實(shí)用的小學(xué)作文300字3篇（集合）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文300字 篇1

　　我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑中帶棕，圓圓的臉蛋配上端正的五官，漂亮的眼睛是我自己最滿意的部位，你猜我是誰，猜不出吧！我就是李思蓉。

　　我是個(gè)興趣廣泛的小女生，比如畫畫、彈鋼琴、看書啊，不僅僅是這些，還有好多呢！但是我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是粗心。

　　在某一個(gè)星期的星期四，第四節(jié)是吳老師的書法課，結(jié)果，因?yàn)闀r(shí)間太趕，我把練字本丟在家里了！到了上午第二節(jié)課時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒有帶！我的心都快要跳出來了，擔(dān)心被老師批評(píng)。

　　“我應(yīng)該怎么辦！如果沒有練字本的話，要抄課文的`！”我著急地說，眼眶都已經(jīng)泛淚了。正當(dāng)我還在想怎么解決的時(shí)候，叮鐺，叮鐺，叮鐺，叮鐺，上課了，我只好垂頭喪氣地先上課了。

　　到了第四節(jié)課，我好害怕老師讓我抄課文�。∵@時(shí)，老師說：“沒有帶練字本的站起來！”

　　我慢慢地站了起來！

　　老師嚴(yán)肅地說：“已經(jīng)第幾周了，還有同學(xué)沒有帶練字本，這根本就是學(xué)習(xí)態(tài)度問題！這節(jié)課你們也不能閑著，把詞語表從第一課寫到第七課，注意書寫工整”。

　　我聽到老師這么說，立馬開始認(rèn)真抄寫起來，心里暗暗下定決心：下次再也不能馬虎大意了！

　　這就是粗心的我，如果我把這個(gè)缺點(diǎn)改正了的話，你會(huì)和我一起做朋友嗎？

小學(xué)作文300字 篇2

　　今年的暑假我過得特別精彩，來到廣州姑姑家，姐姐幫我補(bǔ)習(xí)，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，還幫姑媽帶表哥的小孩，幫了她不少忙。

　　表哥的小孩今年才一歲多點(diǎn)大，那通紅的小臉蛋，大大的腦袋上，長(zhǎng)著一叢毛茸茸的“小草”，兩輪彎彎的“月亮”眉下面一雙圓溜溜的大眼睛。那扁扁的鼻子，兩片紅潤(rùn)的`嘴巴，要是笑起來那有多可愛，他就是小楓楓！

　　他最喜歡玩的就是“iPad”，他奪來“爛蘋果”，然后熟練得解鎖，然后在屏幕上點(diǎn)擊酷狗音樂，找到音樂“江南style”，他隨著音樂的節(jié)奏扭著屁股，雙手疊成騎馬狀，笑得我們眼淚也流出來了！但他很不喜歡吃飯，好像和米飯有愁，姑媽喂他吃飯時(shí)，他總是把頭一扭，如果被塞進(jìn)去了，也會(huì)把飯吐出來，真不懂農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng)結(jié)果��！

　　暑假快結(jié)束啦！我也要回寧波了，真希望他多吃點(diǎn)飯，快點(diǎn)長(zhǎng)高，小楓楓！加油��！

小學(xué)作文300字 篇3

　　我經(jīng)歷的這一次嘗試，讓我明白深刻的道理。

　　記得我上三年級(jí)的時(shí)候，星期一下午，最后一節(jié)課是班會(huì)，老師走進(jìn)教室，不像平常那樣給我們講道理，而是順手在四塊黑板上分別畫四個(gè)圓 ，緊接著又分別在第一個(gè)圓上畫兩個(gè)眼睛，第二個(gè)圓上畫嘴巴，第三個(gè)圓上畫鼻子，第四個(gè)圓上畫耳朵。然后老師說：“誰來給這些人添畫上他們?nèi)鄙俚腵五官啊？”我充滿信心的高高的舉起來手，老師指名叫我和其他三個(gè)同學(xué)上臺(tái)添畫五官。

　　老師給我們蒙上眼睛，讓我們轉(zhuǎn)五圈，我立刻就轉(zhuǎn)暈，上講臺(tái)找不到方向。我拿起粉筆，在黑板上摸摸索索的添畫鼻子，當(dāng)時(shí)我覺得特別認(rèn)真，可是睜開眼睛一看，()我把鼻子畫到耳朵上，其他同學(xué)也都畫得五花八門，教室里響起陣陣笑聲。

　　這時(shí)老師沒有評(píng)論我們畫得如何，只是讓大家談自己的感想。我首先發(fā)言：“我體會(huì)到盲人平時(shí)的生活有多么困難和痛苦，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒這些殘疾人，盡量的為他們提供方便！”別的同學(xué)有的說：“有些事情看著容易，做起來困難。做事情要扎實(shí)�！贝蠹腋魇慵阂�，議論紛紛。

　　這節(jié)課結(jié)束，它使我想到老師教育我們的意圖。這真是一次難忘的嘗試�。�

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