龍蛇?粗鴭寢寣W⒌臉幼樱业男牡滓卜路鹩科鹆瞬,斗志再次被激發(fā)出來。“對啊,越是難題我才越要勇往直前!”心里這樣想,我的手頭也不輸給媽媽。

  有了身邊這位戰(zhàn)友,我的思維仿佛更加敏捷。在尺子、圓規(guī)的一翻工作下終于發(fā)現(xiàn)了突破口,像演奏一篇慷慨激昂的進行曲般,將之后的步驟一氣呵成。看著寫了滿滿一頁紙的成果,我開心地投入了媽媽的懷中。

  影響作文600字 篇7

  社會是進步的,發(fā)展的,前進的。人們的生活水平在不斷提高,人們的思想觀念在不斷向文明進步。在二十一世紀的今天,人們更是生活得豐富多彩,有滋有味,而它更為我們

  多姿多彩的生活錦上添花,增趣不少,它便是神通廣大的電腦。

  電腦是個偉大的產(chǎn)物,是人們智慧的結(jié)晶,更是社會發(fā)展進步的最好的證明。電腦如今成為人們生活中不可缺少的一部分,它在我們生活中無處不在。我們絕對可以說二十一世紀的世界是網(wǎng)絡的世界。

  網(wǎng)絡是神奇的,是有益的。它為我們的生活帶來了無窮大的方便。你是不是想要找資料,想用時少,而資料全?你不用再埋頭工作在圖書館里了,你只要在電腦里輸入你要查詢的`資料,就可以把這項艱巨的任務交給網(wǎng)絡,它可以在短時間內(nèi)幫你大功告成,是不是很神奇呢。

  網(wǎng)絡不但可以在工作和學習方面幫助你,更是與我們的日常生活密切相關(guān)。它可以讓你準時地收看到新聞,了解國家大事和社會新聞。從此你不用在趕時間了,你只要簡簡單單地上網(wǎng),各種各樣的新聞消息就盡在你的掌握之中了。是不是很方便呢?

  網(wǎng)絡不僅有以上二個優(yōu)點,它更是一個通訊的好工具。你是否有遠在異地的好朋友,你是不是很想與他聯(lián)系。你可以通過上網(wǎng)與他交談,傾訴你的肺腑之言,仿佛你們就在面對面地聊天。無論你們相處多遠,相信網(wǎng)絡可以使你們感覺近在咫尺。

  任何事物都有兩面性的,網(wǎng)絡有許多優(yōu)點,但是也存在著許多弊端。例如:很多中學生沉迷于網(wǎng)絡游戲,難以自拔,是成績一落千丈;也有許多同學由于上網(wǎng)時間太長,導致眼睛近視等。如果我們利用好網(wǎng)絡,它像一根很長的繩子,把一個很大的世界連接在一起;網(wǎng)絡,像一位神奇的魔法師,讓你的夢想成真;網(wǎng)絡,像一片汪洋大海,有無窮的奧秘等你去探索。

  網(wǎng)絡,使我們的生活更加得方便,更加得豐富多彩,也使我們的生活質(zhì)量提高。我們也希望網(wǎng)絡能更好地服務人們,變得更多姿多彩。

  影響作文600字 篇8

  書,是我們進步的階梯,引領我們攀登高峰;書,像一艘船,帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋;書給了我們知識和啟示,它影響了我。

  那本書給我了許多影響和啟示,在迷茫中給我了方向,在黑暗中照亮了我的心房,并讓我知道在為這個世界默默付出,讓我懂得了尊重。這本書就是——《不忘初心,方得始終》。

  這本書在下面兩次發(fā)生的事情中,給了我很大的影響。

  那天,放學了。窗外“沙沙沙”的.下著雨。我依舊從那條路走回家。路上到處都是積水垃圾和飛馳而來的車濺起的水花。

  唯有她,在默默的工作著。她就是——清潔工阿姨。但,這一幕卻發(fā)生了。

  當她打掃到一輛汽車前時,由于地滑,摔倒了,掃把也掉到車上。車主一見這一幕,就對她勃然大怒地吼道:“干什么,掃個地都刮到我的車,刮花了,你賠不起,你只是一個不起眼的清潔工。”聽完,我猛然想起書中寫的:清潔工每天都在為我們而付出,我們又有什么理由不尊重,感恩她們呢?于是,我走上前,用溫和的語氣說:“叔叔,您好!是的她只是個不起眼的清潔工,但是,她們每天為這個世界默默付出,我們又該怎樣呢?”聽完我說的話,車主默默開車走了。

  還有一次。

  那時,媽媽報名了一個鋼琴比賽要我參加。剛開始,我還很認真練琴,可過了幾個星期后,這種“美景”卻消失了。因為累,因為怕困難,我想放棄。但,閱讀時,書上寫道:你可以哭,但決不能認輸;你可以輸,但決不能放棄;你不去試一下,怎么知道自己不會成功。我們這一代年輕人,有一個好處:就是我們擁有犯錯的權(quán)利,選擇沒有對與錯,無論是對,還是錯,我們都有一個成長的空間?赐赀@兩段話,我仿佛在迷茫中找到了方向,最后成功了。

  書,帶給了我巨大的影響和力量,也給了我信心。書,也不會讓我誤入歧途,而是把我?guī)ьI到成功的道路上。

  影響作文600字 篇9

  現(xiàn)在的社會,越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切的頭聯(lián),比如共享單車、共享書店、共享籃球等眾多共享式的設備正在逐漸改變著人們的生活理念,影響著當代人的生活。

  在共享時代下,這些共享設備對人們的生活的影響有利有弊:

  有了這些共享設備,人們的生活變得更加方便,更加快捷了。因為有了共享單車,人們的日常出行變得不再困難了,只要花上一點錢,就能立即出行,而且共享單車隨時都可以看到,這使人們對出行方式有了多種選擇;因為有了共享書店,人們不用再專門去書店或者圖書館去看書,這使人們可以隨時隨地讀書。

  但也正是因為這些共享的設備,也給人們帶來了諸多不便。馬路上,共享單車隨處停放,不僅對人們?nèi)粘5某鲂性斐闪擞绊,也影響了整個城市的環(huán)境。在街邊,經(jīng)常會看到被故意損壞了的共享單車。有的將車上的二維碼和號碼劃掉,也有的給共享單車上了鎖,還有的甚至將共享單車上的輪胎弄破。共享單車應是整個社會物質(zhì)基礎人共同享有的,而不是一些車主私人擁有的,這些無一不體現(xiàn)了社會上有些人的社會道德的缺失。共享單車的`另一大問題是車輛太多,堆放太雜。有人曾說道:“城市就是共享單車停放的倉庫!”是啊,一排排的共享單車隨意地停放在路上,給整座城市帶來了不便。共享書店也有類似的情況,因為少有人管,所以經(jīng)常有圖書損壞或消失。

  共享設備對人們的影響有利有弊。在一些長輩眼里,共享設備弊大于利,對于他們來說只是阻礙;而在一些青年人眼中,共享設備利大于弊,它們方便了自己的生活……

  如果共享設備的公司能夠找人專門管理自己的產(chǎn)品,完善它們,那么相們將來的共享設備對人們的影響將會是利大于弊。也可以讓人們享受到共享設備的便捷,讓整座城市變得更加完美!

  影響作文600字 篇10

  其實,有時候鼓勵很簡單,可以只是一瞥贊許的目光,也可以只是送一句熱情中肯的話語;更可以只是撫一下頭,拍一下肩,鼓一次掌。往往,給予他人一次鼓勵影響是很大的。

  記得那是2022年的一個秋天,窗外的天氣可以算得上是“樹樹皆秋色,山山唯落暉”了,空氣中刮著涼風,為我們除去了空氣中的悶熱。而我卻為即將開始的全國中學生能力競賽初賽而悶悶不樂,猶豫不決。但是收到信息說900人中會有700多人去參加第一次初賽,于是我還是考了并通過了全國中學生能力競賽。

  但是我又在為接下來的全國中學生能力競賽第一次初賽是否要參加而猶豫不決,因為我從小學生到初中英語考績都不好而且對英語的學習是十竅通了九竅一竅不通,而平時的英語如農(nóng)民工干農(nóng)活般辛苦啊而且我還對英語充滿了抱怨;為什么要學英語?長大了一定要用英語交流嗎?學了英語有什么好處?這一連串的抱怨,更使我對英語的學習失去了興趣。

  可是在一次偶然的機會也就是開賽前三天的一個晚上,我們英語許敦厚老師把我喊到他的'辦公室,語重心長地對我說:“懦弱的人只會裹足不前,莽撞的的人只會引火燒身,而只有真正勇敢的人才能所向披靡。鄒融昇,其實你是一個聰明的孩子,過幾天的英語考試(全國中學生英語能力競賽)許老師希望你能參加,也相信你能成功!

  許老師鼓勵話音剛落,我臉上就如沐春風,感覺也逐漸上空,我也知道許老師和我自己希望能考運享通,但愿老天能讓我在這次決賽中一切順風。

  到了比賽那天,我心里一直想著許老師鼓勵,便拋開腦后的一切,努力去考這次決賽,果然不出所料,我獲得了全國中學生英語競賽省三等獎。

  許老師的鼓勵使我有了信心,讓我在鼓勵中創(chuàng)造奇跡。這件事我也感受到了鼓勵給人的影響,它會在你灰心喪氣時幫助你,它會在你遇到困難時指引你;更會在你絕望時激勵你讓我們一起感受鼓勵給人的影響吧

  影響作文600字 篇11

  最清晰的腳印總是印在最泥濘的路上,要是總是貪戀虛偽的夸獎而害怕真實的言語,害怕批評會扼殺我們剩下的自信心,那么我們會像溫室里的花朵,在暴風雨面前毫無招架之力,事情的成敗并不重要,重要的是能否在摔倒后再次爬起來,能否在黑暗中砥礪前行。

  在剛進初一時,我成績落后,爸爸媽媽一直以為是我沒有適應現(xiàn)在環(huán)境一直在說沒關(guān)系,努力就好,我知道這種感覺很快就會消失,這并不是剛到學校,不熟悉,可能是我沒有溫故知新,也可能是我沒努力,我努力讓自己在每一分每一秒都在認真,可還是失敗,現(xiàn)在連朋友都走遠了,可爸爸媽媽依舊信任我,鼓勵我,相信我,我現(xiàn)在開始對我最弱的那門課,感興趣了,我的朋友也一直在鼓勵我,鼓勵我喜歡的學科,鼓勵我弱的學科,鼓勵我不喜歡的事,鼓勵我喜歡的事,我現(xiàn)在感覺越來越好了。

  鼓勵可激起人的希望,催人奮進,人最大的愿望是做一個被人肯定的人,每個人都渴望自己被欣賞,一個人只有收益大于付出,才會付出,只有幸福大于苦難,才會接受苦難,只有行大于不行,才會承認不行,只有贊揚,大于批評,才會接受批評,多一些贊揚,少一些批評,多一分和藹,少一分嚴厲,多一些關(guān)心,少一些冷淡古力,可以增加信心,給予外部的支持,人是社會動物,很在意別人對自己的'看法,當?shù)玫絼e人的認可的時候,自己就更加相信自己了。

  每當我們做成一件事時,我們都認為是靠自身努力完成的,但是我們有沒有想過?在我們的背后是不是還有人在鼓勵我們?在支持我們在幫助我們嗎?所以我們才有勇氣去面對困難,面對磨難,在做事時難免也會有挫折,自己站起來也很費勁,但鼓勵我們的人會幫助我們爬起來,會幫助我們擦拭傷口,會告訴我們,接下來的路有多難走,讓我們加油。

  也許,鼓勵是種力量,也許,鼓勵也是種安慰吧。

  影響作文600字 篇12

  “碎片”,代表著完整的東西被割裂了?蛇@每一部分又屬于原來這一集體。但生活一直是由點滴組成的。小事在當下、立刻或許是無意義的,可回頭看時,它卻影響深遠。只是,現(xiàn)在科技的進步,仿佛這些點滴已越來越多的與無意義畫上了等號。

  最普遍的就是,地鐵、公交上幾乎所有人都低著頭,看著自己手上的寶貝。越來越少的人在捧起一本書,靜靜的讀;也有越來越多的長輩確實感受到,與子女出行時,近在眼前卻遠在天邊的距離。碎片化的生活,一直在潛移默化的影響著所有人。刷微博,聊微信,等特關(guān)的消息,已經(jīng)成了大多數(shù)青年上下班的一部分,甚至大部分。在真真假假,在各種明星出道,在眾多網(wǎng)絡平臺提供出名機會的如今,每個人似乎也能從中獲得點樂趣,倒也不錯。

  時間一直在向前走。過去走著上下學,一直捧著單詞本在背的我,現(xiàn)在卻戴著耳機聽歌上車了。過去為書里主人公打抱不平的.我,現(xiàn)在卻麻木的讀著公眾號推送的心靈雞湯。過去抓緊下課時間做著喜歡事的我,現(xiàn)在卻在上課盼望著下課趴一會。再在滿是人的車上,盲目的仰望著窗外的天空,和晚霞。有時瞥見車上在背書的人,不再擔心他的視力,而在感嘆他的刻苦。

  對于大多數(shù)人,一味的依賴電子產(chǎn)品,只有不利的影響。當生活真的被分割成一個又一個細碎的片段,而人卻早已無法自已時,這人也一定是精神萎靡的。再反觀大多數(shù)人,其實都是知道這淺顯的道理。最本質(zhì)的其實是因要跟隨時流,好似少看到一條消息,少搶到一個紅包,少知道一個網(wǎng)絡新詞就錯過了一個世界。這個樣子,真的令人反感。好在,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)于我而言還不算晚。是時候放下手機,認真的欣賞頭上一片天地了,那里有更自由的世界;是時候放下手機,細細的深度閱讀,與人物來次精神上的對話;是時候放下手機,去做自己應該做的事了。

  碎片化的生活,你奪去的。我,會在將來,更拼盡的去彌補的,那些失去了的。

  影響作文600字 篇13

  社會是進步的,發(fā)展的,前進的。人們的生活水平在不斷提高,人們的思想觀念在不斷向文明進步。在二十一世紀的今天,人們更是生活得豐富多彩,有滋有味,而它更為我們多姿多彩的生活錦上添花,增趣不少,它便是神通廣大的電腦。

  電腦是個偉大的產(chǎn)物,是人們智慧的結(jié)晶,更是社會發(fā)展進步的最好的證明。電腦如今成為人們生活中不可缺少的一部分,它在我們生活中無處不在。我們絕對可以說二十一世紀的世界是網(wǎng)絡的世界。

  網(wǎng)絡是神奇的,是有益的。它為我們的生活帶來了無窮大的方便。你是不是想要找資料,想用時少,而資料全?你不用再埋頭工作在圖書館里了,你只要在電腦里輸入你要查詢的資料,就可以把這項艱巨的任務交給網(wǎng)絡,它可以在短時間內(nèi)幫你大功告成,是不是很神奇呢。

  網(wǎng)絡不但可以在工作和學習方面幫助你,更是與我們的日常生活密切相關(guān)。它可以讓你準時地收看到新聞,了解國家大事和社會新聞。從此你不用在趕時間了,你只要簡簡單單地上網(wǎng),各種各樣的新聞消息就盡在你的掌握之中了。是不是很方便呢?

