青春的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的青春的作文7篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
再次降落在海南的時候，夜色迷離。驅(qū)車前往學(xué)校的路上，看到橫橫豎豎的曾經(jīng)踩過的馬路，我和妻子幸喜不已。看來，兩年還是太過短暫，還不足以讓一座城市面目全非，其實，這也是正我和妻子最期許的……物猶如此，人何以堪？母校門口，接我們的周慧仍舊是一副年輕稚嫩的學(xué)生面孔，雖然，我和妻子已經(jīng)是孩子的父母，但是，當(dāng)很多稚嫩的面孔從眼前飄過的時候，突然覺著自己還是其中一員，一點也不覺得陌生。北門沒有什么變化，不同的是北門多了一條美食街，夜風(fēng)吹來，撲鼻而來的美食味兒讓原本不算饑餓的兩個人突然間變得饑腸轆轆，于是，炒粉、椰奶、清補涼讓人禁不住的想全部收入腹中。
此時此刻，越發(fā)的體會到：離開了，才發(fā)覺自己對這片土地愛的那么的深沉；走過了，才發(fā)現(xiàn)歲月會把回憶發(fā)酵成一壇陳釀，歷久彌香。那時，似乎很窮卻很快樂，很年輕也很單純……特別是兩院。曾近，五毛錢，一斤香蕉；兩元錢，一個煎餅果子；三元錢，一碗清補涼；四元錢，一份炒粉；七元錢，一份蓋澆飯；十元錢，可以四菜一湯……川粵酒家的剁椒魚頭、蜂窩玉米；五谷粥的皮蛋瘦肉粥、菜蓋面；28元的豆瓣魚；后來的豬肚包雞……似乎這里是賜予食客和學(xué)者的天堂！自修室是考試前人口密度最大的公共場所，如果不能早起，就要在三號樓、二號樓或者是一號樓之間不停的流浪，穿梭于一間又一間課室。后來，干脆就坐到枝繁葉茂的蒲葵下面，有蔥蔥綠綠的草坪為毯，可以蹲著、坐著、或是躺著，省去了在自修室挪下屁股也要小心翼翼的拘束，霎時間，晴空萬里，微風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥躍蟬鳴，天地與斯人同在，好不自在！
晚飯前后的植物園是散步或者鍛煉的好場所，三三兩兩或是漫步，或是一路小跑著奔著那一片綠而去，之所以這么說，是因為一眼望去，植物園起起伏伏的地面像是被草坪披上了一層外衣，藍(lán)天下綠郁郁的一眼望不到邊。一條小道將草坪一分為二，東邊是翠湖，西邊有玉溪，沿岸，或是椰子樹高高聳立，直插云霄；或是古木參天，枝繁葉茂；或是濕地里的小樹綠芽，嬌翠欲滴。高的、矮的、粗的、細(xì)的，錯落有致，在與大自然真誠融合的意識環(huán)境里，植物仿佛象征著校園里的人，生機勃勃，自強不息。
荷塘錯落在植物園低洼的地方，荷花綻放的時節(jié)，塘里的荷花翩翩起舞于田田荷葉之上，粉嫩的荷苞兒高擎在莖端，苞尖的紅芽如嬌如憐；風(fēng)過處，荷葉掀起層層綠，荷苞隨風(fēng)搖曳，亭亭如立；從塘邊走過時，空氣中似乎滲入了一抹淡香，若清若濃，若無若有……
美景若是加上良辰，便足以讓人禁不住把所有的閑余時間用去回眸和駐足。坐在草坪上，看小橋流水，云卷云舒，花開花落……那些時刻，心如朗日。于是，朝著無數(shù)的方向，和妻子面向秀麗的風(fēng)景，一不小心許下諸多心愿，希望有朝一日，揚帆啟程……
還有一處別致的風(fēng)景：有島鑲在湖中央，有橋架在孤島上，一汪碧水、一個孤島、一座石橋，像是小說中的某個場景，真的就出現(xiàn)在了校園里�；蛟S是約會勝地的緣故，島被稱作“情人島”，橋被稱作“情人橋”，橋下澗泉幽咽，周邊林木長青，雜花生樹，景致幽美，湖邊的人似乎總是心隨波動，時光不知不覺就隨波淡淡地飄過了……
夜幕降臨，借著宿舍樓前的`微微燈火，草坪上三五成群的少男少女們或是席地而坐，或是沿著石階小徑，漫步閑聊，吐露生活碎語。
適逢暑期，加之校區(qū)已搬遷，我猜想那座“世外學(xué)園”也已是人稀樓空，由于身體不適、時間倉促，最終沒能再去兩院看看。后來，加誼的幾段視頻更加證實了我的猜想。視頻中的2棟宿舍樓空空蕩蕩，說話的回音顯得格外的大，不過，沒人的樓道倒顯得格外的干凈整潔，干凈到如若看不到宿舍號都會認(rèn)不出那是自己曾經(jīng)生活過的地方。過去，球鞋、球襪、甚至是衣帽像是會把那個名叫“風(fēng)雨足球場”的風(fēng)和雨一并帶回來——載著泥巴，橫七豎八的躺在樓道的陽臺上……如今，這個校區(qū)的學(xué)生已經(jīng)少到幾棟新的宿舍樓就已經(jīng)供過于求，某些年后，這棟過時的宿舍樓或許就成了古建筑亦或是廢墟…… 和母愛石道別是畢業(yè)酒會的第二天，與這塊石頭朝夕相處了近四年，直到要走的那一刻似乎才真正明白為什么之前畢業(yè)的學(xué)長們會送這么一塊石頭給母校，原來這石頭也有溫度，讓來得人不孤單，走的人不寂寞……
