動物的作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的動物的作文6篇，歡迎大家分享。
動物的作文 篇1
說起幼物，你自然會攙起兇猛的老虎，暴烈的獅子，溫順的大象，一切鳥類，昆蟲^他們是自然界物質能量循環(huán)的一步階梯;但是，你是否想過，我們對動物了解的程度直接關系到四化建設的步伐。
就拿你最熟悉的未西^腕上的手表來說吧，你注意到沒有，表盤上那些表示1、2、3、6、9的小方塊，并不是由一個平面構成的’而是由四或六個不同方向的小平面拼成的，這樣，在黑暗中只要一令才向射來光，它就有所反映，這是人們從螞蚱的眼晴上俘到的啟發(fā)：螞蚱頭部不能轉動，然而不論從哪個方命射來的光都能引起螞蚱敏惑的視覺，這是因為螞蚱的眼是評多在不同平而上的小眼所構成，形成了一個大的復眼。這就是為什么要把表盤上那四小點突起制成多個平面的原因�？梢妱游锝o人的啟發(fā)是多么巨大而又深入。
過去.人們由于羨慕鳥的自由翱翔而發(fā)明了球翼飛機;同理，受蝙蝠尋食的啟發(fā)而發(fā)明了雷達;受海豚自由游動的開導，而發(fā)明了減低水對船的阻乃的人違海柊皮等等。這些事例不勝枚舉。這種啟發(fā)不僅應用于科學上，而且應甩于、們的徤身和生活中;人們受幼物的啟示發(fā)明了各種獸拳：狗參、蛇拳、嗚拳、狼拳……為增進人民的徤康發(fā)揮著枳極的作用。于是，產生種模仿生物的科學--訪生學，這是1960年9月13日斯蒂爾在美國的第一次仿生學會議上提出的-從此一項重要任務擺在我1門面荊：了斛幼物，了解它的生理結構和功能從而獏仿它。由可見，我們現為中學生正在學習的…生物學”是多么重要。
仿生學不僅十分有趣，而且前屠無量!讓我鍆展開想像的翅膀，看一看，防生學的前景是多么光輝燦爛!比如，它對千分之一度的溫度變化都有感覺，這種技能如果運用于預測地宸.顱測火山爆發(fā)，那會使人類免受多大的災難!再如，我們若能摸清黃蜂究竟用什么物質使它獵獲的`昆蟲休眠幾十天的話，那么，就可以制出一種能起到長時間麻醉故果的麻醉利，這不僅能解除病人的痛苦，而且可以為解剖學、生理學研完提供更大的方便。我們若能把老鼠的繁菹功能轉移到麖的身上，麝香這種極其昂貴的奇蛺的藥和與其有關的香料、食品就可以大眾化了，那該多好!
寫到這里，我想說一說久已藏在我心中的秘密，我現在要先學好生物學，再鉆動物學，打好基礎，將來在仿生學領域里我也要有所作為!
動物的作文 篇2
在我的家里，養(yǎng)著一條小金魚，它是我六歲時爸爸給我買的生日禮物，我給它取了個名字叫靈靈。靈靈長有兩只大大鼓鼓的眼睛，雪白嬌嫩的身子后，拖著一條似仙女彩衣的尾巴，讓人看了忍不住的喜歡。我對它可謂情有獨鐘。盡管它不會說話，不能長久的離開水，我也不能隨意的觸摸它，可它仍是我學習生活之余一個形影不離的好朋友。
我的這個好朋友靈靈，不僅長得美麗，其實還十分的淘氣。記得一天早晨，我照例給我可愛的靈靈喂食。剛剛還在“散步”的靈靈，似乎是餓急了，只見它急扭魚腰，擺動魚鰭，晃動魚尾，以迅雷不及掩耳之勢，貪婪的把魚食吃了個精光�？伤燥柡茸愫�，竟“恩將仇報”，來了一個“鯉魚躍龍門”，把飛濺起的水花毫不客氣的甩在我的臉上。我連忙用毛巾擦干臉，哭笑不得的低頭一看，只見那廝正搖頭擺尾、洋洋得意在水中游來游去，我怒氣沖沖的樣子，它竟全然不顧、視而不見。仿佛還在嘲笑我沒有它淘氣哩！我生氣的想：明天我不給你喂食了，看你怎么辦？可是它似乎又看出了我的心思，只見它急急忙忙的游了過來，擺出一副可憐巴巴的樣子，嘴里不停的吐著泡泡，似乎在跟我道歉呢，我的心立刻軟了下來。想想它曾經帶給我的快樂，我們畢竟是多年的好朋友，偶爾和我鬧一鬧，也是一件很正常的.事，我很快的原諒了它，我們“握手言和”了。
轉眼間，冬爺爺乘著北風，帶著自己的小女兒雪花姑娘來到了人間。這時候，按照魚的生理作息來說，應該是魚類最懶洋洋、最無精打采的時候，可是我家的靈靈可不像這樣呢！北風呼嘯的一天，我給靈靈換完了水，靜靜的坐在陽臺的小椅子上觀察它，只見靈靈一會兒慢慢的游動，一會兒靜靜地休息。你瞧，它的大肚子很有節(jié)奏的一鼓一收，兩邊的鰭輕輕的上下擺動，原來它又在做它的魚式廣播體操呢！它可真是一個運動健將，在這樣一個寒冬都要活動活動啊，我瞬間也被它的熱情感染了，忍不住跟著它，蹦蹦跳跳的運動了起來。靈靈真可謂是我的良師益友呢！
這就是我的動物朋友，一條美麗、調皮、熱愛運動的小金魚。我愛我這個我時時讓哭笑不得的動物朋友！它給我的快樂將一直伴隨我長大！
動物的作文 篇3
1. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
2. 文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動文章有波瀾讀起來深受教益
3. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心
4. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
5. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛
6. 全文語言生動準確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強
7. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手
8. 雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結尾處不可或缺的.點晴之筆較好地凸現了文章主題`
9. 對細節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處
10. 文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢
11. 本文取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強
12. 全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮
13. 對…生動而詳細的敘述是本文的一天特色也體現了作者觀察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素
14. 本文內容生動豐富語言新穎清爽結構獨特合理
15. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作文章以準確流暢的語言展示了實驗的全過程跌宕起伏妙趣橫生小作者觀察仔細敘述時井然有序
16. 對實驗現象的描寫能切中要害詳盡而全面文章體現了自然科學的趣味性和知識性讀來饒有興味
17. 文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用結尾處寥寥數語顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心催人奮進
18. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫其次用詞準確第三文章結構緊湊
19. 本文圍繞…這一中心組織材料語言準確鮮明生動內容極其豐富具體不失一篇成功之作
20. 這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
動物的作文 篇4
我的小兔叫球球，它是一只家兔。它最喜歡鉆到沙發(fā)的下面，有一次，我把它從籠子里放了出來，誰知道我吃完飯它就不見了蹤影。我找遍了房間、陽臺、書房、客廳，它就是不出來。我急了，這時，只見它從沙發(fā)底下鉆出來，我一看見了它就松了口氣，看來它一直在沙發(fā)底下啊！
真是一只淘氣的'兔子！
動物的作文 篇5
我家有一只可愛的白兔。她有一件白色的外套，但是他的外套上有一個非常相似的圖案。因此，我非常喜歡它。
小白兔很可愛。每次我做作業(yè)或玩游戲，她都乖乖地坐在桌子上。我玩的時候，她對我撒嬌。然后我們一起玩，玩得開心。
吃東西的時候，白兔是我最喜歡的地方。
如果他餓了，他會跑過去咬你的.褲腿，然后我會推他一根胡蘿卜。他會立刻跑過去，咬你，抬頭看你。
小白兔似乎理解人類的感情。每當我難過的時候，它就會窩在我的懷里，不敢讓我生氣。
看，我的小白兔很可愛！
動物的作文 篇6
動物是人類最好的朋友，動物不僅給我們的世界發(fā)來生氣，還給我們帶來了很多的快樂。
我家養(yǎng)了三只小倉鼠，兩只全身都是金黃色的茸毛，那一只全身都是白色，中間有一條銀線。
有一次，一只“小布丁”從籠子里跑了出來。一開始，我沒看見它，它跑得很快。我以為我看錯了。中午，我給它們喂食的時候，才發(fā)現逃跑了一只。我急的坐立不安，一會爸爸說：“小倉鼠在冰箱的下面。”我馬上拿出手電筒。果然在下面。我怎么逗它，它也不出來。我給它在那放了一些吃的東西，它馬上聞著香氣出來了。我立刻抱起它，把它放到籠子里。
然后，它在門口低著小腦袋，好像在說：“主人，我錯了。對不起�！笨吹剿@樣，我又把門打開和它玩。玩累了我把它放入了籠子，然后它用快樂的眼神看著我。好像在說：“我有一個你這樣的主人，可真快樂啊!”然后又和它的'小伙伴玩去了!
我家的這三只小倉鼠跟我們生活在一起很久了，我們之間已經成了無話不說的小伙伴了。
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