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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2026-03-03 04:27:56 策劃書 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、 活動(dòng)目的:

活動(dòng)策劃

  凝聚員工人氣、宣傳企業(yè)文化、營(yíng)造新年氣氛

  二、 活動(dòng)主題:

  移動(dòng)就是我的家,人人都要熱愛他;

  同仁相聚今生緣,歡歡喜喜過(guò)個(gè)年。

  三、 活動(dòng)地點(diǎn):

  樞紐樓花園

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月

  五、 活動(dòng)設(shè)置:

  1、 大頭娃娃猜老總:老總們身著長(zhǎng)衫,頭戴大頭娃娃,讓員工們猜是誰(shuí)。猜完后每位老總有一句話祝福。由此欄目拉開游園會(huì)的'序幕。

  道具:大頭娃娃、長(zhǎng)衫

  地點(diǎn):主會(huì)場(chǎng)

  2、每個(gè)部門推薦一個(gè)集體文藝節(jié)目參賽(唱歌、舞蹈、小品、時(shí)裝表演等都可)

 。1)時(shí)間:

  5分鐘以內(nèi),若有20個(gè)部門,加上上臺(tái)下臺(tái)的時(shí)間,三個(gè)半小時(shí)可以結(jié)束。

  地點(diǎn):

  主會(huì)場(chǎng)

 。2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):3個(gè)部門

  獎(jiǎng)金:部門加10分

  二等獎(jiǎng):5個(gè)部門

  獎(jiǎng)金:部門加7分

  三等獎(jiǎng):8個(gè)部門

  獎(jiǎng)金:部門加4分

  紀(jì)念獎(jiǎng): 個(gè)部門

  獎(jiǎng)金:部門加1分

 。3)評(píng)委:待定

  (4)評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):

  a、服裝20%

  b、節(jié)目編排喜慶歡快、新穎耐看20%

  c、部門員工參與面大20%

  d、突出企業(yè)文化、企業(yè)特色,有一定的思想意義和藝術(shù)品味20%

  e、觀眾人氣20%

 。5)主會(huì)場(chǎng)布置:隆重

  a、以大紅燈籠為主會(huì)場(chǎng)主要燈飾,整個(gè)舞臺(tái)頂棚鋪滿大紅燈籠,突出春節(jié)歡樂(lè)喜慶氣氛。

  b、舞臺(tái)背景擬用大幅噴。

  以上是由編輯老師為大家整理的春節(jié)活動(dòng)策劃,如果您覺(jué)得有用,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注求學(xué)網(wǎng)。

活動(dòng)策劃 篇2

  1、活動(dòng)主題:

 呵護(hù)留守兒童健康成長(zhǎng),與他們放飛夢(mèng)想。

  2、活動(dòng)背景:

  留守兒童現(xiàn)象是中國(guó)現(xiàn)代建設(shè)的一個(gè)“副產(chǎn)物”。農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象的產(chǎn)生來(lái)自于家庭和社會(huì)兩個(gè)方面。一方面,家庭的貧困,使孩子的父母不得不走出農(nóng)村到城市務(wù)工;另一方面,中國(guó)長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元制以及社會(huì)對(duì)“農(nóng)民工”不公平的待遇,使廣大農(nóng)民沒(méi)有辦法及能力帶著孩子一起走進(jìn)城市。所以,大量未滿18歲的孩子被留在家和祖父祖母或者是親戚居住。沒(méi)有了父母的關(guān)愛,他們的健康成長(zhǎng)受到威脅,在人生觀上也缺乏正確的引導(dǎo),所以關(guān)愛留守兒童的健康成長(zhǎng)非常重要。

  3、活動(dòng)目的:

  給留守兒童送去關(guān)愛,與留守兒童建立長(zhǎng)期的聯(lián)系,通過(guò)書信交流等解決他們成長(zhǎng)的煩惱,給他們知識(shí)改變命運(yùn)的信念。同時(shí)豐富自強(qiáng)社成員的課余生活,給每一位參與活動(dòng)的同學(xué)以愛的洗禮。

  4、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  時(shí)間:十一長(zhǎng)假,三天時(shí)間;

  地點(diǎn):**縣駝峰鄉(xiāng)。

  5、大體的活動(dòng)項(xiàng)目:

  1、捐獻(xiàn)衣物:

  南大很多大學(xué)生的衣柜里閑置著許多衣物,加以收集,送給貧困地區(qū)的孩子,可以讓他們感受到社會(huì)的溫暖,讓他們過(guò)上更加溫暖的生活;

  2、以“外面的世界”為主題的課堂教育:

