活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景
公交車作為一個(gè)城市的紐帶，給人們帶來了許多便利，但是，由于缺少日常的清理，市區(qū)各路段的`公交站牌上往往布滿了灰塵，沾滿了各種小廣告，這不僅影響了城市的形象，也影響了乘客的心情。
二、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步改善公交站點(diǎn)環(huán)境，提高市民乘車滿意度，并帶動(dòng)更多市民保護(hù)環(huán)境，文明出行，建設(shè)美麗登封并弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的志愿精神。讓每一個(gè)志愿者都能體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的快樂，將這種樂于奉獻(xiàn)的正能量傳遞給身邊的每一個(gè)人。
三、活動(dòng)主題
“清潔公交站臺(tái)擦亮文明城市窗口”
四、主辦單位
登封市崇高路小學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月25日上午8：30——10：30。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
崇高路小學(xué)附近的三個(gè)公交站臺(tái)
七、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、小廣告清理工具2、抹布、臉盆、水桶3、一次性手套
�。ǘ┗顒�(dòng)過程
1、20xx年7月25日上午8：30前集合，分發(fā)工具和志愿者服裝，分片分組，講述活動(dòng)注意事項(xiàng)；
2、8：40牛校長(zhǎng)做本次活動(dòng)動(dòng)員。
3、8：50各組帶隊(duì)出發(fā)；
4、9：00到達(dá)預(yù)定崗位，按照分工在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開始活動(dòng)，10：00結(jié)束。
5、10：00—10：20三個(gè)小組互相驗(yàn)收，拍照；
6、10：30（在學(xué)校門口西邊）公交站臺(tái)合影留念，收集隊(duì)服，帶隊(duì)回校；
八、注意事項(xiàng)
1、參加活動(dòng)的志愿者必須按時(shí)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽到，并領(lǐng)取志愿服、帽子、工具等物品。
2、參加活動(dòng)的志愿者必須服從統(tǒng)一指揮，穿戴隊(duì)服，儀表整潔。
3、嚴(yán)格遵守有關(guān)的規(guī)定和制度，同時(shí)請(qǐng)注意保持志愿者形象，并注意環(huán)保。
4、在活動(dòng)過程中對(duì)活動(dòng)有任何意見或有事提前離開，應(yīng)及時(shí)向活動(dòng)負(fù)責(zé)人提出，協(xié)商解決。
5、活動(dòng)結(jié)束有總結(jié)時(shí)，請(qǐng)參加活動(dòng)總結(jié)討論，并協(xié)助做好各種后勤工作，如場(chǎng)地清潔、道具整理等等。
活動(dòng)方案 篇2
“一個(gè)民族的精神境界，很大程度上取決于全民的閱讀水平�！遍喿x，對(duì)于教師而言，更責(zé)無旁貸。為了讓一個(gè)讀書人（教師）帶出一批又一批的讀書人（學(xué)生），我校特于20xx年第二學(xué)期成立“讀書共同體”，目的就是讓閱讀營造更多人的精神家園。本學(xué)期，本團(tuán)體將繼續(xù)前行。本學(xué)期活動(dòng)的方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的關(guān)于建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的精神為指針，以校的關(guān)于創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)�！钡拇胧閷�(dǎo)向，以更好實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，為進(jìn)一步提升教師素養(yǎng)、教育理念、教育能力、科研意識(shí)和科研水平宗旨，進(jìn)一步構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)體系，用文化滋養(yǎng)精神，用文化提升品位，努力讓青年教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
二、成員名單
戴海棠/周曉紅/張連連/葉娜/林芳/葉菲菲/葉佩佩/潘思思/張作波/范茂浪/陳芳/周萬立/吳文國
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、以讀書實(shí)現(xiàn)青年教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，打造成長(zhǎng)主要途徑。
