風(fēng)景作文常用【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景作文 篇1
我讀高中的時(shí)候，有一位很優(yōu)秀的老師，她的丈夫因心臟病突然去世了。丈夫去世后約一個(gè)星期，她在教室里與學(xué)生們分享了她的內(nèi)心感受。
她臉上一副溫柔的表情，對(duì)我們說(shuō)：“下課了。不過(guò)，我想跟你們大家分享一個(gè)想法，這個(gè)想法與課程無(wú)關(guān)，但我覺(jué)得是很重要的。我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，都是要學(xué)習(xí)、分享、熱愛(ài)、感謝和奉獻(xiàn)我們自己。我們誰(shuí)都不知道這種美妙的經(jīng)歷將于何時(shí)結(jié)束。它隨時(shí)都可能被取走。也許，上天就是用這種方法來(lái)告訴我們，我們應(yīng)該充分地過(guò)好每一天�！�
她的眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)了，這時(shí)，她接著說(shuō)：“所以，我希望你們都向我做一個(gè)承諾。從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論是在你們上學(xué)的路上，還是在你們回家的途中，都要發(fā)現(xiàn)一些值得關(guān)注的美好事物。這些東西不一定是你能夠看見(jiàn)的東西，它可以是一種氣味，比如說(shuō)，從某戶(hù)人家飄散出來(lái)的新鮮出爐的面包香味，也可以是清晨的陽(yáng)光捕捉到輕輕地向地面飄落的秋葉。請(qǐng)你們尋找這些東西，并好好地珍愛(ài)它們。因?yàn)�，盡管我這樣說(shuō)很老套，但這些東西是組成人生的‘材料’，是我們來(lái)到這個(gè)世界欣賞的小事情，是一些我們認(rèn)為理所當(dāng)然的事情�！�
教室里一片肅靜。我們收拾好自己的書(shū)本，然后一個(gè)接一個(gè)默默地離開(kāi)教室。那天下午，我在回家的途中所注意到的東西，比我整個(gè)學(xué)期所注意到的`還要多。此后，我每隔一段時(shí)間都會(huì)回憶一下這位老師，回想她說(shuō)的話(huà)，我總是試著去欣賞那些我們有時(shí)候會(huì)忽視的小事情。
麗莎說(shuō)得對(duì)。所以說(shuō)，從今天開(kāi)始，請(qǐng)?zhí)貏e關(guān)注一下你所看到的東西。因?yàn)椋S著我們年紀(jì)的增大，我們感到遺憾的事情并不是我們所留意的事情，而是我們沒(méi)有做過(guò)的那些小事情。
其實(shí)，在我們的生活中，每一件看似平常的小事，都可能是在我們生命中十分美好的東西，它們值得我們?nèi)フ湎�，去欣賞。因?yàn)橹挥姓湎а巯拢湎КF(xiàn)在，在未來(lái)回想起來(lái)的時(shí)候，只有美和愛(ài)會(huì)留在我們的腦海中，成為永不遺憾的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
今天，媽媽帶我去大羅山玩。不看不知道，一看嚇一跳，這一看，我打了一個(gè)哆嗦，不盡地想：“大羅山有多高呀?臺(tái)階就好像伸延到那潔白的云彩上面，一眼望不到底!小孩子們見(jiàn)狀，趕緊走在大人們前面，大人們卻沒(méi)走幾個(gè)臺(tái)階就叫苦連天：“到底什么時(shí)候才到呢?”一路上，樹(shù)木茂盛，花朵嬌嫩，小草探出了頭，好像在和我們招手從遠(yuǎn)處看，真像一片綠色的海洋，中間還有五彩繽紛的“小斑點(diǎn)”。讓游客們點(diǎn)頭稱(chēng)贊。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，小孩子們不再歡天喜地地你追我趕，欣賞美麗動(dòng)人的風(fēng)景，而是一步一個(gè)腳印。大人們更是氣喘吁吁的。不知什么時(shí)候起，小孩子們手中都有了一根瘦長(zhǎng)的竹子支撐著小孩子們走路，讓小孩子們輕松一點(diǎn)。大人們看見(jiàn)了，不知道是不是嫉妒，他們也都找來(lái)粗糙的樹(shù)子來(lái)代替我們光滑的竹子。我們看著大人們可憐兮兮的樣子，決定好心幫助他們找竹子。終于，我們到達(dá)了目的地。累的大家有的腳沒(méi)了知覺(jué)，有的皮膚脫了皮，還有的皮膚曬得黝黑......
