（熱門）無(wú)悔青春作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的無(wú)悔青春作文7篇，希望能夠幫助到大家。
無(wú)悔青春作文 篇1
這真是些溫柔如水的日子，眼睜睜地看著被稱為青春的東西沉淀成透明的年紀(jì)。帶著對(duì)高中生活的憧憬在今年的八月份我開(kāi)始了在衡水二中的高一生活。
衡水二中，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)懵懂卻又非常期待的地方。猶記得，以前的我是多么的憧憬二中的生活，但事實(shí)證明是我把所謂的高中生活想象的過(guò)于美好了而已。初入衡水二中，學(xué)習(xí)上高手如云，成績(jī)的糟糕令我倍感壓力，但是在我慢慢地適應(yīng)了二中的生活節(jié)奏和學(xué)習(xí)氛圍以后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)在這里也有許多的樂(lè)趣。在每一天的緊張生活中我覺(jué)得十分的充實(shí)，心中無(wú)比的坦然。
經(jīng)歷了在衡水二中兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)，讓我在人生的道路上真正地體會(huì)到要想成功必須全力以赴去拼搏的道理。初來(lái)二中，物理枯燥乏味的公式，數(shù)學(xué)百煉不成鋼的郁悶把我推向了情緒的低谷，看著成績(jī)單上的名次，我第一次感受到了什么叫做絕望。幸好，還有一位隨時(shí)隨地給我力量的.人我的班主任老師，她總是默默地鼓勵(lì)著我們。在我們學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，是她告訴我們做事不能半途而廢；在二中的每一個(gè)早晨5點(diǎn)30分是她早早地來(lái)到操場(chǎng)上陪我們一起出操；猶記得她拖著生病的身軀扯著沙啞的嗓子教導(dǎo)我們不要拖沓，在我失敗時(shí)是她一次又一次的鼓勵(lì)著我。雖然她年紀(jì)輕輕比我們大不了幾歲，可是她卻用行動(dòng)為我樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣，告訴我要想把事情做好就必須全力以赴。
榜樣的力量讓我在二中忙碌的生活中，不僅規(guī)范了自己的言行，而且也讓我獲得了人生中最重要的東西自制力和執(zhí)行力，衡水二中的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我在心智上都得到了鍛煉，我深深地意識(shí)到既然有幸能走進(jìn)衡水二中的校園，就要一口氣走過(guò)拼搏無(wú)悔的高中生活。無(wú)論結(jié)果如何我們都能在高中畢業(yè)時(shí)說(shuō)到青春無(wú)悔。
兩個(gè)多月的二中生活讓我喜歡上了一句話堅(jiān)持不一定勝利，但勝利卻是堅(jiān)持的結(jié)果。我將在以后的日子里帶著最初的夢(mèng)想，在衡水二中書(shū)寫出我美麗而又無(wú)悔的青春！
無(wú)悔青春作文 篇2
我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運(yùn)!——題記
郭德綱說(shuō)過(guò)：“我小時(shí)候家里窮，那時(shí)候在學(xué)校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒(méi)傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒(méi)傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒(méi)背景、沒(méi)家境、沒(méi)關(guān)系、沒(méi)金錢的，一無(wú)所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話：“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”
古今中外有很多名人勵(lì)志奮斗的故事，這總是在我想要放棄的時(shí)候激勵(lì)我繼續(xù)前行!
杰克·倫敦是著名的作家，但是他自幼家境貧寒，但他雄心勃勃地為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)做大作家、用筆桿子改造社會(huì)的遠(yuǎn)大前程。為了當(dāng)作家，他在中學(xué)補(bǔ)課一年，然后考入加利福尼亞大學(xué)，但因難以支付學(xué)費(fèi)，只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并沒(méi)有動(dòng)搖他當(dāng)作家的決心，他改變主意，以社會(huì)為學(xué)習(xí)的'課堂，更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)。達(dá)爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會(huì)思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會(huì)寫作。他開(kāi)始寫稿投稿，但卻一次次地被退回，可他并沒(méi)有不灰心氣餒，生活困難，就靠典當(dāng)過(guò)日子;時(shí)間緊張，白天時(shí)間不夠就晚上寫。他勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片，最終，他在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》，后來(lái)名著累累，成為一名大作家。
杰克·倫敦的奮斗史總是在我失落想要放棄的時(shí)候鼓舞我繼續(xù)前進(jìn)，讓我為自己所選擇的道路一直奮斗!
