實用的設(shè)計方案精品9篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的設(shè)計方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計方案 篇1
活動主題：喜迎教師節(jié)禮品大贈送祝老師們身體健康、生活快樂
活動目的：積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力
活動安排：
1、贈送活動
針對對象各大中小學(xué)校的老師
具體內(nèi)容9月10日，憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份;
執(zhí)行方式每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;
2、感恩教師節(jié)征文比賽
針對對象任何人士均可參加，年齡不限
具體內(nèi)容以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式即日起接受到9月8日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋，請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日，進(jìn)行評選;評出獎一等獎1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺;二等獎3名，獎收音機(jī)1臺;三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)
3、教師節(jié)特賣
針對對象9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。
具體內(nèi)容
a.家電組喜迎教師節(jié)價格蹦極跳
推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購的特價樣機(jī)。
相關(guān)支持：樣機(jī)選擇采購部
樣機(jī)陳列家電組
pop支持市場科
b.文體組迎教師節(jié)文具特賣
針對學(xué)生送禮這一市場，推出特價一欄。
教師節(jié)，我們該不該送禮?年年教師節(jié)，今又教師節(jié)。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，教師節(jié)又是謝師的'黃金季節(jié)，那么我們是不是有必要給老師送禮呢?
相關(guān)支持：商品選擇采購部
商品陳列文體組
pop支持市場科
c.煙酒組老師，我們喝一杯吧!
營造節(jié)日氣氛，拉動酒的銷售。
相關(guān)支持：商品選擇采購部
商品陳列煙酒組
pop支持市場科
d.書店本人憑教師證購買圖書打8折!
口號：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂
相關(guān)支持：商品選擇采購部
商品陳列煙酒組
pop支持市場科
活動配合：
1、營運部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作;市場科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作。
2、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。
附贊助品清單
教師節(jié)贈品800復(fù)讀機(jī)1
收音機(jī)3學(xué)習(xí)用具5套
精美筆盒10圓珠筆1000
設(shè)計方案 篇2
一、活動目的：
讓每個少先隊員了解長征勝利的悲壯歷史，懂得今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈不惜犧牲自己的生命換來的；讓少先隊員通過學(xué)習(xí)革命先烈的動人事跡，發(fā)揚長征精神，勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，從小樹立起為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大理想。
二、活動形式：中隊活動。
三：活動準(zhǔn)備：
1、發(fā)動隊員收集長征途中革命先烈的動人事跡、圖片資料等。
2、以小隊形式，尋訪身邊的革命遺跡，把這些遺跡的名稱、事跡、
年代記錄下來，有條件的可以拍成錄像、攝下照片。
3、組織部分學(xué)生排練長征組歌：《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》、《過雪山草
地》、《告別》、《大會師》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《五月的鮮花》。
四、活動步驟：
1、錄像播放紅軍長征的動人片斷，拉開活動的序幕。
2、以小隊為單位派代表上來演講長征途中革命先烈的動人事跡，
并展示相關(guān)的圖片資料。
3、把各小隊尋訪到的革命遺跡，通過錄像、照片向中隊展示。
4、演唱長征組歌：《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》、《過雪山草地》、《告別》、
《大會師》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《五月的鮮花》。
5、請隊員談感想、表決心。
宣誓：盡我所能，為祖國、為家鄉(xiāng)出力，時刻準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
五、輔導(dǎo)提示：
1、收集先烈事跡，輔導(dǎo)員要作好指導(dǎo)、推薦工作。
2、中隊的黑板報也要反映此次活動的主題，通過介紹相關(guān)的事跡
和隊員的`體會等文章，與隊會雙管齊下，充分發(fā)揮教育的目的。
3、尋訪身邊革命遺跡的工作，要在活動前做好充分的準(zhǔn)備，可與當(dāng)?shù)鼐游〉寐?lián)系，了解情況之后再去尋訪。這樣調(diào)查起來不盲目，有目的性。
六、活動建議：
1、活動開展之后，可以與一些生活自理有困難的軍烈屬結(jié)對子，定期組織隊員去幫助他們。
2、結(jié)合此次活動，還可以開展
“我是當(dāng)年小紅軍”實踐活動，舉行勤儉節(jié)約、自強(qiáng)不息系列比賽，促進(jìn)隊員改掉身上的不良習(xí)氣，爭做新世紀(jì)的好少年。
設(shè)計方案 篇3
摘要：物聯(lián)網(wǎng)作為Internet應(yīng)用的拓展、延伸以及變革，代表了未來Internet的發(fā)展方向，將會對人類生產(chǎn)生活產(chǎn)生變革性的影響。本文對物理網(wǎng)的特征、相關(guān)技術(shù)及其應(yīng)用進(jìn)行了初步研究和探討。
關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)；技術(shù)；應(yīng)用
1引言
物聯(lián)網(wǎng)即InternetofThings，它是互聯(lián)網(wǎng)未來的發(fā)展取向，具有很強(qiáng)的整合性，在相關(guān)協(xié)議的支持下，物體即Things之間互為連通且各自具有很強(qiáng)的主體性，借助各種信息傳感設(shè)備和技術(shù)，在Internet上實現(xiàn)物體之間的自動識別、追蹤、定位、監(jiān)控以及信息的共享，可以在智能交通、公共安全、文化教育、環(huán)境保護(hù)等多個領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，將會對人們的工作、生活和學(xué)習(xí)帶來很大的影響和改變。本文就物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)及其應(yīng)用進(jìn)行初步探討和研究。
2物聯(lián)網(wǎng)的主要特征
物聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)物體的連通和智能感知，是通過在物體上部署或設(shè)置一定的感知能力、計算能力和執(zhí)行能力的設(shè)備、芯片或軟件而實現(xiàn)的，通過這些手段賦予物體以智能性，然后通過相關(guān)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議實現(xiàn)物體信息的傳遞、共享和協(xié)同處理。物聯(lián)網(wǎng)的主要特征體現(xiàn)在下面幾個方面：
