活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、 指導(dǎo)思想

　　督查隊(duì)以“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”為宗旨，全心全意，為同學(xué)服務(wù)，建設(shè)和諧校園倡導(dǎo)新文明、新風(fēng)尚，對(duì)全院學(xué)生的各種行為規(guī)范進(jìn)行檢查，以維護(hù)校園和諧整潔、清新活潑、高雅文明、積極向上的良好氛圍，全面推進(jìn)學(xué)生自我管理和校園精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

　　二、 組織管理

　　文明督查隊(duì)由干事完成，分組管理，南北區(qū)統(tǒng)一組織和管理，各組協(xié)調(diào)管理。到時(shí)候根據(jù)具體情況進(jìn)行南北調(diào)配。

　　三、 執(zhí)勤范圍及方式

　　主要以教學(xué)區(qū)附件的花草樹(shù)的保護(hù)，以及宿舍樓附件的停車(chē)的擺放。以及行人的規(guī)范行為的.督導(dǎo)。

　　各分隊(duì)實(shí)行輪流執(zhí)勤，正常情況下每天安排兩個(gè)分隊(duì)，南北區(qū)各一支隊(duì)。執(zhí)勤人員執(zhí)勤前后都要統(tǒng)一的地點(diǎn)集合并點(diǎn)名。每天安排一名大（副）隊(duì)長(zhǎng)值班，負(fù)責(zé)考勤、安排工作及監(jiān)督考核，同時(shí)負(fù)責(zé)整理、匯總值班記錄，值班地點(diǎn)在學(xué)生會(huì)辦公室。其他人員以小隊(duì)長(zhǎng)為單位、主要巡邏的方式開(kāi)展流動(dòng)執(zhí)勤。各小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶隊(duì)并做好執(zhí)勤記錄。

　　四、 督察內(nèi)容

　　文明督查隊(duì)員執(zhí)勤期間對(duì)發(fā)現(xiàn)的如下行為和現(xiàn)象有權(quán)進(jìn)行規(guī)勸和制止：

　�。ㄒ唬┥险n時(shí)間在校園、宿舍等場(chǎng)所滯留、游蕩的學(xué)生；

　�。ǘ�）翻越圍墻、損壞公物、亂貼亂畫(huà)、亂扔雜物、亂擺地?cái)�、踐踏草坪等違反學(xué)院規(guī)定和形象的行為；

　�。ㄈ�）衣冠不整、奇裝異服、吸煙、起哄、吵鬧、等不文明的行為；

　　（四）打飯插隊(duì)、浪費(fèi)糧食、亂倒剩飯剩菜、把飯帶入宿舍用餐等行為；

　�。ㄎ澹� 自行車(chē)等車(chē)輛亂停亂放。

　　（七）違反學(xué)校定禁止的其他行為；

　　五、 督察時(shí)間

　　周一至周六：早上7：40------8：20

　　六、 工作要求

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持把學(xué)校的利益、學(xué)生利益放在首位，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，牢固樹(shù)立為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想和理念；

　�。ǘ�）服從校部門(mén)的統(tǒng)一管理；

　�。ㄈ�）執(zhí)勤時(shí)間需統(tǒng)一帶袖章，衣著整齊、大方；

　�。ㄋ模┮陨碜鲃t，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)、文明禮儀和道德規(guī)范，做學(xué)習(xí)和生活中的表率和楷模；

　�。ㄎ澹┕ぷ髦斜仨殘�(jiān)持原則，公平、公開(kāi)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)各專(zhuān)業(yè)的同學(xué)必須同等對(duì)待，對(duì)各種違紀(jì)現(xiàn)象和不文明行為及時(shí)阻止并作好記錄，不得徇私舞弊；

　　（六）文明執(zhí)勤，督查隊(duì)成員在督察過(guò)程中必須使用“同學(xué)你好!你的行為違反了學(xué)院的規(guī)定，請(qǐng)你改正！”和“請(qǐng)問(wèn)你的姓名、班級(jí)”等文明用語(yǔ)。力爭(zhēng)使這項(xiàng)活動(dòng)做到“文明校園、文明督察”，讓“文明”二字貫徹始終，任何情況下不得對(duì)同學(xué)有不文明行為，更不能與同學(xué)相互謾罵或毆打；

　　（七）按時(shí)上崗，不得無(wú)故缺勤，有事要履行請(qǐng)假手續(xù)，不得中途脫崗或提前退崗；

　�。ò耍┌磿r(shí)完成學(xué)院、班級(jí)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

　　七、督察結(jié)果處理方式

　　1、 執(zhí)勤過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有不文明行為的同學(xué)即現(xiàn)場(chǎng)向其指出錯(cuò)誤，遇有不服從管理者，及時(shí)上報(bào)學(xué)生處值班老師進(jìn)行處理。