2、以讀書養(yǎng)成青年教師形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的.氛圍，建構(gòu)主動(dòng)學(xué)習(xí)型組織。
3、由硬性抓漸成自覺需求，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，提高寫作能力，改進(jìn)工作質(zhì)量，完善生命狀態(tài)。
四、讀書宣言
讓讀書像呼吸一樣自然，成為生活工作的方式！
五、具體措施
1、每天擠出不少于半小時(shí)的自我閱讀時(shí)間。
2、每月必讀《教學(xué)月刊》等專業(yè)雜志至少兩本，吸收教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
3、每月可讀《讀者》等閑情雜志不少于兩本，讓心情過濾，魂靈蘇醒。
4、本學(xué)期自讀兩本教育專著或經(jīng)典名著。
5、讀書活動(dòng)形式力求多樣有味。
6、以社刊《青年書社》和隔周一次教師講座為主要載體。
7、學(xué)校出資為教師購買專業(yè)書籍。
8、成員參與活動(dòng)，會(huì)有一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月至20xx年6月。
七、具體安排
1、教科研簡(jiǎn)報(bào)刊出。
2、寒假共讀一本書交流活動(dòng)（第三周周一中午12點(diǎn)30分，每個(gè)成員上交讀后感，主講人三位：葉佩佩、葉菲菲、潘思思，時(shí)間不少于10分鐘）。
3、給每個(gè)成員發(fā)放一本校方贈(zèng)書，讀好并寫一篇讀后感于下學(xué)期開學(xué)初上交。
4、隔周理論學(xué)習(xí)安排
�。�1）主題：命題
（2）要求：ppt5到10張，時(shí)間不少于二十分鐘，照本宣科的少一點(diǎn)，聯(lián)系自己實(shí)際多一點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)例至少要達(dá)到三個(gè)。
�。�3）安排表
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題
20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，四川省汶川縣發(fā)生7.8級(jí)特大地震，我們雖遠(yuǎn)隔千里，但依然能夠感受到這次地震的威力。四川等地震災(zāi)區(qū)萬名同胞死難，還有更多的同胞音訊全無，誰也不知道他們是否能夠生還，是否還能見到明麗的.陽光。地震是那樣的猝不及防，又是那樣的慘烈激沖，一下子讓國人的心陷入了沉痛之中。
現(xiàn)在，災(zāi)區(qū)人民急需我們伸出援助之手，幫助他們度過這場(chǎng)災(zāi)難。為此，《河南報(bào)道》向全社會(huì)發(fā)出倡議，盡我們微薄之力，匯聚成強(qiáng)壯的臂膀，給這些柔弱的生命一份力量、一絲光明，一線生的希望。
二、舉辦單位
XX電視臺(tái)X頻道《XX報(bào)道》
XX省紅十字會(huì)
三、活動(dòng)內(nèi)容
《河南報(bào)道》與河南省紅十字會(huì)聯(lián)合，在鄭州市百盛廣場(chǎng)舉行抗震救災(zāi)募捐儀式。
1、在百盛廣場(chǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的發(fā)起倡議啟動(dòng)儀式。
2、儀式后，大學(xué)生志愿者六人一組，懷抱募捐箱，分別前往鬧市區(qū)，進(jìn)行勸募活動(dòng)。
3、捐款數(shù)額不限，只要有人奉獻(xiàn)愛心，將可得到一張愛心貼。
4、勸募活動(dòng)結(jié)束后，所有捐款將交給河南省紅十字會(huì)。同時(shí)，《河南報(bào)道》固定捐助點(diǎn)正式啟動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月15日上午九點(diǎn)半
活動(dòng)方案 篇4
第一關(guān) 持久“熱”力賽
每對(duì)情侶面對(duì)面，手拉手，單腿站立，2分鐘時(shí)間內(nèi)每對(duì)情侶聽主持人口令做規(guī)定動(dòng)作，即從站立到蹲下，再從蹲下到站立為一套標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，做完一套得5分，表演過程中，每對(duì)情侶任何一人不得雙腳同時(shí)著地，若犯規(guī)此套動(dòng)作不得分，可繼續(xù)接著做，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)得分最多者獲勝。
第二關(guān) 啤酒“涼”身賽
每對(duì)情侶每人各持一根吸管，共同吸食同一杯中啤酒，不能潑灑，不可剩余，一分鐘時(shí)間內(nèi)吸取啤酒最多者獲勝，喝完一杯者得20分，喝完半杯者得10分，低于半杯者不得分。