回到家里，我不時的還會想起，如若故地重游，會是睹物思人的悲喜交加，還是行同陌路的生疏？我想生疏應(yīng)當(dāng)不會，但兩個人去美食街吃豆瓣魚肯定再也吃不出當(dāng)年的味道……
想回當(dāng)年成了奢夢……也許自己是個念舊的人，仔細(xì)想起來，其實懷念的并不是那花花草草，而是失而不返的青春和年輕時的激情�？偸菚推拮釉趬衾镒坊啬承┠蠂膱鼍�，真想夢醒時還在學(xué)堂……
一腔激情、幾多光陰、許多記憶，南國的歲月與青春有關(guān)，只在那年那時……
青春的作文 篇2
短短的初中三年的時光已如風(fēng)般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨自一人時，眼前總會像放電影一樣，閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕，或是某一次運動會，或是一次小小的爭吵，或是一次和老師的.短短談話，亦或只是一次的簡簡單單的幾句調(diào)侃……在初中，我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級最亂的一個班，因為我們班經(jīng)常出現(xiàn)打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績也總是倒數(shù)（即使班里有幾個頂梁的精英）。除此之外，我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的，在初一時曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫滿了尖銳的字眼；在一次兩個班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……但有時我們班同學(xué)的行動也是別的班所想不到的。
在初二時，我們換了個班主任，也是教英語的，她是個很要強的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強忍著不讓眼淚掉下來，說了幾句話，然后就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得出奇，幾乎聽得見自己的心跳聲。接著，兩個班長互相低聲說了點兒什么，然后也慢慢走出了教室……后來的幾節(jié)英語課，老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時出現(xiàn)，只是不像從前那么有激情了……幾天后，正巧是圣誕節(jié)。不知是誰發(fā)起的，買了棵圣誕樹，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個圣誕果，班里所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個班長送到班主任辦公室……美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠(yuǎn)……
青春的作文 篇3
我們的青春像風(fēng)兒一樣，悄無聲息的闖入我們的童年，那時，我們或許還很懵懂，仍然用孩子那純真眼神看待世界……
當(dāng)我的第一聲哭聲響起，我就來到了這個世界，爸爸媽媽是我貼身的天使，我真后悔那時，沒有在我自己的世界中好好玩耍，享受那天倫之樂，可那時，我還什么都不懂。在這時候，我留下了我的第一個腳印：我的哭聲。
慢慢的，我長大了，開始記事，開始學(xué)咿咿呀呀的說話，開始說：“爸爸!媽媽!”可想到，爸爸媽媽聽到我叫他們的時候，是多么的開心，我依然悠游自在，我仍躺在床上，有時哈哈的笑，有時不知怎么的，開始哭起來，這段時候，沒有壓力，沒有沮喪，我很快樂，在這里，我留下了第二個腳�。嚎邶X不清地說：“爸爸，媽媽!”
