實(shí)用的工作方案范文集合7篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的工作方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作方案 篇1
各市、州、直管市、神農(nóng)架林區(qū)教育局，各高等學(xué)校，有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校：
今年月12日是我國(guó)第九個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提升基層減災(zāi)能力”，月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)《國(guó)家減災(zāi)委員會(huì)關(guān)于做好20xx年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》（x減電〔20xx〕x號(hào)）及《湖北省減災(zāi)委員會(huì)關(guān)于做好20xx年“12”防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》（x減電發(fā)〔20xx〕x號(hào)）精神，為做好我省教育系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作
我省地環(huán)繞、丘陵廣布、江河湖泊眾多，強(qiáng)風(fēng)、暴雨、洪澇、滑坡、泥石流、干旱、冰雹等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。特別是近年，隨著全球氣候變化影響加劇，極端天氣氣候事日益增多，自然災(zāi)害造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失也越發(fā)嚴(yán)重。學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所，做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作責(zé)任特別重大，一刻也不能放松。各地各學(xué)校要從防災(zāi)減災(zāi)的大局出發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持以防為主、防抗救相結(jié)合，扎實(shí)做好災(zāi)害防御和救災(zāi)救助工作，提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作制度化、規(guī)范化、現(xiàn)代化水平。
二、創(chuàng)新形式，廣泛開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育
學(xué)校是防災(zāi)減災(zāi)教育的主陣地，有效的防災(zāi)減災(zāi)教育，是普及防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識(shí)、提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)與技能的重要途徑。各地各學(xué)校要突出防災(zāi)救災(zāi)工作的新理念新思路，堅(jiān)持以防為主、防抗救相結(jié)合的方針，堅(jiān)持常態(tài)減災(zāi)和非常態(tài)救災(zāi)相統(tǒng)一，建立防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制。要把防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)教育列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)開(kāi)展生動(dòng)活潑的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)教育，教育活動(dòng)要覆蓋到每一所學(xué)校、每一位師生。充分利用家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)、校園廣播、《致家長(zhǎng)的一封信》以及qq、微信等多種形式，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識(shí)，提醒學(xué)生家長(zhǎng)配合做好災(zāi)害防范工作。各地教育行政部門(mén)可根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粸?zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)開(kāi)發(fā)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)地方程。以“防災(zāi)減災(zāi)日”等節(jié)點(diǎn)為契機(jī)，深入開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)主題宣傳教育活動(dòng)。
三、突出重點(diǎn)，深入排查治理災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患
各地各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)近年在防災(zāi)減災(zāi)工作，特別是20xx年全省特大暴雨洪澇災(zāi)害中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和深刻教訓(xùn)，對(duì)校園校舍及防災(zāi)減災(zāi)設(shè)施深入開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)排查，查找風(fēng)險(xiǎn)隱患和薄弱環(huán)節(jié)，建立臺(tái)賬，提出有針對(duì)性的整改措施，明確整改工作責(zé)任和工作時(shí)間進(jìn)度，逐一整改銷(xiāo)號(hào)，盡最大可能減輕災(zāi)害造成的損失和影響。
四、完善預(yù)案，積極開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練
各地各學(xué)校結(jié)合本地易發(fā)、多發(fā)災(zāi)害情況特點(diǎn)，進(jìn)一步完善各類(lèi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，重點(diǎn)針對(duì)城市內(nèi)澇、洪、地質(zhì)災(zāi)害、風(fēng)雹等自然災(zāi)害以及火災(zāi)、安全事故等突發(fā)災(zāi)害事，制定切實(shí)可行的演練計(jì)劃和保障措施，因地制宜組織開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，提高預(yù)案的針對(duì)性和可操作性，進(jìn)一步規(guī)范各類(lèi)災(zāi)害的應(yīng)對(duì)處置程序，確保責(zé)任明確到人、落實(shí)到位。演練活動(dòng)要貼近實(shí)際，提高師生參與度，促進(jìn)師生增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，提升應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力。
各地各學(xué)校要認(rèn)真組織開(kāi)展今年“12”防災(zāi)減災(zāi)日的各項(xiàng)活動(dòng)，并與月20日前將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告報(bào)送至省教育廳。
各市、州教育行政部門(mén)總結(jié)報(bào)告報(bào)送至:省教育廳基礎(chǔ)教育處，聯(lián)系電話:xx（傳真）。
各高校總結(jié)報(bào)告報(bào)送至:省教育廳發(fā)展規(guī)劃處，聯(lián)系電話:xx（傳真）。
有關(guān)中等職業(yè)學(xué)�？偨Y(jié)報(bào)告報(bào)送至:省教育廳職業(yè)教育與成人教育處，聯(lián)系電話:xx(傳真）。
工作方案 篇2
一、評(píng)審小組
1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：zz
職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,主任z。
