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勵(lì)志作文

青春敘事作文

時(shí)間:2026-01-27 16:36:03 勵(lì)志作文

關(guān)于青春敘事作文集合八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的青春敘事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于青春敘事作文集合八篇

青春敘事作文 篇1

  我希望擁有一個(gè)永恒的青春,因?yàn)榍啻海覀兊膲?mèng)!青春的我們擁有幻想,插上天使的翅膀在太空中遨游。我們能為自己的理想而努力,能夠孜孜不倦地讀書(shū),盼望一舉成名。我們希望在夢(mèng)想中成長(zhǎng),向往成功。

  我想擁有一個(gè)永恒的青春,因?yàn)榍啻海覀兏挥!青春的我們有著“四大天王”,有著“三毛”、“瓊瑤”、“張?ài)玲”;青春的我們有著壯志沖天的豪情,有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想幻滅是,另一個(gè)有冉冉升起,永遠(yuǎn)生聲不息。

  我想擁有一個(gè)永恒的青春,因?yàn)榍啻,我們(yōu)t灑。青春的我們,每天早晨起來(lái),可以呼吸一口新鮮空氣,可以看到燦爛的朝霞,可以永遠(yuǎn)有一個(gè)新的太陽(yáng);青春的我們,在久陽(yáng)西下時(shí)踏上“山地”飛馳于三環(huán)路上,盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光,踏著馬路引航高歌。我們?cè)趶V闊無(wú)限的田地中自由翱翔。

  我想擁有一個(gè)永恒的清楚,因?yàn)榍啻,我們奮進(jìn)!因?yàn)榍啻,我們年輕,我們精力充沛,我們對(duì)任何事情都充滿了好奇、探索、追求,我們不要后悔,不要“老大徒傷悲”,因?yàn),我們抓緊分分秒秒,為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春,我們以夸父般的毅力,追求我們的夢(mèng),一朝又一朝,無(wú)怨無(wú)悔。

  青春是一支拼搏的歌,是一首浪漫的詩(shī),它豐富了我的人生,開(kāi)闊了我的視野,我希望青春長(zhǎng)駐,擁有一個(gè)永恒的青春。

  青春,是人生最美麗的季節(jié),是生命中最靚麗的時(shí)期,是作家們筆下贊美的詩(shī)行。青春,也是人生的了望臺(tái),你要看清前方人生路程的情況,認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向,然后奮力沖刺,去追尋你的`希望曙光。

  古人有一句話:自古英雄出少年。每一個(gè)想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時(shí)候找到自己人生的目標(biāo),否則就會(huì)像一艘在大洋中漫無(wú)目的的漂流的船。

  青春,在我們渡過(guò)童年快樂(lè)的時(shí)光后悄悄地來(lái)臨我們身邊,帶給我們一份火熱的激情,如畫(huà)般的絢麗多彩,如歌般的美妙動(dòng)聽(tīng),如天空般的廣闊。我們應(yīng)該把握青春的時(shí)光,在青春之路上留下一個(gè)個(gè)清晰的腳印。

  青春如歌,它能奏出一支支激昂的樂(lè)典,譜寫(xiě)出華彩的樂(lè)章,讓我們踏著音樂(lè)的節(jié)拍以愉悅的心情邁入青春的門(mén)檻。青春如一支神筆,它能描繪出一幅幅多彩的畫(huà)卷,畫(huà)卷上印染著我們的理想,畫(huà)卷上印染著我們的理想,我們的目標(biāo),我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)而付出的辛勞都會(huì)在畫(huà)中體現(xiàn)。青春如翱翔的雄鷹,自由的在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔,沒(méi)有束縛。正如我們一樣在青春的這段時(shí)間里可以盡情地放松,享受擁有青春的快樂(lè)。同時(shí),我們更應(yīng)該珍惜青春

