珍惜青春作文8篇(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的珍惜青春作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍惜青春作文 篇1
歲月飛逝,走過(guò)的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折,隨之而來(lái)的是一次次的落淚,淚水過(guò)后,你要明白:青春不再,只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。
走在山間小徑里,秋風(fēng)吹過(guò),吹動(dòng)我額上的劉海;那橫飛的落葉,悠然飄在半空,像一群金色蝴蝶,那情景充滿了詩(shī)情畫意,讓人如臨夢(mèng)境,陶醉其中。
金葉落下,飄蕩在我的掌心,落葉已經(jīng)失去了綠色的生機(jī),留下的只有那走過(guò)的滄桑所存的脈痕和逐漸枯黃的葉面。我的淚水不禁落下。是遺憾嗎?是結(jié)局嗎?落葉的生命只有幾個(gè)月的時(shí)間,非常短暫,經(jīng)歷了翠綠的生機(jī),便臨來(lái)了枯黃的逝去,來(lái)不及暇想,來(lái)不及回味,留下的只有飄落時(shí)的傷感……
婉惜過(guò)后,我明白了——春天綠葉的盛景雖然美好,但在不經(jīng)意間卻會(huì)逝去;這不正像我們的一生,轉(zhuǎn)瞬即逝嗎?這也告訴了我們,應(yīng)該珍惜青春美好的歲月。
忽憶起,之前讀過(guò)的田維的《花田半畝》和子尤的《誰(shuí)的青春有我狂》。那里面的每一句;每一段;每一篇;都是用生命,用青春譜寫的`人生狂歌!田維在寫《花田半畝》時(shí)被確診患上了一種類似白血病的免疫性疾病,我想,她是用一種怎樣超乎常人的勇氣才堅(jiān)持寫下了那五十萬(wàn)字的博客日志呢?這或許是因?yàn)樗裏釔?ài)生命、熱愛(ài)青春,珍惜青春歲月,不舍得讓時(shí)光就在疾病的迫害下飛逝的原因吧!
或許你的生命非常短暫,但只要你珍惜生命,珍惜青春歲月,就能譜寫一首屬于你自己的人生贊歌!
人無(wú)法抵擋青春的腳步,走過(guò)了,就沒(méi)有了,但我們卻有辦法使這青春歲月變得更加豐富多彩,那就要你懂得:珍惜青春歲月!
珍惜青春作文 篇2
把握著沒(méi)有方向的筆尖,駕馭著青春的風(fēng)帆,駛向天涯海角,始終沒(méi)有停泊。踏著時(shí)代的碧浪,舞著歲月的節(jié)拍,蕩漾著平凡的青春,劈波斬浪。
不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事:一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí),卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒,他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步,因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春,因?yàn),青春逝去不再?lái)。
那么,這寶貴的青春時(shí)光,我們何以度過(guò)?答案是:讓青春與責(zé)任為伴,讓理想帶我們騰飛。
擁有青春,我們自豪,但我們不該想想要對(duì)這火紅的青春負(fù)些什么責(zé)任嗎?須知,我們是祖國(guó)的明天。我們的`任務(wù)是接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn),去貢獻(xiàn)自己的青春。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,從小的方面做起。
青春,是責(zé)任的標(biāo)志,這是責(zé)任是對(duì)自己的,也是對(duì)家庭的,更是對(duì)民族的,國(guó)家的,社會(huì)的,人類的!責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí),責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
夢(mèng)想走去,無(wú)論前方是狂風(fēng)驟雨,還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們都心想著一個(gè)目標(biāo):實(shí)現(xiàn)理想,因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春!
當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí),父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí),母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂(lè)與憧憬、浪漫與夢(mèng)想,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!而理想帶我們騰飛!展望明天,燦爛輝煌,任重道遠(yuǎn)!讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階,走向明天——走向成功——走向未來(lái)!
