活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一﹑活動(dòng)目的：
為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動(dòng)對(duì)象：
xx學(xué)院的全體學(xué)生
三﹑活動(dòng)時(shí)間：
11月16日至11月22日
四﹑活動(dòng)形式：
將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
五﹑活動(dòng)出展場(chǎng)所：
a座大廳
六﹑活動(dòng)流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用展板，海報(bào)，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與。
2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備
1.購(gòu)買海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品。
2.對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定，選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護(hù)，出展過程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動(dòng)結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書面總結(jié)。
5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書，獎(jiǎng)品，并集體照相)
七﹑作品的`評(píng)定：
作品統(tǒng)一整理，以墨緣書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)
八﹑評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：
主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁(yè)面整潔，
字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫形態(tài)較好。
九﹑作品的要求：
1. 作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2. 用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。
3. 紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。
十﹑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品：
比賽設(shè) 一等獎(jiǎng) 一名 獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng) 四名 獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng) 十名 筆記本及榮譽(yù)證書
十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報(bào)紙20張 10元
a0紙 9元
顏料等 11元
膠帶及雙面膠 10元
裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元
獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆.字帖，榮譽(yù)證書) 150元
預(yù)計(jì)總費(fèi)用 210元
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
傳承五四精神 踐行科學(xué)發(fā)展
二、指導(dǎo)思想
按照縣委、縣政府提出的“經(jīng)濟(jì)發(fā)展、安全穩(wěn)定、提振士氣、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”的總要求和“一五三十”目標(biāo)任務(wù)，大力弘揚(yáng)“五四”愛國(guó)主義精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的青年節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)和動(dòng)員廣大青少年積極參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)，參與志愿服務(wù)，更好地為“重振襄汾雄風(fēng)、再鑄丁陶輝煌”貢獻(xiàn)力量，在全縣青少年中營(yíng)造熱愛祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)的良好氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月5日——xx年5月31日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展“向青春致敬，向祖國(guó)致敬”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年紅色歌曲演唱活動(dòng)。演唱曲目主要包括1919年“五四運(yùn)動(dòng)”以來中國(guó)各歷史時(shí)期的革命歌曲、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期和改革開放30年以來的的各類健康進(jìn)步、勵(lì)志向上的青春歌曲。通過提倡廣大團(tuán)員青年唱紅歌活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造健康高雅的文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的.文化特質(zhì)。