評(píng)定小組成員為：zz
二、評(píng)審程序
公開(kāi)述職、材料打分、公開(kāi)展示教育教學(xué)和教科研成果、民主測(cè)評(píng)、擇優(yōu)推薦、公示等程序
三、評(píng)分細(xì)則
�。ㄒ唬┱嗡刭|(zhì)、職業(yè)道德規(guī)范及其它工作方面
政治素質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范 （15分） 其他工作 （10分）
年度考核 （10分） 綜合表彰（任現(xiàn)職以來(lái)） （5分） 教齡 進(jìn)檔 學(xué)歷 農(nóng)村任教
任現(xiàn)職以來(lái)年度考核均為合格及以上6分。
年度考核優(yōu)秀每次2分。
表彰、嘉獎(jiǎng)、記功，
鎮(zhèn)校級(jí)每次1分，市（區(qū)）級(jí)每次2分，z市級(jí)每次4分，省級(jí)及以上每次5分（其中鎮(zhèn)校級(jí)累計(jì)不超過(guò)2分）
各類(lèi)與教育教學(xué)工作及申報(bào)人員崗位職責(zé)有關(guān)的單項(xiàng)表彰。市（區(qū)）級(jí)每次1分，z市級(jí)每次2分，省級(jí)及以上每次4分。
從事教育教學(xué)工作至今每年0.5分。
任現(xiàn)職至今，進(jìn)檔職齡每年0.5分。
作為市高層次人才引進(jìn)的另加1分。
研究生畢業(yè)或取得碩士學(xué)位3分，博士學(xué)位4分。
從教以來(lái)在農(nóng)村任教滿三年的加1分、滿5年的2分，滿8年的加3分。市（區(qū)）內(nèi)支教1年1分，跨市（區(qū)）支教1年2分，跨省支教1年3分
�。ǘ┙虒W(xué)工作
項(xiàng)目 累計(jì)分值 細(xì)則
循環(huán)教學(xué) 6 任現(xiàn)職以來(lái)有過(guò)兩次循環(huán)或教過(guò)兩次初、高三以上的6分；有過(guò)1次循環(huán)教學(xué)的4分；無(wú)循環(huán)教學(xué)或未教過(guò)高、初三的2分。高初三不開(kāi)設(shè)的課程按最高學(xué)段任教3年以上的6分，不足的每少一年減1.5分。只有初三開(kāi)設(shè)的學(xué)科任教5年以上的6分，不足的每少一年減1分。
教學(xué)效果 5 任現(xiàn)職以來(lái)，同類(lèi)班級(jí)四個(gè)班以上的，期中、期末考試3次以上第一名或1次第一6次第二的或2次第一3次第二的5分，次數(shù)不足相應(yīng)減0.5分∕次； 從未獲得過(guò)第一第二的最高不超過(guò)3分；中途接班且進(jìn)步明顯的加1-3分；不參加考試的學(xué)科按平時(shí)上課表現(xiàn)及與本組其他教師比較給分。
工作量 6 任現(xiàn)職以來(lái)，每學(xué)年每周標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)（不含年級(jí)系數(shù)）超12節(jié)的6分，10-11節(jié)的5分，8-9節(jié)4分，6-8節(jié)的3分，6節(jié)以下的2分，教學(xué)工作量不足12節(jié)有其他輔助工作量累加的最高不超過(guò)5分。（有部分學(xué)年工作量達(dá)不到以上標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算均值）
勞動(dòng)紀(jì)律 3 任現(xiàn)職以來(lái)，無(wú)病事假的抽查全到的.3分；有過(guò)請(qǐng)假自己安排好課務(wù)的的減0.1分∕天，學(xué)校安排課務(wù)的減0.2分∕天；抽點(diǎn)未到減0.2分∕次.；有過(guò)上課遲到或早退的減0.5分∕次；有過(guò)曠課或曠職的減1分∕次.。
教案 2 教學(xué)工作檢查教學(xué)案上二次備課充分，教學(xué)反思全2分；其余1分
教師基本功競(jìng)賽 3 任現(xiàn)職以來(lái)，參加課堂教學(xué)和教師基本功競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。
課堂教學(xué)省級(jí)及以上3分；大市級(jí)2分∕次；市區(qū)級(jí)1分∕次，校級(jí)0.5分∕次；
基本功競(jìng)賽省級(jí)及以上1.5分∕次，市級(jí)1分∕次，區(qū)級(jí)0.5分∕次，校級(jí)0.25分∕次。
學(xué)生滿意度 2 任現(xiàn)職以來(lái)，學(xué)年度課堂測(cè)評(píng)學(xué)生滿意率均為95％以上2分； 94-90％的1.5分，89-85％的1分，85％以下0分。
其他 2 編寫(xiě)校本教材的主要編者，完成任務(wù)得到學(xué)校確認(rèn)的2分；任教第二選修課，有地點(diǎn)有學(xué)生有教案有成績(jī)?cè)u(píng)定2分；指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，參加研究性學(xué)習(xí)課程指導(dǎo)，�！叭M(jìn)”工作有方案有過(guò)程有成果展示有總結(jié)的2分；
（三）教科研方面
1.公開(kāi)課教學(xué)（6分）
省級(jí)以上公開(kāi)課（5分/次）
地市級(jí)公開(kāi)課（4分/次）
縣市級(jí)（市直）公開(kāi)課（2分/次）
校級(jí)公開(kāi)課（1分/次）（不超過(guò)3分）
總分（累計(jì)不超過(guò)6分）
注：1.申報(bào)時(shí)須提供活動(dòng)通知、活動(dòng)安排方案、公開(kāi)課教案以及評(píng)課議課記錄等詳實(shí)的佐證材料原件，并經(jīng)組織單位確認(rèn)或市（區(qū)）以上教科研部門(mén)認(rèn)可。
2.同一課例以最高級(jí)別計(jì)分。
2.發(fā)表獲獎(jiǎng)?wù)撐幕騾⒕幗虆ⅲ?0分）
核心刊物
�。�8分/篇）
參加z市級(jí)及以上編寫(xiě)的教材或教學(xué)參考資料（5分）
省級(jí)以上公開(kāi)發(fā)表（5分、篇）、獲獎(jiǎng)或?qū)ｎ}研討交流作品（3分/篇）
市級(jí)公開(kāi)發(fā)表（3分/篇）、市級(jí)獲獎(jiǎng)或?qū)ｎ}研討交流作品（2分/篇）
總分（累計(jì)不超過(guò)10分）
注：1.同一篇論文以發(fā)表或獲獎(jiǎng)級(jí)別最高的計(jì)算一次，不重復(fù)計(jì)分。
2..獲獎(jiǎng)?wù)撐谋仨毷怯山逃姓鞴懿块T(mén)及其所屬教研室、教科所、電教館以及教育學(xué)會(huì)組織評(píng)獎(jiǎng)并發(fā)文公布的。
3.教學(xué)改革及課題研究工作（10分）
�。�1）教改：參加教改實(shí)驗(yàn)取得一定效果，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在縣級(jí)及以上范圍交流推廣的5分；
國(guó)家級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流（5分/篇）
省級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流（3分/篇）
大市級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流（2分/篇）
市直學(xué)校級(jí)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流（1分/篇）
校級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流（0.5分/篇）（不超過(guò)2分）
總分（累計(jì)不超過(guò)5分）
�。�2）課題研究。參加課題研究，并取得一定成果的5分。
國(guó)家級(jí)課題（5分/篇）
省級(jí)課題或國(guó)家子課題研究（4分/篇）
市級(jí)課題研究（3分/篇）
市直學(xué)校課題研究（2分/篇）
總分（累計(jì)不超過(guò)5分）
主持人5分
主持人4分
主持人3分
主持人2分
一般參與4分
一般參與3分
一般參與2分
一般參與1分
課題研究開(kāi)題的1/3×單項(xiàng)分值、中期得2/3×單項(xiàng)分值、結(jié)題得5分。
說(shuō)明：1.教科研課題要求為市（區(qū)）級(jí)以上教育行政部門(mén)、教科研部門(mén)審批立項(xiàng)的課題。參加課題研究的需提供課題名稱(chēng)和相關(guān)佐證材料；且必須有課題研究報(bào)告。
2.論文、教改、課題研究、講座及經(jīng)驗(yàn)交流不得重復(fù)計(jì)分。
