（精）青春作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的青春作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
青春，是刷刷的夏雨，來(lái)得速，來(lái)得猛烈。擁有青春的我們，有著無(wú)限的活力。
——題記
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)又是一種快樂(lè)的而緊張的忙碌，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的`青春季節(jié)。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
青春有五彩的夢(mèng)，青春有淋漓的愁；青春有我們跋涉的腳印，青春有我們燦爛的笑容；擁有青春就擁有未來(lái)的希望，擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。于是，所有的青春感嘆化作指路的明燈，伴著每一個(gè)熱愛(ài)生活的人前進(jìn)，再前進(jìn)……
青春作文 篇2
九月驕陽(yáng)，繁花綠樹(shù)，綠草茵茵的操場(chǎng)上，少年少女們或奮力奔跑，或加油歡呼，青春蓬勃的朝氣在他們身上綻放，“三級(jí)殘廢”并負(fù)傷的我雖不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，也不能蹦蹦跳跳為同學(xué)加油，但仍受到這氣氛的感染，嘴角不自覺(jué)扯出微笑。
“這就是青春啊……”忽然聽(tīng)到一聲感嘆，轉(zhuǎn)過(guò)頭，是已至中年的老師，坐在樹(shù)蔭下，臉上帶著懷念，忽而又把目光轉(zhuǎn)向我，上下打量了我?guī)籽�，�?wèn)，“你看上去應(yīng)該是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將啊，怎么沒(méi)報(bào)項(xiàng)目？”我慌忙擺手：“唉唉，別看我高高瘦瘦，真的是頭腦簡(jiǎn)單四肢也不發(fā)達(dá)，從來(lái)不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的！”
當(dāng)然是真的……我張嘴欲答，突然又愣住，記憶溯流而上，在時(shí)間長(zhǎng)河里流轉(zhuǎn)，仔細(xì)想想，我好像是參加過(guò)一次……那是挺久遠(yuǎn)的事情了。
那時(shí)班里同學(xué)個(gè)個(gè)活潑積極，還未到“沉迷學(xué)習(xí)無(wú)法自拔”的地步，運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們來(lái)講是一場(chǎng)有趣的游戲，長(zhǎng)跑短跑接力跑，向來(lái)不缺人報(bào)名，運(yùn)動(dòng)健將們都想一展風(fēng)姿，但那時(shí)鮮少有人學(xué)習(xí)跳高跳遠(yuǎn)，其他項(xiàng)目都已是滿(mǎn)員，唯有跳高跳遠(yuǎn)令老師愁眉不展，還不死心地在班會(huì)課上屢屢發(fā)問(wèn)：“真的沒(méi)有人主動(dòng)報(bào)名？”
我極有自知之明，雖想為班級(jí)出一份力，卻還是要量力而為，跟其他同學(xué)一樣都把頭埋得低低的，不想與老師對(duì)視，奈何我雖“三級(jí)殘廢”一個(gè)，但的確是高挑纖細(xì)，在一群顯然沒(méi)有我發(fā)育那么快的同學(xué)們之間尤為“鶴立雞群”，老師一眼便看到了我：“對(duì)……就你了！跳遠(yuǎn)！”
猶記當(dāng)時(shí)我的感覺(jué)實(shí)在是如五雷轟頂，頓時(shí)是“痛不欲生”，一面痛恨自己的身高一面吐槽老師的草率，被老師叫到跟前還垂死掙扎想讓她改變主意，不想尊敬的老師大人心智堅(jiān)定，絕不改口，見(jiàn)我一副被霜打了似的模樣，還笑瞇瞇地開(kāi)口安慰：“不會(huì)跳遠(yuǎn)沒(méi)事啊，你看那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)不也還不會(huì)跳高呢，過(guò)程最重要嘛！”
然后我去找體育老師，告訴他，別看我長(zhǎng)得高，對(duì)跳遠(yuǎn)真是一竅不通，體育老師居然佛系地直接放棄，讓我自個(gè)兒努力練練就行，我差點(diǎn)迎風(fēng)流淚，卻也不好真的不努力，只能自己獨(dú)自摸索，與其他摩拳擦掌的運(yùn)動(dòng)員們共同苦練，那段時(shí)間，操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)同學(xué)們的身影，我亦在其中，任汗水泗流，如今想來(lái)，那時(shí)真是傻的可愛(ài)，那般行徑，放在現(xiàn)在，可能會(huì)被人嘲諷一句“勝負(fù)欲太強(qiáng)”吧。
