訪問作文600字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的訪問作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

訪問作文600字 篇1
《林變蓮霧》,林清玄寫道,一名出租車司機(jī)在得知自己已經(jīng)來到森林邊緣時(shí),帶了一袋李子來吃。他認(rèn)為許多植物在咸膩的海風(fēng)中很難生存或變得苦澀,而他手里的蓮花李子又甜又香,不禁感慨。
當(dāng)蓮子落到鹽土上,它的生命就像人的生命一樣開始了?
在生命的開始,我感覺到了這個(gè)世界,但并沒有感覺太多。至于種子,它們只是靜靜地吸水,努力發(fā)芽和生長。人,正是宋代禪宗大師清元興司所說的“見山即山,見水即水”。努力學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)世界上美好的真理。例如,王國維提到第一個(gè)境界是“昨夜西風(fēng)枯綠樹,獨(dú)攀高樓,放眼天下”。也許我眼中看到的是細(xì)致的數(shù)學(xué)推理、精彩的語言、奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)等等。簡而言之,這個(gè)階段充滿了樂趣和收獲。
種子發(fā)芽后,它可能會(huì)受到鳥兒、蝴蝶和其他人的問候,也可能會(huì)受到在鹽堿地上難以生存的植物的諷刺,但它仍然屹立不倒,因?yàn)樗呀?jīng)認(rèn)識(shí)到自己開花結(jié)果的使命。對(duì)于人們來說,現(xiàn)在是“逐漸寬衣解帶,永不后悔,為伊拉克而褪色”的時(shí)候了。起初,在“遠(yuǎn)眺世界的盡頭”之后,我不得不選擇一個(gè),獨(dú)自前行。有時(shí)他們可能會(huì)感到孤獨(dú),獨(dú)自行走在世界上,這為探索和研究提供了極好的條件。另一方面,當(dāng)“看山不是山,看水不是水”沉浸在研究“山川”的興趣中時(shí),一個(gè)人又怎能在乎自己是否孤獨(dú)呢?在我看來,這個(gè)領(lǐng)域也是那些取得偉大成就的'人最重要的一環(huán)。
最后,經(jīng)過努力,種子結(jié)出了一朵蓮花,人們?nèi)〉昧俗罱K的成就,造福了人類和社會(huì)。這時(shí),一種“千遍尋他,驀然回首,那個(gè)人在昏暗的燈光下”的感覺縈繞心頭;叵肫饋,我是一朵蓮花的種子。產(chǎn)生蓮霧不正常嗎?人們?cè)谒麄兯鶎W(xué)的任何領(lǐng)域取得成就難道不正常嗎?這時(shí),它是“看山還是山,看水還是水”。
尼采說:“每天不跳舞是對(duì)你生活的背叛。”舞蹈人生經(jīng)歷了“知”、“行”、“得”的人生過程,人生境界也得到提升。我反復(fù)考慮過這件事,但起初我沒有改變主意;仡^看,不是剛開始參觀時(shí)的“山也是山,水也是水”嗎?
