飛揚(yáng)青春作文（優(yōu)秀8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的飛揚(yáng)青春作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
飛揚(yáng)青春作文 篇1
微風(fēng)徜徉在幽靜的羊腸小路上，踏過一池醉人的春水。
生命也如四季的輪回，生生不息。
我們成長的路上，青春灑遍。
古道，金陵。
——題記
20xx是一個(gè)多么簡單又充滿生氣的數(shù)字，又是一個(gè)南京人期盼已久的節(jié)日——青奧會(huì)。青奧會(huì)全稱青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。20xx年青奧主題是：“分享青春、共筑未來”。
我期待的青奧會(huì)是綠色的：馬路煥然一新，兩旁種滿了樹木；分類垃圾箱站在車站旁，小區(qū)里，大街上；私家車少了許多，更多的是公交，自行車；尾氣少了，氧氣多了，空氣清新了。
我期待的'青奧會(huì)是熱情的：街頭的志愿者熱情的向外國人指路，介紹南京千百年來的光輝歷史，帶領(lǐng)外國人游覽南京的名勝古跡。
我期待的青奧會(huì)是熱鬧的：場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們拼搏，場(chǎng)下觀眾們吶喊助威。中國運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮優(yōu)秀，捷報(bào)頻傳。
20xx年我已經(jīng)初中畢業(yè)了，我有義務(wù)要為青奧做貢獻(xiàn)：作為一名中學(xué)生，我們必須學(xué)好外語，才能給外國人指路。回答外國人的問題。從現(xiàn)在行動(dòng)起來：練普通話，學(xué)習(xí)英語；游覽名勝古跡，了解南京歷史。
“阿姨，從這一直走到十字路口，左拐，就有一個(gè)飯店”“嗯，沒錯(cuò)，前方約300米處有個(gè)廁所……”“是的，我是一名南京人，會(huì)一點(diǎn)英語……”雖然還未到20xx年，但青奧時(shí)為外國人服務(wù)的樣子早已浮現(xiàn)在我眼前。
宣傳環(huán)保生活，提倡綠色青奧，勸吸煙者戒煙，教無文化者識(shí)字。不亂丟垃圾，見垃圾撿起，以身作則。
為和諧、友好、熱鬧的青奧努力！為自己是南京人驕傲！為運(yùn)動(dòng)員加油！
飛揚(yáng)青春作文 篇2
考試結(jié)果出來了，薄薄的試卷揉滿了老師失望的筆跡，它看起來是如此的沉重，皺皺的宛若爺爺爬滿皺紋的苦臉，讓我一下子從夏日的陽光里跌落到難以呼吸的晦暗中。
中考臨近，這更加重了我心中的'壓力，不敢去想，只是把自己關(guān)在狹小的屋子里，任窗外鳥兒高歌喚不回我冗雜的思緒，任微風(fēng)執(zhí)意挑弄勾不起一絲青春的朝氣。有人說過“青春即使在痛苦中也閃耀著它的華彩”，真的是這樣嗎？我多么希望自己可以勝任青春交給我的一切，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走下去。我可以嗎？
推開房門，我疾步走到電腦前，迅速打開、點(diǎn)擊、戴上耳機(jī)、無比急切地等待著什么……終于它唱起來了，它母親輕語一樣柔和的前奏流入我心房，帶著一絲嚴(yán)肅的急促撥動(dòng)著我的神經(jīng)，霎時(shí)像一泓激流從遠(yuǎn)方奔赴而來，直抵我的心房，我的心臟隨著那雄渾的旋律而跳動(dòng)著，仿佛每個(gè)細(xì)胞都重新注滿了鮮活的力量，合上雙眼，我感受著“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的激蕩氣魄，體會(huì)著“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”絲絲悲壯，觸摸著“