　　2、 入黨積極分子和學(xué)生黨員被檢查到有不文明行為的，首先對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，連續(xù)2次或累計(jì)三次被檢查到有不文明行為者，將建議黨組織給予取消入黨積極分子資格或者給予相應(yīng)的黨內(nèi)處分。

　　3、 對(duì)于不配合檢查、甚至辱罵、毆打督察隊(duì)員者，學(xué)院將根據(jù)相關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理，并在綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中給予相應(yīng)扣分。

　　4、 一學(xué)年內(nèi)同一班級(jí)累計(jì)被檢查到不文明行為五人以上，將取消本年度先進(jìn)班集體的參選資格。

　　5態(tài)度要良好，說(shuō)話要有技巧，有方式。不要和別人爭(zhēng)吵。

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)背景

　　從以往的經(jīng)驗(yàn)看重陽(yáng)節(jié)對(duì)于藥店促銷(xiāo)來(lái)說(shuō)推動(dòng)性不是很大，但機(jī)會(huì)不可放過(guò)，借機(jī)宣傳并加強(qiáng)藥店影響力度。

　　二、活動(dòng)目的

　　加強(qiáng)藥店外在形象，擴(kuò)大知名度。

　　三、活動(dòng)主題

　　送給你家一般的溫暖

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　五、活動(dòng)方式

　　打折、買(mǎi)贈(zèng)、義賣(mài)

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、凡在促銷(xiāo)期間，本店所有感冒類(lèi)藥品均九折銷(xiāo)售，會(huì)員及持有本店以往消費(fèi)收銀條的顧客可以享受八折優(yōu)惠。

　　2、老年人消費(fèi)達(dá)50元以上，可憑身份證及收銀條獲得免費(fèi)出診卡一張。

　　3、貧困家庭憑借證明可免費(fèi)獲得家庭藥箱一盒（共500份）。

　　活動(dòng)二

　　本店開(kāi)展老年人保健品義賣(mài)活動(dòng)，所得利潤(rùn)全部捐于貧困基金，用于無(wú)錢(qián)就醫(yī)的同胞。凡參與者都可以在愛(ài)心展板上簽名獻(xiàn)祝福。

　　七、活動(dòng)宣傳

　　宣傳單、dm單、展板、店外條幅、報(bào)紙、無(wú)線電、電視、網(wǎng)絡(luò)。

　　八、前期準(zhǔn)備

　　1、所有營(yíng)業(yè)員、促銷(xiāo)員要做到溫暖到家的氣氛。

　　2、要充分利用媒體來(lái)宣傳此事，加強(qiáng)企業(yè)形象及力度。

　　3、贈(zèng)品要提前準(zhǔn)備，統(tǒng)一定做。

　　最后，再次提醒，藥店的兩節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備要提前，規(guī)劃到每個(gè)時(shí)間點(diǎn)，宣傳要到位，每年的`宣傳要有一個(gè)主題，且有新意，藥店可以借鑒商超的活動(dòng)，結(jié)合自己的受眾人群適度調(diào)整。

　　九、主題口號(hào)：

　　1、 真情回報(bào),購(gòu)物有禮,大型優(yōu)惠活動(dòng)

　　2、 專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)義診 ,儀器免費(fèi)檢測(cè)

　　3、 會(huì)員獎(jiǎng)品大派送

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)主題：

　　AII Tegether 回憶

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　院遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)后，具體時(shí)間待定

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　臨時(shí)待定

　　四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　張媛媛、王孝歡

　　五、參賽人員：

　　09級(jí)初教中文3班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

　　六、活動(dòng)背景：

　　告別了系迎新晚會(huì)，我們或許還沉浸在歡歌笑語(yǔ)聲中，蚌埠學(xué)院遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)后，每個(gè)人都被激情與疲倦交替地沖撞著內(nèi)心的感受。我們或許還被場(chǎng)上的激情所帶動(dòng)，久久不能停下，迎新晚會(huì)和院遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，是“AII Together”的一個(gè)縮影，相聚在蚌埠學(xué)院，每個(gè)人心中都有一片天，把所有的天聚在一起就是真正意義上的“AII Together”。當(dāng)近期的目標(biāo)結(jié)束后，忙碌的人一下子不知所措，迷失了方向。此時(shí)需要“AII Together”作為我們前進(jìn)的`動(dòng)力，我們需要?dú)g樂(lè)去回憶歡樂(lè)背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他可能是一件事、一個(gè)人、一句溫馨的話、甚至僅僅一個(gè)眼神、一絲笑容。最后滿懷希望詩(shī)意地展開(kāi)真正的大學(xué)生活。