  網(wǎng)絡不僅有以上二個優(yōu)點,它更是一個通訊的好工具。你是否有遠在異地的好朋友,你是不是很想與他聯(lián)系。你可以通過上網(wǎng)與他交談,傾訴你的'肺腑之言,仿佛你們就在面對面地聊天。無論你們相處多遠,相信網(wǎng)絡可以使你們感覺近在咫尺。

  任何事物都有兩面性的,網(wǎng)絡有許多優(yōu)點,但是也存在著許多弊端。例如:很多中學生沉迷于網(wǎng)絡游戲,難以自拔,是成績一落千丈;也有許多同學由于上網(wǎng)時間太長,導致眼睛近視等。如果我們利用好網(wǎng)絡,它像一根很長的繩子,把一個很大的世界連接在一起;網(wǎng)絡,像一位神奇的魔法師,讓你的夢想成真;網(wǎng)絡,像一片汪洋大海,有無窮的奧秘等你去探索。

  網(wǎng)絡,使我們的生活更加得方便,更加得豐富多彩,也使我們的生活質(zhì)量提高。我們也希望網(wǎng)絡能更好地服務人們,變得更多姿多彩。

  影響作文600字 篇14

  過去的事情,總會像陰影籠罩在心里,難以忘記,這就需要隨手關(guān)上身后的門,勇敢地面對新的一切,從頭開始。

  過去,有令人悲傷的沼澤地,也有令人開心的星光大道,可它們都應被太陽公公曬作水蒸氣,漸漸消失;它們都應該被江河的滾滾浪花沖垮;它們都應該被植物視為二氧化碳,吸進體內(nèi),并釋放出氧氣;它們都應被食草或食肉動物當為美味,吃了它們,并消化它們;它們都應被益鳥視為害蟲,吞了它們。總之,過去都應忘記,隨手關(guān)上身后的門。

  這是一位成功的企業(yè)家的生活習慣。有一天,企業(yè)家和朋友在院了里散步,他們每經(jīng)過一扇門,企業(yè)家總是把門隨手關(guān)上。朋友很是納悶地說:“你有沒有把這些門關(guān)上嗎?”

  “哦,當然有這個必要!逼髽I(yè)家微笑著說,我這一生都在關(guān)我身后的'門。你知道,這是必須做的事情。當你關(guān)上門后,也就將過去的一切留在后面,不管是美好的成就,還是讓人 腦的失誤,然后你才可以重新開始。

  “我這一生都在關(guān)我身后的門!”一句多么經(jīng)典的話!我們從昨天的坎坷遭遇中走來,身上難免沾染泥土,心中多少留下酸楚的記憶,這是不能完全抹掉的。但是我們不能對過去了的失誤和不愉快耿耿于懷,因為傷感也罷,悔恨也罷,都不能改變過去。如果總是往心里添加懷舊包袱,為過去的流年傷感不己,那只會白白耗費眼前的大好時光,那也就等于放棄了現(xiàn)在和未來。

  隨手關(guān)門,一個不經(jīng)意的動作,就如維生素,雖然作用小,但卻能使人擁有一個健康的身體;就如鹽,沒了它,味也淡了,在人生漫長之路上,或有挫折,或有勝利;或有悲傷,或有高興;或有悔恨,或有熱愛,我們都應以不常心對待,把過去的事忘記,做好現(xiàn)在的我,不浪費現(xiàn)在我的時間,創(chuàng)造未來我的幸福,栽下未來我的搖錢樹。

  朋友,為把握現(xiàn)在,諦造美好未好,請加入隨手關(guān)門的龐大隊伍中來吧!

  影響作文600字 篇15

  家是什么?家是一堵?lián)躏L的墻;家是一個避雨的港灣;家是一座用愛砌起來的城堡;家是冬天里的大火爐;家是幸福的彼岸……

  我家有三口人,“懶蟲”爸爸,“大喇叭”媽媽和淘氣的“小豬”我。在這個溫馨的三口之家中,爸爸的權(quán)力最大。我來簡單地介紹一下“一家之主”吧。

  說起“一家之主”啊,其實平時對我是挺好的,可一發(fā)起脾氣,就象一只兇猛的`大老虎,嚇得我趕緊“退兵”,連媽媽也要讓他三分。一個陽光明媚的早晨,我這只“小豬”都起來了,可“懶蟲”爸爸還在睡覺。于是,我來到爸爸媽媽的房間里,悄悄地爬上床去,“呼、呼……”爸爸打呼嚕的聲音嚇得我的手有些發(fā)抖!昂,怕什么?”我又鼓起勇氣伸出右手,在爸爸的臉上撓癢癢。爸爸被吵醒了,“快去吃飯,別吵我!”“駕!駕!駕!”我坐在爸爸的肚子上把他當作一匹野馬,“咦!”這下可闖大禍了。爸爸“火上大爆發(fā)”怒氣沖沖地朝我臉上一拍——“啪”的一聲,我含著淚水,敗興而去。媽媽從廚房里走了出來,見我頹喪上的樣子,“大喇叭”響了:“怎么啦?”“爸爸……”我委屈地說道!啊髴邢x’,快給我起來,你怎么又打孩子啦?”“是她先吵我的呀!”爸爸翻身而起說道,媽媽轉(zhuǎn)過頭來說:“傻孩子,以后別再吵他了,快去做作業(yè),晚上請你吃肯德基!”“萬歲!可以吃肯德基嘍!”我高興得一蹦三尺高。又跑到房間里朝爸爸做鬼臉,使得爸爸哭笑不得。但有一次,我生病住院了,爸爸就不是從前的那個“大懶蟲”。他每天都早起晚睡,有時講故事給我聽;有時讀作文選給我聽;有時還背詩歌給我聽。而媽媽也好像變了一個人似的,每天都早早地起來為我做早點,還為我端茶送水。這時,我的心不禁地涌出了一股暖流。

  哦!我終于明白了:為什么家是一堵?lián)躏L的墻?是一個避雨的港灣?是冬天里的大火爐?因為它可以擁有許許多多的愛,因為它是一個充滿溫馨的地方……我愛我家!

  影響作文600字 篇16

  語文,是有魅力的,它能引人入勝:語文,是有趣的,能讓人充滿歡樂:語文是廣泛的,是學無止境的。

  記得有一次,我在寫作業(yè),突然一個陌生的字一“弄”,攔住了我的“去路”,我冥思苦想,最后決定查字典。字典里的字可真多啊!有各種各樣的字,我找到了那個字,原來那個字讀pa,它的意思是:竊取別人身上的`財物。這下我有了好多奇妙的想像,你看這個字,它是用三個“手”組成的。這不很像我們經(jīng)常說的三只手嗎?這下這個字立刻吸引住了我,我放下手中的筆和作業(yè),開始翻起了字典,由三個一樣的字組合起來的還有很多呢!比如:鑫,弱,贏,淼,焱,轔等等,而且都有著不同的意義。

  不知不覺,已經(jīng)很晚了,我這才想起來寫作業(yè)。我第一次感覺原來語文這么有趣,這么有魅力呀!

  語文不僅有趣,神奇,還很有靈性,像時刻鼓勵著你一樣。

  記得那是五年級上學期時,作業(yè)越來越多,我對語文也越來越討厭。到了學校,因為要演講,所以我拿出了演講稿大聲讀了出來。一會兒婉轉(zhuǎn)柔和,一會兒鏗鏘有力,一會兒激情高昂,一會兒又好似奏著悠揚的樂曲。

  沒過多久演講開始了,我拿著稿子走上了臺,面對著全班同學,我有一種抑制不住的緊張?正當這時,我看著稿子上那有趣的漢字好像在向我招手,不停地對我說:“加油,加油,你一定能行!”然后,我鼓起勇氣讀了起來。終于,幾分鐘后,我十分流暢地讀完了。臺下響起了雷鳴般的掌聲,我的心也激動起來。就這樣,我對語文又有了出樂好感。

  語文,這幾個普通的字眼,卻對我們的生活充滿巨大的作用,我的生活都少不了語文。

  教師點評:小作者文章通過兩件事記敘了自己和語文的故事,體現(xiàn)了語文的魅力,同時又從語文中找到的自信,可見,語文對你的影響很大。

  影響作文600字 篇17

  書籍是人類進步的階梯,這是高爾基的名言。我愛讀書,我喜歡在書的海洋里翱翔,盡情地允吸知識的瓊漿。小時候,看“白雪公主”,我為公主的善良而感動,為七個小矮人的可愛而喜歡,為皇后的惡毒而憤恨,看到公主與王子最后的結(jié)局是完美的,我的心理就很舒暢。漸漸的,我長大了,開始讀《上下五千年》、《名人傳》等一些科普書籍。從中領略到了祖國的大好河山,領悟到了為人處事的道理。是書本教會了我如何做人,如何學習知識。是書讓我了解了知識的海洋是那樣的無邊無際。

  記得那一回,是個陽光燦爛的星期天,哥哥要帶我去新華書店買書,我喜上眉梢------這正合我意,我到書店去就好像去寶庫一樣興奮,那書簡直就是一顆顆璀璨的寶石,令我欣喜若狂。一到書店,我急忙找出一本《盛世繁花》,如饑似渴地閱讀起來,早把哥哥拋到九霄云外了。

  時間過得真快,一眨眼,已過正午。肚子‘咕咕’的.警告我,但此書的誘惑力實在太大,便自己安慰:“沒啥,不過是一頓飯而已,餓一餓也無大礙,來這里看書的機會難得!庇谑牵矣峙跗饡,伴著肚子的咕咕聲,那種痛并快樂著的感受無以言喻。天色一點點暗下來,當我翻過最后一頁的時候,抬起眼,卻是一片模糊,好一會兒才清晰過來?匆豢磯ι系溺姡阎赶蛄c了。心中一陣慌亂,急急忙忙一路狂奔回家,免不了一頓狂風驟雨,我咬咬牙,可心里卻甜滋滋地。誰叫我對書一見鐘情呢!

  閱讀書籍,是世界上最美妙的事,不要怨恨閱讀是浪費時間的無聊行動?釔蹠娜,是世界上最幸福的人,因為它擁有書中的各種情感,書使人一生受益。一本書對我的影響是無窮的。他是一個有靈魂、有活力、有生命力的東西,他可以洗滌你的心靈,是你打開知識寶庫的鑰匙。

  影響作文600字 篇18

  笑,每個人都會,孩童時的我們每天臉上都會掛著笑容,當我們漸漸長大的時候,臉上的笑容越來越少了。什么事情阻擋了我們開心的心靈呢?

  從小,我就很愛笑,或許也是先天自生的,但我覺得這笑,應該和一個人的性格有關(guān)吧。笑,恰如淌過的溪流,柔和恬靜;笑,恰似那懸掛的一刀新月,皎潔光亮;笑,又恰似那挺拔的蒼松,積蓄著萬般力量……

  還記得給彌勒佛寫的那幅對聯(lián)嗎?:“開口便笑,笑世上可笑之人。大肚能容,容天下難容之事!蔽姨焯煨,時時笑,刻刻笑,分分笑,秒秒笑。還記得在三年級的時候,有個同學,不小心把我絆倒在地,還破了皮,他本來準備自責自己的時候,我就讓他不要傷心,下次注意就行了。我一笑,他也笑了。

  我笑,笑出了好成績,期末考試獲得了全班第一的榮耀成績,老師經(jīng)常問我:“你究竟在笑什么呢,你天天都是這樣的好心情!蔽蚁矚g笑,喜歡嘴角的翹起,喜歡那彎起的弧度,更喜歡它所傳達的一種力量。因為我笑,我們?nèi)嗟拇蠖鄶?shù)同學都變成了樂觀、自信、陽光、性格開朗的外向主義者。笑是一種巨大的能量,能讓周圍的人感受到溫暖和快樂。

  如果說,有一種力量可以讓人堅忍不拔,那便是笑的.力量;如果說,有一種力量可以讓人自信滿滿,那便是笑的力量;如果說,有一種力量可以讓人心頭一暖,那便是笑的力量!那次天崩地裂,那次地動山搖,高樓大廈瞬間成為一片瓦礫,多少生命在廢墟下呼喚求助。當解放軍戰(zhàn)士將一個小男孩成功托起,放上擔架時,他輕輕地一笑,用滿是灰塵的右手向戰(zhàn)士們敬禮!這是一個孩子的笑,也是災區(qū)人民對未來充滿希望的一笑。它傳達了樂觀堅強地活著,感謝所有關(guān)心災區(qū)的朋友們,我很好!

  這就是笑容的力量,大笑起來吧,每天給自己一個笑容,你就是NO。1;在不高興時,大笑一下,你會感到很輕松……

  自從我明白了笑的意義,所以我對生活,面對困難時我都不著急,從此愛上了笑。

  影響作文600字 篇19

  當你走在街上,你會看到廣告遍布車上、樓外、站牌上。

  當你翻看報紙,你會發(fā)現(xiàn)將近一半的版面都是用于登載廣告的。

  當你經(jīng)過一天的忙碌,回到家里打開電視機,首先沖入你雙眼的也是廣告。

  形形式式的廣告遍布我們身邊,時刻影響著我們的生活,究竟廣告給我們帶來了什么影響,我們應該如何看待廣告呢?

  小時候,是爺爺把廣告這個概念加進我的腦袋的,那時概念是這樣的,是那些經(jīng)營不好的`公司為了提高公司產(chǎn)品的知名度而玩的把戲。本著這樣的看法,我買什么都會學爺爺那樣,只要廣告有的東西都不買。就是這樣,由于爺爺守舊思想的影響,我失去了許多真正享受優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的機會。

  漸漸我長大了,與我更多交流的人從我的家人變成了同學。到了初中,我腦海中的“廣告”的概念被完全清洗了一遍。“廣告”變成了有實力的集團炫耀企業(yè)的財力,擴大市場份額的有效手段。同學們認為NIKE、ADI、飄柔等能做如此多的廣告,能請到如此有名的明星當代言人,他們的財力可想而知,他們的產(chǎn)品質(zhì)量也就不言而喻了。

  從而我的觀念也變了,開始與同學們追逐“廣告商品”,并以擁有“廣告商品”的多少進行攀比。鞋還是穿上為了舒適的鞋,它的價格卻是原來我穿那對的“后面”加了個0;洗發(fā)水那是用來洗凈頭發(fā)的洗發(fā)水,但原來的兩瓶“濃縮”到一瓶。這樣的消費對于我一個生活并不富裕的學生來說當然負擔不起。

  社會在發(fā)展,人類在進步,人的生活水平提高了,現(xiàn)代人也會逐漸地注意更多地享受生活。我們不應排斥廣告的商品,但也不應盲目的看重廣告的商品。在現(xiàn)今信息萬變的社會里,廣告是一種媒體傳播工具,只是為我們提供更多關(guān)于某種產(chǎn)品或某項業(yè)務的信息。在面對這些信息時,我們一定要找到自己的立場,立足于自身情況,綜合地看待廣告帶到我們的信息,從而做出最適合我們的選擇。

  只要我們能辨證地對待廣告,廣告對我們生活的影響將是積極的,廣告將服務我們終身。

  影響作文600字 篇20

  那天,也許并不是心情良好的一天,但那天,它的出現(xiàn)對我的影響卻很大。

  我和媽媽吵架了,賭氣出門,剛好趕上太陽很大的時候,天氣很悶熱,這使我的內(nèi)心更煩躁了。在火車站前的廣場上,我找了一張椅子坐下,低下頭靜靜地思考。離我不遠處,一只幼小的貓正在翻著好似已經(jīng)發(fā)霉的魚罐頭,當時我沒有太注意它——畢竟只是一只流浪貓在尋覓食物而已。