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”的千古豐碑……我聽到祖國在一聲聲呼喚著未來的優(yōu)秀接班人，青少年任重而道遠(yuǎn)，國歌奏起，我心毅然，它不是天籟，卻讓我心馳神往，讓我激動(dòng)不已，國家已然走過了最危難的時(shí)刻，但國歌中所蘊(yùn)含的危機(jī)意識(shí)與反抗精神卻時(shí)刻警醒著新一代中國人發(fā)憤圖強(qiáng)，英勇前行，我們的青春，我們的祖國，就像這夏日里的青果，努力吮吸著陽光雨露，充滿著蓬勃向上的生力，但它仍不成熟，所以苦澀不已，唯有經(jīng)歷過日曬霜蝕，風(fēng)吹雨淋才能真正成熟。
夏花依然絢爛，青春將隨著國歌飛揚(yáng)，而生命將更加茁壯……
飛揚(yáng)青春作文 篇3
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都擁有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
記得四歲的時(shí)候，我的萌發(fā)第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名超市的收銀員，到了小學(xué)則希望擁有屬于自己的一部自行車。到了初中，慢慢有了自己的價(jià)值觀，就不再那么盲目的崇拜什么，記得那時(shí)候真正夢(mèng)想擁有屬于自己的一個(gè)舞臺(tái)，因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名優(yōu)秀的.主持人。當(dāng)我和我的朋友們走在人生的道路上……幻想著自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻，好幸福，好快樂！
我知道，蝶在沉默了一個(gè)冬天之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。而我們也應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，放飛夢(mèng)想，這樣才可以主宰屬于我們自己的世界。
有太多的遺憾在我們?nèi)松型Ａ簦刑嗟牟恍遗c我們不期而遇，只要我們持之以恒，堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的，就一定能把夢(mèng)想送到遠(yuǎn)方，即使到了最后與我們預(yù)期的結(jié)果有所差距，我們依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因?yàn)槲以?jīng)努力過。”
13歲，豆蔻年華，對(duì)未來的憧憬，我要像英雄一樣無所畏懼地前行，張開夢(mèng)想的翅膀；我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著青春；我要像劉翔一樣抓住那屬于我的舞臺(tái)，我將在這個(gè)舞臺(tái)放飛我的夢(mèng)想！我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍……
樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)那美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔吧，讓信念開花吧！因?yàn)閴?mèng)想——讓青春飛揚(yáng)！
飛揚(yáng)青春作文 篇4
青春是一場(chǎng)大雨，即使我們淋濕了，也想再淋一回。
時(shí)光的指紋悄然滑過我們的臉，而我們還在青春的地圖里摸爬打滾，內(nèi)心向往著承載夢(mèng)想的那方彼岸。即使在我們的成長道路上隱藏著許多未知的磨難，但是我們也要勇敢地祝福
自己，祝福青春，也許下一次遇見的是更美好的自己。