　　七、活動(dòng)目的：

　　1、增進(jìn)同學(xué)間友誼。

　　2、放松心情愉快度過(guò)大學(xué)生活

　　3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的激情與動(dòng)力

　　4、鍛煉同學(xué)交際與寫(xiě)作的能力

　　5、溝通心靈的交流

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、演講、準(zhǔn)備演講稿、寫(xiě)寫(xiě)自己對(duì)系迎新晚會(huì)與遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)的感受，談?wù)勑闹械睦硐搿?/p>

　　2、穿插互動(dòng)節(jié)目（小品 、唱歌等），調(diào)動(dòng)班會(huì)的活動(dòng)氣氛。

　　3、記錄班會(huì)內(nèi)容

　　4、整理班會(huì)材料，記錄成冊(cè)。

　　5、同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中展開(kāi)大學(xué)生活

　　九、班會(huì)內(nèi)容：

　　1、等老師同學(xué)入場(chǎng)后，主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。

　　2、各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備就緒：①朗讀作品。②輔導(dǎo)員總結(jié)。③班委會(huì)補(bǔ)充說(shuō)明（看情況而定）。

　　十、人員參與分配：

　�、賹W(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班會(huì)和記錄。

　�、诮M織委員負(fù)責(zé)文章排序。

　�、畚乃囄瘑T負(fù)責(zé)節(jié)目彩排。

　�、苄麄魑瘑T和生活委員負(fù)責(zé)相片拍照打印，并制作成影集。

　　⑤班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)安排時(shí)間和教室及協(xié)調(diào)班會(huì)工作。

　�、摅w育委員負(fù)責(zé)管理秩序。

　　十一、活動(dòng)預(yù)算：

　　1、照片打印：15元。

　　2、影集制作：30元

　　十二、注意事項(xiàng)：

　　1、通過(guò)舉行班會(huì)，留下永恒回憶。

　　2、同學(xué)們對(duì)工作與學(xué)習(xí)充滿激情。

　　3、放松心情，充滿希望。

　　4、增進(jìn)團(tuán)結(jié)合作。

　　09級(jí)初教中文3班班委會(huì)

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)背景

　　孩子，是一叢叢向陽(yáng)的葵花，張揚(yáng)著他們的笑，如珠落銀盤(pán)的聲音，任何語(yǔ)言，任何色彩都不足以形容他們的朝氣他們的繽紛。你看得到他們的成長(zhǎng)，聽(tīng)得到他們生命里拔節(jié)的聲音，想象得到這一株株蓬勃的生命成長(zhǎng)為參天大樹(shù)時(shí)的蔚然茁壯。

　　但，有這么一群孩子他們的眼神黯淡，聲音渾濁，行為笨拙，他們永遠(yuǎn)都如幼童一般的依賴(lài)，縱使他們有人實(shí)際年齡已經(jīng)超過(guò)20歲，你聽(tīng)不懂他們的咿呀語(yǔ)調(diào)， 看不懂他們的比劃手勢(shì)，你看不到他們的未來(lái)，或者不忍心去想象他們的未來(lái)。他們?cè)谧约旱氖澜缋铮�迷失了方向。但，他們的笑，仍然明凈，是那清晨初升的太�?yáng) 散下的一縷溫?zé)岬年?yáng)光，讓人心疼，讓人不忍，讓人想要去守望。

　　他們，需要我，需要你，需要我們。二、活動(dòng)形式組織協(xié)會(huì)新會(huì)員前往陽(yáng)光中心看望智障兒童，深入了解，走近他們的生活。

　　二、活動(dòng)目的

　　1．為了使新拓荒者們更快的明確自己的責(zé)任，激發(fā)他們想為社會(huì)公益有所作為的心，盡快完成愛(ài)心定位，堅(jiān)定自己關(guān)愛(ài)并幫助弱勢(shì)群體的信念，更好的'在團(tuán)隊(duì)里發(fā)光發(fā)熱，更好的珍惜生活，回報(bào)社會(huì)。

　　2．為了更好的貫徹拓荒者協(xié)會(huì)無(wú)論您是精神的荒蕪還是的匱乏，拓荒者定會(huì)堅(jiān)持見(jiàn)到荒地就得盡全力讓它肥的原則。踐行拓荒者精神，擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力。

　　3．希望通過(guò)本次活動(dòng)，為社會(huì)做出示范，呼吁社會(huì)各界更加關(guān)注智障兒童，伸出援手提供幫助，多去看望他們，不要讓孩子們的世界空洞。

　　4．作為新會(huì)員入會(huì)的第一次活動(dòng)，提供一個(gè)會(huì)員之間交流的平臺(tái)，加深彼此之間，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力與向心力。為協(xié)會(huì)進(jìn)益步的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)

