青春作文(匯總4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的青春作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文 篇1
青春讓多少人做出傻事，如當(dāng)年初二的我正值人生中最完美的青春期!但是我和無(wú)數(shù)人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無(wú)謂的傻事：我記得我第一次做的傻事就是到升初二下學(xué)期的時(shí)候，我突然覺(jué)得我的同學(xué)都很幼稚，老師都很無(wú)聊，天天悶著頭在教室里傻坐著背書什么了的……然后還不如出去玩，打打籃球，跟同學(xué)躺在操場(chǎng)上望著那一望無(wú)際的藍(lán)天，說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勌臁Ｋ灾灰坏娇荚嚨臅r(shí)候，就拉著自我的幾個(gè)死黨，逃課去瘋玩兒。也不想后果，老師沒(méi)逮著算走了狗屎運(yùn)，老師逮著了就蒙混過(guò)關(guān)。
就這樣一向混到了初二下學(xué)期。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了，覺(jué)得反正是考不上高中了，然后自暴自棄，不想來(lái)上課就不來(lái)，不想考試就不考。編謊話也懶得編了，他問(wèn)什么我說(shuō)什么，他該怎樣說(shuō)怎樣說(shuō)，我該怎樣做怎樣做。根本都不理他，他又是叫我家長(zhǎng)又是懲罰我。讓我徹底怒了，一向仇視他。他看見(jiàn)我也不舒服，我看見(jiàn)他也不舒服。我最后有一天在心里對(duì)自我說(shuō)，別上了，然后上學(xué)真的很無(wú)聊，很無(wú)趣。當(dāng)我做出這個(gè)決定，便處處跟老師頂嘴。媽媽明白我這個(gè)決定后，十分的悲傷和震驚，用心良苦的對(duì)我說(shuō)：“你此刻還這么小，不上學(xué)以后你能干什么?”媽媽一句話問(wèn)的我是啞口無(wú)言呀!是的我能干什么呢?媽媽見(jiàn)我這樣貌又對(duì)我說(shuō)：“此刻明白錯(cuò)還來(lái)得及，你還小，以后的'路還長(zhǎng)的呢。以后遇到的不順心的事也多著呢!不要?jiǎng)硬粍?dòng)就不上了，不干了。遇到事坐下來(lái)好好的想想后果，要想長(zhǎng)大就務(wù)必為自我所做過(guò)的事承擔(dān)后果啊!要不然你就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。此刻你覺(jué)得學(xué)習(xí)反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行!只要你肯學(xué)習(xí)，媽媽支持你再?gòu)某跻婚_始�！�
那次我哭了，我醒來(lái)之后，我開始了第二次初一……
青春作文 篇2
花季，就如馬蹄般穿花而過(guò)，留下一串串絕美的回響，叩開心扉，原來(lái)是青春來(lái)了。
青春來(lái)了，如今的我已經(jīng)不再是那個(gè)不諳世事的小姑娘，開始換上了梔子花的襯衫，潔白的衣角微微綻放在陽(yáng)光中，溫柔地?cái)[動(dòng)；青春來(lái)了，感覺(jué)自己也有幾分陶潛“采菊東籬下”的淡然，撩起我的一簾清夢(mèng)；青春來(lái)了，也有著特別的敏感，特別有的惆悵。傷心失意時(shí)，也似李清照筆下的“人比黃花瘦”，豪情四溢時(shí)，也會(huì)說(shuō)出“劍滿天下，橫掃八荒”這樣不羈的話。
明媚的，感傷的，豪邁的.，預(yù)示的是青春華麗地走來(lái)了。
青春來(lái)了，我不再捧著《紅樓夢(mèng)》，為黛玉葬花而嘆惜，不再看著《三國(guó)演義》，贊嘆著諸葛亮的過(guò)人才華。而是靠在窗邊，淋浴著陽(yáng)光，看著郭敬明的《夏至末至》，感覺(jué)著那些屬于青春的疼痛和黯然神傷；讀著韓寒的《三重門》，發(fā)現(xiàn)自己也像是在三重門中。這種悲哀的境地，讓我開始明白，這是青春在向我們悄悄地走來(lái)了，所以我不在乎為那些優(yōu)美的文章流下眼淚。因此我開始羨慕著書中所寫的：張愛(ài)玲的愛(ài)情、林徽因的才情，關(guān)紫蘭的閑情。
青春來(lái)了，微風(fēng)吹過(guò)，掠著一池春水，泛起微微的褶皺，留給心靈一片小小的悸動(dòng)。
青春來(lái)了，我也開始褪去了滿臉的稚氣，換上了成熟的面孔，拭去了甜膩的童音，說(shuō)出了低沉面而安穩(wěn)的話語(yǔ)；青春來(lái)了，我開始找尋到了目標(biāo)，制定了各種各樣的計(jì)劃，拼著未來(lái)的藍(lán)圖；青春來(lái)了，我緊緊地抓住“拼搏”這條繩子，努力地想攀爬到最高點(diǎn)，縱使這條繩子會(huì)將我的手勒出道道血痕，使我變得傷痕累累，但我惟一的想法便是站在最高處，將遠(yuǎn)方的景色盡收眼底。
那些墮落的，徘徊的、堅(jiān)定的，奮斗的都是在一一敘說(shuō)著青春來(lái)了。
所以，我們更應(yīng)該在青春這個(gè)特殊的時(shí)期留下特殊的一筆。
青春作文 篇3
我還依稀記得，幼年的時(shí)候，照看我的叔叔整日吸煙的樣子。那種吞云吐霧、仿佛騰云駕霧般的樣子。我絲毫不覺(jué)得神奇，只好生硬的背過(guò)身去，想要阻隔那種嗆人的氣味，可，令人窒息的煙味還是不留余地的灌入我的鼻孔，把我嗆的直咳。好像無(wú)形的巨蟒纏繞在我周身，彌漫在麻木的空氣里。于是，心里的怨念也想繚繞的煙氣一樣日益滋生出來(lái)。煙氣籠罩的世界，是狹窄的`，憤懣的，讓人透不過(guò)氣的。