3.所報(bào)課題以自己認(rèn)為可得最高分的課題為依據(jù)得分。
（四） 教育工作
1.教育管理
從教以來(lái)，擔(dān)任班主任3年（一級(jí)）、6年（高級(jí)）以上、（任現(xiàn)職2年）
滿分6分。班主任年限不足者，以0.5分/年計(jì)入。
從教以來(lái)，擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)以上干部等教育管理4年（一級(jí)）、7年（高級(jí)）以上（現(xiàn)職3年）滿分得6分。指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)、課外活動(dòng)小組，4年（一級(jí)）、7年（高級(jí)）以上（現(xiàn)職3年）滿分得4分。年限不足，以0.5分/年計(jì)
任現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任前二項(xiàng)工作2年以上每加1年加0.5分
現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任備課組長(zhǎng)0.5分∕年，累計(jì)不超過(guò)2分
現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任團(tuán)委委員、工會(huì)委員、學(xué)生會(huì)干部
0.5分∕年，累計(jì)不超過(guò)2分
現(xiàn)職以來(lái)，參加宿舍值班管理
1分∕年(累計(jì)不超過(guò)2分)
現(xiàn)職以來(lái)協(xié)助政教處組織綜合活動(dòng)
0．5分∕次(累計(jì)不超過(guò)2分)
總分（累計(jì)不超過(guò)10分）
2.教育實(shí)績(jī)（所帶班級(jí)、團(tuán)委、支部、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組及本人）
獲國(guó)家級(jí)表彰5分∕次
獲省級(jí)表彰4分∕次
獲地市級(jí)表彰3分∕次
獲縣市級(jí)表彰2分∕次
獲校級(jí)表彰1分∕次（累計(jì)不超過(guò)4分）
開(kāi)設(shè)校級(jí)及以上班會(huì)觀摩課或班主任培訓(xùn)講座1．5分∕次。任高、初三畢業(yè)班班主任，且完成學(xué)校工作目標(biāo)，1分∕屆。
總分（累計(jì)不超過(guò)7分）
注：同年度獲集體和個(gè)人表彰不重復(fù)計(jì)分，按得分高的計(jì)。
3.學(xué)生獲獎(jiǎng)（任現(xiàn)職以來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)教育主管部門(mén)或?qū)W校組織的非學(xué)科類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。）
省級(jí)以上1.5分∕人次（一等獎(jiǎng)加0.5分∕人次）
地市級(jí)1分∕人次（一等獎(jiǎng)加0.5分∕人次）
縣市0.5分∕人次（一等獎(jiǎng)加0.5分∕人次）
校級(jí)獎(jiǎng)0.125分∕人次
總分（累計(jì)不超過(guò)3分）
注：同一學(xué)生參加同種競(jìng)賽以最高級(jí)別獎(jiǎng)計(jì)分。
說(shuō)明: 1. 以上量化各項(xiàng)得分均需提供佐證原件材料（學(xué)校組織的競(jìng)賽以各處室組織文件為據(jù)）。
2. 此細(xì)則解釋權(quán)歸黨總支、校長(zhǎng)室。
四、日程安排
6月19日
組織符合今年職稱(chēng)評(píng)定條件的人員填寫(xiě)申報(bào)表格
6月21日
審核今年擬申報(bào)職稱(chēng)教師資格，確定符合參評(píng)條件的對(duì)象
6月22日
組織符合今年職評(píng)條件的教師進(jìn)行申報(bào)，填寫(xiě)上報(bào)有關(guān)表格
6月23日
成立20xx年職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并上網(wǎng)公布
6月24日
各部門(mén)根據(jù)今年職評(píng)文件精神修訂完善評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
6月27日
出臺(tái)職評(píng)方案并上網(wǎng)公布
7月2日
上午8:30，教代會(huì)成員、中層以上干部、年級(jí)部主任、教研組長(zhǎng)帶筆到報(bào)告廳開(kāi)會(huì)，申報(bào)職稱(chēng)人選述職（每人限時(shí)3分鐘），代表們投票，數(shù)據(jù)排序后報(bào)職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組
7月3日
上午8:30，,組織各部門(mén)負(fù)責(zé)人集中到辦公樓五樓會(huì)議室給申報(bào)職稱(chēng)人選材料評(píng)分，結(jié)果統(tǒng)計(jì)后報(bào)職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組
7月5日
召開(kāi)職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，進(jìn)行投票，根據(jù)材料打分、民意測(cè)評(píng)及領(lǐng)導(dǎo)小組成員投票情況確定最終排序
7月7日
去教育局領(lǐng)取職評(píng)材料，組織學(xué)校推薦人選填寫(xiě)
7月9日
逐一驗(yàn)核職評(píng)申報(bào)人員材料
7月10日
將申報(bào)人選職評(píng)材料上報(bào)師資處
工作方案 篇3
為加強(qiáng)礦區(qū)粉塵危害治理工作，促進(jìn)員工職業(yè)安全健康，根據(jù)安徽煤礦安全監(jiān)察局《轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家煤礦安監(jiān)局關(guān)于開(kāi)展煤礦作業(yè)場(chǎng)所粉塵危害治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的通知》（皖煤安監(jiān)調(diào)查〔20xx〕32號(hào)）要求，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，促進(jìn)落實(shí)煤礦企業(yè)職業(yè)危害防治主體責(zé)任，促進(jìn)落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于職業(yè)危害防治工作的方針政策、法律法規(guī)，緊緊抓住職業(yè)危害防治薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決突出問(wèn)題，改善煤礦作業(yè)環(huán)境，構(gòu)建職業(yè)危害防治工作長(zhǎng)效機(jī)制，保障從業(yè)人員健康權(quán)益，推動(dòng)礦區(qū)職業(yè)危害防治工作穩(wěn)步發(fā)展。
二、專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)內(nèi)容
此次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)以督促煤礦企業(yè)落實(shí)粉塵危害防治主體責(zé)任為主要內(nèi)容，具體包括：
�。ㄒ唬┟旱V作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)情況及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建立、職業(yè)危害防治責(zé)任制落實(shí)和作用發(fā)揮情況；
（二）粉塵危害防治管理制度、崗位操作規(guī)程建立和落實(shí)情況；
�。ㄈ┟旱V企業(yè)開(kāi)展粉塵危害防治知識(shí)宣傳、教育情況；
（四）煤礦企業(yè)負(fù)責(zé)人、管理人員和接觸粉塵危害人員參加職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)情況；
�。ㄎ澹┌凑铡睹旱V職業(yè)安全衛(wèi)生個(gè)體防護(hù)用品配備標(biāo)準(zhǔn)》（AQ1051-20xx，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《配備標(biāo)準(zhǔn)》）規(guī)定，配備個(gè)體防護(hù)用品情況，以及個(gè)體防護(hù)用品的發(fā)放、使用和管理情況；