  短期支教不可能有太多效果,而且個(gè)人認(rèn)為支教能給貧困地區(qū)的孩子帶去的不應(yīng)局限于知識(shí),更應(yīng)該傳遞一種信念,一種為了未來(lái)拼搏、改變命運(yùn)的信念,這才有可能改變他們的命運(yùn)。告訴他們外面的世界是什么樣子,激勵(lì)他們?yōu)槲磥?lái)拼搏。

  3、游戲環(huán)節(jié):

  玩是孩子的天性,通過(guò)有趣而又富有意義的小游戲來(lái)吸引孩子參與活動(dòng),讓他們感受團(tuán)隊(duì)精神的重要和領(lǐng)導(dǎo)才能的.意義,同時(shí)增進(jìn)他們與活動(dòng)成員的友誼,有利于他們敞開心扉,有利于我們近一步了解他們并幫助他們,為建立長(zhǎng)期的友誼打下基礎(chǔ)。

  4、以“感恩”為主題的課堂教育:

  讓他們寫信給他們最想表達(dá)感恩之情的人,有我們幫助寄出。

  5、以“放飛夢(mèng)想”為主題的課堂教育:

  告訴他們,夢(mèng)想是什么,以他們最熟悉的動(dòng)漫人物解釋夢(mèng)想的意義,讓他們寫下自己的夢(mèng)想,折成紙飛機(jī),放飛“夢(mèng)想”。

  6、了解孩子具體的生活情況:

  通過(guò)當(dāng)?shù)卣瑢W(xué)校獲得學(xué)校在校的一些學(xué)習(xí),生活情況。選取幾個(gè)家庭做家庭訪問(wèn),了解孩子具體家庭情況,為今后活動(dòng)的長(zhǎng)期進(jìn)行做準(zhǔn)備。

  6、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

  路費(fèi):從**到**縣乘坐火車單程需73元,再加上轉(zhuǎn)車,每個(gè)人一個(gè)來(lái)回大概160元。

  食宿費(fèi);

  其它購(gòu)買活動(dòng)物品所需費(fèi)用:如明信片,白紙,一些書籍等。

  7、其他事項(xiàng):

  活動(dòng)參與人員:南大自強(qiáng)社成員,六到八人;

  人員分工:兩名拍照人員,一名活動(dòng)情況記錄人員(負(fù)責(zé)后期稿子,照片整理),課堂活動(dòng)大家一同參與,一名活動(dòng)主持人(女生);

  所需物品:行李箱(裝衣物),兩個(gè)相機(jī),南大明信片,宣傳橫幅,以及進(jìn)行游戲所需的相關(guān)物品,最好帶一臺(tái)筆記本電腦;

  活動(dòng)人員注意帶齊一切的生活用品,我們?cè)谀堑纳钏瓒加蓚(gè)人承擔(dān);

  8、活動(dòng)具體的時(shí)間安排(具體活動(dòng)次序可做調(diào)整,活動(dòng)具體內(nèi)容還需討論):

  9月30日晚

  乘火車前往**縣,預(yù)計(jì)10月1號(hào)早晨到達(dá)駝峰鄉(xiāng),組員整理好自己的東西,適當(dāng)調(diào)整一下,準(zhǔn)備下午的活動(dòng)。

  10月1日下午

  自我介紹,開展游戲(游戲內(nèi)容注重團(tuán)隊(duì)的合作,讓每個(gè)孩子都能參與,準(zhǔn)備送給孩子的獎(jiǎng)品)

  10月2日上午

  “外面的世界”主題課堂,“感恩”主題課堂

  10月2日下午

  條件允許,播放一些視頻,讓孩子感受外面的世界,“放飛夢(mèng)想”主題課堂(的做到讓孩子說(shuō)出自己的夢(mèng)想,制作理想樹,讓孩子寫下自己的理想)

  10月3日

  向?qū)W校,政府了解當(dāng)?shù)亓羰貎和木唧w情況,選取幾個(gè)孩子做家訪(家訪的問(wèn)題設(shè)置還要具體商討),留下聯(lián)系方式,以便長(zhǎng)期跟進(jìn)孩子的情況

  10月3日晚

  10月10日中午

  返回南大(大家在前一晚收拾好東西吧,時(shí)間可能有些緊)

  在食堂門前進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)成果的展示

  9、需要駝峰鄉(xiāng)協(xié)助解決的問(wèn)題:

  1、食宿問(wèn)題;*

  2、留守兒童的統(tǒng)計(jì)問(wèn)題,至少需要多少衣物來(lái)保證每一個(gè)兒童能分到衣物;(首先提供給我們一個(gè)大概的數(shù)量)

  3、能參加這個(gè)活動(dòng)的留守兒童人數(shù),及兒童的年齡區(qū)間;*

  4、提供一個(gè)能容納所有兒童的教室(最好有投影設(shè)備)及可以進(jìn)行戶外活動(dòng)的場(chǎng)所;

