（精）活動方案8篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
活動目標：
1、能較細致地觀察畫面，在自主閱讀中理解繪本內(nèi)容，感受故事的詼諧幽默。
2、通過閱讀，獲得在同一頁面上"大圖、小圖"表示同時發(fā)生的兩件事的閱讀經(jīng)驗。
3、懂得要珍惜現(xiàn)在擁有的東西。
活動準備：
1、《獾的美餐》PPT、音頻。
2、圖書《獾的美餐》每人一本。
活動過程：
一、出示PPT（獾大叫起來），談話導(dǎo)入
1、你還記得這畫面嗎？它是誰呀？它怎么啦？這是什么表情？這表情表示什么意思？我們一起來學學獾的這個表情動作吧！你覺得它在說什么呢？
2、你們想不想知道故事的后半部分講了什么呢?那就讓我們小朋友自己接下去看看后面到底發(fā)生了什么有趣的事情吧。
二、幼兒自主閱讀繪本后半部分，教師提出閱讀要求：
1、請小朋友看看獾又遇到了誰？他們之間發(fā)生了什么事？最后獾有沒有吃到美餐呢？
師：就讓我們從書的后半部分來找答案吧
2、幼兒自主閱讀，教師巡回指導(dǎo)。
3、集體閱讀繪本后半段，邊讀邊提問：
�。�1）（閱讀23頁）"馬會將獾踢到哪里？"（幼兒猜測）（2）（閱讀24、25頁）"你還看到了什么？""這會是誰的洞？"（3）（閱讀26、27頁）"可憐的獾沒能吃到鼴鼠卷、老鼠漢堡、兔子香蕉冰淇淋，還被馬踢到了自己的洞里，好餓�。∵@下能吃到自己洞里的食物了吧？"（4）"最后發(fā)生了什么事？""誰吃掉了獾洞里的食物？"（5）請幼兒閱讀30頁的`信。
三、共同閱讀，重點閱讀“小圖”
1、是誰寫的這封信？這三個小動物怎么會同時出現(xiàn)在獾的洞里的呢？讓我們一起倒回去看看吧！
2、PPT5鼴鼠哪里去了？同時獾又在做什么呢？
師小結(jié)：這一頁和我們以前看的書有什么不一樣？左上角好像有書角卷起來了，這叫卷頁，其實這里有兩個故事，一個大故事，一個小故事，兩個故事正同時發(fā)生�？炊诉@些，那下面的故事就要請小朋友自己來說說了，講的時候要把大圖和小圖的事情都講出來。
3、幼兒自主閱讀圖書，并和同伴說一說圖書內(nèi)容。
活動方案 篇2
活動目的：
通過動手操作使幼兒了解垃圾中有些物品可以加工變成有用的物品，知道亂扔垃圾、浪費資源的危害。
通過想象、操作，提高幼兒廢物再利用的意識，體驗成功的.快樂和喜悅的心情。
相關(guān)領(lǐng)域：語言、藝術(shù)
適用對象：大班幼兒
教學方法：手工制作、聯(lián)想、實踐宣傳、角色游戲
活動準備：
1、零碎布頭、廢舊報紙、掛歷紙、各種飲料瓶、雪糕棒、扣子、石子、干果殼等。
2、剪刀、彩筆、膠水、顏料。
3、大班幼兒用書。
活動過程：
一、 調(diào)查討論活動：平時生活中你和家人是怎樣處理身邊的垃圾的？
討論結(jié)果：現(xiàn)在有許多家庭隨意丟棄身邊的物品，除了堅決拒絕使用的物品或可以重復(fù)使用的物品，以及可回收的廢舊物品外，有些物品
可以通過我們自己靈巧的雙手來裝飾制作，使這些廢舊物品再被人們利用起來。
二、集體觀看大班幼兒用書，初步了解廢舊物品制作過程
三、收集分類活動
讓幼兒收集各類廢舊物品，如零碎布頭、報紙、掛歷紙、各種瓶子、廢舊衣扣等等，并分類裝箱。
四、開設(shè)廢舊物品加工廠
1、快速聯(lián)想：你會用這些收集來的廢舊物品做些什么？
2、分配制作：
要求幼兒先預(yù)設(shè)一個已制作好的物品內(nèi)容，如廢舊圖書等，然后再到分類箱中找到相關(guān)的、合適的廢舊物品，可以合作制作，也可獨立制
作。
五、建立綠色自制物品商店
讓幼兒把自制的物品成立在預(yù)置的柜臺上，開展角色游戲，相互交流，共享成果。
六、宣傳活動：廢舊物品再利用
讓孩子們把自己制作好的游戲物品，贈送給周圍新村的小朋友，告訴大家，節(jié)約資源，從我做起。
活動方案 篇3
分析：
以往的美術(shù)繪畫活動多以臨摹為主，對樹的顏色、形狀和布局沒有感性的認識，只是照著教師的范畫來涂色、布局，根本沒有自己的想象和個性，而且評價的緯度是單一，更不利于幼兒想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。夏天，幼兒園內(nèi)的樹種類多，樹葉茂密，大小高低應(yīng)有盡有，是進行此繪畫活動的好條件。