前方，迷途不斷，未知危機(jī)四伏�；蛟S在心靈的某個(gè)角落里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一種令人欣喜的`東西，它閃亮著，它在發(fā)光，它就是夢(mèng)想啊。當(dāng)我們不知不覺地長大，夢(mèng)想也漸漸地在內(nèi)心駐宅安家了。如果青春的旅途沒有了夢(mèng)想，就如同失去了方向，就會(huì)無功而返。因此，我們要把握夢(mèng)想，國家有“中國夢(mèng)”，而我們的夢(mèng)想就是我們的未來啊。祝福每一個(gè)夢(mèng)想都璀璨，祝福因夢(mèng)想而熠熠生輝的青春。
炎炎夏日，當(dāng)我們奔跑在橡膠跑道上，當(dāng)我們?yōu)閴?mèng)想揮灑汗水，一切看起來如此賞心悅目，但我們也會(huì)累，也會(huì)困倦。那么我們是否該放棄?不因?yàn)檫@是青春，我們永不言棄，我們要讓現(xiàn)在的自己無愧于自己內(nèi)心的強(qiáng)大期盼。皚皚寒冬，清晨的風(fēng)總是咆哮個(gè)不停，總讓人“聞而生畏，放不下被窩里的溫暖，放不下與床的長久之約，它就像一道魔咒，有著變幻無窮的力量。但是最后，我們還是戰(zhàn)勝了它，我們依舊參加著周末的尖子班，依舊奔走在那條通向?qū)W校的道路上。因?yàn)槲覀冎溃挥谐缘每嘀锌�，方能成為人上人。無論我們腳下的羈絆多么頑固，我們都會(huì)堅(jiān)持到最后，直到中考的那一刻。祝福恒久的堅(jiān)持，祝福那段因堅(jiān)持而難忘的青春。
青蔥歲月總不寂寞，我們擁有著純潔美好的友誼，擁有著蕓蕓眾生都無法比擬的陪伴。上了九年級(jí)。我的感觸比以往更深刻。在肅殺的寒風(fēng)中，教室里總是暖暖的，像是有人為心靈穿上了厚實(shí)的衣裳，心自然就不覺得冷了。我想信每一組前后桌都會(huì)有很好的友誼，這種友誼它超越性別與成績的差異，它一直存在。縱然上課時(shí)前桌的男生總會(huì)趴下來睡覺，但下課后他又會(huì)與我高談闊論生活趣事，這又有何妨?在友情的世界里，性別不是問題，成績不是距離。祝福與世不爭(zhēng)的友誼地久天長，祝福那段融合了友誼的青春無怨無悔。
在這場(chǎng)青春的大雨里，我們將滿腔的熱情、激情，乃至癡情恣意揮灑，只為了迎接在成長蛻變的更美好的自己。
飛揚(yáng)青春作文 篇5
“多么大的一棵樹，綠色的祝�！比匀豢M繞在我們班的聲音里。
這是我們學(xué)校的一項(xiàng)特殊活動(dòng)。五月歌會(huì)在五月中旬舉行。每次，每個(gè)班級(jí)都用自己響亮的歌聲唱響整個(gè)易蓉校園，伴隨著鳥兒的和諧，混合著花香，融入溫暖的春風(fēng)。
我們班唱的歌是：多大的一棵樹。為了整體效果，我們還增加了編排。老師讓我為他們編舞。每天放學(xué)后或課間，我都在思考該做什么樣的運(yùn)動(dòng)，這些運(yùn)動(dòng)是否連貫，它們是否美麗等等。此外，我還特意將動(dòng)作編排得非常輕柔，以配合歌詞。
因?yàn)闀r(shí)間不夠，我每天放學(xué)后都讓六個(gè)人練習(xí)跳舞，一直拉啊拉，直到很晚才回家。因?yàn)檫@個(gè)原因，我們中的幾個(gè)人幾乎每天都做“魔鬼訓(xùn)練”。這個(gè)動(dòng)作并不整齊，我們沒有停下來，直到它被安排了成千上萬次。這個(gè)動(dòng)作并不漂亮，我們修改了它，直到滿意為止。在我們跳舞的開始，我們躺在地上，這可以讓女孩們痛苦地抱怨，不管泥土。只要看看五月有時(shí)燃燒的陽光，它使混凝土像鐵板燒一樣紅，就像敲雞蛋一樣，你可以在短時(shí)間內(nèi)吃到荷包蛋。然而，這個(gè)動(dòng)作對(duì)接下來的動(dòng)作起到了承上啟下的`作用，所以我堅(jiān)持它，最后沒有改變它。
所以通過這種練習(xí)，我們可以從不熟悉的動(dòng)作中脫口而出下一個(gè)動(dòng)作，流暢地跳一整套舞�？粗惶焯斓倪M(jìn)步，我認(rèn)為我們的努力也是值得的。