訪問作文600字 篇2
這個(gè)星期五,放學(xué)了,我打算和幾個(gè)同學(xué)一起去采訪一下我們的竇老師。
說到竇老師,他是我們班的數(shù)學(xué)老師,也是七年級(jí)的年級(jí)長。也真幸運(yùn),他成為了我們初中階段的第一任數(shù)學(xué)老師。大家平時(shí)學(xué)習(xí)都挺忙的,很少與老師溝通、互相了解。所以趁著放學(xué),我們想去采訪一下竇老師。
我們?cè)缫褱?zhǔn)備了要問的問題以及想了解的事,因此自信滿滿的向辦公室走去。
來到竇級(jí)(我們都這么叫他的)辦公桌前,他抬起頭,風(fēng)趣的問:“看你們陣勢浩大的,有什么事嗎?”我們笑著回答他:“老師,我們想采訪一下您,請(qǐng)問您有空嗎?”“有,問吧。”我們相視一笑,問道:“老師,聽說您之前有被評(píng)為惠州好人是嗎?”他略微停頓一下,似乎是在回憶。不久,他說道:“當(dāng)時(shí)是有這個(gè)評(píng)選,我參加了,還有個(gè)一中的老師也參加了。這是由民眾推選的,當(dāng)時(shí)熱度挺高的,我就被選上,過了初選……”我們認(rèn)真地記錄著,時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在與老師談笑風(fēng)生。
這時(shí),我想起什么,湊在另一位同學(xué)耳邊問:“那件事……要不要問?”“……問吧……”我于是忐忑的問:“竇級(jí),我之前在網(wǎng)上看到,您當(dāng)時(shí)是因?yàn)楣ぷ魈α,為了照顧學(xué)生,沒有回去照顧您生病的孩子……是真的嗎?”我問完時(shí),大家都捏了一把汗——怕傷了竇級(jí)的心。沒想到,他略微點(diǎn)一下頭,眼眶驟然紅潤,流下了傷心的淚水!“是啊……當(dāng)時(shí)的`九年級(jí)馬上就要中考了,我當(dāng)然不能放下幾百考生啊……”他拿出一張紙巾,擦掉了眼淚。我們當(dāng)然意識(shí)到自己說錯(cuò)了話,連忙跟老師道歉。
我想,在那短短一刻,竇級(jí)心中是怎樣的波瀾起伏?孩子面臨手術(shù),而竇級(jí)選擇了與幾百考生共同面對(duì)中考,暫時(shí)放下了孩子。孩子是每位家長的心頭肉,當(dāng)孩子生病了,家長怎能不為之擔(dān)憂?但是,這便是竇老師精神所在,將自己貢獻(xiàn)給了他人。在那時(shí),竇級(jí)一定下了很大的決心。
這次采訪,讓我們對(duì)竇級(jí)有了更加深刻的了解。他就是這樣一個(gè)“捧著一顆心來,不帶半根草去”的好教師!
訪問作文600字 篇3
天灰蒙蒙的,天上下著細(xì)細(xì)的毛毛雨,織成了一條條輕柔的絲巾,輕輕落在人們的肩上。勾起了老人們心中那20世紀(jì)的艱苦歲月。
我和爺爺走在馬路上,對(duì)面還有一個(gè)燒餅攤還在營業(yè),爺爺買了兩個(gè)燒餅,說:“快趁熱吃吧!”
我歡快地吃了起來。我看了看拿著燒餅的爺爺,眼睛里透露出一絲哀愁,我就問爺爺:“爺爺,你怎么了?”
“我想起了我們小時(shí)候的生活!
“哦……”
我心想,我正好可以對(duì)爺爺進(jìn)行訪問。下面就是我的成果。
爺爺說:
我們小時(shí)候的故事也很有趣,但那時(shí)的生活是十分艱苦的。那時(shí)也有燒餅吃,可是那時(shí)的燒餅可不是像現(xiàn)在一樣1元一個(gè),只要3分錢一個(gè),因?yàn)槟菚r(shí)賺錢很困難,不像現(xiàn)在。
早晨四五點(diǎn)鐘的時(shí)候就要起床,走將近10里路,到山上去砍柴,山上早晨的時(shí)候的寒風(fēng)刺骨,凍得我的手長滿凍瘡。到中午才能到家,到家后,腳上都起了血泡,把鞋都磨破了。到了稻谷成熟的季節(jié),還要下地去收稻。太陽照在大地上,一件襯衫,沒過多久就能擰出水來。記的有一次,我中暑了,頭暈呼呼的,后來就不知道了。在割稻的時(shí)候,常常劃破手,流很多血。
那時(shí)吃的東西更沒有現(xiàn)在那么豐盛,那時(shí)的`早餐只有一碗泡飯。到過年的時(shí)候才有的吃雞蛋,這就是新年的早餐。蘋果、香蕉、梨……這樣的水果,只有生病的時(shí)候才有的吃,平時(shí)想都別想。哪像你們,現(xiàn)在有的吃,你們還挑三揀四,現(xiàn)在像你們這樣飯來張口,衣來伸手的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,你應(yīng)該更加努力,你說呢?