  不久后,我又看見它了,一次、二次……不知道這樣來來去去的多久了,我心想:既然它在找食物,為什么不在這吃呢?我見它嘴里叼著一塊魚肉,便隨著它進到了草叢里面,發(fā)現(xiàn)草叢上躺著的是已經(jīng)奄奄一息的老貓。不難想象,這就是它的貓媽媽吧!貓媽媽痛苦地叫著,只見小貓趴在了媽媽身上,用自己的體溫來幫助媽媽,生怕貓媽媽會冷。凄慘的叫聲漸漸地微弱起來,那只老貓最后的聲音消失在我的`耳廓里,留下的只是小貓悲傷的呼喚。見到這情景,我疼極了小貓,趕忙到商店買了一瓶魚罐頭,打開放在了小貓旁邊。小貓邊吃邊回頭看看倒在草叢里的老貓,它還是停下了進食,走過去趴在老貓的身邊。

  不久,路人發(fā)現(xiàn)了它們,想把小貓送進寵物店,可是結(jié)果都一樣——任憑誰來抱,小貓也不走。后來,一位叔叔抱起了老貓,令人吃驚的是小貓也跟了過去,這才把它帶進了寵物店。

  那只小貓的行為的的確確觸動了我,令我反思了很多很多。也許它和我們一樣,同樣不能失去父母;也許那時它趴在媽媽的身邊,是想媽媽陪著它,怕自己躺在冰冷的草叢里會孤單——但小貓可能不知道,它的貓媽媽已經(jīng)離開了它,永遠。

  那天我頓悟了很多,趕緊往家跑去,向媽媽道歉。殊不知,媽媽已經(jīng)做好了飯菜,在家等我……

  世事無常,我們不知道下一秒或明天會發(fā)生什么,我們能做到的是珍惜現(xiàn)在和父母在一起的時光,像小貓照顧貓媽媽一樣,關(guān)心我們的父母。

  影響作文600字 篇21

  在現(xiàn)在這樣一個科技發(fā)展突飛猛進的社會,我們身邊的電子產(chǎn)品逐漸變得人工智能化,它們正變得像人類大腦一樣靈活、聰明。思維脫去了以往的死板,按程序行事而是更加貼近人類生活,有了感情色彩,不再冷漠。

  然而,與之相反卻是正在使用它們的人們,在享受它們帶來的樂趣和方便時,他們的思維

  正在緩慢地流逝著。人工智能正一步步地吞噬著人們的思考方式以及能力,讓人類步入失去價值觀和同情心的危險地步,同時讓其后果變得極其嚴重。

  電子產(chǎn)品的人工智能化固然能夠推進我們社會的發(fā)展,方便了我們的生活,科普了我們的知識,發(fā)達了我們的商業(yè),加強了我們的軍事,這是一個極好的.現(xiàn)象。但是當我看到人與人在交流時失去了溫度,只是刻意地去做出應答;無情地一個“不”,一個否定詞帶來的無限殺傷力;甚是在人們真正需要幫助時,不經(jīng)過大腦思考直接忽視等等,都能給我們重重一擊。這是冷漠無情,毫無溫情所言,失去了價值觀和同情心的一幕幕。人們只會拿著人工智能不停地滑動、點擊、長按,一個個動作變得機械化,眼神始終在光源處停滯,慢慢地人們就不會關(guān)注身邊的點點滴滴,它們的思維也就變得機器化,思考的方式和機器一樣只會按程序套路來,僵硬的思維變得普遍化,現(xiàn)象變得廣泛,那種人與人明明相識卻擦肩而過,明明可以互幫互助卻冷眼相待,讓我感到心底里的難受,無奈。

  就如同蘋果公司總裁庫克認為的一樣:“我不擔心人工能會讓計算機像人類一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心罔顧后果!蔽覀儜摾硇缘乃伎迹伺c人之間多一點兒關(guān)心、關(guān)注,不要讓這個社會失去色彩,失去溫暖,失去它本該有的溫馨和諧,不要讓我們丟失了正確的價值觀和人們本該擁有的同情心。我們不應該受人工智能的影響和控制,發(fā)自內(nèi)心的去同情他人,面對事物的價值觀要正確,我想這個世界會朝著更美好的方向發(fā)展。

  人工智能應該和人類攜手構(gòu)建更美好的環(huán)境。

  影響作文600字 篇22

  綠色互相輝映的大山上,隨風搖曳的竹林下,有一片郁郁蔥蔥的農(nóng)田,旁邊有如許五色的花兒,其間有一位八十余歲的老人,身穿馬褂,瘦削的臉上高高的顴骨十分突出,蚯蚓般的皺紋爬滿了臉頰,高高地舉著一把鋤頭,用力地鋤著地。這位硬朗的老人便是我的外公。

  外公從小出生在地主家庭,受過良好的教育,是個德高望重的人。淵博的學識遠近聞名,家族里的大事都要先請示他才能決定。許多人不遠萬里地來到那九曲十八彎的大山上,請他“出山”看風水,編對聯(lián),題字,逢年過節(jié),可以稱得上門庭若市。

  外公的字可是自成一體的。他的字蒼勁有力,雖然達不到王羲之入木三分的功力,但也力透紙背,龍飛鳳舞,渾然一體,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。外公盡管老了,寫起字來手有些顫抖,但他仍然堅持練字。上次住院時,他依然天天用鋼筆在化驗單背面練字,讓醫(yī)院的護士大吃一驚,佩服不已。正因為此,外公總是要求我練好字。一點一橫,一撇一豎,一轉(zhuǎn)一折,都要寫出字內(nèi)蘊含的靈氣,不能馬馬虎虎。每次外公給我指導一番,我就突飛猛進,效果比城里的老師好得多。

  外公的晚年雖然很富裕,但是他總喜歡過那“采菊東籬下,悠然見南山”的田園生活。,每年春季,外公都播下種子,然后自己澆水,施肥,拔草,捉蟲……收獲了再分給大家品嘗。你看,外公的菜園里,有水靈靈的大白菜,有綠油油的空心菜,也有長得如火如荼的`蒜,地瓜,香菜,茄子,菠菜……更是一樣不少。外公不僅僅種菜,也種各種各樣、姹紫嫣紅的花。每當花開時,院子里都流光溢彩,萬紫千紅。有純潔無暇的茶花,有小巧玲瓏的海棠花,也有十里飄香的桂花,還有嬌艷鮮紅的玫瑰花,更有漫山遍野、金燦燦的金針花……多美的一幅鄉(xiāng)村畫卷!簡直讓人不敢相信這是一位八十歲老漢用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的!

  這就是我的外公,一個平平凡凡又獨一無二的老人。

  影響作文600字 篇23

  目標對人生的影響太大了,下面我就來給大家講一個故事吧。

  故事的內(nèi)容是:哈佛一項歷時25年的跟蹤研究。調(diào)查對象是一群學歷、智力、環(huán)境全都差不多的年輕人。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),有百分之二十七的人根本沒有自己的目標;有百分之六十的人有比較模糊的目標;有百分之十的人有清晰但較短期的目標;但只剩下百分之三的人有清晰且長期的目標。

  25年后,這些年輕人的生活狀況發(fā)生了巨大的變化。

  那百分之三的人,25年來一直沒有改變過自己的人生目標,一直朝一個方向去努力,他們通過自己的.努力和奮斗,終于全部成為了社會的頂尖成功人士;有清晰但較短期目標的百分之十的人,25年來不斷改變自己的目標,不斷實現(xiàn)自己的目標,生活得還比較富有;那百分之六十的人,幾乎生活在社會的中下層,有一份穩(wěn)定的工作,掙的錢不過才能養(yǎng)家糊口而已;而剩下那百分之二十七的人,卻成為了最貧窮的人,成為社會最底層的人,只能靠乞討、流浪的方式去生存,還經(jīng)常去抱怨別人。

  你看,目標對人生的影響太大了。讓得在二年級以前,我沒有目標,生活得沒有一點規(guī)律。上課不認真聽講,喜歡玩自己帶去的小玩具;放學回家后也不想寫作業(yè),馬上就開始看電視?啥昙壍囊还(jié)作文課上,老師要我們寫一篇作文,我當時非常用心地去寫,作文寫得很好,被老師表揚了,那時我心里美滋滋的,就定下了一個目標,長大一定要當一名作家,并且每天早上起床,我會對目標說一遍:我今天要為目標進步一點點,睡覺前五分鐘,反思一下自己今天做了什么?明天要做什么?日積月累,我就一定能實現(xiàn)自己的夢想。

  在生活中,每個人都要有一個清晰且長遠的目標,每天對著目標去努力,就能不斷超越自己,做一個了不起的人,讓自己成為那百分之三中的一員!

  影響作文600字 篇24

  人要從小養(yǎng)成一個良好的習慣,不然長大后就很難改了。所以從小的影響是一個循環(huán)節(jié),是一條難以回頭的小溪,還會是無法中斷的。

  我小時侯很喜歡玩,從來不喜歡讀書?墒乔澳臧l(fā)生在鄉(xiāng)下的比賽影響了我。那時,我回家鄉(xiāng)姥姥家過年。因為曾經(jīng)在廣州這個文明城市生活過,到了鄉(xiāng)下,所有的小朋友都羨慕我,敬佩我,嫉妒我。那天,村里來了一個戴著眼鏡的'小女孩,聽其他小朋友對我說她是另外一個村里的,學習成績很好時,我第一次眼紅了,怕她搶了我在村里的威風,想和她一決高低。于是,馬上找到她來成語接龍比賽,沒想到她一點也不客氣,馬上就答應了,我們各自請了拉拉隊在旁邊給我們助威。

  比賽馬上就開始了,我要先給她一個下馬威,我暗暗的想,當眾給她出了一個難的:“一言九鼎!”沒想到她想都沒想說道:“鼎立相逢!薄岸,逢?……什么逢?逢怎么寫……”我低下頭小聲的明知故問。第二關(guān)開始了,她先出題,“衣冠楚楚!惫!她就那么點本事,太容易了,我果斷的回答道:“楚楚動人。”“哈哈,人山人海!”“海?唔……”我又一次被難住了。不過我還不服。第三關(guān)開始了。我一定要勝過她(我暗暗的想)。還是她出題:“翻天覆地!”什么,開始第一個就不會了(太緊張,后來才想到一些詞語),真是比不過她呀,我自嘆不如,我只得謙虛的向她請教。

  “呵呵,我也不是什么高手,只是平時多看一些課外書,從書中積累知識和詞語!薄鞍。瓉硎沁@樣,我以后也要多看課外書,請多多指教!蔽覐脑瓉淼亩始勺兂闪藢λR的羨慕。這件事我一定會銘記于心的。因為我不但在比賽上輸了,在知識上輸了,還在品格上輸了。

  這件事是我前進的啟明燈,會一直影響著我,照亮我學習和知識的道路,我的人品也會從此謙虛起來的!

  影響作文600字 篇25

  何為書?以物質(zhì)價值來看,它和紙張的價值是等同的,那為什么書籍被譽為“人類進步的階梯”呢?書籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。一本書真正的價值不是看它用的紙張的質(zhì)量,而是看其記載的文字的好處。那文字有好處,這書便是好書,反之,文字無好處,那書便等同廢紙。廢紙是不能夠陪伴一個人的,所以,能夠伴一個人成長的,都是好書。

  最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說《福爾摩斯探案集》。作者柯南·道爾被稱為偵探懸疑小說的鼻祖。在他的筆下,一篇篇精彩絕倫的案件一個比一個觸動人心,當然,福爾摩斯總能想出解決的辦法,這一點必定要歸功于他那冷靜對待事物的方法。無論是再離奇,再不可思議,他都會比別人更先靜下來,整理頭緒,心里是十分平靜的。在我們此刻的社會中,有幾個人會這樣認真對待思考問題?平靜身心,也是我們要向大偵探福爾摩斯學習的?墒牵柲λ挂膊皇菦]有失敗過,他也有挫折,失敗過四次,三次敗于幾個男人,一次敗于一個女人,這也很明顯的.證明,這世界上沒有人是東方不敗,也沒有人是常勝將軍?墒窃诟柲λ棺顟n愁的時候,他不會像其他人一樣借酒消愁,也不會自暴自棄,而是悠閑的拉著小提琴,來調(diào)節(jié)自己的心態(tài),在音樂中找回原先的自己。這也是這個人物成功的一點,也讓我在困難面前想到了他,不悲觀,不退縮,平靜地應對事實。

  一本好書真的能讓人感悟到很多很多,就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益,小到清茶淡水,大到人生哲理。好書是心靈的血脈,而讀一本好書就是為身體換來全新的血液。此刻對我來說,書就是我生活的推進器,它給我啟迪,給我目標,給我生活的動力,推進我向前。

  讀好書,好讀書,讀好書,這是我讀書的目標。一本好書有它無限的魅力,能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長,讓好書陪伴我們的生活,啟迪我們一生的智慧。

  影響作文600字 篇26

  “你好,加尼諾,這幾天沒有挨打吧!呵呵,開玩笑而已!弊髡呷f巴手下的加尼諾是那么的栩栩如生,描述出了此刻小孩子的“冤屈”,充分展現(xiàn)出了此刻大人對小孩的不理解。讀完這本書之后,就會讓人回憶起那甜蜜而酸澀的童年時代。童年總是那一瞬間,過去了就再也不會回來,而萬巴筆下的《搗蛋鬼日記》便能讓你想起小時搗蛋的快樂。

  說到加尼諾——一個總是因為好心而闖禍的孩子。在好心的驅(qū)使下,加尼諾創(chuàng)下了不少活:把炮仗拴在姐夫身上;把苯胺放進肉絲湯……他的搗蛋事例真是太多了!他去了哪兒,哪兒都會被他搞得翻天覆地,久久不能安寧。闖禍之后,得到的沒有表揚,凈是數(shù)落。其實加尼諾的本意是好的,只是之后……這就是小孩所受的“冤屈”;這就是大人對小孩的不理解;這就是家庭教育的誤區(qū)。

  沒錯,此刻的小孩總是被不分青紅皂白的父母給挨罵,小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”,而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說不出了;因為有口難辯,小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個角度來想,想一下加入自己是小孩,會怎樣做?大人也許就不會這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉:一天,小明在放學的路上看到一個小弟弟受傷了,當小明準備赴他去醫(yī)院的`時候,他想到爸爸給他的警告:早點回家!他轉(zhuǎn)來又一想,這是件好事。“职植粫R我的!于是他就扶那個小弟弟去醫(yī)院了;氐郊液,已經(jīng)很晚了。小明還沒說話,爸爸就揚起了巴掌……這只是一個小小的事例,可是卻體現(xiàn)出了家庭教育的缺陷;父母的不可理喻……加尼諾就是這樣。

  《搗蛋鬼日記》這本書蘊藏著快樂,而快樂卻徘徊在“倒霉”邊緣。經(jīng)過我的閱讀,我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出此刻加尼諾的日記里面呢!這本書不僅僅是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年,也一樣在教育著家長。

  再見了!加尼諾,我們下次再見……

  影響作文600字 篇27

  “鐺!鐺!鐺!”霧霾的襲擊給南京市等地區(qū)敲響了環(huán)保衛(wèi)生的警鐘。霧霾既給我?guī)砹讼埠蜆,也帶來了憂愁。不過什么事霧霾呢?在寫主題之前,還是讓我們了解一下吧!媽媽搶著說:“我知道,霧霾就是霧和汽車尾氣加化工廠排放的廢氣再加上焚燒秸稈合在一起而形成的”。當然媽媽只說對了一半,通過查電腦我知道:1.的確是空氣污染嚴重,但霾并不只是這些,它是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸和有機碳氫化合物等粒子。準確的說,其實霧霾就是霧和霾的合體。先不說這么多了,開始進入主題吧!