  5、提前統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的兒童的父母的工作地址以便于寄明信片。

  6、提供一些孩子的資料。

活動(dòng)策劃 篇3

  以“健康第一,終身體育”為宗旨,把學(xué)院體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理體系,促使體育工作全面發(fā)展,體育部作為學(xué)生會(huì)的重要組成部門之一,弘揚(yáng)體育競(jìng)技精神、提高同學(xué)身體素質(zhì)、加強(qiáng)同學(xué)們溝通交流的任務(wù)就義不容辭的落到了我們的肩上。

  一、組織建設(shè):

  1、強(qiáng)化體育部所有成員的責(zé)任意識(shí),在新學(xué)期活動(dòng)的同時(shí)也要完成體育部成員的.心態(tài)調(diào)整。

  2、為更好建設(shè)學(xué)院體育工作,關(guān)注學(xué)生體育鍛煉,尤其是羽毛球、乒乓球等深受廣大學(xué)生喜愛的體育活動(dòng),體育部以開展活動(dòng)為載體讓同學(xué)們多做交流,促進(jìn)自身全面發(fā)展。

  3、和學(xué)生會(huì)各部門保持聯(lián)系建立交流平臺(tái)。

  二、晨跑的抽檢

  晨跑作為我們體育部歷年來(lái)每學(xué)期最重要的工作之一,我們應(yīng)該虛心吸取歷年以來(lái)好的經(jīng)驗(yàn),積極努力地把工作做好。我們學(xué)院以系為單位,每個(gè)系都合理安排好人員。并且鼓勵(lì)他們認(rèn)真工作,每?jī)蓚(gè)星期開一次部門會(huì)議,在會(huì)議中對(duì)晨跑中出現(xiàn)的一些情況進(jìn)行討論和落實(shí)。

  三、“健康杯”男女雙打羽毛球賽

  為吸引女生參與到體育賽中,加強(qiáng)她們的鍛煉,特開設(shè)此項(xiàng)目比賽,比賽時(shí)間:3月下旬。 比賽地點(diǎn):另定。

  1、2月開學(xué)初各班選出4人(2男2女)組成羽毛球隊(duì)。

  2、至比賽開始前呼吁各班羽毛球隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練。

  3、規(guī)則:各班運(yùn)動(dòng)員賽前十分鐘至場(chǎng)地,否則視棄權(quán)。比賽采取三局二勝制,每局11分。

  四、學(xué)院國(guó)球賽

  比賽時(shí)間:4月下旬 比賽地點(diǎn):乒乓球室

  1、各班統(tǒng)計(jì)好參賽人員。

  2、體育委員抓鬮決定自己班比賽對(duì)象,本次比賽裁判員由國(guó)球協(xié)會(huì)選派,裁判長(zhǎng)一名,主裁判兩名。

  五、趣味運(yùn)動(dòng)之——障礙接力

  比賽時(shí)間:五月中旬 地點(diǎn):田徑場(chǎng)

  1、以班級(jí)為單位每班各派出4人

  2、賽前各隊(duì)派出一人手持接力棒站在起跑線上,裁判發(fā)令后開始跑,途中需要跳過(guò)凳子,鉆過(guò)繩子,繞氣球跑一圈,到達(dá)場(chǎng)地另一端吹爆一個(gè)氣球后往回跑將棒傳給下一位隊(duì)員,依次進(jìn)行,先跑完的班級(jí)獲勝。比賽規(guī)則:

  (1)運(yùn)動(dòng)員需要通過(guò)每一個(gè)障礙,不可遺漏。

 。2)氣球必須是吹爆,而非其他方式弄爆。

  六、注意:

  1、賽前體育部做好宣傳和組織工作。

  2、請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員注意比賽的時(shí)間,規(guī)則和安全。

  3、比賽本著公平、公正、公開原則進(jìn)行。

  4、如遇天氣特殊情況,比賽將適當(dāng)順延,體育部會(huì)進(jìn)一步通知。

  5、每場(chǎng)比賽結(jié)束后,頒發(fā)獎(jiǎng)狀

  七、總結(jié):

  新學(xué)期已經(jīng)開始,雖然學(xué)院也有了新的變化,學(xué)生會(huì)也有了自己的調(diào)整,但學(xué)生會(huì)的一切活動(dòng)還要進(jìn)入正軌,體育部的管理和活動(dòng)的舉行都要提到日程上來(lái)。面對(duì)這樣的調(diào)整,也給體育部增加了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這種情況下,體育部仍將團(tuán)結(jié)一心,為學(xué)院的體育活動(dòng)做出自己最大的努力。