　　長(zhǎng)沙市陽(yáng)光中心

活動(dòng)策劃 篇5

　　秋高氣爽，最適合戶外活動(dòng)了。來(lái)一場(chǎng)趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)直再好不過(guò)了。

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中，通過(guò)設(shè)計(jì)好玩有趣的親子體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓全園親子共同參與開(kāi)幕式入場(chǎng)隊(duì)列的練習(xí)和表演，在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)中，感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，激發(fā)幼兒積極參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展。

　　二、活動(dòng)總目標(biāo)

　　1、發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運(yùn)球等動(dòng)作，促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，培養(yǎng)堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)。

　　2、激發(fā)參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的興趣，感受和父母一同運(yùn)動(dòng)的'快樂(lè)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　(一)組織工作

　　1、向全園家長(zhǎng)和幼兒發(fā)出活動(dòng)倡議。

　　2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

　　3、組織親子報(bào)名工作。

　　4、各班組織做好運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式運(yùn)動(dòng)員方陣進(jìn)場(chǎng)的隊(duì)列練習(xí)。

　　5、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)上的人員分工。

　　(二)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

　　幼兒和家長(zhǎng)事先了解各項(xiàng)目的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動(dòng)中進(jìn)行練習(xí)。

　　(三)物質(zhì)準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)倡議書(shū)，海報(bào)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置，活動(dòng)橫幅，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

　　2、各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所需的用品。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　開(kāi)幕式

　　1、主持人致開(kāi)幕詞。

　　2、開(kāi)場(chǎng)舞表演。

　　3、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)。

　　4、升旗儀式。(可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗。)

　　5、師生齊唱園歌。

　　6、園長(zhǎng)講話。

　　7、小小運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

　　8、家長(zhǎng)代表講話。

　　9、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

　　10、幼兒團(tuán)體操表演。

　　親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目

　　1、小班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

　　背背樂(lè)：幼兒聽(tīng)信號(hào)從起點(diǎn)出發(fā)，爬過(guò)一片“草地”，跨過(guò)兩個(gè)“小坑”，爬上家長(zhǎng)的背，由家長(zhǎng)背著跑回家。

　　探寶：幼兒聽(tīng)到指令后，鉆過(guò)(側(cè)身鉆)“山洞”，走過(guò)斜坡橋，從百寶箱中找到紅色的小球，家長(zhǎng)背著孩子爬過(guò)“草地”，到達(dá)重點(diǎn)。

　　親子過(guò)“河”：幼兒和家長(zhǎng)腳穿鞋子，各自手拿一張報(bào)紙，站在報(bào)紙上，聽(tīng)到信號(hào)后，親子一同交替用手上的報(bào)紙鋪路，并依次踩著小路(報(bào)紙)往前，到椅子處由家長(zhǎng)背著孩子往回跑。

　　大腳和小腳：幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)雙腳上，家長(zhǎng)雙手拉著幼兒的手站在起點(diǎn)線上，聽(tīng)到信號(hào)后，迅速往終點(diǎn)走去。

　　2、中班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

　　“小狗運(yùn)糧食”：“小狗”(幼兒)聽(tīng)到信號(hào)，推著載有1袋“糧食”的推車(chē)，繞過(guò)障礙到達(dá)家長(zhǎng)處，由家長(zhǎng)將“糧食”裝進(jìn)小桶，走過(guò)“梅花樁小橋”，送到“小狗”的“家”。

　　“小貓運(yùn)球”：“小貓”(幼兒)聽(tīng)到信號(hào)后，用羽毛球拍趕球到家長(zhǎng)處，與家長(zhǎng)一同把皮球放到方布中間，兩人一起用方布兜球，鉆過(guò)“山洞”，走過(guò)“小橋”，運(yùn)到終點(diǎn)，最快的一對(duì)為勝。

　　幫小動(dòng)物蓋房子：幼兒聽(tīng)到指令后，跑到放積木處，抱起積木，跨過(guò)“小山”(由兩個(gè)軟墊三角撐起)，走過(guò)“小橋”，將積木交給家長(zhǎng)再回頭運(yùn)積木。家長(zhǎng)將幼兒送來(lái)的積木按圖案拼好房子造型。

　　3、大班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

　　走“大鞋”：親子事先兩兩穿好“大鞋”，聽(tīng)到信號(hào)后，在指定的跑道內(nèi)兩人一起往前走至終點(diǎn)。

　　滾圈套圈：幼兒每次帶一個(gè)圈，滾到家長(zhǎng)處，并將圈交給家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)投擲圈，看誰(shuí)先投中。

　　親子接力：幼兒聽(tīng)到信號(hào)后，走高蹺繞著障礙物走S形，到達(dá)家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)運(yùn)球繼續(xù)走S形障礙物到終點(diǎn)。