�。�1）全面感知。使用傳感器、射頻識別技術(shù)、二維碼等技術(shù)對物體的信息進(jìn)行實時的采集和獲取，信息傳感設(shè)備使物聯(lián)網(wǎng)中十分重要的`元器件，物聯(lián)網(wǎng)中使用的主要信息傳感設(shè)備包括紅外感應(yīng)器、激光掃描器、全球定位系統(tǒng)以及射頻識別技術(shù)（RFDI）等，這些傳感設(shè)備的應(yīng)用可以實現(xiàn)物體數(shù)據(jù)信息的讀取、寫入、傳遞以及遠(yuǎn)程非接觸模式的自動化感應(yīng)等，從而實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)內(nèi)物體之間的全面感知。
�。�2）可靠傳遞。物聯(lián)網(wǎng)具有較強(qiáng)的整合性，可以將傳統(tǒng)Internet與各種電信網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行整合，從而具備了將互聯(lián)的物體信息實時發(fā)送和傳遞出去的能力，物聯(lián)網(wǎng)集成了多種網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備接入以及多種應(yīng)用技術(shù)，從而實現(xiàn)了物體與物體、人與自然界之間的信息交流和溝通，在相關(guān)通信協(xié)議的支持下，多種網(wǎng)絡(luò)之間協(xié)同工作。與傳統(tǒng)Internet比較，物聯(lián)網(wǎng)具有更強(qiáng)大的開放性，能夠隨時接納新的物體、器件和設(shè)備的接入并提供新的服務(wù)，其自我適應(yīng)和自我組織能力非常強(qiáng)大。
（3）智能處理。智能處理是物聯(lián)網(wǎng)的核心能力和核心內(nèi)容之一，使用模糊識別或云計算等一系列智能計算手段對大數(shù)據(jù)信息進(jìn)行分析處理以實現(xiàn)對互聯(lián)物體的智能化控制，融合了微處理技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感器技術(shù)、無線通信技術(shù)等于一體的物聯(lián)網(wǎng)具備了通過分析判斷并做出一些具有一定目的性行為且能夠合理處置周圍環(huán)境等的綜合能力，這種智能處理能力是物聯(lián)網(wǎng)智能化的重要體現(xiàn)。
3物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)
�。�1）無線射頻識別技術(shù)（RFID）。無線射頻識別技術(shù)（RFID）是一種非接觸式的自動識別技術(shù)，它可以幫助人們對處于不同狀態(tài)下的物品或設(shè)備的自動識別和管理，特別是在惡劣環(huán)境下這種技術(shù)更顯示了它的優(yōu)勢，該技術(shù)的發(fā)展受到了上至制造商、下至零售商普遍的關(guān)注和支持，該技術(shù)被廣泛地應(yīng)用在供應(yīng)鏈管理中以及高速公路的自動收費系統(tǒng)。RFID由標(biāo)簽、閱讀器、天線三部分組成，標(biāo)簽是為識別和存儲物體對象信息而固著在物體上的，閱讀器可以對標(biāo)簽的信息進(jìn)行讀取和寫入操作，天線可以在閱讀器與標(biāo)簽之間傳遞射頻識別信號。
�。�2）傳感技術(shù)與嵌入技術(shù)。傳感器可以感知或響應(yīng)被檢測對象的明確信息，并且能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)換為相應(yīng)的輸出信號，這對于物聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)物體之間的智能準(zhǔn)確測試、感知和控制意義重大，傳感技術(shù)所要解決的重點問題是對物聯(lián)網(wǎng)中物體的變化信息進(jìn)行量化并生成數(shù)據(jù)，再利用網(wǎng)絡(luò)傳輸手段將信息輸送到指定的地址。隨著納米技術(shù)的發(fā)展，傳感器技術(shù)向小型化、微型化方面發(fā)展，并提出了泛在與傳感并重的思想，借助納米嵌入技術(shù)實現(xiàn)傳感技術(shù)的泛在化，納米技術(shù)從分子級、原子級的粒度對物體構(gòu)建傳感網(wǎng)絡(luò)。
�。�3）智能計算技術(shù)。智能計算技術(shù)在物聯(lián)網(wǎng)中的作用和功能是對傳感器感知的信息進(jìn)行語義上的理解、識別和決策。物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中面臨的一大挑戰(zhàn)就是對海量的信息進(jìn)行計算和處理，需要解決如何有效的融合感知的海量信息、如何高效的存儲信息、如何進(jìn)行語義集成以及相關(guān)的并行處理技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)和知識發(fā)現(xiàn)技術(shù)等，使用云計算技術(shù)可以實現(xiàn)信息存儲資源和計算能力的分布式共享。
4物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用
從國內(nèi)外物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用情況來看，其對整個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和信息化水平都有重要的提升作用，其在電網(wǎng)智能化、交通智能化、物流管理智能化等領(lǐng)域的應(yīng)用具有典型性。
�。�1）電網(wǎng)智能化。電網(wǎng)智能化就是使用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對電網(wǎng)運行進(jìn)行智能化改造和升級，通過綜合運用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)組建具有自適應(yīng)能力和智能判斷能力的集合多種能源能夠進(jìn)行分布式管理的電力網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，可以實時地對用戶用電信息和電網(wǎng)運行情況進(jìn)行監(jiān)控，并且采取最為經(jīng)濟(jì)安全的輸配電方式將電能送到用戶終端，實現(xiàn)電能的最優(yōu)配置和利用，提高能源利用效率和電網(wǎng)運行的可靠性。
（2）城市交通智能化。城市交通智能化是指綜合使用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對城市交通進(jìn)行有效的管理和智能化控制，實現(xiàn)安全行車、交通暢通以及提升交通效率，城市交通智能化可以有效的降低堵塞率、減少交通安全事故的發(fā)生、降低汽車尾氣的排放量以及加強(qiáng)交通監(jiān)管，目前我國已經(jīng)有20多個省市區(qū)使用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)了公路監(jiān)控的聯(lián)網(wǎng)，同時城市交通智能化中公交系統(tǒng)的交通智能化也占有重要分量，使用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以促進(jìn)公交站臺的智能化、車管專家、無線視頻監(jiān)控、電子票務(wù)以及手機(jī)公交等智能化服務(wù)。
