活動策劃
活動策劃 篇1
一活動背景
一方面響應(yīng)我院的大學(xué)生巡禮節(jié),另一方面也邀請到我們的兄弟社團----揚大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會來參加在我院的團委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下, 為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,讓我們的'課余生活更加豐富。
二活動目的
兩個兄弟協(xié)會相互促進,相互交流,相互溝通,促進協(xié)會的發(fā)展;另外跟我院的其他協(xié)會一起,讓活動辦的有聲有色,讓我們身心更加健康。
三活動主體
活動地點:二樓大學(xué)生活動室。
活動時間:四月初(暫定)。
活動對象:心協(xié)成員,清溪石社團成員以及全院學(xué)生。
四活動負責人
主辦單位:環(huán)境資源心理協(xié)會。
協(xié)辦單位: 清溪石社團。
邀請單位: 揚大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會。
五活動宣傳
(一)宣傳
1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳。
2利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在環(huán)資QQ群里發(fā)帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳。
3到時得現(xiàn)場進行拍照。
(二)外聯(lián)
負責聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協(xié)拉到些贊助。
六活動開展
1舞會的會場布置。
2舞會的司儀。
3舞會的會場服務(wù),包括會場的秩序維持工作。
4舞會的流程。
( 1 ) 開場舞
(2)把一些當前大學(xué)生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上,用游戲的形式表現(xiàn)出來,讓大家更能了解這樣的問題,知道怎樣去解決。
(3)增加一些趣味游戲,用不同的形式去宣傳。
比如說:頂氣球 游戲規(guī)則:把寫有心理問題的紙條放在氣球里,用頭頂,誰把氣球弄掉地上,就輸,就得回答問題。
(4)用一段時間去交流,學(xué)習,象座談會一樣。
(5)最后,由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物,送給兄弟協(xié)會------廣陵學(xué)院的心理協(xié)會。
活動策劃 篇2
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織學(xué)生系列教育活動，目的是讓學(xué)生通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長大建設(shè)祖國的理想;通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動一：寒食節(jié)
活動目的：
1、使學(xué)生了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
2、通過歷史事件、歷史人物，教育學(xué)生學(xué)習古人舍己為人、不爭功名的精神。
活動準備：
不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程：
1、介之推與寒食節(jié)的故事。
①請學(xué)生說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓學(xué)生了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
�、谥v介之推的故事：
遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃�？墒�，晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。
2、討論。
�、俸彻�(jié)是怎樣來的?
�、诂F(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀念誰?
3、詞語練習。
�、儆谩巴低档亍闭f一句話。
�、谟谩昂蠡凇闭f一句話。
�、壅埥忉尅昂场钡囊馑�。
4、游戲。
�、倜洌簩⒉煌�(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請學(xué)生從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節(jié)日。
②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓學(xué)生連線。
活動二：掃墓
活動目的：
1、讓學(xué)生理解掃墓的意義，培養(yǎng)學(xué)生尊重烈士的情感。
2、教育學(xué)生更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備：
白紙、線、彩筆。
活動過程：
1、讓學(xué)生知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。
①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
�、谟懻摚喝藗兪窃鯓舆^清明節(jié)的?