  體育部副部長(zhǎng): XXX

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景

  大學(xué)階段是人在其人生道路上的關(guān)鍵時(shí)期,作為我國(guó)文化層次較高的年輕群體,大學(xué)生是理性、敏感、激情的代表,他們敢于創(chuàng)造、敢于挑戰(zhàn)。但是面對(duì)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)以及來(lái)自學(xué)習(xí)、專業(yè)、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)和情感等諸多方面的問(wèn)題,他們往往不知所措,容易產(chǎn)生各種不定的心理反應(yīng)。近年來(lái),我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生的心理健康狀況并不盡如人意,且有相當(dāng)數(shù)量的在校學(xué)生存在不同程度的心理健康問(wèn)題,有的甚至已經(jīng)出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的心理障礙。當(dāng)代大學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越引起人們的關(guān)注,這也對(duì)我國(guó)高等教育提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)社會(huì)造成了極大地負(fù)面影響。

  二、活動(dòng)目的

  為使大學(xué)生能夠主動(dòng)關(guān)注自己的心理健康,引導(dǎo)其認(rèn)清心理健康的重要性,了解心理健康的概念及心理健康的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合自身的實(shí)際情況,正確認(rèn)識(shí)自己的心理健康水平。讓“我愛我”不僅僅只是成為一個(gè)口號(hào),而是做到每個(gè)人都可以關(guān)愛自己、善待自己,熟知自己。只有關(guān)愛自己,才會(huì)更好地去關(guān)愛他人,也才會(huì)更加去愛每天的生活及養(yǎng)育我們的這個(gè)世界。

  三、活動(dòng)要求

  1、院部下達(dá)相關(guān)通知后,各系部需通知到各班,每班至少排演一個(gè)節(jié)目,復(fù)選時(shí)各系部按指定數(shù)目上交一定節(jié)目,需交待節(jié)目簡(jiǎn)介、節(jié)目負(fù)責(zé)人、節(jié)目形式等。

  2、晚會(huì)節(jié)目?jī)?nèi)容形式不限,節(jié)目可以是小品、相聲、歌舞、話劇等,鼓勵(lì)同學(xué)們能夠不斷創(chuàng)新,節(jié)目亮眼的同時(shí)也應(yīng)切記節(jié)目主題需吻合“525”相關(guān)主題。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  1、活動(dòng)總時(shí)間:XX.3.15——XX.5.24

  2、具體活動(dòng)時(shí)間:

  (1)3月中旬向各系部下達(dá)通知,各班開始準(zhǔn)備;

  (2)4月中下旬各系部進(jìn)行初選,按各系人數(shù)比例上交節(jié)目數(shù)量; (3)5月上旬院部進(jìn)行復(fù)選(復(fù)選分三天進(jìn)行:5月8日:教科系、數(shù)學(xué)系、思政部;5月9日:中文系、音樂(lè)系、信工系;5月10日:外語(yǔ)系、經(jīng)管系、體育系、美術(shù)系)按比例及節(jié)目質(zhì)量淘汰一定數(shù)目的節(jié)目;

  (4)5月中旬排練走場(chǎng);

  (5)5月24日院部進(jìn)行決選,當(dāng)場(chǎng)評(píng)分頒獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  院部復(fù)選地點(diǎn):實(shí)b206前坪 院部決選地點(diǎn):科技樓演播廳

  六、活動(dòng)流程

  (一)前期準(zhǔn)備工作

  1、3月上旬活動(dòng)總負(fù)責(zé)人將策劃書寫好交至院部審核,圍繞“525”主題初步規(guī)劃好本學(xué)期相關(guān)活動(dòng)。之后召開內(nèi)部成員會(huì)議,將本學(xué)期具體工作分配到個(gè)人;

  2、3月中旬召開系部會(huì)議,下達(dá)具體通知,做好初步宣傳工作,各系也可通知到班開始進(jìn)行節(jié)目收集工作并于4月中旬上交一定數(shù)目的有關(guān)心理健康教育的文章,要求原創(chuàng)以便刊登至本學(xué)期的心理健康報(bào); 3、3月中下旬與校外聯(lián)部詳談本學(xué)期具體活動(dòng)計(jì)劃,希望校外聯(lián)部能拉到對(duì)“5.25晚會(huì)”的`一定贊助;

  4、4月上旬初步規(guī)劃好舞臺(tái)設(shè)計(jì),4月中旬制作好評(píng)分細(xì)則表;

  5、5月初安排好晚會(huì)當(dāng)天的具體布置事項(xiàng),負(fù)責(zé)到各系部各人;

  6、5月初與校語(yǔ)工部協(xié)商確定好“5.25晚會(huì)”主持人,。5月上旬確定好邀請(qǐng)嘉賓的名單,買好邀請(qǐng)函(負(fù)責(zé)人李新華:電話18373155734);共3頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)

