【精品】小學(xué)生作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文 篇1
今天在課上老師讓我們默讀了法國小說家都德的短篇小說《最后一課》,讀完這篇文章后,我被深深地震撼了。
這篇文章向我們展示了一個(gè)頑皮、不愛學(xué)習(xí),也不知道什么是國家命運(yùn)、民族尊嚴(yán)的男孩形象——小弗郎士。通過上最后一節(jié)法語課,他認(rèn)識(shí)到普魯士軍隊(duì)不僅占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng),還要?jiǎng)儕Z他們學(xué)習(xí)本民族語言的權(quán)利,實(shí)行奴化教育,這使得小弗郎士在心靈上、精神上受到了極大的震動(dòng)。在最后一堂法語課上,小弗郎士有對(duì)自己的悔恨、有對(duì)侵略者的痛恨,心情久久不能平靜。當(dāng)韓麥爾先生翻開教材,開始講法語課時(shí),小弗郎士對(duì)自己平時(shí)最討厭的語法,居然“全都懂”,覺得韓麥爾老師“講的似乎很容易、很容易”。但是一切都已經(jīng)晚了。
是的',就像韓麥爾先生所說的“亡了國當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。”
母語對(duì)于一個(gè)國家、一個(gè)民族是不可分割的一部分,是文明的承傳載體。如果母語沒了,國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)將不復(fù)存在。因?yàn)橐粐嗣裾Z言彼此不通,就是一盤散沙。
那么,外語與母語到底哪個(gè)重要呢?
如今這個(gè)社會(huì),不學(xué)英語你就別想上高中大學(xué),更別想找個(gè)好工作了。既然外語如此重要,學(xué)外語的人多就不奇怪了,F(xiàn)在連幼稚園都開設(shè)英語課了。英語成了全球通用的“國際普通話”,其他語種已經(jīng)受到嚴(yán)重威脅,面臨消失的危險(xiǎn)……這是不能忽視的。
讓我們以小弗郎士的經(jīng)歷為戒,好好學(xué)習(xí)自己的母語、好好珍惜現(xiàn)在的美好生活吧!
小學(xué)生作文 篇2
來到這個(gè)世界上,我不知怎么就來到了這個(gè)大家庭。有愛勞動(dòng)的爺爺,“嘮叨婆”奶奶,“工作狂”爸爸、“管家婆”媽媽還有我這個(gè)可愛的小姑娘。我們這個(gè)家是一個(gè)充滿愛心的大家庭。
秋天到了,天氣轉(zhuǎn)涼。有一天,我看到奶奶在翻箱倒柜。我好奇地問:“奶奶,你在忙什么?”奶奶親切地說:“我在找衣服,不要穿的衣服。”“干嘛用呢?”我又問。這時(shí)媽媽拿著一張紙走過來,遞給奶奶,說:“瞧,這些是我從網(wǎng)上打印的貧困小學(xué),他們都需要過冬衣服!蹦棠探舆^紙,瞇著眼睛看了起來。我好奇地湊上前一看。噢,原來紙上寫了許多小學(xué)的地址。奶奶摸著我的頭說:“金寶呀,你看看,這些小學(xué)的孩子們都住在山里面,家里很窮,冬天都沒有棉衣穿,很可憐的!
媽媽接著說:“把你穿不下的.衣服給他們穿,好不好?”我連忙回答:“沒問題。”于是,我也加入了翻找衣服的隊(duì)伍,“這件,這件,還有這件……”我興奮極了,覺得自己在做一件“大事情”。不會(huì)兒,我們就找出了兩大箱衣服。爺爺開著車帶著我們,把這些衣服送到郵局,給其中兩個(gè)小學(xué)寄了出去。剛出郵局,我抬起頭,只見媽媽看著我,我還以為她要夸我一下。沒想到,她張口就說:“寶貝,你身上這件衣服太小了,明年捐掉吧!”我頓時(shí)“暈倒”。我們家中最有愛心的人是爸爸。他曾經(jīng)在汶川大地震的時(shí)候參加上海對(duì)四川的援建,一去就是三年。在那個(gè)三年里他幾乎都沒有回家。我和媽媽只能去他那里過年。我們看到那條援建的盤山公路,非常雄偉。爸爸可是總工程師。我覺得很自豪呀!