轉(zhuǎn)眼間，我八歲了，這時，我開始任性，我開始搗亂，給爸爸媽媽添了不少麻煩，我是小學(xué)生了，我背著我的小書包，蹦蹦跳跳的.去上學(xué)，這時，我感覺到了壓力，我開始感覺到恐慌，到了這時，我才覺得，我好想再回到四五歲，我好想再回到媽媽的懷里，但我知道，這是不可能的，我只能與我的小同學(xué)，在教室里朗朗的讀書，在校園里玩游戲，我們盼望著放學(xué)，盼望著假期，可以用一首《童年》，來比喻我那時候的生活，在這里，我留下了我的第三個腳印：我可愛的小書包。
一年又一年，我已經(jīng)是大孩子了，是的，我小學(xué)畢業(yè)了，我上了中學(xué)，我告別有這五年交情的小同學(xué)們，升入了初中，進(jìn)入初中，我的壓力大大增加，成堆的作業(yè)在桌子上擺著，我們每個人都趴在桌子上埋頭苦學(xué)，科目漸漸增多，一科科的作業(yè)疊得老高，我們就像一臺機器，在桌子上做著那一張張作業(yè)，我們生怕那試卷上一個個鮮紅的叉號，映在我們的面前，我對成績什么的甚至有了恐懼癥，所以我不敢落下來，初中里，雖然有幾張熟悉的面孔，但面對性格不一的同學(xué)們，又有點束手無策，在這里，我留下了我正在行進(jìn)的腳�。阂粡垙堳r紅的成績單。
回望我們留下的腳印，總是失去了，回首時，才會懂得珍惜，同學(xué)們，好好珍惜現(xiàn)在的年華吧!好好珍惜這僅有一次的青春吧!不要讓我們的青春變成一生的遺憾。
青春的作文 篇4
你曾經(jīng)有夢見自己在平穩(wěn)的走著路忽然踩進(jìn)一個黑色的空洞嗎？
無聲起伏的黑色巨浪，在空洞里爆發(fā)出沉沒的力量。
你曾經(jīng)有在心痛到撕心裂肺的時候，在人群里笑得最大聲的白癡行為嗎？
總是握著一跟樹枝，想像它是一條船，飄蕩在大海里，隨時都有死亡的可能。
視界里拉動出曾經(jīng)記憶里最動人的畫面。
又是什么？
青春的成長，是一個持續(xù)疼痛的過程，在生命的每一站里，我們各自相愛，各自精彩，繁華皆背景，紅顏綻放，正是時候，成長的傷教會我隱傷和淺笑。
有時候一個人選擇了行走，行走并不是因為寂寞，僅僅是因為聽到了心底的聲音和吶喊，幸福就在不遠(yuǎn)的前方，只要我們一起努力就在前方，在情愛里，沒從來有相同的痛苦和相同的快樂，上帝既仁慈，也殘忍，痛苦和快樂，都會隨著歲月變的越來越輕盈，不再有的是從前的從前，世界上并未有未完的故事，有的只是未死的心。
每個人都是一個國王，在自己的世屆里飛揚跋扈，當(dāng)一切靜下來的時候，只有自己懂自己其實并不那么的精彩，或許我們注定了不能逃過這些悲傷，就算是多么的惶恐不安，也無法彌補褪色的瑰麗，浮躁的思慮，讓我們眷戀著不愿揭穿的溫柔，執(zhí)著倔強的抬起頭，想尋找某種歸宿，就算人來人往是多么的吵鬧。也終不能帶我們走出內(nèi)心底的召喚，因為另一個自己的不舍得和膽怯。影響我們的一切，所謂的所謂，也不過只是敷衍。
關(guān)掉音樂，靜靜的想自己的一切，就為了這點溫柔我活的像個囚犯，在監(jiān)獄里掙扎了許久，才甘心承認(rèn)自己錯了許久。次日，當(dāng)我仰望天空吮吸著新鮮的空氣，用心感受身邊的一切，才知道自己活著是用來享受這些。倘若失落了，可以用其他的來填補，或許不會那么有效，或許沒那么好，自己用自己的方式，把所有的故事，統(tǒng)統(tǒng)以一種方式來結(jié)束。我用我的文字，用我的態(tài)度，來對待每一個細(xì)小的部分。就像朱德庸的諷刺漫畫里的一個主角，曾經(jīng)不可一世到最后，失去了金錢、親情、友情、愛情，那是后他仰天長哮的絕對上帝對他不公平。上帝安靜的對他說了句：“你得到了人生�！�
常常自己的時候會問自己，做的夠不夠，是對還是錯，甚至與連自己的自尊都不在需要，暮然回首，天真可以全部倒掉，還有什么值得自己去驕傲。，眼睛里藏著種種傷，心里埋著種種痛。我不想再辜負(fù)，心里殘留的自我保護(hù)，不想再喪心病狂，錯到萬劫不復(fù)萬的地步，瘋到無可就藥的地步。就像一個極其糟糕的演員，剛登臺就忘了開場白，就象一場蒼白的愛情，一開始就是窮途末路，一去不回。
我們顛肺流離的青春，每個人都是演員，只是永遠(yuǎn)不會知道自己的下一場戲，和即將上演的對白，如此虛無，如此真實。
知道為什么郭敬明發(fā)明出用45度角看天空嗎？
因為那時候的天空是灰色的，灰得看透自己心里最殘缺最丑陋的那一面。也能看自己隱藏許久無法表達(dá)出來的寂寞。那么多的寂寞，像四月落下的雪花，有十六個棱角。你說美麗不。它們是這樣落寞而幽雅。
我小時候最喜歡的童話故事書就是《安徒生》，我很難想象一個長相那么丑陋的人為什么能寫出那么多那么美的童話故事。所有的故事幸福得簡直是不可能發(fā)生般，就這樣用一個童年反復(fù)閱讀《安徒生童話》。
等到我懂事的時候再次翻閱《安徒生童話》，發(fā)現(xiàn)他所寫的每個故事都是完美的結(jié)局，唯獨《小美人魚》，這是我最喜歡的一個故事，也唯獨這個故事是沒有得到幸福的。后來，某次在書店上才看到一本書上寫，安徒生的'一生是孤獨終老。因為他得不到愛，愛他的人他不愛，他愛的人，不愛他。安徒生的每一個故事都在記寫著自己心里最深的渴望，直到寫到《小美人魚》就是結(jié)局。
我用一個童年讀《安徒生童話》，卻只讀出了孤獨。
原來那么偉大的作家，也只能像永遠(yuǎn)沒有被人疼惜一樣，每當(dāng)看到別人被父母呵護(hù)照顧時心痛的別過頭去。也會在孤獨的過著生日時希望自己從來就沒有來過這個世界上。
小時候，自己追著提著箱子離開的母親一直到門口，媽媽吻著我的額頭，然后狠下心頭也不回的走了。
長大后，學(xué)會義無反顧地去愛人，卻沒遇見好人。在一次次的傷害中看清自己所想要的，所能給的，所失去的。心也在傷害中變成堅硬的石頭，血液在身體里凝固。
然后開始恐懼照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己與某些埋藏得快發(fā)臭，腐爛了的記憶，越長越像。
內(nèi)心的那些情感。
變成了恨。變成了痛。變成了委屈。變成了密密麻麻的帶刺藤蔓，穿刺著心臟的每一個細(xì)胞，像冬蟲夏草般將身體吞噬干凈。
就像是黑暗中突然有一只手指，突然按了錯誤的開關(guān)，一切重新回到了最開始的那個起點。
就是是切割在皮膚上微小的疼痛，順著每一根神經(jīng)，迅速走會心臟突突的跳動著。
就像那些沉重的悲傷，沿用彼此強大的愛或恨毀了一切青春與幻想。
其實我們每一個人，在過去、現(xiàn)在、未來的三個時態(tài)里，一定都會愿意活在過去。
現(xiàn)在的種種痛苦，和未來不知道會經(jīng)歷什么樣的痛苦，都觸動著我們的本能。啟動生物趨利避害的系統(tǒng)下，被日益美化了。忘記了所有的痛苦，只留下美好的記憶讓人們瞻仰。
所以，所有的過去都帶著一張美好得近乎虛假的面容出現(xiàn)在我們的面前，讓我們像是被繭裹的幼蟲一樣，心肝情愿地活在過去虛構(gòu)的容器了。
青春如同懸在頭頂上的點滴瓶，一滴一滴流逝干凈。
青春如同懸在頭頂上的點滴瓶，一滴一滴流逝干凈。
20xx年，我做的最多的就是回憶，如同遲慕的老人，坐在搖椅上，一遍一遍感懷自己逝去的青春。
青春的作文 篇5