  7、5月中旬到院部批好獎(jiǎng)狀、證書等。

  (二)中期進(jìn)展工作

  1、3月開展“走進(jìn)自己”觀影活動(dòng)(具體活動(dòng)策劃見附1),為本學(xué)期525活動(dòng)拉開序幕;

  2、4月上旬進(jìn)行5.25專題海報(bào)制作大賽(具體活動(dòng)策劃見附2);4月中旬各系部節(jié)目自行初選,按節(jié)目質(zhì)量及相應(yīng)比例篩選一定節(jié)目;

  3、5月初各系部自行組織召開525主題班會(huì),時(shí)間地點(diǎn)確認(rèn)后通知院部助理進(jìn)行檢查,院部將評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí),頒發(fā)獎(jiǎng)狀(具體活動(dòng)策劃見附3);

  4、5月初院部進(jìn)行復(fù)選,進(jìn)一步篩選出高質(zhì)量節(jié)目(復(fù)選名單及評(píng)分表見附4);

  5、5月初院部對(duì)系部上交的心理健康教育的征文進(jìn)行篩選,并依照文章的大致內(nèi)容劃分版塊,確定每個(gè)版塊的主題,送至科技樓打印室進(jìn)行排版及出版,5月22日按各系人數(shù)比例將分發(fā)報(bào)紙,通知系部人員前往科技樓打印室領(lǐng)取報(bào)紙;

  6、5月24日晚院部于科技樓演播廳進(jìn)行決選(決選名單及評(píng)分表見附5);

  7、5.25晚會(huì)具體安排:

  (1)5月上旬各系部出好相應(yīng)主題海報(bào)張貼于校園各宣傳欄處,進(jìn)行海報(bào)宣傳;與院廣播站協(xié)商,不時(shí)播報(bào)“5.25晚會(huì)”的相關(guān)信息;通知院記者站成員,“525晚會(huì)”當(dāng)天到場(chǎng)記錄實(shí)時(shí)信息并寫成通訊稿;晚會(huì)組織人員掛好提前準(zhǔn)備的橫幅。

  (2)5月中旬確認(rèn)好所需物品是否準(zhǔn)備齊全,落實(shí)比賽節(jié)目道具、服裝等的到位情況以及節(jié)目串聯(lián)詞。

  (3)5月中旬確定燈光及音響設(shè)備是否完好,若有不足及時(shí)修整。有伴奏節(jié)目的節(jié)目負(fù)責(zé)人上交伴奏并試音。落實(shí)場(chǎng)地申請(qǐng)并了解容納人數(shù)、彩排問(wèn)題、設(shè)備控制問(wèn)題、是否有備用設(shè)施。

  (4)5月20日將節(jié)目單整理好并復(fù)印150份,節(jié)目單內(nèi)容包括次序、系部班級(jí)、名稱以及節(jié)目時(shí)長(zhǎng)。

  (5)5月中下旬進(jìn)行兩次彩排,主持人及節(jié)目排演人員都需到場(chǎng),力求保證比賽節(jié)目的質(zhì)量及效果:

  時(shí)間:5月17日12:00 地點(diǎn):實(shí)b206前坪 時(shí)間:5月24日14:00(帶妝)

  地點(diǎn):科技樓演播廳

  (三)比賽倒計(jì)時(shí)

  1、準(zhǔn)備階段具體時(shí)間安排(09:00——18:00)

  09:00 找老師拿鑰匙,入場(chǎng)。

  09:30——11:30 組織部門成員開始布置會(huì)場(chǎng),完成背景布置及舞臺(tái)裝扮、道具的搬運(yùn)及擺放。

  10:00——12:00 調(diào)試燈光音樂(lè))

  14:00——16:30 主持人配合話筒試音、音樂(lè)踩點(diǎn)組織所有節(jié)目進(jìn)行最后一次帶妝彩排。

  16:00——17:00 主持人換服裝,化妝,擺放各項(xiàng)活動(dòng)所需小件物品,如統(tǒng)分表,熒光棒,水等。

  17:30 清場(chǎng),備齊所需活動(dòng)物品,整理話筒,準(zhǔn)備電池,對(duì)講機(jī)。

  2、具體工作人員安排:(具體人員安排見附6)