2、教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3、集體制作花圈。教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現(xiàn)在，先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把學(xué)生做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。
4、掃墓。教師講解掃墓活動應(yīng)注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然后由二位學(xué)生抬著花圈，其余學(xué)生排好隊出發(fā)。
活動三：踏青
活動目的：
1、讓學(xué)生理解踏青的意義。
2、學(xué)會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3、學(xué)會觀察和總結(jié)春天的景色。
活動準備：
幻燈機、幻燈片等。
活動過程：
借助幼燈，進行下列活動：
1、回憶春游的情景，讓學(xué)生自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給學(xué)生介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗�！�
(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病�！�
3.學(xué)習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給學(xué)生講解古詩的意思，啟發(fā)學(xué)生想象古人春游時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌：“春天來”。指導(dǎo)學(xué)生用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
活動四：插柳
活動目的：
1、讓學(xué)生了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習俗，并知道其由來。
2、通過插柳活動，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的習慣。
3、讓學(xué)生理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。
活動準備：
柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為學(xué)生人數(shù)的一半、小面包車一輛。
活動過程：
1、教師介紹清明節(jié)插柳的習俗。
�、賳l(fā)提問：“清明時節(jié)，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么?”(人們要插柳)
�、诮處煟骸靶∨笥阎绬�，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗�！�
2.向?qū)W生講解插柳的意義，激發(fā)學(xué)生動手插柳的興趣。
�、俨辶梢凿秩竟�(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。
�、诓辶梢跃G化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。
3、組織學(xué)生在院子周圍進行插柳活動。
�、僖螅核膫�小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。
②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
�、蹖W(xué)生動手插柳，教師巡回指導(dǎo)。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
④柳枝插完后，教師組織學(xué)生將工具放好，然后小結(jié)活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的'學(xué)生及團結(jié)協(xié)作好的小組。
⑤要求學(xué)生每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。
活動五：蕩秋千
活動目的：
1、讓學(xué)生了解秋千的來歷。
2、培養(yǎng)學(xué)生的勇敢精神，增進其身心健康;鍛煉學(xué)生的平衡能力。
活動準備：
在學(xué)生園內(nèi)用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千，“熊貓蕩秋千”的掛圖。
活動過程：
1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖，引出課題。教師邊出示掛圖邊問：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”(清明節(jié))
“節(jié)日里，動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們在干什么?”(蕩秋千)
2、介紹秋千的來歷。
讓學(xué)生知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動。
3、介紹秋千的玩法，引起學(xué)生的興趣。組織學(xué)生蕩秋千。
�、賰墒治绽K，坐或站在兩繩之間的橫板上。
�、诋斦局帟r，兩腿并攏，并屈膝前蕩;坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。
�、垡髮W(xué)生排成一路縱隊站在一旁，每人蕩2—3分鐘，蕩過的小朋友站至隊尾。教師邊指導(dǎo)邊表揚表現(xiàn)勇敢的小朋友，鼓勵膽小的學(xué)生。
4、命題畫：“小猴蕩秋千”。
畫出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。
活動六：放風箏
活動目的：
1、讓學(xué)生了解風箏的種類及結(jié)構(gòu)。
2、培養(yǎng)學(xué)生放風箏的興趣，增強學(xué)生的活動能力。
活動準備：
各種類型的風箏各一個。
活動過程：
1、讓學(xué)生猜謎語：風箏。引出活動主題。
2、教師啟發(fā)提問：
�、傩∨笥逊胚^風箏沒有?你的風箏是什么樣的?
②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜓、金魚、五星等)
3、出示各類風箏讓學(xué)生欣賞。如鳥形風箏：仙鶴;蟲形風箏：蝴蝶;水族風箏：金魚;人物風箏：孫悟空;器物風箏：宮燈;變形幾何圖形風箏：五角星等。
�、俳處熯叧鍪靖黝愶L箏邊讓學(xué)生觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高學(xué)生的審美能力。
②讓學(xué)生了解風箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫)，并自制一個風箏。
4、游戲“放風箏”，讓學(xué)生體驗放風箏的樂趣，鍛煉跑的能力。玩法：
學(xué)生成四路縱隊在場地上站好，在50米跑道上進行放風箏接力賽。教師發(fā)出信號后，四隊排頭手拉風箏線往前跑，跑回時將風箏線交到第二個學(xué)生手中，第二個學(xué)生拿準風箏線后接著跑，如此接力，直到每隊的學(xué)生都參與一遍，以先跑完的一隊為勝。游戲反復(fù)進行。
活動策劃 篇3
七夕是個浪漫， 夢幻的節(jié)日， 隨著七夕慢慢靠近我們，和最愛的她，在XXX度過如此美妙和歡樂的幸福時光，今夜一定會更加絢爛美麗!!
一、活動主題：XXX七夕全新時尚主題派對
二、活動時間：20xx.8.16—8.18
三、活動目的：
1、通過本次活動，提高XXXKTV在張掖娛樂市場的品牌號召力
2、提高50%—70%的日均營業(yè)額
(活動結(jié)束后，由財務(wù)向總經(jīng)理以及營運總監(jiān)匯報活動結(jié)果)
四、活動計劃
1、女士進店有禮
2、特價酒水套餐
3、絕對牛啤酒買3贈1，買5送2，買一箱送10瓶
4、互動游戲，射中愛情幸運星
五、活動方法
1、整合各部門客戶資源，統(tǒng)一以短信形式向客人發(fā)布活動內(nèi)容信息。
2、通過包房電腦向近期來店內(nèi)消費的客人告知活動內(nèi)容
3、精心布置活動場地，營造節(jié)日氣氛
4、當日進店女賓贈送玫瑰花(或巧克力)
六、相關(guān)廣告語
七夕情人節(jié)浪漫主題夜，XXX盛裝恭候您，女士進店有禮品/買套餐玩游戲/有機會獲得當晚免單大禮/特價酒水買一箱送10瓶/，XXXKTV，帶給您最溫馨浪漫的七夕夜總“惠”，您還在等什么呢?