大羅山的水庫(kù)可真美呀!水面波光粼粼真像一塊正在閃爍的.藍(lán)色和綠色交叉的寶石。我猜大羅山的水庫(kù)里一定藏著許許多多可愛(ài)的小魚(yú)正成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)......
大羅山真的好美呀!
風(fēng)景作文 篇3
母愛(ài)如水，溫柔而細(xì)膩;父愛(ài)如山，深沉而厚重。
從幼時(shí)到那時(shí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都生長(zhǎng)在父親那身影所能覆蓋的蔭庇之下，我就像一只永遠(yuǎn)也不能在湛藍(lán)如海且無(wú)邊無(wú)際的天空中自由翱翔的雛鷹，我一直期待著有一天可以在天空之中與云兒嬉戲，與風(fēng)兒同樂(lè)，與雨兒一同拼搏。
但是看著四處的危機(jī)四伏，我猶豫了。而就是那一幅看似不怎樣秀麗的風(fēng)景，那聽(tīng)似不怎樣富有意蘊(yùn)的話(huà)語(yǔ)卻蛻變了我的意志，改變了我的一生。
在我正值天真爛漫的童年時(shí)代，父親領(lǐng)著我，拉著我的小手，帶著貌似像雛鷹的風(fēng)箏在我的歡聲笑語(yǔ)中迎著風(fēng)，悠悠的走進(jìn)了澄黃的田野。
我與父親在田野中的小道上漫步，風(fēng)中飄來(lái)?yè)街溝愕?淡淡泥土味，稻田畔的梧桐樹(shù)在風(fēng)中簌簌的響著，麥田如同一艘金色的巨輪在水中航行。我的臉上滿(mǎn)是愜意。
父親解開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn)，慢慢的放長(zhǎng)了起來(lái)，然后把已經(jīng)放好的線(xiàn)遞給了我，風(fēng)箏線(xiàn)越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏在風(fēng)中擺動(dòng)著，仿佛有著鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì)�？粗瞧炔患按臉幼痈赣H加快了解線(xiàn)的速度，解到一定的長(zhǎng)度后，父親把風(fēng)箏遞給了我，摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“小子，下來(lái)就看你的了，爸爸相信你�！蔽医舆^(guò)了風(fēng)箏自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拍了拍我的胸膛稀里默默念叨：加油!我一定會(huì)成功的。轉(zhuǎn)身走向了遠(yuǎn)處。
風(fēng)越來(lái)越大，梧桐樹(shù)在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，麥田如同波濤洶涌大海。我把風(fēng)箏向空中扔去，我極力的想穩(wěn)住風(fēng)箏，但一切都是徒勞的�？耧L(fēng)掙扎著想撕裂我的風(fēng)箏。風(fēng)箏如同誓死不屈的戰(zhàn)士一般與狂風(fēng)對(duì)抗，高傲的抬起了頭顱，眼中充滿(mǎn)了不屑。慢慢的，風(fēng)箏在高速旋轉(zhuǎn)的氣流中越升越高。父親走了過(guò)來(lái)，慈祥地說(shuō)：“兒子，你看，這風(fēng)箏在與狂風(fēng)斗爭(zhēng)時(shí)那堅(jiān)毅的斗志，無(wú)與倫比的自信與不屈不撓的靈魂正是你應(yīng)該漸漸學(xué)習(xí)的。在龐大的逆風(fēng)中成長(zhǎng)固然困難，但是只要你能堅(jiān)持下去，你的斗志，你的靈魂都會(huì)發(fā)生蛻變，會(huì)讓你在磨礪中找到一個(gè)最完美的自己�！�
風(fēng)停了，梧桐與麥田都十分狼狽。風(fēng)箏卻在湛藍(lán)的天空中悠悠的飄著。那是多么愜意多么美妙。
這一瞬，仿佛永遠(yuǎn)定格在了我的心中，永不消逝。
在今后的學(xué)習(xí)中，當(dāng)我遇到難以解決的困難，想要逃脫時(shí)，都會(huì)想到父親的告誡，看到在逆風(fēng)中拼搏的風(fēng)箏，在心底默默念到：“加油!只要堅(jiān)持下去，就會(huì)苦盡甘來(lái)�！�
從此，這一幅在我心底隱藏的風(fēng)景將會(huì)使我受益終生。
風(fēng)景作文 篇4
春季的腳步漸漸的近了，淡藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，偶爾飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，留下一連串清脆而洪亮的鳴叫。春風(fēng)暖暖的，柔柔的，摻和著花草的清香，徐徐傳入我的鼻孔。春風(fēng)如同一段藍(lán)綢布滑過(guò)我的臉頰，有如母親的手溫柔的撫摸。更抹濃了我賞春的興致。