�。└嬷獜臉I(yè)人員工作過(guò)程中粉塵危害及其危害后果，并在作業(yè)場(chǎng)所設(shè)置職業(yè)危害警示標(biāo)識(shí)情況；
�。ㄆ撸┡c從業(yè)人員簽訂勞動(dòng)合同，并依法參加工傷保險(xiǎn)情況；
�。ò耍┘皶r(shí)、如實(shí)申報(bào)存在的粉塵危害情況；
�。ň牛┓蹓m危害防治經(jīng)費(fèi)投入和保障情況；
�。ㄊ┒ㄆ陂_(kāi)展粉塵監(jiān)測(cè)、檢測(cè)、評(píng)價(jià)以及結(jié)果公布情況；
�。ㄊ唬┓蹓m控制措施落實(shí)情況，重點(diǎn)是綜合防塵體系建立與運(yùn)行情況；
�。ㄊ┙M織從業(yè)人員進(jìn)行上崗前、在崗期間、離崗前塵肺病體檢，并建立職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案情況；
�。ㄊ┞殬I(yè)健康監(jiān)護(hù)及塵肺病診斷情況；
（十四）煤礦企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置和委托情況；
�。ㄊ澹┟旱V企業(yè)應(yīng)當(dāng)履行的其他法定義務(wù)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)礦區(qū)粉塵危害治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立粉塵危害治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：；副組長(zhǎng)：。公司安全監(jiān)察局、通防地測(cè)部負(fù)責(zé)對(duì)各礦作業(yè)場(chǎng)所粉塵危害監(jiān)督檢查，組織查處職業(yè)危害事故和有關(guān)違法違規(guī)行為；人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)各礦職業(yè)健康監(jiān)護(hù)情況、參加工傷保險(xiǎn)和簽訂勞動(dòng)合同情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，規(guī)范職業(yè)健康檢查、職業(yè)病的診斷與鑒定工作，同時(shí)負(fù)責(zé)群眾性勞動(dòng)保護(hù)的宣傳教育和監(jiān)督檢查。
四、工作步驟
此次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
（一）動(dòng)員部署階段（20xx年4月20日-4月30日）
各礦按照公司粉塵危害治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作統(tǒng)一要求，結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體的粉塵危害治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作實(shí)施方案，成立專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)，明確工作目標(biāo)、責(zé)任、重點(diǎn)任務(wù)、措施和具體要求，進(jìn)行全面動(dòng)員和部署。
�。ǘ┳圆樽愿碾A段（20xx年5月1日-6月30日）
各礦根據(jù)本單位專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)具體實(shí)施方案內(nèi)容，開(kāi)展全面的排查和整改。對(duì)查出的問(wèn)題能整改的立即整改，暫時(shí)不能整改的要制定整改方案，明確責(zé)任人，在規(guī)定期限內(nèi)整改到位，6月底前要全面完成自查自改工作。
�。ㄈz查總結(jié)階段（20xx年7月1日-9月30日）
公司專(zhuān)項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組7月上旬組織對(duì)各礦粉塵危害治理情況進(jìn)行檢查、驗(yàn)收，采取各相關(guān)部門(mén)聯(lián)合檢查的方式進(jìn)行，檢查各單位治理臺(tái)帳和檔案的建立情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的組織領(lǐng)導(dǎo)不力、專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)走過(guò)場(chǎng)的予以批評(píng)；對(duì)自查整改仍不符合法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的依法給予處罰。同時(shí)，通過(guò)考評(píng)，對(duì)在專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中工作突出的單位給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
五、工作要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
本次煤礦作業(yè)場(chǎng)所粉塵危害專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，是國(guó)家煤礦安全監(jiān)察局為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神和國(guó)家安全監(jiān)管總局等四部、委局《關(guān)于開(kāi)展粉塵與高毒物品危害治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的通知》（安監(jiān)總安健[20xx]148號(hào)）精神，切實(shí)保護(hù)廣大勞動(dòng)者職業(yè)健康，在全國(guó)范圍內(nèi)組織開(kāi)展的一項(xiàng)重要工作。各礦要深刻認(rèn)識(shí)做好粉塵危害防治工作的重要性和必要性，把思想統(tǒng)一到這次專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)上來(lái)。要充分運(yùn)用各種形式和載體，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，大力普及職業(yè)危害防治知識(shí)，提高廣大從業(yè)人員的自我防護(hù)意識(shí)，并動(dòng)員他們積極參與到專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中來(lái)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
各礦要切實(shí)承擔(dān)職業(yè)危害治理的主體責(zé)任，把本次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。要按照公司統(tǒng)一部署，成立粉塵危害治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真開(kāi)展治理工作。要結(jié)合實(shí)際制定專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)具體工作方案，明確治理責(zé)任，制定治理措施，落實(shí)治理資金，確保治理效果。各單位專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作方案于5月15日前報(bào)公司安監(jiān)局、通防部和人力資源部備案。
�。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)，依法治理。
