實(shí)用的致青春作文(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的致青春作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

致青春作文 篇1
客廳中慵懶的燈左右搖晃,映在木質(zhì)的沙發(fā)中,白光變得模糊,我的笑宛若鑲進(jìn)了這幅意境。
看完這部令我怦然心動(dòng)的影片,我倚在沙發(fā)上臆想,想起影片,想起青春,想起我。這一切看起來是個(gè)傳奇,一個(gè)人們談虎色變的班,一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的班主任。他們不斷磨合,反反復(fù)復(fù)。說到底,成長(zhǎng)也許就在一剎間,青春才是這個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的過程。
我覺得青春你就像是個(gè)巨大的三角形,不動(dòng)則已,一動(dòng)就不斷轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)。用每個(gè)角去刺痛,痛過了,哭過了,轉(zhuǎn)多了角也就磨平了,青春你也隨之消逝。
在我看來,你的使命就是是孩子懂得愛別人,也懂得珍愛自己。
你知道嗎?我今天閑逛,被一個(gè)精巧的別針吸引。它淡藍(lán)色的布上寫著與顏色一樣溫馨的一行字——“學(xué)會(huì)懂你”細(xì)想,你不正教我們?cè)趺炊藛幔恳驗(yàn)橐粋(gè)人絕不會(huì)像外表所見,環(huán)境總會(huì)蒙上一層水霧。
如此這樣,正如一句佛語(yǔ)“用心去感受萬(wàn)物,則事事明凈!
有日我閑暇無(wú)事翻看日記,“我今天和家人吵架了,我不懂為什么我要忍讓,我不懂為什么總要爭(zhēng)吵,我不懂他們到底愛不愛我到底在不在乎我!”看到這我的心像濕漉漉的抹布被人使勁擰著,我為當(dāng)時(shí)的自己擔(dān)憂。
青春,你說我要怎樣才會(huì)懂得他們的`心是什么樣的?我這么問你卻留給我一片失望的寂靜。( )
現(xiàn)在我在影片中找到了不是答案的答案,影片中的孩子調(diào)皮不懂事,其實(shí)他們什么都懂,甚至知道自己不對(duì)。但他們就賭氣般叛逆,是程老師去找回了他們內(nèi)心的純凈。影片中有個(gè)家長(zhǎng)離了婚,孩子傷心地哭著。但家長(zhǎng)那句“我努力想做個(gè)好爸爸,讓她快樂,無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)!弊屛覟橹畡(dòng)容。說真的,家長(zhǎng)內(nèi)心也很脆弱。他們做那么多,或許只為我們會(huì)心一笑。
青春還是要謝謝你,教我怎樣靠近一個(gè)人的內(nèi)心。
青春你說要珍愛自己,就要讓自己有所為,有所抱負(fù)。如果你問我蝸牛為什么能走那么遠(yuǎn)?我一定會(huì)回答,因?yàn)樗谐林氐臍,沉重的壓力;他還有永遠(yuǎn)向上的觸角,向上的心。
大年那天四處煙花,我興奮地許愿,嘴角幸福地上揚(yáng)。這煙花未燃放時(shí)本是在黑夜中毫不起眼的煙火,那么微小。我想它一定和我一樣想努力綻放,卯足了勁要往上沖!它要奮力一蹦到黑夜盡頭,開出最美,最苦澀,最驚天動(dòng)地的“黑夜之花”我甚至可以感受到,黑夜之花的花瓣在輕撫我的臉。它那么輕柔而無(wú)言,那么卑微而自愛。
我對(duì)這煙花一笑,兩滴清淚落下。青春我要感謝你,給了我那么多的感嘆與啟示。我也感動(dòng),因?yàn)槟憔褪俏揖竦膶懻,因(yàn)槟,我不認(rèn)為我孤獨(dú)。
看著牛奶的熱氣溫溫地充滿在我口中,突然覺得這是青春;
不錯(cuò),有點(diǎn)小疲倦的你;
躡手躡腳地去拿日記本然后悄悄寫下自己的秘密,突然覺得這是青春;
不錯(cuò),有點(diǎn)小緊張的你;
寫給你的一封信,謝謝你教我愛別人和愛自己。
致青春作文 篇2