�。�3）物流管理智能化。物流管理智能化是指綜合使用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對物流供應(yīng)鏈及其運行進(jìn)行智能化管理，物流管理成為了物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的重點規(guī)劃領(lǐng)域，由于我國物流成本與發(fā)達(dá)國家相比居高不下，使用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)首要的重要價值就是可以大幅度地降低物流成本，可以促進(jìn)物流信息技術(shù)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)，從而建立依托在集成化物聯(lián)網(wǎng)信息平臺基礎(chǔ)之上的現(xiàn)代物流系統(tǒng)。
參考文獻(xiàn)：
[1]王佳寧,劉巍.大數(shù)據(jù)時代下的物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展[J].通訊世界,20xx(05).
[2]葛磊,皇甫大恩.物聯(lián)網(wǎng)在循環(huán)冷卻水系統(tǒng)中的應(yīng)用研究[J].福建電腦,20xx(04).
[3]李濱,劉瑩.應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)云計算推動農(nóng)業(yè)信息化[J].福建電腦,20xx(04).
作者：李證 單位：濱州技術(shù)學(xué)院
設(shè)計方案 篇4
一、 活動內(nèi)容：好朋友生日會
二、 活動目標(biāo)：
1、 在邀請朋友一起過生日的過程中，學(xué)習(xí)自主的安排活動內(nèi)容。
2、 在實踐中學(xué)習(xí)交往的技能。
三、 活動準(zhǔn)備：
師生共同進(jìn)行生日環(huán)境布置、音樂磁帶、錄音機(jī)、照相機(jī)。
四、指導(dǎo)要點：
1、 幼兒邀請朋友一起過生日。
2、 幼兒自主安排活動內(nèi)容，教師、家長適當(dāng)參與指導(dǎo)。
�。�1）點蠟燭、唱生日歌、分蛋糕、與朋友一起分享。
�。�2）朋友們給過生日的幼兒表演節(jié)目，說祝賀的'話。
（3）拍照留念，隨音樂舞蹈，增加氣氛。
3、 就幼兒禮貌，友好、合作等方面，對幼兒的行為予以評價。
設(shè)計方案 篇5
主樓一層：大門、門廳、客廳、餐廳、廚房、客臥室、主臥室及陽臺、洗衣間、衛(wèi)生間、樓梯、后門廳。
主樓二層： 二層休閑廳、主臥室及陽臺、主衛(wèi)、次衛(wèi)、兒童房、書房及陽臺。
主樓一層
1、 大門
設(shè)備設(shè)置：電子鎖、無線門磁報警器
功能描述：
① 可視對講門口機(jī)實現(xiàn)訪客和主人的對講，并有留言和保存圖像功能。
�、� 門磁與報警主機(jī)聯(lián)接，可在第一時間防范非法闖入。
2、 門廳
設(shè)備設(shè)置：無線調(diào)光開關(guān)、彩色觸摸屏。
功能描述：
�、僦魅嗽谌霊糸T口，押下智能門鎖的指紋辨識器，入戶門打開。
�、谶M(jìn)門后進(jìn)行安防系統(tǒng)撤防；出門時安防系統(tǒng)布防。
�、� 安防系統(tǒng)報警，布防LCD屏幕上顯示報警區(qū)域。
3、客廳/餐廳
設(shè)備設(shè)置：無線紅外轉(zhuǎn)發(fā)器控制窗簾、背景音樂面板、無線調(diào)光開關(guān)、無線紅外入侵探測器、無線接收模塊。
功能描述：
�、儆�1只觸控開關(guān)取代普通的多個開關(guān)，客廳設(shè)計出如下場景：會客、休閑、明亮、全關(guān)等；餐廳設(shè)置如下多個場景：用餐、酒會、燭光、全關(guān)等。不同場合，彈指之間，燈光瞬息變換，細(xì)微處彰顯氣派和尊貴。
�、谕ㄟ^LCD背景音樂面板，隨時選定不同的音樂，播放CD、MP3、FM任由選擇，并可調(diào)節(jié)音量的大小。
③燈光和窗簾同樣可以通過RF遙控器輕松操作。
�、苋绻l(fā)生危險的事情，可以觸動緊急按鈕報警。報警時，觸摸屏顯示報警區(qū)域，撥打指定的電話，并發(fā)送報警信息到手機(jī)，輸入密碼，可以消除報警。
�、蓦妱哟昂煹慕嵌瓤梢酝ㄟ^遙控器、觸摸屏控制，也可以定時控制：如每到晚上就自動關(guān)上，天亮?xí)r自動打開。
4、客臥室（1）
設(shè)備設(shè)置：無線調(diào)光開關(guān)、背景音樂面板、電動窗簾面板、智能插座。
功能描述：
�、倏团P的燈光比較簡單，我們通過雙路開關(guān)，控制客臥的2路燈光。同時，開關(guān)是連接到燈光控制系統(tǒng)中的，可以通過燈光系統(tǒng)進(jìn)行控制。
�、陔妱哟昂煹慕嵌瓤梢酝ㄟ^遙控器、觸摸屏控制，也可以定時控制：如每到晚上就自動關(guān)上，天亮?xí)r自動打開。
�、鄞差^設(shè)置場景開關(guān)，設(shè)計如下場景：休閑、溫馨、看書、休息、起夜、全關(guān)。按下“起夜”模式，臥室的小夜燈緩緩點亮，而不會打擾伴侶的休息，同時通向衛(wèi)生間的走廊燈光也已經(jīng)亮起，在回到臥室在按下一鍵“休息”隨時燈光將一一關(guān)閉。
�、苤悄懿遄芾韮蓚�床頭燈。同時邊接到控制系統(tǒng)當(dāng)中，可實現(xiàn)“起夜”“全關(guān)”等功能。
5、客臥室及陽臺（2）
設(shè)備設(shè)置：無線調(diào)光開關(guān)、背景音樂面板、電動窗簾面板、無線智能插座。
功能描述：
①客臥的燈光比較簡單，我們通過雙路開關(guān)，控制客臥的2路燈光。同時，開關(guān)是連接到燈光控制系統(tǒng)中的'，可以通過燈光系統(tǒng)進(jìn)行控制。
②通過LCD背景音樂面板，隨時選定不同的音樂，播放CD、MP3、FM任由選擇，并可調(diào)節(jié)音量的大小。
③電動窗簾的角度可以通過遙控器、觸摸屏控制，也可以定時控制：如每到晚上就自動關(guān)上，天亮?xí)r自動打開。
�、艽差^設(shè)置場景開關(guān)，設(shè)計如下場景：休閑、溫馨、看書、休息、起夜、全關(guān)。按下“起夜”模式，臥室的小夜燈緩緩點亮，而不會打擾伴侶的休息，同時通向衛(wèi)生間的走廊燈光也已經(jīng)亮起，在回到臥室在按下一鍵“休息”隨時燈光將一一關(guān)閉。
�、葜悄懿遄芾韮蓚�床頭燈。同時邊接到控制系統(tǒng)當(dāng)中，可實現(xiàn)“起夜”“全關(guān)”等功能。
6、洗衣間
設(shè)備設(shè)置：無線開關(guān)、無線紅外感應(yīng)器
功能描述：
�、龠M(jìn)入洗衣間，燈光自動緩緩亮起，這樣，即便在黑暗時，客人也不需要尋找開關(guān)了。同時，也可以通過智能燈光控制系統(tǒng)聯(lián)動，起動“夜起”“全關(guān)”等功能。
�、诖蜷_洗衣間燈光后，紅外感應(yīng)器開始工作。如果無人活動，一段時間后，系統(tǒng)自動把燈光關(guān)掉，以防止忘記關(guān)燈。
7、廚房
設(shè)備設(shè)置：無線開關(guān)、無線煙感、無線可燃?xì)庑孤短綔y器。
功能描述：
�、購N房的燈光比較簡單，通過開關(guān)模塊，控制廚房的燈光。同時，開關(guān)是連接到燈光控制系統(tǒng)中的，可以通過燈光系統(tǒng)進(jìn)行控制。
②在煙霧濃度超標(biāo)時，發(fā)出報警。
�、鬯袌缶蜔艄庀到y(tǒng)聯(lián)動，報警發(fā)生時，整個別墅燈光通明，提醒主人。
8、后門廳
設(shè)備設(shè)置：門磁、無線紅外入侵探測器。
功能描述：
�、倏梢晫χv門口機(jī)實現(xiàn)訪客和主人的對講，并有留言和保存圖像功能。
②門磁與報警主機(jī)聯(lián)接，可在第一時間防范非法闖入。
③無線紅外入侵探測器、亮度感應(yīng)器協(xié)同工作，有人經(jīng)過門廳時，如果環(huán)境亮度不夠，樓梯處的燈光自動亮起，人經(jīng)過后自動熄滅。
9、洗手間
設(shè)備設(shè)置：無線開關(guān)、吸頂式紅外感應(yīng)器
功能描述：
①進(jìn)入洗手間，燈光自動緩緩亮起，這樣，即便在黑暗時，客人也不需要尋找開關(guān)了。同時，也可以通過智能燈光控制系統(tǒng)聯(lián)動，起動“夜起”“全關(guān)”等功能。
�、诖蜷_洗衣間燈光后，紅外感應(yīng)器開始工作。如果無人活動，一段時間后，系統(tǒng)自動把燈光關(guān)掉，以防止忘記關(guān)燈。
主樓二層
1、會客廳
設(shè)備設(shè)置：6鍵場景面板、背景音樂面板、
功能描述：
�、儆�1只觸控開關(guān)取代普通的多個開關(guān)，設(shè)計出如下場景：會客、喝茶、看書、明亮、全關(guān)；