叔叔略微發(fā)白好像沾上了粉筆灰一樣的頭發(fā)亂七八糟的頂在頭上，眼睛發(fā)亮的盯著我，那種目光讓我不寒而栗。臉大概因?yàn)楹染贫鴿q得紅亮，嘴中不時(shí)噴出一股煙氣和酒氣，他把雙臂支在膝上，饒有興趣的逗我（在我看來(lái)是挑逗吧）盡管極力做出一副可親的樣子，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一臉的猙獰，眼睛里呆滯的神采，游離不定的神情，他那種僵硬的含糊的像墨跡在水中散開的聲音，比這煙氣還要濃烈的闖進(jìn)我的心房，撕扯著。于是，我倔強(qiáng)的扭過(guò)頭，不敢再看，卻無(wú)是不感覺(jué)到背后一陣?yán)錃�，身邊好似有一種鬼怪在肆無(wú)忌憚的橫行。
是，就在那個(gè)煙氣酒氣肆意橫行的空間里，我似乎看見(jiàn)自己蜷縮在一角的影子。這就是用夢(mèng)也逃不掉的。
青春作文 篇4
又是一年開學(xué)季，在這個(gè)溫涼靜美的九月，我們又重返菁菁校園。自從在我們四中這個(gè)校園生活學(xué)習(xí)以來(lái)，我就深深愛(ài)上了這里。這里春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。
孩子們，還記得那場(chǎng)二月春雪嗎？仿佛千樹萬(wàn)樹梨花開，校園一夜之間變成了銀裝素裹的童話世界，而你們就是其中最純真的天使。還記得今年春天繁花盛開的時(shí)節(jié)嗎？春花們像趕趟似的，紅的像火粉的像霞白的像雪，我們的校園仿佛變成了一座大花園，而你們就是其中最快樂(lè)的精靈。
博爾赫斯說(shuō)如果有天堂，應(yīng)該是圖書館的樣子。而我要說(shuō)，我心中的天堂，就是作為一名老師，在這么美好的環(huán)境中帶領(lǐng)大家為青春奮力拼搏的樣子。
有人說(shuō)，春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗。我們九年級(jí)同學(xué)經(jīng)過(guò)七年級(jí)的行為養(yǎng)成，八年級(jí)的全面提升，來(lái)到了最緊要的九年級(jí)。柳青說(shuō)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候。”
親愛(ài)的九年級(jí)同學(xué)們，九月，屬于大地收獲的季節(jié)。而我們必須踏上奮斗的征程，去斬獲屬于我們的收獲的季節(jié)，那就是明年六月。在這條路上，我們唯有排除萬(wàn)難，砥礪前行，揮灑出屬于我們的青春風(fēng)采。
相信今后：課堂上的你，專心聽(tīng)講，積極思辨，奮筆疾書，朗朗背誦。課間的你，向老師追問(wèn)、質(zhì)疑。你“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理”的樣子那么可貴！夜晚的你，有條理有規(guī)劃的復(fù)習(xí)�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時(shí)�！睆那柏澩娴哪�，今天刻苦的樣子是那么可愛(ài)！只因不想留下“白首方悔讀書遲”的遺憾。
這樣的你，才是青春飛揚(yáng)的你！青春，就需要這樣在砥礪中前行。冰心說(shuō)，生命像東流的一江春水。有時(shí)候他遇到巉巖險(xiǎn)阻，他憤激地奔騰了起來(lái)，怒吼著，回旋著……終于有一天，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了大海，……多么遼闊，多么偉大！多么光明！
同學(xué)們，青春的過(guò)程就是這樣向美而行的過(guò)程。你可能迷茫過(guò)，暫時(shí)迷失了前進(jìn)的方向。你可能想過(guò)放棄，痛苦卻啃噬你年輕的心靈。你可能抵制不了某種誘惑，沒(méi)日沒(méi)夜的沉迷其中，最后收獲的.卻是一片虛無(wú)。
同學(xué)們，讓美來(lái)召喚你吧。當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，望一望我們美麗的校園，那里有賞不盡的環(huán)境美。當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，去大膽的向老師同學(xué)們請(qǐng)教吧，那是溫情脈脈的人情美。當(dāng)你思想上有解不開的疙瘩時(shí)，去找你的老師傾訴吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們既是你的良師，更是你的益友。從此，你會(huì)發(fā)現(xiàn)閃光的人性之美。
沒(méi)錯(cuò)，孩子們，當(dāng)你們?yōu)樽约旱那啻簥^斗時(shí)，我們作為你的師長(zhǎng)，怎會(huì)袖手旁觀。請(qǐng)你們記住，拼搏的路上，有我們，九年級(jí)乃至全校的領(lǐng)導(dǎo)老師作為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)的守護(hù)者。
親愛(ài)的同學(xué)們，青春是一場(chǎng)奔赴美的盛宴，而奔赴之路，我們唯有砥礪前行。請(qǐng)你記住，這一路上，有我，有我們，有我們?nèi)w四中人，一路陪伴，鼎力支持！相信，明年定會(huì)碩果累累，捷報(bào)頻傳！
【青春作文】相關(guān)文章：
初中關(guān)于青春的作文：抓住青春-青春作文01-14
青春的我們，我們的青春作文01-17
青春與青春期作文01-16
青春者正值青春作文01-11
青春作文02-16
青春的作文01-23
青春的作文01-30
青春作文01-30
青春作文01-31
青春作文02-02