  青春是我們品味生活的開(kāi)端。我和同學(xué)和諧相處,讓我懂得了寬容和諒解。正是所有的人對(duì)我們的關(guān)懷使我們懂得擁有青春的美好,給我們勇氣和力量,讓我們?cè)谇啻嚎部赖缆飞洗蟛较蚯白。讓我們珍惜青春吧?/p>

  當(dāng)我們兩鬢斑白時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的青春之路上留下的一串串的清晰的腳印,那才是讓我最感動(dòng)最欣慰的事。

  我感謝青春,因?yàn)榍啻嘿x予我們無(wú)限的活力,聰穎的頭腦。

  有人把青春比作人生路途的起點(diǎn),理想是唯一的行李,信念是永恒的盤(pán)纏。

  假如用盡了盤(pán)纏,丟失了行李,他就將迷失。而我認(rèn)為,青春是肥沃的土地,理想是唯一的種子,信念是不屑的耕耘。丟失了種子,放棄了耕耘,我們將一無(wú)所獲,

  我要感謝青春,因?yàn)榍啻旱牡絹?lái),我不再?lài)@息流水東去,太陽(yáng)西沉,不再羨慕夸父追日,嫦娥奔月,不再迷戀干席絹瓊瑤千篇一律,凄美純潔的愛(ài)情陷阱,不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影,不再沉醉于古老的風(fēng)流大俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f(shuō)……

  我感謝青春,他讓我有了叩開(kāi)理想宮殿之門(mén)的勇氣;他給未來(lái)一個(gè)承諾,讓我用真誠(chéng)的心感激的微笑,用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。

青春敘事作文 篇2

  用一種顏色來(lái)形容我的青春,那是一種很艷很艷的紅,嬌嫩欲滴…

  晨

  這是一種含苞待放的美,我的青春也就是從這一切開(kāi)始了啟程—

  晌與幕

  就像化繭成蝶,青春在這里為我鋪上了紅地毯,我可以驕傲的,往前不斷飛著,就像野草的無(wú)處不在。自認(rèn)為可以為所欲為,可以不顧一切,青春的叛逆與激蕩可以表現(xiàn)得淋漓盡致。這時(shí)的我,會(huì)因?yàn)槿魏涡∈露械絺麘,也?huì)僅僅幾天就忘得一干二凈,會(huì)在耳朵上打好多耳洞,會(huì)穿很艷的衣服,會(huì)跨很大的包,畫(huà)著很濃的`妝去逛街,會(huì)在開(kāi)心時(shí)肆無(wú)忌憚的笑,全然不顧路人投來(lái)的異樣眼光,會(huì)把翹課看成是展示自己個(gè)性的機(jī)會(huì),自認(rèn)為這樣很瀟灑。終于明白,這就像麥當(dāng)勞和KFC,速食的東西在身體里日益積累成毒素,但就是樂(lè)此不疲。十七歲的年齡,讓那些驕傲的長(zhǎng)久的喜歡,在年少的天空下,變得那樣晴朗和透明。

  夕與夜

  早上五點(diǎn)多就要從床上爬起,窗外是永遠(yuǎn)沒(méi)有亮透的清晨。從夏天的晴藍(lán),漸漸變成冬天的漆黑,拿著臉盆擠在洗漱間的那幾個(gè)水龍頭前,心里的種種抱怨都幻化成一句:學(xué)校的水真涼。那種像是抽絲剝繭般緩慢而目標(biāo)明確的壓力愈來(lái)愈多。像是空氣里浮動(dòng)的塵埃,走過(guò)那段時(shí)間,就如影隨形地粘在身上。

  曾經(jīng)把發(fā)到手上的一張張卷子揉皺扔到垃圾筐,然后在老師宣布要檢查時(shí),從垃圾筐里扒出,鋪平,然后狂補(bǔ)…窗外,陽(yáng)光依舊。

