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學(xué)校美麗的風(fēng)景線爬山虎作文
“校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，校園是人生第一起跑線。在這個(gè)美麗的地方，我們寫下了童年的詩(shī)篇。啊，玉林！啊，玉林！我們童年的樂(lè)園�！毕肫疬@首歌，我就想起了我美麗的校園——成都市玉林小學(xué)。我還想起了那滿墻綠綠的爬山虎！
春天，草綠花開(kāi)，爬山虎的嫩芽從綠色的莖桿中鉆出來(lái)，綠中透著一點(diǎn)嫩，嫩中又有一點(diǎn)潤(rùn)，讓我想起嬰兒的肌膚。爬山虎卷卷的又像一個(gè)個(gè)小畫軸，慢慢地舒展開(kāi)，摸上去滑滑的。
夏天，大地一片翠綠，鮮花盛開(kāi)，爬山虎也長(zhǎng)得更加茂盛了，葉子變成深綠色，每一片葉子都像一把把紙扇子。有時(shí)你感覺(jué)到很涼快，說(shuō)不定就是“紙扇子”在為你扇風(fēng)呢！
秋天的爬山虎，一片金黃。站在高處往下望，整個(gè)藍(lán)天樓被這一片金黃包圍著，有時(shí)也會(huì)落下幾片，這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)校的小花園也成了葉子和花的天堂了。
冬天，爬山虎的葉子落盡了，露出了它那枯藤，雖然只剩下枯藤了，但爬山虎仍然靜靜的附在墻上。這時(shí)我心里有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)：這些爬山虎是怎樣牢牢地爬在墻上的呢？卷須是不是爬山虎的手？爬山虎又是怎樣爬上去的呢？帶著這些問(wèn)號(hào)，我上網(wǎng)查詢了資料。原來(lái)，卷須就是爬山虎的“手”，這只“手”非常特別，它是由許多小絨球組成的，絨球也可以分泌出粘液，粘液就是爬山虎能牢牢長(zhǎng)在墻上的法寶。
爬上虎讓我想到了我們玉林小學(xué)團(tuán)結(jié)一致、互幫互助的精神。
�。∥蚁矚g婀娜多姿的爬山虎，我更喜歡美麗的成都市玉林小學(xué)。
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