目標：
1．培養(yǎng)幼兒繪畫寫生的興趣，協(xié)助幼兒學習畫面布局。
2．發(fā)展幼兒初步的對比比較、自我評析和空間知覺能力。
3．在自主的'嘗試活動中，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維。
重點：畫面布局。
難點：一棵樹與小樹林畫面布局的不同。
環(huán)節(jié)：
一、觀采、激發(fā)嘗試的興趣：
抬頭觀察樹葉的茂密和綠的色感，了解夏天是植物生命力最旺盛的季節(jié)。
二、觀條一棵樹，了解嘗試方法：
自己選一棵樹，先從遠處看，它整個的形狀怎樣？然后再走近看看，它的樹干怎樣？樹枝和樹葉怎樣？
三、嘗試畫一棵樹：
1．教師重點指導(dǎo)能力弱的幼兒，鼓勵幼兒不懂、不會就問。
2．畫完后，找自己所畫的樹比一比，不夠好可以回來修補。
四、嘗試畫小樹林：
1．教師示范放置小樹，使幼兒理解小樹林和一棵樹的不同，并學習布局。
2．幼兒作畫。畫完后自己將作品釘在展示板上。
五、嘗試評價：
提供多種評價標準，使每個幼兒都能得到紅星。哪張畫像小樹林？哪張畫中的樹最像夏天的樹？哪張畫中的樹畫的和別人不一樣？添畫的說出想法。
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
通過教育教學開放周活動，向社會展示豐新三中教育教學新成果，宣傳近年來推進教育均衡發(fā)展的新成效，加強學校與社會及家長的溝通交流，讓社會各界和家長感受教育的新變化，進而更加了解教育、理解教育、參與教育、支持教育。建構(gòu)家庭、社會、學校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，努力辦好人民滿意的教育。
二、活動目的
1。加強學校、教師、家長之間的.溝通，讓家長了解學校。
2。充分利用家長教育資源，發(fā)揮家長對學校工作的督查、評價、指導(dǎo)功能，促進學校又好又快發(fā)展。
3。讓家長走進學校，陪孩子吃一頓飯、到教室聽一節(jié)課、與老師談一次話、與學生交一次心，拉近家校距離，拉近家長與孩子的關(guān)系，讓家長更能貼近學校、貼近教師、貼近學生，家校攜手，共同關(guān)注學生成長。
三、活動主題
展現(xiàn)豐新三中校園風貌，彰顯育人理念；展示師生風采，增進家校合作；拉近家校距離，攜手培育英才。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
成員：zz各班班主任
五、活動具體安排
學校決定從11月18日到11月22日為家長開放周，具體安排如下：
1。11月19日（周二）下午1點半，召開全校學生家長會。
2。11月19日（周二）下午3點半，召開學生期中表彰大會，由林全校長主持，教務(wù)處韋國和主任作期中考試情況分析，政教處韋彬主任作學生思想教育管理方面的報告，王元剛、丁海余校長到會作總結(jié)講話。
3。11月19日（周二）下午4點半，家長到班級和各班班主任、任課教師交流。
4。11月20日（周三）上午半天為家長聽課日。通過開放日，展示豐新三中有效教學和小班化教學改革取得的成績。邀請各界人士特別是家長聽課，走進課堂，現(xiàn)場了解教師作業(yè)批改、備課情況。所有年級所有學科全部開放，各班邀請的不同層次的家長不少于l0人。
5。11月22日下午1點半，進行陽光體育展示活動。展示我校在陽光體育上所取得的成果。邀請家長到場觀摩，原則上全體學生家長到場。
6。11月22日下午3，進行豐新三中特色教學文藝匯演。各班結(jié)合“行知互動劇場”的開展，準備一個高質(zhì)量的節(jié)目。邀請家長到會觀看演出。
六、家長聽課日流程：
（1）家長到班登記。
�。�2）家長到多媒體教室報到，學校統(tǒng)一組織對家長進行相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。
