(必備)青春作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的青春作文9篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
熟悉的街道，熟悉的風景，熟悉的一起挑過禮物的小店，卻少了那個熟悉的身影�，F(xiàn)在，你漂泊于哪里，是否有時也會突然想起那段已回不去的青春年華？
淅瀝的小雨，獨自一個人行走在寥落空寂的街道上，沒有撐傘，雨水硬硬地拍打在我的肩頭、臉上，也淋濕了我破碎的心。一直都沒有養(yǎng)成撐傘的習慣，因為不論是下雨抑或是下雪，會有那么一個人給我撐起一片明朗的空間，替我遮擋住那灰蒙蒙的天空。可是，如今，那個人在哪兒呢……
耳機里一遍遍重復播放著《老男孩》，倒不是一首十分喜愛的`歌，只是每次聽都會為那個組合感動。跟著熟悉的曲調(diào)，一路小聲哼唱，腦海中重復放映著進入鼎城一中的第一個晚自習所看的一個作品——《老男孩》，不知是哪屆學長學姐們表演的，到現(xiàn)在都很為之感動的是那段坦露心聲的動情的結束語。然后，轉念間，腦海中又浮現(xiàn)出一段被深埋，卻也被我時時憶起的往昔。
大雨傾盆，正當我為面前的大雨發(fā)愁時，一把雨傘便遮擋住了我頭頂?shù)挠杲z。
“一起走吧。下雨了，你好像沒帶傘。”安靜的話，恬靜的女孩兒。就這樣，在一個下著雨的盛夏的傍晚，這個女孩兒走進了我原本一團糟的生活。
之后，她開始負責起對我亂糟糟的生活的整理，整理我毫無邏輯的、天馬行空的思想，整理我毫無規(guī)律的作息時間。就這樣，日復一日，年復一年，在我已經(jīng)習慣了這樣的生活，習慣了有她在的美好時光時，一場考試，卻使我們從此天各一方，失散在人群里。
在那個青澀到發(fā)酸的年華里，這個女孩兒安靜地步入了我的“天藍時代”——那段被我贊為美好歲月的青春年華。
她乘著風，悄然走近，又默然無語地告別。
有時，我會想，為什么相遇了還要別離？僅是一個中考，就讓曾經(jīng)赤誠的友情離別，讓和諧相處的人兒如鳥獸散，讓愛消散在人群中。難道說，人生路上，一切的相遇都是為了最后的別離？而別離亦是為了再一次的相遇？
曾經(jīng)，一起瘋；曾經(jīng)，一起鬧；曾經(jīng)，一起哭；曾經(jīng)，一起笑；曾經(jīng)，那個人；曾經(jīng)，那么美好。可那一切終究都過去了，如風吹云散。
罷了，仍舊將你珍藏在心里，繼續(xù)趕路。
青春作文 篇2
人生的路上，有平川坦途，也有荊棘鋪路，更會有兇猛的暗流。面對一個個突如其來的困難，我們應該怎樣去戰(zhàn)勝它們？駕一只船駛過重重疊疊的黑暗時，誰會是我們的擺渡人？帶我們沖過黑暗駛到勝利的彼岸。
上了初中，由您做了我們的班主任，第一天的學期教育，您耐心地給我們講了很多，讓我們了解了關于初中的一切，也詳細說明了您以后的教學方法，“曉之以理，動之以情，悟之于心，付諸于行”。您的這句名言從此就烙印在了全班每一個的心中，在此之后，您更是用實際行動告訴了我們它的含義。當我們犯錯的時候，您用簡單易懂的道理告訴我們錯在哪里；遇到有些同學之間發(fā)生沖突的時候，您又勸說的方式讓他們懂得了什么是“”；悟之于心，是您對我們的要求，任何東西不能光用耳朵去聽，要在內(nèi)心中去感悟，使它變成我們自己的知識；付諸于行，要將想法化作行動才是最有效的，沒有行動就只是空想罷了。您的這些思想影響并引導了我們以后學習和生活的道路，使我們變得更努力。
您不僅在學習和生活上引導我們，也在我們難過時安慰我們，給了我們鼓勵和信心。初一的排球活動月，我們班的同學在您的'指揮下，力挽狂瀾得到了年級第一，可初二這一次的排球活動月，在第一場與二班的對決中，雖然兩班都實力相當，以1比1的成績打到了決勝局，我們本以超大的優(yōu)勢壓住了二班，眼看就要獲得勝利，可是由于天氣變黑，我們這邊的隊員光線的原因完全看不到球，被二班同學連續(xù)發(fā)球得分，并贏得了這場比賽，這也意味著我們可能與這次的前四名都無緣。賽后，您知道我們士氣大減，于是便安慰鼓勵我們說“得不到第一名沒有關系，我們要做最好的自己”。后來您又開玩笑地對我們：“第一名我們已經(jīng)得到過了，不稀罕”，我們聽了您的鼓勵，士氣大增，在接下來的比賽中，我們努力做到最好的自己，最后也拿到了第五名不錯的成績。
您是我青春的擺渡人，也是引路人。感謝您在我們迷茫的青春中遇到您這樣一位好老師，為我們的青春指明了方向，帶我們渡過一個個難關，謝謝您！我的青春擺渡人。
青春作文 篇3
透過玻璃的陽光的確很溫暖，懶懶地起床，發(fā)現(xiàn)用“溫暖”這個詞來形容初夏的熱情已經(jīng)不夠了。
站在陽臺上，抬頭仰面看天，雖然不會像小四般憂傷到看著天空也會淚流滿面，但是有一種莫名奇妙的情感在涌動。十七歲的天空依舊很藍。一只青鳥掠過天際，也像我心中不經(jīng)意劃過的一絲感嘆。唉！那曾經(jīng)的歲月。