② 通過LCD背景音樂面板，隨時選定不同的音樂，播放CD、MP3、FM任由選擇，并可調(diào)節(jié)音量的大小。
會客廳一間，朋友三兩人，或密談或暢敘，選一首愛聽的老歌，翻一本時尚的雜志，悠然間自有天地。
2、主臥
設(shè)備設(shè)置：無線紅外轉(zhuǎn)發(fā)器、背景音樂面板、無線調(diào)光開關(guān)、無線接收模塊、無線智能插座。
功能描述：
�、倥P室的燈光比較簡單，我們通過開關(guān)，控制臥室的2路燈光。同時，開關(guān)是連接到燈光控制系統(tǒng)中的，可以通過燈光系統(tǒng)進(jìn)行控制。
②床頭設(shè)置場景開關(guān)，設(shè)計如下場景：休閑、溫馨、看書、休息、起夜、全關(guān)。按下“起夜”模式，臥室的小夜燈緩緩點亮，而不會打擾伴侶的休息，同時通向衛(wèi)生間的走廊燈光也已經(jīng)亮起。在主人經(jīng)過后，燈光自動熄滅。
③床頭設(shè)置背景音樂面板，隨時選定不同的音樂，播放CD、MP3、FM任由選擇，并可調(diào)節(jié)音量的大小。定時功能，一段輕音樂，讓主人在早上按時起來。
�、芸照{(diào)可通過溫控器，設(shè)定啟停、溫度、風(fēng)速、模式。
�、菀壕щ娨暡坏梢孕蕾p有線電視、衛(wèi)星頻道、DVD，也可以隨時切換到視頻監(jiān)控畫面，看看大門和庭院的動靜，
3、主臥洗手間/浴室
設(shè)備設(shè)置：無線開關(guān)、紅外感應(yīng)器
功能描述：
①進(jìn)入洗衣間，燈光自動緩緩亮起，這樣，即便在黑暗時，客人也不需要尋找開關(guān)了。同時，也可以通過智能燈光控制系統(tǒng)聯(lián)動，起動“夜起”“全關(guān)”等功能。
�、诖蜷_洗衣間燈光后，紅外感應(yīng)器開始工作。如果無人活動，一段時間后，系統(tǒng)自動把燈光關(guān)掉，以防止忘記關(guān)燈。
4、兒童房
設(shè)備設(shè)置：無線調(diào)光、背景音樂面板、電動窗簾面板、無線智能插座。
功能描述：
�、倏团P的燈光比較簡單，我們通過雙路開關(guān)，控制客臥的2路燈光。同時，開關(guān)是連接到燈光控制系統(tǒng)中的，可以通過燈光系統(tǒng)進(jìn)行控制。
�、谕ㄟ^LCD背景音樂面板，隨時選定不同的音樂，播放CD、MP3、FM任由選擇，并可調(diào)節(jié)音量的大小。
�、垭妱哟昂煹慕嵌瓤梢酝ㄟ^遙控器、觸摸屏控制，也可以定時控制：如每到晚上就自動關(guān)上，天亮?xí)r自動打開。
�、艽差^設(shè)置場景開關(guān)，設(shè)計如下場景：休閑、溫馨、看書、休息、起夜、全關(guān)。按下“起夜”模式，臥室的小夜燈緩緩點亮，而不會打擾伴侶的休息，同時通向衛(wèi)生間的走廊燈光也已經(jīng)亮起，在回到臥室在按下一鍵“休息”隨時燈光將一一關(guān)閉。
�、葜悄懿遄芾韮蓚�床頭燈。同時邊接到控制系統(tǒng)當(dāng)中，可實現(xiàn)“起夜”“全關(guān)”等功能。
設(shè)計方案 篇6
一、理財方案摘要
在分析A先生家庭現(xiàn)有資產(chǎn)和需求的基礎(chǔ)上，結(jié)合分析其生活和職業(yè)特點，我們?yōu)锳先生家庭擬定了一份未來30年的理財計劃，幫助其家庭更好地規(guī)劃人生，基本上滿足A先生家庭成長期的各個目標(biāo)。具體理財目標(biāo)如下：
1、短期內(nèi)合理配置家庭財產(chǎn)，增加保險支出(年均支出4865元)，使家庭保障全面合理。
2、根據(jù)不同時期需要，適當(dāng)調(diào)整資產(chǎn)組合(可支配資產(chǎn)年均收益約2.5-3%)。
3、中期準(zhǔn)備2年內(nèi)購買住房(房價約23.4萬，一次性付出約7萬)。
4、長期準(zhǔn)備兒女的養(yǎng)育費(年均支出1萬元)、儲備子女教育金(3萬);提高父母醫(yī)療保障(10萬);為自己儲備養(yǎng)老金(家庭月均3000元)。
二、客戶基本情況
根據(jù)案例已知條件，為了更好進(jìn)行財務(wù)規(guī)劃，我們對A先生家庭的基本情況和財務(wù)狀況進(jìn)行了假設(shè)細(xì)化。
1、客戶基本情況
A先生：28歲，外資公司營銷工作，5年工作經(jīng)驗
B女士：28歲，財務(wù)會計工作，7年工作經(jīng)驗
父母：都已退休，身體健康 子女：暫無
2、家庭資產(chǎn)情況
銀行存款：20000元，
股票：市值40000元(被套，損失近10000元)
經(jīng)濟(jì)型轎車一部, 住房暫無
3、家庭收入情況
家庭年收入10.8萬：A先生收入：7.2萬元， B小姐收入：3.6萬元。
4、家庭支出情況
家庭年支出8.16萬元，日常生活支出3.12萬元，養(yǎng)車費支出1.2萬元，交際等其他支出3.84萬元。
5、家庭現(xiàn)有計劃
(1)處置目前被套股票
(2)2年內(nèi)購買一套兩居室住房
(3)5年后養(yǎng)育一個孩子
6、其他信息
(1)夫妻雙方父母都有退休金醫(yī)保，短期不需要照顧;
(2)夫妻二人單位均有社會養(yǎng)老保險以及醫(yī)療保險。A先生60歲退休時可領(lǐng)取退休金1200元/月，B小姐55歲退休800元/月。
三、客戶財務(wù)分析
本內(nèi)容是基于案例提供的信息，通過整理、分析和假設(shè)，對A先生家庭年收支及資產(chǎn)負(fù)債狀況進(jìn)行了細(xì)分，展示出目前日常收支情況和資產(chǎn)負(fù)債全貌，我們將以此為基礎(chǔ)設(shè)計理財方案。
1、 家庭資產(chǎn)情況
家庭最大資產(chǎn)是車，占家庭總資產(chǎn)62.5%，屬消費品，易貶值;其次是股票占25%，市值波動大，已經(jīng)浮虧10000元即收益情況-20%，流動性好;儲蓄存款占總資產(chǎn)12.5%，可以應(yīng)付不時之需，收益性低，流動性強(qiáng)�？煞峙滟Y產(chǎn)合計60000元。
2、家庭收入情況
注：家庭日常收入情況，不包括在資產(chǎn)負(fù)債信息中資產(chǎn)所產(chǎn)生的收入，如利息、保險收入。
A先生家庭年收入較高，且男女收入比例2：1，家庭環(huán)境比較穩(wěn)定。
3、家庭支出情況
家庭生活費支出2600元/月，占總支出38.20%，假設(shè)約600元/月房屋租金，家庭購房后可以做其他用途;小車保養(yǎng)費支出1000元/月，占總支出14.7%為剛性支出，變動彈性不大;交際保健支出3200元/年，占總支出47.10%，偏重，有變動彈性;無任何負(fù)債性支出，無新增投資支出。
4、家庭年節(jié)余情況
年總收入108000元-總支出81600元=26400元
5、財務(wù)分析結(jié)論
(一) 收支情況分析
從家庭的收入情況來看，夫婦二人的家庭年度收入比較高，家庭收入總體狀況相當(dāng)穩(wěn)定。從支出狀況來看，由于A先生從事營銷工作的原因，家庭年度支出較高，交際保健其它以及小車保養(yǎng)支出占總支出52.9%,總支出占總收入的75.56%;暫無負(fù)債性質(zhì)出、新增投資性支出。這顯示了家庭雖然收入較高，但支出的比例按其收入水平來說偏高，對A先生家庭造成了一定的壓力。家庭年節(jié)余為26400元。
(二) 財務(wù)比率分析
資產(chǎn)負(fù)債率：總負(fù)債/總資產(chǎn)=0%, 說明A先生家庭綜合償債能力強(qiáng)。
儲蓄比率：盈余/收入=(108000-81600)/108000*100%= 24.4%
從儲蓄比率可以看出，該家庭在滿足當(dāng)年的支出外，可以將24.4%的收入用于增加儲蓄或投資。
流動性比率：流動性資產(chǎn)/每月支出= 60000/6800 =8.82
反映該家庭流動性資產(chǎn)可以滿足其8.82個月的開支，流動性好。
通過上述分析我們可以看出A家庭償債能力很強(qiáng)，資金流動性好，家庭資產(chǎn)穩(wěn)固性很高，而且有24.4%的收入可以用于增加儲蓄或投資，顯示了家庭具備一定的理財空間。
(三)目前理財狀況分析
1、對家庭目前的收支情況和資產(chǎn)負(fù)債情況缺少徹底地了解;缺乏適合的家庭理財管理計劃;由于夫妻雙方?jīng)]有撫養(yǎng)小孩、贍養(yǎng)父母的負(fù)擔(dān)且暫時沒有供房，因此整個家庭開支偏向于消費而非投資儲蓄，現(xiàn)有的家庭財富積累狀況程度較低。
2、資產(chǎn)配置存在不合理：