  這就是我的青春?捱^(guò),笑過(guò),懊悔過(guò),但它是那樣的生動(dòng),那樣充滿色彩…青春的天空下,我為它畫(huà)出一副美麗的畫(huà)卷。

青春敘事作文 篇3

  那時(shí)的我們還年少,還有夢(mèng)想,有說(shuō)不完的笑話和滿嘴的臟字。我們不用擔(dān)心時(shí)針不停的轉(zhuǎn)動(dòng),以為青春還有大把的光陰。我們可以在冬季下過(guò)大雪的深夜里,穿著小短裙和長(zhǎng)靴,走在昏暗的燈光的街道上。手拉著手,哼著不知所謂的音樂(lè)。風(fēng)吹得我們瑟瑟發(fā)抖,我們就跑起來(lái),鞋跟深深的扎進(jìn)雪里再拔出來(lái)。雪地上就留下了一長(zhǎng)串美麗的印記,那是青春的印記。

  伴著下課的鈴聲,校園里的學(xué)生都慢慢散了出來(lái)。我們正要回家,有個(gè)高高的男生把你叫到一邊,滿臉通紅的交給你一封信和用桃心盒子裝起來(lái)的巧克力。我們嬉笑著吃掉了那盒心意滿滿的巧克力,打開(kāi)情書(shū)大聲的`念著。夕陽(yáng)照在我們年輕的臉上,沒(méi)有濃厚的粉底和艷麗的唇彩。奔跑中風(fēng)吹過(guò)了校服的裙角。

  是的青春的印記,留在那條山路上,留在花前影下,留在那午后的一抹陽(yáng)光下,留在久遠(yuǎn)以前的波光里,是的青春,那必定是一去不返的青春!

  是的誰(shuí)擁有過(guò)青春,那么他的一生就是無(wú)悔的,他就不會(huì)再不往前走,他就會(huì)踏實(shí)下來(lái),盡管揮淚,但是會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。那就是青春的印記。

青春敘事作文 篇4

  青春,是生命的春季—朝氣蓬勃,充滿活力。如新奇而美麗的風(fēng)鈴一樣,隨著人生的節(jié)奏而散發(fā)活力。

  有人說(shuō):“如果把人生比喻成一座大廈,那么青春就是生命大廈的基礎(chǔ)工程;如果把人生比喻成一艘航船,那么青春期就是揚(yáng)帆起航的時(shí)期;如果把人生比喻成一條生命之河,那么青春期就是它的源頭!鼻啻菏敲篮玫、短暫的,但卻如風(fēng)鈴般多彩而生動(dòng)。一提起“青春”,總讓人覺(jué)得是無(wú)比廣闊、深遂的詞語(yǔ),讓人聯(lián)想翩翩。其實(shí)青春對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),是應(yīng)該細(xì)細(xì)體會(huì)的,常常會(huì)被忽略。所有的'青春色彩都是要自己真誠(chéng)體會(huì)的,也許世上有許多動(dòng)人的青春故事,也許你看到許多動(dòng)人的或是催人淚下的青春故事,也許你看到許多青春的回憶錄。但是,即使是最精彩的,那也是別人的青春色彩。

  也許,你的青春是最為平凡的,就像一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)。但你只要有了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己的青春也是如此的美麗、動(dòng)人。青春的色彩是每個(gè)人生機(jī)勃勃的春季;青春的記憶是小店中那串五光十色的風(fēng)鈴;青春的故事就是如湛藍(lán)的空中那美麗的夕陽(yáng)。來(lái)吧,看吧,聽(tīng)吧,望望那藍(lán)天白云,再聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音。你會(huì)發(fā)現(xiàn)—原來(lái)自己在這世界中這樣的重要,原來(lái)青春色彩如此美好……

  青春是多彩的風(fēng)鈴,吹響自由的號(hào)角;青春是(一首)動(dòng)人的歌曲,歌唱人生的節(jié)奏;青春是活潑的舞蹈,散發(fā)著活力、光彩。

  