這是一個(gè)充滿愛心的家庭。我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,我愛我家。
小學(xué)生作文 篇3
爸爸,你的愛全部融在了這湯里,讓我再次忍不住流淚了。
小學(xué)二年級(jí)喜歡看一些電視節(jié)目,給我留下印象最深的一部電視劇是《我的兄弟姐妹》,每當(dāng)看見這一部電視劇時(shí),心中一想,一陣心酸,忍不住,眼淚往下掉。
故事的情節(jié)是,在一個(gè)地方,有住著幸福的一家人,爸爸是老師,媽媽是家庭主婦,四個(gè)兄弟姐妹,一家人相情相愛,在這幸福的時(shí)刻,他們完全不知道,有一場滅頂之災(zāi)將要降臨到他們身上。
爸爸因?qū)W校的要求,外出。哥哥和妹妹(老大和老二)因很長時(shí)間沒見到爸爸,背著媽媽,偷偷跑去見爸爸。經(jīng)過一波三折,他們見到了爸爸。爸爸非常高興。但是因一時(shí)的大意,爸爸出了車禍,去世了。一家人沉寂在痛苦之中,心如刀絞,淚流滿面,天天以淚洗面,沒了爸爸的依靠,家中生活十分困難,并且,媽媽也得了重病,一家人十分痛苦。
過了一段時(shí)間,媽媽也去世了,兄弟姐妹們無依無靠,四個(gè)人流浪街頭,形成以天為被,地為床,可憐啊,可憐!老大不得不把他們送到家庭生活條件好的人家去。老大先把兩個(gè)比較小的送出去,一個(gè)送給了有錢人家,另一個(gè)送給了兩位五十多歲的老人家。最后,把老二送給了將要出國的無兒女的`有錢人家。沒當(dāng)走一人,那分離的場景,讓人十分難受,十分凄涼;痛苦。
我眼淚忍不住往下掉,心中十分寒酸。這世間太不公平了,為何讓這災(zāi)難降臨在他們身上?為何要讓他們難分難舍地分離?為何要讓他們這般的痛苦?為何……我不明白,眼淚一滴一滴往下掉,我忍不住,忍不住的。
長大了,兄弟姐妹在此相聚,看見他們的成就,我心中也快樂。音樂也想起來了“只要你還在,只要你還在身旁……心中十分激動(dòng),十分高興……
我看完后,我懂得了與情人分離是多么地痛苦,多么地悲傷,多么地難過。我要狠狠地愛我的情人。愛著他們知道永遠(yuǎn)。
現(xiàn)在兄弟姐妹們過著幸福的生活,幸福地去過他們一身。
忍不住的眼淚,帶著傷感的眼淚,感動(dòng)的眼淚,往下掉,往下掉,往下掉……一直掉到我心里,感動(dòng)到我心里,你心里,他(她)心里……
小學(xué)生作文 篇4
我的大家庭是一個(gè)大大的調(diào)色盤,調(diào)色盤里的每一個(gè)顏色都代表著家庭里的每個(gè)成員。我是金色,媽媽是黑色,爸爸是白色,弟弟是紅色。
先說說弟弟吧,他代表著紅色,因?yàn)榧t色表示活力四射的陽光。所以,他就是家里的小太陽,給大家?guī)砜鞓。比如,聽到電視里的音樂,做出搞怪好笑?動(dòng)作,或者是在一旁傻傻地笑,這些舉動(dòng)常常讓我們哈哈大笑,他簡直就是一個(gè)典型的開心果。
再說說媽媽吧!她代表著黑色。因?yàn)樗强偸前缪葜谀樈巧2贿^,她雖然很兇,可我知道,她是刀子嘴豆腐心,可她還是偏袒著那個(gè)淘氣包小弟弟,總是說他比我小,我應(yīng)該讓著他,這點(diǎn)最讓我憤怒了!哼!
還有爸爸,他代表著白色,不用說了,爸爸當(dāng)然是扮演白臉角色了。他長時(shí)間在外地工作,幾乎一兩個(gè)月才回來兩三天時(shí)間,可他還是很疼我和弟弟,而且我只要想買什么東西,他幾乎都會(huì)滿足的。每當(dāng)媽媽訓(xùn)斥我的時(shí)候,兇我的時(shí)候,爸爸在的時(shí)候,總是先安撫我,再拉到一旁與我講講道理,教我怎么做事,這時(shí)再有多大的委曲,也煙消云散了?闪钊祟^疼的是我總覺得對(duì)爸爸有點(diǎn)陌生,看來平時(shí)要多在電話里與他多聯(lián)絡(luò)呢。
最后,你們?cè)侔涯抗廪D(zhuǎn)移到我的身上吧!我呢,代表著金色,我希望我能和這個(gè)顏色一樣照亮世界上的所有的黑暗,讓人們擁有著美好的未來,盡情地發(fā)揮著自己的才能!
怎么樣,你們羨慕我有個(gè)幸福美滿的大家庭嗎?
小學(xué)生作文 篇5
現(xiàn)在我是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了,記得二年級(jí)的時(shí)候,我光榮的戴上了紅領(lǐng)巾,就意味著我已經(jīng)是一個(gè)正式的少先隊(duì)員了,當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的'那一刻起,我就發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),長大之后成為棟梁之材為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。當(dāng)看到宇宙飛船遨游太空的時(shí)候、蛟龍?zhí)栂聺摵5椎臅r(shí)候、中國的第一艘航母駛離海港的時(shí)候……我深深地感覺到身后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國是多么的驕傲!我為我是一個(gè)中國人而自豪!
小學(xué)生作文 篇6
剛剛讀完《福爾摩斯探案全集》,合上書,我的心情仍然澎湃激蕩著:這真是一本令人忍不住要分享的偉大作品!