　　瓶球接力：每對(duì)親子十個(gè)海洋球，先由幼兒用瓶底頂著海洋球，走到家長(zhǎng)處，將球傳給家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)用瓶底頂球送到終點(diǎn)處，先送完十球?yàn)閯佟?/p>

　　幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案，為了促進(jìn)孩子們的身心健康，增強(qiáng)孩子的體魄，還能增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系，是現(xiàn)在幼兒園倡導(dǎo)的趣味運(yùn)動(dòng)的根本原因，如何開(kāi)展一張有意義的趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，參考下面的策劃方案吧！

活動(dòng)策劃 篇6

　　積極響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂(lè)觀的正能量，激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來(lái)滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢(mèng)，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：凝聚正能量，暢想xxx夢(mèng)

　　二、活動(dòng)組委會(huì)

　　三、活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月20----9月20日

　　(一)全�？倓�(dòng)員

　　工會(huì)：

　　1、征集全體教工意見(jiàn)，投票評(píng)選出xxx學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng)，在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰，激發(fā)教師正能量;

　　2、以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化，鼓勵(lì)自編、自演，排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日。

　　教工團(tuán)支部：

　　1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫(xiě)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對(duì)自己教育工作的啟發(fā)，并寫(xiě)出自己的體會(huì)與感想�；蚴且浴澳�聚正能量、暢想xxx夢(mèng)”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間：8月30日。

　　德育、少先隊(duì)：

　　1、開(kāi)展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如：開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”、“老師，我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。

　　2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的`教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。

　　(二)聚焦亮點(diǎn)

　　1、開(kāi)展“凝聚正能量、暢想xxx夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。

　　(9月6日周五下午，黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)

　　2、根據(jù)主題，班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。

　　(9月10日，德育、少先隊(duì)主辦。)

　　(三)暢想xxx夢(mèng)(9月10日——9月20日)

　　1、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教、教書(shū)育人的熱情;從而使xxx每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。

　　2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，擁有xxx美麗少年夢(mèng)。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量，暢想xxx夢(mèng)”的活動(dòng)主題，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn)、比技能，激發(fā)正能量，開(kāi)啟xxx師生逐夢(mèng)之旅。

　　2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂(lè)于從教。

　　3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了更好地落實(shí)幼兒園語(yǔ)言教育的課程目標(biāo)，構(gòu)建幼兒園書(shū)香文化，讓幼兒親近閱讀、喜歡閱讀、走進(jìn)快樂(lè)的閱讀世界，在聽(tīng)聽(tīng)、讀讀、說(shuō)說(shuō)、做做、演演中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)科學(xué)的閱讀方法，培養(yǎng)良好的道德情操和審美情趣。我園將20xx年10月1日至20xx年10月31日定為“新晃縣幼兒園第一屆閱讀節(jié)”。活動(dòng)期間，各班將根據(jù)本年齡段幼兒的特點(diǎn)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀節(jié)系列活動(dòng)，吸引每位幼兒、教師、家長(zhǎng)積極參與，讓每個(gè)人都愛(ài)上閱讀，在“悅讀”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，同時(shí)也對(duì)本園提升社會(huì)效益，打造優(yōu)秀的品牌效應(yīng)起到一定的推動(dòng)作用。

　　二、活動(dòng)主題

　　書(shū)香為伴 快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒接角優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，形成良好的閱讀態(tài)度和習(xí)慣，并鼓勵(lì)幼兒把閱讀內(nèi)容以合適的形式表現(xiàn)出來(lái)。

　　2、激發(fā)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)親子之間的情感。

　　3、通過(guò)閱讀活動(dòng)，提高教師的.思想道德和專(zhuān)業(yè)能力，

　　讓書(shū)成為教師成長(zhǎng)的伴侶。

　　4、營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的園所文化氛圍，打造書(shū)香園所。

　　四、活動(dòng)人員安排

　　總負(fù)責(zé)：李奕 潘熹

　　后勤保障：吳文生

　　總指揮：姚昕 蘇婕

　　執(zhí)行指揮：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主教老師

　　五、活動(dòng)進(jìn)行安排

　　第一階段：策劃啟動(dòng)階段

　　1、制定閱讀節(jié)活動(dòng)方案。

　　2、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能

　　參與活動(dòng)。

　�。�1）重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)班級(jí)讀書(shū)角---營(yíng)造班級(jí)閱讀氛圍，開(kāi)展“好

　　書(shū)推薦”活動(dòng)。

　　（2）向全園教師、幼兒、家長(zhǎng)發(fā)出閱讀節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)并制作宣傳海報(bào)，橫幅等。