第三關(guān) 情人敘佳話
酒吧情人節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)背景板或頂部懸掛汽球若干個(gè)(視現(xiàn)場(chǎng)參賽人數(shù)而定)，每個(gè)汽球內(nèi)放置小紙條一個(gè)，紙條上寫有對(duì)每對(duì)情侶在臺(tái)上表演時(shí)的具體要求，順利完成者得20分。
如以上三關(guān)結(jié)束后愿意上臺(tái)即興表演特別助興節(jié)目的，演唱、舞蹈、表演等節(jié)目?jī)?nèi)容不限，視現(xiàn)場(chǎng)觀眾反應(yīng)再追加人氣分?jǐn)?shù)。人氣分?jǐn)?shù)設(shè)：5分、10分、15分。
三關(guān)分?jǐn)?shù)匯總再加人氣分?jǐn)?shù)為最后總得分，得分最高者勝出。
汽球內(nèi)小紙條內(nèi)容：(根據(jù)具體情況自己可任意編輯，以下內(nèi)容可供參考。)
1、一方模仿大猩猩，另一方模仿猴子，互說三句情話。
2、男士喊出女士三個(gè)昵稱。
3、雙方同時(shí)寫下兩人第一次約會(huì)的.地點(diǎn)，答案一樣得分。(道具：紙、筆)
4、兩人通過身體組合成一個(gè)愛心。
5、兩人肩并肩站立，男士用左手從頭頂摸女士右邊耳朵，女士用右手從頭頂摸男士左邊耳朵。
6、一方說童謠：“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛�！绷硪环侥７峦{內(nèi)容做動(dòng)作。
7、現(xiàn)場(chǎng)拿來一張報(bào)紙，情侶或夫妻一起站在上面，然后用腳將報(bào)紙對(duì)折再對(duì)折，折成四分之一，要求兩個(gè)人任何一只腳不能接觸地面。(道具：報(bào)紙)
8、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)男士和女士站在舞臺(tái)兩邊，地上不規(guī)則擺放玫瑰花若干支，男士蒙上眼睛，女士用語言指引男士拾起地面上的玫瑰花，再遞給女士，限時(shí)1分 鐘，順利完成者得分。(道具：玫瑰花、紅綢布)
9、男方和女方用臉夾住汽球從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，途中汽球不能掉，若汽球掉下須從頭再來，限時(shí)1分鐘，順利完成者得分。(道具：汽球)
10、男士為女士表演才藝，形式不限，要求1分鐘時(shí)間內(nèi)讓女士哈哈大笑。
11、女士頭頂紅蓋頭為男士打領(lǐng)帶。(道具：紅蓋頭、領(lǐng)帶)
12、男方說出洞房花燭夜時(shí)對(duì)女方說的話，女方說回答正確即可得分。
13、男士對(duì)女士表演五個(gè)QQ表情。
14、女士對(duì)男士表演五個(gè)可愛表情。
15、男士表演一下女士生氣時(shí)的表情或講話。
16、女士想要買一件價(jià)格比較貴的一件衣服，男士覺得家里衣服已經(jīng)夠多的了不需要買，女士會(huì) 用什么方法來達(dá)到目的，表演一下。
17、女士三句話讓男士怒不可遏。
18、你來比劃我來猜，三個(gè)詞。豬八戒背媳婦、相親相愛、我愛你。限時(shí)一分鐘
19、兩人現(xiàn)場(chǎng)合唱一首情歌
20、男士背女士跳秧歌舞
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
通過搜集生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生收集，分析，整理數(shù)據(jù)的能力，豐富學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。
二、參賽對(duì)象：初一在校學(xué)生
三、時(shí)間安排：
設(shè)計(jì)時(shí)間：5月14日到6月14日，
評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間：6月15日、16日評(píng)獎(jiǎng)，6月17日后獲獎(jiǎng)作品展示
四、活動(dòng)組織
由各班數(shù)學(xué)老師發(fā)動(dòng)組織，由于本手抄報(bào)有一板塊必須要求繪制統(tǒng)計(jì)圖，而數(shù)據(jù)收集、制作過程復(fù)雜，因此可組織4—8人小組進(jìn)行制作，老師選出組長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工，并記錄每個(gè)成員的分工情況和完成工作情況。
五、作品要求
1、作品中必須要有的兩個(gè)欄目：