青春敘事作文 篇5

  青春里有自己的感悟,青春里有自己的夢(mèng)想,青春里有自己的成長(zhǎng)!}記

  青春,是在十多歲的年紀(jì),懵懂的我們懷揣對(duì)未來(lái)的向往,懷著自己的夢(mèng)想,想象即將開(kāi)始的青春生活,想象屬于自己青春的味道。

  初中,剛上初一的我們并不能馬上適應(yīng)不同于小學(xué)的生活,緊湊的時(shí)間表,繁多的科目使我們認(rèn)識(shí)到也許現(xiàn)實(shí)并不像我們想的那么輕松美好成長(zhǎng)的道路并不像我們想的那么順利,且青春的味道也并不像我們想的那么甜蜜。但青澀的我們總是無(wú)所畏懼任何挑戰(zhàn)。初二我們已經(jīng)適應(yīng)了初中的.生活,但學(xué)業(yè)漸漸緊張,我們漸漸被學(xué)習(xí)升學(xué)壓得窒息。有時(shí)做錯(cuò)題目后老師的責(zé)備,未完成要求的一次次過(guò)關(guān),罰抄……這時(shí)的青春充滿了被責(zé)備時(shí)的酸楚,同學(xué)嘲笑是臉上的火辣,自己心中的苦悶。我們總在想這樣累的青春是我們當(dāng)初想象的模樣嗎?成長(zhǎng)的道路卻沒(méi)有后悔,只有堅(jiān)持。初三的我們隨著時(shí)間的推移,內(nèi)心逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),我們能接受我們以前不能接受的東西,做好以前覺(jué)得毫無(wú)頭緒的事。在題海中也能找到最棒的方法,這時(shí)少了埋怨,多得是從容。慢慢地成長(zhǎng)讓我們?cè)谂腔驳哪_步中日益堅(jiān)定。高中,高一的我們?cè)诿鎸?duì)完全不同的高中生活時(shí)候,沒(méi)有像初一時(shí)那么的茫然,自然地重新交朋友適應(yīng)新的生活。高一的我卻因?yàn)橛袝r(shí)過(guò)多的貪玩成績(jī)掉的很快,雖然一直被老師灌輸只要用心,多做題目,成績(jī)就會(huì)起來(lái)。但在看到落后的排名時(shí)才產(chǎn)生了危機(jī)感。高二,還來(lái)得及嗎?現(xiàn)在只有變得更加認(rèn)真才能彌補(bǔ)當(dāng)初的過(guò)失。也是為了自己的夢(mèng)想而努力,現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè),考上一本,這個(gè)夢(mèng)想將會(huì)一直伴隨到我實(shí)現(xiàn)它。

  青春有學(xué)習(xí),有朋友,有老師,有家長(zhǎng)的陪伴。青春也隨著我們的成長(zhǎng)而在我們心中不斷改變,成長(zhǎng)中我們明確自己的夢(mèng)想,未來(lái)的方向,享受了青春的滋味,F(xiàn)在要做的就是去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

青春敘事作文 篇6

  誰(shuí)能讓我知道,青春是一個(gè)多么美好的東西?讓人感到很懷念,讓人感到很悲哀,讓人感到很快樂(lè),似乎就是是我們往上仰時(shí)一顆最閃亮的北斗星,誰(shuí)能猜到,未來(lái)是怎樣?

