（精選）青春的作文600字8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的青春的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文600字 篇1
青春，充滿無數(shù)的可能……
堅持
正值青春期的我，在不經意間學會了堅持。
小時候，對于自己喜歡做的事情總會開心地去做，但一旦遇到困難便會放棄，正如大人們所說的“三分鐘熱度”。可是如今的我卻不一樣了，對于自己喜歡做的事，我會執(zhí)著地追求，遇到困難、挫折，我會迎難而上，去解決而不是放棄、逃避；面對誘惑，我更能堅持自我。
堅持，說起來挺容易的，但做起來卻比較難。它需要我們堅強的意志力和自我的控制能力。堅持不一定體現(xiàn)在多大的事情上。
夢想
小時候的我有許多的夢想，沒有幾天就又有了新的夢想。但是現(xiàn)在的我有了自己堅定的夢想，不想以前的我經常改變自己的夢想，看著這樣好久想做這樣，看見那樣好又想做那樣�，F(xiàn)在的我會堅定自己的夢想，不會輕而易舉的就改變自己的夢想。
夢想，我覺得是很美好的。夢想不一定是我長大后要成為什么樣的人，也可以是我長大后想要做什么樣的事，想要幫助什么人……有了夢想，就要向著夢想去努力，堅持著自己的.夢想，不能因為別人的嘲笑，自己的不自信等等就放棄。夢想是要靠自己去實現(xiàn)的。
期待
處于青春年華的我，充滿了對未來無窮的期待。期待自己以后的人生，期待自己會成為什么樣的人，期待自己以后會有怎樣的生活，期待自己以后會在何處……小時候的我也充滿了對未來的期待，期待的都是媽媽何時才能給我買玩具，何時能帶我出去玩，何時能帶我去姐姐家玩，何時才能給我買好吃的零食……小時候的我總是期待著玩和吃。
期待是對未來的美好愿望，是對美好生活的向往。青春帶給我的期待讓我擁有了對自己未來的自信。期待，也需要我們自己的努力，努力的讓自己的未來變得更好，成為自己期待的那樣。期待，它更是在激勵著我們。
青春的路上，帶上堅持、夢想和期待，我微笑著向前走去！
青春的作文600字 篇2
青春，是一輪噴薄而出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐；青春，是一段充滿驚奇的歷程，留下的回憶定格在某一瞬間。
青春，是如花如夢的季節(jié)；青春，是朝氣蓬勃的歲月；青春，是燦爛無暇的星光。理想的季節(jié)插著翅膀飛來了，我張開雙臂迎接它，它代表著青春，為我送來自由與歡樂。青春是美好的，也是充滿坎坷的。
青春之路，縱慢慢而多艱，青春之航，任憑雨打風吹。我總不言敗，在青春這塊土地上，我盡量做得更好，我不會放棄，然而青春之路對我來說亦是美好。青春，是多少人向往的時期，那些年輕人，有的虛度青春，浪費
大好年華，難道這些就是他們追求青春、夢想的結果嗎？青春只有一次，失去就不會再回來，我們只有把握住機會，抓住青春，才會開辟出屬于我們自己的天地。
青春，也是個充滿朗朗讀書聲的日子。校園里，書聲陣陣；花園里，書香伴著姹紫嫣紅的花兒散發(fā)出芳香。這個讀書的季節(jié)，是奮發(fā)的動力，是努力的因素，是成功的過程。遇到挫折是不可避免的，但只要將所有的荊棘砍斷，你就會發(fā)覺勝利在向你招手。
帶著粲然的微笑，帶著燃燒的希望，帶著神奇的'遐想，我走進了青春。啊，那就是我的理想境界。青春的道路雖不一帆風順，但是其中的奧秘總是吸引著我，讓我不斷落入他的“陷阱”�；厥走^去，當我還是一個幼稚的孩童時，青春在我眼里還是一個未知數(shù)，但現(xiàn)在，隨著年齡的增長，隨著知識的增加，我讀懂了青春，它讓我快樂，讓我為之傾倒。
青春的音符早已奏響，那時而平緩時而起伏的音樂，時時刻刻使我陶醉，這一切都是我夢一般美好的青春。
青春的作文600字 篇3
歲月無聲，成長是記憶的王者；歲月無痕，時間是記憶的主宰；歲月無邊，生活是記憶的天下......