第一個(gè)固定欄目是“你知道嗎？”，要求繪制一幅象形統(tǒng)計(jì)圖，可參照課本80頁，課題學(xué)習(xí)“制作人口圖”繪制人口統(tǒng)計(jì)圖，數(shù)據(jù)來源可以是課本，也可以是自己收集，但必須保證數(shù)據(jù)真實(shí)，可信，不能自己杜撰，必須注明數(shù)據(jù)來源。也可調(diào)查我們身邊的事情，繪制統(tǒng)計(jì)圖，比如，制作我校初一學(xué)生家庭作業(yè)完成時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖，我校初一學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖，家庭用電情況統(tǒng)計(jì)圖，太白路車流量統(tǒng)計(jì)圖，自己班級(jí)同學(xué)體育鍛煉情況統(tǒng)計(jì)圖，在家干家務(wù)時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖等等自己身邊的數(shù)據(jù)，也可以是家長(zhǎng)所在單位有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，濟(jì)寧市的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，國家有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖。
第二個(gè)固定欄目是“展示我的風(fēng)采”，要求學(xué)生利用所學(xué)的'全等圖形的知識(shí)，設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。
2、手抄報(bào)可以用彩筆描繪，也可以利用電腦制作。
3、作品適當(dāng)位置注明班級(jí)、制作成員姓名和分工情況，以及每個(gè)人的工作完成情況。
4、規(guī)格：八開紙，上、下、前、后邊距各留出1.5厘米。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
每班分別評(píng)選一等獎(jiǎng)一至二名、二等獎(jiǎng)五名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干，一等獎(jiǎng)由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。（請(qǐng)學(xué)校提供獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品）
附：“手抄報(bào)”設(shè)計(jì)活動(dòng)過程
在教師的指導(dǎo)下，合理分組，分工，以數(shù)學(xué)內(nèi)容為載體，面向全體學(xué)生，做到內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文并茂。學(xué)期末，進(jìn)行手抄報(bào)展示活動(dòng)。
第一階段：欣賞學(xué)習(xí)階段。通過網(wǎng)上瀏覽他人作品，讓學(xué)生先建立一個(gè)直觀的認(rèn)知，初步滲透數(shù)學(xué)知識(shí)，收集制作手抄報(bào)的相關(guān)知識(shí)，為后面學(xué)生自己制作打下基礎(chǔ)。在小組充分討論，達(dá)成一致后，認(rèn)真分工。
第二階段：搜集資料階段�？赏ㄟ^各種渠道收集素材，統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)收集，可在教師的指導(dǎo)下，在家長(zhǎng)的幫助下，通過問卷調(diào)查、采訪調(diào)查或網(wǎng)絡(luò)、書籍、媒體、報(bào)刊雜志等渠道，收集相關(guān)信息和數(shù)據(jù)。
第三階段：制作提高階段。小組成員制作，初稿完成后可請(qǐng)老師或家長(zhǎng)指導(dǎo)，通過初步嘗試制作過程和方法，逐步完善和提高制作水平。
第四階段：成功交流階段，先在本班中進(jìn)行交流評(píng)選，選出優(yōu)秀作品上交，學(xué)校負(fù)責(zé)提供展板和空間進(jìn)行成果展示。
活動(dòng)方案 篇6
一、比賽時(shí)間：[第七周]4月17日周五下午第3節(jié)
二、比賽地點(diǎn)：校內(nèi)操場(chǎng)
三、比賽規(guī)則：
1、七年級(jí)各班分男、女生兩組，男生12人（其中2人搖繩，10人跳繩），女生12人（其中2人搖繩，10人跳繩）；進(jìn)行3分鐘“8”字跳繩比賽，以有效跳的總數(shù)為各隊(duì)得分，男女隊(duì)計(jì)總數(shù)，多者為勝，繩子可自備。
2、比賽順序按抽簽進(jìn)行站位和比賽，先女生，后男生。
四、錄取方法：
每班按男、女生跳繩總次數(shù)進(jìn)行排序，多者居前。
五、負(fù)責(zé)老師：張向陽
六、備注：比賽時(shí)間為一節(jié)課
七年級(jí)滾鐵環(huán)比賽
一、比賽時(shí)間：[第五周]4月3日周五下午第3節(jié)
二、比賽地點(diǎn)：校內(nèi)操場(chǎng)
三、比賽規(guī)則：
團(tuán)體賽規(guī)則：