各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來(lái)，看著張張?jiān)嚲�，每次考試都覺(jué)得是一場(chǎng)頭腦和意志力在做斗爭(zhēng)。有時(shí)候我自己也無(wú)法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒(méi)有什么大不了的問(wèn)題，因?yàn)檫@次考了這個(gè)題下次肯定不會(huì)考，等過(guò)幾天有時(shí)間再認(rèn)真解決就好了。沒(méi)想到這樣的懶惰卻把沒(méi)有解決的知識(shí)難題越積越多，最后讓自己總是感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力巨大!直到讓自己應(yīng)接不暇的時(shí)候，這才明白“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的道理!
為夢(mèng)想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現(xiàn)的，需要的是持之以恒的態(tài)度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來(lái)把夢(mèng)想澆灌，夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)出最絢爛的花朵!
奮斗吧，少年!趁你還年輕的時(shí)候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把夢(mèng)想的花朵澆灌。
一個(gè)星期天，我站在陽(yáng)臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺，說(shuō)是為了看風(fēng)景，其實(shí)，更多的是想溫習(xí)以下兒時(shí)的感覺(jué)。忽然，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的一交，躺著一只鵝黃色的蝴蝶，一動(dòng)不動(dòng)。
望著這只不知何時(shí)死去的小蝴蝶，我作了這樣的假想：也許，它曾愉快的享受過(guò)大自然的愛(ài)撫，也曾為落葉伴舞;冬天來(lái)臨，為了最后一點(diǎn)兒陽(yáng)光和對(duì)春天的渴望，它留下了，可最終還是未抵擋住寒流的襲擊，死在了這。然而，它依然充滿希望。它堅(jiān)信，“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”瞧，它那略微向上翹的小腦帶，似乎在對(duì)我說(shuō)：“我雖然沒(méi)有等到春天，但我為此努力過(guò)，我不后悔!”
我被感動(dòng)了。一只小蝴蝶竟然使我有此多的感觸。我曾問(wèn)一位同學(xué)：“你將來(lái)想干什么?”她黯然了，“真的，我想干點(diǎn)大事，又覺(jué)得太平常了。”其實(shí)，只要真的愛(ài)惜青春，你一定會(huì)珍視生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多事需要我們?nèi)プ觥Ｒ�，青春短暫。如今我�?5歲了，轉(zhuǎn)眼就會(huì)25歲。時(shí)光不容我們挑三揀四，可能等你做出選擇時(shí)，青春早已逝去。
同時(shí)，青春又是謹(jǐn)慎的。有一位編輯對(duì)我說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你選定了路，就勇敢的上路;當(dāng)你選擇了路，就不要怕路遠(yuǎn)�！彼频囊坏_立了航向，就不容我們返悔，即使前面有驚濤駭浪，也要義無(wú)返顧的沖過(guò)去。一只蝴蝶，它的理想是等待春天，為此，它耗盡了全部的生命。那么，我們呢?更應(yīng)該為自己的理想執(zhí)著追求!青春就如同一張紙，等候我們來(lái)鋪彩;青春又如一支未譜的曲，等候我們來(lái)創(chuàng)作。
也許，有一天我們失敗了，但我們不會(huì)哭。因?yàn)�，我們�(yōu)榇伺^(guò)，并且還將繼續(xù)奮斗下去!
