小學(xué)的作文300字匯編【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
每個人都有自己膽怯之處。有怕鬼的，有不敢舉手發(fā)言的，也有不敢爬體育運動所用的天梯的……
我就是上面所說的那種不敢爬天梯的人。
以前，我上體育課的時候，很想去爬一下天梯，聽同學(xué)們說，爬天梯很好玩，所以，我一直都想去試一下。但是，我所看到的不是手斷就是腳斷，他們受傷的事情讓我把勇氣一次又一次地咽進了肚里。
每次，我走過天梯的時候，總是提醒自己，一定要試一下，可是，我始終沒有試爬天梯的足夠勇氣。
終于，上體育課那天，我實在是忍不住了，不知不覺地就走到了天梯那里。
我把這事告訴了體育老師和同學(xué)們，希望他們來幫我加油。
在老師和同學(xué)的幫助下，我踏上了天梯的第一步，隨后，又踏出了第二步、第三步……神不知鬼不覺就上到了最頂層。我到頂層的唯一的`心情就是激動。沒想到，我這么膽怯的人都爬上了天梯，真是太不可思議了。
在我即將勝利的那一刻，我忽然想起了我們語文剛剛教過的一句格言：世上無難事，只怕有心人！是的，沒有你做不了的事，只怕你沒有心思去做。
一直我都很膽怯，現(xiàn)在，憑著這句格言，我終于戰(zhàn)勝了膽怯！
小學(xué)的作文300字 篇2
我和爸爸參加了一項義工活動——探訪“空巢”老人，沒想到的是我們竟然被電臺采訪了，這件事對我來說很是意外，因為我們已經(jīng)參加過了十五次義工活動，從來沒有被采訪過，而且?guī)椭鷦e人是我們應(yīng)該做的，而不是為了出名。但是既然她們來了，我們也就不好意思拒絕了！呵呵！
我和爸爸中午到飯店吃了點飯，便匆匆忙忙的往這位老人的住處趕，我們到那里時其他人都到齊了，我們來不及做喘口氣，就和電臺的兩個阿姨往那位老人家去。到了那里廣播臺的'阿姨問了我?guī)讉�問題，“你來過幾次？”“三次�！卑⒁逃謫栁摇懊看蝸矶几墒裁囱�？”我答“先聽爺爺講他年輕時候的故事，然后給他吹口風(fēng)琴�！薄懊看味即祮�？”“第一次來沒有吹�！蔽掖稹ｋS后那位阿姨又問了其它人好多問題，采訪完后我們就離開了這位老人家。
第一次接受采訪，我緊張的手掌都出汗了，不過還是抑制不住興奮、激動的心情，那種感覺真像懷里揣著十五只小兔——七上八下的！我盼望著早日聽到廣播里自己的聲音！
小學(xué)的作文300字 篇3
他是馬戲團的小丑，每次演出的時候，總是畫著紅紅的鼻子，夸張的笑臉，以此來博得觀眾的開心。
是啊，小丑的職業(yè)就是可以讓大家開心，快樂。
只是，也只有他自己知道，他是一個孤獨的`小丑。
每次，當他在舞臺上扮著各種搞笑的動作，逗得大家哈哈大笑的時候，他就發(fā)現(xiàn)，大家越是笑得開懷，他就越是感到孤單。
他曾經(jīng)在一本書上看到過這樣的一段話，一個人感到孤單的時候，就是該找個人來陪的時候�？墒牵恢�，他該找誰來陪。
大概，沒有一個人會來陪一個小丑。大家都是在他表演的時候，哈哈大笑，而且，他知道，現(xiàn)在的好多人生活壓力都比較重，他們來馬戲團看表演，只是為了緩解下壓力，放松下自己。
當表演落幕，大家都各自回到自己的家里，又有誰會停下來陪陪他呢。
有的時候，小丑心里想，要不自己就不要做小丑了吧。做個普通人吧。
可是，他從小就是個小丑，除了小丑這個職業(yè)，他不知道自己還能做什么。更何況，他也習(xí)慣了看著觀眾哈哈大笑的樣子。他也知道，離開了那些觀眾的笑臉，他肯定會不習(xí)慣了。
所以，他就只能一直做個孤獨的小丑，就這樣一直一直孤單著…
小學(xué)的作文300字 篇4
五年的校園使人記憶猶新，回首五年的一草一木，使人心曠神怡；回首起五年的學(xué)習(xí)生活，使人心情舒暢；回首起五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，使人激情萬丈。
五年，一眨眼就過去了，像針尖上的一滴水滴進大海里，我的`日子滴在了時間的流動里，沒有聲音，也沒有影子。
以前，考試時，我都很馬虎，不是把題目看錯，就是列算式的時候把答案看錯，就因為這些小事失去了這寶貴的分數(shù)。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要在考試時，認真審題，仔細計算，不再犯這些小錯誤，不再失去這些寶貴的分數(shù)。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我要做一個熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，從玩耍中學(xué)習(xí)，從事物中學(xué)習(xí)，從別人的語言中學(xué)習(xí)，從書籍中學(xué)習(xí)。從各個事物，從各個東西中學(xué)習(xí)。
五年的小學(xué)生活早已結(jié)束，有多少快樂、多少得意、多少自豪的時光陪我度過這五年的小學(xué)生活。它們就像是我記憶長河里的一朵浪花，時刻沖擊海岸。如果，我能再做一回小學(xué)生。
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