2、開展“匯聚青春力量，共建和諧襄汾”系列文化活動(dòng)。充分發(fā)揮共青團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)，探索具有時(shí)代特色、青年樂于參加的文化活動(dòng)新形式、新載體，組織動(dòng)員廣大青年踴躍參與才藝展示、歌詠比賽、讀書征文、書畫影展、科普宣講、主題晚會(huì)、體育運(yùn)動(dòng)和素質(zhì)拓展等形式的活動(dòng)，充分展示青年風(fēng)采，活躍業(yè)余生活，進(jìn)而引導(dǎo)青年積極參與我縣文化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
3、開展“青春贊歌”五四青年節(jié)宣傳活動(dòng)。在廣播電視、網(wǎng)絡(luò)媒體等重要宣傳陣地開設(shè)專欄，集中宣傳我縣優(yōu)秀青年的突出事跡以及青年節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，通過樹立典型和活動(dòng)宣傳，積極培養(yǎng)廣大青少年的學(xué)習(xí)意識(shí)、參與意識(shí)和實(shí)踐意識(shí)，努力營(yíng)造積極向上、健康文明、奮發(fā)有為的五四活動(dòng)氛圍。各級(jí)團(tuán)組織要利用五一勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)重要契機(jī)，通過本地或本單位網(wǎng)站，開展“建設(shè)襄汾獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”的討論和調(diào)研，廣泛征集廣大青年的意見和建議，為襄汾經(jīng)濟(jì)反戰(zhàn)提供時(shí)代諫言。
4、開展“弘揚(yáng)五四精神，共建美好家園”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織團(tuán)員青年要積極響應(yīng)縣委、縣政府的號(hào)召，開展“城鄉(xiāng)環(huán)境清潔工程”青年志愿行動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)境整治的責(zé)任感和自覺性，從我做起，從身邊小事做起，率先垂范、持之以恒地參與到“清潔家園”行動(dòng)中來，努力營(yíng)造凈化美化綠化的優(yōu)美居住環(huán)境；組成“走遍城市小分隊(duì)”，選取具有代表性的重要街區(qū)及特色的區(qū)域，以游記、日記、攝影等方式，反映家鄉(xiāng)變遷以及市民文明素質(zhì)的提高，為身邊群眾提供力所能及的服務(wù)；組織文藝志愿者以及藝術(shù)團(tuán)體等社會(huì)力量，開展送安全、送健康、送文化、送政策為主要內(nèi)容的慰問活動(dòng)，為廣大青年送去愛心與溫暖。
5、以“樹立青年典型”為牽動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年成長(zhǎng)成才。團(tuán)縣委將在“五四”期間表彰一批在襄汾現(xiàn)代化建設(shè)中成績(jī)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人。樹立一批在現(xiàn)代化建設(shè)中和新的歷史時(shí)期做出突出貢獻(xiàn)、取得驕人業(yè)績(jī)、展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采的優(yōu)秀青年和先進(jìn)團(tuán)組織典型，充分發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用，向社會(huì)廣泛宣傳襄汾青年的光輝事跡，展示襄汾青年在新時(shí)期下建設(shè)襄汾、服務(wù)襄汾朝氣蓬勃的精神面貌，引導(dǎo)廣大青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下更好地成長(zhǎng)進(jìn)步。
五、活動(dòng)要求：
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)團(tuán)組織要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，組織好本單位“五四”期間青年文化活動(dòng)的開展，營(yíng)造濃厚的群眾性精神文明創(chuàng)建氛圍。
2、統(tǒng)一部署，上下聯(lián)動(dòng)。各級(jí)團(tuán)組織要在總結(jié)、繼承去年好的經(jīng)驗(yàn)做法基礎(chǔ)上，集中在“五四”前后精心策劃組織一系列豐富多彩、特色鮮明、充分體現(xiàn)青春活力、動(dòng)感時(shí)尚的活動(dòng)，掀起青年文化展示的熱潮，使之成為慶�！拔逅摹鼻嗄旯�(jié)活動(dòng)的亮點(diǎn)。
3、積極動(dòng)員，廣泛參與。要充分發(fā)揮團(tuán)組織和青年社團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，廣泛開展健康有益、充滿活力、青少年喜聞樂見的文化活動(dòng)，動(dòng)員廣大青少年積極參與，使青少年的業(yè)余文化生活進(jìn)一步活躍，文化育人的作用進(jìn)一步發(fā)揮。