各礦要積極依靠科技進(jìn)步，研制、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用有利于職業(yè)危害防治和保護(hù)職工健康的新技術(shù)、新工藝、新材料，要通過(guò)合理的生產(chǎn)布局和工藝流程，分開(kāi)有害作業(yè)和無(wú)害作業(yè)，盡可能減少接塵職工人數(shù)。要按照《配備標(biāo)準(zhǔn)》，為接塵職工提供符合要求的個(gè)體防護(hù)用品，并引導(dǎo)和督促其堅(jiān)持正確規(guī)范使用，減少粉塵損害或影響。要把粉塵與高毒危害防治知識(shí)，納入職工崗位培訓(xùn)內(nèi)容。要對(duì)本單位粉塵危害情況認(rèn)真組織排查，排查內(nèi)容包括：建立完善的防塵系統(tǒng)；各采煤工作面必須進(jìn)行煤層注水；各掘進(jìn)工作面要實(shí)施綜合防塵措施（放炮噴霧、灑水，沖刷巖幫，水炮泥，凈化水幕，具有突出危險(xiǎn)性的掘進(jìn)工作面可采用煤層注水）；各運(yùn)煤系統(tǒng)轉(zhuǎn)載點(diǎn)的噴霧設(shè)施要靈敏可靠、正常使用；新的防塵技術(shù)應(yīng)用（除塵風(fēng)機(jī)、煤機(jī)、綜掘機(jī)的負(fù)壓二次降塵技術(shù)）等。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)存在職業(yè)危害事故隱患不采取有效措施加以治理的，要嚴(yán)肅查處，限期整改。對(duì)違反有關(guān)法律法規(guī)，造成重大職業(yè)危害事故或者其它嚴(yán)重后果的，構(gòu)成犯罪的，要依法追究刑事責(zé)任。
（四）認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。
各礦要對(duì)本單位專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)工作進(jìn)行全面總結(jié)，分析防治工作的難點(diǎn)、重點(diǎn)和應(yīng)采取的主要防治措施，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并于20xx年7月15日前將書(shū)面總結(jié)材料報(bào)送公司相關(guān)部門(mén)。
工作方案 篇4
淺談數(shù)字人事
數(shù)字人事系統(tǒng)是將稅務(wù)干部的日常行為數(shù)字化之后，對(duì)稅務(wù)干部德、能、勤、績(jī)、廉、評(píng)、基七個(gè)方面的指標(biāo)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的人力資源管理體系。這個(gè)體系的創(chuàng)新之處就在于將傳統(tǒng)的定性考核變?yōu)槎靠己�，用�?shù)字將職業(yè)基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)升級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)勝任力、日常績(jī)效、公認(rèn)測(cè)評(píng)一一串聯(lián)起來(lái)，進(jìn)行更加公正、有跡可循的考評(píng)管理。
數(shù)字人事項(xiàng)目自試點(diǎn)之初就猶如眾星捧月，備受矚目。在市局層面，從各縣市區(qū)抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干成立項(xiàng)目組,“用百分之百的時(shí)間和百分之百的精力投入到數(shù)字人事的試點(diǎn)當(dāng)中去”，組織各縣市區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，通過(guò)視頻會(huì)議系統(tǒng)安排各縣市區(qū)局全體人員進(jìn)行培訓(xùn)……在區(qū)局層面，張文霞局長(zhǎng)親自部署各項(xiàng)工作，迅速成立專(zhuān)項(xiàng)小組，小組成員幾度接到任務(wù)連夜召開(kāi)工作會(huì)議直至凌晨……各個(gè)科室里，科長(zhǎng)們帶頭組織學(xué)習(xí)，逐字逐句地學(xué)習(xí)數(shù)字人事百問(wèn)百答和重要講話的核心精神，有關(guān)數(shù)字人事的答卷和體會(huì)動(dòng)輒洋洋灑灑上千言，有關(guān)業(yè)務(wù)考試和日常評(píng)價(jià)的討論往往面紅耳赤……許多領(lǐng)導(dǎo)和同事都說(shuō)，市局、區(qū)局對(duì)于數(shù)字人事工作的重視程度，在**國(guó)稅歷史上是罕見(jiàn)的，就是這樣一個(gè)“干部管理日�；粘９芾碇笜�(biāo)化，指標(biāo)管理數(shù)字化，數(shù)字管理累計(jì)化，累計(jì)管理可比化，可比管理掛鉤花，掛鉤管理導(dǎo)向化”的綜合管理系統(tǒng)，承載了無(wú)數(shù)**國(guó)稅人的心血
和矚目,這個(gè)項(xiàng)目就像冰心筆下的小橘燈,不僅為我們照亮了前程,更為我們帶來(lái)了溫暖和希望.
王軍局長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，數(shù)字人事系統(tǒng)的根本目的是“讓全體稅務(wù)干部一身正氣，一生向上”，要形成這樣一個(gè)導(dǎo)向。我想，這句話用最樸素的語(yǔ)言闡釋了數(shù)字人事項(xiàng)目的真諦，同時(shí)，也激發(fā)了許多稅務(wù)干部心底沉寂已久的熱情,我們所做的一切不就是為了有朝一日,整個(gè)稅務(wù)系統(tǒng)80萬(wàn)大軍能夠達(dá)到一個(gè)千帆竟發(fā)、百舸爭(zhēng)流、魚(yú)翔淺底、鷹擊長(zhǎng)空的充滿生機(jī)的場(chǎng)面嗎?
數(shù)字人事系統(tǒng)就是本著這樣的目的，通過(guò)業(yè)務(wù)能力升級(jí)考試，會(huì)更新老同志的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高新干部的業(yè)務(wù)素養(yǎng)；通過(guò)日�？�(jī)效考核，會(huì)讓真正能干事、干成事的干部嶄露頭角，讓渾水摸魚(yú)的同志原形畢露；通過(guò)建立待遇與職級(jí)掛鉤的制度，會(huì)形成選賢任能的健康晉升機(jī)制，從而彰顯正向激勵(lì)，促進(jìn)稅務(wù)干部的自我激勵(lì)和自我提升。
從我自己的感受來(lái)說(shuō)，在數(shù)字人事四個(gè)支柱當(dāng)中，我比較感興趣的部分是業(yè)務(wù)能力和日常績(jī)效。其中，業(yè)務(wù)能力這一部分是能激發(fā)我斗志的。8月6日是我入職三周年的日子，入職之初，我就為自己定下了每年考一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)考試的目標(biāo)，三年來(lái)，我一直堅(jiān)持著當(dāng)年自己許下的承諾。今年年初宣布要舉行業(yè)務(wù)能力升級(jí)考試，正與我自己的計(jì)劃不謀而合，我愿意每年都參加業(yè)務(wù)考試，不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)自
己的職業(yè)生命，同時(shí)能與同事們一起學(xué)習(xí)、一起考試，也讓我的學(xué)習(xí)生活變得更加有動(dòng)力、更加有積極性。
關(guān)于日常績(jī)效，剛剛參加工作的時(shí)候，我在辦稅服務(wù)廳工作，那時(shí)候的狀態(tài)完全可以用“打雞血”來(lái)形容。遇到“營(yíng)改增”、金稅三期系統(tǒng)上線等業(yè)務(wù)關(guān)口，沒(méi)白沒(méi)黑地加班，從來(lái)不知道什么是辛苦、什么是累。三年以后，我猛然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有剛剛參加工作的時(shí)候那么有激情，就在我意識(shí)到自己?jiǎn)栴}存在并且深感苦惱的時(shí)候，我們開(kāi)始進(jìn)行工作紀(jì)實(shí)。如果當(dāng)天完成的工作數(shù)量多而且比較有挑戰(zhàn)性，心里就會(huì)覺(jué)得特別滿意和踏實(shí)，感覺(jué)自己還像方入職的時(shí)候每天充實(shí)地度過(guò)；如果某一天懈怠了、偷懶了，就會(huì)赤裸裸地體現(xiàn)在工作紀(jì)實(shí)上，成為一個(gè)污點(diǎn)，永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在工作紀(jì)實(shí)中。所以，每當(dāng)我想要懈怠、想要偷懶的時(shí)候，會(huì)因?yàn)閷?duì)工作紀(jì)實(shí)的忌憚繼續(xù)投入到工作當(dāng)中去。
通過(guò)數(shù)字人事的試點(diǎn)，我感受到了自己變化，更看到了身邊同事為之付出的努力。試點(diǎn)的過(guò)程中，區(qū)局有的同事進(jìn)駐市局項(xiàng)目組，有的同事在區(qū)局用晚上和周末的時(shí)間加班，他們的辛苦和成績(jī)被每個(gè)人看在眼里。每一次改革，每一個(gè)新系統(tǒng)的上線都蘊(yùn)含著稅務(wù)干部的無(wú)數(shù)心血，但是為了國(guó)稅事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展，為了中國(guó)心、中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)，我們的燃燒的青春都是值得的。正因?yàn)橛辛怂麄兊呐�，我們有理由相信，未�?lái)的國(guó)稅系統(tǒng)必然會(huì)乘著數(shù)字人事的風(fēng)帆一路向前，輝煌無(wú)限。