七、活動內(nèi)容
1、女賓進店有禮：
活動期間為所有當日光臨的.女性消費者派送節(jié)日小禮物，禮物的選擇范圍為包裝精美的小禮品，如：鮮花、巧克力等小禮物，讓顧客感受到切實的樂趣。
2、情人節(jié)特價酒水套餐+消費有禮;
根據(jù)消費額度設(shè)置3—5種情人節(jié)特價酒水套餐，并根據(jù)消費額度進行消費有禮活動：
a、設(shè)置三個獎項根據(jù)不同的消費額度進行配比，
一等獎：消費800元以上送紅酒一支
二等獎：消費500元以上送50元代金券
三等級：消費300元以上送30元XXX代金券
3、會員有禮
加入會員優(yōu)惠政策，同步進行會員卡整合推廣;（例如：會員消費滿500元送150元代金券并贈送爆米花一份;晚上21：00以前啤酒買1箱贈10瓶;滿800元送50代金券并贈送紅酒一支等）(具體優(yōu)惠措施有待與根據(jù)營銷部進一步溝通意見后確認落實)
備注：所贈代金券不可當日使用(僅限二次消費時使用，同時須限制在周五、周六不可用。以提高非節(jié)假日時段的人氣。
5、酒水買贈
絕對牛啤酒買3贈1，買5送2，買一箱送10瓶
6、有獎互動游戲：
活動期間，店內(nèi)可進行“贏TA所愛”有獎活動。即當晚男士可參與為自己心愛的女士贏取禮品的飛鏢挑戰(zhàn)賽。
活動當晚每消費滿298元即可參與抽獎活動一次，在休閑區(qū)懸掛飛鏢靶盤一個，參與活動的每位客人將飛鏢射向靶盤，根據(jù)靶盤上的分值進行積分兌換相應(yīng)禮品。禮品可為、公仔或本店代金券等;
a、活動規(guī)則：
參照標準的9鏢高分賽制進行。即每位客人可獲得9支飛鏢。分擲3局，每局3鏢，根據(jù)三局的總分數(shù)來確定最終獎品。
b、計分方式：
鏢靶被等分為20個分區(qū)，分值分別為1-20分，鏢靶最內(nèi)圈紅色中心區(qū)(靶心)是50分，靶心外圈綠色環(huán)區(qū)的分值是25分。鏢靶上還有兩圈窄環(huán)，外圈窄環(huán)為相應(yīng)分區(qū)的雙倍區(qū)，內(nèi)圈窄環(huán)為相應(yīng)分區(qū)的三倍區(qū)。所以說鏢盤上最高的得分區(qū)并不是靶心50分區(qū)，而是20分區(qū)的三倍區(qū)，投中該區(qū)每鏢可得60分。
c、獎項設(shè)置(暫定)：
100—200分 鑰匙扣、手機掛件任選一個
200—300分 公仔一只(30cm)
300—400分 啤酒5瓶
400—500分 紅酒一瓶
500分以上 等同于當日消費金額的代金券一張
七夕節(jié)來源：
七夕節(jié)，又名乞巧節(jié)、七巧節(jié)或七姐誕，發(fā)源于中國，是華人地區(qū)以及部分受漢族文化影響的東亞國家傳統(tǒng)節(jié)日，在農(nóng)歷七月初七慶祝。來自于牛郎與織女的傳說。這個節(jié)日起源于漢代，東晉葛洪的《西京雜記》有“漢彩女常以七月七日穿七孔針于開襟樓，人俱習之”的記載，這便是我們于古代文獻中所見到的最早的關(guān)于乞巧的記載。
活動策劃 篇4
為進一步貫徹“育人為本、德育為先”的要求，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會青年的成長，也為了積極響應(yīng)院開展各項活動，決定全面開展“文明大學(xué)生，快樂小市民”主題教育活動。大學(xué)生代表一個國家民族的未來，他們的思想認識和境界一定程度上決定了我國幾十年后的發(fā)展命運，他們的民族觀和民族精神關(guān)系到中華民族的振興。我國悠久的傳統(tǒng)文化和道德體系正是我們重塑當代大學(xué)生民族精神的教育之本！本文力圖探究民族精神之本源，重塑傳統(tǒng)文化以及傳統(tǒng)道德教育對當代學(xué)生培養(yǎng)民族精神的現(xiàn)實意義。
一、指導(dǎo)思想：進一步宣傳和弘揚社會主義榮辱觀，培養(yǎng)本部學(xué)生“熱愛祖國，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動，團結(jié)互助，誠實守信，遵紀守法，艱苦奮斗”的良好品德和綜合素質(zhì)。