4、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要利用團(tuán)內(nèi)外各種宣傳渠道，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，積極做好亮點(diǎn)、重點(diǎn)和特點(diǎn)活動(dòng)的宣傳工作，擴(kuò)大紀(jì)念活動(dòng)的覆蓋面和社會(huì)影響。各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織要在活動(dòng)中注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，把活動(dòng)的開展情況圖片資料及時(shí)上報(bào)團(tuán)縣委。
活動(dòng)策劃 篇3
一、環(huán)境布置
1、在門口以及堂內(nèi)布置萬圣節(jié)主題風(fēng)格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。
2、服務(wù)員統(tǒng)一換成萬圣節(jié)主題風(fēng)格的服飾，盡可能夸張、恐怖。
3、給來店顧客發(fā)放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料。
4、在凳子座墊，或者其他地方準(zhǔn)備整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運(yùn)顧客，將有福利發(fā)送。
二、前期宣傳
POP宣傳：提前一周，利用店內(nèi)的POP宣傳活動(dòng)主題，做到讓消費(fèi)者都能初步了解活動(dòng)。
短信營(yíng)銷：利用短信通，給消費(fèi)者群發(fā)活動(dòng)短信。還可以將短信與技術(shù)相結(jié)合，消費(fèi)者通過點(diǎn)擊短信里的網(wǎng)址鏈接，一鍵進(jìn)入手機(jī)網(wǎng)站，就可以突破短信的限制，了解到更為詳細(xì)的內(nèi)容。
DM傳單：利用技術(shù)，在DM廣告或者傳單印上一個(gè)二維碼，消費(fèi)者通過手機(jī)掃描就可以進(jìn)入手機(jī)網(wǎng)站，這樣與短信營(yíng)銷形成整合，大大提高了傳單的效果。
如果有官方PC端網(wǎng)站，提前做好本次活動(dòng)的網(wǎng)站宣傳頁(yè)面。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、在活動(dòng)開始前暫時(shí)不準(zhǔn)消費(fèi)者入場(chǎng)，并且拖延入場(chǎng)時(shí)間，造成一個(gè)活動(dòng)前的等待，這樣可以利用人們的好奇心，達(dá)到更好的活動(dòng)效果。
2、入場(chǎng)后先有嘉賓的表演，表演內(nèi)容符合節(jié)日主題，消費(fèi)者在看節(jié)目的時(shí)候，可以進(jìn)行點(diǎn)餐。菜單上將食品名字改成與節(jié)日主題相符的，在食物造型上也貼近主題。
3、隨后進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，被事先安排好的'道具整蠱到的顧客，成為幸運(yùn)顧客參與游戲。游戲內(nèi)容要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍，能讓觀眾大聲尖叫。
4、揭下來是舞會(huì)，要通過音樂、燈光等引導(dǎo)出高潮，假面狂歡，群魔亂舞。中間可以利用一些小技巧來是舞會(huì)達(dá)到高潮，例如突然降低音樂，熄滅燈光，放出狼嚎鬼哭的聲音，營(yíng)造陰森的氣氛，在突然又提高音樂回到狂歡。
5、消費(fèi)最高的顧客會(huì)獲得大禮一份，所以參與的顧客都有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
整個(gè)活動(dòng)過程中，抽時(shí)間給客人們拍照，要來聯(lián)系方式以便以后可以送照片。這樣可以讓顧客充分體會(huì)到主辦方的誠(chéng)意，要他們深深記著這次活動(dòng)，為以后成為客源打下基礎(chǔ)！
活動(dòng)策劃 篇4
一．活動(dòng)主題：誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身
二．活動(dòng)背景：
21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上，沒有誠(chéng)信，信息化無從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
三．活動(dòng)目的：此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾，做一個(gè)“一諾千金”的人。
四．活動(dòng)參與人員：xx班全體同學(xué)
五．活動(dòng)時(shí)間：xx年x月xx日
六．活動(dòng)地點(diǎn)：xx
七．主要負(fù)責(zé)人：xxx
八．活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。
2. 撰寫活動(dòng)策劃書，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)
3.提前占一間教室，布置好教室
4.提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師
5.活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買（相機(jī)、演話劇的道具、禮品等）
6.活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫
九．活動(dòng)流程：
1.6月11日下午四點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2.4：30準(zhǔn)時(shí)開始，主持人致開幕詞