與此同時(shí)，在音樂老師侯和班主任顧的帶領(lǐng)下，我們班開始開嗓子，歌聲越來越響，歌詞也越來越熟悉。當(dāng)我們今天放學(xué)后交談時(shí)，像其他班級(jí)一樣，我們響亮、自信和溫柔的歌聲回蕩在校園里。
時(shí)光飛逝，五月歌會(huì)的日子也來到了。天氣非常熱，太陽不知疲倦地照耀著。我們穿上當(dāng)時(shí)指定的制服，固定發(fā)型，肩并肩地看著臺(tái)上的學(xué)生。我們的背影形成了一條美麗的曲線。我們心想：我們班是下一個(gè)。不要緊張，仔細(xì)思考，深呼吸。當(dāng)觀眾爆發(fā)出掌聲時(shí)，我的心收緊了，我不禁感到終于輪到我們上臺(tái)表演了！
說我們不緊張是錯(cuò)誤的。我們總是保持警惕，擔(dān)心有人忘記了行動(dòng)，做錯(cuò)了。但是上帝保佑，我們都清楚地記得那次行動(dòng)，沒有出現(xiàn)我們擔(dān)心的場(chǎng)景。我們隨著音樂跳舞，像七只高脖子的天鵝一樣唱歌。我們練習(xí)了30多次。裙子和我們一起跳舞，劃出美麗的弧度。頭發(fā)隨風(fēng)飄起，我們的臉是如此的微妙。
最后，他們以高音結(jié)束了整首歌，我們以低腰結(jié)束了整首舞。
當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，我被每個(gè)人的汗水深深打動(dòng)。在我的心里，我默默地回憶著在魔鬼訓(xùn)練期間，每個(gè)人有時(shí)都以一種陰暗的方式玩耍，有時(shí)我不能休息，因?yàn)槲业木毩?xí)是酸的。我的眼里充滿了淚水和痛苦。所有的歡樂和悲傷都留給了我們。在昏暗的燈光下，在溫暖的床上，我獨(dú)自慢慢品嘗它們。
最值得享受的不是結(jié)果，而是過程。
飛揚(yáng)青春作文 篇6
時(shí)光像握在手中的風(fēng)車，不停地迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了歲月，也轉(zhuǎn)走了多彩的童年。回想那時(shí)的我好單純也好清純，什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關(guān)愛像一個(gè)魔術(shù)口袋，里面裝滿了充滿誘惑的童話和動(dòng)聽的歌謠，我拽著愛的青藤，幸福地成長著。然而，慢慢地我褪去了童稚時(shí)的天真，往日心中的那些童話已隨著時(shí)光的消逝幻做人魚公主的泡沫，取而代之的是師長們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我系上了一道倒無形的“繩索”。
站在青春的路口，我平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫，而它們的影子卻總是若隱若現(xiàn)，像在跟我捉迷藏。我憧憬青春，卻常常因?yàn)殚L大而煩惱；我的追求好像近在咫尺，又如遠(yuǎn)在天邊一樣令我渺茫。于是，很多時(shí)候我都在重復(fù)著腳步：尋找方向。然而，因?yàn)楣虉?zhí)、倔強(qiáng)和叛逆，我一次次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過，默默地哭泣過，偷偷地放棄過……
很感激，這個(gè)時(shí)候媽媽及時(shí)扶起了我。她像朋友似知己，用心傾聽著我的每一個(gè)述說，用母愛注視著我的每一次成長，她懂我、知我、信我。她告訴我：青春的列車載客無數(shù)，沒有人能重回自己上車的起點(diǎn)，沒有人可以后悔。她告訴我：青春是一扇天窗，窗外風(fēng)光無限。她循循善誘，讓我青春的雙眸變得清亮，漸漸懂得青春是一次奮斗的歷程，青春是一首飛揚(yáng)的歌。于是，雖然一次次夢(mèng)想破滅，我卻依然固守“七色花”的心愿；雖然一次次在風(fēng)雨中跌倒，我卻依舊向往天邊那抹絢麗的霞光。