青春的路上總是遍布荊棘，一次次的失望，一次次的迷茫。但總有一縷淡香在激勵著我努力前進(jìn)，它是那朵名為“感恩”的花散發(fā)出的。感恩的花，開在我青春的路上。
兒童時代還沒來得及畫上句號，青春便伴著滾滾驚雷來到了。無論何時，我們身旁總是有那兩人的身影，他們就是父母。你一直在享受他們的關(guān)愛，但是，你是否感恩過呢？直到遇見了我的一位老師，我才知道感恩為何意。
那是一個烏云密布的上學(xué)日，因上學(xué)加不加一件衣服的事，我和母親大吵了一架，沖出了家門。上學(xué)的一路上，我還一直在想：我的母親怎么這樣，就因這么一點雞毛蒜皮的小事就和我吵架�？墒牵�(dāng)母親駕車送我上學(xué)時，我還是一臉“理所當(dāng)然”的樣子上了車。
到了學(xué)校，老師發(fā)現(xiàn)了我的情緒有些不穩(wěn)定，決定和我聊聊。我把事情的起因經(jīng)過結(jié)果都告訴了老師，還在最后嘟囔了一句：都怪她。老師沒說什么，略加思索之后給我講了這樣一個故事：有一個在公司中做職員的男孩，晚上下班回到家，因第二天要起早開會，想定鬧鐘，可是鬧鐘卻出了故障。他便給自己的母親打了長途電話：“媽媽，明天早上六點打電話叫我起床�！蹦赣H用嘶啞的聲音應(yīng)了一句，似是已經(jīng)睡了。第二天早上五點四十，電話鈴響起，男孩不耐煩的看了一眼表，埋怨母親為什么五點四十就打電話，害得他沒有再睡一會兒。母親聽完后在那邊沒了聲音。男孩便掛了電話，起身上班。在路上，男孩收到了父親的短信，哭了。“兒子，別埋怨你媽。她害怕耽誤你上班，昨晚你打電話后都沒睡覺。知道你有賴床的毛病，特意早些給你打電話�！�
聽完這個故事，我沉默了。心中頓時百感交集。有心酸，有悔恨，更多的是愧疚。愧疚為什么要與母親吵架，惹她生氣，也愧疚為什么自己沒有早點懂得感恩。我對老師鄭重的'鞠了一躬，因為老師讓我學(xué)會了感恩。讓感恩的花開在了我青春的路上。
父母沒有義務(wù)為我們操勞至此，但是他們因為愛你，所以他們不在乎苦與累。而我們不應(yīng)該一味的索取，我認(rèn)為回報父母最好的方式，就是感恩。
當(dāng)清風(fēng)帶來一縷幽香，當(dāng)花兒在我的心頭悄然綻放，當(dāng)最初一無所知的我逐漸消失在懵懂少年的盡頭。那朵名為感恩的花，開在我青春的路上。
青春的作文 篇6
灑下陽光，世界便充滿溫暖！
——題記
在我們成長的青春歲月里，如果沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要讓愛伴隨成長。
人的世界是個變幻莫測的萬花筒，有人在溫暖的陽光下愜意的享受人生，有人在溫飽的邊緣掙扎，甚至還有人不知道明天在哪里，生活時而美好時而殘酷，酸甜苦辣盡在其中，人生充滿了出乎意料和意想不到，但我們卻不能因此丟掉人性中陽光的一面——愛的能力，最勇敢的事莫過于看透了這個世界卻依然熱愛生活。起風(fēng)的黃昏好像是去年的秋天，樹木損傷的氣味彌漫著秋日，漫步在大街小巷穿梭于洶涌的人群中，眼前慢慢的浮現(xiàn)出一位衣衫襤褸的老人的形象。
那天，同樣是一個蕭索的秋日，街上的人行色匆匆，在某一個街角，一位衣衫襤褸，佝僂著腰，腳趾漏在外面的乞丐癡望著小攤上熱氣騰騰的包子，香味觸及著他的味蕾，不由得抿了抿，干裂的嘴唇還帶著血絲，他咽了咽口水，再低頭望著空空如也的罐子，他長長地嘆了口氣。我仔細(xì)觀察了他，大約六七十歲，衣服單薄還有很多補丁，臉上都是歲月和生活的滄桑，頭發(fā)很臟，油的都發(fā)亮了，但卻梳得整齊，行人路過時都對他避之如浼。我站在對面遲疑了些許，便走過去將手中的包子遞給他，低著頭的他先是遲疑，然后緩緩地抬起頭望著我，呆滯的眼神中流露出些許開心，嘴角微微上揚，顫抖著雙手接過包子不停地說著謝謝，他想與我握手，但好像又意識到什么，臉色通紅，雙手在衣服上來回摩擦著，黝黑的臉上露出白玉似的大白牙。