  (四)比賽流程

  領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及學(xué)生干部、觀眾入場(chǎng)(提前半小時(shí))—主持人宣布晚會(huì)開始—介紹到場(chǎng)嘉賓—領(lǐng)導(dǎo)講話—比賽開始—節(jié)目表演—節(jié)目表演—3月“走進(jìn)自己”觀影活動(dòng)及4月525主題海報(bào)比賽頒獎(jiǎng)典禮(主持人宣布第一個(gè)及第二個(gè)節(jié)目結(jié)果)—節(jié)目表演—節(jié)目表演(主持人宣布第三個(gè)節(jié)目結(jié)果并依次類推)—最后一個(gè)節(jié)目表演—嘉賓節(jié)目表演—主持人宣布最后一個(gè)節(jié)目結(jié)果—領(lǐng)導(dǎo)嘉賓頒獎(jiǎng)—晚會(huì)結(jié)束—?dú)g送嘉賓—觀眾按秩序退場(chǎng)—演出及工作人員合影—現(xiàn)場(chǎng)清理(搬走道具、樂(lè)器等、打掃現(xiàn)場(chǎng))共3頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)

  七、活動(dòng)后期

  1、做好道具統(tǒng)計(jì)工作,歸還借用物品

  2、整理活動(dòng)資料(活動(dòng)策劃、活動(dòng)照片以及主持詞、通訊稿等)總結(jié)并做好存檔。

  3、對(duì)參與活動(dòng)的人員給予加分:

  (1)院部工作人員加個(gè)人德育分2.5分/人; (2)系部工作人員加個(gè)人德育分2分/人;

  (3)主持人加個(gè)人德育分2.5分/人。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)(2個(gè)):演員加2分,獎(jiǎng)品為大號(hào)獎(jiǎng)杯; 二等獎(jiǎng)(3個(gè)):演員加2分,獎(jiǎng)品為中號(hào)獎(jiǎng)杯; 三等獎(jiǎng)(5個(gè)):演員加2分,獎(jiǎng)品為小號(hào)獎(jiǎng)杯。

  九、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)(略)

  十、評(píng)分細(xì)則

  湖南第一師范學(xué)院第六屆5·25心理健康節(jié)文藝比賽評(píng)分細(xì)則: 每個(gè)節(jié)目總分100分,其中:

  1、主題(30分):緊扣活動(dòng)心理主題,展示我校大學(xué)生積極上進(jìn),健康陽(yáng)光的心理狀態(tài)。主題明確新穎,有教育、啟示意義,適合學(xué)生表演。以表現(xiàn)心理沖突、困惑或問(wèn)題,展示心理轉(zhuǎn)變的過(guò)程,宣傳心理學(xué)相關(guān)知識(shí)和調(diào)適、求助途徑為佳。

  2、內(nèi)容(20分):內(nèi)容健康積極向上,真實(shí)再現(xiàn)校園生活場(chǎng)景。能體現(xiàn)學(xué)生的心理世界,健康生動(dòng)。

  3、方法(20分):用恰當(dāng)?shù)男问奖憩F(xiàn)主題和內(nèi)容。以心理問(wèn)題表現(xiàn)清晰,解決方法生動(dòng)、實(shí)用、有效者為佳。

  4、表演(30分)形象逼真,配合默契,應(yīng)變靈活,能很好地展現(xiàn)心理活動(dòng),表演藝術(shù)與心理學(xué)的知識(shí)相結(jié)合。道具、服裝恰到好處,態(tài)度認(rèn)真,舉止大方,動(dòng)作得體。

  十一、應(yīng)急預(yù)案

  1、若節(jié)目在演出時(shí)無(wú)法順利進(jìn)行時(shí),根據(jù)情況,由主持人及比賽負(fù)責(zé)人迅速組織重演或放棄此節(jié)目

  2、在節(jié)目表演時(shí),后兩個(gè)節(jié)目應(yīng)于后臺(tái)準(zhǔn)備,若上一個(gè)節(jié)目放棄,下一個(gè)節(jié)目及時(shí)上臺(tái)

  3、比賽有關(guān)節(jié)目方面出現(xiàn)緊急情況時(shí),部門內(nèi)部成員共同商議解決,且應(yīng)分清輕重進(jìn)行選擇處理

  4、比賽開始前對(duì)燈光,音響設(shè)備再做一次做詳細(xì)檢查,若音響設(shè)備或燈光出現(xiàn)問(wèn)題,看是否大大影響比賽質(zhì)量,通知專業(yè)人員來(lái)進(jìn)行處理,故應(yīng)記有專業(yè)人員號(hào)碼,保證隨叫隨到

  5、準(zhǔn)備帶伴奏節(jié)目音樂(lè)的備份,彩排時(shí)各節(jié)目也應(yīng)隨音樂(lè)走場(chǎng),比賽前一個(gè)鐘頭再檢查一次音樂(lè)

  6、第一次彩排前必須確定節(jié)目順序及時(shí)長(zhǎng)

活動(dòng)策劃 篇5

  一.活動(dòng)地點(diǎn):江北北山步道

  寧波大紅鷹學(xué)院校kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部全體成員、實(shí)踐部全體成員(歡迎攜帶家屬參加)。

  二.參加人員

  三.登山線路:

  蓀湖入口——下靈峰寺——小靈峰寺---茶園

  四.行程安排策劃

  1、11:30 工作人員到達(dá)集合點(diǎn)(學(xué)校東一門門口)做好活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備

  2、11:45 進(jìn)行簽到 集合

  3、12:00 準(zhǔn)時(shí)出發(fā),出行方式路線暫定

  4、12:25到達(dá)北山步道蓀湖入口景區(qū)集合(有寧波大紅鷹學(xué)院kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部旗幟引導(dǎo),進(jìn)行再次點(diǎn)名工作,確認(rèn)人數(shù)。)

  5、12:30-16:30合照、徒步登山、觀光風(fēng)景、山頂簽名留念,、中途活動(dòng);

  6、17:00 -19:30去往天一廣場(chǎng)小漁驛站進(jìn)行晚飯(第三次點(diǎn)名)

  7、晚飯后可自由分組活動(dòng)(第四次點(diǎn)名)

  1)周邊湖體散步聊天

  2)垂釣

  3)保國(guó)寺游覽(門票20元/位)

  4)中途休息游戲:具體游戲見解:

  節(jié)目一:好鄰居游戲規(guī)則:

  1、所有人圍成一個(gè)圓圈,一人站在圓心。

  2、主持人宣布規(guī)則:有站在圓心的人隨機(jī)問(wèn)圓圈里的人(比如說(shuō)A),你喜歡我嗎?如果A 回答喜歡,則A 周圍相鄰的兩個(gè)人就要互換位置,在互換位置的時(shí)候,站在圓心的人就有迅速的插到A 周圍相鄰的兩個(gè)位置之間,這樣A 周圍相鄰的兩個(gè)人有一個(gè)就沒(méi)有位置,那么就由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。

  3、如果A 回答不喜歡,則站在圓心的人將會(huì)繼續(xù)問(wèn)A:“那你喜歡什么”。如果A 回答我喜歡戴眼鏡的人,則場(chǎng)上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個(gè)位置,這樣沒(méi)有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。

  4、A 如果回答不喜歡之后,還可以回答例如我喜歡男人,那么全場(chǎng)的男人必須全部換位,如果A 是男的,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。

  節(jié)目二:直呼其名游戲規(guī)則:

  1.選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。

  2.隊(duì)員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長(zhǎng)。作為培訓(xùn)專員的你也不例外。

  3.告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始。你大喊出自己的名字,然后將手中的球傳給自己左邊的隊(duì)友。接到傳球的隊(duì)友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去,直到球又重新回到你的手中。

  4.你重新拿到球后,告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了。現(xiàn)在接到球的隊(duì)員必須要喊出另一個(gè)隊(duì)員的名字,然后把球扔給該隊(duì)員。

  5.幾分鐘后,隊(duì)員們就會(huì)記住大多數(shù)隊(duì)友的`名字,這時(shí),再加一只球進(jìn)來(lái),讓兩個(gè)球同時(shí)被扔來(lái)扔去,游戲規(guī)則不變。

  6.在游戲接近尾聲的時(shí)候,再把第三只球加進(jìn)來(lái),

  其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。

  7.游戲結(jié)束后,在解散小組之前,邀請(qǐng)一個(gè)志愿者,讓他在小組內(nèi)走一圈,報(bào)出每個(gè)人的名字。

  節(jié)目三:“蜈蚣翻身”游戲規(guī)則:

  1.將全班學(xué)生分成兩大組,推薦產(chǎn)生兩位組長(zhǎng),兩路縱隊(duì)排好。

  2全組學(xué)生把雙手搭在前面同學(xué)的雙肩上組成一條“大蜈蚣”,開始練習(xí)一下“大蜈蚣”跑動(dòng),看看彼此是否協(xié)調(diào)。

  3.接下來(lái)開始做“蜈蚣”翻身比賽,要求第一位組員依次從第二、三人拉手處,第三、四人拉手處……一直到隊(duì)伍最后兩位的拉手處鉆過(guò)去,第二位組員、第三位組員……跟隨前面的 組員一直鉆完所有的拉手孔。

  4.完成“蜈蚣”翻身用時(shí)最少的組為勝。

  節(jié)目四:翻葉子游戲規(guī)則

  參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上,然后需要將塑膠帆布翻過(guò)來(lái)。規(guī)則:

  1、所有人都必須站在葉子上(包含討論)

  2、只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來(lái)討論。最后一組接受懲罰。

  節(jié)目五:瘋狂的設(shè)計(jì)游戲規(guī)則:

  第一輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè),然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。

  第二輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞,然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞.