塞繆爾·厄爾曼說：“青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情；青春是生命的深泉在涌流。”高爾基說：“青春是一個(gè)普通的名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練�！闭驹诖髱熅藿硞兊拿媲埃疑钌罡械搅俗约旱拿煨�。在藝術(shù)的殿堂前，我頂禮膜拜，靜靜地聆聽著他們不倦的教誨。我與海明威筆下的老人一起出海，領(lǐng)略人魚搏斗的精彩瞬間；我和秋雨先生相約，品味他文中的蒼涼和溫暖；我陶醉在冰心點(diǎn)亮的那盞小橘燈的靈光里；我激動(dòng)于魯迅發(fā)自內(nèi)心深處“救救孩子”的吶喊聲中。我逐漸成熟，慢慢學(xué)著有自己的思想和獨(dú)立的個(gè)性；我學(xué)會(huì)欣賞，去見識(shí)許多別人無法遇到的奇跡和風(fēng)景。我開始了解，我真的不美，但是豐富的內(nèi)涵必將純潔了我的`氣質(zhì)。我終于懂得，把青春年華寫在心上才不會(huì)為歲月的流逝而傷感。青春的我，不再為友情被背叛而傷心流淚，也不因被誤解而憂郁失落，更不會(huì)因考試失利而一蹶不振。青春的我，不再像童年時(shí)那樣貪玩，不是臨時(shí)才去抱佛腳，不會(huì)聽到老師父母的催促才拿起課本……青春路上的我，已經(jīng)明白：奮斗與拼搏對(duì)于人生是多么的重要！黑板報(bào)里有我美麗的圖畫，歌詠比賽有我嘹亮的音響，作文本中有我激揚(yáng)的文字，考試卷上有我精彩的答案。絢爛的朝霞中，總會(huì)有我好奇的目光；繽紛的色彩里，孕育著我一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。雖然還有困惑，我卻不再迷茫；雖然還有不解，青春已在飛揚(yáng)。我相信，終有一天，青春會(huì)在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環(huán)。
今天，站在青春的門檻上，眺望著未來的歲月，面對(duì)著斑駁雜陳的晨煙暮靄，我大聲呼喊：聽！我精彩的青春樂章；看！我美麗的青春在飛揚(yáng)！
飛揚(yáng)青春作文 篇7
青春期是人生最美好的黃金時(shí)期，也是我們積極向上，努力拼搏的快樂時(shí)光。
早晨起來，抬頭望望天空。天總是那么晴朗，如同我的心情一般，太陽公公露出了紅紅的笑臉，把金色的陽光撒在大地上，世間總是那么美好。吃過早飯，來到學(xué)校。我開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
“明明，怎么還在這？”我循聲望去，只見王老師正向我走來�！巴趵蠋�，有事嗎？”我疑問道。“今天是我們班與其他班的.接力賽決賽日呀！”王老師說到。我一拍腦門，便頓時(shí)想起�！拔易吡�，王老師�！蔽艺f完便飛奔賽場(chǎng)。
賽場(chǎng)看臺(tái)上，早已人潮涌動(dòng)。黑壓壓的一大片，猶如千軍萬馬準(zhǔn)備沖鋒，吶喊聲震耳欲聾。我在賽場(chǎng)上尋覓著我們班的隊(duì)伍。突然一個(gè)穿著紅色外套的男生向我揮手。我?guī)状蟛阶呦蛩瓉硎橇譂�。他告訴我快去換衣服，馬上就要比賽了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。走到更衣處換了衣服。
我們走到賽道上，我第一棒，林濤第二棒，然后是王明，張亮。我向兩旁看了看，只見其他選手個(gè)個(gè)牛高馬大。都高我一大截，不僅雙手出汗，心跳加速。一聲槍響，我們便飛奔出去。觀眾的加油聲一陣高過一陣。我拼盡全力，終于將棒遞給林濤。不過卻排在了倒數(shù)第二。
我后來看見的是湛藍(lán)的天空，老師的微笑，同學(xué)們臉上不服輸?shù)倪z憾。
14歲的青春是飛揚(yáng)的青春，是不怕失敗，勇于搏擊的青春！
飛揚(yáng)青春作文 篇8