待我走遠(yuǎn)后，他輕聲呼喚，只見一只骨瘦如材的小貓從他背后慢慢地的走到他面前，老乞丐將手中的包子掰出一半放在小貓的面前，就這樣一人一貓很滿足地享受著美食。后來才知道，他一直與這貓相依為命，雖然吃不飽但卻從未抱怨，即使上帝讓他的生命有了裂痕，但他卻讓陽光透過裂縫來照亮他的整個人生。
一陣刺耳的汽笛聲將我拉回現(xiàn)實，人時常會在生命的旅程中，猛然記起湮滅許久的往事，憶起許多故人的音容笑貌，好像旅程就是一種溶劑，將塵封往事的蓋子溶化，讓如煙的.縷縷溫情溫暖人心。我想，在那些有愛的日子里，也許他很窮很冷很餓，但每一分錢，每一份食物，每一份滿足都會帶給他加倍的快樂。謝謝你曾經(jīng)這樣溫柔的對待這個世界，讓我的青春與世界溫暖相擁，在這樣復(fù)雜的世界里用溫柔的方式生存下去的人，是真正了不起的人，無論這個世界對你有多殘酷，都請你一如既往的熱愛生活，灑下陽光，世界便充滿溫暖！
或許有一天，你累了，放棄了對這個世界的追逐，那么，將自己的身心安置在最好的狀態(tài)下，才能變成一縷柔紗，與這千瘡百孔的世界溫暖相擁。
青春的作文 篇7
十六歲的花季．雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季．雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來做主屬于自我的青春。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃但是那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
青春，是撲面而來的春風(fēng)。她帶來的是大地萬物復(fù)蘇，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的，兒時的縱情淘氣，調(diào)皮早已過去，風(fēng)兒正朝著一個目標(biāo)掠過，她在追求著完美。
青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的`向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會發(fā)現(xiàn)，每一天的太陽都是新的。
或許，我在青春生活中也會遇到一些挫折，但是，我有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克以前說過：挫折就像一塊石頭，對于弱者來說，他是絆腳石，讓你卻步不前；對于強者來說，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠(yuǎn)。我定然選取后者，我要做強者。我的青春我做主！也許人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就就應(yīng)用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自我的人生。我的青春，就應(yīng)由我來做主。
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