　　（3）拓展親子閱讀空間，張貼圖書(shū)故事內(nèi)容，供親子閱讀。

　�。�4）利用晨鍛、起床、戶外體育活動(dòng)等時(shí)間滾動(dòng)播放幼兒兒歌、古詩(shī)、歌曲、散文故事等內(nèi)容。

　　3、幼兒園第一屆閱讀節(jié)“書(shū)香為伴 快樂(lè)成長(zhǎng)”班級(jí)海

　　報(bào)設(shè)計(jì)大賽(以班級(jí)為單位，幼兒園評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng))

　　4、幼兒園內(nèi)宣傳海報(bào)，做好環(huán)境布置。營(yíng)造書(shū)香校園

　　的濃厚氛圍，拉開(kāi)讀書(shū)節(jié)的序幕。

　　第二階段：組織實(shí)施階段

　　活動(dòng)開(kāi)展要求：各班小朋友，家長(zhǎng)及老師要積極投身于本次閱讀節(jié)中，為幼兒營(yíng)造出樂(lè)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好氛圍。本此活動(dòng)設(shè)立“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香寶貝”獎(jiǎng)，表彰優(yōu)秀幼兒，熱心家長(zhǎng)及優(yōu)秀班級(jí)。

　�。ㄒ唬┙處熥x書(shū)活動(dòng)

　　1、根據(jù)幼兒園閱讀節(jié)活動(dòng)進(jìn)行討論沙龍。

　　2、倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴。要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃， 認(rèn)真閱讀2本以上由幼兒園推薦的書(shū)籍，教育專(zhuān)著和國(guó)學(xué)經(jīng)典等，如《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》、國(guó)學(xué)經(jīng)典書(shū)籍等，誦經(jīng)典、品國(guó)學(xué)，不斷充實(shí)自我。開(kāi)展個(gè)人自主推薦購(gòu)書(shū)活動(dòng)。

　　3、做好讀書(shū)筆記。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)，并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來(lái)。每位教師精讀一至兩本教育專(zhuān)著，每月至少撰寫(xiě)一篇教育隨筆、案例和讀書(shū)筆記。

　　4、利用幼兒園網(wǎng)站，把教師獲得的更多閱讀體會(huì)、知識(shí)與大家共享。

　　1、班級(jí)開(kāi)展“吟誦經(jīng)典”活動(dòng)。各班利用午間、離園前等開(kāi)展每日吟誦活動(dòng)。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書(shū)，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)經(jīng)典小故事（具體故事可見(jiàn)附錄）。

　　2、創(chuàng)設(shè)完善班級(jí)閱讀區(qū)，引導(dǎo)幼兒參與“我的圖書(shū)大家

　　讀”活動(dòng)，每人拿一至兩本好書(shū)充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。運(yùn)用“討論分享”方式組織幼兒開(kāi)展“我最喜歡的讀本” 評(píng)選反饋活動(dòng)，班中區(qū)角中設(shè)置記錄和評(píng)選統(tǒng)計(jì)角落。

　　3、中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書(shū)角的管理工作。

　　各班要定期更換并充實(shí)圖書(shū)。

　　4、班級(jí)開(kāi)展“講故事”比賽，評(píng)選“講故事小能手”。

　　5、設(shè)計(jì)一面以“閱讀節(jié)”活動(dòng)為主題的班級(jí)讀書(shū)墻面。

　　6、帶領(lǐng)幼兒參觀書(shū)店（圖書(shū)館），讓幼兒感受書(shū)的魅力。

　　7、大、中、小班各開(kāi)展有關(guān)“書(shū)”的主題活動(dòng)。

　　8、擬定家園閱讀計(jì)劃表，按各年齡段推薦書(shū)目。

　　9、各班結(jié)合日�；顒�(dòng)，保證每天5--10分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。

　　10、每天幼兒園各班選送幼兒在全園的晨間活動(dòng)前進(jìn)行晨間誦讀播報(bào)；每天午餐前十分鐘，班內(nèi)安排1-2幼兒做小小廣播員。

　　11、家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩集體閱讀活動(dòng)。（結(jié)合家長(zhǎng)開(kāi)放日）

　　各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶，向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“書(shū)香為伴 快樂(lè)成長(zhǎng)”的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《閱讀節(jié)倡議書(shū)》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

　　1、建議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店、網(wǎng)上等購(gòu)

　　書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮：過(guò)春節(jié)的時(shí)候，送好書(shū)壓歲。

　　2、建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書(shū)時(shí)