（3）按家長意愿，或到教室聽課；或參觀校園、宿舍、餐廳；或與班主任、科任教師進行交流，或看孩子的各科作業(yè)、試卷及作品展等；或到有關(guān)處室詢問學校的管理情況等。
�。�4）家長到多媒體教室集合，交流育子體會；向?qū)W校反饋意見或建議等。
七、具體要求
�。�1）班主任要積極向?qū)W生及家長宣傳開放日活動的意義，做好宣傳、動員工作。
�。�2）班主任要認真組織，精心布置教室，營造育人氛圍。
�。�3）各處室、班主任加強學生的遵規(guī)守紀教育，特別是早讀、課間操、大課間活動、課間秩序、就餐秩序及學生行為規(guī)范的落實等，保證學校各項活動正常開展。
�。�4）任課教師要認真鉆研教材，精心備課，充分展現(xiàn)我校教師的良好形象；要耐心聽取家長意見與建議，并做好解釋或整改工作。
�。�5）認真清理好校園、教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
�。�6）教室內(nèi)要設(shè)立家長聽課席。
�。�7）各處室要認真抓好落實，保證家長開放周工作的有序進行。
活動方案 篇5
一、活動目的
為了感謝長期付出辛勤汗水的全體教職員工;在三八女節(jié)這天體現(xiàn)學校對女教職員工的特別關(guān)愛。同時拓寬大家的業(yè)余文化生活，提高全校教職員工隊伍的凝聚力。我校組織全體女教職員工進行一次“開心”活動。
二、活動內(nèi)容
1、分發(fā)三八婦女節(jié)禮物（價值50元購物卷）
2、三八婦女節(jié)的'由來講解，了解國內(nèi)優(yōu)秀女性的成功事例。
3、魅力女性T臺秀
4、經(jīng)過精心挑選和意見征詢，此次活動共為全校女教職員工安排了拔河比賽，乒乓球比賽體育運動（文科組對陣理科組）。
三．活動時間
XX日 下午第7、8節(jié)課。
四、活動流程
1、 3月7日下午7、8 節(jié)課，講解三八婦女節(jié)的來歷。了解國內(nèi)優(yōu)秀女性的成功事例。
2、 3月8日 拔河比賽，乒乓球比賽體育運動。和田縣第一小學魅力女性T臺秀。
五、活動需達到的目標
通過此次活動的舉辦，不僅讓長期在一線勞作的員工心情得到了調(diào)節(jié)，不僅可以增強集體榮譽感，還可以豐富了女教師的生活，提高了女教師們進行體育活動的熱情和參加體育鍛煉的積極性。而且在比賽中還可以增進了友誼，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神，同時憑拔河這一項古老體育運動的獨特魅力也向我們展示了當代女教師的蓬勃朝氣和青春的氣息。并且能促進了學校教職工之間的和諧與團結(jié)。
和田縣第二中學婦委會
XX日
活動方案 篇6
1、活動名稱：捏橡皮泥
2、年級：二年級
3、要求：喜歡動手，富有創(chuàng)意
4、課程說明：本課程是針對低年級學生初步接觸簡單的立體或半立體造型制作而設(shè)計的一堂工藝課。通過認識彩泥并能夠運用捏彩泥的基本方法，制作各種有趣的小動物和水果。彩泥是兒童常用的'制作材料，它鮮艷、柔軟，可以輕松隨意地捏出各種形狀。
5、核心目標：
�。�1）、引導(dǎo)學生用橡皮泥來表現(xiàn)生活中的事物，體驗材料帶來的美感。
�。�2）、在創(chuàng)作過程中強調(diào)發(fā)揚團結(jié)合作的精神。
（3）、培養(yǎng)學生的觀察能力、動手制作能力。
6、必要說明：二年級學生年齡較小，對造型的成品要求不宜過高，培養(yǎng)學習興趣為主。
活動方案 篇7
一、活動目的：
1、增強公司員工的內(nèi)部凝聚力，加深員工對企業(yè)的感情，增進員工之間的溝通，交流和團隊協(xié)作意識，提升公司的綜合競爭優(yōu)勢。
2、對20xx年公司的發(fā)展成績進行總結(jié)，并制定20xx年公司的`總體規(guī)劃，明確20xx年度工作方向和目標。
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來，爭取新年度所有員工在工作中都能有出色表現(xiàn)。