  喜與樂

  “由于霧霾嚴重,中小學生不用上課。”南京市中小學生聽到這句話可能所有南京市的中小學生高興的要命,當然一聽到這個消息我也很高興,因為我可以好好地睡上一覺了,不過憂愁還在后面嫩!如果想知道我的'憂愁是什么,就到下一段去找答案吧不過慶幸的是老師每天布置的作業(yè)還蠻少的當然了!在家里的這幾天也不能放松下來。嘿嘿!我正打著自己的小九九哩!放假這幾天,肯定不少同學認為連放4天,先玩上三天,后學上一天,然后有兩種可能:1.到最后一天又想,早上先玩會兒,晚上再學習,2.或許他們猜錯了,可能放2天而已,而他們收到老師短信時,已是深夜,就沒有時間復習了。所以英語聽寫兩顆星我拿定了。老師還在網(wǎng)上打趣道:十年前我們抗擊非典,十年后我們抗擊霧霾加油!

  憂愁

  霧霾給我?guī)砹瞬簧俚南埠蜆,同時也給我?guī)砹烁嗟膽n愁。明明不用上學,我卻還要陪著老媽東奔西走、“顛沛流離”。這是為什么哩?因為,我老妹3周歲了,要帶她去體檢和打預防針哇!回想起從前坐公共汽車不要,我吐死就怪了!再加上這幾天,天天霧霾,空氣質(zhì)量差,一不小心就會有感冒的風險。瞧!我已經(jīng)開始咳嗽了?諝庵杏謸诫s這一種不知名的怪味,可能是焚燒秸稈的味道使人的心情不好。真不知道,現(xiàn)在就趁這個樣子了,以后我們的子孫后代該怎么辦呢?

  我希望大家能夠一起保護環(huán)境。

  影響作文600字 篇28

  小時候無憂無慮。從幼兒園回到家,我就喜歡一屁股坐在沙發(fā)上看動畫片:善良的白雪公主,機靈的孫悟空……是我的偶像,我如癡如醉地看了一遍又一遍。

  那時還在幼兒園,看到爸媽的書架上有好多好多書,就是沒有屬于我自己的。于是催媽媽幫我去選一大堆書。來到書店,我兩眼掃視著書店里的書!巴邸保@么多好書呀!真恨不得一口氣把書店買下來。不過,這是不可能的事嘛。我尋找了幾本封面鮮艷漂亮的的童話書買了下來;氐郊,我愛不釋手地捧起那幾本書,左看看右看看,里看看外看看,很滿意,可就是看不懂,為了滿足好奇心,就要大人講里面的故事。大人們可不是吃飽了飯沒事做,他們(她們)都在忙,個個都拒絕———“去去去,你還小,還是看少兒電視”!鞍ァ蔽艺嫦朐琰c上一年級呀!

  我企盼了好久的一年級終于到來了。才剛學了a b c d,我就又拿起我自己書架上的童話書不三不四地拼起來。你知道怎么著?十個里面錯八個!看了半天還是展開自己的想像才能構(gòu)想書中的情節(jié)。我又開始盼望早點學會拼讀了。終于,學完了所有的拼音。每天剛放學回家,我不是做作業(yè),而是拿起書拼命讀起來,一本不夠再一本······我真高興!我的生活從此充實起來了?戳艘恍⿻,我才知道:這個世界遠比童話更精彩。從此,我走上了閱讀之道。

  漸漸地,我開始了解人類社會的`形成與中國的歷史,(當然是從小時候喜歡的《封神榜》開始的興趣)。讀書讓我從童話世界回到了現(xiàn)代生活,也因為讀書,我的世界開始變得豐富與深刻起來。

  博覽群書的最大好處,是讓我盡快的成長起來。我初步了解了一些宇宙奧秘,太空科技和地球萬象,還喜歡動物,植物的世界。但是,我像一個老是長不大的小孩,到現(xiàn)在都還喜歡看童話故事。

  我的生活離不開這位不說話的朋友,這位能讓人有喜怒哀樂的朋友。你給我?guī)砹顺鋵,你是我最好的朋友,你是我最好的老師!“書是人類的營養(yǎng)品”————那是我的精神食糧。

  影響作文600字 篇29

  在現(xiàn)實生活中,行為與位置是相互影響的。

  在每個孩子心中都有一個最大的敵人叫:”別人家的孩子“,每位父母都說過別人家的孩子多乖,多懂事,成績多好等等。老師也都說過每個孩子都是一樣的,之所以成績不同是因為每個人對人生的態(tài)度不同。

  當我在睡覺的時候,別人家的孩子可能在背單詞,當我在玩的時候,別人家的孩子可能在填練習冊……不同的人生態(tài)度會有不同的行為,而這些都會影響人不同的位置,不同的行為成就不同的人生。

  身處的位置不一樣,人的行為也會不一樣。俗話說:”物以類聚,人以群分“,在一個好的環(huán)境中我們會不自覺做到最好,在較壞的環(huán)境中如果按照正常人辦事,會有各種阻力,時間長了,自然也就會順其自然而然變壞了。在學校中,學習的氛圍很好,那么剛進入學校的`人也會不由自主的想去學習,因為大家都不愿意讓自己與其他人不同,顯得與周圍環(huán)境格格不入。所以哪怕是不喜歡學習的人也會被周圍的學習氛圍影響。若在三流學校中,到處都是人們在嬉笑玩樂,那喜歡學習的人也會受影響。所以在不同位置的人會有不同的行為。

  行為與位置的關(guān)系并不是一成不變的,世界上總有:”出淤泥而怒染,濯清連而不妖“的人。他們并沒有因外界不好環(huán)境干擾而改變自己的行為,而是堅持自己。所以當我們處于不好的位置時也要堅定自己的行為,不要因為其他因素而改變。在良好位置上的人并不一定就有好的行為。

  總有人應為在良好的位置上就狂妄自大,不把其他人放在眼里,所作所為更是令人不恥。所以當我們以后處于不好的位置時要堅持自己,當我們處于較優(yōu)越的位置時也不能得意忘形。

  總而言之,行為與位置是相互影響的,所以當我們處于較不好的位置時要規(guī)范自己的行為,不要甘于沉淪外界的喧器,當我們處于優(yōu)越的位置時要更嚴格規(guī)范自己的行為,讓自己變得更加優(yōu)秀。

  影響作文600字 篇30

  “近朱者赤,近墨者黑”,有一位知心的朋友相伴,是人生的一大樂事嘛!在漫長人生旅途中,我有幸認識了你鄭子揚。在我失敗時,你給我勇氣,在我成功時,你為我慶祝。

  記得那天,班里舉行了一個“書法大賽”,大家都很用心地在家里準備,寫出最漂亮的一手字,我也不例外,在家里,我平時只需十分鐘就能寫完的字用了三十分鐘才寫完,寫得我手都發(fā)軟了。第二天,當我把這張字交上去時,我胸有成竹地想:這次比賽我進不了前10名我不姓“龔”!我舒服地坐在座位上,等待著好消息。正當我想象同學們看到我的字會怎么贊美我時,一個壞消息傳到我耳邊:我的字連前二十名都沒進。聽到這個消息時我是一百個不相信。我急切地走到老師那,問問這個消息是否屬實,老師卻令我失望地點點頭,這時我的心猶如晴空霹靂,外面的小草在向我搖頭,大樹在向我嘆氣,藍天在為我哭泣。緊接著壞消息的是同學們的'嘲笑,這時我多希望能找個地縫鉆進去,好一個人靜靜地待會兒,可就在這時,鄭子揚你出現(xiàn)在我眼前,我悲觀地想道:就連我最要好的朋友都要來嘲笑我,我的臉該往哪兒擱。康龊跷业囊饬系氖悄悴坏珱]嘲笑我,還拍拍我的肩膀,用誠懇的語氣安慰我說:“沒關(guān)系的!边@時我冰冷的心暖和起來了,你的話語化作了一股勇氣和力量使我抬起了頭,你又接著說道:“你的字有很大進步,我會幫助你進步地更快的!蔽尹c了點頭,千言萬語濃縮成了三個字:“謝謝你!”

  鄭子揚,謝謝你!你的真誠的幫助讓我們的友誼之樹更加茂盛;讓我們的友誼之花更加鮮艷;讓我們的友誼之橋更加穩(wěn)固。

  影響作文600字 篇31

  謝謝你,帶給我一次來到世界上的機會;謝謝你,讓我體會到生活的快樂與甜蜜;謝謝你,讓我明白學習的道理;謝謝你!

  五天的軍訓,有快樂,有悲傷,有苦有甜。那一天,我們學了“感恩”手語操。

  我們的'總教官又來檢查我們的進度了,“不錯噢!有人沒站好,全部人蹲下,一令五個動作,開始!”當我們?nèi)孔鐾陼r,已經(jīng)氣喘吁吁了。

  “今天,我們來學‘感恩手’語操。”總教官吼著說,“來,跟我做——‘假如人生可以留下,’把手放在左肩上,‘延續(xù)的記憶’把手放在大腿旁邊!”隨著練習的繼續(xù),我漸漸想起了很多事……前天熱乎乎的包子、沸騰的小米粥……以及——媽媽溫暖的雙手。不知不覺,我的眼球濕潤了,我竟想家了……

  “六連第四排第二個女生,怎么不動了?蹲下,十個,做!”總教官一聲恕吼,全連的目光都往我這里瞧,我急忙蹲下,做完后感覺臉上火辣辣的,有點想哭——但又哭不出來。

  “繼續(xù)——‘我會選擇感激,如果在臨終之前還能發(fā)出聲音,我一定會說———謝謝你!”總教官說著,所有人的雙臂都向兩旁擺動,我的眼球又濕潤了,我流出了晶瑩的淚水,酸酸的。

  終于,一首曲過,我望了望周圍,差不多有一半的人在抹眼淚。我忽然想起小時候我摔倒時,都是媽媽扶我起來,都是媽媽安慰我、關(guān)愛我……我偷偷抹掉眼淚,想撐起一抹微笑,但我好像無法控制表情,我把臉埋在手中,努力強撐起嘴角。一陣風吹過,吹起了多少天成學子的感恩之心,吹起了多少天成學子的思念……

  此時此刻,一首“謝謝你”感謝所有愛我的、幫助過我的人……

  影響作文600字 篇32

  有了火,人就可以吃熟食了;有了火,人才能保暖;有了火,人們可以通過冶金來煉鐵。但是沒有火,人類就無法生存。

  有一個關(guān)于火的美麗傳說:

  很久很久以前,人類蜷縮在洞穴里。他們被野生動物獵殺,甚至互相捕獵。這一切都被一位名叫普羅米修斯的神看到了,他請求宙斯給人類火。但宙斯不同意,因為宙斯討厭人類過好日子。

  普羅米修斯決定幫助人類。他轉(zhuǎn)身離開,永遠離開了宙斯和眾神。

  一天,普羅米修斯在海邊找到了一根可以燃燒很久的蘆葦,向著太陽居住的地方走去!叭祟愐欢ㄓ谢!”他對自己說。

  黎明時分,他到達了太陽居住的地方。普羅米修斯將蘆葦?shù)囊欢私佑|火焰,蘆葦就著了火。他帶著珍貴的火種回到了山洞。

  他把山洞里的人叫出來,給他們生火,叫他們用火取暖。很快,每個人的.家里都燃起了希望的火焰。

  普羅米修斯還教人們?nèi)绾蔚钟斓娘L雪和森林中野生動物的攻擊。教他們采礦,冶鐵,鑄造各種工具和狩獵武器。人們的生活越來越幸福。

  當宙斯知道普羅米修斯在這個世界上做了什么時,他非常憤怒。他護送普羅米修斯到高加索山脈的最高峰,用鐵鏈捆住手腳,綁在懸崖上。風整天在他耳邊呼嘯,冰雹敲打著他的臉;那只兇猛的鷹用爪子撕扯著他的身體。普羅米修斯忍受著這一切痛苦,沒有哼哼,也沒有向宙斯屈服。

  年復一年,一個世紀又一個世紀,普羅米修斯一直被綁在那里。

  幾個世紀過去了。一個叫大力士的英雄來到高加索。他不怕宙斯的雷電、狂風、冰雹、雨雪,爬上懸崖去救普羅米修斯。

  普羅米修斯,我要感謝你,感謝你來自太陽的奇妙禮物。感謝你拯救了苦難的人類。我們永遠不會忘記你。

  影響作文600字 篇33

  老師像園丁一樣,不厭其煩地培育祖國的幼苗;老師就像一棵大樹,根深蒂固,莖高不屈;老師就像一支不知名的蠟燭,無私奉獻,燃燒自己,照亮別人,讓知識的光芒照耀自己的學生。

  老師沒有那些科學家在國內(nèi)外出名,也沒有那些電影明星那么搶眼。他們那么平凡,平凡,卻肩負著培育我們祖國下一代幼苗的重任。老師是太陽底下最輝煌的職業(yè)!

  老師帶領我們走上知識的光明大道,老師帶領我們走上人生的征途。當我們遇到困難和挫折時,是老師鼓勵我們不要放棄;當我們得到掌聲和鮮花的時候,是老師提醒我們不要驕傲,讓我們牢記謙虛使人進步,驕傲使人落后。老師教我們愛國、勤奮、誠實、正直。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,老師們都在燈光下勤奮地備課、批改作業(yè)。看,在我們的作業(yè)本上寫評語,寫紅印,不就是老師的心血嗎?

  記得有一次考試,我很快就做完了試卷,只是不小心檢查了一下,就把試卷交上來了。直到老師把卷子評完發(fā)出去,我才發(fā)現(xiàn)一些不該錯的錯誤。這時,是老師走到我面前,語重心長地對我說:“你錯得太離譜了!這些都是你的粗心造成的。下次你一定要吸取這個教訓……”

  “如果是滴水,要用涌泉相報!崩蠋熃(jīng)常這樣教我們。當然,我們應該感謝我們親愛的老師。每當想起老師對我們的指導,我都會情不自禁地唱起那首《感恩的心,謝謝你,讓我活下去……》。

  春天的'蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽干。這是老師默默無聞、無私奉獻精神的體現(xiàn)!袄蠋,所以傳道授業(yè)也是令人困惑的!彼麄兦趭^工作,毫無保留地向?qū)W生傳授知識。他們?yōu)樽鎳慕逃聵I(yè)和祖國的美好未來而努力工作。

  老師,謝謝!

  影響作文600字 篇34

  老王站在池塘邊發(fā)呆。

  池中如洗,蕩漾的碧波一圈一圈,隨著魚兒的一蹦一跳,漸漸蕩漾開來,時而漾起點風,風起處,月光照著軟軟的水波,那一溜煙的反光,像新砑的銀子。

  網(wǎng)撒下去了,可卻沒有一條鱖魚,也許他們也去參加聚會了吧。

  今天小王高考狀元,家里在為他慶祝,宴席上缺少了一條鱖魚。他可是村里第一的捕魚高手,捕不回去魚,要被笑,小王家又在等著吃魚。去鎮(zhèn)上買吧,缺錢。頓時他忽然感覺胸口刺疼,像兩根緊緊打在一起的繩子,怎么也解不開……

  轉(zhuǎn)念一想,東面不是村長的`魚塘嗎?里面一定有許多魚,不如去“借”一條鱖魚?

  放眼東面,“撲通”聲接踵而至,一條條,鮮美的魚兒尾巴一甩一甩的從天空中劃過一道優(yōu)美的弧線啊,連綿不斷,有時與月光來了親密的碰撞,像一面鏡子,閃閃發(fā)光……

  老王愈瞧愈來勁。像狗兒盯準了一根骨頭要往前撲的那么激動。哈,今天有香香的鱖魚吃嘍!