我心里酸酸的,有種說不出的感覺。
經(jīng)過這次訪問,我能說得只有兩個(gè)字:“慚愧!”我們這些21世紀(jì)的新人,還不如長輩們,我們真應(yīng)該好好向長輩學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
訪問作文600字 篇4
我是一位畫家,近來我參加一次國際優(yōu)秀藝術(shù)品大賽。
一向以“難產(chǎn)”著名的我對(duì)這次比賽志在必得,憑我作畫嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,高超的技藝,奪魁在不話下?墒翘觳凰烊嗽,我卻意外地輸了。
賽場上的那一幕幕依舊在我腦海中不斷浮現(xiàn)。
記得我的作品的競爭對(duì)手是一位少女,我眼里的她太稚嫩了,我與她并列站著,她不是個(gè)穩(wěn)重的女孩,看到我一臉嚴(yán)肅,竟然放聲笑了起來,我心里只覺得她太幼稚,只是在想著等過一會(huì)兒她會(huì)輸?shù)枚鄳K。出乎我意料的是,她對(duì)我這個(gè)性格嚴(yán)冷的人的強(qiáng)硬竟絲毫沒有反應(yīng),她又笑了,那笑真是漂亮,好像在極力地“引誘”著我的笑容。我竟也忍不住,只為她的笑容,我倆就這樣聊了起來。
當(dāng)然在我的心里,她還是個(gè)太稚嫩的孩子,她根本不可能懂藝術(shù)的,或許只是個(gè)繪畫天賦還不錯(cuò)的丫頭,我暗自嘲笑。為了進(jìn)一步證明她的無知,我開口提出了那個(gè)影響我一生的`問題。
“喂,姑娘,你懂什么是藝術(shù)嗎?繪畫你學(xué)了幾年?另外你個(gè)性這樣活潑怎么會(huì)有厚重大氣的作品?這次比賽,輸了可別哭鼻子啊!蔽沂菑(qiáng)忍著嘲諷對(duì)她說出了這樣的話,我原本以為她會(huì)不知如何回答而尷尬,哪知我錯(cuò)了。
女孩子竟然還帶著笑容,抬頭仰望我,又好像小大人似的繞我轉(zhuǎn)了一圈。她的話我至今還記得。她說:“哦,先生,著名的‘難產(chǎn)’畫家,我想我或許不懂藝術(shù),因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的東西太有限了,但我知道藝術(shù)從來都不止在畫上,它要表現(xiàn)的是畫家的心,生活中其實(shí)很多東西都是藝術(shù),清澈的陽光,美麗的花兒,火紅的太陽或者魚缸里的小金魚,又或是一同上學(xué)的小伙伴……太多了,重要的從不是作畫的技巧,而是一顆熱愛生活,熱愛藝術(shù)的心,若是心到了,一切自然水到渠成。對(duì)了,比賽結(jié)果快出來了,輸了可別哭鼻子!