是的，青春就是這樣的。
青春無(wú)悔。
無(wú)悔青春作文 篇3
<一>
明媚春光，重重花影
那接踵而至的笑聲，推開(kāi)了窗那和煦的輕風(fēng)翻亂了書(shū)頁(yè)宛如，冬日暖陽(yáng)下盛開(kāi)的蓮-憶起我們的曾經(jīng)
啊，那個(gè)單純的、無(wú)比珍重的年紀(jì)值得我們用一生來(lái)追憶
<二>
落霞斑斕，零零杏葉
當(dāng)銀杏樹(shù)首尾相連，覆蓋了蒼穹當(dāng)黃昏下隨意揮起的手，拉長(zhǎng)了陰影我們并肩走在雨巷中，微笑、哭泣用青春的細(xì)線編織幸福的繩結(jié)啊，年少?zèng)_動(dòng)的我們追逐著夢(mèng)想
吟唱著，只有我們才了然的、青春的歌
<三>
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同那些蒼茫的回憶，漸漸脫離生命的軌跡只有那當(dāng)年刻下的印記
記錄了我們的喜怒哀樂(lè)
見(jiàn)證著我們的悲歡離合
在銀杏樹(shù)的'陰影里
鐫刻著年少而沖動(dòng)的我們留下的足跡在離散的歲月里
你會(huì)不會(huì)還記得我，會(huì)不會(huì)忘記我當(dāng)年，是誰(shuí)，枕著白云悠悠的夢(mèng)是誰(shuí)，目光中流轉(zhuǎn)著不舍和深情而現(xiàn)在，那滿山滿谷的夜鶯，唱的是否是我們當(dāng)年一同唱過(guò)的歌
無(wú)悔青春作文 篇4
年年歲歲的花開(kāi)，留下滿地滄桑，一切終將成為過(guò)往云煙，但永遠(yuǎn)留在心底的是那無(wú)悔的青春�！�-題記
夜，靜悄悄的，獨(dú)自一人坐在床沿上，月光透過(guò)鏤空的窗子，映射在書(shū)桌上，微閉上眼，聆聽(tīng)著窗外雨打芭蕉的聲音，我的思緒不知不覺(jué)飄向遠(yuǎn)方……
不記得是幾歲了，只記得那時(shí)的我還只是小學(xué)生，也是這樣靜的夜，殊不知有多少個(gè)這樣的夜里聆聽(tīng)他們的故事，但惟有那個(gè)夜晚，是我最清醒也是我印象最深刻的一個(gè)夜晚。
記得那晚也是這樣下著點(diǎn)滴小雨，滴答聲清脆入耳，沁人心脾。那夜，他們——-我的父母一如既往的忙完了回到家中，給我講他們的故事，只是那次的好像有些微的.不一樣，不是那時(shí)的我能很理解的，他們講他們學(xué)生時(shí)代。夜已很深了，可是那時(shí)的我半點(diǎn)睡意都沒(méi)，在爸爸談起他們讀書(shū)的時(shí)候，奶奶在一旁插了句：“你爸他們那時(shí)讀書(shū)可辛苦了，他們每天走著去上學(xué)，路又不好走，自己帶腌菜，米飯去學(xué)校吃。還有你姑姑撿到幾毛錢就會(huì)高興的跳起來(lái)，那時(shí)的日子不好過(guò)啊。”說(shuō)起姑姑我就想起她常和我說(shuō)爸爸的成績(jī)可好了，那時(shí)的我都是很自豪的笑笑。
可那晚，爸爸對(duì)我說(shuō)他沒(méi)讀過(guò)高中，在我正懷疑姑姑對(duì)我說(shuō)謊時(shí)，媽媽解釋道：“你爸爸考上了他想去的那所學(xué)校，因?yàn)榧幽憬?jīng)濟(jì)困難，所以沒(méi)去�！蔽沂嵌嵌狞c(diǎn)了下頭，望向爸爸：“爸爸，你常說(shuō)要有夢(mèng)想，可你的夢(mèng)想破滅了，你不覺(jué)得惋惜，后悔嗎？”正期待看見(jiàn)爸爸失落的表情，可他竟是笑笑：“孩子，沒(méi)什么后悔的，只要你用心去努力過(guò)就不會(huì)后悔了，長(zhǎng)大了你就會(huì)明白了，你也要像爸爸一樣不要后悔哦。”
時(shí)間在指尖悄然溜過(guò)，雨卻不知何時(shí)停了，而爸爸的話卻一直蕩漾在我的心頭。是啊，我現(xiàn)在正值青春，要為我的夢(mèng)想而努力，奮斗，要像爸爸那樣青春無(wú)悔。
在那無(wú)盡的旅程中，摔倒了可以再爬起來(lái)，失敗了可以再努力，流汗了可以再拼搏，但時(shí)間一去不復(fù)返，青春只有這一次，要青春無(wú)悔。
無(wú)悔青春作文 篇5
記得有人曾對(duì)我說(shuō)“青春就是在不斷的犯錯(cuò)，然后不斷的成長(zhǎng)�！鼻啻旱氖澜缋�，每個(gè)人都是主角。年少輕狂，誰(shuí)難免都要犯些錯(cuò)誤。。但青春給予我們最大的特權(quán)就是可以犯錯(cuò)。在自己的城堡里盡情地奔跑，不怕跌倒，不怕受傷。就算倒下，也要再站起。拍打掉身上的塵土，繼續(xù)去追逐自己的夢(mèng)想。