3．2個(gè)誠(chéng)信小故事的講解，由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來了她們的誠(chéng)信小故事，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠(chéng)信方面的知識(shí)，大家都受益匪淺。
4. 話劇欣賞《推銷風(fēng)波》，由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹，他們搞笑的表演贏得了臺(tái)下觀眾的一片片的掌聲。
5.游戲[成語(yǔ)接龍]，李江同學(xué)主持了成語(yǔ)接龍環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來，在活躍的氣氛中，感受到了中國(guó)古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠(chéng)信考試》，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠(chéng)信，否則只能得到可悲的下場(chǎng)。
7.游戲《您瞅準(zhǔn)了》，由李蓉同學(xué)主持，同學(xué)們?cè)谕娴倪^程中氣氛很活躍，因?yàn)闆]有猜對(duì)的同學(xué)要表演節(jié)目，這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動(dòng)了大家的積極性。
8.相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受，精彩極了！
9.王小喬老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，她說她真的很震撼，我們會(huì)給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在進(jìn)步！
10.蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，張?bào)K明學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的班會(huì)給予了很高的評(píng)價(jià)，他說這是他所見過的最好的一次班會(huì)，所以他給我們打上了滿分。
十．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
道具、小紙條：20元錢，不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：10元錢
十一.活動(dòng)意義：
通過這次班會(huì)，同學(xué)們都充分的`認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人�？鬃诱f：“人而無信,不知其可也�！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)名稱：職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽
活動(dòng)時(shí)間：11月18號(hào)中午至11月30號(hào)
主辦單位：泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
承辦單位：泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)實(shí)踐部
活動(dòng)背景：
大學(xué)是個(gè)進(jìn)入社會(huì)的跳板，校園作為一個(gè)特殊的生活環(huán)境，營(yíng)造成一種特殊的文化氛圍，這個(gè)社會(huì)有它自己存在的模式，相對(duì)于校外社會(huì)，校內(nèi)社會(huì)更具有單純性、可歸納性�？扇缃裨S多的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘面試時(shí)衣著不得體的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，而且大學(xué)校園內(nèi)也存在有些學(xué)生穿著欠佳，言談不合宜的現(xiàn)象。
活動(dòng)目的：
我系希望以職業(yè)形象設(shè)計(jì)充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌，深刻挖掘自我形象的同時(shí)賦予它更為廣闊的外延，也為了給我校學(xué)生提供一個(gè)展示風(fēng)采和個(gè)性的`舞臺(tái)，豐富同學(xué)們的第二課堂，也為我校豐富多彩的校園文化增添了一抹亮色。
活動(dòng)流程策劃：
(一)前期：
比賽口號(hào)：展職業(yè)素養(yǎng) 做就業(yè)準(zhǔn)備
比賽時(shí)間：初賽11月17號(hào) 決賽11月30號(hào)晚
比賽地點(diǎn)：三a
比賽對(duì)象：全校同學(xué)
報(bào)名時(shí)間：
1、報(bào)名方式：以小組為單位進(jìn)行報(bào)名，三人為一組，，以隨機(jī)抽取進(jìn)行初賽，最后剩余8組進(jìn)行決賽。
2、宣傳部：前期宣傳海報(bào)的制作 比賽當(dāng)天賽場(chǎng)布置
組織部：比賽現(xiàn)場(chǎng)座位的安排 活動(dòng)人員的調(diào)配
實(shí)踐部：拉取贊助 比賽開始前贊助廣告的宣傳 通知選手到位 選出比賽題
學(xué)習(xí)部：比賽過程中的統(tǒng)分工作
體育部：后勤保障工作 賽場(chǎng)紀(jì)律 緊急情況處理
辦公室：比賽現(xiàn)場(chǎng)的拍攝 賽后照片的上傳
主持人：控制好時(shí)間 主持人稿
(比賽道具用品獎(jiǎng)品的租借及購(gòu)買等一些部門來做后勤工作….)