(1) 無任何商業(yè)保障保險產(chǎn)品投資，對發(fā)生家庭財產(chǎn)損失、人身意外傷害等突發(fā)事件的風(fēng)險抵抗力較小。
(2) 股票投資比重過大，占總資產(chǎn)25%，風(fēng)險較大
(3)投資產(chǎn)品單一，儲蓄仍占總資產(chǎn)12.5%，收益率偏低
(4) 無任何商業(yè)養(yǎng)老保險投資。
四、客戶偏好需求分析
1、客戶偏好分析
根據(jù)A先生家庭資產(chǎn)的情況，股票占總資產(chǎn)25%而存款只占總資產(chǎn)12.5%，無任何商業(yè)保險產(chǎn)品，可知A先生家庭屬風(fēng)險偏好型投資者，有一定風(fēng)險承受能力，傾向于高風(fēng)險高收益的投資產(chǎn)品。
2、客戶需求分析
(1) 合理處理持有40000元市值的股票，有證券買賣需求。
(2) 為加強(qiáng)承擔(dān)意外財產(chǎn)、人身意外風(fēng)險的能力，有購買車險以及人身意外險需求。
(3)計劃2年內(nèi)買一套2房住房，約75平方米。以目前房價3000元/平米，則總價約22.5萬元，以現(xiàn)在的家庭存款情況購買力不足。因此，2年后才有購買住房需求。
(4) 計劃5年后養(yǎng)育一個小孩。小孩養(yǎng)育費是一筆較大的家庭開支，以及18歲后要讀大學(xué)、就業(yè)，費用更是可觀。A先生家庭需要計劃養(yǎng)育費用支出以及儲備教育金。
(5)15年后雙方老人疾病、護(hù)理費用越來越大，醫(yī)保不能滿足需要，需要增加額外的醫(yī)療保障。
(6)30年后A先生、B小姐都退休，以現(xiàn)有狀況來看，到時家庭收入合計20xx元，遠(yuǎn)不能滿足生活需要，需要儲備養(yǎng)老金。
五、理財工具選擇與應(yīng)用
根據(jù)A先生家庭現(xiàn)有資產(chǎn)狀況以及偏好需求，以及我行各種理財產(chǎn)品，可以考慮以下組合理財工具：
六、理財策略
讓A先生了解自己家庭所面對的需求狀況、自身的風(fēng)險的承受能力以及投資偏好;綜合考慮家庭資金的安全性、流動性和收益性， 根據(jù)實際情況分別針對短期、中期以及遠(yuǎn)期的需求，制定不同的理財策略，期望通過理財規(guī)劃使A先生家庭資產(chǎn)增值保值并最大化滿足其需求：
1、短期來看(第1-2年內(nèi))，首先通過購買少量保障型保險解決應(yīng)有的家庭保障問題，使家庭有足夠的風(fēng)險抵御能力;其次，2年內(nèi)沒有大額用錢計劃，短期內(nèi)可以充分利用家庭閑余資金，考慮到風(fēng)險因素，建議采取逐步將手中股票賣出轉(zhuǎn)而購買開放式基金的方式來進(jìn)行債券、股票的投資，以降低風(fēng)險提高效率，加快家庭財富積累。
2、中期來看(第2-5年內(nèi))，通過合理選擇按揭成數(shù)、年限解決家庭住房問題;同時由于家庭負(fù)擔(dān)逐漸加重，投資產(chǎn)品由風(fēng)險偏好型逐漸向穩(wěn)健型轉(zhuǎn)移，追求穩(wěn)定的收益，為長期需求做打算。
3、長遠(yuǎn)來看(第5-30年內(nèi))，生育小孩后，要為小孩儲備教育金;要考慮父母老年醫(yī)療問題以及為自己儲備額外的退休金，因此可以增加家庭保險投資的比例，選擇年繳型為宜，投資比例控制在年收入的10%-15%，以防止出現(xiàn)支付風(fēng)險。
七、具體理財建議
1、短期理財建議(第1-2年內(nèi))
根據(jù)客戶需求分析，A先生家庭短期(1-2年內(nèi))沒有大額用錢計劃，因此短期內(nèi)可以充分利用家庭閑余資金，但不能投資于長期產(chǎn)品，以備2年內(nèi)買房所需。具體理財建議如下：
(1)人是家庭的基礎(chǔ)，發(fā)生意外時，以A先生家庭現(xiàn)有的資產(chǎn)情況很難承擔(dān)高額的醫(yī)療住院費用。因此，A先生和B小姐應(yīng)該各購買一份人身意外險，用較小的支出分散較大風(fēng)險。而A先生收入占家庭總收入的66.7%，是家庭的經(jīng)濟(jì)支柱，可以適當(dāng)加高投保檔次。
建議購買我行代理的太平洋經(jīng)營管理人員人身意外傷害綜合保險，該險種保障全面且選擇靈活。A先生選擇4檔基本保障投保較為適合，最高保障額達(dá)55萬，年保費1155元;B小姐選擇3檔基本保障投保較為適合，最高保障額達(dá)22萬，年保費510元。家庭合計人身意外保費年支出為1665元。
(2)A先生家庭中小汽車價值占總資產(chǎn)62.5%，是目前家庭中金額最大的固定資產(chǎn)。為經(jīng)濟(jì)型汽車購買一份機(jī)動車輛險，當(dāng)發(fā)生意外損失時可以獲得保險賠償減少損失。
建議購買我行代理的太平洋車險，我行客戶購買還可享受全單5.3折優(yōu)惠。100000元小車購買全部基本險種，年繳保費約3200元。
(3)A先生手中股票已經(jīng)虧損近20%，跌幅已經(jīng)很大，盲目割肉不可取。從宏觀政策面來看，05年國家決心解決困擾證券市場已久的全流通問題，且配以多條利好政策，如今三一重工全流通方案已經(jīng)獲得市場認(rèn)同，說明全流通問題已經(jīng)取得實質(zhì)性突破，一旦由點及面被廣泛接受，將帶動整個市場走出低谷，05年是轉(zhuǎn)折年越來越得到認(rèn)同;從技術(shù)面上來看證券市場自01年以來已經(jīng)經(jīng)歷了近5年的下跌，如今上證已經(jīng)跌到千點，整體跌幅過大，且歷年來證券市場年底都會出現(xiàn)大幅反彈行情。
建議對于手中被套股票，暫時持倉不動，等待年底反彈，待明年一季度賣出所有股票，預(yù)期股票反彈10%，然后可以購買景順長城開放式基金，降低風(fēng)險，預(yù)計年收益5%;同時開通我行銀券通業(yè)務(wù)，一方面降低交易成本約0.5‰，另一方面可以直接存折炒股，不但省去將資金從券商資金帳戶到銀行帳戶劃撥的過程，更可以防止券商誠信風(fēng)險，使證券買賣更加方便、安全、實惠，可以說一舉三得。
(4)銀行1年期定期儲蓄年利率1.8%(稅后)，收益低且流動性差，而現(xiàn)在市場上的貨幣市場基金年收益約2.5%，相比高出38.9%，風(fēng)險很小且流動性好，一般贖回資金T+2日到賬。
建議將現(xiàn)有的`2萬元存款保留活期存款15000元應(yīng)付家庭額外支出，購買5000元長信利息收益貨幣市場基金;家庭月節(jié)余約2200元，按月全部投資貨幣市場基金，實行分配收益再投資的策略，既提高了家庭資產(chǎn)整體收益狀況，又不影響資金流動性，遇到緊急需要可以隨時贖回資金。
表一：短期綜合理財建議(第1-2年內(nèi)、2年計劃)
(本期期初可支配資產(chǎn)=60000元，本期期初月節(jié)余2200元用于再投資)
2、中期理財建議（第3－5年內(nèi)）
根據(jù)客戶需求分析知，這個階段A先生家庭首先是有購買住房需求，家庭開始有負(fù)債，可支配資金開始緊張；其次是為3年后生育一個小孩作準(zhǔn)備，要開始考慮子女養(yǎng)育費用。因此，理財規(guī)劃不宜選擇長期理財產(chǎn)品。具體理財建議如下：
�。�1）目前房價按年均2％的漲幅測算，到時房價總價23.4萬元。 根據(jù)短期理財計劃測算（表一），目前 A先生家庭可支配資產(chǎn)約108000元（假設(shè)全部轉(zhuǎn)換成現(xiàn)金），考慮到家庭年節(jié)余年增幅3.33％，則本期期初年節(jié)余為28171元，即月節(jié)余2347元�？鄢ＹM支出（4865元/年）后，加上購房后節(jié)余的600元/月的租金，實際月節(jié)余為2541元，因此首付加其他費用不能超過10.8萬，且按揭月供本息和不超過1941元/月。考慮到家庭月支出較大，因此住房按揭應(yīng)該盡量降低首付、加長還款期限，待資金寬裕時可部分提前還款，減少利息支出。
建議購房時支付首期20％，需4.68萬元，外加各種費用加裝修約需支出2.3萬元，合計需一次支出7萬元。貸款18.72萬元，按現(xiàn)在利率（5.508％），三十年付清，采用等額本息還款方式還款，月供約1064元。
�。�2）為防止由于借款人供樓期間發(fā)生意外而無法繼續(xù)還款，建議購買我行代理的友邦安居保抵押貸款定期壽險，保險期間借款人如發(fā)生意外，將由保險公司承擔(dān)供樓責(zé)任，一次性保費支出約20xx元。
�。�3）多余儲蓄約3.8萬可以部分3萬投資于貨幣市場基金，期末月節(jié)余約1487元按期投資于貨幣市場基金，實行分配收益再投資的策略，投資風(fēng)格以穩(wěn)健為主，為今后家庭養(yǎng)育小孩作準(zhǔn)備。