用生命譜成曲調，用生活填充歌詞，用記憶寫下音符，用夢想命名它——歲月之歌。
我們從呱呱墜地，到蹣跚學步，經歷了幼小無知，嘗試了童言無忌，體會了“初生牛犢不怕虎”，于是，成了羽翼漸豐的翩翩少年。
其實成長又何嘗不是一種幸福，愿望是一道風景，經歷是一束陽光，生活是一桌豐富的佳肴......
大家都知道時間不等人。來如風，去如風，影如風。若離，亦去，挽留，追逐，等待，期望，縹緲，迷茫......
就如詩人所說的：眾里尋它千百度，暮然回首，卻在時間如風消逝處。嘆息，無奈......
歲月如煙，裊裊升起，青色天空下的雨，卻已相隔千萬里；萍水相逢，擦肩而過，雨后天空下的彩虹，是陽光微笑的見證。
青春亦如春之迎春，微笑盛開，卻不知已無幾；青春亦如夏之荷花，出淤泥而不染，卻不知已將凋零；青春亦如秋之菊花，繁榮一時，卻不知已將殘缺；青春亦如冬之冷梅，獨居雪夜，卻不知已要沉睡......
聽，傾聽天下之聲，久久回音；落，萬物零落皆無聲，冥冥之中；笑，冷笑是非無情，笑傲人生。
現(xiàn)在的'我們，就像早晨八九點鐘的太陽，光芒永遠是那么的燦爛，狂放是我們的風采，我們的風采永遠是閃亮的！
我們的人生是五彩繽紛的，因為夢想，明如鏡、清如水，動靜交融的人生，每個人都活力四射，因為人生如夢。那流年逝水的歲月，青春絢麗多姿，人生精彩紛呈。
青春的作文600字 篇4
1. 內容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
2. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
3. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
4. 敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
5. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
6. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
7. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
9. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的.思路與謀篇布局的能力。
10. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
11. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
12. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
13. 內容 前后內容關聯(lián)不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
14. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
15. 詳略安排不當，主次不夠分明。
16. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
17. 與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
18. 主題重點突出，中心明確，立意鮮明。
19. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