十五六歲常被人們稱為人生的“花季”和“雨季”,因?yàn)檫@個(gè)年歲是最多夢(mèng)最多彩最多回味的,因此,年少的我不敢說青春是什么,我只能說青春像什么。青春就像放飛的風(fēng)箏,總認(rèn)為掙斷了線才會(huì)自由,當(dāng)有一天線斷了被風(fēng)吹來吹去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)有線的時(shí)候才是自由。
記得以前讀一部叫《花季雨季》的小說,講的是一群無(wú)憂無(wú)慮正值青春年華的中學(xué)生,在一系列的成長(zhǎng)煩惱、快樂中,面臨著來自家庭、學(xué)校、社會(huì)的各方面壓力和困擾,并在他們心中泛起了陣陣漣漪,我自己也感同身受、深有體會(huì),正如書中的主人公謝欣然、陳明等人一樣,品嘗著一種酸甜苦辣樣樣齊全的中學(xué)生活,書中歷歷在目的情節(jié)就像發(fā)生在我身邊一樣,他們仿佛就是我身邊的同學(xué),演繹著一部叫“青春”的交響曲。
曾記得,我們剛?cè)胫袑W(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知,帶著最純真的童心走進(jìn)校門,感受青春的蓬勃生機(jī)。每一節(jié)課、每一次活動(dòng),都會(huì)給自己帶來不小的收獲。何時(shí)何地都充滿了歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)的.我們,青春中更多的是無(wú)憂無(wú)慮。
曾記得,隨著年齡的增長(zhǎng),我們的思想逐漸成熟,不會(huì)再像一個(gè)孩子那樣在學(xué)校里蹦蹦跳跳、追逐打鬧。更多的是一本正經(jīng)地讀書、深思熟慮地答題以及對(duì)問題的細(xì)細(xì)追索。班級(jí)里不再充盈著歡樂,而是寂靜。那時(shí)的我們,青春中帶有一絲成熟和穩(wěn)重。
歲月如梭,到了初三,學(xué)業(yè)開始繁重,壓力也越來越大。同學(xué)間的對(duì)話大多以問題開始,討論過程中針鋒相對(duì),有的甚至互不相讓。在家里,成天面對(duì)堆積如山的作業(yè),一些煩悶總是纏繞心頭,當(dāng)然,青春期的我們,也難免會(huì)跟父母斗斗嘴,貌似林林種種的一切都想跟我們作對(duì)。但我們心里自然明白,父母的嘮叨、老師的嚴(yán)厲都是為我們好。那時(shí)的我們,青春中帶有那么一點(diǎn)叛逆。
青春不是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,而是一場(chǎng)盛宴。它不應(yīng)該被揮霍在無(wú)用的爭(zhēng)吵與煩悶中,它應(yīng)是我們的動(dòng)力,它應(yīng)載著我們?nèi)グ肯瑁?/p>
那些年,我的求知欲使我獲得了知識(shí);在將來,我要用知識(shí)換取我的成功,換取最有價(jià)值的生命。那些年,我的理想帶給我遠(yuǎn)大的目標(biāo);在將來,我要努力為自己的目標(biāo)而戰(zhàn),不放棄理想。那些年,我的青春帶給我活力;在將來,我要利用好青春,不能碌碌無(wú)為,“溪澗豈能留得住,終歸大海作波濤”,我要讓青春煥發(fā)光彩,給自己添上最美麗的一筆。
行者無(wú)疆,因?yàn)槁吩谀_下;
勇者無(wú)畏,因?yàn)榍啻鹤靼椤?/p>
我們正走在青春的路上,帶著披荊斬棘的勇氣,懷著永不言敗的信念,將陽(yáng)光和汗水裝進(jìn)行囊,一路前行。
致青春作文 篇3
你的身邊是否也曾有過這樣一群人···在你滿腹委屈嚎啕大哭的時(shí)候,輕輕擁你入懷說“哭吧,有我在”;在你吊兒郎當(dāng)無(wú)所事事甚至誤入歧途的時(shí)候,溫和卻霸道地拉住你說“跟我走”;在你或深思或忙碌或發(fā)呆時(shí)候,屁顛屁顛嬉皮笑臉地湊過來說“呦呵,咱都是奔二的人啦”;在你心情不好滿面愁云的時(shí)候,到你面前撒嬌“開心一點(diǎn)嘛”;在你孤單無(wú)助的時(shí)候,默默地陪在你身邊,直到你明白她會(huì)一直都在;在你望著她的背影漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,不忘回頭給你一個(gè)調(diào)皮的微笑;在你們自習(xí)課上偷偷聊天的時(shí)候,突然發(fā)神經(jīng)地說“我來這里最大的幸運(yùn)之一就是遇見同桌的你”;在迫不得已要離開的時(shí)候,不住地叮囑你“我不在要好好愛自己”。