二、晚會主題：團結(jié)奮進、共創(chuàng)新成績
三、晚會時間：
20xx年1月中下旬
四、晚會地點：待定（要求場地寬敞明亮）
五、參加人員：
公司全體員工、領(lǐng)導(dǎo)、加盟商、重要客戶。
六、晚會組織：
由公司行政部統(tǒng)一組織、執(zhí)行。各人員統(tǒng)一按行政部要求負責各事項。
七、晚會總體流程（活動時長預(yù)計1.5小時）
1、進場擺放宣傳短片（19點之前）
2、主持人開場白，介紹到會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及晚會流程。（19點開始）
3、總經(jīng)理致辭，20xx年公司總結(jié)結(jié)和20xx年公司發(fā)展目標。
4、分公司經(jīng)理講話，宣布晚會正式開始
5、優(yōu)秀員工表彰
6、節(jié)目表演、互動抽獎
7、晚會結(jié)束（20點30分）。
8、宴席開始
八、各項工作安排
1、晚會節(jié)目籌備及選拔（4-5個演出節(jié)目，若干互動抽獎）：負責人王洪；
2、現(xiàn)場場地布置（含宣傳橫幅）及風格設(shè)計準備：負責人：肖俊雄；
3、前期場地聯(lián)絡(luò)及確定（含晚宴場地）：負責人：總經(jīng)辦；
4、晚會所需物品、獎品、道具等采購、現(xiàn)場禮品發(fā)放準備、參演者服裝準備：負責人：黃建波；
5、晚會前期宣傳（時間、地點、晚會內(nèi)容及要求等）、現(xiàn)場人員清點工作：負責人：王洪、蔣文、劉利翠；
6、晚會現(xiàn)場秩序維護：負責人：蔣文、戴翰湘；
7、晚會音響聯(lián)系及安裝調(diào)試：負責人：戴翰湘；
8、車輛調(diào)度、人員接送：負責人：張平；
9、財務(wù)支出、清算、紅包發(fā)放等：負責人：王新華；
10、優(yōu)秀員工評選及名單：總經(jīng)辦、行政部；
11、領(lǐng)導(dǎo)講話稿撰寫：總經(jīng)辦、行政部、品牌中心等；
12、晚會主持人選拔確定：行政部；
13、晚會主持稿撰寫：主持人；
xx、晚會現(xiàn)場攝影：外請人員；
15、晚會嘉賓邀請：總經(jīng)辦；
16、年度工作回顧短片制作：肖俊雄；
說明：
1、以上各項事項內(nèi)容必須在20xx年1月10日前準備好，并報行政部（如方案、名單、安排進度計劃表等）；特殊事項可延期；各項經(jīng)費預(yù)算必須在20xx年12月31日前統(tǒng)一上交至行政部。
2、各負責人根據(jù)工作內(nèi)容，相互調(diào)配其它管理人員協(xié)助進行，請各部門，各管理人員相互協(xié)助，服從工作安排；
3、各負責人充分發(fā)揮主觀能動性，不拘一格，展現(xiàn)自我個性和風格；
4、對各負責人的工作內(nèi)容如不能按時按質(zhì)完成，視情節(jié)嚴重程度對負責人進行40%內(nèi)的績效處罰；
活動方案 篇8
同學們，本學期我們圍繞《區(qū)教育局20xx年工作要點》，深化立德樹人行動，傳承優(yōu)良德育載體，我們將進行一次“好少年”評選活動，建立學校、家庭、社會三個方面的對學生評價模式，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，造就出全面發(fā)展的陽光少年，并帶動全體同學做到在校是好學生、在家是好孩子、在社會上是好公民。請同學們積極報名參加，發(fā)揮自己的優(yōu)點，我們將以公平公正的`原則，選出我們班級的“好少年”。
一、競選的“好少年”有：文明禮節(jié)好少年愛心奉獻好少年團結(jié)友愛好少年奮進自強好少年博學多識好少年體育運動好少年勤學多思好少年突出特長好少年組織策劃好少年環(huán)保勤儉好少年。
二、評選對象：一年二班全體同學。
三、競選者預(yù)備自薦稿一份，先容自己的愛好愛好及特長、和相干的稱號少年的事跡。
四、無人自薦的稱號由班級投票產(chǎn)生。
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