二、活動時間：20xx年4月至5月
三、活動主題：“文明大學(xué)生，快樂小市民”
四、活動口號：“與校園文明同行”、“與城市發(fā)展同步”
五、活動內(nèi)容：
一、校園文明創(chuàng)建活動。校外文明傳播活動。
1、系部組建“校園不文明行為勸說隊”對校園內(nèi)尤其是一些重點區(qū)域存在的種種不文明行為和現(xiàn)象進行勸說并及時勸止。
2、校外組建維持公交車上車秩序小隊，組建衛(wèi)生小隊清除中央大街的牛皮癬。
3、漫畫展（不文明行為漫畫展）
圍繞活動主題，通過漫畫形式描繪大學(xué)生校園生活，諷刺校園丑陋現(xiàn)象，弘揚校園文明新風。
4、用DV記錄自己身邊之感，在記錄校園美好瞬間的同時，也記錄自己的成長歷史，自覺地將具體的行為規(guī)化為自主的道德認知。
5、“誰動了我的錢包”------學(xué)生理性理財觀的.建立。
“繼承節(jié)儉美德，樹立正確理財觀”，引導(dǎo)廣大同學(xué)積極參與到活動中來，共同抵制過度消費、高消費、超前消費等不理智行為，鼓勵學(xué)生制定月理財計劃，合理分配生活費，學(xué)習基本理財常識，樹立高尚、文明精神追求；倡導(dǎo)同學(xué)們從點滴做起，勤儉節(jié)約，自強自立，參加勤工儉學(xué)，鍛煉自身能力。
二、實施途徑：以環(huán)境和活動為載體，在校園、創(chuàng)設(shè)和營造濃郁的人文教育情境，引領(lǐng)學(xué)生在其中感受中華民族文明禮儀傳統(tǒng)，了解世界優(yōu)秀民族、文明國度乃至現(xiàn)代文明發(fā)展的趨勢和特點，認識當下時代道德楷模身上的閃光點，力求在學(xué)習中悅納，在悅納中反思，在反思中行動，逐漸養(yǎng)成自覺的文明習慣，塑造健全的完美人格。
三、實施步驟：分三個階段推進。
第一階段：制訂計劃策劃書，宣傳發(fā)動階段。
系部制定發(fā)放文明修身工程材料，進行動員與布置，使同學(xué)們充分了解本次活動的積極意義。要求各班從思想上高度重視，全面動員，層層發(fā)動，利用一切可以利用的陣地加強大學(xué)生文明修身工程的宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。在組織學(xué)習的過程中，注意引導(dǎo)和教育學(xué)生提高組織水平，讓他們認識到文明修身工程是一個目標、一項事業(yè)，同時也是一種文化、一種精神、一種境界。
第二階段：組織實施，開展活動階段。
根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實際，有計劃、有選擇、有重點地落實建議案中的活動內(nèi)容，力求主題鮮明、內(nèi)容豐富，重點突出、組織嚴密。深入開展薦讀、討論和實踐等主題教育活動；促使廣大學(xué)生深入了解文明修身的淵源和深刻內(nèi)涵，提高對文明修身重要性的認識，引領(lǐng)他們重點研討文明修身與和諧社會的關(guān)系。
第三階段：成果發(fā)布，總結(jié)表彰階段。
“文明大學(xué)生，快樂小市民”主題教育活動是系部最為重視的德育教育活動，在這個階段，系部會做好認真總結(jié)和典型材料上報，評選出在系部文明月表現(xiàn)突出的班級和個人進行表彰。給與一定得物質(zhì)和精神獎勵，并作為班級工作考核的重要依據(jù)。
六、活動要求：
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認識。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。
�。ㄈc面結(jié)合，扎實推進。工作認真。從我做起。
七、實施建議
“文明大學(xué)生，快樂小市民”教育活動既是一項富有時代性的主題教育活動，也是學(xué)校德育工作的永恒課題，在實踐過程中彰顯整體性。通過大學(xué)生的自我鍛煉。切身體會到做文明的主人。
八，活動意義
通過大學(xué)生的自我鍛煉。切身體會到做文明的主人。
活動策劃 篇5
活動主題：
元宵節(jié)大型燈謎競猜活動
活動時間：
20xx年3月5日
活動地點：
大唐芙蓉園胡店
活動介紹：