努力還是有收獲的，在美麗的九月，我的身姿也算輕盈不少，然而并非所有努力都能換來(lái)成功，未曾經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期練習(xí)與專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)的我仍然不能在沙坑上留下代表傲人成績(jī)的`印記，顯然，老師也并不對(duì)我抱有期望，唯有一起在藍(lán)天白云下努力練習(xí)的同學(xué)，會(huì)拍拍我的肩，說(shuō)：“加油！沒(méi)名次也沒(méi)關(guān)系，我們這年紀(jì)，失敗有什么！”
后來(lái)事情的發(fā)展就十分戲劇化，同樣參加跳遠(yuǎn)比賽的都如我一般是半吊子，是被硬趕上架子的野鴨，幾乎個(gè)個(gè)踩線成績(jī)不做數(shù)，而我硬是憑借三次機(jī)會(huì)中唯一一次沒(méi)有踩線而得出的慘不忍睹的成績(jī)“過(guò)關(guān)斬將”斬獲第五，雖然不是什么好成績(jī)，但比起隔壁連桿子都沒(méi)碰到，哭的可慘可慘的跳高的妹子好多了，連體育老師都瞪大眼睛，半晌才憋出一句：“不錯(cuò)，不錯(cuò)……”
哪有什么不錯(cuò)，從開(kāi)始的意外“受命”，到之后的努力練習(xí)，再到最后戲劇性的轉(zhuǎn)折，得到一個(gè)看得過(guò)去的成績(jī)，也不過(guò)是運(yùn)氣使然，但現(xiàn)在想想，對(duì)結(jié)果的執(zhí)念仿佛永遠(yuǎn)留在了那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)的如火如荼的下午，印在心中的，只有那時(shí)，少年少女們揮灑汗水，歡聲笑語(yǔ)的模樣。
只是隨口一問(wèn)的老師已經(jīng)扭過(guò)頭去，繼續(xù)看著同學(xué)們奮力拼搏，繼續(xù)感嘆著那句“這就是青春啊”，好像從沒(méi)對(duì)我發(fā)問(wèn)過(guò)。我還有些怔忡，繼而也勾唇一笑，將那段回憶繼續(xù)小心翼翼地收藏在心中。是啊……這就是青春，有意外，有歡笑，有努力，有失敗，有明知不可為而為之的勇氣的青春。
青春作文 篇3
那天陽(yáng)光大好，你感覺(jué)不到那個(gè)結(jié)的存在。你被自由的時(shí)光所釋放，只留下了會(huì)心的笑容掛在臉龐。
——題記
“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間任冉，光陰在悄無(wú)聲息地流逝。我們已踏上了初三年旅途，告別了孤單、寂寞。迎著著我們的是青春的美好時(shí)光，在這賦有朝氣蓬勃，擁的無(wú)限地活力和生機(jī)的階斷。我們譜寫(xiě)了一曲曲優(yōu)揚(yáng)悅耳的旋律和一篇篇扣人心弦的畫(huà)面……
青春的學(xué)涯與拼搏。
在課堂上，老師在抓緊時(shí)間的講解每一道題目時(shí)，我們坐在教室里全神貫注的傾聽(tīng)著，思維在不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)著，生怕浪費(fèi)一分一秒。當(dāng)老師考題時(shí)，我們都勇躍的舉起手來(lái)，每個(gè)人都不甘示弱地展現(xiàn)著自己的才能與智慧。與原來(lái)的'七八年級(jí)相比，我們比以前更努力，更向上。因?yàn)槊總�(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，都會(huì)為了自己的夢(mèng)想不斷地努力拼搏、奮斗。
青春的活力與激情
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，熾熱得太陽(yáng)烘烤著大地，讓人多了幾分厭倦之情。但是，這并沒(méi)膽識(shí)冬夏我們比賽跑步的心情。我與我的對(duì)手們并在排站在起跑線上，彼此十分“仇恨”地瞪了一眼對(duì)方。做好了預(yù)備起跑的姿勢(shì)，兩眼注視著前方，仿佛對(duì)面有著無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)和鮮花在等待著你。我正悄快地邁開(kāi)步伐，向前沖去。頓時(shí)面紅耳赤，豆大的汗珠不斷地往下滴著。使出吃奶的勁，不斷地向前“奮斗”著，咬緊牙關(guān)直沖著，勝利遙遙在即。
青春的成熟與蛻變