表二：中期綜合理財建議（第3－5年內(nèi)，3年計劃）
3、遠(yuǎn)期理財建議（第6－30年內(nèi)）
根據(jù)客戶需求分析知，這個階段A先生家庭準(zhǔn)備養(yǎng)育一個孩子，并為之儲備教育金；要為考慮父母醫(yī)療社保不足以及為自己儲備足額養(yǎng)老金。這個階段是家庭資金支付壓力最大的時候，但由于短期內(nèi)不需要支出大額資金，且家庭進(jìn)入穩(wěn)定期，可以考慮將部分資金做長期理財規(guī)劃，獲得更大的綜合收益。理財建議如下：
�。�1）根據(jù)短中期理財規(guī)劃，五年后家庭可支配資產(chǎn)約9萬元（假設(shè)全部轉(zhuǎn)換成現(xiàn)金），考慮家庭年節(jié)余年增幅3.33％，則本期期初年節(jié)余為31052元，加上多出的租金（7200元/年），扣除保費（4865元/年）支出以及供樓款（12768元/年）后實際年節(jié)余為20619元，而小孩出生費用約需花費1萬元，每年養(yǎng)育費用平均標(biāo)準(zhǔn)約1萬元，家庭能夠負(fù)擔(dān)。
考慮到小孩以后的讀書教育費用龐大，建議購買太保少兒樂綜合保險計劃，該計劃由少兒樂兩全A以及住院醫(yī)療附加險組成。主要可以為小孩儲備合計教育金36610元（12-14周歲每年領(lǐng)取20xx元初中教育金；15-17周歲每年領(lǐng)取3140元高中教育金；18-21周歲每年領(lǐng)取5230元大學(xué)教育金），附加險則可以為小孩意外傷害保障，包括意外傷害保障（5萬元）、疾病身故保障（2萬元）、住院醫(yī)療費用保障（最高可達(dá)1萬元）。少兒樂A保費為3000元/年，十年繳完；而住院醫(yī)療附加險保費為一次性260元。
�。�2）根據(jù)家庭現(xiàn)有的養(yǎng)老保險情況，夫妻雙方退休后每月合計可領(lǐng)退休金20xx元，遠(yuǎn)不夠維持現(xiàn)有生活標(biāo)準(zhǔn)�？紤]退休后交際等支出會相應(yīng)減少，家庭支出應(yīng)維持在3000元/月的基礎(chǔ)上，所以還必須通過購買商業(yè)養(yǎng)老保險來補足1000元/月支出的缺口。按現(xiàn)在太平盛世長壽養(yǎng)老保險投資計劃，則需購買12份該保險（一份到期年領(lǐng)取1000元養(yǎng)老金），假設(shè)從A先生從35歲開始購買到60歲退休領(lǐng)取，則需要年繳保費492元/份合計5904元。剩余家庭可支配資產(chǎn)余額約79740元，建議19740元活期預(yù)防家庭意外支出，6萬元全部購買長信銀利貨幣市場基金，但分配收益不再繼續(xù)投資基金而是取出，按2.5％年收益測算，則年節(jié)余增加1500元，加上現(xiàn)有節(jié)余約7619元，合計年節(jié)余9119元，購買商業(yè)養(yǎng)老保險后年節(jié)余為3215元，可以滿足需求。
�。�3）十年期少兒樂A保費交清后，子女教育費用基本有了保障，此時父母年齡差不多70歲，身體可能不再硬朗，因此將每年多出3000元的節(jié)余，為夫妻雙方父母各購買一份專門針對老年人的友邦永安寶意外保險，保費每份555元/年，最高保額10萬元，免除家中老人醫(yī)療保障不足的后顧之憂。
表三：遠(yuǎn)期綜合理財建議（第6－30年內(nèi)，25年計劃）
（本期期初可支配資產(chǎn)＝90000元，本期期初月節(jié)余3187元用于再投資）
經(jīng)過一整套的理財規(guī)劃后，基本滿足了客戶的生活需求，截至計劃期，經(jīng)過粗略估算，該家庭扣除所有支出后可以保留月2萬元活期儲蓄以及投資6萬元貨幣市場基金獲得較穩(wěn)定的投資收益（約2500元/年），家庭3200元/年的節(jié)余，足夠應(yīng)對家庭可能出現(xiàn)的緊急情況；為家庭購買了足夠的保障保險，使整個家庭有了足夠的風(fēng)險抵御能力。
八、收益與風(fēng)險預(yù)測
根據(jù)上述的理財投資策略,同時鑒于本案例提供的有限數(shù)據(jù)，我們對理財策略進(jìn)行簡單的財務(wù)可行性分析。根據(jù)A先生的收入以及支出狀況，不考慮減少以后支出的情況下，分別針對三個不同的階段作出了理財建議。在本著穩(wěn)健性的原則下，各個理財區(qū)間的可支配收入始終大于零，且每年節(jié)余也都大于零，說明在該理財計劃下，客戶的現(xiàn)金流量始終為正，不會出現(xiàn)支付危機(jī)。具體根據(jù)理財規(guī)劃測算，家庭月固定支出為（6800－600＋3045）＝9245元，而可支配資產(chǎn)約8萬，流動性比率＝80000/9245＝8.65，反映該家庭流動性資產(chǎn)可以滿足其8.65個月的開支，流動性比率好。而且可以適當(dāng)調(diào)整家庭彈性較大的支出，足夠保障家庭支出需求，理財風(fēng)險較小。
由于客戶財務(wù)狀況不是很寬松，因此整套理財規(guī)劃都是以生活理財為主，以投資理財為輔，本著審慎的原則，除了收益性外，還充分考慮了相關(guān)產(chǎn)品的安全性以及流動性。產(chǎn)品年收益在2.5%－7%之間，加上復(fù)利因素，整套投資組合綜合收益率約為3%，相對于該計劃超低的風(fēng)險性來說，收益情況較為合理。與此同時，在比較保守的推算下，基本上滿足A先生家庭成長期的各個目標(biāo)，達(dá)到了科學(xué)理財?shù)哪康摹?/p>
九、免責(zé)聲明
本理財計劃是基于客戶提供的信息資料，幫助客戶設(shè)計一個將其整個生命周期考慮在內(nèi)的終身生活及其財務(wù)計劃；是基于通常可接受的假設(shè)、合理的估計，綜合考慮您的資產(chǎn)負(fù)債狀況、理財目標(biāo)、現(xiàn)金收支以及理財對策而制訂的。除了確定收益率的金融產(chǎn)品外（如存款、債券），本理財計劃中所采用金融產(chǎn)品的收益均為預(yù)測值；對本理財計劃中涉及的金融產(chǎn)品，提供產(chǎn)品的金融機(jī)構(gòu)享有對這些產(chǎn)品的最終解釋權(quán)。
由于宏觀經(jīng)濟(jì)形勢、市場環(huán)境、政策等是隨時變化的，因此本理財方案必然存在一定的誤差，因此，我行的理財建議為參考性質(zhì)的，其不代表我行對實現(xiàn)理財目標(biāo)的保證。
設(shè)計方案 篇7
一、 課題的提出
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代。創(chuàng)新是這個時代的主旋律。在這個時代中，科技的突飛猛進(jìn)、社會的日新月異以及人類的多元發(fā)展使教育面臨著新的挑戰(zhàn)和選擇。作為基礎(chǔ)階段的小學(xué)教育，要更好地順應(yīng)時代發(fā)展的需要，就必須不斷總結(jié)反思教育的成敗和得失，不斷更新教學(xué)觀念，不斷創(chuàng)新教育機(jī)制，不斷規(guī)范教學(xué)行為，盡可能地為未來一代人的發(fā)展提供最優(yōu)化的教育保障。
課程是教育的核心，課堂教學(xué)是教育的主陣地，實現(xiàn)“課堂教學(xué)的創(chuàng)新”是體現(xiàn)“教育創(chuàng)新”和“創(chuàng)新教育”的永恒主題。在新的課程理念指導(dǎo)下，如何更好地落實新課程的目標(biāo)，是學(xué)校的工作重心。新的課程改革綱要的核心宗旨是“使教育更好地關(guān)注人的發(fā)展”,因此，探索“創(chuàng)新性的課堂教學(xué)”理念和運行方式就顯得尤為重要。