街邊的草坪上長(zhǎng)滿(mǎn)了，枯黃的小草，草間又夾雜著一些嫩綠色的.小芽。它們愉快地吮吸著大地母親的乳汁，破土而出，“噌噌噌”的向上生長(zhǎng)著。這使我不禁想起了白居易的《復(fù)得古草原送別》：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
草坪旁，矗立著幾棵大樹(shù)。我迎風(fēng)走了上去。只見(jiàn)柳樹(shù)上吐滿(mǎn)了綠芽，被黃色的皮包裹著。它隨風(fēng)搖曳，好像一個(gè)快樂(lè)的孩子隨風(fēng)舞蹈。我陷入了沉思：樹(shù)芽脫離了樹(shù)枝，經(jīng)過(guò)層層阻撓，終于破皮而出，長(zhǎng)出一片綠葉。這不是很好的人生道理嗎？敢于舍棄舊物，才能獲得更久遠(yuǎn)的發(fā)展。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹(shù)一片黃綠，但愿春季到來(lái)時(shí)，這棵柳樹(shù)會(huì)“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
突然，一陣孩童的歡笑，迎入了我的耳畔。循著聲音走去，廣場(chǎng)上幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏，他們拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，放飛了人生的夢(mèng)想。他們就是祖國(guó)的花朵，在祖國(guó)到撫育下傾吐著芬芳，風(fēng)箏蕩漾著他們的歡笑聲，在藍(lán)天自由的飛翔。
抬頭望去，高樓上一面五星紅旗映入了我的眼簾，紅旗上五顆亮閃閃的金星在陽(yáng)光下一閃一閃的，在風(fēng)的吹動(dòng)下，呼呼作響。
啊！春季太美了！春季就像一個(gè)襁褓中的孩子，孕育著勃勃生機(jī)，春季就像一把利刃，輕輕松松就劃開(kāi)我封閉已久的心房，春季更像是一個(gè)美麗的姑娘，攜著花籃，來(lái)到人間，把人間裝扮的富有詩(shī)情畫(huà)意，使人沉醉其中。
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，小草的堅(jiān)韌，大樹(shù)的無(wú)私給我留下了深刻的印象。我常常把自己想成春季里的一份子，為人帶來(lái)無(wú)盡的新綠，無(wú)盡的生機(jī)與希望。
我愛(ài)春季的美景，更愛(ài)春季的精神。
風(fēng)景作文 篇5
秋天，它不似春天那般萬(wàn)物吐綠，也沒(méi)有夏天那般絢麗多姿，更不如冬天那般純潔無(wú)瑕，但我獨(dú)愛(ài)秋天，因?yàn)�，我�?ài)秋天的田野。
秋天的田野，金黃一片，在秋風(fēng)溫柔的撫摸下，麥浪翻滾，沙沙作響，像是在訴說(shuō)著什么心事。田野間，除了秋風(fēng)和小麥的低語(yǔ)，又幾乎聽(tīng)不到別的聲音，安靜得不得了。此時(shí)，從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)了幾個(gè)放牛的孩子，田野上便多了幾分孩子的吆喝聲、歡笑聲和嬉戲打鬧聲，低頭吃草的老牛，偶爾“哞哞”叫喚幾聲，仿佛在品評(píng)這美味的大餐。戴著草帽的農(nóng)民伯伯忙著在田間低頭干活，晶瑩的汗水不時(shí)從他們的發(fā)尖、鼻尖和指尖滴落，他們都顧不上擦，古銅色的.臉上洋溢著豐收的喜悅。
這看似簡(jiǎn)單而平凡的秋天，只要你用心去聽(tīng)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏著的一個(gè)小世界呢。蝗蟲(chóng)和螞蚱都是田野里常見(jiàn)的小動(dòng)物，它們通常隱藏在草叢中，因?yàn)榕G色的外衣，不仔細(xì)看還真的不容易發(fā)現(xiàn)它們，而如果一旦有頑皮的孩子“入侵”，它們就會(huì)“嗖”地一下，振翅飛出一兩米遠(yuǎn)，再也找尋不到。蛐蛐和蟈蟈們是秋天的歌唱家，田野就是它們的舞臺(tái)，雖然它們的歌喉沒(méi)有知了那么嘹亮，但是聽(tīng)起來(lái)也別有一番味道。
我在秋天的田野上找到了收獲和快樂(lè)，還找到了很多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和珍藏的東西，我愛(ài)這秋天的田野！
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