那年，那個和我一起騎著單車上學、放學的男孩。曾經(jīng)我們感嘆四季！
看著小草悄悄發(fā)芽，聽著鳥兒唧唧喳喳。你說一切都是新的開始，我們要好好努力。夏日炎炎，騎著單車吃著冰淇淋，看著路人揮汗如雨，你說我們要用足夠的熱情來生活，來回報熾熱的大地�？吹綐渲u曳，金鳳卷起落葉拍打雙頰，你說明年這個收獲的季節(jié)，我們一定會滿載而歸的。當口里說出的話，成為一種輕盈的`氣體在空中縈繞時，當輪胎壓過薄薄的冰層時，你說冬天來了春天還會遠嗎？
少年的夢想是風的夢想，你帶著你的樂觀的感嘆，我?guī)е疫|遠的夢想，繼續(xù)前行。
我們之間用“好朋友”來定義，就剛剛好。但是總有人的嘴巴閑不住，加了些調(diào)料，開始瞎攪和，加了些與我們的年齡不相稱的因子，于是我們的友誼在他人的眼睛里變質(zhì)了。經(jīng)不起了陽光的暴曬，友誼開始在夏日里蒸發(fā)，比河里的水流得更快。于是從無話不說到可以不說就盡量不說。
悲傷開始蔓延。郭敬明曾經(jīng)在《悲傷逆流成河》中說，那些叫做悲傷的情緒，像是成群結隊的螞蟻，從遠處趕來，從腳底爬到爬到了心臟的最上面，然后把悲傷的旗幟深深地插入心臟，高呼占領。那年我也被悲傷侵占。
昨天讀到一首關于早夏的唐詩，里面有兩句：昨日青春去，晚峰尚含妍。忽然想起春天已經(jīng)逝去。晚上付諸一夢，夢中并不曾有感傷。夢是關于幾年以后的情景，也是在初夏，在那條曾經(jīng)鋪滿了我們的快樂的路上，我和他再次相見。我們對視一笑，陽光很熱烈，彼此暖暖的笑容，全世界都變得陽光燦爛。我們笑談著幾年前的那個流言，那個盲目的悲傷……
想起郁秀的《花季雨季》中說的很經(jīng)典的一句話：那些日子，我們經(jīng)常被青春捉弄。
在這個朦朧睡起的初夏的早晨，在陽光下剖析青春，我想起那些曾經(jīng)容易逝的美好的而又被捉弄的歲月。
青春作文 篇4
少年人不會抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對于他們來說是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風暴。
人世間，比青春可值得寶貴的東西是少之又少，十分寶貴，然而青春也是最容易消逝的。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西人們卻在促使它的離開，誰能守住永遠的青春，便是偉大的人讓我們翻開青春的書頁，走進輝煌的青春，在綠的的青春里，我們不斷會有新的發(fā)現(xiàn)，會有新的驚喜，我們的藝術殿堂，我們感受青春的魅力，沉醉，流連忘返；在多彩的青春的舞臺上，我們是神采奕奕的主人，盡情展現(xiàn)自己的風采。豐富多彩的青春在我們的內(nèi)心世界里打下亮麗的底色，一次次的輝煌經(jīng)歷讓我們對未來充滿憧憬和幻想，散發(fā)著青春的芬芳，你會發(fā)現(xiàn)，給心靈舒展的空間，給夢想飛翔的翅膀，青春原來可以這樣的輝煌。
為青春喝彩，讓我們和青春一起點燃夢想的火炬，擦亮理想的明燈，背起勇氣的行囊，漫步輝煌的青春。
輝煌青春？用青春創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天，讓每一個關懷我們的人走入心扉，開啟我們的青春的心，激活我們的`力量，讓每一個岑經(jīng)關懷我們的人，一起創(chuàng)造這輝煌青春，讓生活隨我們的腳步翩翩起舞。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情；青春時代充滿著美麗的自信；青春的步伐不會因困難而停止，青春的樂律不會因風雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標志；青春是星光，是閃耀不斷的輝煌！
青春作文 篇5
月濺星河，長路漫漫。風煙殘盡，獨影闌珊。
——題記
記得宮崎駿先生的《千與千尋》中有一句話說：人生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以至始至終的陪著走完，當陪你的人要下車時，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別�？僧斣�(jīng)我愛的人要下車時，我才明白原來離別的滋味是這樣凄涼，說聲再見要這么堅強。
我有個青梅竹馬的哥哥，我從小就是被他欺負著長大的，即使是上了中學，他也老是欺負我這個妹妹，那時候吧，我很討厭看見他，反正，一看見他就煩。但他有時候呢，又做出讓你無比感動的事，說出讓人感到無比溫暖的話來，我對這個哥哥吧就是又愛又恨......