20. 主題直接凸現(xiàn)于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
青春的作文600字 篇5
甜嗎？苦嗎？酸嗎？青春是么味道？是像朝陽照耀下的嫩草散發(fā)出清香的味道嗎？是吃著爸爸做的糖醋里脊卻又故意慪氣的味道嗎？是在綠蔭場上肆意揮灑的汗水奮力拼搏的味道嗎？
那天，朝陽初升，鮮花初綻，白鳥初鳴。我們在足球場上開始了一場別開生面的足球比賽——11人制的足球場地只有8個人踢，沒有球迷的'吶喊，一切都靠自己。
比賽開始，我方一球落后。幾次前場傳接球均告失敗，比賽陷入了僵局。忽然，從東北角扯過了一片黑云，不一會兒便罩住了整個球場。雨絲，零零散散，飄落在臉上，渲染著我來不及眷顧的汗水。
重整旗鼓，再次進攻。我們向前奔跑著，隊友從右路帶球左晃右突，右晃左突，人球分過，連過三人。緊接著，他又送出一腳低平傳中，被左路的隊友接到，一腳大力射門！卻被對方門將一拳擊出。我在中路跟進，正好接到了球。我一腳遠射，打入了球門上方死角，球進，扳平了！
我們斬出了一條路，一條有血性的路！
但是，我們又急功近利了。
長傳、越位、犯規(guī)……一下打出十三腳射門，僅有三次射正，還統(tǒng)統(tǒng)被對面門將沒收。
頭頂?shù)年幵扑坪鯎]散不去，也許它就在球場上方，但我感覺這似乎籠罩著整個宇宙。雨有些大了，打在我的臉上，分不清是雨，是汗，還是急躁的淚水。
我們獲得一次任意球機會，離球門不遠，但比賽的終場哨即將吹響，只有一次機會。這球我來發(fā)。砰，球旋轉著上前去，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。
足球洞穿了門將的十指關，贏了！
雨停了，來自西伯利亞涼爽的空氣吹散了烏云，更吹散了心中的陰霾。
朝陽又現(xiàn)，鮮花仍綻，白鳥爭鳴。我們正值青春年華，如同驕傲的朝陽，艷麗的鮮花，淘氣的小鳥。
青春又是什么味道？
是汗水的味道，是拼搏的味道，是放蕩不羈卻信念堅定不能動搖的味道。
青春的作文600字 篇6
踏入“成章”，就是踏入青春奮進之路，面對這多彩的青春之路，我感到既新鮮又刺激。
青春路上，是快樂的！
在陽光燦爛的操場上，嚴厲的教官帶領我們來到足球場，開始了我們的軍訓。我們頂著烈日，站著軍姿，揮灑著汗水，鍛煉著意志。休息時，帥氣的教官和我們一起聊天，做游戲，與同學們分享著新學期的快樂，歡快的笑聲在操場上空回蕩。
軍訓完后，同學們飛也似的奔向食堂，體會著中學生活的緊張與自立。我們排著長龍般的隊伍，終于打到一份葷素搭配的中餐，覺得飯菜是格外地可口，三下五除二，一點不剩地消滅干凈。吃完飯后，回到熱鬧的寢室里。同學們都忙開了，洗的洗衣服，洗的洗澡，大家在忙碌中體會“自己動手，豐衣足食”的成就感！
忙完后，我們躺倒在各自的床上，分享著校園趣事，歡笑聲不絕于耳。直到熄燈了，精力充沛的室友們才漸漸進入夢想。我也不再擔心要在孤單中面對漫漫黑夜，而在睡夢中感受集體的溫暖。
青春路上，是緊張的！
面對小山似的新書，濃濃的新書墨香將我包圍。我細細數(shù)了數(shù)，足足有二十本教科書呀！我心中暗念：我要合理安排時間呀！完成這一項項學習任務可不是件容易的事呀！
不僅在教室里有嚴格的紀律，在寢室中也不可肆意妄為。剛到校的第二天，或許因為興奮，室友們早早地醒來了，嘰嘰喳喳地聊開了。我被嘈雜聲吵醒了，正當我迷迷糊糊坐起來時，突然，一聲炸雷般的聲音吼道：“這么早起來干嘛！全都睡下！”室友們迅速臥倒，而還沒搞清楚狀況的我才發(fā)現(xiàn)一臉嚴肅的.生活老師已經走到我的床邊，他毫不留情地說：“2、5、9號床，扣分！”9號床的我真是百口莫辯呀！看來“早睡早起”可真不好呀！唉，吃一塹長一智，今后我可再也不敢輕舉妄動了！