  她曾有一個(gè)娃娃,叫愛(ài)麗絲,她總是抱著它,在寧?kù)o的鄉(xiāng)村下,夏天,拿把椅子,微微涼風(fēng)吹過(guò),坐在樹(shù)下,天上滿天星,閃爍,她抬起頭,望著:什么時(shí)候才能到城里上學(xué)?她想,她在電視里看到,城里是高樓大廈,汽車(chē)滴滴的叫。她傻乎乎的笑,笑夠了,不禁想起了媽媽?zhuān)瑡寢屧谀哪?爸爸說(shuō),媽媽去了一個(gè)很漂亮的地方,“媽媽會(huì)回來(lái)嗎?”她仰起小臉問(wèn),那雙大眼睛里閃爍著一種光芒,不,我也說(shuō)不出。

  后來(lái),她在鄰居房子前玩,聽(tīng)到里面說(shuō)“唉!夢(mèng)夢(mèng)這孩子真可憐,這么小就沒(méi)了媽?zhuān)F(xiàn)在就只有她爸,唉!”她的心一震,眼睛里流下了苦澀的淚,“媽媽”她無(wú)法想象,她雖然還沒(méi)上學(xué),可她知道,“沒(méi)了”什么意思。她忍受不了了,哭著沖進(jìn)去,“不,我有媽媽?zhuān)銈儊y說(shuō)!亂說(shuō)!”鄰居奶奶吃了一驚“夢(mèng)。。夢(mèng)夢(mèng)”她沖出去,跑進(jìn)了雨簾中,她突然知道那個(gè)美麗的地方是什么了“媽媽?zhuān)銥槭裁匆,為什么要離開(kāi)我,你在那個(gè)地方難道過(guò)的很好嗎?你一點(diǎn)都不想我和爸爸嗎?媽媽?zhuān)憧旎貋?lái)啊!嗚嗚”。她想回到從前,可是不能!皦(mèng)夢(mèng)”傳來(lái)叫她的聲音,她沒(méi)理,她的心里真的很亂,“我回去嗎?她問(wèn)自己,爸爸發(fā)現(xiàn)了她,“夢(mèng)夢(mèng),你在這,爸爸找你好久,快跟爸爸回去”她掙開(kāi)爸爸的'手,哭著說(shuō)“你是個(gè)大騙子,你騙我,你為什么不告訴我媽媽走了,去了一個(gè)美麗的地方!”“爸爸怕你傷心,夢(mèng)夢(mèng),快跟爸爸回去,好嗎?”“不,我不回去,我要找到媽媽”“夢(mèng)夢(mèng),你冷靜一點(diǎn),媽不在了,爸爸也想媽媽?zhuān)蓩寢屇芑貋?lái)嗎?不能,夢(mèng)夢(mèng),你有爸爸,爸爸好好疼你,夢(mèng)夢(mèng)”她往天上看了一眼“媽媽?zhuān)惴判,我一定好好學(xué)習(xí),好好孝順爸爸,好好的,一切都好好的……

  現(xiàn)在,她每天仰望天天空,對(duì)著媽媽笑,開(kāi)心的笑,她在夢(mèng)中,會(huì)夢(mèng)到媽媽?zhuān)瑡寢審堥_(kāi)手臂,她高興的擁過(guò)去,可醒來(lái),才發(fā)現(xiàn),只是個(gè)幻覺(jué)。她經(jīng)常在夢(mèng)中醒來(lái),哭著,總想起媽媽?zhuān)孟M幸惶,能夠突然看的媽媽站在她眼前,一家人高興的玩耍。

青春敘事作文 篇7

  一生最好是少年,一年最好是青春。

  ——題記

  我的青春我的愛(ài),但我的青春不為愛(ài)而活,只想為夢(mèng)想而拼搏。

  馬云說(shuō):“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”我的青春也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是要成為一個(gè)像馬云的那樣的人,那樣的堅(jiān)毅、樂(lè)觀,不放棄,F(xiàn)在的我只是一名中學(xué)生,未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)。我要趁現(xiàn)在邁開(kāi)堅(jiān)毅的步伐,去迎接風(fēng)雨的磨礪。因?yàn)槲抑佬埴椪且驗(yàn)橛讜r(shí)無(wú)數(shù)次的摔落懸崖,才有了最后的振翅高飛。而我正是那只雛鷹,努力的積蓄我的青春之力,即將開(kāi)啟我的高飛之旅。