  老王,一把抓住一條又大又肥的鱖魚,那魚尾巴一搖一搖,好像不愿意離開這個家,又好像在與池中的親人朋友告別……

  第二天震驚了整個村,傳瘋了,說村長最喜愛的鱖魚被盜竊了,村長氣的接連好幾天都沒吃飯。

  老王深深地打心眼里感到愧疚。

  不知怎么的,老王突然驚醒了-,原來這是一場夢,家里一切都還在,小王的宴席依舊在繼續(xù)。

  呀,不是少了一條鱖魚嗎?

  “哎呀,你就別惦記了,人家村長啊,早送來了!毙⊥醪恍嫉恼f。

  他抬頭看著深黑卻純凈的天空,可他總覺得夢里那痕心傷還停留在心間。

  影響作文600字 篇35

  我家對面住著一位王阿姨,她是個熱心腸的人,這不,上星期的星期三,王阿姨就讓我感到了人間的真情。

  那天,我的爸爸媽媽都去上夜班了,家里只剩下我一個人,于是悠閑自得地看起電視來?吹骄手,我正要拍手叫好,突然肚子一陣劇痛,我只好慢慢地爬上床躺下了。原以為過會兒馬上就會好的,可肚子卻一直疼痛難忍,正在我痛苦掙扎時,“叮咚叮咚”的門鈴聲傳入耳中,我痛苦地爬下床慢吞吞地走向門口。我打開門一瞧,哦,原來是鄰居王阿姨給我送飯來了。王阿姨說:“曉宇,你爸媽還沒回來吧?趁熱把這碗面吃了!”我望著那碗熱氣騰騰的面條,咽了咽口水,但還是揉著自己的肚子不說話,阿姨見我這樣緊鎖著眉頭,便親卻地問:“曉宇,哪里不舒服了?”我吞吞吐吐地回答:“肚……肚子……疼”王阿姨馬上蹲下來,說:“來,曉宇,阿姨背你去我家!钡搅送醢⒁碳抑,她馬上忙著給我煎藥喝,見王阿姨那忙樣,我說:“阿姨你累不累?休息一下吧!”王阿姨把我抱到床上對我說:“阿姨不累,只要曉宇肚子不疼了,阿姨再累也沒事!辈灰粫䞍海醢⒁潭藖砹艘煌胨,望著那棕色的藥水,我毫不猶豫地喝了下去,因為那是王阿姨一片火熱的'心啊!經(jīng)過我和阿姨的一番努力,終于我的肚子不再疼了。阿姨又連忙把那碗面條給熱好了,端到我面前:“曉宇,餓著肚子可不行啊!趕緊吃一點吧!”望著王阿姨滿頭豆大的汗珠,我感動得眼淚都快掉下來了!

  很快,爸爸媽媽回來了。阿姨送我回家,對我爸媽說:“曉宇以后家里獨自一人時,有事情就來我家吧!”爸爸媽媽都連聲表示說今天太麻煩你了,我心里情不自禁地說:“謝謝你!”

  影響作文600字 篇36

  初夏,微涼的風在耳畔吹過,熟悉的味道迎面而來。遠處依稀傳來那首,好久不曾憶起的歌……“感恩的心感激有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感激有你?花開花落?我一樣會珍惜……”

  感恩,是世界上最完美的情感,感恩,是多少文人墨客詠不完,頌不盡的圣潔,感恩,使每個人進取應對生活,珍惜所擁有的一切……

  可是感恩,既然你為人所贊頌,你究竟為何物,在何處呢?教師說,感恩就是對別人所給予的幫忙表示感激,這種官方的說法,未免太生硬。我說,感恩,是發(fā)自內(nèi)心的自然流露,是生命的本能。

  還記得秋風中,荒野里,滿腹心事跌跌撞撞的走著,腳下一滑,便撲倒在地。絕望頹寂,幾乎想隨風而去,一雙溫暖的手拉起了我,拉起迷茫的我,那一刻,感恩,是風中的淚水……

  又憶起蕭瑟里,陵墓邊,淚水隨風而逝,隨即又涌出眼眶。泣不成聲。青絲如雪,飛揚在無邊的哀思中……呼嘯過了,留一地的殘傷……黃土隴中,逝去的,是此生最愛我的,也是我最愛的人……她為我操碎了心,而今卻陰陽兩隔……滿懷愁緒,一生的`恩情無以為報……這是,感恩,是悔至深處的痛……

  此刻,走在街上,看輕風扶細柳,婀娜雁子歸?椿ㄖx花開飛滿天,看街頭絡繹……心頭不禁涌起一種莫名的感動,徜徉在街頭,不由得感恩上蒼,感恩社會,感恩朋友……是他他們營造了如此安定幸福的生活。于是,感恩便化作心頭的幸福,在心頭久久不散……

  “感恩的心感激有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感激有你?花開花落?我一樣會珍惜……”

  影響作文600字 篇37

  你好!同窗幾年,感激有你無數(shù)次地悄悄地提醒。又到思想品德課了,只要坐在教室里沒有教師管,不講話就行了。每每這時,我都會在上課時拿起我自己心愛的動畫書,然后整節(jié)課都沉浸在漫畫之中。但自從你做我同桌之后,我就在也沒看過!案闭n也不能夠在客上看漫畫哦!眲傋鑫疑砼缘哪闱那牡貙ξ艺f。我轉(zhuǎn)過頭,不屑地看了看你,不想理這個打擾我看漫畫得人。

  你依舊悄悄而嚴肅的說:“這樣可不好哦,上課不認真聽講,不僅僅是你本人的損失,也是對教師的不尊重。”我望著人真的你,于是拿起了很少翻閱的.科學書認真地聽教師講課,我看見你悄悄的笑了。星期天,我陪你去圖書館,圖書管理他總是很安靜,只能夠聽見寫字聲與翻書的聲音,這樣的環(huán)境氣氛讓平時就不怎樣喜歡安靜的我感到很不舒服,我試圖拉著你陪我聊會天:“啊!那里好安靜啊,真無聊。”我沒有意識到生也能大而肆無忌憚地說著,你抬起頭,然后用你的手指指向前方,眨巴著眼睛,似乎對我說;“看見了嗎?”我轉(zhuǎn)過頭,望著你手指的方向,看見學唄雪白的墻上貼著兩個大字“肅靜”我看了后,臉一下子紅了,調(diào)皮的吐了吐舌頭,然后埋下頭來和你一起遨游知識的海洋。

  因畢業(yè)的緣故,和你做了兩年的同桌我們就要各奔東西,心中很是不舍,臨走前你送我一本書,沒等我翻開你就微笑著說了句“再見”,轉(zhuǎn)身就跑開了。我翻開書,扉頁上寫著“珍惜友誼,共同努力!”我當時就熱淚盈眶。每每翻開它,拿筆跡讓人那么懷念。兩年來,你不厭其煩的悄悄地提醒,陪我度過小學,多謝你,悄悄地提醒改變了我,多謝你。

  祝你身體健康。

  影響作文600字 篇38

  “教師,我能夠問一句嗎”

  “你想問什么呀”

  “你怎樣會明白我這次因為考得不好而并不開心呢”

  “哈哈,我怎樣會明白,是因為我教你快要一年了,我已經(jīng)明白你的個性,之前幾次的考試成績你都考得挺好,這次考得這么不夢想,我當然會明白你的心在想什么的,好了,去上課吧!

  馮教師,她真的很像我們的媽媽,對我們十分的好,她很清楚的明白我們每一個人的個性,每一個人的習慣都記得很清楚。

  每個午時,我們學校都會舉行”大課間”活動,這時,她的身份又好像改變了,跳繩,踢毽子,打羽毛球和我們班的同學融合在一起,如果不明白她是我們教師的人,還以為她使我們的大姐姐。

  每一天晚上,當她做好了家中的家務后,又要備課,每一天晚上都以臺燈作伴,以書本為朋友,把一天的東西都做好后,才到床上去休息。日復如日,每一天做的事情雖然會讓人覺得好煩,可是,馮教師卻沒有怨過一句話,每一天都把這些東西做好,一做就做了幾十年,一點兒也不閑煩。

  時間匆匆,沒想到,我們已經(jīng)認識了3年,并且我們也有一年沒有見了,你說過的每一句話,教過我的每一個道理,我都記得十分清楚。有些遺憾的是今年的教師節(jié)沒能像以往那樣一樣獻上我的一點兒心思。我答應過你我必須會努力的讀書,將來考取一間好的大學,你的承諾我必須會記住。

  馮教師,您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的`熱和光!您的品格和精神,能夠用兩個字就燃燒!不停的燃燒您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……我最愛的教師,我這一生中最尊重的教師,多謝你的愛,因為有你的愛,所以我才能茁壯地成長。多謝你!

  影響作文600字 篇39

  十九年的青春,我已習慣了用淚水洗滌那惆悵不安,習慣了獨自在深業(yè)遙望星空,尋覓一片屬于自己的天空,習慣了徘徊在那長長的河堤,聆聽一切聲音。一路走來,我期望把自己的孤單于不安置于心底,分享別人的樂與苦。生命的長河靜靜的流淌,一切都是那么平靜,然而,耐心一疊疊的苦悶激起浪濤,我的生命不止是這樣,出現(xiàn)了更多的`微笑,那是因為他們的出現(xiàn)。

  感激上天的眷顧,它的精心安排使我們的偶然相遇。于是,一段段屬于我們的故事演繹著。記得以往你帶著我在雨中奔跑,在林間亂叫,在河邊嬉戲…。一次次的相處使我孤獨不安的心慢慢的打開。慢慢地我懂得生命之間的交流不止系歡樂,你教會了我把孤獨不安想你吐露,慢慢地我也懂得去勇敢應對生活中苦悶,生命之舟不再孤獨。

  盡管你我天各一方,但我們彼此的心卻打破地理的隔閡而連得緊緊的,彼此還是那么的熟悉,也許你我的記憶依然那么的深刻,不會因為時間的流水沖刷而所剩無幾,而是如香酒越久彌香,我的生命也越越堅強,生命的一切,歡樂與微笑,惆悵與淚水,把這一切與朋友講述,找到心靈的慰藉,被充滿了期望。

  朋友,我的生命因你的出現(xiàn)而出現(xiàn)了彩虹,因你的歡樂驅(qū)散我心中的惆悵,因你的存在而更加充滿活力。

  朋友,一個平淡可是的稱謂,卻演繹出我們不平凡的人生,這一切是多多么的奇妙與美妙。這一切多么感激命運之神的眷顧與安排。

  朋友,感激你與暗淡的黎明給予我黎明的光芒,感激你于孤單中靜靜的陪伴,感激你與歡樂與我分享……

  影響作文600字 篇40

  臨別,讓我說聲多謝。

  一轉(zhuǎn)眼,六年的完美生活即將過去,想到還有幾天就要離開這美麗的珠媚園,離開可親的教師,離開那一群與我朝夕相處的同學,心中不舍,還是不舍……

  忘不了我浮躁時,您對我嚴厲的批評;忘不了,我有題目不會時,您細心地指導我;忘不了,我獲得成功后,您對我的鼓勵與微笑。還清楚的記得那一個周末,劉教師讓我們寫一篇《難忘母校情》,由于,我太貪玩了,到了星期天還沒將作業(yè)全部寫完,只剩下這篇作文了,為了能盡快完成好作文,我糊差事的只寫三四百個字。星期一,該交周末作業(yè)了,可是,我遲遲不敢交上去,因為,我不敢,我怕被劉教師責罵。沒辦法,我還是顫微微地把作業(yè)本交給了劉教師,等待著嚴懲的來臨。上課時,我坐立不安,心細壓根就不在課堂上,任課教師總是點我的'名字,提醒我上課別開小差。一堂課過去了,一堂課又過去了,直到午時第一堂課,作文本發(fā)下來了,翻開作文本,只見作文本上絲豪沒有教師批改的痕跡,我想,當劉教師看到我寫的作文時,必須十分失望吧。放學后,我主動留了下來重寫作文,我在作文本上奮筆疾書,每一個字,每一句話,都是我對母校以及教師和同學的愛。最終,我寫完了,那時已是6點10分了,我交給劉教師,我心中滿是愧疚,把劉教師害得不能早早下班。媽媽站在教室門口,等待著我回家。劉教師把媽媽叫到教室里,當著我和媽媽的面,跟我說一段語重心長,讓我至今難忘,我明白,這是劉教師您對我那深深的愛。多謝你,劉教師!

  影響作文600字 篇41

  教師,您是一位辛勤的園丁,哺育了我們每一個祖國的花朵!教師,您的知識是那么淵博,您教會了我們一個個做人的道理!您是多么偉大!

  如果黑板就是浩淼的大海,那么,教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用粉筆作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

  我們愛教師,因為教師有一顆金子般的心。在我們失敗的時候,教師鼓起我們前進的風帆;當我們成功的時候,教師和我們分享成就和喜悅;在我們犯錯誤的時候,教師耐心細致地點撥我們前進的方向。教師是我們的`良師,也是我們最真實的朋友。

  感激教師,感激您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的課,生動趣味,引人入勝。您為了加深我們對課文資料的理解,經(jīng)常舉例說明,啟發(fā)式提問,給予了我們良好的上課氛圍,讓我們興趣盎然地聽您講課,踴躍進取地發(fā)言。

  感激教師,感激您為了我們的學習,煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間,對我們提出的問題不厭其煩地分析解答。

  感激教師,感激您的無私奉獻。您只懂得付出,但從不奢求回報。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去!边@就是教師誨人不倦,無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量!教師,多謝您!您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;您更像一盞導航燈,指引我們在知識的海洋中前進……

  影響作文600字 篇42

  在我的成長過程中有許多想感謝的人,但我最想感謝的是我的媽媽。

  記得那是一個星期天的上午,我正在家里忙著做英語作業(yè),眼看就要到去上課的時間了,可我的單詞還沒記完。當記到mouse(老鼠)這個單詞時,我怎么也記不下來,急得我像熱鍋上的螞蟻,一下子哭了起來。這時,媽媽走過來摸摸我的頭關(guān)切地望著我說:“兒子,你是小小男子漢了,男子漢在遇到困難時即使流血也不流淚。讓我來看看,是什么事把我們的男子漢給難倒了!边呎f邊幫我輕輕地擦掉了眼淚。隨后她瞟了一眼單詞,拍拍我的手說:“嗨!這還不簡單,讓我給你講個故事吧。有一只老鼠,肚子鋨了到處找吃的。突然,它看見一戶人家,于是,它偷偷的溜了進去,吃了一個雞蛋,喝了一杯黃油,結(jié)果被一條蛇抓住了,交給了它的主人!敝v到這里,媽媽問我:“你覺得那個房子像不像字母m?”我使勁地點了點頭。媽媽接著說:“字母o就是那個雞蛋,u就是那杯黃油,蛇就是s,主人就是e,那么連起來就是那只偷吃的老鼠.!甭犕旰笪一腥淮笪颍吲d得一下子跳到媽媽身上,抱住她狠狠地親了她幾下。這時,媽媽拉著我的`手,語重心長地對我說:“兒子,以后再遇到困難時,首先想道的應該是勇敢地面對,而不是逃避,要努力去戰(zhàn)勝它,而且要有正確的方法!眿寢尩脑捤坪跏刮颐靼琢嗽S多,心情也平靜了下來,回到座位很輕松地就完成了剩下的作業(yè)。

  三年過去了,現(xiàn)在我已經(jīng)順利通過了一級。

  二級考試,三級也快學完了,而且我還參加了全國小學生英語競賽,得了獎。但我知道這每一次成功都離不開媽媽的鼓勵和幫助,是媽媽的教誨無時無刻不在提醒著我,激勵著我前進。

  我從心地里要向媽媽說一聲:“謝謝您!”