青春路上是快樂的、緊張的，我要腳踏實地地走在路上，用奪目的光彩證明我在“成章”的價值！
青春的作文600字 篇7
青春，是人一生中最美好也是最充實的。青春，可以用來享受；青春，可以用來玩樂；當然，對于一些人，青春也被用來白白虛度。但是我覺得，青春，應該用來收獲……
青春，可以用來收獲成績。這個年齡的人記憶力最好，身體素質最強，既能學到更多的知識又不會感覺體力不支。所以，青春正是收獲學習成績的大好時機。我們應充分利用一切的機會學習，上課聽講，多做練習，勤問問題，以最認真的態(tài)度去學好一切該學的東西。這樣，我們就一定能收獲到豐碩的成績，為創(chuàng)造更加美好的未來奠下基礎……
青春，可以用來收獲友誼。正處于美好青春的我們心理發(fā)育在日趨成熟，社交愿望也比任何時候要強烈得多。所以，我們應該抓住這個好機會，鍛煉自己社交和為人處事的能力。我們可以與自己的同學建立友誼。友誼是世界上最美好也是最純真的東西。它可以在你危險時幫你脫離險境，可以在你困難時幫你走出困苦。朋友就是友誼產生的結晶。處于青春期的朋友是最最純潔的，沒有任何功利性。所以我們應抓緊寶貴的時光，多建立美好的友誼，讓短暫的青春留下一絲美好的回憶。
青春，可以用來收獲真理。青春是人們心智提高的關鍵時段。有怎樣的人生觀，將來走怎樣的一條路，都是在這個時段形成的。所以，我們應該杜絕那些不良的'書籍、影視作品，避免受它們的毒害，扭曲自己純潔的心靈。我們應看一些對自己有幫助的書籍、影視作品，比如勵志的電影 ，名人的傳記等等，它們能陶冶我們的情操，明白更多的真理，從而樹立正確的人生觀和遠大理想……
青春，可以收獲的太多太多，讓我們青少年都抓緊時光，抓緊機遇，共同收獲美好的青春，共同創(chuàng)造更美妙的明天!
青春的作文600字 篇8
你和陽光都是暖暖的。
——題記
照亮我的第一束陽光下，還有你好奇的眼光。聽父母說，抱我出來的那一刻，你迫不及待地擠開了在我身邊形成的“人墻”，年齡并不大的你還沒有長到可以從護士手中奪過我的高度。你只能小心翼翼地伸出手，在陽光下觸碰我。
我六歲的時候依然很黏你。記得去小學的第一天，我死活不讓你走，你一沒影，我就哭。那么多老師記得我的原因也是報名時一聲聲響徹教學樓的哭聲。你對我說了很多，盡管我聽不太懂，你輕輕撫著我因為抽泣而起伏的'背，陽光撒在你的臉上，你永遠不會挎下的嘴角暖進了我的心里。
而那一天，你第一次板起了臉。
你的生日要到了，很想給你一個驚喜。揣著并不多的錢走了好多店，也沒逛出個所以然——誰想到會變成驚嚇。一個花籃在一堆禮物盒里博得你的眼球。我看到你向籃子走去，心里別提多高興。就是這個時候，幾只蟲陸陸續(xù)續(xù)從里面爬出來。我清楚看到你的手抖了一下，身子僵在那里，放大的瞳孔展現(xiàn)了你內心的驚恐。你看到我的署名，轉向我。你的神情不容許我說任何辯詞�！案仪槟憔褪沁@么對我的？”好了，你順理成章地把這份禮物理解成了惡作劇。我告訴你那只是個意外，你卻因為前幾天我和你的矛盾而不相信我，甩開了我的手。我不知道能做些什么，只能選擇離開——我站在門外，飛下來的雨滴就像我的心情。細而疏的雨輕柔地拍在我的臉上，那份委屈的心情淡了許多，想被雨沖走一樣。我閉上眼，感受著自然的問候……
水珠落在臉上的感覺消失不見，我睜開眼，又一次迎來了陽光以及你的臉龐。你牽起我的手“是惡作劇也好，不是也罷，我相信你�！彼橛忠淮温湓谀樕�，但這一次，不冷，很暖。
如今，你忙于學業(yè)，沒有時間再像從前。但我依然可以站在你必經路口，如果你愿意，我想再一次和你一起漫步在陽光下，讓憂傷的文字遠離，共同回味著十幾年。
這一路，感謝有你。
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