工作方案 篇5
為切實(shí)加強(qiáng)園林系統(tǒng)火災(zāi)防控工作，結(jié)合我局實(shí)際情況，特制定如下工作方案：
一、工作目標(biāo)
進(jìn)一步動(dòng)員我局系統(tǒng)全體干部職工的力量，深入排查局屬各單位的火災(zāi)隱患，積極采取相關(guān)手段，有效控制動(dòng)態(tài)火災(zāi)隱患，杜絕源頭性火災(zāi)隱患，全面消除一般火災(zāi)隱患，徹底整治重大火災(zāi)隱患，進(jìn)一步夯實(shí)火災(zāi)防控基礎(chǔ)，有效遏制火災(zāi)事故，為我局發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)今冬明春消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立除火患保平安暨今冬明春消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：楊xx
副組長(zhǎng)：陳xx
成員：肖xx
三、工作范圍和重點(diǎn)
（一）排查整治單位
局機(jī)關(guān)各處室、局屬各基層單位。
（二）排查重點(diǎn)
1、各單位辦公樓、食堂、宿舍、公共娛樂(lè)場(chǎng)所等場(chǎng)所的消防器材、消防設(shè)備的配備和消防通道設(shè)置等情況排查工作。
2、木結(jié)構(gòu)古建筑群的消防設(shè)施、警示標(biāo)志的設(shè)置的排查工作。
3、電房配備防護(hù)工具和定時(shí)保養(yǎng)措施工作。
4、電器設(shè)備、夜景燈光、大型噴水設(shè)施等公用設(shè)施線路老化、漏電保護(hù)和超負(fù)荷使用情況排查工作。
5、油料、液化氣、天然氣、農(nóng)藥等易燃易爆、有毒有害的物質(zhì)存放、使用等按規(guī)定落實(shí)管理工作。
6、森林防火安全、防火道、路旁兩側(cè)的枯枝落葉、干草等的清理等情況排查工作。
7、所有在建工程項(xiàng)目消防情況排查工作。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署（即日起至12月25日）
各基層單位要依照方案要求，結(jié)合各自實(shí)際，制定工作方案，并在本單位進(jìn)行廣泛宣傳、動(dòng)員、部署。
（二）組織實(shí)施階段（12月26日至20xx年3月31日）
結(jié)合本單位實(shí)際，重點(diǎn)排查基層單位消防安全隱患，對(duì)存在重大火災(zāi)隱患及前期排查不到位或整治不徹底的地方加強(qiáng)督促檢查和清理整治。在重大節(jié)日、重要活動(dòng)期間有針對(duì)性開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查，全面消除一般火災(zāi)隱患，徹底整治重大火災(zāi)隱患。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（20xx年4月1日至4月8日）
認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，鞏固排查成果，逐步建立火災(zāi)防控長(zhǎng)效機(jī)制。
五、工作措施
�。ㄒ唬⿲�(shí)施“全員消防”戰(zhàn)略。各單位針對(duì)存在的突出問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)。對(duì)排查出的火災(zāi)隱患和消防違法行為在督促整改的同時(shí)，要報(bào)局機(jī)關(guān)備案，并充分發(fā)動(dòng)干部職工參與火災(zāi)隱患排查整治工作。
�。ǘ⿵V泛開(kāi)展消防宣傳教育培訓(xùn)。各單位采取多種形式的手段，借助會(huì)議、板報(bào)、宣傳欄、LED宣傳消防安全常識(shí)，結(jié)合冬季防火工作特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展消防宣傳教育，組織員工開(kāi)展滅火演練，；各部門(mén)要積極開(kāi)展消防宣傳，組織員工學(xué)習(xí)貫徹《消防法》等國(guó)家法律法規(guī)，將消防安全指示納入領(lǐng)導(dǎo)干部、職工的培訓(xùn)內(nèi)容。
�。ㄈ┙f(xié)作機(jī)制。各單位加強(qiáng)與所在地街道社區(qū)、公安派出所、消防機(jī)構(gòu)的密切聯(lián)系，建立協(xié)作機(jī)制，開(kāi)展聯(lián)合聯(lián)動(dòng)和應(yīng)急演練，切實(shí)排查并消除火災(zāi)隱患，確保全局系統(tǒng)消防安全。
工作方案 篇6
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)《深圳市XX年課改實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)方案》、《坪山新區(qū)20xx年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)方案》的精神以及深圳市今年中考中招工作的有關(guān)安排，本著“公正、公平、公開(kāi)”的原則，在總結(jié)20xx年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定本方案。
一、目的意義
1、實(shí)施初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，是初中畢業(yè)與高中招生制度改革的重要突破口。
2、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，改變了以升學(xué)考試科目分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)單相加作為唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)的做法。
3、開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有利于形成素質(zhì)教育實(shí)施與保障的長(zhǎng)效機(jī)制。
4、通過(guò)實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，把以往的終結(jié)性評(píng)價(jià)改為全程、全方位評(píng)價(jià)學(xué)生，承認(rèn)學(xué)生個(gè)體差異，體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)。為具有不同潛能的學(xué)生提供適合自身特點(diǎn)的發(fā)展平臺(tái)。
5、實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，有利于學(xué)校堅(jiān)決貫徹執(zhí)行義務(wù)教育階段的相關(guān)規(guī)定，有利于端正辦學(xué)思想，讓每一位學(xué)生都受到公平教育，都得到充分發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、坪山中學(xué)20xx年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)工作委員會(huì)：
（1）機(jī) 構(gòu)：
主 任：林俊紅
副主任：張福杰、莊漢華、黃錦娟
成 員：陳玉明、張世明、湯育興、陳建軍、蔡世林、何柳清、
王啟福、齊宏亮、唐衛(wèi)平、胡勁濤
�。�2）職 責(zé)
①學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工作的有關(guān)文件
�、谡J(rèn)定評(píng)價(jià)組成員
�、蹖�(duì)各班評(píng)價(jià)工作進(jìn)行指導(dǎo)
�、苷J(rèn)定評(píng)價(jià)結(jié)果
2、評(píng)價(jià)工作委員會(huì)下設(shè)三個(gè)組
�。�1）評(píng)價(jià)組
組 長(zhǎng)：莊漢華
副組長(zhǎng)：黃錦娟、王啟福
成 員：齊宏亮、胡勁濤、唐衛(wèi)平、李劍鋒