　　間”，開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)，撰寫(xiě)家長(zhǎng)陪讀感悟。

　　3、建議利用家園互動(dòng)平臺(tái)及班級(jí)網(wǎng)站、電子成長(zhǎng)檔案

　　等平臺(tái)開(kāi)展家庭親子閱讀好書(shū)推薦，使讀書(shū)真正成為家庭的溫馨港灣。

　　4、家長(zhǎng)沙龍：分享交流親子閱讀體會(huì)（初定10月23

　　日—25日，每班出席2-4名家長(zhǎng)，年級(jí)組負(fù)責(zé)），并進(jìn)行好書(shū)推薦。

　�。ㄋ模┠昙�(jí)組活動(dòng)

　　小班組：1、幼兒經(jīng)典誦讀比賽（集體）（10月15日上午）

　　2、親子詩(shī)歌朗誦會(huì)表演

　　中班組：1、幼兒經(jīng)典誦讀比賽（集體）（10月16日上午）

　　2、家庭故事表演賽

　　大班組：1、幼兒經(jīng)典誦讀比賽（集體）（10月17日上午）

活動(dòng)策劃 篇8

　　一 活動(dòng)背景

　　1.開(kāi)展原因：宣傳繼承發(fā)揚(yáng)雷鋒的敬業(yè)，助人為樂(lè)，艱苦創(chuàng)業(yè)，自強(qiáng)不息，奮力拼搏無(wú)私奉獻(xiàn)的進(jìn)取精神。構(gòu)建互相尊重，助人為樂(lè)，誠(chéng)實(shí)守信，和諧融合的人文校園。

　　2.基本情況：1963年3月5日毛爺爺親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)�！�

　　60年代的'雷鋒=真善美

　　70年代的雷鋒=愛(ài)憎分明

　　80年代的雷鋒=釘子精神

　　90年代的雷鋒=愛(ài)崗敬業(yè)

　　在21世紀(jì)物質(zhì)精神生活越來(lái)越好的今天，更不能放棄助人為樂(lè)，與人為善等價(jià)值的弘揚(yáng)，成為“雷鋒精神”的接力者，發(fā)揚(yáng)者。以新世紀(jì)的雷鋒精神為主題舉辦手抄報(bào)，攝影比賽，并在賽后在校園內(nèi)設(shè)置展板展覽，供全校師生觀看學(xué)習(xí)

　　3．組織部門(mén)：東北林業(yè)大學(xué)文法學(xué)院團(tuán)委宣傳部

　　二 活動(dòng)目的及意義

　　繼承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建以助人為樂(lè)的和諧校園

　　三 資源需要

　　1.人力資源：文法學(xué)院團(tuán)委全體及各班班委

　　參加對(duì)象：全校同學(xué)

　　組織領(lǐng)導(dǎo)：東北林業(yè)大學(xué)文法學(xué)院團(tuán)委

　　2.物力資源：報(bào)名及參賽教室，活動(dòng)宣傳條幅，活動(dòng)宣傳展板

　　四 活動(dòng)開(kāi)展

　　1.準(zhǔn)備宣傳條幅，寫(xiě)明參賽時(shí)間地點(diǎn)（各班班委班級(jí)宣傳）

　　2.聯(lián)系校內(nèi)廣播宣傳

　　3.參賽會(huì)場(chǎng)布置，主持人，秩序維持人員

　　4.參賽當(dāng)天由作者介紹自己的作品，每人限時(shí)2分鐘

　　5.作品評(píng)定

　　6.合影留念

　　7.活動(dòng)場(chǎng)地清理

　　8.利用校園展板展覽作品

　　10.展板清理

　　五．組織者：東北林業(yè)大學(xué)文法學(xué)院團(tuán)委

　　參與者：東北林業(yè)大學(xué)全體師生

　　策劃者：王欣 宋琪

活動(dòng)策劃 篇9

　　一、活動(dòng)概況

　　活動(dòng)名稱(chēng)：軌道系團(tuán)總支戶外活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間 ：4月10日星期日

　　活動(dòng)地點(diǎn) ：廣州市番禺區(qū)廣州番禺區(qū)化龍鎮(zhèn)東悅歡樂(lè)園

　　參與人員 ：軌道系團(tuán)總支全體成員

　　二、活動(dòng)目的

　　因?yàn)樯蠈W(xué)期的亞運(yùn)、亞殘運(yùn)沖掉了很多團(tuán)總支的活動(dòng)，部門(mén)之間缺少交流合作，本次活動(dòng)意在加強(qiáng)團(tuán)總支之間的交流、溝通和了解，增強(qiáng)部門(mén)的凝聚力。在新學(xué)期之初，在緊張學(xué)習(xí)、工作和生活之余，去野炊和娛樂(lè)一把，放松一下，為迎接下一階段的'學(xué)習(xí)、工作和生活做好準(zhǔn)備。