1、七年級(jí)每班選派男、女各5人參加，將各班參賽隊(duì)的男、女學(xué)生分成人數(shù)相等的甲、乙兩路縱隊(duì)，分別站在比賽場(chǎng)地兩端的起跑線后，比賽場(chǎng)地兩端相距20米。發(fā)令后，甲隊(duì)的第一位同學(xué)滾著鐵環(huán)向乙隊(duì)方向跑去，跑到乙隊(duì)的交換區(qū)后，將鐵環(huán)交給乙隊(duì)的第一位同學(xué)，然后站到乙隊(duì)的排尾，乙隊(duì)第一位用同樣的方法傳給甲隊(duì)的第二位同學(xué)，如此依次進(jìn)行。先通過終點(diǎn)的班隊(duì)為勝，道次由抽簽決定。
2、場(chǎng)上隊(duì)員不得干擾他人（隊(duì)）比賽。否則發(fā)現(xiàn)一人次加班總成績(jī)10秒。
3、比賽過程中鐵環(huán)倒了，必須將鐵環(huán)扶起才能繼續(xù)前進(jìn)。
4、非參賽隊(duì)員不得擾亂比賽秩序，否則發(fā)現(xiàn)一人次加班總成績(jī)10秒。
個(gè)人賽規(guī)則：
1、參賽隊(duì)員必須在自己跑道內(nèi)完成比賽，如出現(xiàn)亂道干擾其他參賽隊(duì)員現(xiàn)象，取消比賽成績(jī)。
2、比賽過程中鐵環(huán)倒了，必須將鐵環(huán)扶起才能繼續(xù)前進(jìn)。
3、賽道長(zhǎng)度60米，每班男女限報(bào)1人。
四、錄取方法：
團(tuán)體賽：每班按完成比賽所需的時(shí)間進(jìn)行排序，少者居前。
個(gè)人賽：男女各取前三名。
五、負(fù)責(zé)老師：陳馳
六、備注：比賽時(shí)間為一節(jié)半課
八年級(jí)男子三對(duì)三籃球比賽
一、比賽時(shí)間：
二、比賽地點(diǎn)：校內(nèi)籃球場(chǎng)
三、比賽規(guī)則：
1、八年級(jí)各班以班級(jí)為單位，每班報(bào)一支隊(duì)伍，每隊(duì)可報(bào)5名男生，上場(chǎng)隊(duì)員為3人。比賽時(shí)間不分上、下半時(shí)，全場(chǎng)比賽10分鐘，10分鐘內(nèi)雙方都不得暫停（遇有球員受傷，裁判員有權(quán)暫停比賽1分鐘），每人三次犯規(guī)（犯滿離場(chǎng)），比賽采用淘汰制。
2、各班按抽簽的順序進(jìn)行比賽。
四、錄取方法：
按班級(jí)為單位，取名次。
五、負(fù)責(zé)老師：張快
八年級(jí)男子引體向上
一、比賽時(shí)間：[第四周]3月23日周一下午第四節(jié)
二、比賽地點(diǎn)：田徑場(chǎng)南側(cè)單杠
三、比賽規(guī)則：
1、八年級(jí)各班以班級(jí)為單位，每班報(bào)一支隊(duì)伍，每隊(duì)可報(bào)10名男生。
2、參賽者應(yīng)雙手正握單杠，待身體靜止后開始測(cè)試。
3、引體向上時(shí)，身體不得做大的擺動(dòng)，也不能借助其他附加動(dòng)作助力。
4、兩次引體向上的間隔超過10秒終止比賽。
5、上拉到下額超過橫杠，下降要求直臂懸垂。
四、錄取方法：
1、團(tuán)體成績(jī)：每班按10人總和計(jì)最后班級(jí)成績(jī)，多則居前。
2、個(gè)人成績(jī)：按有效成績(jī)，全段取前8名。
五、負(fù)責(zé)老師：趙典夏
六、備注：比賽時(shí)間為一節(jié)課
八年級(jí)女子1分鐘排球墊球比賽
一、比賽時(shí)間：[第四周]3月23日周一下午第四節(jié)
二、比賽地點(diǎn)：校內(nèi)籃球場(chǎng)
三、比賽規(guī)則：
1、八年級(jí)各班以班級(jí)為單位，每班報(bào)一支隊(duì)伍，每隊(duì)可報(bào)10名女生。
2、參賽者在2米半徑的.圓形范圍場(chǎng)地內(nèi)，原地將球輕輕拋起，然后連續(xù)用雙臂向上墊球，墊球落地或球、人出界，自行撿回繼續(xù)進(jìn)行。
3、成績(jī)記錄方法：記錄1分鐘累計(jì)完成的墊球次數(shù)，墊球高度為2.15米，否則視作無效墊球，不計(jì)數(shù)。出范圍墊球不計(jì)數(shù)。每名受試者測(cè)一次。
4、注意事項(xiàng)：測(cè)試過程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象均視為調(diào)整，不計(jì)數(shù)：墊球高度不夠、測(cè)試區(qū)外墊球、采用傳球等方式觸球。
四、錄取方法：
1、團(tuán)體成績(jī)：每班按10人總和計(jì)最后班級(jí)成績(jī)，多則居前。
2、個(gè)人成績(jī)：按有效成績(jī)，全段取前8名。
五、負(fù)責(zé)老師：顏碧如
六、備注：比賽時(shí)間為一節(jié)課
九年級(jí)雙手正面投擲實(shí)心球接力
一、比賽時(shí)間：[第六周]六三段為4月8日周三下午第四節(jié) 五四段為4月9日周四下午第四節(jié)
二、比賽地點(diǎn)：校內(nèi)籃球場(chǎng)
三、比賽規(guī)則：
1、九年級(jí)各班以班級(jí)為單位，每班報(bào)兩支隊(duì)伍，男女生各一支，分別為10人參加。
2、比賽前，各隊(duì)隊(duì)員一路縱隊(duì)站于投擲線前，按順序每人分別投擲一次實(shí)心球，裁判分別記錄每個(gè)學(xué)生投擲的成績(jī)。