元宵節(jié)是中華最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，而猜燈謎距今已有千年歷史，我園以“提供高品質(zhì)的.歷史文化生活”為己任，每年在正月十五都舉行大型的元宵節(jié)燈謎活動，為傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚做出貢獻。
根據(jù)園區(qū)以往元宵節(jié)燈謎活動經(jīng)驗，本次活動將舉辦地點從彩霞長廊移至胡店小舞臺兩側(cè)葡萄藤處，改變以往活動區(qū)域狹窄擁擠的缺點，并加大燈謎體量、甄選傳統(tǒng)特色燈籠、加深活動互動參與，讓游客在此體驗最正宗的中華傳統(tǒng)元宵節(jié)猜燈謎活動。
活動規(guī)則：在燈籠設(shè)置下墜謎語，凡猜中者均可得到精美禮品一份。
西安圖書館交通指南：
附近公交站：
尤家莊、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、長安醫(yī)院、長慶賓館、市圖書館、雅荷花園、長慶油田、佳馨花園、南康新村西門。
附近公交車：
117路、207路、209路、228路、230路區(qū)間、238路、266路、267路、318路車城、336路、409路、509路、600路、618路、619路、711路、719路、723路、901路區(qū)間、932路、游10路、702路、108路、263路、264路、601路、912路、機場大巴5號建國線、236路、202路、37路、506路、519路、609路、717路、913路、705路、319路、714路、245路、地鐵2號線、39路、510路等。
活動策劃 篇6
活動名稱：機械工程學(xué)院團支部風采展五周年慶典——“大學(xué)情”
活動LOGO：
活動目的：
促進團支部的內(nèi)部建設(shè)，提高整體凝聚力，增進同學(xué)之間、團支部之間的友誼，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新意識，鍛煉同學(xué)之間的合作能力，豐富同學(xué)的課余生活。同時向?qū)W校展現(xiàn)我們機械工程學(xué)院團支部的風采和魅力。
活動介紹：
今年是機械工程學(xué)院“團支部風采展”五周年的生日。我們以“大學(xué)情”為主線，設(shè)置激情籃筐、睿智方格、創(chuàng)意畫布、魅力舞臺和青春記憶5個系列子活動，分別體現(xiàn)團支部的'團結(jié)精神、協(xié)作精神、創(chuàng)新精神和拼搏精神，在體現(xiàn)大學(xué)情的同時慶祝“團支部風采展”的五歲生日。并且在最后的以“大學(xué)情”為主題大型文藝晚會上，對表現(xiàn)突出的團支部進行頒獎和部分團支部的魅力展示。
活動時間：20xx年10月至20xx年12月
活動對象：機械工程學(xué)院全院師生
主辦單位：機械工程學(xué)院團委
承辦單位：機械工程學(xué)院團學(xué)會
協(xié)辦單位：
組織委員會
主 任：曹衛(wèi)華 陳國波
副 主 任：劉凡杰 張海明
委 員：張蒸蔚 杜 晨 王 濤 孫加豐 吳枝遠 張 艷
蘇 釗 徐金龍 陶 蓉 毛玉婷 黃正超 黃海瑩
毛道曉 倪瑞君 王寧杰 葛昌韜 趙世健 陳文哲
胡 磊 章丹平 茅啟偉 周龍兵 周裕翔 應(yīng)岳松
總 策 劃：劉凡杰
籌備組長：張海明
副 組 長：張 艷 陶 蓉 王寧杰
組 員：機械工程學(xué)院團學(xué)會辦公室成員、女生部成員、生活部成員
宣傳組長：張蒸蔚 杜 晨
副 組 長：黃�，� 黃正超
組 員：機械工程學(xué)院團學(xué)會廣告部成員、宣傳部成員
外聯(lián)組長：孫加豐
副 組 長：徐金龍
組 員：機械工程學(xué)院團學(xué)會公關(guān)部成員
機動組長：王 濤
副 組 長：胡 磊 葛昌韜 趙世健
組 員：機械工程學(xué)院團學(xué)會科技專利部成員、鄧讀會成員、志愿者協(xié)會成員
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