(二)中期：
預(yù)賽形式：
1各組進(jìn)行自我介紹
2現(xiàn)場(chǎng)抽題回答問題
篩選制度： 分?jǐn)?shù)從高到低選出前8組
入圍條件：1精神飽滿 2言談舉止規(guī)范 3有團(tuán)隊(duì)意識(shí) 4儀態(tài)大方 5服裝得體
面試評(píng)委：入選通知：(選擇一個(gè)部門)通知入選團(tuán)隊(duì)，入選團(tuán)隊(duì)抽簽告知比賽流程
決賽：決賽時(shí)間：11月30號(hào)
注：比賽當(dāng)天，所有規(guī)劃系工作人員提前兩小時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)作準(zhǔn)備工作。
決賽形式：
1、先放一段幻燈片，內(nèi)容為上一屆大賽的照片(約1分鐘)
2、進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)按順序進(jìn)行上臺(tái)走秀，走完后定在臺(tái)上。
3、全部走完后，主持人上臺(tái)。介紹大賽目的等事項(xiàng)，宣布比賽開始。
比賽開始
a、各組依次進(jìn)行自我介紹(圍繞自己的服裝，以及對(duì)職業(yè)形象的理解)評(píng)委在每組完后對(duì)其進(jìn)行打分。
b、小組依次進(jìn)行自選模擬情景表演，如與模擬客戶進(jìn)行會(huì)餐交談，給客戶送禮，電話會(huì)談，表達(dá)歉意，談話中途有事，第三者插入談話，如何三者兼顧場(chǎng)景由參賽者自稿，人數(shù)由參賽者找搭檔)模擬情景在一定程度上反映選手的走姿，坐姿，言談舉止和應(yīng)變能力。評(píng)委在每組表演完后對(duì)其進(jìn)行打分。
c、中場(chǎng)互動(dòng)
請(qǐng)專業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)教打領(lǐng)帶技巧
請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)上臺(tái)參加打領(lǐng)帶小游戲
d、各組通過幻燈片形式抽題。評(píng)委在每組答題完后對(duì)其進(jìn)
e、評(píng)委點(diǎn)評(píng)，最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
f、主持人宣布比賽結(jié)果并請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)
g、主持人宣布比賽結(jié)束。
獎(jiǎng)勵(lì)制度
一等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)勵(lì)：職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽證書 禮品
二等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)勵(lì)：職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽證書 禮品
三等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)勵(lì)：職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽證書 禮品
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
賽后工作安排：比賽結(jié)束后工作人員留下打掃衛(wèi)生
活動(dòng)策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以黨的關(guān)于建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的精神為指針，以校的'關(guān)于創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)�！钡拇胧閷�(dǎo)向，以更好實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，為進(jìn)一步提升教師素養(yǎng)、教育理念、教育能力、科研意識(shí)和科研水平宗旨，進(jìn)一步構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)體系，用文化滋養(yǎng)精神，用文化提升品位，努力讓青年教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
二、成員名單
戴海棠/周曉紅/張連連/葉娜/林芳/葉菲菲/葉佩佩/潘思思/張作波/范茂浪/陳芳/周萬立/吳文國(guó)