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我努力燃燒著我的青春,在知識(shí)的殿堂中努力的汲取著。歷史讓我以古鑒今,語(yǔ)文讓我醍醐灌頂,數(shù)學(xué)讓我思維嚴(yán)謹(jǐn),自然科學(xué)讓我了解了生命的起源,詩(shī)詞歌賦讓我提高了修養(yǎng),音樂(lè)美術(shù)陶冶了我的情操。正是它們讓我的青春多姿多彩。

  我敢于挑戰(zhàn),因?yàn)榍啻鹤層抡邿o(wú)畏;我敢于超越,因?yàn)榍啻鹤屛矣掠趧?chuàng)新;我敢于直面失敗,因?yàn)榍啻鹤屛铱梢灾貋?lái)。一朵綻放的牡丹花美艷動(dòng)人,又有誰(shuí)知道在她怒放的背后卻承受了花心撕碎的痛苦。當(dāng)荷花浮出水面,亭亭玉立與這個(gè)時(shí)間時(shí),那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細(xì)節(jié)就淡遠(yuǎn)了,無(wú)數(shù)的心血與汗水都化作了一縷縷淡雅的清香。

  青春讓我收獲了志同道合,情趣的相投的你們。我們?cè)谝黄疰覒,我們(cè)谝黄鹌床,有歡聲笑語(yǔ),也有劍拔弩張。但我們依舊肩并肩,背靠背,因?yàn)槲覀冎莱哂兴L(zhǎng)亦有所短。藍(lán)天白云是鷹的領(lǐng)地,樹(shù)梢房頂卻是麻雀的.舞臺(tái)。正是有了這些不同,世界才變得多姿多彩;正是有了這些不同,我們的青春才如此的絢爛。

  青春讓我們擁有了世界上最深沉的愛(ài)—父母之愛(ài);青春讓我們擁有了世界上最無(wú)私的愛(ài)—老師之愛(ài)。他們讓我們懂得了愛(ài)的無(wú)私、愛(ài)的博大、愛(ài)的包容,愛(ài)的千羅萬(wàn)象。我們也同樣熱烈地愛(ài)著他們,與他們同呼吸、共命運(yùn);與他們一起生活在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里。

  我的青春我的愛(ài),我將為我的青春,為我的夢(mèng)想,為我的愛(ài)而努力。

青春敘事作文 篇8

  青春是一道明媚的憂傷!碑(dāng)我第一次看到這句話時(shí),感覺(jué)有東西在慢慢走遠(yuǎn),我卻無(wú)能為力。只是站在離地平線不遠(yuǎn)的地方盯著它留下的一絲痕跡,直到眼睛生痛。

  不經(jīng)意中看見(jiàn)一句話:“最美好的東西只能用深痛巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q。 蔽倚α,笑得無(wú)奈,笑得憂傷。

  夢(mèng)的破碎

  我是一個(gè)叛逆的孩子,我厭惡循規(guī)蹈矩的生活。我總是桀驁不馴地捧著《三重門(mén)》,聽(tīng)著耳塞里傳來(lái)的JAY撲朔迷離的歌聲,上課時(shí)睡覺(jué),下課時(shí)東逃西跑,走過(guò)大片浮云樣的時(shí)光。

  我不屑于老師的教誨,父母的關(guān)愛(ài)。我執(zhí)著于自己的“快樂(lè)”,倔強(qiáng)到夢(mèng)的破碎-中考的失。

  當(dāng)中考結(jié)束后收拾書(shū)桌時(shí),看見(jiàn)那些幾乎全是新的書(shū),突然就十分的后悔和愧疚。對(duì)家人,對(duì)老師,對(duì)自己。那么多那么多愉快燦爛的日子,轉(zhuǎn)眼間就被我放肆地?fù)]霍。直到那天考完了,我才后悔了。那些兒時(shí)的夢(mèng)想,似乎在一步步地遠(yuǎn)離我。