可是有一天，他竟悄無聲息的從我生命中消失了，我沿著當初的青石板小路哭紅了眼睛，淚水滴落，發(fā)出脆響，一滴一滴地叩擊在我內(nèi)心深處，我去找你，你的領居說你搬走了，你知不知道你是我心心念念的未來和說不出口的秘密��！
后來的'后來，我也隨父母搬走了，搬到了一個陌生的城市，你知道嗎？沒你的日子是這樣的難熬，或許對于你來說我只不過是一個乳臭未干的小女孩吧，或許我是時候該學會放下了吧，或許那一天你沒出現(xiàn)該多好，這樣我就可以徹底的忘記你，偏偏命運弄人，你又像當年一樣悄無聲息的出現(xiàn)在我的生活里，但旁邊多了一位......我望著你們親密的樣子，淚水不斷在眼眶里打轉......我好想問你當年為什么離開，而現(xiàn)在有要回來，為什么！為什么......
我今天寫下這篇文章，不是抱怨你當年的離開，現(xiàn)在的我，既不愛你也不恨你，只想告訴你：有哥哥的地方便是天堂，有糖果的日子無比甜蜜，我會在遠方，可我不希望你像我一樣啊。
青春作文 篇6
古人云：“書中自有黃金屋。”而詩詞正是書本的精華，詩詞也是古代人民的智慧，詩詞更是一凡美景，詩詞的黃金屋更是樂亦無窮也。每每讀到好的詩詞，我平靜的內(nèi)心仿佛澆上一壺滾燙的開水，翻騰起來。青春歲月，我與詩詞相約。
春回大地，萬物生機勃勃，天地一片嫩綠，百花齊放。走在這絕妙的意境中，我深感神奇。走進一處花園，就看到“萬紫千紅總是春”的傳神和“有桃花紅，李花白，菜花黃”的美好。走出小園，眼前是一座直插云巔的山峰，山行六七里，漸離峰頂愈來愈近，眼前白霧彌漫，我撥開云霧，登上山頂，看著周圍的群山環(huán)繞，我有體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志和“山登絕頂我為峰”的霸氣。走進一條幽徑下山，在一片竹林中，我竟找到一所小寺院，進門只見滿寺的桃花正開，飄落而下，真乃“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。坐在小亭子里，欣賞那“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的.唯美。
早春景象萬千，詩詞卻可以淋漓盡致的展現(xiàn)，這也教會我從生活中尋找美景。青春歲月，我與詩詞相約。
炎炎夏日，我的耳邊響起了陣陣蟬鳴聲，不知不覺走到了池塘邊，驀然看到“小荷才露尖尖角”和“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏美景交織在一起。心中不自覺的感嘆大自然的美好。我找到一座小亭子，一直坐到夕陽西下，月亮東升。夜幕降臨，一陣涼風徐徐拂過臉頰，池塘開始響起一片蛙聲，可真應了“聽取蛙聲一片”。仲夏之夜，我與詩詞的約會更使我沉醉。
金秋時刻，我尋路轉入一片森林，碩果累累。一群白鶴在空中盤旋，野芳散發(fā)的幽香沁人心脾，這真是“晴空一鶴排云上”。到了晚上，一輪明月高懸空中，中秋的桂香味飄來，勾起我淡淡的憂愁，竟有一種“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的悲哀和“但愿人長久，千里共嬋娟”的傾心。中秋之情，使我憂愁。
大雪之時，我聞到淡淡的、清雅的梅香�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香�！表樦@段迷人的香氣，我到了一處不知是何的地方。我閉眼輕嗅梅香，睜眼一看，只見遙遠的江上有一葉孤舟和一個蓑笠翁正在垂釣，可他釣到的終將是寒江雪。冬日之景，銀裝素裹，勾起我點點的回憶。