我們正處在人生路上的分叉口，有一條通向理想的道路在準(zhǔn)備好了困頓和磨難，靜靜地等待著我們?nèi)リJ。道路盡頭的鮮花也知道，總有一天，它會(huì)為我們也只會(huì)為我們開(kāi)放。它相信，我們不會(huì)向失敗低頭，向命運(yùn)妥協(xié)，再崎嶇的.彎路我們都會(huì)將之踩嚴(yán)踏直。和荊棘背后的鮮花約定好，一起見(jiàn)證我的成功。因?yàn)槲覀兡贻p。
當(dāng)然，寂寞，痛苦，挫折都是青春路上的�？�，我們應(yīng)該正確的去對(duì)待它們，用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是失去了壯觀；沙漠如果失去了狂沙的飛舞就是失去了雄渾。
青春如果僅求一帆風(fēng)順，那么生命從而失去了青春的魅力。生命就會(huì)變得平淡無(wú)奇，入一杯白開(kāi)水般寡味。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一幅漫畫；一個(gè)人站在岔路口，一條路向上坎坷難行；一條路向下平滑順暢。向上的路固然難行，但迎著太陽(yáng)挺胸攀登最終是到達(dá)山頂，欣賞到美麗的風(fēng)景。向下的路雖是輕松，但低頭哈腰深埋在自己的影子里，難見(jiàn)光明。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)。”青春是短暫的，亦如流水，如煙火和掌中的細(xì)沙，你還來(lái)不及體會(huì)和欣賞，它就已悄然從指間滑落。所以，把握現(xiàn)在，珍愛(ài)青春，用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
珍愛(ài)青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用心用汗水去描繪人生的畫卷，去譜寫一首壯烈美麗的青春無(wú)悔之歌！
無(wú)悔青春作文 篇6
匆匆那年，我們說(shuō)了幾遍再見(jiàn)之后再拖延，可惜誰(shuí)有沒(méi)有愛(ài)過(guò)不是一場(chǎng)七情上面的雄辯。
——題記
青春是我們的資本，快樂(lè)是我們的標(biāo)志，勇往直前是我們一生不悔的誓言。我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
教室篇
早晨，第一縷陽(yáng)光照進(jìn)空曠的教室，“咔”教室的門被打開(kāi)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入教室，寂靜了一晚的教室馬上活躍了起來(lái)。如果你對(duì)我們班熟悉的話，你可以看看。你肯定會(huì)大吃一驚的，因?yàn)樵缟显鐏?lái)了，大部分都是我們班成績(jī)中下游的人，還趴在桌上狂草疾書(shū)，難道是他們突然頓悟了，準(zhǔn)備笨鳥(niǎo)先飛，趕上去，哈哈，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他們來(lái)，都是為了同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)愿望-抄-作-業(yè)。噢，不，美名曰借鑒。是不是差一點(diǎn)被他們騙啦。
大課間，“陽(yáng)光體育大課間”。對(duì)我，這個(gè)體育健將來(lái)說(shuō)，是陽(yáng)光的。但對(duì)那些體型較胖的同學(xué)，那就是狂風(fēng)暴雨，萬(wàn)里無(wú)光啦。因?yàn)�，大課間，我們要跑步，兩圈。對(duì)我，那是小菜一碟，不值一提�？墒菍�(duì)于王奧成，那絕對(duì)是苦不堪言的。每天兩次大課間，王奧成都絞盡腦汁，想一些歪門邪道怎樣才能避免跑步。每次跑完步，都愁眉苦臉，如同上刑一般�？戳怂螅覀兌继湫苑�。
宿舍篇