　　三、前期策劃準(zhǔn)備

　　1、 團(tuán)總支成員在活動(dòng)當(dāng)天穿好我們的團(tuán)總支會(huì)服和校服

　　2、 組織部帶上系旗子、會(huì)旗

　　3、 新聞部帶兩臺(tái)照相機(jī)，并負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的拍攝（沖好電并帶好備用電池）活動(dòng)后期的新聞掛網(wǎng)

　　四、活動(dòng)流程

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、 注意整個(gè)活動(dòng)中，參與人員的安全問(wèn)題

　　2、 注意保持個(gè)景點(diǎn)的清潔問(wèn)題

　　3、 保證參與者跟隨隊(duì)伍，不脫離隊(duì)伍

活動(dòng)策劃 篇10

　　一、活動(dòng)策劃

　　20xx度海職院班級(jí)文化節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)，時(shí)間20xx年10月6日星期日

　　二、活動(dòng)背景

　　各班申請(qǐng)一間教室作為晚會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所，由學(xué)生自己大膽設(shè)計(jì)裝飾，學(xué)生自己排演節(jié)目，將班內(nèi)優(yōu)秀節(jié)目報(bào)到校學(xué)生會(huì)，由學(xué)生會(huì)安排統(tǒng)一比賽，比賽場(chǎng)所設(shè)在校大禮堂，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。

　　三、活動(dòng)的目的及意義

　　1，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，通過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì)及校內(nèi)比賽加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

　　2，良好的室內(nèi)環(huán)境可帶給同學(xué)舒暢的心情，從而帶動(dòng)學(xué)習(xí)氣氛。

　　3，比賽鍛煉了同學(xué)們的心理素質(zhì)，提高了班級(jí)凝聚力。

　　4，節(jié)目豐富了同學(xué)們的視野，活躍了校園文化，加強(qiáng)了同學(xué)們的'互動(dòng)交流，讓同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。

　　四、活動(dòng)名稱(chēng)

　　20xx海職院班級(jí)文化節(jié)活動(dòng)晚會(huì)

　　五、活動(dòng)口號(hào)

　　班級(jí)因我而精彩

　　六、活動(dòng)開(kāi)展

　　活動(dòng)開(kāi)展分兩大項(xiàng)：

　　1，各班以班為單位舉辦活動(dòng)，選出優(yōu)秀作品，呈交到學(xué)生會(huì)。

　　2，在學(xué)生會(huì)組織下，將各班優(yōu)秀作品與其他優(yōu)秀作品于某一時(shí)間參加班級(jí)間的比賽，評(píng)出優(yōu)秀作品，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3，以班為單位的活動(dòng)，裝飾教室，并由學(xué)生會(huì)參觀并打出分?jǐn)?shù)，評(píng)出設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)等，裝飾的教室不予拆除。

　　4，就參加學(xué)�；顒�(dòng)的班級(jí)評(píng)出會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、衛(wèi)生的文明獎(jiǎng)項(xiàng)，

　　七、經(jīng)費(fèi)問(wèn)題

　　經(jīng)費(fèi)問(wèn)題可有三項(xiàng)解決方案：

　　1，由學(xué)生會(huì)去外面拉贊助，以廣告的形式給予報(bào)酬談成合作。

　　2，由學(xué)生會(huì)申請(qǐng)會(huì)費(fèi)解決演出費(fèi)用。

　　3，從各班班費(fèi)中抽取一部分，就得獎(jiǎng)的班級(jí)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生進(jìn)場(chǎng)的問(wèn)題

　　2，領(lǐng)導(dǎo)座位排序的問(wèn)題

　　3，會(huì)場(chǎng)秩序及衛(wèi)生的問(wèn)題

　　4，安全問(wèn)題

　　九、備注

　　1，本次晚會(huì)是一次文化節(jié)，以中國(guó)文化、中國(guó)傳統(tǒng)類(lèi)節(jié)目為主，會(huì)場(chǎng)氣氛輕松活躍。

　　2，評(píng)分方法：

　　a,教室設(shè)計(jì)由學(xué)生會(huì)安排一組人員打分，去掉最高分和最低分，得出最低得分。

　　b,節(jié)目演出請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)觀看后打出分?jǐn)?shù)并做出總結(jié)，去掉最高分和最低分，得平均。

　　c,衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)分由學(xué)生會(huì)組織人員觀察并評(píng)論。

　　十、附錄

　　主要負(fù)責(zé)人：校學(xué)生會(huì)

　　參加人：校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)成員、各班學(xué)生及參演者

　　獎(jiǎng)品設(shè)定：1，精神獎(jiǎng)勵(lì)：證書(shū)、獎(jiǎng)狀等

　　2，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：籃球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)器材為主

　　策劃人：校秘書(shū)部楊正杰

　　策劃時(shí)間：20xx年10月6日星期日

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