詩詞永遠是人們的精神糧食，更是我們亙古不變的情懷，我們要努力學習知識，為語文、詩詞的發(fā)揚傳承盡一份力。青春歲月，我與詩詞相約
青春作文 篇7
人生旅途，景致萬千，最難記莫功于風華正茂刺眼青春。
——一位老人的嘆述
不經(jīng)意間發(fā)明大家未迎來了這磅礴著暖血、彌漫著歡啼的青春。青春曇花一現(xiàn)，也果如斯，剛才顯得彌腳可貴。我生自古誰無青春？對于那些花甲之年的白叟，青春留給他們的，只剩下無盡的回想與遙想。而對咱們這些向陽般的人來說，青春給奪的則是無限的活氣與對將來的憧憬。
偶爾，在書店一角，望睹了《青春之歌》，只是翻了多少頁，卻已被故事件節(jié)深深呼引。書中，父息家楊沫通過描述以林路靜替重要人物的一批提高青年，在祖邦存滅之際所展示的反動風貌跟入言的堅強奮斗，向我們展現(xiàn)了一代青年常識分子走向革命的波折途徑。折上了這利書，我已被深深震動，我的手好像可能涉及他們的口跳，每一個律動皆是那么動搖，那么真摯。
細細咀嚼，透過仆人公林說靜的成長與進步，作為一個傍觀者，我照舊可以領現(xiàn)，在和風細雨下，與我們共值青春年華的他們，所領有的青春是特殊的。
客人私林講靜誕生于一個大地主野庭，本人的佃工母疏逝世后，她蒙盡了侮辱在她取命運抗爭之時，她的擊擊一串交著一串地到去——她他殺得逞；學書時遭驅(qū)趕；覓找職業(yè)，吃絕了關門羹……點對這些挫折與艱苦，她并不廢棄，而是仍舊抉擇了后退。只管這條路難走，可她只是該成了己生過程的`體驗，應成了錘煉從爾的最好機遇看待，這種永不服輸，無畏向前的青春精力，在現(xiàn)在也是一筆難得的可貴財產(chǎn)。
再試想昨天青春能夠浪費的資標，我們還剩多多？
就在身邊，你會發(fā)現(xiàn)有多少風華正茂，大展宏圖的青年，是那么的不堪一擊，面對僅僅幾回所謂的打擊，有的人挑選了自我關閉，有的人選擇了沉溺，更有甚者，取舍了與世訣別，捂著良心問問自人，你們豈非實就這么懦弱嗎？你們怎么對得伏那曇花般的青春？怎么對得訖對你仇沉如山的父母？
青春的路上，時而鋪現(xiàn)的是春意盎然的圖景，時而滋生著浸謙血與淚的毒草，它會為你指引一個光亮的遠景，也會設下陷阱讓你腐化。然而，是水手何懼風浪；是登山者，哪怕荊棘深淵。只有你掌握自彼的青春，頭底的陽光必定會是殘暴的。
哦，風雨中，這點疼算什么？揩干淚，不要答，由于這是無悔的青春，不凡的青春！
青春作文 篇8
心存美麗，一切便有了陽光的香味。
——題記
春花秋月，落崖驚風，自然的一切因為又有了欣賞的心情才顯得優(yōu)美自然。星輝燦爛，幸福美好，人生的一切因為有了心靈的清輝才顯得完美悠然，心靈的清輝讓人永葆青春。
詩人說：心存美麗，美麗自會永恒。美麗來自于內(nèi)心的清澈明亮，美麗來自于自我的承認和完善。也許有人天生麗質(zhì)，容貌姣好，可是把這作為資本，嫌棄他人，輕視四周，抱怨生不逢時，也會給外在的美蒙上一層黯淡的灰色。也許有人稟賦聰穎，卻身處低谷，如果把這作為不公，不屑與人共處，埋怨他人妨礙自己，那只會給才華的光芒蒙上一層隔膜的紗。其實，只要心中有那么一份清輝，無論什么時候，什么地方，盡情綻放，生命總會有流光溢彩的美麗，生命永葆青春。
我想到美麗的居里夫人，她的皮膚因為多次的物理實驗而不再光滑如脂，然而因為心懷對科學的崇高熱愛，她依然是我們心中最青春的人。我想到身患絕癥的河南姑娘李華芬，化療的刺激讓她憔悴瘦弱，然而因為心懷對窮困孩子的真摯關愛，她依然是我們心中最青春的人。我想到聾啞的“千手觀音”邰麗華、身殘志堅的美麗主持人桑蘭……因為心存那份屬于自己的清輝，心存美麗，她們最青春。