潘惠瓊、初三各班主任
職 責(zé)：對(duì)初中畢業(yè)生的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)
評(píng)價(jià)組下設(shè)12個(gè)小組（見(jiàn)附頁(yè)）
�。�2）監(jiān)察組：
組 長(zhǎng)：張福杰
副組長(zhǎng)：張世明
成 員：陳玉明、鐘志強(qiáng)、況增產(chǎn)、邱向非（家長(zhǎng)）、林木潮（家長(zhǎng)）
劉牧慧（學(xué)生）、龍琦（學(xué)生）
職 責(zé)：監(jiān)察評(píng)價(jià)過(guò)程，接受咨詢，保證評(píng)價(jià)工作的透明公正。
�。�3）信息處理組：
組 長(zhǎng)：陳建軍
副組長(zhǎng)：蔡世林、何柳清
成 員：張鴻斌、鄭玉清、包麗萍、李劍鋒、黃文廣
職 責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)師生文字資料、數(shù)據(jù)信息的輸入及教師評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)的培訓(xùn)，并做好保密工作。
三、評(píng)價(jià)工作程序和方法
1、評(píng)價(jià)工作程序主要有以下8個(gè)步驟：
2、評(píng)價(jià)工作方法：
嚴(yán)格按照《深圳市XX年課改實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)方案》和《坪山新區(qū)20xx年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)方案》的通知精神，做好如下七方面工作：
�。�1）組織建設(shè) （2）宣傳培訓(xùn) （3）資料整理 （4）學(xué)生自評(píng)
（5）學(xué)生互評(píng) （6）家長(zhǎng)評(píng)價(jià) （7）教師評(píng)價(jià)
四、評(píng)價(jià)工作進(jìn)度
深圳市坪山新區(qū)坪山中學(xué)20xx年初中畢業(yè)生
綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)主要工作進(jìn)度表
時(shí) 間地 點(diǎn)工作內(nèi)容組織者責(zé)任人
4月9日前制定學(xué)校綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)工作方案學(xué)校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)莊漢華、黃錦娟
4月20日前小會(huì)議室學(xué)校評(píng)價(jià)委員會(huì)成員，初三教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及有關(guān)人員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)張福杰
4月20日前信息中心評(píng)價(jià)系統(tǒng)安裝完畢信息處理組蔡世林
教務(wù)室核對(duì)畢業(yè)生管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)李劍鋒
4月20日前初三各班教室初三學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn)（第8節(jié)）評(píng)價(jià)組初三各班主任
4月25日前學(xué)生數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作，整理平時(shí)成績(jī)，收集和確認(rèn)特長(zhǎng)與獲獎(jiǎng)記錄，采集相片評(píng)價(jià)組各班評(píng)價(jià)小組、李劍鋒
綜合系統(tǒng)的其他相關(guān)設(shè)置，學(xué)生數(shù)據(jù)和評(píng)價(jià)小組教師數(shù)據(jù)導(dǎo)入系統(tǒng)并核對(duì)信息處理組蔡世林
4月25日前學(xué)生、家長(zhǎng)撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，評(píng)語(yǔ)錄入、導(dǎo)入系統(tǒng)評(píng)價(jià)組 信息處理組初三各班主任 陳建軍
4月25日前學(xué)生體質(zhì)健康水平測(cè)試，審美與藝術(shù)表現(xiàn)能力測(cè)試評(píng)價(jià)組胡勁濤 唐衛(wèi)平
班主任撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)組初三各班主任
4月26日電腦室學(xué)生上機(jī)互評(píng)，教師上機(jī)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)組莊漢華、黃錦娟
4月27日完成所有數(shù)據(jù)學(xué)校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)張福杰
4月28日小會(huì)議室審核評(píng)價(jià)結(jié)果，導(dǎo)出教師評(píng)語(yǔ)、總等級(jí)，維度等級(jí)并反饋給學(xué)生及家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)莊漢華、黃錦娟
4月28日至5月5日學(xué)校受理復(fù)議申請(qǐng)張福杰
5月11日學(xué)校導(dǎo)入評(píng)價(jià)結(jié)果上報(bào)新區(qū)公共事業(yè)局教育科蔡世林
6月20日前總結(jié)材料暑假前上報(bào)坪山新區(qū)公共事業(yè)局教育科莊漢華、黃錦娟
五、信息采集
根據(jù)評(píng)價(jià)工作中的“五個(gè)維度和十五個(gè)要素” 認(rèn)真做好評(píng)價(jià)的前期準(zhǔn)備工作，匯總整理學(xué)生日常表現(xiàn)，個(gè)性特長(zhǎng)，獲獎(jiǎng)情況，成長(zhǎng)記錄，五個(gè)學(xué)期期評(píng)成績(jī)，學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)情況，擔(dān)任班團(tuán)干部情況。
六、評(píng)價(jià)等級(jí)及結(jié)果反饋
1、綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)的等級(jí)
分為a“優(yōu)秀”、b“良好”、c“合格”、d“待合格”四檔，每個(gè)畢業(yè)班以在校生為基數(shù)，各班評(píng)為a的學(xué)生不超過(guò)40%，其他等級(jí)不設(shè)定比例。
2、評(píng)價(jià)結(jié)果反饋
評(píng)價(jià)結(jié)果4月28日反饋給學(xué)生。
七、審定評(píng)價(jià)結(jié)果，受理咨詢，投訴和復(fù)議申請(qǐng)。
4月28日前學(xué)校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)審定評(píng)價(jià)結(jié)果，導(dǎo)出教師評(píng)語(yǔ)，總等級(jí)、維度等級(jí)，4月28日-5月5日受理復(fù)議申請(qǐng)。
八、評(píng)價(jià)工作總結(jié)
6月20日前，學(xué)校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)將認(rèn)真總結(jié)20xx年學(xué)校的綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)工作，形成綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)工作報(bào)告并上交新區(qū)公共事業(yè)局評(píng)價(jià)工作委員會(huì)。
工作方案 篇7
為保障“健康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)建活動(dòng)的順利開(kāi)展，進(jìn)一步推進(jìn)我院的健康教育工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