  我懷念那些可以睡覺(jué)可以講話可以搗亂可以畫(huà)畫(huà)可以背英語(yǔ)可以做數(shù)學(xué),甚至可以發(fā)信息可以打手機(jī)更是可以好好學(xué)點(diǎn)知識(shí)的日子,那些悠閑美麗我卻未曾珍惜的日子。人總是這樣,擁有的時(shí)候回毫不留情地?fù)]霍,而失去了才想起當(dāng)初應(yīng)該好好的珍惜。

  我站在15歲的路口,悲傷地看著時(shí)光的洪流轟轟烈烈地卷起我,一路橫沖直撞。顧盼間,我感覺(jué)到沿路鋒利的巖石劃過(guò)肌膚的冰涼,我在難過(guò),迷茫的不斷反復(fù)中。

  奔跑的季節(jié)

  時(shí)間就像一個(gè)魔法師,拿著手里的魔棒,任意地改變一個(gè)人。

  歷經(jīng)失敗后,我知道,我必須為自己的未來(lái)去打拼,為自己的理想去奮斗,我必須堅(jiān)持下去,哪怕自己真的已經(jīng)不堪重負(fù)。

  為了自己的夢(mèng)想,我選擇了文科;為了自己的興趣,我選擇了文科;為了證明自己,我選擇了文科。但文科的學(xué)習(xí)并不像我想的那樣是一種幸福。上課,下課,做作業(yè),這仿佛是我生命的全部。我放棄了我最熱愛(ài)的文字,我放棄了我最熱衷的音樂(lè)。我不再對(duì)世界大喊無(wú)奈,而是充實(shí)自己,最大限度地?fù)]發(fā)自己的才能,拼命干好每一件事。我朝著那個(gè)有微弱光芒的目標(biāo)奔跑,頭也不回。

  青春拐彎的地方

  我17歲了,我上高二了,還有一年我就將站在成人儀式的典禮上了。我知道我要和我的童年和我的少年說(shuō)再見(jiàn)了,那些玩具那些卡通那些游戲不再屬于我了,我再也沒(méi)有資格騎上旋轉(zhuǎn)木馬對(duì)著父母傻笑著拍照片了,我再也不能一遇到挫折就跑回家躲在我的小床上,蒙著頭大睡一覺(jué),醒來(lái)有父母關(guān)心的問(wèn)候,安慰……我看到自己的淚水滴了下來(lái),滴在地上,潤(rùn)濕了一點(diǎn),又迅速干掉。

  繁華落盡,如夢(mèng)無(wú)痕。原來(lái)過(guò)去只屬于過(guò)去,可以把它當(dāng)作最純凈而溫馨的'記憶收于心底最柔軟的地方。那些華麗的,憂傷的,懵懂的,苦澀的,關(guān)于青春,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于幻想,悠忽之間,就在生命里徒然蛻變。

  “高三意味著中國(guó)孩子青春的結(jié)束”我一直相信這句話。曾經(jīng)的曾經(jīng),覺(jué)得一切離我還是那么遙遠(yuǎn)。而現(xiàn)在,在不知不覺(jué)中我已經(jīng)站在青春拐彎的地方,站在一段生命與一段生命的罅隙。帶著一個(gè)蒼白如紙的夢(mèng),我又開(kāi)始前行。我知道,我會(huì)在未知的道路上一直走下去,無(wú)論曲折抑或是平坦。一步步走向遠(yuǎn)方,沿著夢(mèng)想的軌跡,走向我未知的未來(lái)……

  后記:這是這次創(chuàng)新作文大賽復(fù)賽時(shí)我寄出的參賽作品。很遺憾的是,我沒(méi)能被認(rèn)可,沒(méi)能憑借自己的實(shí)力去那個(gè)我夢(mèng)想中的城市。這是我第一次參賽,也許也是我高中階段最后一次參加的比賽。

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