青春是永不停息的奔跑。
——題記
沒有什么特別的原因。
并不是因?yàn)樗行┦裁戳钊司囱龅牟潘�，也不是因�(yàn)樗莻�(gè)多么出色的人，于我也沒有什么特別的淵源，就那么一瞬間的感覺，她就闖入了我的腦�！苍S，只是因?yàn)榍啻喊伞?/p>
初遇她是在那年的春天。學(xué)校承辦了縣里的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們幾個(gè)年齡相仿、個(gè)頭差不多的女孩子被選做了運(yùn)動(dòng)會(huì)的所謂的“禮儀小姐”——實(shí)質(zhì)意義就是舉著寫著各個(gè)參賽隊(duì)名字的牌子，帶領(lǐng)著隊(duì)員繞著賽場(chǎng)走一圈。僅此而已。
那時(shí)她是我所帶領(lǐng)的參賽隊(duì)的后面一個(gè)隊(duì)的`隊(duì)員，大家一起等待出場(chǎng)的時(shí)候，便忍不住聊起了天。言語之間，她的詼諧風(fēng)趣使我情不自禁的打量起了她：一頭短發(fā)，一副眼鏡，一身紅色的十分帥氣的運(yùn)動(dòng)服，并且時(shí)不時(shí)地做幾個(gè)熱身動(dòng)作，每個(gè)動(dòng)作都很帥——形容她只能用帥，在她身上，女性的特點(diǎn)真的找不出十分明顯的，倒是多了幾分恰到好處的帥氣（后來才發(fā)現(xiàn)她竟有些像超級(jí)女聲中我很喜歡的李宇春）。她的嗓音也很中性，低沉卻很搞笑，好像Elva的女中音。
正聊著，她們的一個(gè)隊(duì)友說：“xx隊(duì)既然沒有來，那為什么沒有另外一個(gè)隊(duì)來代替他們呢？”她推推鼻梁上的眼鏡，叉著腰，一副老大姐的模樣解釋起來：“一個(gè)隊(duì)沒來就一定要另一個(gè)隊(duì)來頂替嗎？那你的意思是說，你老爸沒有回家吃飯，就一定要把你爺爺叫回家替你老爸吃飯嗎？什么世道？！”“哈哈哈……”大家一陣捧腹。
真的，看著她，真的可以知道什么是青春。這就是中學(xué)生，風(fēng)華正茂、青春飛揚(yáng)的中學(xué)生。
第一次就這樣過去了，除了她很青春，我對(duì)她一無所知。她又成了我生命的中一個(gè)過客。
后來又見了兩次面，一次是在放學(xué)時(shí)候的街上，走過街角的拐彎處時(shí)，正趕上初三的學(xué)生放學(xué)。無意地一瞟，正看見她背個(gè)好大的書包，騎著單車和一群同學(xué)一起回家。說說笑笑的，依然是那么青春。雖然免不了透出滿臉的疲憊，但快樂依然是存在且充實(shí)的。對(duì)啊，中學(xué)生，就是應(yīng)該這樣，繁雜的功課、沉重的學(xué)業(yè)固然會(huì)將我們壓得喘不過氣，但我們無所畏懼，快樂永遠(yuǎn)是屬于我們的——我們很青春，我們正年輕！
另外一次是中考之后，放了暑假。和朋友去逛夜市時(shí)，她也正和一個(gè)朋友說笑著閑逛。依然沒有變，還是那么帥：穿著我很喜歡的一種畫著卡通圖案的白色的超大的T—恤，肥大的水桶褲是街上男生很流行的那種，還有依然不變的眼鏡。唯一不同的是，疲憊沒有了，取而代之的是快樂，很多很多的快樂。是啊，中考的結(jié)束，是一段疲憊不堪的回憶的結(jié)束，3年了，誰能不快樂呢？她在大街上放肆的笑、盡情地跑，帶起了一陣陣快樂的風(fēng)，撒落了一地的青春……
至今我們依然是素不相識(shí)的陌生人。也許會(huì)很傻，對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人要關(guān)注這些，真的有點(diǎn)沒必要，也沒意義。但我就是這樣做了，沒辦法——沒有人會(huì)抗拒青春的魔力�！扒啻菏怯啦煌Ｏ⒌谋寂堋边@是老師說的。對(duì)，我正青春，我正年輕！張開青春的喉嚨大聲呼喊，給天空涂上最美的顏色展示青春——青春萬歲！
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