  影響作文600字 篇43

  謝謝您,媽媽,是您呵護我長大,是您辛苦養(yǎng)育著我,是您每天辛苦賺錢,為的是我們吃飽喝足,謝謝您。

  那一次,如果沒有您,我就不會像今天一樣勇敢,那天,我要和您出去吃早飯,我跑在前面,抄了一條近路。近路坑坑洼洼,我一不小心,被一塊石頭絆倒在地,兩條腿膝蓋都摔破了,很疼。我心里很委屈,大哭起來,:“嗚嗚……好疼,好疼!”我眼淚汪汪地看著您,渴望您把我扶起來安慰。可您站在那里,一動不動地看著我:“自己起來!”我當時還很小,心里有點恨您,但還是掙扎著想站起來。

  可是,雙腿好像沒了知覺,一動不動。我咬著牙,扶著旁邊的墻,站了起來,您走過來:“書妍,我知道你恨我,可你不學會獨立,是永遠長不大的!”我終于明白了您的用心良苦。

  謝謝您,媽媽。我的媽媽是一個美麗又善良的媽媽。

  我記得二年級的一個晚上,我睡覺踢被子,整個晚上都沒蓋被子。結(jié)果第二天就生病了,媽媽為了照顧我,一整天沒怎么吃飯也沒有睡覺。第三天,我感冒漸漸恢復了,可是媽媽你卻病了,醫(yī)生說是沒休息好造成的。看著骨痛的.媽媽,我的眼淚不由自主的流了下來。媽媽,謝謝你!我愛你!

  還有一次,因貪玩導致我寫作業(yè)寫到11點,我急的都哭了,媽媽被我的哭聲吵醒了,走過來輕輕地拍拍我的肩膀,溫柔的對我說:“別哭了,咱們一步一步來,一定能完成的,我相信你!蔽也粮裳蹨I,繼續(xù)寫作業(yè)。你默默陪在我的身邊,11點30多了,我寫完了作業(yè),可是看到精疲力竭的媽媽你打瞌睡,我流下了悔恨的眼淚。媽媽,謝謝你!

  媽媽,謝謝你,是你讓我在黑暗的屋子里看見了光,是你精心培育我們成長成花朵,我愛你!

  影響作文600字 篇44

  謝謝你,在我危難的時候,伸出一雙溫暖的手;謝謝你,在我灰心的時候,送給我一縷燦爛的陽光;謝謝你,在我絕望的`時候,露出一個燦爛的微笑。

  在我7歲那年,我來到新的學校,新的班級。許多同學我都不認識,況且我又不是外向的人,不敢和別人交朋友,我看著周圍的人,心中好像喝了苦藥。

  這時,一雙溫暖的手出現(xiàn)在我的眼前,我緩慢抬起頭,看到一個燦爛的笑容。她微笑著說:“你好,我叫小紅,你跟我一起去玩吧!”這時,我感覺心中有股暖流在緩慢地流動。我伸出手說:“好呀!你是我的第一個朋友。”我睜大眼睛,看著她一雙水汪汪的大眼睛,流露出得真誠,更加覺得感動。

  謝謝你,給我一個欣慰的笑容。我記得在一次考試中,我有史以來第一次考了不及格。我緩慢地從老師辦公室走出來,我想靜一靜。我踏著沉重的腳步走向操場,獨自一個人坐在主席臺的座位上,雙手撐著腦袋,垂頭喪氣地自言自語。

  迎面走來了小紅,她臉上掛著笑容,伸出雙手。我緩緩抬起頭,眼睛腫的像個大熊貓。你不禁笑出了聲,我奇怪地望著她。她拿出紙來,指了指我的眼睛,我才反應過來,接過紙擦了擦眼睛。過了一會兒,她的臉突然變得嚴肅了,小聲說:“你怎么了?說實話!甭牭竭@句話,我非常想哭,但我努力忍住,可是眼淚還是不爭氣地留下來,我哭喪著臉說:“考試考差了,被老師訓了一頓。”她笑起來說:“沒事,這對我來說,簡直就是家常便飯,況且傷心也沒有用,下次再努力!甭牭竭@番話,我笑了。

  現(xiàn)在回憶起來,對我們的時光流逝感到惋惜。我謝謝她,謝謝在我灰心的時候給我安慰,使我在學習上有了進步!

  影響作文600字 篇45

  你如同知識淵博的孔明,指點我走出學習中的迷霧;你如同上天派來懲罰我的天使,總是當著同學的面來損我;你如同我人生道路上一盞明燈,照亮我前進的方向。

  起初,我很恨你。

  記得我和你第一次見面的時候,是在一個補習班上。那天剛上完課,我就開始做家庭作業(yè)。剛開始,我如同兇猛的老虎殺死阻擋我的野獸,所向披靡,可就在我快要到達成功的彼岸時,一塊絆腳石絆倒了我。這時你來了,你一見到我,驕傲的尾巴翹上了天,大聲說道:“喲,小同學,這么簡單的題目都不會做,這未免太丟我們臥龍一班的`臉了吧!還是讓你大哥我來教你吧!”說完,同學們就對我指指點點。你把我?guī)仔瞧谙聛淼臉s譽全給丟光了,我的心中無比憤怒。我剛想站起來揍你,可你竟講起了題目,你講得眉飛色舞,唾沫橫飛,我一聽就懂了。你的話將跌倒的我扶了起來,使我抵達了成功之岸。

  后來,和你接觸越久,我越發(fā)地欣賞你。

  在學校的一次體育課上,我們班的一個小屁孩被人追著打,只見他跑得比兔子還快?稍谶@樣的情況下,就是沒有人來幫他,因為他是最沒用的,沒有人看得起他,自然就沒人幫他。那天他惹火了一個人,而且是一個“大人物”,真的是自找麻煩!可是就在這時,你出現(xiàn)了,你沖到他們中間,將他們分開,然后對他們兩人講他們各自的錯,這才免了一場戰(zhàn)爭。但是我看到了,那個被惹火的男生似乎很不服氣,如同一只兇猛的老虎就這么看著自己的獵物遠去,差點又要沖上來。可你又來到了他們中間去勸架,使小屁孩再一次逃過一劫。

  你如同智多星指導著我,你如同“惡魔”每天都要損我?guī)拙洳攀娣,你如同正義的使者,為人公正,從不欺負弱小。謝謝你,遇見你真好!

  影響作文600字 篇46

  剛和你認識的時候,我的目光便一直停留在你身上,你所散發(fā)的魅力讓我的心潮澎湃,和你在一起時,我仿佛遨游在海洋里,那種美好的感覺我無法用語言來形容。

  在你的世界里,我開始追逐奔跑,跟著夏洛克的腳步,我看到了許多美麗的風景,古埃及的金字塔高大雄偉,巴黎鐵塔令人向祖國的大好河山宏偉壯觀。

  我沒有停下自己的腳步,繼續(xù)在你的世界里探索著,在你的世界里,我遇到了和我一樣的流浪者和他們一起踏上一段新的旅程,他們會用相機記錄下路上所發(fā)生的的點點滴滴,戀人幸福相擁,家人結(jié)伴游玩,兒童追逐玩耍都被停格在那一瞬間,滿是感動和羨慕。

  你的感情世界很豐富,你的情緒十分的`多愁善感,而我的情緒也常常受你的影響。當我煩惱時,你總會讓我的心平靜下來,分散我的注意力,讓我更有耐心的去面對生活上的麻煩事。

  當我難過的時候,你就像一個開心果,給我講各種笑話,扮各種鬼臉,讓我暫時忘記一些煩心事,逗的我哈哈大笑。

  當我不自信時,你就像一個良師益友一般,鼓勵支持我,為我介紹了許多名人的故事,讓我找回了自信,拾回了勇氣,找到了自己,去面對令我恐懼的東西。

  在過去的時間里,你無時無刻陪伴在我的身邊,從我懵懂無知到逐漸知曉了一些道理,教會了我許多知識和道理,和我一起面對了困難和失敗,和我一起度過了坎坷。

  在你面前我無憂無慮,在你面前我感到舒心,不用去承擔生活上的壓力,不用害怕去面對然后事情,在你面前我總能做回我自己

  感謝在我成長的路上一直有你的陪伴——《意林》

  影響作文600字 篇47

  班里發(fā)生的事情是那樣多,可我一提到咱們班,總會談起這樣一件事。

  那是一個陰雨綿綿的下午,天灰蒙蒙的。教室里,王老師一本一本地翻著寫字書,臉越來越沉。她一本本地分著寫完的和沒寫完的,一句話打破了教室里長久的沉默:“看看沒交的就有好幾個!交的只有41本。 

  班上鴉雀無聲,連平時愛講話的趙哲涵也低頭不語。我出神地盯著窗外被雨點打濕的嫩葉,無奈地搖搖頭。我也是沒交書的一個。上午,因為排隊等候?qū)懽掷蠋熍拇蠹业脑噷,我排在了隊尾,耗去了大半?jié)課的`時間,所以我比大家寫得少,只寫了兩行多。而我害怕寫字老師不給我補字的時間,就沒有把寫字書交給課代表。如果當時不去排那長隊,安安靜靜地在位上把字一筆一劃地寫完,就不會“如今才知當時錯”了。

  “你們看,這一本是——王可寫的,她都快寫完了!質(zhì)量多高。有她一半的人都可以成仙了!”王老師的話語打斷了我的思緒。我看見王老師正在把王可的本子舉起來展示。她的字果真有進步。我不禁產(chǎn)生了一種強烈的壓迫感。我感覺王可就要成為我們班的第一位紅人,而我則要退居二線,就像清軍打敗了明軍當上皇帝一樣。

  王老師陰著臉說:“沒寫完的同學明天要把所有學過的內(nèi)容全部補齊!”

  這句話猶如一把利刀,深深地刺進了我的心里。有四節(jié)課的時間,我的寫字書都沒有蹤影,我把它們?nèi)繉懺诹艘粡埣埳。寫一課的字,就要花費我四十分鐘,而我卻有三課沒寫!良久,我用手撐著桌子,艱難地站起身,啞著嗓子問:“老師,我有一些內(nèi)容寫在紙上了……”

  “那你就在書上補!”王老師毫不留情地說。

  影響作文600字 篇48

  他有著一頭濃濃的黑發(fā),一張能說會道的小嘴總沒停過,他就是我的同學——盧錦寧。今天,我要借這篇文章感謝他。

  還記得那是一節(jié)體育課,我們正在練習跑步。突然,調(diào)皮的我突發(fā)奇想,想了一個自認為很完美的動作。于是,我來了一個180度的旋轉(zhuǎn)——倒著走。

  可上帝偏不給我面子,非讓我嘗嘗痛苦的滋味,“咚”的一聲,我的腦袋重重地撞到了那堅不可摧的'籃球桿上面,一陣鉆心的痛向我的腦袋涌來。一位同學看到我撞了之后,反而“撲哧”一聲笑了,我覺得太沒面子了,也勉勉強強跟著他們笑了笑,可不一會兒就笑不出來了,“!”我的頭實在是太痛了,我發(fā)出了輕微而痛苦的呻吟,那些不爭氣的眼淚也全都從我的眼眶里涌了出來,我疼得蹲了下去……過了一會兒,兩位同學看到我這幅模樣后,不但不過來安慰我,反而在一旁嘲笑我:“切,切,誰讓他自作聰明,活該!”“就是,誰讓他玩花樣,自己撞上去的,自找!”我聽到這些嘲笑的話,再加上那些輕蔑的眼神,我更加傷心了。就在這時,突然從我旁邊伸來一只手,“沒事兒吧?”我一驚,抬頭一看,這一頭濃濃的黑發(fā),小巧玲瓏的鼻子,不正是盧錦寧嗎?他的話讓我的心里充滿了溫暖,他輕輕地扶起我,一邊走,一邊關(guān)切地問:“沒事兒吧!”“要不要緊?”“用不用去老師辦公室?”“還痛不痛啊?”他那張能說會道的嘴又開始說起來……這些話語就像一陣陣陽光,溫暖著我那顆受傷的心。

  謝謝你,盧錦寧,是你在我受傷的時候,伸出那溫暖的手;謝謝你,是你在我受傷的時候,說出那安慰的話語。謝謝你——我的同學!

  影響作文600字 篇49

  那一次我得到同學的幫助,當時不好意思道謝,但現(xiàn)在,我要真誠地說:“謝謝你!”

  那是一個晴朗的早上,我的心情也如天氣這般萬里無云。哼著歌走進電腦教室,走到座位旁,眼前的景象卻給我當頭一棒——只見我的電腦屏幕莫名地被換成了“高山流水”圖片,所有常用的軟件統(tǒng)統(tǒng)都跟我玩“捉迷藏”!這可把我嚇壞了,趕緊重啟電腦,可電腦卻故意要耍我似的,仍是老樣子。

  怎么辦?怎么辦?就在我急得焦頭爛額的時候,一只手搭在了我的肩膀上,我一怔,回頭一看,只見“糖果”笑瞇瞇地問:“小徐,怎么啦?”我低頭不語,她好像知道了我的心事似的,“不如跟我合作一次吧!”我喜出望外,立刻咧開嘴笑了起來,大步流星地走到她的座位旁邊,心想:“那么好的一個機會,千萬別浪費了。”誰知,她居然把我拉到她的椅子上,自己卻坐到旁邊。我頓時慌亂了起來,趕緊擺手:“這是你的座位,你應該坐這吧。”她笑了笑:“沒關(guān)系,我就坐這兒!

  課上,我們合作得非常默契,很快就完成了一個完美的作品,署上兩人的名字后,上傳給了老師。在回教室的路上,我們談笑風生,時而談起遇到的`學習難題,時而談起平時的快樂時光。忽然,“糖果”一臉感激地對我說:“今天要不是你幫我,我就不會做得這么快這么好了!蔽液π叩氐皖^“嗯”了一聲,也想感謝她邀請我共用電腦,卻不知怎么一時說不出話來;氐浇淌遥乙廊粵]有對她說一聲“謝謝”。從那以后,我們的友誼更加深厚了,但我對她的感謝卻一直沒有說出口。

  謝謝你!“糖果”!在我遭遇尷尬的時刻是你不動聲色給予了我?guī)椭覍⒂肋h銘記你的真誠和善良。

  影響作文600字 篇50

  我得到過家人、老師、以及同學的幫助,但是一個陌生人對我的幫助卻一直銘記在我心中。

  那是我讀二年級的時候,一個星期六的下午,我到姥姥家去玩,鄰居小孩約我到巷子里騎自行車。騎了幾圈后我們就開始比賽,看誰先到巷子口,當我剛騎到終點,一個騎電動車的叔叔猛然駛進巷子,我避讓不及,“啪”的一聲連人帶車摔倒在地,膝蓋碰到石頭上,鮮血直流,我疼得直哭。

  一個老人聽到我的哭聲,三步并兩步跑了過來說:“小孩,不怕,不要緊!币话褜⑽冶,向馬路對面跑去。當時疼得厲害,只知道他是巷子口賣餅的老爺爺。

  到了醫(yī)院,老爺爺便忙開了。他上樓下樓、掛號、交錢、取藥。因此我很快接受了治療,可他卻累得滿頭大汗。當醫(yī)生給我止了血包扎了傷口,我才認真地打量了他。他五十多歲,高高瘦瘦的,臉上布滿了皺紋。穿著一件灰上衣,一條灰褲子,圍著的一條圍裙,已經(jīng)看不出它原來是什么顏色。我除了跟姥姥去買他的燒餅外,就沒有跟他說過一句話,甚至連他姓什么也不知道,因為他太平常了,從沒有像今天這樣看過他。他見我呆呆地望著他,笑咪咪地對我說:“孩子,巷子里人多車多,在巷子里騎車,蠻危險。一定要注意安全!