我最終輸了,可我卻心服口服,原來我從不懂藝術(shù),真的很感謝女孩,我知道藝術(shù)從來只源于心,從不在刻意為之的所謂藝術(shù)技巧中。
訪問作文600字 篇5
夏令營的組織者安排我們到日本的普通人家生活三天,我很有顧慮。因?yàn)橐c容易令人產(chǎn)生復(fù)雜感情的日本人過家庭生活,總讓人有諸多顧忌。我去的家庭是一個(gè)三口之家,父親是雅馬哈公司的工程師,母親是一位家庭婦女,女兒是中學(xué)老師。我們一見面,他們的熱情就完全打消了我的顧慮。他們的好客之誼,他們的天倫之樂,為工作為家庭而奮斗努力的精神,給我留下了難忘的記憶。
良子老師在飯后拿出了一些資料給我看。這是一些英語資料,是關(guān)于幫助解決蘇丹的孩子貧困饑餓問題的倡議。她拿出幾張照片,照片上是蘇丹瘦骨嶙峋的黑人小孩,一個(gè)個(gè)睜大著驚恐無助的眼睛,讓每一個(gè)看到的人都會(huì)感到同情和憐憫。她告訴我,這些是她負(fù)責(zé)領(lǐng)養(yǎng)的其中一個(gè)小孩,每個(gè)月她都會(huì)定期寄生活費(fèi)給他。她又哀傷地告訴我,她所領(lǐng)養(yǎng)的第二個(gè)孩子生病死了。她悲憫地說:他們需要的錢并不多,但沒了這些錢他們就可能失去生命。她的眼睛里閃著慈善的淚光,殷憂之情難以言表。我替她用英語給蘇丹小朋友寫了信,她感激興奮得像個(gè)孩子,說一定會(huì)把我的.心意帶給蘇丹的孩子。在良子老師的身上,我深深感受到了人性的光輝!我意識(shí)到,無論是在怎么樣的背景之下,人心總是向著善良的,人心總是有著陽光美好的一面。
人性的光輝當(dāng)閃爍在這個(gè)世界的每一個(gè)角落!
我離開良子家時(shí),她流下了眼淚,真誠的眼淚!
翻開那不愉快的一頁,讓我們重新思考今天的中日關(guān)系。情緒化的“仇恨”無法了結(jié),簡單化“崇日”更無必要,我們應(yīng)該思考了!歷史是不容改變的,更是無法改變的,我們只能在反省中崛起,在崛起中改變!
訪問作文600字 篇6
星期六,剛剛起床的我接到了月球朋友通過衛(wèi)星轉(zhuǎn)達(dá)的邀請(qǐng)信,約我到月球上訪問旅行,我當(dāng)時(shí)就高興的跳起,想起了:“故人具雞黍,邀我至田家”的語句,立即打電話給我的好朋友星唄唄,邀她和我一起來一趟“月球友好訪問”,于是我們便乘坐宇宙飛車出發(fā)了。
宇宙飛車以每秒15公里載著我們飛到了月球,下車之前我們穿上了特制的鐵鉛鞋,“在月球上會(huì)失重,穿上這種鞋可以行走自如,快速如飛,高科技真好!”下了飛車,星唄唄感嘆道,“哇塞!好壯觀啊!”我一抬頭,發(fā)現(xiàn)月球已經(jīng)派出人員來接我們了,早已等待多時(shí)了,我們立即上了觀光車,前往月球村。
我們上了高速公路,一路上有說有笑,馬路兩邊種著月球特產(chǎn)月桂樹,散發(fā)著淡淡的香味,馬路上的汽車來來往往,井然有序,有的穿梭在空中,有的行駛在路上。車輛是無污染,綠色環(huán)保的,都是利用太陽能發(fā)電行駛的,而且沒有噪音,馬路兩旁的人行區(qū)開著商店,人們來來往往的購買著自己想要的物品,綠化帶中種著綠草,鮮花,老園丁正在給花草澆水!鞍!真漂亮,要是地球這么美就好了!毙菃h唄說“是啊!”我也想到地球了,往日人們慈愛的母親,如今卻在不斷的遭受摧殘,廢氣,廢水,天空灰暗,黃沙漫天……一幅幅不堪入目的畫面展現(xiàn)在腦海中,正想著,不知不覺中到了訪問的第一站——氧氣加工廠。
“請(qǐng)進(jìn),遙遠(yuǎn)的'外星貴賓!”一聲清脆的聲音打斷了我的思緒。我和星唄唄進(jìn)入了加工廠。“這里的新鮮氧氣全部是由加工廠供應(yīng)的,是由廢氣,廢水儲(chǔ)存起來稀釋后添加化學(xué)物質(zhì)混合而成的……”講解員介紹說!芭!蔽液托菃h唄今天真是長了見識(shí),原來廢氣廢水也可以制作成新鮮氧氣!