記得在那段時(shí)間里我變得有點(diǎn)“叛逆”，甚至是沒(méi)有把學(xué)業(yè)放在第一位。我躲在角落里獨(dú)自一個(gè)人偷偷地玩，用課桌前的書(shū)本擋住老師看我的視線，一個(gè)人正享受著樂(lè)趣。靈魂早就被飄到不知什么地方去了。這時(shí)，老師不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我的面前……可想后果，罰站了一節(jié)課而且還語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育了一番�，F(xiàn)在的我懂得了老師的用意和用心良苦，并且上課很少偷懶，懂得了做好學(xué)生的職責(zé)。
青春是賦有活力地，是積極向上的。在這美好的時(shí)光里，讓我們的人生變得更加炫麗，多滋，與眾不同，珍惜美好的青春吧，為青春的魅力點(diǎn)個(gè)贊。
青春作文 篇4
歲月蹉跎匆匆過(guò)，我們不應(yīng)在最該吃苦的時(shí)候選擇安逸，更不應(yīng)在人生最好的時(shí)光里虛度韶華。青春當(dāng)吃苦，吃苦正當(dāng)時(shí)。
我們?yōu)槭裁匆钥�？為了我們長(zhǎng)大以后不用茍且為生，為了我們選擇自己喜歡的生活，為了我們對(duì)于未來(lái)一切美好的夢(mèng)。上天總是對(duì)我們百般設(shè)障，也許你的心里想過(guò)放棄，可我想說(shuō)，那些睡得比你晚、起得比你早，跑得比你賣(mài)力、天賦還比你高的“牛人”，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻�(gè)你永遠(yuǎn)只能遙望的遠(yuǎn)方。
正值青春的我們?yōu)槭裁匆钥�？我的�?nèi)心告訴我“題目真得很難”，但我更想成為父母炫耀的資本。一天天坐在教室無(wú)所事事、下課打鬧的時(shí)候，可曾想過(guò)父母在做什么？在看手機(jī)？或在睡覺(jué)？當(dāng)然不是，他們?cè)谂ζ疵貫槟銙赍X(qián)�？梢哉f(shuō)你在學(xué)校的每一分鐘，都是父母用血汗換來(lái)的.，我們現(xiàn)在不在最好的年紀(jì)去吃苦，難道以后還要讓你爸媽來(lái)養(yǎng)你？等他們老了，掙不了錢(qián)了，讓父母跟你一起過(guò)顛沛流離的生活？長(zhǎng)這么大，你有沒(méi)有讓父母驕傲地說(shuō)過(guò)“我孩子可厲害了”？父母把他們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)的夢(mèng)想全部放在我們身上，只希望我們不要走錯(cuò)路，未來(lái)可以擁有更好的生活。
在我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打之后，也許會(huì)傷痕累累，但是當(dāng)雨后的第一縷陽(yáng)光照在我們蒼白憔悴的臉龐時(shí)，我們會(huì)欣喜若狂。并不是因?yàn)殛?yáng)光的溫暖，而是在苦了心志，勞了筋骨，餓了體膚之后，你依然屹立在前進(jìn)的路上，做堅(jiān)韌上進(jìn)的自己。無(wú)論現(xiàn)在身處什么困難之中，只要你有一顆永遠(yuǎn)上進(jìn)的心，你一定會(huì)找到自己的方向。
所以不要在最應(yīng)該吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有人的青春是在紅地毯上走過(guò)的，既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，為了到達(dá)終點(diǎn)，付出別人沒(méi)有付出的努力，即使再苦，也當(dāng)吃苦！
青春作文 篇5
席慕容說(shuō)：青春是一本倉(cāng)促的書(shū)。的確，人生是一條單行道，而青春只是其中一段格外繽紛的旅程。我們揮霍著青春，過(guò)著循規(guī)蹈矩的生活，殊不知在這條短暫而迷人的路上，有太多更重要的事。
處在青春期的我們有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，還記得初中與小伙伴們一起玩耍時(shí)的情景，那時(shí)我們總愛(ài)買(mǎi)一大堆零食坐在操場(chǎng)上訴說(shuō)著各自的心事。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)好朋友生病而著急的為她買(mǎi)藥；有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)樯险n閑聊而被老師批評(píng)；有時(shí)我們還會(huì)因?yàn)槠渲幸粋�(gè)人被他人欺負(fù)而一起為她“報(bào)仇”。雖然現(xiàn)在我們已分開(kāi)，但是我們的友誼卻不會(huì)隨時(shí)間的變化而發(fā)生改變，每當(dāng)我想起這段記憶總會(huì)有一絲甜蜜的微笑掛在我的唇角。