  聞信趕來的姥姥,對老爺爺千謝萬謝,并還給了他幫忙墊付的醫(yī)藥費。他笑哈哈地說:“不用謝,不用謝!彼盐冶称饋恚叱鲠t(yī)院。一路上像爸爸一樣關(guān)心我,問我腳還疼不疼。

  這件事雖然隔了二年,但他瘦瘦的布滿皺紋的'面頰,那滿頭大汗的模樣,特別是他那高尚的品德,對我無私幫助,都深深地留在我的記憶中,F(xiàn)在,每當我路過他的燒餅攤時總是要買一個燒餅說一聲:“謝謝你”。

  影響作文600字 篇51

  秋日里溫暖動人的陽光散落,一片楓葉劃過眼眸,我心中不免升起對那個背影的思念。謝謝你,奶奶。

  記憶把我重新拉回到那些迷人的午后,我曾是一個不折不扣的“頑劣分子”,出去一趟,不但弄得滿臉灰土,還指不定帶著幾份“殘缺”。每每這時,奶奶總會慈愛地拉起我的小手,牽我回家,她拍拍我臉上的灰,刮刮我的鼻子,看到衣服上的缺口,她耍戲法般變出針線,喚我前來。

  她宛如對待珍寶般輕輕捏出一枚銀針,那針已被她擦得閃閃發(fā)光,又拈著幾根線,合在一起,忽而,奶奶的目光變得堅定起來,她深吸一口氣,那線便進了針眼。我望過去,奶奶的腰不再挺拔,鬢角的'銀絲如銀針一般閃光。兒時的我,悄悄擁進奶奶的懷里,悄聲低語:“謝謝你,奶奶!”

  奶奶一生為家操勞大半輩子,她堅強得像個不倒翁,經(jīng)歷風雨,她自屹立不倒。

  奶奶曾經(jīng)幾番提出教我刺繡,可我耐不住性子,更被銀針扎手,懊惱的我總是趁機溜走躲在一旁。奶奶的手布滿滄桑,可卻靈巧地將針穿過線,將線穿過針,為我補好衣服,再繡幾朵小花點綴。刺繡時,她的目光如同春風沐過,柔和安詳。

  我發(fā)覺奶奶早已將生活點滴縫入刺繡中,她以時光為線,操勞為針,縫起我們的褲腳,織出冬日的溫暖,繡出生活的五彩斑斕。

  謝謝你,奶奶!謝謝你用雙手織出家的溫暖祥和。

  如今,我以筆為針,以墨為線,在成長中獲得感悟,在生活中繡出美好。記錄每點滴幸福,體會各種曲折,我也如你一般,擁抱生活,努力前行。謝謝你,奶奶!

  影響作文600字 篇52

  故鄉(xiāng)的門前有一棵橘樹,挺拔高聳,似要沖破天穹。

  我仰望著那棵樹,看著金黃的橘子遐想著誘人的甜。你從院子里出來,高大的身影在我面前浮現(xiàn),你望著我貪婪的眼光,彎下腰,扶著我將胳膊伸向橘樹。我低下頭俯視著你已半禿的頭,微風吹拂,頭發(fā)是銀白的。我揪了揪你的頭發(fā),迅疾地摘下兩個橘子,跳下來。你盯著我,目光中有些許埋怨、慈祥。我避開你的目光,將冰涼的橘子塞在你溫暖的手中。我剝開橘子皮,散發(fā)著清香,風似要將它帶向遠方,不斷吹拂。橘子是碩大的、飽滿的,襯著金黃,輕輕咬上一口,牙齒瞬息變得冰涼,不變的卻是橘子的甜。橘子一次次地分裂,汁液不住流淌,回蕩在我的唇齒間。吃完時,你粗糙的大手放在我的腦袋上,有些許溫暖。我看看你的手,那個金黃的橘子赫然不見。

  你牽著我的手,在橘樹周圍散著步,緩緩地。溪流流淌,清明澄澈,橘子的清香不散,讓我的心平靜。你停下腳步,望著我:“我給你變個戲法”。聲音是雄渾,沉重的。你從懷里拿出了一個橘子,已不復冰涼,但金色的橘子皮仍透著馨香。年幼無知的'我盯著那個橘子,竟信了這是戲法,雙手接過橘子,甜甜地吃了。我仍詢求著你,“爺爺,再變一個!”你只是笑笑,不復言語。溪水潺潺,你陪我邁過一個接一個的腳印,有橘子香的追隨。故鄉(xiāng)的門是木制的,開門時,嘎吱地響。我跑進房間,趴在窗上望著那棵橘子樹時,你早已進來,坐在炕上,看著我幼小的背影。

  爺爺,謝謝你,陪你度過童年。橘子香飄四野,你的頭發(fā)卻更加銀白,而那段童年卻像橘子般永存金黃。

  影響作文600字 篇53

  在這世界中,有一種人叫母親,她們不求回報,像春蠶一樣為兒女默默付出。她們最希望的,其實只是看到兒女們幸福的樣子。

  十三年前,在充滿消毒水味的白色病房里,一個孕婦做出了一個艱難的選擇:哪怕孩子的存活率只有30%,也一定要生下她!謝謝你!母親,謝謝你給了我生命。

  八年前,女孩不情愿的戴上彈古箏用的假指甲,卻又立馬取下,朝身后眸中滿是期待的母親大吼一聲:“我不練了!反正練了我也彈不好!”說罷,就抬腿要走。母親一把抓住她,努力讓她平靜下來,然后對她說:“如果你不堅持下去,你只會彈的更差。但如果現(xiàn)在堅持彈下去,會一次比一次彈的好。相信我!加油!”后來她堅持了下去,當她順利拿到古箏十級證書時,她才明白母親是對的。謝謝你!母親,謝謝你讓我懂得了堅持。

  三年前,女孩四年級,成績有所下滑。平日里,老師的表揚與關(guān)心問候不復存在,取而代之的.是批評與冷漠。同學的臉上不再有崇拜和羨慕,只剩下滿臉的不屑。終于,在又一次考差了之后,女孩的情緒爆發(fā)了,她哭著跑回家,然后鎖上大門嚎啕大哭,她委屈的將臉埋在被子里,不一會兒就哭睡著了。醒來時,地板上多了一封來自母親的信。信上只有兩句話:“堅強。我的女兒成績可以不好,但她一定要堅強樂觀!”謝謝你!母親,謝謝你讓我懂得了堅強!

  一眨眼,十三年已過,我已踏入了初中的大門。很多人都成為我生命中的過客,只留給我一個一閃而逝的背影,但你,卻一直在我成長的路上,陪伴著我,教我做人的道理。你以身作則,讓我從小就養(yǎng)成諸多良好的習慣并教會我判斷人性的善惡。

  母親,謝謝你,伴我成長。

  影響作文600字 篇54

  日歷翻到了三月份這一頁,三八婦女節(jié)轉(zhuǎn)眼間也將到來,我的心里也開始打起了小算盤。

  媽媽平時為我操勞,不知付出了多少心血,正好三八婦女節(jié)快到了,我也得幫媽媽過個節(jié),禮物嘛我自有辦法。

  想好后,我趁媽媽睡午覺,躡手躡腳地跑到樓下買了一只錄音筆和一張卡紙。首先,我要做一張充滿溫馨的賀卡,上面寫上我的祝福,然后再把我最想對媽媽說的話錄下來,一起給媽媽!我做完了賀卡,藏起來,可由于媽媽三月八號要去旅游,我就提前一天給媽媽過婦女節(jié)!

  盼星星,盼月亮,終于等到了三月七號這一天。我早早地起了床,平時都是媽媽給我做早餐,今天,我來干!我要給媽媽做一個愛心型的荷包蛋,本以為很簡單,可是我煎了好幾個,奇形怪狀,可就沒有一個是愛心型的,沒有辦法,我就只好把這幾個荷包蛋端上桌。這時,媽媽正好起來,正準備穿上圍裙做早餐,看到這么多蛋,不禁睜大眼睛驚奇地望著我:“你做的?”我驕傲地點點頭,媽媽臉上洋溢著幸福,坐下來拿起一個就吃,她的表情是那么的陶醉,仿佛不是在吃蛋,而是在吃幸福。

  我坐在旁邊看著媽媽吃完了蛋,連忙進屋把賀卡、錄音筆拿出來。我把它們藏在身后,等到媽媽往我這邊望,我才一臉神秘的.遞給媽媽,媽媽緊緊地抓著,仿佛一松手這些就會消失,接著,她好奇地打開錄音筆,聽到我的聲音,媽媽聽得更加認真了,聽完后,媽媽一把抱住了我,我看到媽媽的臉上有一道淚痕,相擁許久,我和媽媽異口同聲地說:“謝謝你!

  聽到同樣的話語,我和媽媽都開心地笑了起來笑聲傳遍家里……

  影響作文600字 篇55

  生命中的每一次遇見都不會無緣無故,他們在特定的時間、特定的地方出現(xiàn),使你成為更好的自己,構(gòu)成獨一無二的生命個體。

  那年第一次看見吉他,老師帥氣的姿態(tài),自由舒暢又高傲美麗,于是你毫不猶豫選擇讓它成為你生命的親密伙伴。然而,美麗的蛻變之前必須經(jīng)歷破繭成蝶的痛苦。調(diào)音、按弦、換弦,一遍又一遍的訓練。在淚水和痛苦中,你無數(shù)次萌生了放棄的念頭。舞臺上那份帥氣的底色卻是疼痛和枯燥,況且還是三年如一日的重復。

  后悔嗎?你無數(shù)次在筋疲力盡的訓練之后問自己,本可以安逸地度過童年時光,可以盡情地玩耍,可看到吉他背面那個挺拔的身影,臺下那些羨慕的目光,以及面對困難面前的堅韌,都讓你感恩相遇。感恩自己的堅持,讓自己變得更好!

  那次,你精心備戰(zhàn)的.競選還是落選了,面對老師的失望,同學的嘲笑。淚水在眼里蠢蠢欲動,雖然你竭力控制,但還是落了幾滴淚。你不甘心,窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著,可雨不會一直下著,陽光遲早會灑滿大地。你想起有次練吉他時手上破了皮,那只手指幾乎不能碰弦,可是如今你可以彈得行云流水。于是你擦干了淚,繼續(xù)埋首題!

  生命中的傷痛太多太多,否定和肯定交織出現(xiàn),我們都免不了負重前行。正如蝸牛登臨金字塔塔頂,是因為受重殼的保護:仙人球花的絢爛芬芳,是因為干旱中蓄積力量的迸發(fā)。你能一路堅持前行,是因為苦難磨煉了你的意志,讓你變得堅韌,變得積極,能在一次次跌倒后重新站起來挑戰(zhàn)。

  回首來路,感謝你!每一次疼痛,感謝你!每一個不曾放棄的瞬間,感謝你!親愛的自己,直視內(nèi)心,并明白你真的渴求,一路前行,成為更好的自己!

  影響作文600字 篇56

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶?”每當這首歌響起時,媽媽為我所做的一切總能浮現(xiàn)在我眼前。從我牙牙學語起,媽媽含辛茹苦地帶大我。是您任勞任怨,不辭辛苦地照顧我的飲食起居,關(guān)心我的身體,鼓勵我好好學習。

  謝謝您,媽媽!每天早上,你都早早起床為我做早飯,而我還嫌早飯?zhí)y吃。有一次,您特意熬了一碗粥給我吃,你還在粥里加了幾個紅棗,希望我吃了能長高,身體更強壯?墒,我卻不明白您的良苦用心,吃了幾口,覺得有些澀口,就把粥放在那里了,走了。您把我吃剩下的粥喝掉后,就送我去上學了,F(xiàn)在我長大了,回想起這件事情,讓我覺得很后悔,后悔當時沒有明白您的苦心,后悔當時自己一個人走掉。媽媽,我覺得我對不起你的良苦用心。

  謝謝你,媽媽!每當我數(shù)學考砸了,您不是責怪我,而是讓我拿出試卷分析錯題,真正理解題目意思。您細心地給我講題目時,我總是不耐煩地說:“我不知道,不知道?”我明明知道您的腦神經(jīng)衰弱,一有繁瑣的事情,就會對頭部有損傷,可我非但不體諒你,還要您幫我把題目想出來。當我終于完成題目時,您幫我把題目抄下來,讓我重新復習一遍。我不想做,您走了以后就把本子扔到一邊。您是為我好,為什么我不能夠體諒你。第二天,您幫我把本子撿起來,等我回來一起做,F(xiàn)在想起來,這些題也不是很難,三下五除二就能做完,但為什么我那時會那么毛躁,不認真做題呢?

  謝謝你,媽媽!您對我的照顧,對我的好,對我的'溫柔,對我的關(guān)心,對我的呵護,都讓我無以為報。我一定會好好學習,成為一名出色的學生,不辜負您對我的期望。

  影響作文600字 篇57

  因為有你,我的生活變得詩情畫意;因為有你,我變得如鐵堅強。

  初相見,是在一個陽光燦爛的日子。我在書店閱覽群書時,翻到一本《魯濱遜漂流記》,讀到那句“害怕的心理比危險還要可怕一萬倍!睍r,我覺得這句名言有一種不一樣的韻味,便悄悄地在心中記下了你的名字——魯濱遜。

  再見你那天,我本是去買課外習題的,卻在琳瑯滿目的書叢中看見了特別的你。書的封面多半由藍色組成,顯得是那樣堅定,那樣充滿力量。幾片波痕交錯,更增幾分毅力,聞著沁人心脾的書香,我的心里竟是無比的滿足!

  輕翻書頁,我的.目光于文字上流連,笛福富有魔力的文筆恰到好處地描繪了你那不屈不撓的精神,你高大健壯的人物形象再次浮現(xiàn)在我的面前。

  無房可住時,你鑿山洞,做家具;無食可吃時,你種麥子,做面包;無人可陪時,你訓練鸚鵡,教野人……一個人,一雙手,一船物資,便創(chuàng)造了一個任何人都無法想象的奇跡——獨自一人在荒島上生存了28年之久。

  你是一個戰(zhàn)士,一個勇士,一個斗士。

  正是你影響了我。那段時間恰是我考級失敗,心情郁悶的日子。你以你那如鋼鐵般的精神、堅定的意志、豪邁的英雄氣魄影響著我。每當我想要放棄時,總是憶起你的名言,憶起你那看似神圣的奇跡。我的斗志重新點燃。是你,鼓舞我堅持了下來。

  謝謝你,是你讓我明白:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。跌倒了一定要爬起來,繼續(xù)前行。人生之路崎嶇不平,因為有了你的意志,便覺得天地間少了一塊大石頭。

  有失敗也有成功,有挫折也有一帆風順,謝謝你,伴我前進,激我奮發(fā),陪我成長……

  影響作文600字 篇58

  袁玉:

  你好嗎?