《福爾摩斯探案》是英國作家阿瑟.柯南道爾創(chuàng)作的偵探小說,故事圍繞著才華橫溢的的偵探福爾摩斯展開。本書極為特別,它不同于《夏洛特的網(wǎng)》那般美好;不如《造夢的雨果》似的樸實(shí);更不像《毛毛》那樣充滿想象!它,令人渾身發(fā)抖!身臨其境,仿佛危險(xiǎn)就在身后!
在書中,我常常成為福爾摩斯的助手“華生”,跟隨緊張的辦案情節(jié)展開驚心動(dòng)魄的旅程!堆值难芯俊防,案件毫無頭緒,遲遲未能破案,福爾摩斯卻用他豐富的知識(shí)、縝密的思維使真相水落石出!我興奮地想為他鼓掌!而《恐怖谷》,太可怕了!讀著讀著,我竟然嚇得“啪”地關(guān)上書,立即從書中回到現(xiàn)實(shí)世界!我需要喘一口氣,緩一緩......可是不一會(huì)兒,我忍不住又翻開了下一頁。真沒辦法!
《最后一案》中,作者居然讓福爾摩斯直面對(duì)抗頂級(jí)犯罪分子——莫里亞蒂教授,最終,兩人跌入萊辛巴赫瀑布,同歸于盡!看到這里時(shí),我和華生一樣,“不禁渾身你戰(zhàn)栗”,更“無法面對(duì)這一沉痛的.事實(shí)”,悲痛欲絕......合上書,接下來的幾天里,我都沒有勇氣再打開它,因?yàn),我知道,在余下的寥寥幾頁中福爾摩斯再也不?huì)登場了......他曾經(jīng)那么“冷漠孤僻,驕傲自負(fù)”,“具有超凡的推理能力,以及敏銳的觀察力,他的每一個(gè)細(xì)節(jié)都理性的華美與智慧的光芒”......然而,現(xiàn)在,他已離我而去......
時(shí)間過去了許久,某一天,我無意間看到插在書架上的這本書,心想把它看完算了。誰知柯南道爾竟然在最后巧妙地安排福爾摩斯復(fù)活了!
!太不可思議!我欣喜若狂!我真的被柯南道爾、福爾摩斯所折服!這讓人開心、傷心、激動(dòng)、吃驚的書!
從小我就愛看書,讀書時(shí),我深深地沉浸在故事里;合上書,我常常回憶起那些美妙的片段。文字仿佛有一種魔力,一直吸引著我。我視書為朋友,更為珍寶,而《福爾摩斯探案全集》是其中我最欣賞的一顆。
小學(xué)生作文 篇7
九月二十八日,我剛過了八歲的生日,就迎來了祖國媽媽61歲的生日,我和爸爸、媽媽決定在十月一日去天安門觀看升國旗儀式。
國慶節(jié)的凌晨三點(diǎn)十分,丁零零,丁零零,爸爸的手機(jī)鬧鈴準(zhǔn)時(shí)地響了起來,把握從甜蜜的夢鄉(xiāng)中驚醒了,我好不高興呀!可是一想到要去看我盼望已久的升國旗,我就一骨碌從床上爬了起來。
我們四點(diǎn)四十分來到了天安門廣場的西側(cè)。盡管天還是一片漆黑,可是在明亮的路燈下,廣場里里外外已經(jīng)擠滿了等候看升國旗的人,還有許多人坐在花壇邊緣打盹,看得出他們已經(jīng)整整等了一夜了。
我們來到了長安街上,可是人山人海,我什么也看不見,爸爸讓我做到他寬厚的肩膀上。我掠過密密麻麻的人頭,才看到高高的旗桿。六點(diǎn)十分,灰蒙蒙的天邊剛剛有點(diǎn)發(fā)白,周圍的人群開始激動(dòng)地喧嘩起來,只聽到遠(yuǎn)處傳來有力的鼓點(diǎn)聲,咚。國旗開始冉冉地升起了,仿佛有人在指揮一樣,片刻間,周圍又一片肅靜,我都能聽見自己激動(dòng)的'心跳聲了,所有的目光都聚焦在了隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗上,我趕緊拿起相機(jī),拍下了這令人激動(dòng)的瞬間。不遠(yuǎn)處一個(gè)像我一樣坐在爸爸肩頭上還穿著校服的小學(xué)生正在向國旗莊嚴(yán)地敬禮,國旗躍升越高,當(dāng)它達(dá)到旗桿頂點(diǎn)的時(shí)候,一大群和平鴿從天安門城樓的方向飛了起來,人們頓時(shí)歡呼起來,和平鴿在廣場上空一圈一圈地盤旋著,好像也與我們一起慶祝祖國媽媽五十七歲的生日,此時(shí)此刻,盡管周圍的人都很陌生,但是從一張張笑臉上,我看到了同樣的情感,那就是對(duì)祖國媽媽的愛,我想:我是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,我咬更加努力地學(xué)習(xí),長大了要成為有用之才,為祖國媽媽爭光!
這是我到北京后六年來第一次去看升國旗,我感覺很有意義。
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