珍惜青春作文 篇3
我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。
定立于青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚兒或許會(huì)擾亂你的思緒,在這樣的擾動(dòng)下,或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上"完美的殿堂"。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想,然而,朋友,你是否想過(guò)青春水很急,不允許我們過(guò)于追求完美,過(guò)于追求完美,總是以不完美收?qǐng)觥?/p>
喜歡大霧彌漫的天氣,因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。
籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng),那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動(dòng),在無(wú)聲無(wú)息中,你邁進(jìn)了"朦朧的宮殿"。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的.生機(jī)勃勃,因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是希望與寧?kù)o。然而,夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我,即從名甲天下的"漓江水"和"西湖水"說(shuō)起,自然引出"我愛(ài)的至點(diǎn)""青春水"。
愛(ài)的心極,因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?/p>
躺在青春中春天的懷抱,因?yàn)?春天是希望的象征",你忘記了追求。沐浴于陽(yáng)光下,給你帶來(lái)的是一份安逸。然而,生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn),或許,你的結(jié)果便由"死于安樂(lè)"來(lái)印證。青春是充滿激情的,多情的夏天給它注入新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
漫步于青春中的四季,不要對(duì)春天的景致流連忘返,緊緊地?fù)肀奶彀桑?/p>
珍惜所擁有的青春,因?yàn)榍啻旱奈⑿很矜持。
珍惜青春作文 篇4
它,在每個(gè)人的世界里都有不同的形態(tài),也許頭頂著天使的光環(huán),也許長(zhǎng)著小惡魔的犄角。大人們時(shí)常感嘆它的離去,又將它的美好寄托在我們身上。人們?yōu)榱思o(jì)念它曾經(jīng)的存在,賦予它一個(gè)好聽(tīng)的名字——青春。
小時(shí)候,在我們的世界里,它是一只溫情的小獸。長(zhǎng)著毛茸茸的皮毛,圓滾滾的身形像一個(gè)小皮球,半透明的翅膀呼啦呼啦地扇動(dòng)著。它喜歡在草坪里打滾,沾上花草的香氣,鼓著腮幫沖我們笑。每天,它都會(huì)俏皮地蹭蹭我們的鼻翼,或是深情地給來(lái)一個(gè)擁抱。
那時(shí)我們純真的笑是它最喜歡的東西。
長(zhǎng)大后,在我們的世界里,它化作一只矯健的雄鷹。我們?cè)诟?jìng)賽人生的路上揮灑汗水,翻過(guò)崎嶇險(xiǎn)峻的高山,渡過(guò)氣勢(shì)磅礴的大江,它默默地在藍(lán)天之上翱翔,用銳利的.目光關(guān)注我們的進(jìn)度,適時(shí)為我們引領(lǐng)方向。
想必我們勝利的微笑是它最喜歡的東西。
是它在我們心中播下叫“青春”的種子,讓我們?nèi)找褂眯墓喔,也許哪天它含著眼淚,不得不離開(kāi),可心中已播下的種子屆時(shí)已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果……我們可以回首和它走過(guò)的日子,摸著自己跳動(dòng)的心口,勾起嘴角綻開(kāi)一個(gè)完美的微笑,向它說(shuō)聲謝謝。
珍惜青春作文 篇5
三月、青春、流連,散步在田間小道上,三月的暖風(fēng)吹拂著我們青春的心,讓人流連。
三月的春光,春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。青春,也姍姍地走來(lái),帶著她特有的芳香。
青春往事,青春的故事,青春的歲月,青春的流連。我們痛苦過(guò)、歡樂(lè)過(guò)、彷徨過(guò)、孤獨(dú)過(guò)。在歲月中,我們?yōu)⑦^(guò)淚水;在歲月中,我們流過(guò)鮮血;在歲月中,我們歌唱曲調(diào);在歲月中,我們光彩照人。
三月的春天,是迷人的、盎然的、充滿勃勃生機(jī)的。三月的春天,溫暖向陽(yáng)、活力四射,三月的春天,如青春般蓬勃。就這樣在三月里感受青春的曼妙。
青春,似三月的春雨。雨淅淅瀝瀝地下著,落在我們青春的心里,落在生命的起點(diǎn)上,落在靈魂的深處,落在我們的夢(mèng)中。春雨,如老師的諄諄教誨、如書中廣闊的知識(shí)、如生命之源泉,滋潤(rùn)著我們的心靈。