課堂教學(xué)是教學(xué)領(lǐng)域中諸多因素的矛盾統(tǒng)一體。研究和實踐“創(chuàng)新性課堂教學(xué)”是實現(xiàn)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的關(guān)鍵所在，也是實施“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的素質(zhì)教育的必然保證。我們學(xué)校于20xx年5月啟動課題《小學(xué)創(chuàng)造性教育研究》，并取得了一定的階段性研究成果。在研究過程中，我們把研究的重點定位在探索創(chuàng)造性的課堂教學(xué)上，我們對“創(chuàng)造性地教”“創(chuàng)造性地學(xué)”以及“創(chuàng)造性教學(xué)”,不論在理論探究上，還是在操作措施上都進(jìn)行了有效的研究，也總結(jié)提煉出了課堂教學(xué)改革的“三大原則”和“三大模式”（“三大原則”即：教師要做到“三有三不”——有強(qiáng)烈的'創(chuàng)造意識，有靈活的創(chuàng)造頭腦，有堅韌的創(chuàng)造意志；不迷信書本，不迷信權(quán)威，不迷信已經(jīng)取得的經(jīng)驗。學(xué)生要做到“三于三不”——樂于發(fā)現(xiàn)問題，善于研究問題，敢于解決問題；不盲目隨從，不思維定勢，不滿足于已有的結(jié)論。教學(xué)要做到“三能三不”——能引導(dǎo)學(xué)生探究，能鼓勵學(xué)生嘗試，能激發(fā)學(xué)生超越；不死板僵化，不保守封閉，不囿于統(tǒng)一的規(guī)格�！叭竽Ｊ健奔矗鹤灾骰顒邮浇虒W(xué)模式，嘗試探究型教學(xué)模式和問題發(fā)現(xiàn)法教學(xué)模式。）縱觀整個研究過程，應(yīng)該說，我們在教學(xué)理念上初步實現(xiàn)了創(chuàng)新，也在操作層面上進(jìn)行了嘗試；然而對課堂教學(xué)諸環(huán)節(jié)的研究尚未形成較為完善的運行體系，對課堂教學(xué)全過程的優(yōu)化尚未形成較為具體的操作框架，尤其是在新的課程理念下，值得我們重新審視“研究流程”.為此，我們確立了“十五”期間的研究課題“小學(xué)創(chuàng)新性課堂教學(xué)研究”.一方面體現(xiàn)課題研究的階段性和發(fā)展性，另一方面使研究更為深入、更為具體、更為實在。從而，進(jìn)一步彰顯“讓校園成為創(chuàng)造的樂園”“讓教學(xué)充滿創(chuàng)造的活力”“讓師生成為創(chuàng)造的主人”的鮮明辦學(xué)理念和科研特色。
二、 概念假設(shè)和理論依據(jù)
小學(xué)創(chuàng)新性課堂教學(xué)是體現(xiàn)“育人為本”思想的，適應(yīng)新課程思想的，面向“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力”要求的，富有創(chuàng)造性的課堂教學(xué)理念和可操作性舉措。其“創(chuàng)新性”表現(xiàn)在兩個方面：一是課堂教學(xué)的目標(biāo)指向是富有創(chuàng)新性的，即它所面向的是學(xué)生的智慧發(fā)展，在人才觀、質(zhì)量觀和價值取向上與傳統(tǒng)的教學(xué)觀念有明顯的突破；二是課堂教學(xué)的運作流程本身是富有創(chuàng)新性的，即在教學(xué)過程中對教學(xué)要求的建構(gòu)，教學(xué)內(nèi)容的組合，教學(xué)策略的選擇，教學(xué)評價的調(diào)控等方面形成獨特的個性，從而突破傳統(tǒng)教學(xué)的模仿性和程式化。
確立以上概念假設(shè)的理論根據(jù)是：
1、創(chuàng)造性教育理論。我們把“創(chuàng)造性教育”看作是與“傳習(xí)性教育”相對應(yīng)的，面向人的全面發(fā)展和個性解放的教育，它著重在于通過施教者本身創(chuàng)造素質(zhì)的提高和創(chuàng)造性從事教育教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識、創(chuàng)造力和創(chuàng)造性人格。
2、智慧文化理論。這種理論認(rèn)為，人最關(guān)鍵的是具備創(chuàng)造性的智慧，教師的天職是點燃學(xué)生的所有智慧，鼓起學(xué)生的所有熱情，同時充分地培植學(xué)生的成就欲、使命感和“天生我材必有用”的自信心。這種理論認(rèn)為，只有能夠彰顯“解放智慧”的教育，才是有效的教育，才稱得上真正意義上的富有創(chuàng)新的教育。
3、教育學(xué)、心理學(xué)的一般原理和“新課程綱要”的基本理念。我們的教育必須根據(jù)社會對人才的要求，依托課程的知識體系，符合學(xué)生的生理、心理特點和成長、發(fā)展規(guī)律�！靶抡n程綱要”更強(qiáng)調(diào)“圍繞人的培養(yǎng)目標(biāo)”來確定和實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。這就要求我們從原有的教學(xué)框框束縛中解脫出來，追求嶄新的教學(xué)境界。
三、 研究的對象與方法
�。ㄒ唬┭芯繉ο螅罕菊n題著重研究“新課程綱要”所規(guī)定的，本校所有年級的所有課程。同時以語文、數(shù)學(xué)學(xué)科、藝術(shù)類課程及綜合實踐活動為突破口。
（二）研究方法。
1、文獻(xiàn)研究法。通過廣泛吸收和借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的教育理論與教學(xué)經(jīng)驗，更好地為創(chuàng)新性課堂教學(xué)理念的構(gòu)建提供理論支撐，更好地實現(xiàn)老師們的觀念創(chuàng)新。
2、行動研究法。堅持理論聯(lián)系實踐，強(qiáng)調(diào)研究的探究性和可操作性。堅持邊實踐、邊探索、邊研究、邊總結(jié)，并做到總結(jié)成果和推廣運用相結(jié)合。
3、個案分析法。不斷地收集典型教師的典型課例及課中的典型教學(xué)細(xì)節(jié)，從中發(fā)掘和提煉科學(xué)有效的實施舉措，及時予以推廣。
四、研究目標(biāo)
1、通過研究，探索與新課程綱要相適應(yīng)的具有本校特色的教學(xué)資源體系。
2、通過研究，努力實現(xiàn)課堂教學(xué)的全面優(yōu)化，并力爭體現(xiàn)出我校創(chuàng)新性課堂教學(xué)改革的個性，探索一條符合素質(zhì)教育要求的富有學(xué)校特色的課堂教學(xué)改革之路。
3、通過課堂教學(xué)的優(yōu)化，使學(xué)生真正在課堂教學(xué)中“感受過程，習(xí)得規(guī)律，發(fā)展智慧”.
4、通過組織教師參與研究，整體提升教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育教學(xué)能力和教育科研水平，使老師們真正成為智慧型的有創(chuàng)新精神的教師。
五、研究內(nèi)容
此課題研究涉及課堂教學(xué)的全過程，主要內(nèi)容包括：
1、創(chuàng)新性課堂教學(xué)觀念的研究。著重根據(jù)新課程的理念，通過學(xué)習(xí)和研究先進(jìn)的教學(xué)理論，解決老師的觀念問題、認(rèn)識問題和從事研究的指導(dǎo)思想問題。
2、創(chuàng)新性課堂教學(xué)目標(biāo)的研究。著重研究不同學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化，以及學(xué)科之間教學(xué)目標(biāo)的整合。此項研究著重探索教學(xué)目標(biāo)的整合性、多樣性和有效性。
3、創(chuàng)新性課堂教學(xué)內(nèi)容的研究。著重研究課程資源的開發(fā)、整合和教材內(nèi)容的綜合運用，語文學(xué)科著重研究“課外閱讀”材料的遴選，口語交際論題的擬定和綜合性學(xué)習(xí)途徑的開辟。數(shù)學(xué)學(xué)科著重編制“數(shù)學(xué)實踐應(yīng)用”的輔助材料。綜合實踐活動著重建立整體的內(nèi)容框架。
4、創(chuàng)新性課堂教學(xué)策略的研究。這一方面是課題研究的重點內(nèi)容，著重探索教學(xué)過程中教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)手段的選擇運用，著重處理課堂教學(xué)里面教與學(xué)的關(guān)系問題，著重探索“研究性學(xué)習(xí)”問題。
5、創(chuàng)新性課堂教學(xué)評價的研究。著重研究對學(xué)生學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)水平的科學(xué)評價，試圖探索新型的學(xué)生評價機(jī)制；對老師課堂教學(xué)方案設(shè)計、角色定位、學(xué)習(xí)環(huán)境營造和教育技術(shù)運用的綜合評價，試圖根據(jù)不同的學(xué)科的特點制定“一堂好課的評價標(biāo)準(zhǔn)”.