郭敬明說(shuō)：“青春，是一道明媚的憂傷！”說(shuō)的恰到好處呢。那一個(gè)人的.青春不是在淡淡的憂傷中度過(guò)？回憶起那些細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候，嘴角總是不自覺(jué)的輕揚(yáng)，仿佛自我解嘲似的�？纯矗�(dāng)年的自己有多傻，但我認(rèn)為傻得可愛(ài)，因?yàn)楫?dāng)年的自己是一生中最純真的自己。
我認(rèn)為處于青春時(shí)期應(yīng)該是朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的，不應(yīng)暮氣沉沉地尋求“得過(guò)且過(guò)”，我們常說(shuō)“人生的價(jià)值”，我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值就在于不虛度此生，不把生命當(dāng)作一件沉重的任務(wù)，不辜負(fù)自己不諳世事時(shí)立下的志向。一旦生活成為枷鎖，我們能做的便不再是享受生活了。
置身于青春的我們，切不能如老葛朗臺(tái)般將物質(zhì)與功利看作最重要的事，讓其吞噬心靈而成為一個(gè)愚蠢可悲之徒，一生都只活在患得患失的無(wú)盡折磨之中。擁有燦爛光景的我們，要有如王羲之般的覺(jué)悟，蘭亭集會(huì)，良辰吉日，天公作美，美景樂(lè)事，賞心悅目，在對(duì)的時(shí)間、對(duì)的地點(diǎn)對(duì)的人物做對(duì)的事情。
莫讓青春染暮氣，然而也不能在青春玩物喪志，留下后悔。少而好學(xué)，如旭日東升，在享受美好青春的同時(shí)，我們也必須認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，這樣才能使自己根深葉茂，綠樹(shù)常青，為一生的幸福奠定基礎(chǔ)。
青春作文 篇6
人生如棋局，青春則是其中大殺特殺的階段，我很茫然，我要成為棋局中的什么角色，我不知怎么辦。
其中考試的風(fēng)暴已經(jīng)過(guò)去，可天還是陰沉沉的，看不到一點(diǎn)陽(yáng)光。
清晨，開(kāi)始我的日程表，就像被設(shè)定了程序似的，每天生活都一樣。夜晚，我總躺在床上，聽(tīng)著蟲(chóng)兒們?cè)谘葑鄵u籃曲，望著那皎潔的月亮，那奶色的月光照在這城市中，給世界都蒙上了一層朦朧的茫然的光暈。
就在我這年復(fù)一年的生活中，上課鈴又響了，開(kāi)始了又一節(jié)課。
上課時(shí)，我似乎很茫然，從原來(lái)的活躍變成了沉默寡言。突然，我的前桌轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，說(shuō)：“你的眼睛真清澈，為什么你不多笑一笑呢，你笑起來(lái)很好看的�！蔽宜坪跸腴_(kāi)了什么，又好像不懂。
下課了，老師找到我，說(shuō)：“你難道就這么脆弱嗎？你要重新做回你自己，一次失敗不算什么，還有很多失敗等著你，你不能退縮，要逐夢(mèng)、追夢(mèng)！”我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
繁星閃爍，坐在被月光照著亮綠的草地上，享受著晚風(fēng)的吹拂，花草們垂著頭，似乎在向即將離去的春天致敬。夏天，開(kāi)始了，棋局的.高潮也開(kāi)始了，小蝸牛在樹(shù)上努力的攀爬著，爬上樹(shù)頂是你的夢(mèng)想嗎？你能做到嗎？卑微的蝸牛也想征服參天大樹(shù)完成“一覽眾山小”的夢(mèng)想嗎？難道就不怕粉身碎骨嗎？蝸牛沒(méi)有說(shuō)話，沒(méi)有回答，似乎只是用它那努力的揮灑著汗水的身影回應(yīng)我。太陽(yáng)升起了，光芒照耀大地，就像朝氣蓬勃的我一樣。
現(xiàn)在的我，又回到了追逐夢(mèng)想的星光大道上，開(kāi)始了全新的生活。
青春，或許有很多不值得快樂(lè)的快樂(lè)，不值得痛苦的痛苦，但這就是青春，這就是追夢(mèng)的時(shí)刻。
人生如棋局，而我愿化為卒，雖行動(dòng)遲緩，無(wú)利器在手，但誰(shuí)見(jiàn)我退縮過(guò)。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，虛度此時(shí)更待何時(shí)？
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