按照《浙江省全民健康促進(jìn)行動(dòng)工作方案（20xx-20xx）》精神，更好發(fā)揮我院自身優(yōu)勢(shì)，大力倡導(dǎo)健康理念，全面推進(jìn)健康促進(jìn)工作，優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)模式，提高全民健康素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)出臺(tái)實(shí)施促進(jìn)、保護(hù)醫(yī)務(wù)人員和患者健康的政策或措施，開(kāi)展針對(duì)不同人群需求的健康教育，改善就醫(yī)環(huán)境，與社區(qū)建立互動(dòng)式的密切聯(lián)系，為醫(yī)護(hù)人員、患者及家屬、社區(qū)居民提供綜合性的健康保健服務(wù)措施，力爭(zhēng)20xx年年底通過(guò)浙江省健康促進(jìn)醫(yī)院驗(yàn)收。
三、組織機(jī)構(gòu)及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
1、成立創(chuàng)建“健康促進(jìn)醫(yī)院”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：葛孟華
副組長(zhǎng)：駱學(xué)新、謝壘、蔣婉英、鄭國(guó)平、陳國(guó)華
成員：應(yīng)鑒林、林建華、馬黎、章瑞云、陳曉、趙葉芳、王靈紅、沈茂榮、翁琴婷、盛冬娟、陳維、梁偉、孫曉東、徐建池、許曉敏、陳岳華、楊月明、俞斯海、俞利張、黃鋼、蔣穎、王芳、童海江、周張東、鄭美蓉、劉慶猛、袁彩娣、邱勇鋼、陳紅花、周芳
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體設(shè)在健康教育科，趙葉芳任辦公室主任，蔣穎、王芳任辦公室副主任。
2、建立院科二級(jí)健康教育管理網(wǎng)絡(luò)
醫(yī)院設(shè)立健康教育科，各臨床醫(yī)技科室設(shè)立健康教育宣傳員。
3、建立例會(huì)制度
健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開(kāi)2次例會(huì)，總結(jié)醫(yī)院健康教育開(kāi)展情況，改進(jìn)不足、交流經(jīng)驗(yàn)。
4、設(shè)立“健康促進(jìn)醫(yī)院”專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)
預(yù)算2萬(wàn)元/年，由財(cái)務(wù)科單獨(dú)記賬（不包括職工體檢費(fèi)用）。
四、主要政策及措施
醫(yī)院健康教育納入醫(yī)院年度計(jì)劃，實(shí)行院科兩級(jí)目標(biāo)責(zé)任制管理，定期檢查，檢查結(jié)果按醫(yī)院有關(guān)考核制度處置。
1、醫(yī)院制定開(kāi)展“健康促進(jìn)醫(yī)院”工作的長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃；“健康教育”管理網(wǎng)絡(luò)職責(zé)到人；保證足夠的年度“健康促進(jìn)”工作經(jīng)費(fèi)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行《無(wú)煙醫(yī)院》規(guī)定，落實(shí)院內(nèi)控?zé)煂?shí)施細(xì)則。
2.1成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)組織，將無(wú)煙機(jī)構(gòu)建設(shè)納入本單位發(fā)展規(guī)劃。
2.2建立健全控?zé)熆荚u(píng)獎(jiǎng)懲制度。
2.3所屬區(qū)域有明顯的禁煙標(biāo)識(shí)，室內(nèi)完全禁煙。
2.4各科室設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員。
2.5開(kāi)展多種形式的控?zé)熜麄骱徒逃?/p>
2.6明確規(guī)定全體職工負(fù)有勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù)。
2.7鼓勵(lì)和幫助吸煙職工戒煙。
2.8院區(qū)內(nèi)禁止銷(xiāo)售煙草制品。
2.9醫(yī)務(wù)人員掌握控?zé)熤R(shí)、方法和技巧，對(duì)吸煙者至少提供簡(jiǎn)短的勸阻指導(dǎo)。
2.10在優(yōu)診室設(shè)戒煙醫(yī)生和戒煙咨詢電話。
3、醫(yī)院采取措施確保環(huán)境整潔、優(yōu)美，為員工和患者提供舒適的工作和就醫(yī)環(huán)境。
3.1院內(nèi)綠化達(dá)到黃土不露天，院內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角，無(wú)安全隱患。
3.2門(mén)診各區(qū)為病人及其家屬提供足夠的候診設(shè)施，配備導(dǎo)醫(yī)人員。
3.3加強(qiáng)食堂的管理，確保醫(yī)院?jiǎn)T工及患者的食品安全衛(wèi)生。
4、院內(nèi)有固定的健康教育陣地
4.1健康教育宣傳欄每二個(gè)月更換一次，由醫(yī)院統(tǒng)一制作，科室負(fù)責(zé)提供內(nèi)容并建立臺(tái)帳。
4.2利用電子屏、導(dǎo)醫(yī)屏或電化設(shè)施等對(duì)患者及家屬開(kāi)展健康教育。
4.3門(mén)診咨詢臺(tái)分發(fā)健康教育資料至少3種以上。
5、醫(yī)院健康教育活動(dòng)
5.1對(duì)全院職工進(jìn)行一次“健康促進(jìn)醫(yī)院”專(zhuān)題培訓(xùn)，內(nèi)容包括健康教育與健康促進(jìn)基本理論與發(fā)展，健康
促進(jìn)醫(yī)院的原理及發(fā)展，健康促進(jìn)醫(yī)院的創(chuàng)建策略及方法等。
5.2向全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)院各項(xiàng)健康促進(jìn)政策與措施的宣傳。
5.3醫(yī)院門(mén)診每一診室保證有一種健康宣傳材料。
5.4醫(yī)院開(kāi)發(fā)健康教育處方每年不少于3種。
5.5對(duì)住院病人，醫(yī)護(hù)人員開(kāi)展院前、院中、院后醫(yī)療服務(wù)健康教育與衛(wèi)生知識(shí)宣傳,住院病人及其家屬相關(guān)
健康知識(shí)知曉率需達(dá)80%。
5.6病區(qū)開(kāi)展新進(jìn)住院患者的健康需求評(píng)估，為病人提供明確的有關(guān)患者所患疾病、健康狀況和危險(xiǎn)因素的
基本信息，并根據(jù)不同病人類(lèi)型的需要制定健康促進(jìn)干預(yù)方案、健康干預(yù)實(shí)施，并建立健康干預(yù)檔案。
5.7開(kāi)展院外社區(qū)健康教育活動(dòng)每年不少于12次。
6、個(gè)人健康技能
6.1醫(yī)院健康教育專(zhuān)職人員每年至少參加一次有關(guān)健康教育的知識(shí)更新培訓(xùn)。通過(guò)各種形式指導(dǎo)全院職工開(kāi)
展健康教育工作。
6.2醫(yī)院至少每年為醫(yī)務(wù)人員舉辦一次健康教育與健康促進(jìn)理論與技能的培訓(xùn)。
6.3將健康教育及健康促進(jìn)醫(yī)院政策納入新職工崗前培訓(xùn)內(nèi)容。
7、醫(yī)院為職工衛(wèi)生保健服務(wù)
7.1按醫(yī)院《職工體檢制度》為全院職工進(jìn)行體檢，并對(duì)職工的主要健康問(wèn)題及其行為危險(xiǎn)因素的流行水平
進(jìn)行總結(jié)。
7.2根據(jù)員工的年齡及職業(yè)暴露危害情況增加體檢項(xiàng)目及次數(shù)。
7.3根據(jù)員工的健康狀況，醫(yī)院至少每年有計(jì)劃地組織4次健康促進(jìn)活動(dòng)。
8、醫(yī)院樹(shù)立“以病人為根本，以健康為中心”的思想，改善醫(yī)院社會(huì)環(huán)境，積極動(dòng)員或宣傳貫徹開(kāi)展創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院的重要意義，創(chuàng)建一個(gè)互相關(guān)心、互相信任、和諧友好的環(huán)境；醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)掌握健康促進(jìn)理念，在日常和醫(yī)院舉辦的健康促進(jìn)活動(dòng)中為員工樹(shù)立榜樣；推行與病人共擔(dān)利益和風(fēng)險(xiǎn)的“互惠性”醫(yī)患關(guān)系模式。
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