青春,似三月的春光。沐浴著我們青春的萌芽;沐浴著我們幼小的心靈;沐浴著我們心中的信念。春光照射著我們的希望,春光似父母的手,撫摸著我們的頭,春光似陌生人的關(guān)愛(ài),讓我們的內(nèi)心因此而陽(yáng)光。
青春,似三月的春雷。陣陣轟鳴,如人生中的挫折,如成長(zhǎng)路上的荊棘,如泥濘讓人越陷越深。春雷在我們的頭頂“鳴叫”,激起我們心中的勇氣,讓我們披荊斬棘,讓我們因勇氣而生。
青春,似三月的春風(fēng)。當(dāng)它吹過(guò)時(shí),吹散了我們心中的陰霾。春風(fēng)如面紗擦過(guò)我的面頰,閉上眼,牽起你們的手,感受著三月春風(fēng)對(duì)我們心靈的`慰寄。春風(fēng)見(jiàn)證著我們的友誼,那純潔的友誼。
青春,似三月的春花。春花大大小小地開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷;ò晟暇К摰穆吨槿鐙雰旱碾p眼,又如玻璃球,一碰即碎。春花到底代表著什么呢?是青春的心動(dòng),是某一時(shí)刻成熟的果實(shí),是青春時(shí)擁有的夢(mèng)。
三月,青春的流年。讓我們歡笑、痛苦、悲哀……三月,青春的流連,致青春的我們,致我們的心靈早已成了三月的春天。
三月,青春的流連。珍惜青春的每一刻,珍惜那份青春的快樂(lè),珍惜青春的風(fēng)華正茂,珍惜青春的輝煌。三月,走在田間的小路上,賞著春天,品著青春。三月,青春的流連。
珍惜青春作文 篇6
紀(jì)德說(shuō):我們故事的特色就是沒(méi)有鮮明的輪廓。它所涉及的時(shí)間太長(zhǎng),涉及你的一生,那是一出持續(xù)不斷、隱而不見(jiàn)的,秘密的,內(nèi)容實(shí)在的戲劇。定格……
一幕青春,定格無(wú)限溫柔里的漫長(zhǎng)時(shí)光。
分?jǐn)?shù)。要如何比擬它的輪廓,花簇還是眼淚?青春可以想象將厚度的知識(shí)濃縮為一卷,不論是信心十足還是渾渾噩噩,總是有一卷在每一個(gè)框定的時(shí)間里想要提醒你督促你,有的時(shí)候它在試圖給你回報(bào)。定格一卷的分?jǐn)?shù),小考的時(shí)候它可以壓在書包底渺小到看不見(jiàn),大考的時(shí)候它可以捧你上天堂也可以送你下地獄。我們都知道,它操縱全局的能力。談及青春,很多人眼前會(huì)浮現(xiàn)一疊試卷,還有鮮紅的分?jǐn)?shù),被描得很深很深。分?jǐn)?shù)被定格在青春里最養(yǎng)眼的位置,調(diào)動(dòng)著每一根情愫關(guān)于那些題海的日子,分?jǐn)?shù)在操縱著命運(yùn)而青春里的少年操縱分?jǐn)?shù)。年輕的人們,珍惜青春定格。
分擔(dān)。肩并肩的日子,風(fēng)雨同行,是這份情感在維系在定格青春。校服間摩擦發(fā)出的聲響,匆匆忙忙的校園,籃球場(chǎng)上揮汗如雨的男生,在每一次快傳投籃里蒸發(fā)一種快樂(lè),分擔(dān)單調(diào)的三點(diǎn)一線生活,定格的.笑臉叫青春;總有一個(gè)懷抱在給你溫暖,青春孕育的朋友,哭紅眼靠在朋友的肩膀上,不管從淚水中還是從話語(yǔ)里吐出心中的委屈不安,她全盤皆收地陪在你的身旁,矯情的小女生總是這樣依偎著定格在青春里。如果說(shuō)這三年苦一回,苦到常常讓你很難喘息,那么想要告訴你:一杯苦茶一起喝的人多了,苦澀會(huì)被一次又一次地沖淡,因?yàn)槊總(gè)人都在分擔(dān)這樣的青春。這樣深厚而又純真的情意在分擔(dān)中提取。年輕的人們,珍惜青春定格。
分離。那些花兒,我們就這樣各自奔天涯。因?yàn)槟贻p,可以理所當(dāng)然地倔強(qiáng),再分離那刻用盡青春的方式?梢员е羧盏闹毫魍昴悄昀锼械难蹨I,可以用一天走遍散落過(guò)青春的地方,可以默而不言可以放聲大喊出豪情壯志難分難舍。踏出校門,我們射向了不同的人生于是告別學(xué)生時(shí)代共風(fēng)雨。所有這一些,定格在青春紀(jì)念冊(cè)的最后一回,并被許多人鄭重地著了角,青春無(wú)悔,無(wú)悔青春。多年以后,不論你以什么樣的身份地位回到被記憶定格的地方,我想你都可以一樣激動(dòng)到流淚。好像只有青春這一段,在匆匆一生中才如此濃墨重彩。分離后,距離被時(shí)間拉長(zhǎng),而心卻可以一如既往地定格青春,我們的無(wú)怨無(wú)悔。年輕的人們,珍惜青春定格。
有很多人在你的一生中,只是某一幕一閃而過(guò)的群眾演員,而青春,承載笑與淚,被分?jǐn)?shù)分擔(dān)分離所定格的,哪怕萬(wàn)千雷同,卻始終躺在心底最柔軟的地方,牽動(dòng)著你。
珍惜那最大份額定格的青春。
心中最濃墨重彩的一筆。
珍惜青春作文 篇7
夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。這是老年人的弊病。而“青春無(wú)限好”又有何弊病呢?思訊良久,終不得結(jié),青春所擁有的一切都是美好的。青春的激情;青春的活力;青春的奔放?窗,這些都是青春的真實(shí)寫照。
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在晨。而我們就是這“春”這“晨”,就是無(wú)限美好的青春。每個(gè)人都擁有青春。只是我們對(duì)待青春的方法卻不同。