3、注意事項(xiàng)：如犯規(guī)，投擲次數(shù)算，成績(jī)無效。
4、每班各派4名（男女生各2名）不參加比賽的同學(xué)負(fù)責(zé)撿球。
四、錄取方法：
1、每班按十人的有效成績(jī)累加為最終成績(jī)，多者居前。男女生分開記名次。
2、個(gè)人成績(jī)：按有效成績(jī)，全段取前8名。
五、負(fù)責(zé)老師：宋曉偉
六、備注：比賽時(shí)間為一節(jié)課
高中段男子五對(duì)五籃球比賽
一、比賽時(shí)間：[第四周]3月26日周四下午第四節(jié)
[第五周]4月2日周四下午第四節(jié)
[第六周]4月9日周四下午第四節(jié)
二、比賽地點(diǎn)：校內(nèi)籃球場(chǎng)
三、比賽規(guī)則：
1、高一、高二段各班以班級(jí)為單位，每班報(bào)一支隊(duì)伍，每隊(duì)可報(bào)12人，上場(chǎng)隊(duì)員為5人。
2、比賽執(zhí)行中國籃球協(xié)會(huì)審定的最新《籃球規(guī)則》，比賽采用淘汰制。
3、分兩節(jié)（每節(jié)15分鐘），中間休息3分鐘，有兩個(gè)短暫停。
四、錄取方法：
按班級(jí)為單位，取名次。
五、負(fù)責(zé)老師：楊孔健
六、備注：比賽時(shí)間為三節(jié)課
高中女子籃球投籃比賽
一、比賽時(shí)間：[第七周]4月16日周四下午第四節(jié)
二、比賽地點(diǎn)：校內(nèi)籃球場(chǎng)
三、比賽規(guī)則：
1、高中段各班以班級(jí)為單位，每班報(bào)一支隊(duì)伍，每隊(duì)可報(bào)6名女生。
2、參賽者在罰球線進(jìn)行投籃，連續(xù)投10次，記投中次數(shù)。
四、錄取方法：
1、個(gè)人賽：按有效成績(jī)，高中組取前8名。
2、團(tuán)體賽：每班6名同學(xué)累計(jì)投中個(gè)數(shù)進(jìn)行排序，多者居前。
五、負(fù)責(zé)老師：王洪江
六、備注：比賽時(shí)間為一節(jié)課
初中、高中定向比賽（初三、高三除外）
一、比賽時(shí)間：[第十二周]5月23日周六上午
二、比賽地點(diǎn)：待定
三、比賽規(guī)則：
1、全校以班級(jí)為單位（初三、高三除外），每班可報(bào)男、女各3人，領(lǐng)隊(duì)1人。各班級(jí)按要求分別注明男女隊(duì)員和班級(jí)。
2、比賽分兩個(gè)組別：高中組、初中組
3、比賽按定向運(yùn)動(dòng)規(guī)則實(shí)行。
4、運(yùn)動(dòng)員出發(fā)由裁判組決定，出發(fā)順序由計(jì)算機(jī)隨機(jī)抽簽決定。
5、比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員必須穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋、佩帶號(hào)碼布、持專用指南針獨(dú)立完成比賽。（專用指南針由參賽隊(duì)員自備）
6、在一天內(nèi)完成，如遇雨天，順延。
四、錄取辦法：
分組別，比賽個(gè)人各取前16名，團(tuán)隊(duì)按各班參賽隊(duì)員名次累計(jì)總分取前8名。
五、負(fù)責(zé)老師：王洪江
六、備注：處罰規(guī)定
�。ㄒ唬┓灿邢铝星闆r之一者成績(jī)無效或取消比賽資格；
1、代表隊(duì)隊(duì)員私自出預(yù)備區(qū)者；
2、接受別人幫助或?yàn)閯e人提供幫助者，如指路、找點(diǎn)等
3、比賽中使用交通工具者
4、提前進(jìn)入比賽場(chǎng)地、熟悉情況者
5、比賽時(shí)領(lǐng)隊(duì)未按規(guī)定去指定區(qū)域集中者
6、運(yùn)動(dòng)員遲到，按比賽順序下批運(yùn)動(dòng)員已出發(fā)
7、比賽時(shí)丟失指卡者（特別注意丟失指卡者所在班級(jí)須賠償）
8、比賽時(shí)間超過規(guī)定時(shí)間者，即距最后一個(gè)出發(fā)一定時(shí)間（由組委會(huì)另定）。
（二）其他處理
1、比賽途中運(yùn)動(dòng)員因傷、病不能完成競(jìng)賽時(shí)，可自行退出比賽，退賽后應(yīng)盡快向終點(diǎn)裁判員報(bào)告；
2、出發(fā)前因故退賽，領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)向終點(diǎn)裁判遞交書面報(bào)告。
校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽
一、比賽時(shí)間：[第十二周]5月19日周二下午第3-4節(jié)
二、比賽地點(diǎn)：校田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)等
三、比賽規(guī)則：
1、項(xiàng)目設(shè)置：①七年級(jí)“8”字跳繩比賽、②八年級(jí)男子引體向上、③八年級(jí)女子1分鐘排球墊球比賽、④九年級(jí)實(shí)心球比賽、⑤高中女子投籃比賽