終于,曾經(jīng)以為會(huì)一輩子在一起的人,在時(shí)光列車下走散,在決堤的淚水中又匆匆收拾好行囊,奔向?qū)儆谧约旱恼九_(tái),在火車抑或歲月的隆隆聲中,一去不回。那一場(chǎng)盛大的離別讓我明白,沒有人會(huì)因?yàn)槲业纳岵坏镁筒粫?huì)離開。和那些深愛過的人在彼此望不見的地方,看陌生的人,聽陌生的歌,在陌生的苦難中掙扎,歇斯底里后長(zhǎng)大。所有的.歡笑都在青春的風(fēng)中匆匆趕往天堂,才發(fā)現(xiàn)地久天長(zhǎng)只是一個(gè)年少無(wú)知的謊,不再有人陪我抵擋世態(tài)炎涼。
多年后的茫茫人海會(huì)不會(huì)有人在擦肩而過的瞬間,一眼認(rèn)出我?單純的目光暖暖的笑,會(huì)不會(huì)一如夏末的相逢從未改變?
致青春作文 篇4
趁我們還年輕,去珍惜哪些風(fēng)華正茂的日子。
——題記
伏在窗前,我靜靜地看著眼前的繁景。下班回家的人們和散步的人們混然一體,卻也終究漸行漸遠(yuǎn),只留下繁華喧鬧后的寂寥。
這時(shí)候我也常常會(huì)想,人的一生是不是也如這一道道風(fēng)景,短暫而美妙?日出日落雖然短暫,卻多么美妙,可又有多少人在意,只不過在匆匆忙忙中輕瞄了一眼。眼前的這些又何不為一道風(fēng)景,如此短暫的風(fēng)景,好比曇花一現(xiàn),轉(zhuǎn)瞬即逝。
又一日,我獨(dú)自漫步在回家的路上,黃昏那如柚子般暗橘色的光搖曳在地上。路仿佛沒有盡頭,昏昏沉沉,它隨著迷霧的籠罩,
隨著溫度的.降低猶如凝成的血。忽然想起小時(shí)候我問母親:“為什么金子那么昂貴?”母親總是含笑回答:“因?yàn)樗∩。”我也?huì)問姐姐:“為什么牽;ê苌倌芸吹剿_放?”姐姐也會(huì)笑嘻嘻的回答:“因?yàn)樗_放的時(shí)間短,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀在大地上時(shí)她就開放,幾小時(shí)后便會(huì)重新合攏。”
因?yàn)樾,我總是百思不得其解現(xiàn)在想想,人生也何不如此,可為什么那么多人不去珍惜呢?不是說物以稀為貴嗎?可短暫的人生為什么那么無(wú)人在意呢?——我想不明白,想不明白……
當(dāng)我們漸漸老去,不再年輕,誰(shuí)又能自豪地挺起胸膛,大聲地說出自己年輕時(shí)所做的一切呢?!或許沒有幾個(gè)人吧!
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。花開堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!彼,請(qǐng)珍惜人生,去做那些有意義的事情,去自由的飛翔在廣闊的天空!
至少趁我們還年輕……
致青春作文 篇5
青春我們最美好的年華,我們最真摯的年華,青春我們的第一次起航!
題記
叮、叮、鐺
古街里傳來清脆的鈴聲,下課啦。孩子們都在教室里竄出來,只有一個(gè)教室的門還沒有打開。大哥哥,大姐姐們還沒有出來。∫粋(gè)小女孩怯怯的說道。這是又有一個(gè)聲音響起大哥哥他們要升學(xué)啦。你別去吵他們。知道嗎?小女孩回過頭看到站在自己身后的男孩頓時(shí)笑了起來,嗯嗯,我知道了。那銘哥哥帶我去玩好不好。你這個(gè)傻丫頭,就知道玩。走吧。小女孩跟著男孩歡快的.跑了出去,到了門口還不忘回頭看看那個(gè)沒打開的門,想起銘哥哥說他要在那個(gè)教室里學(xué)習(xí),便下決心要和他一起上
我們沒有明天,我們所逝去,是未來。
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