有的人“少壯不努力,老大徒傷悲”;有的人“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。前者虛度光陰,視時(shí)間如糞土,而后者卻埋頭苦干,去創(chuàng)造自己理想的未來(lái)。所以他們所擁有的結(jié)果也不一樣。
前者“白了少年頭,空悲切”,后者在知識(shí)的海洋中“長(zhǎng)風(fēng)破浪”、“直掛云帆濟(jì)滄海”,奔向勝利的彼岸。前者只有黯然淚流,流下無(wú)盡的悔恨;后者怡然自得,終成鳳毛麟角,坐洋車、住洋房、吃洋餐、賺洋元。
看,對(duì)待青春好,青春也會(huì)報(bào)答你,所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”。付出越多,收獲也坡豐。人生即便是如此。但是在青春中付出,得到的收獲不僅僅是這些。它給予你的不僅僅是物質(zhì)上的享受,還使你擁有精神上的愉悅。
在青春上的付出,在精神上就會(huì)就更大的'收獲。在青春中努力學(xué)習(xí),他給予你知識(shí)、高尚的品德與生活情操,使你高人一等。所以,聰明人珍惜青春;愚人浪費(fèi)青春;明理者利用青春;迷惘者虛度青春。
所以,青春是美好的,青春也是偉大的,青春是這個(gè)世界上最偉大的“慈善家”。把握青春吧,讓青春之花在你的人生當(dāng)中開(kāi)得更加?jì)善G,更加燦爛吧!
珍惜青春作文 篇8
生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次擁有的機(jī)會(huì),所以我們要倍加珍惜它。誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家?誰(shuí)不希望自己有健全的體魄?誰(shuí)不希望能夠愉快的渡過(guò)自己花季一般燦爛的歲月?這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一件并不難的事情。然而這一切對(duì)于一個(gè)被車禍毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)有多難!錢紅艷,本是一個(gè)活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸?鞓(lè)的童年,擁有燦爛的微笑。就在她四歲那年與同伴橫穿馬路的一剎那,就在司機(jī)沒(méi)有集中精力開(kāi)車的一瞬間,在這觸目驚心的'一刻,車從她的腿上一下子碾了過(guò)去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去,失去了知覺(jué)。醫(yī)生對(duì)她的父母說(shuō):“要命還是要腿!”她的爸爸媽媽為了讓她活下去,只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)。等小紅艷醒來(lái)的時(shí)候,她只覺(jué)得兩只腳冷冰冰的。趕快叫媽媽給她穿上鞋子,媽媽什么也不說(shuō),淚水滴到了她的臉上。此時(shí)的小紅艷哪里知道今生今世的她再也不用穿襪子、穿鞋子,甚至連褲子也不用穿了。到了該上學(xué)的時(shí)候,小紅艷哭著鬧著要上學(xué),父母看著這一切,心都碎了。爸爸無(wú)奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體,讓她用兩個(gè)大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。
小紅艷是不幸的,但她又是幸運(yùn)的。20xx年4月這個(gè)“籃球女孩”經(jīng)過(guò)社會(huì)各界的全力幫助,終于抵達(dá)北京,接受了專家系統(tǒng)的免費(fèi)治療。醫(yī)生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小紅艷稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然她的肢體康復(fù)了,可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無(wú)法彌補(bǔ)的。
這個(gè)事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,倘若沒(méi)有了健康的生命,我們就沒(méi)有了幸福,沒(méi)有了一切。
生命屬于每個(gè)人的都只有一次。我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德。
同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會(huì)形成一種文明的良好交通風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷,更加美麗!
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