2、在體育節(jié)以上相關(guān)項(xiàng)目比賽結(jié)束之后，公布相應(yīng)的最高成績(jī)，各班在政教處規(guī)定的時(shí)間內(nèi)自由報(bào)名，統(tǒng)一比賽，各具體比賽項(xiàng)目規(guī)則與體育節(jié)中各項(xiàng)目要求相同。
四、錄取方法：
各挑戰(zhàn)者（隊(duì)），按具體比賽項(xiàng)目要求，成績(jī)超出原成績(jī)者，挑戰(zhàn)成功。
五、負(fù)責(zé)老師：朱雪映
活動(dòng)方案 篇7
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于開展20xx年度一師一優(yōu)課、一課一名師;活動(dòng)的通知》(湘教通〔20xx〕462號(hào))、州教育局《關(guān)于開展20xx年度;一師一優(yōu)課、一課一名師;活動(dòng)的通知》(州教通〔20xx〕146號(hào))和龍山縣教育局《關(guān)于開展20xx年度一師一優(yōu)課、一課一名師;活動(dòng)通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過一師一優(yōu)課、一課一名師;活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí),充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,使每位教師都能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源上好課;建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動(dòng)的骨干教師隊(duì)伍,以促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享,推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在我校課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用和深度融合。
二、活動(dòng)組織
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):XX
副組長(zhǎng):XX
成員:XX
2、工作小組:XX
組長(zhǎng):XX
副組長(zhǎng):XX
成員:各教研組長(zhǎng)
3、宣傳小組:XX
4、技術(shù)保障組:XX
參與人員:全體學(xué)科教師
三、分工及要求
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排本次源思學(xué)校;一師一優(yōu)課、一課一名師;活動(dòng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)具體安排落實(shí)本次源思學(xué)校;一師一優(yōu)課、一課一名師;活動(dòng),組織;曬課;選取5名學(xué)科教師上報(bào)縣教育局作為;優(yōu)課;評(píng)選推薦者。
3、工作小組成員負(fù)責(zé)組織各學(xué)科教師在學(xué)校錄播室錄課,在湖南省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)網(wǎng)上;曬課;。
4、宣傳小組負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的照相、新聞報(bào)道。
5、技術(shù)保障組負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的設(shè)備調(diào)試及視頻剪輯制作。
四、具體步驟及措施
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(11月27日-12月15日):學(xué)校張貼省、州、縣文件通知及相關(guān)材料并召開全體教師會(huì)議進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍。所有在職在崗教師完成湖南省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)注冊(cè)工作。
2、安排落實(shí)階段(12月2日-12月15日):制定實(shí)施方案,各教研組確定;曬課;教師名單及課題名稱上報(bào)教科室、教導(dǎo)處。
3、具體實(shí)施階段
(1)、(20xx年12月22日-20xx年4月22日前):利用湖南基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)提供的;曬課;功能,組織教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在平臺(tái)注冊(cè)后按要求進(jìn)行實(shí)名制網(wǎng)上;曬課;。
