實(shí)用的致青春作文600字（精選）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的致青春作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致青春作文600字 篇1
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”每當(dāng)看到天空中綻放的彩虹，我就會想起一個人王曉風(fēng)。
他是在我們初二三年級時的一個班長，我們的班主任是一個極其普通的班主任。
他很高，皮膚偏黃，臉胖，皮膚白皙。他的鼻梁高高的，鼻子高挑，一看就是個好學(xué)生。他的耳垂垂，一看就是個小品，一看就是個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，一看見他，我們都能看出他的學(xué)習(xí)是多么的專注。
王老師是一個勤奮好學(xué)的.好學(xué)生，每次他的語文考試成績總是名列前茅。有一次他語文考了全班最高分，我們都為他感到驕傲。他的嘴巴很大，但卻不忘驕傲，不服服帖帖，而且還有一次我們?nèi)喽紴樗恼疲�說：“這次考試我們?nèi)嗟谝�，我真為你感到驕傲！”我們都聽了他的話，心里感到無比的自豪。
王老師的愛好很多，比如唱歌、畫畫但是我覺得王老師最愛的還是跳舞了。因?yàn)樗谏险n時，總是先讓后上，再下，然后再跳舞。他的身體特有韌性，每次學(xué)完課，就會一遍遍地練習(xí)，每當(dāng)有同學(xué)在課下講臺給他講故事時，他都會聽得津津有味。他還有自己的特長，每次學(xué)校舉行運(yùn)動會，都是最先進(jìn)的，而且他的身體特別棒，他還說：“這次的運(yùn)動會我們?nèi)嗟谝��！?/p>
王老師的愛好很多，比如說：彈鋼琴、畫畫、看書、寫作業(yè)王老師也很愛彈鋼琴。他還說：“我最喜歡彈鋼琴了�！睂W(xué)校里的每一天，他都要在音樂室里學(xué)習(xí)。他說：“我最喜歡彈《夢里的女孩》�！�
他的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，每次考試都能取得優(yōu)異的成績。他的學(xué)習(xí)成績雖然不及別人的好，但他的品質(zhì)卻很好。我們都喜歡他。
王老師的愛運(yùn)動、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對每個同學(xué)都十分的關(guān)心和體貼。
我們都很喜歡他。
我們終將要分開的那些時光，我們會永遠(yuǎn)都會記住你們的。
致青春作文600字 篇2
初次見面，你我還很天真
不記得是哪一個周末，第一次在網(wǎng)絡(luò)上遇見了你
第一次見面我們都很愉快，并互相加了好友
只是不知道從什么時候開始
喜歡惹你生氣，討你溫柔的罵
或許是是青春期的萌動
或許是緣分
或許只是一個不該有的邂逅。
那天，簡單的說了我喜歡你
“我也喜歡你！”
不知是玩笑還是認(rèn)真的
總之我第一次如此明顯感覺自己的心跳
暑假很快就過去了，以沒有那么多的時間留給我們
我本不相信所謂的網(wǎng)戀
因此對于這段本不該有的感情并未在意
只是周末時你的一聲聲問候
讓我后悔當(dāng)初的幼稚
但是對此
也只是作為一場游戲
上學(xué)的日子遇到總總不稱心
便來找你傾述
漸漸的
一個身影走進(jìn)的心中
對你之總總
也漸漸感興趣起來
在網(wǎng)絡(luò)中本無太大的忌諱
不久親密的稱呼便在鍵盤上傳了出來
也并無所謂的`責(zé)任心
只是在網(wǎng)絡(luò)中尋找一種安慰
可以網(wǎng)戀的一開始便注定不會長久
身在異地的你我又如何繼續(xù)
忘了你往日的“情深”
把心注入新的她中
剛開始的時候你向要我的密碼
沒有多想就同意了
于是在后來
你知道了我新的她
“你準(zhǔn)備怎么做”
“那我就原諒你吧”
“why？”
“不然還能怎么樣，罵你一頓么”
“可是……”
“可是什么？你不舍得放棄那個女的么”
“我不是這個意思，可是你這也太大方了吧，你是不是病了”
“你、你才病了，去死吧”
從那時起，我才開始真正的正視
就這樣，又度過了無數(shù)個夜晚
時間以讓我漸漸明白你的情深
開始說了無數(shù)遍的我喜歡你已經(jīng)不在重復(fù)
只是想用行動讓你心安
青春，懵懂的花季
請大人們收起你們的那陳舊的套路吧
什么年齡談怎么樣的愛戀
回不去的并沒有什么
珍惜現(xiàn)在所有的
而最遺憾的
是沒有經(jīng)歷過
而當(dāng)初種種不符合平日的言行的話語
才造就了今天的我
時光又回到那天：
“如果說愛你……”
致青春作文600字 篇3
給小學(xué)同學(xué)：
某某，已經(jīng)很久沒有提起過你的名字了，但還是清楚的記得，你的名字。不知道有多久沒有聽到過你的消息了，看到過你的樣子了。塵封的記憶，一頁一頁的翻開，里面布滿了小學(xué)的朝朝暮暮的歲月。
聽說你已經(jīng)不理羅文婷了，其實(shí)沒有必要做得這么絕，不管時光從我們這帶走了什么，但帶不走的是兒時的青蔥回憶，那些歲月，那些日子，都過去了，那些回憶，那些記憶，都被時間沖淡了，那些日子，那些生活，都被距離隔絕了，留下的.不過是一些殘缺的碎片和形同陌路的我們這些人，殘缺的碎片拼不回完整的昨天，形同陌路的我們這些人再也找不回當(dāng)年的熟悉，然后選擇銘記或遺忘。我告訴你，不僅是我要告訴你，還有他們，畢業(yè)時，我們都強(qiáng)忍住淚水，強(qiáng)制著記憶不讓他翻騰，其實(shí)，心里比誰都難過，都有不舍，我們心里比誰都清楚，一旦告別就可能是一輩子的離別，也許分別就可能是一輩子的隔絕，誰都在畢業(yè)時強(qiáng)顏歡笑，都希望快樂一時，但卻是悲傷一世，青蔥歲月，那些歡笑，那些悲傷，是選擇銘記還是遺忘。
我從沒想過能和小學(xué)好友同在一所學(xué)校，但慶幸的是，還是有人陪我度過三年漫長的歲月，意料之中的是你在另一所學(xué)校，其他人也有了新歸宿，小學(xué)情誼還是抵不過時間的考驗(yàn)，正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被時間消磨著，去了新學(xué)校有了新同學(xué)，老朋友是不是也隨之丟掉，很多事情是經(jīng)不住時間的，過去已成為回憶，贅述回憶的人只不過是默默堅守的人，選擇遺忘的人只不過是心上有了傷疤的人。青蔥歲月有人選擇了遺忘。有時候，想到那些，嘴角還殘留著一絲抹不掉的笑，那是快樂，但也是對回憶的最后追悼，青蔥歲月，有人選擇了銘記。
有些東西，注定被選擇，是選擇遺忘還是選擇被遺忘，是選擇銘記還是選擇被銘記，有太多東西值得銘記，也有太多東西需要被遺忘，這些選擇，都是一種紀(jì)念的方式吧。
——祭奠我們死去的回憶
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