6、創(chuàng)新性課堂教學(xué)環(huán)境的研究。著重對課堂教學(xué)的物化環(huán)境、制度環(huán)境及人際環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響進(jìn)行研究和分析，創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍，發(fā)揮環(huán)境的隱性功能。
以上六方面的內(nèi)容均需確立相應(yīng)的子課題，由課題組成員分工承擔(dān)相關(guān)子課題的研究，有些方面的研究還要根據(jù)不同年段、不同學(xué)科的特征，再分解三級子課題進(jìn)行研究。
六、保障措施
1、設(shè)立“小學(xué)創(chuàng)新性課堂教學(xué)研究工作室”,明確課題組成員的分工和職責(zé)，落實子課題負(fù)責(zé)人。
2、建立總課題研究和子課題研究臺帳資料。采用文字、圖片、聲像等多種形式收集過程性資料。設(shè)立課題管理小組，定期檢查研究進(jìn)展情況。
3、落實相關(guān)經(jīng)費，建立科研專項基金，保證研究活動、教師培訓(xùn)和成果總結(jié)推廣所需費用的落實。
4、積極爭取上級教科部門的關(guān)心支持，經(jīng)常邀請教育專家和有經(jīng)驗的教師來校指導(dǎo)；積極向市內(nèi)外有關(guān)學(xué)校輻射，與相關(guān)學(xué)校開展協(xié)作研究，取人之長、補己之短。
5、明確各項規(guī)章制度、落實相關(guān)獎懲制度，保證課題研究的正常開展。
設(shè)計方案 篇8
活動目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)鞏固各種建構(gòu)技能，能根據(jù)場地的設(shè)計，建構(gòu)雪地上的景色。
2、合理利用各種輔助材料來建構(gòu)。
3、學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商，分工合作，共同完成建構(gòu)任務(wù)。
4、能珍惜別人的建構(gòu)成果，并能粗淺地評價他人的成果。
活動準(zhǔn)備：管狀積木、各種雪花片、白報紙、蛋糕盒、稻草、膠水、剪刀、插塑積木、椅子兩張、彩色紙若干、酸奶罐等。
活動過程：
一、談話，引起幼兒的興趣
1、冬天來了，哪個娃娃到我們班來了？（雪娃娃）
2、雪娃娃的家在哪里？（雪地上）
3、今天我們就來建構(gòu)雪娃娃的家―美麗的雪地。
4、我們一起幫雪娃娃想一下，雪地上有哪些東西？
二、和幼兒一起設(shè)計建構(gòu)圖紙
1、鼓勵幼兒上前來設(shè)計圖紙。
2、讓其他幼兒上前補充設(shè)計圖紙。
3、讓幼兒通過商量來選擇自己的建構(gòu)任務(wù)。
三、提出建構(gòu)要求
1、要求幼兒自己自由選擇建構(gòu)材料，并能輕拿輕放。
2、要求幼兒在建構(gòu)過程中能與其他幼兒相互合作，共同完成建構(gòu)任務(wù)。
3、要求先完成建構(gòu)任務(wù)的幼兒能幫助未完成任務(wù)的.幼兒建構(gòu)。
四、幼兒開始建構(gòu)提醒幼兒建構(gòu)時要懂得謙讓，并珍惜大家的建構(gòu)成果。
五、游戲評價
1、讓幼兒說說自己、或與其他幼兒合作完成的建構(gòu)成果。
2、說說在建構(gòu)過程中碰到什么困難，是如何解決的。
設(shè)計方案 篇9
【班會目的】
1、讓學(xué)生懂得運動的重要性，積極參加晨跑，積極參與學(xué)校組織的各種體育活動。
2、在全校掀起運動的高潮，增強(qiáng)學(xué)生活力，讓學(xué)生在高雅的文體活動中快樂成長。
【班會過程】
一、主持人開場白：
體育是躍動的音符，體育是舞動的旋律，體育是運動的藝術(shù)。為了讓同學(xué)們養(yǎng)成參加體育運動的良好習(xí)慣，我們準(zhǔn)備了今天的班會，請同學(xué)們積極參與。
二、主持人：我們已經(jīng)晨跑了一段時間，大家一定嘗到了晨跑帶給我們的許多益處。下面請大家談?wù)勥@段時間晨跑帶給我們的益處。
�。ㄍ瑢W(xué)們暢所欲言）
三、主持人：那么參加晨跑有哪些好處呢？下面請看來自網(wǎng)上的報道。請體育委員發(fā)言。
體育委員發(fā)言：
喜歡鍛煉的人都會有晨跑的習(xí)慣，晨跑有什么好處呢？晨跑的好處不光可以健身還對對身心，心情都有很大的'幫助。
因為在在調(diào)查中，運動量最小的一組人，那些每周快走6次、每次30分鐘的人獲益最多；而運動量最大、每周慢跑 17英里 的人，獲得的改善只是比快走稍微多一點。
美國杜克大學(xué)醫(yī)學(xué)中心的研究人員對171名中年超重的男女，就改變運動量和運動強(qiáng)度對他們的影響進(jìn)行了調(diào)查。在開始運動計劃前，41%的調(diào)查對象符合代謝綜合癥的指標(biāo)，經(jīng)過8個月的運動，符合標(biāo)準(zhǔn)的只有27%了。
在調(diào)查中，運動量最小的一組人，那些每周快走6次、每次30分鐘（相當(dāng)于每周快走約 11英里 ）的人獲益最多;而運動量最大、每周慢跑 17英里 的人，獲得的改善只是比快走稍微多一點。
調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行短時間激烈運動的人，改善代謝綜合癥的效果不如做較長時間不激烈運動來得好。
研究人員說，這項研究結(jié)果對那些久坐不動的中年人來說是個好消息。如果他們想要改善健康狀況，這就意味著他們沒有必要每周四五天去跑步，而只需晚飯后在家附近散步，就會對身體健康有益。
該項研究結(jié)果再次證實了一條眾所周知的健康理論，即運動比不運動要好，多運動比少運動好，從不運動就會給身體健康造成危害 三、主持人：很高興，同學(xué)們已經(jīng)懂得了體育鍛煉的重要性。那么，我們早上跑操情況怎樣呢？下面請體育委員總結(jié)一下。
四、主持人：踏上跑道，是一種選擇；離開起點，是一種勇氣；馳騁賽場，是一種勝利。年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同初生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。同學(xué)們，跑道是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！ 下面請班長宣讀《“快樂晨跑”倡議書》（附后）
五、主持人結(jié)束語：你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧， 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭！跑吧，追吧，你比虎猛比豹強(qiáng)！
六、班主任總結(jié)發(fā)言：
奧運圣火的發(fā)源地古希臘有這樣一句格言：如果你想聰明，跑步吧；如果你想強(qiáng)壯，跑步吧；如果你想健美，跑步吧！還有這樣一句話，健康是“１”，事業(yè)、財富等都是“1”后面的“0”，如果沒有了“1”，則后面的“0”就毫無存在的意義。這些格言揭示了這樣一個道理，生命因運動而美麗，體育不僅能提高人的運動技巧，提高人的感悟美、鑒賞美的能力，而且還能陶冶人的情操，培養(yǎng)健康的人格和積極向上的精神。請同學(xué)們積極響應(yīng)班委會的倡議，積極投身到晨跑鍛煉中。祝同學(xué)們快樂運動，健康成長！
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