接著,我們又來到了土壤加工廠,這里的肥沃土壤全市有不同的石頭經(jīng)化學(xué)反應(yīng)加工而成的。隨后又參觀了養(yǎng)殖場,醫(yī)院等別的建筑物,認(rèn)識(shí)了了解了好多地球上沒有的知識(shí)和物品。
時(shí)間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼,一天就快過去了。我和星唄唄乘著宇宙飛車回到了地球……
訪問作文600字 篇7
一抹斜陽放肆的傾泄入庭堂之中,漫無目的的爬上我的臉頰。我卻并不在意,已經(jīng)手執(zhí)毛筆在宣紙旁,立了很久。
我不敢輕易的去下筆,生怕筆的丹黑觸染了宣紙皎白的皮膚,而使藝術(shù)大打折扣,因?yàn)槲抑浪囆g(shù)的存在往往源于那一抹偶然之心。
是的,藝術(shù)就像偶然的散步,難以刻意而為之。
遙想千年之前,鉛華與歷史的風(fēng)塵互相蕩滌而盡,我卻一直執(zhí)著的.折腰于蘇子對(duì)藝術(shù)的追尋與創(chuàng)作的偶然與完美。
當(dāng)蘇子身陷“烏臺(tái)詩案”的種種風(fēng)波之中,蘇子身心俱疲,對(duì)藝術(shù)進(jìn)行刻意的創(chuàng)作,慢慢的在時(shí)間中煎熬,卻發(fā)現(xiàn)手中仍為白紙,難成藝術(shù),也難以慨然抒發(fā)心中那郁結(jié)的不快。
黃州密州,長江兩岸,赤壁樓頭,當(dāng)蘇子一身縞素衣,跳脫于官場的濁惡之外,此時(shí),他已然了達(dá)于世事,縱情的仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。
此時(shí),蘇子對(duì)藝術(shù)也已不刻意追求,只是攜著藝術(shù)的手,在人生之路上,漫談偶然,因而在黃州的清朗月光中,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的藝術(shù)之理,被蘇子偶然的脫口唱出;因而在赤壁之上,蘇子得望眼前蒼茫寥闊之景,偶然慨出“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”。因而在磅礴的大雨泥濘之中,蘇子依然可以吟出“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的人生豁達(dá)洞明之理。
撥開紛華,蘇子對(duì)藝術(shù)的理解與追求已然入了圣人之列,但卻依然不去刻意的捆綁藝術(shù),而是在偶然之中,尋一抹藝術(shù)的芬芳,遺下那萬世芳華。
是的,藝術(shù)坦然的寄存于每個(gè)角落,待人去發(fā)現(xiàn),但卻不為刻意所得,只為偶然而生。
物質(zhì)的濁惡已然充斥了我們眼前的社會(huì),蒙蔽了我們澄澈的雙眼。各種所謂的“藝術(shù)家”憤筆而作,美其名曰“藝術(shù)”,其實(shí)只是為了一平尺的價(jià)格,藝術(shù)的腳步恐怕難有幾人可如蘇子般于月下偶然得之。
我依然靜靜的立于臺(tái)前,筆尖依然不敢駐足于宣紙之上,因?yàn)榇藭r(shí)難稱藝術(shù)。
窗外,風(fēng)翩然揚(yáng)起,一片秋葉踉蹌的栽進(jìn)了我的庭前,我也偶然發(fā)現(xiàn),拾起而視之,我不由欣喜,因?yàn)檫@才是藝術(shù)。
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