哲人說：人生不是你站在什么位置，而是你朝著什么方向。心靈的導航指向美好，我們自會在所處的位置綻放出最青春的光芒。也許地位低微，也許環(huán)境惡劣，可是，很多時候，正是它們給我們以發(fā)展的空間，給我們造就輝煌的機會。
我想到滿腹傷情的奇女子——李清照，國破之凄，亡夫之痛，改適之苦，渴望的幸福與美麗的她無緣�？墒牵驗樾撵`擁有那份堅韌的清輝，她舍去手中易逝的黃花，在黑暗中點亮一盞孤燈照出自己凄婉絕然的美麗人生。我想到城市街道旁揮汗掃地的清潔工，飛揚的塵土遮不住她們由內(nèi)散發(fā)出來的美麗，因為盡職，因為奉獻，她們心懷清輝，所以她們美麗。
我還想到那美麗的卻身處渾濁的池塘的.金魚。如果它懂得詩人的箴言，如果它明白當它心懷謙和的清輝，在池塘中一樣可以展示出自己的美，來自心靈和外在的絕美，會讓它收獲更多的贊美，而不是水鳥的啄食。
美麗不是有多少人欣賞，不是你所在的位置有多高。最青春，來自于那份心靈的清輝。只要心懷美好，一切便會美好。
點評：青春不只有自己，青春還有理想，還有別樣的魅力，正如作者所言，“心靈的清輝讓人永葆青春”，小作者的文章深度和廣度都值得我們表揚和肯定，他的思維不僅僅局限于現(xiàn)有的青春，更從那些心靈高尚的科學家、詞人眼中看到了另一種青春，文章語言深刻雋永，思想深刻，不失為一篇家人！
文章不足在于，詩人和哲人的話似乎有些過長，引用的話應當在文章中起點綴作用，如果他們的話過長的話，會影響文章整體的效果以及重點和主題的突出的！
建議小作者縮短詩人和哲人的話語，可以放在舉實例的前面做一個引申的作用即可，這樣文章會更加豐富，語言也更加簡練！愿你的青春也可以如此美麗，愿你的青春永遠充滿光芒！
青春作文 篇9
彩云般的音符，流水似的清音，時而悠揚，時而高昂，時而宛轉，時而鏗鏘……青春也如歌，演奏出種種動人的旋律……
青春是popularmusic。它放射著陽光的燦爛，綻開著花朵的妍麗，散發(fā)著火的熾烈，流露著雪的純潔。我們年輕，我們美麗，我們走在時代的.最前端。青春賦予了我們時尚，青春也吸引了許許多多的聚光燈。也正是交織著如此之多成分的青春，最容易被世人所傳唱……
青春是rockmusic。我們擁有著青春，擁有著狂傲，我們可以盡情地展示絢爛的青春，可以驕傲地炫耀青春；我們擁有著青春，也同樣擁有著夢想，向往著自己的向往，追求著自己的追求，利用青春、利用強健的體魄，為將來鋪好通向成功的星光大道。我們的積極，我們的瘋狂，構成了最為激越的音樂，也只有這樣快速的節(jié)奏，能跟上我們追尋夢想的步伐……
青春是lyricmusic�；狙堇[出來的故事總是最動人的，總在這時，我們最懂得珍惜友情與親情的可貴與純潔，這情思縈繞在心間，像一圈漣漪，像一縷微風，這微妙的感覺與柔美悠揚的流水旋律融為一體，形成了最美的青春……
青春，有時又是bluemusic。成長總難免帶給我們一些煩惱、憂慮，這些總圍繞在未完全成熟的我們身邊，不禁令我們傷心、郁悶。青春讓我們不安，讓我們焦慮，讓我們心疼，它們重重疊疊，在心靈上留下了絲絲折痕。配上藍調(diào)音樂，輕柔的音符中滲入些憂郁傷感的因子。這，也是青春……
青春如歌，這是一支永遠不老的歌，是任何人都曾唱過的歌，是最為悅耳動聽的歌。我，也該好好把握我的舞臺，盡自己最大的能力，將這曲歌唱得精彩、唱得完美！
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