(2)、從全體學(xué)科教師網(wǎng)上;曬課;評(píng)選推薦5節(jié)課上報(bào)教育局,并將其;曬課;的內(nèi)容(包括一堂完整課堂教學(xué)的'教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實(shí)錄、評(píng)測(cè)練習(xí)于20xx年4月22日前上報(bào)教科室。
五、活動(dòng)保障措施
1、學(xué)校各處室要密切配合,分工協(xié)作。教導(dǎo)處做好統(tǒng)籌規(guī)劃,教科室配合教研組做好活動(dòng)的組織實(shí)施,信息技術(shù)教師做好活動(dòng)的相關(guān)條件保障工作和設(shè)備調(diào)試工作。
2、各學(xué)科教師必須嚴(yán)格按文件規(guī)定、要求及學(xué)校實(shí)施方案認(rèn)真開展活動(dòng),每一位教師不得以任何理由拒絕參加�；顒�(dòng)期間,同學(xué)科教師請(qǐng)自行調(diào)課,按時(shí)參加聽評(píng)課活動(dòng),鼓勵(lì)跨學(xué)科聽課,教研組長(zhǎng)在本組活動(dòng)完成后及時(shí)組織評(píng)課,并負(fù)責(zé)聽評(píng)課簽到。
3、各教研組組織完活動(dòng)后收齊評(píng)價(jià)相關(guān)資料和教師授課資料及時(shí)交學(xué)校教科室存檔。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
按教研組人數(shù)的20%為一等獎(jiǎng),50%為二等獎(jiǎng),30%為三等獎(jiǎng)。
5、評(píng)委安排:
評(píng)委1組:
評(píng)委2組:
評(píng)委3組:
評(píng)委4組:
評(píng)委5組:
源思實(shí)驗(yàn)學(xué)校
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
以全區(qū)教學(xué)教研工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量為核心，以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為著力點(diǎn)，深刻領(lǐng)會(huì)“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”的生本教育理念，加大課堂教學(xué)改革力度，促進(jìn)教學(xué)改革縱深發(fā)展，不斷提高我校教師課堂教學(xué)效率，把教學(xué)展示月變成一次學(xué)習(xí)、反思和創(chuàng)新實(shí)踐的平臺(tái)，切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效性。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月下旬——11月上旬
三、參加對(duì)象：全校各學(xué)科教師
四、活動(dòng)主題：實(shí)效教學(xué)
五、展示內(nèi)容：
包括五個(gè)方面：（1）教學(xué)設(shè)計(jì)（0.15）；（2）課堂教學(xué)（0.3）；（3）本課教學(xué)說課稿（0.15）；（4）自制多媒體課件（0.15）；（5）個(gè)人工作室或個(gè)人網(wǎng)絡(luò)博客（0.25）。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：蘇純武
副組長(zhǎng)：周金娥
成員：周荷香
許云芝
何衛(wèi)華
2、考核小組：
組長(zhǎng)：周金娥
語文組：周金娥
陳莉
胡金春
劉娟
周荷香
王新芳
數(shù)學(xué)組：蘇純武
吳玉珍
劉金成
楊文春
王露
劉梅英
綜合組：蘇純武
蘇克斌
陳賢富
胡金春
七、活動(dòng)相關(guān)要求：
1、端正思想，提高認(rèn)識(shí)。全體教師要認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)是貫徹區(qū)教育局狠抓教學(xué)常規(guī)管理的一項(xiàng)重要舉措，也是提高我校教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的`一條重要途徑。
2、認(rèn)真組織，嚴(yán)格考評(píng)。以組為單位對(duì)每位教師展示的內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，采取百分制。教研組長(zhǎng)簽署評(píng)價(jià)意見后報(bào)學(xué)�？己撕皖I(lǐng)導(dǎo)小組簽審意見。
3、結(jié)果公開，接受監(jiān)督。總評(píng)在90分以上為優(yōu)秀，80—89分為良好，60—79分為合格，60分以下為不合格。對(duì)不合格教師，學(xué)校要限期其整改，直至達(dá)到合格。
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