在我們202宿舍中，有八個(gè)人。我們八個(gè)人都是從六年級(jí)開(kāi)學(xué)便待在一起的，所以我們都是關(guān)系超鐵的哥們兒。在我們宿舍里有一個(gè)生化毒氣彈。他是我的下鋪，也是我們的宿舍長(zhǎng)。他的腳，那叫一個(gè)臭啊，簡(jiǎn)直是臭的慘絕人寰啊。我們幾個(gè)不只一次的`提到過(guò)，如果夏天把他的襪子放到我們的陽(yáng)臺(tái)上，那么早上起來(lái)肯定會(huì)有一大片被熏死的蚊子。他的腳不亞于一枚生化武器。
晚上，是我們宿舍最熱鬧的時(shí)候。因?yàn)槲覀兯奚崂锟墒怯姓谢陿?lè)隊(duì)。晚上是他們的舞臺(tái)，他們肆意的釋放著噪音。主唱：張飯—說(shuō)夢(mèng)話，磨牙。伴奏：趙潤(rùn)桐—擤鼻涕，王吉祥，李浩豫—呼嚕兩重奏。還有節(jié)拍—屁聲。真是好一片“熱鬧”的景象啊。
歡聲笑語(yǔ)中，我們度過(guò)了美好的*。我逝去的青春，構(gòu)成了我生命中美好的一片彩色天空。
無(wú)悔青春作文 篇7
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著生機(jī)活力，充滿著絢麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒；青春更是耀目璀然的路標(biāo)，指引我們經(jīng)歷一次次蛻變。
青春，我們?yōu)t灑。
青春的我們，心境開(kāi)闊的時(shí)候，可以選一片新鮮的綠草地，獨(dú)自一個(gè)人躺著，仰望空明澄澈的藍(lán)天，感受大自然的無(wú)線生機(jī)；可以找一處幽深安靜的河口，放下釣竿，釣上沉甸甸的希望與歡欣；可以緊緊拽住手中風(fēng)箏的長(zhǎng)線，讓思緒插上翅膀飛翔，飛向遼闊的遠(yuǎn)方……心情憂郁的`時(shí)候，我們會(huì)從克萊曼傷感的鋼琴曲中尋找失落的感覺(jué)，也會(huì)從蒙娜麗莎的微笑中諦聽(tīng)生命的韻律；或者還能從唐詩(shī)宋詞中體味人生的豁達(dá)。
青春，我們多愁善感。
曾經(jīng)一度被我們冷淡的秋天，仿佛突然間被賦予了脆弱的生命。面對(duì)飄零的秋葉，我們有了一種古詩(shī)詞人濃郁的悲秋情懷，有時(shí)會(huì)輕輕撿起一片落葉，小心翼翼地夾在書(shū)頁(yè)之間，讓青與黃的脈絡(luò)帶走那顆不平靜的心。面對(duì)多情的秋雨，總是拒絕撐開(kāi)那把孤獨(dú)的傘，任自己的濕發(fā)，凌亂秋的心境。
青春，我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
坦然面對(duì)，勇敢體會(huì)，酸甜苦辣，各種滋味。不能擁有的，懂得放棄；不能觸碰的，學(xué)會(huì)雪藏。與其沉溺過(guò)往，不如沐浴清明，扔掉悲傷和頹唐，擺脫無(wú)助和漠然，不再害怕未知的道路，朝著目標(biāo)前行。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)生活充滿自信的人，回眸處，總會(huì)有一盞燈，照亮我們前行的腳步；總會(huì)有一縷陽(yáng)光，給我們溫暖；總會(huì)有一張笑臉，是為我們而綻放的，時(shí)光深處，輕握一份懂得，生命的路口，靜待花開(kāi)，就這樣長(zhǎng)大，像真實(shí)的童話，歷經(jīng)苦難的捶打，綻放的是不敗之花。
青春，我們的夢(mèng)在振翅飛翔。
因?yàn)榍啻�，每個(gè)人都有一次飛翔，有的人在未起飛時(shí)就已折斷了翅膀，更多的人帶著他們的夢(mèng)想不斷搏擊長(zhǎng)空，
伽利略18歲發(fā)現(xiàn)擺原理；
愛(ài)迪生21歲時(shí)第一項(xiàng)發(fā)明成功；
牛頓23歲時(shí)創(chuàng)立微積分
……
世界上并不止這些人奮不顧身、廢寢忘食地努力，也許有的人獲得了成功，也許有的人失敗了，但他們至少為此奮斗過(guò)，可以蕩然無(wú)愧地說(shuō)：“青春無(wú)悔�！比欢切┨摱裙怅幍娜�，他們的青春定然有著深深的遺憾。
青春不是年華，而是一種心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的活力；青春是生命的深泉涌流，外面的世界很大、也很精彩，請(qǐng)大家勇敢地飛出來(lái)。
青春，我們無(wú)悔！
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