  自從我搬家后,我們倆就見面少了,但是時間與空間的遙遠并不會成為我們友誼的阻礙,我仍然相信我們彼此思念。

  雖然現(xiàn)在我們并不在一個學校,互相之間也沒有什么聯(lián)系,但是吧,憑著我們之間的相互信任,我覺得我們也會共同回憶著過去的昔往與歡樂。

  也許,我們之間堅固的友誼已經(jīng)達到了一個最高的`限度,留下的遺憾只能用“雖然……但是……”來彌補。

  是你,在曾經(jīng)給過我快樂。我記得我們是在小學時認識的。不知道為什么,小時候的我總是獨自一人,也許有關(guān)我的不外向性格吧。從那時,你就伴隨著我成長的腳步與我一起走過這些年的春夏秋冬。我們之間也不是沒有吵過架,沒有鬧過矛盾,只因我們彼此深知著各自的內(nèi)心,也都明白哪件事是誰的過錯,所以才一直攜手走到現(xiàn)在的歲月。

  其實你給我最大鼓勵的一件事是一直都傾訴著我的內(nèi)心,然后安慰我,或陪我一同快樂。我這一生能交上你這么個知心的朋友,說實話,我很慶幸,只因人生難得一知己,更何況是像你這樣一個交心的知己。每當我們在仲夏月夜下,坐在小涼亭吹著徐徐的微風,然后各自訴說著自己無法與他人聊起的心里事時,我都感到有那么一陣迷失的自己又找到了自己歸屬的感覺是那種放空與自由。只因與你,快樂便從那時填滿我的心靈,讓我從一個少言少語的人變成了一個瘋瘋癲癲的人,也更然我喜歡起這種性格。你也曾和我說過,人本應快樂。

  或許我們彼此之間并不需要太多的語言,只為友誼就可以一直走下去,真的謝謝你陪我一起走過。

  祝你永遠開心、快樂!

  趙曉涵

  2012.02.23

  影響作文600字 篇59

  我們上初中一年多了。在這個大家庭里,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。它們就像洶涌的潮水,一次又一次涌上我的心頭,一波又一波地退去。然而,我們永遠不會忘記那場浪潮,因為它帶給我們的不僅僅是震撼和驚喜,還有復雜而微妙的感情。

  你還記得進入初中校園的第一天嗎?我還記得那是一個陽光明媚的早晨,懷著憧憬和期待來到教室,遇到了一位和藹可親、美麗大方的老師,在一個陌生的環(huán)境里向我們做了自己介紹。她領著我們走進知識的殿堂,領著我們在書海中暢游,領著我們一次次參加比賽。

  初一的運動會讓我難忘。雖然我沒有參加任何運動,但是當那些努力的運動員凱旋而歸的時候,給了他們一瓶水緩解他們的疲勞,也讓我感到由衷的滿足。我還記得今年我們換了一個體育老師,我在跑步的時候不小心受傷了。同學們一直陪著我去教室,一股暖流突然涌上心頭。同學們,在我的成長過程中,你們的安慰和關(guān)心是不可或缺的,我來說謝謝!

  “書籍是人類進步的階梯。”進入初中一年多以來,生活中陪伴書籍是必不可少的`。在一個安靜的下午看書,可以讓你身心放松,夜深人靜的時候拿著書,可以讓你感覺很奇妙,很快樂。書籍是人類的精神食糧。在我的初中生涯中,書籍一直伴隨著我的成長。當我處于困境時,從初中一年多以來,老師、同學、書本都給了我支持和力量。他們讓我的生活變得安靜、悠閑、充實、平靜。今天,他們的每一點仍然永遠活在我的心里。即使潮水退去,他們也在沙灘上留下了痕跡。老師,同學們,讓我說聲謝謝!書,我來說謝謝!

  影響作文600字 篇60

  我的朋友,你沒事吧?

  ——銘文

  不經(jīng)意間,手指觸碰到了那本相冊,于是打開了塵封的記憶。厭倦了歲月的照片,往事悄悄涌上心頭。

  照片上,你和我幸福地笑著。你燦爛的笑容似乎定格在那一刻。難過的時候只想問:朋友,你沒事吧?

  那天,我第一次遇見你。

  你,黑頭發(fā),大概是我的一半頭,臉上帶著憨厚的笑容。

  從此,你成了我的.朋友。你的學習成績和你的努力成反比,但是你的人緣出奇的好。在你眼里,也許我是一個任性的小女孩,所以你一直照顧我,我們很快成為了大家羨慕的好朋友。

  那天下雨了,路很滑。我們小心翼翼地走著,突然我絆倒了,緊緊地抱住了地面。你趕緊把我扶起來,怪我這么粗心。說話間,你的目光停在了我的膝蓋上,膝蓋在不停的流血。我發(fā)現(xiàn)你的眼睛紅紅的,你做了一個驚人的決定。泥濘的路上有這樣一幅畫面:一個憨厚的女孩背著一個瘦弱的女孩,一步一步走在路上……回到家,渾身濕透,臉上分不清是雨還是汗?粗銡獯跤醯臉幼,我不好意思的低下頭想說點什么,卻不知道朋友在哪里。你還好嗎?談起。你看著我發(fā)呆,笑了笑,然后頭也不回的走了。

  第二天,你沒來學校。那天,我迷迷糊糊的盯著你的座位。放學后,我意識到你患了重感冒。我哭著來到你家。當時你躺在床上玩吊瓶?吹轿疫@個樣子,你笑著說:“沒什么,不就是感冒嗎?”后來畢業(yè)了,你因為學業(yè)成績?nèi)チ水數(shù)厣铣踔,我一個人去國外讀書。我在那里遇到了很多朋友,但我驚訝地發(fā)現(xiàn)你不在其中。

  我的朋友,你沒事吧?如果我們注定要再次相遇,我會親口對你說:“謝謝你,我的朋友!

  影響作文600字 篇61

  “走過那片蘆葦,你可曾聽說,有一位女孩,她留下一首歌。”

  這句歌詞來自《一個真實的故事》,而它唱的“女孩,早早倒在了沼澤地里,同年,這首歌在扎龍濕地上滿山遍野的“奔跑”。

  “女孩”的侄女——徐卓,現(xiàn)在接替了她的工作。

  謝謝你,徐卓。是你不畏困難,回到了你長輩世代守護的地方,使丹頂鶴平安生活。當年你不顧祖父母的阻攔,在父親和大姑都犧牲在沼澤地里后,毅然回到了扎龍濕地,去接替他們的工作。或許在你迷茫時,你會站在埋著累與汗水的土地上,蘆葦叢一眼過去望不到頭,火紅的圓日在天邊升起,天空浸染紅光,小小的女孩向東站著,臉上的疲倦清晰可見,身后傳來丹頂鶴的一聲長鳴,隨即張開翅膀的聲音劃破了空氣,鶴群掀起一陣風,向最遠的東方而去,你的眼淚順著臉頰滴在你綻開的嘴角上,你曾說過——你看見丹頂鶴就像看見了父親。你迎著初升的希望,又一次燃起滿腔熱情。

  謝謝你,徐卓。是你堅持不懈的樣子激勵了我。屏幕前的你,穿著普通的藍衣裳,坐在主持人的對面。臉上屬于青春的稚氣尚未散去,但黑框眼鏡下堅定的目光令人無法忽視。

  當年你同普通人一樣,過著快樂無憂的生活。而父親去世的噩耗傳來,你腦中浮現(xiàn)出丹頂鶴迷失、痛苦的`樣子。你一陣寒顫,帶著急切回到了濕地。你開始過起了艱苦的生活,每天泡在水地里,身上全是泥土。但你從不放棄,心中有著一個信念——希望活成自己期待的樣子,而不是別人所期待的樣子。

  謝謝你!我敬愛的守鶴人。你守護了國家的“寶藏”,讓人們都能看到美麗的丹頂鶴。

  我會永遠記住那蘆葦叢中的“女孩”,記住那片土地。

  謝謝你,讓我學會愛與真誠!

  影響作文600字 篇62

  每天早上,當我出門上學的時候,總有一個任務,就是把媽媽放在門邊的垃圾帶到樓下去,放在指定的地方。我可喜歡這個任務啦!因為放垃圾的時候,經(jīng)常能遇到收垃圾的爺爺,我把垃圾放到他的垃圾車里時,他就會笑瞇瞇的夸獎我:“小朋友真能干!”我開心地說:“謝謝爺爺!”

  爺爺收垃圾可準時了,我每天七點半去上學,他也正好七點半到我家門口收垃圾。有時候媽媽去地下室推電動車,我就和爺爺聊天。爺爺會問我:“今天早上吃的什么飯?”我說:“吃的面條。”爺爺說:“真巧,我也吃的面條!”然后我們就一起哈哈大笑起來,爺爺滿是皺紋的臉笑成了一朵花。爺爺一邊笑一邊把人們?nèi)釉谝黄鸬睦诸愌b在垃圾車里,并且把地面打掃得干干凈凈。媽媽來了,我搭上了媽媽的車子,爺爺招招手說:“路上慢點!”我說:“謝謝爺爺!”

  有一天,我起床遲了,剛走到樓下,就發(fā)現(xiàn)沒戴紅領巾。我著急地對媽媽說:“我忘記戴紅領巾了,怎么辦哪!”收垃圾的爺爺聽見了,說:“別急,小朋友,我這里有紅領巾!”原來爺爺有時候會拾到粗心的小學生丟失的紅領巾,就拿回家洗洗干凈,隨身帶著,給好幾個像我這樣忘戴紅領巾的小朋友救過急呢!我接過爺爺手里的紅領巾,高興地說:“謝謝爺爺!”

  昨天,我跟媽媽去交物業(yè)管理費,看到物管處的墻上有很多人的.照片,其中有一張照片就是收垃圾的爺爺,照片下面寫著“保潔員”三個字。哦,原來這個辛苦又和善的爺爺?shù)穆殬I(yè)名稱是“保潔員”呀!氨崋T”一定是“保衛(wèi)小區(qū)潔凈美麗的人員”的意思。明天我再見到爺爺,我就會對他說:“謝謝您,保潔員爺爺!”

  影響作文600字 篇63

  秋天的腳步從一開始無知無覺的邁進,到最后熱熱烈烈的展現(xiàn)在我們的眼前,我多想說一聲,秋天,謝謝你。

  從夏天到秋天,這個過程是悄無聲息的,在我們不注意間,秋天就來了,雖然秋天來的腳步很隱秘,但是當秋天染紅了山間的楓葉,熟透了山間的秋果,還黃了田間的稻子。這個時候的秋天就再也藏不住它的身影了。

  我一直就聽爺爺說過,說在他還年輕的時候,那個時候,秋天就是他們最期待的季節(jié)。那個年代的他們吃穿都是一個問題,所以秋天就成了他們的一年的盼頭。

  秋天給他們帶來的各種食物都是讓他們驚喜的,秋天帶來的食物給了人們生命的物質(zhì)來源。

  那一筐筐從山坳里挑回家的野果子,那一擔擔從田野里擔回家的黃色稻子。這些豐收都讓人們打從心底里喜悅。爺爺說,當時的他們都感謝秋天,秋天帶給他們的'一切,都值得讓他們朝著這個季節(jié)說上一聲謝謝。

  爺爺說謝謝秋天,因為秋天給他們送來了食物,而我現(xiàn)在感謝秋天,一是感謝秋天的豐收;二是感謝秋天給人們帶來的喜悅。

  一年四季中,秋天是給人分歧最大的一個季節(jié),不管秋天是豐收的代表還是萬物凋零的代表,秋天帶給我們的驚喜都有很多。我每一次聽著從爺爺嘴里說來的秋天,都是帶著無比的喜悅的,說起秋天的爺爺,臉上都掛著一種期待,這種期待是秋天給予爺爺?shù),也從未讓爺爺失望過。

  我想謝謝秋天,因為秋天帶給了爺爺希望,帶給了屬于爺爺同一個時代的所有人的希望。他們從春天起就開始播種,無數(shù)個早出晚歸,等的就是秋天的到來,等的就是他們播下的食物的收獲。

  影響作文600字 篇64

  認識你是在每天上下學的公交車上,每一個布滿朝霞的早晨,信步踏上你開的公交車,雖然不知道你的名字也不曉得你的工號也不記得車號牌,但是你的爽朗的笑聲,可親的話語:“站好,坐穩(wěn)”,一句簡單的問候,這如絲的關(guān)愛,溫暖著人心。每次坐你的車,我都會發(fā)出由衷的感嘆。

  作為一名普普通通的公交車司機,在不過一平方米的工作園地,日復一日,年復一年,只有行程,沒有終點。披星而出,戴月而歸,烈日炎炎,風雨無阻。你把陌生當熟悉,把乘客當朋友,一程又一程。以前,我對微笑的含義還是很不明白,但是通過這位叔叔的一些普通事,讓我真正懂得了微笑的'意義。

  上學路上,車輛如織,行人如梭,一次,經(jīng)過路口的紅綠燈,一位年邁的老奶奶牽著個兩三歲的小女孩正走到馬路中間,突變的紅燈,讓老奶奶有點焦急,一邊加快腳步扯著小女孩往前走,一邊不停催著:“快!快!快”!糟糕,眼看車子就快到跟前了,老奶奶急得腳步也亂了,小女孩更是磕磕絆絆,我的心都提到了嗓子眼,司機叔叔緊握方向盤,穩(wěn)穩(wěn)地停在了斑馬線前,而緊跟其后的司機們不停地按喇叭,仿佛在催公交車快開,又仿佛是在埋怨司機叔叔,然而,叔叔仿佛沒聽到似的,等著老奶奶過馬路。老奶奶和小女孩對著司機叔叔笑了,表示感謝。車子此時也緩緩向前移動,雖然錯過了一個綠燈,但車上的乘客對叔叔鼓掌稱贊,圍觀的人也對叔叔投來贊許的目光。叔叔臉上的微笑,燦爛得仿佛一團陽光!

  謝謝您,讓我懂得了微笑是一種快樂,是一種幸福,是一種贊美,微笑給人溫暖,微笑給人甜蜜。謝謝你,讓我明白了微笑是愛,是美,是力量。愿微笑無處不在。司機叔叔,向您致敬,謝謝您!

  影響作文600字 篇65

  六年小學即將結(jié)束。我想我最應該感謝的人是鄭先生。

  我記得上學期,老師讓我們通過作文。我上去糾正老師。老師快速瀏覽了一下,用紅筆在這里畫了一個圈,在那里畫了一個波,然后很認真的說:“你作文不好,需要改。你看,這個詞用的不恰當,還有這句話……”聽到這里,我覺得很不舒服,拿著筆記本走下講臺。

  我認真的按照老師的要求,把課文修改了一遍,自信的走上講臺,把作文交給老師。老師迅速接過書,用紅筆來回搖了搖,然后迅速挑了幾個地方,加了一些修改符號,做了個“畫”后,很認真的指著作文說:“你看,前面的地方雖然修改了,后面還是有一些不盡人意的地方,意思也不太清楚,需要重新修改。”聽完,我拿著筆記本走下講臺。

  時間過得真快。放學后,我仍然在教室里修改我的作文。窗外,從學校回來的孩子們正擁擠著他們的父母。窗戶里面,老師正坐在講臺上批改作業(yè)。我來回修改,又一次“重拾信心”,走上講臺。輪到我了,我小心翼翼的把筆記本遞給老師,老師飛快的`拿過筆記本看了一遍又一遍。當我又要“絕望”的時候,老師迅速在作文上打了一個大勾,然后在尾頁上打了一個大“A”,很輕松地對我說:“哦,我這次終于及格了!

  自從你六年級給我們打電話以來,你在每篇作文中都這樣做了。漸漸地,我的寫作能力有了很大的進步。謝謝鄭老師,沒有您的嚴格,我的作文水平不會提高;沒有你的嚴格,我的成績不會提高;沒有你的嚴格要求,我無法接受良好的教育。謝謝老師的辛苦!

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