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、以讀書實(shí)現(xiàn)青年教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，打造成長(zhǎng)主要途徑。
2、以讀書養(yǎng)成青年教師形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，建構(gòu)主動(dòng)學(xué)習(xí)型組織。
3、由硬性抓漸成自覺需求，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，提高寫作能力，改進(jìn)工作質(zhì)量，完善生命狀態(tài)。
四、讀書宣言
讓讀書像呼吸一樣自然，成為生活工作的方式！
五、具體措施
1、每天擠出不少于半小時(shí)的自我閱讀時(shí)間。
2、每月必讀《教學(xué)月刊》等專業(yè)雜志至少兩本，吸收教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
3、每月可讀《讀者》等閑情雜志不少于兩本，讓心情過濾，魂靈蘇醒。
4、本學(xué)期自讀兩本教育專著或經(jīng)典名著。
5、讀書活動(dòng)形式力求多樣有味。
6、以社刊《青年書社》和隔周一次教師講座為主要載體。
7、學(xué)校出資為教師購(gòu)買專業(yè)書籍。
8、成員參與活動(dòng)，會(huì)有一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)時(shí)間
XX年2月至XX年6月。
七、具體安排
1、教科研簡(jiǎn)報(bào)刊出。
2、寒假共讀一本書交流活動(dòng)（第三周周一中午12點(diǎn)30分，每個(gè)成員上交讀后感，主講人三位：葉佩佩、葉菲菲、潘思思，時(shí)間不少于10分鐘）。
3、給每個(gè)成員發(fā)放一本校方贈(zèng)書，讀好并寫一篇讀后感于下學(xué)期開學(xué)初上交。
4、隔周理論學(xué)習(xí)安排
�。�1）主題：命題
（2）要求：ppt5到10張，時(shí)間不少于二十分鐘，照本宣科的少一點(diǎn)，聯(lián)系自己實(shí)際多一點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)例至少要達(dá)到三個(gè)。
活動(dòng)策劃 篇7
圣誕節(jié)即將來臨,根據(jù)往年市場(chǎng)分析,圣誕節(jié)這兩天反映十分熱烈,場(chǎng)面異�；鸨�.今年圣誕節(jié)為了讓顧客體會(huì)到KTV獨(dú)特的圣誕文化氛圍,力爭(zhēng)做到比以往更具節(jié)日氣氛,并在裝飾和布置上突出新穎和獨(dú)特,加大廣告宣傳力度,達(dá)到經(jīng)濟(jì)利益增長(zhǎng)的同時(shí),最大程度的達(dá)到良好的'社會(huì)效應(yīng),讓顧客體會(huì)到KTV的品牌價(jià)值.
初擬布置及策劃方案如下:
一、圣誕節(jié)KTV的布置及裝飾:
1、正方、側(cè)門玻璃上貼圣誕裝飾畫,門弧型頂圍吊旗等.
2、領(lǐng)位臺(tái)區(qū)域:背景裝飾大圣誕快樂字貼.領(lǐng)位臺(tái)用小吊旗裝飾臺(tái)邊.
3、領(lǐng)位臺(tái)等位區(qū):裝飾3米高圣誕樹,纏繞裝飾彩燈,懸掛滿圣誕裝飾物品.
4、大廳的燈光布置,要有節(jié)日氣氛(可掛些星星形狀的串燈).
5、柱子,墻面粘貼圖象.
6、屋頂區(qū)域采用吊頂裝飾,屋頂無裝飾區(qū)域采用放射狀彩旗裝飾.
7、圣誕老人放于門口.
二、圣誕節(jié)主題活動(dòng)安排建議:
1、背景音樂播放圣誕快樂歌(玲兒響叮當(dāng)),或鋼琴曲演奏.
2、平安夜贈(zèng)送客人果盤以示平安.
3、等候區(qū)廳內(nèi)可放些各種水果及糖果,以示節(jié)慶氛圍.
4、圣誕老人中途進(jìn)包廂傳統(tǒng)式派送小禮品,并送上KTV對(duì)客人的祝福語(yǔ).
5、由圣誕老人每個(gè)包房扔撒糖果和夜光棒,并噴液體彩帶作氣氛.
6、娛樂捆綁式套餐服務(wù).
7、提供立刻拍照留影服務(wù).
8、包廂地面采用小氣球鋪滿地面,讓客人嘗試爆破的感覺,也會(huì)有新穎的視覺,也可在氣球內(nèi)裝有禮品小字條或猜謎有獎(jiǎng)字條等.
9、圣誕節(jié)可安排抽獎(jiǎng)活動(dòng),22:00左右由服務(wù)生通知開始抽獎(jiǎng),請(qǐng)客人派一代表參加.
三、 KTV整體氣氛布置
1、各營(yíng)業(yè)區(qū)工作人員佩帶圣誕帽為客人服務(wù).
2、安排圣誕老人發(fā)放禮品.
3、 20號(hào)之前,做好布置及各項(xiàng)準(zhǔn)備,讓顧客提前感受節(jié)日氣氛
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