  最后一組接受處罰

  節(jié)目六:接力游戲游戲規(guī)則:

  每組隊(duì)員前五個(gè)用嘴傳吸管,中間的用吸管吹氣球,后面兩個(gè)用腳把氣球夾破。用時(shí)最短的組獲勝。

  最后一組接受處罰。

  節(jié)目七:愛的抱抱

  主持人喊數(shù)字然后就幾個(gè)人抱在一起

  五.聯(lián)系人

 。ㄈ缬芯唧w情況,請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)人員)

  活動(dòng)總負(fù)責(zé):陳嘉宇 (640205)

  簽到工作:潘紅艷 (624821)、徐夢(mèng)琳(627420)

  協(xié)助工作(13級(jí)):晚飯后活動(dòng)方式地點(diǎn):余穎 (519725)

  登山過(guò)程活動(dòng)環(huán)節(jié)、KAB總負(fù)責(zé):王討紅 (534698)

  晚飯活動(dòng)地點(diǎn)路線:白炳雷 (530968)

  零點(diǎn)活動(dòng):劉文滔 (534105)

  活動(dòng)主持人:

  六.費(fèi)用預(yù)算:

  100元/位(包含晚飯、水和水果,因要預(yù)定農(nóng)家樂(lè)和提前準(zhǔn)備水等,望能理解)

  七.行車線路

  自駕行車建議路線:機(jī)場(chǎng)路高架——保國(guó)寺收費(fèi)站左轉(zhuǎn)----“星期九”生態(tài)農(nóng)莊右轉(zhuǎn)—--蓀湖——步道蓀湖入口(設(shè)有停車場(chǎng))。

  八.其他說(shuō)明

  1、本次活動(dòng)為13級(jí)第一次組織活動(dòng),望參與者互相轉(zhuǎn)告邀約,發(fā)動(dòng)更多kaber和實(shí)踐部伙伴參加本次活動(dòng),聯(lián)絡(luò)感情,進(jìn)行簡(jiǎn)單的跨年儀式。

  2、可因個(gè)人需要,自行準(zhǔn)備溫水或用于補(bǔ)充能量的食物。

  3、活動(dòng)中不丟棄不能自然降解的垃圾,鼓勵(lì)拾撿垃圾,提倡環(huán)保,盡量不破壞植被、不留下污染的痕跡、嚴(yán)禁獵殺野生動(dòng)物;注意團(tuán)隊(duì)形象,不得破壞大自然和公物。除了我們的腳印,什么也別留下;除了所拍的照片,什么都別帶走。

  5.如登山當(dāng)日有雨,活動(dòng)取消。

  6.聽從集體安排,大家一起同行,途中互相照顧。

  7、自駕路線示意圖

  8.北山布道簡(jiǎn)介

  北山休閑游步道起點(diǎn)是江北莊橋靈山村,經(jīng)保國(guó)寺、蓀湖、毛岙、五湖、環(huán)英雄水庫(kù)周圍山脈,終點(diǎn)至慈城五星村,全長(zhǎng)為62公里。62公里的游步道中,33公里是自行車休閑綠道,起至保國(guó)寺,終至五星。自行車道與登山步道相接,形成完整的北部山林休閑道體系。整條游步道把莊橋街道、洪塘街道、慈城鎮(zhèn)范圍內(nèi)的群山全部串聯(lián)起來(lái),區(qū)域總面積50平方公里,覆蓋了江北區(qū)5000畝山林,串連了保國(guó)寺、慈城古縣城、五星綠野山莊3個(gè)國(guó)家4A級(jí)景區(qū),直接輻射了沿線的15個(gè)行政村。

活動(dòng)策劃 篇6

  一、前言

  歷經(jīng)了五個(gè)春夏秋冬,女生的魅力得到更充分的詮釋。在這一學(xué)年,經(jīng)管院將繼續(xù)延續(xù)歷史的光榮,迎來(lái)一個(gè)激動(dòng)人心的浪漫盛會(huì)——經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第六屆女生節(jié)。

  在這六周年的紀(jì)念之際,希望這個(gè)盛宴可以感動(dòng)更多人,辦一屆更好更具意義的女生節(jié)。在這女生節(jié)系列活動(dòng)即將來(lái)臨之際,一個(gè)振奮人心的策劃大賽——第六屆女生節(jié)活動(dòng)策劃大賽即將拉開帷幕。大賽的舉辦一方面可以提高活動(dòng)知名度,另一方面可以讓同學(xué)們真切地加入到我們的隊(duì)伍,親身參與活動(dòng)的策劃,成為大家的一份子。

  二、活動(dòng)目的

  1、讓同學(xué)們可以親身體驗(yàn)女生節(jié)活動(dòng)的策劃過(guò)程,感受成果。

  2、可以更為實(shí)際地鍛煉全校同學(xué)的策劃與思維能力,提升自我能力。

  3、為同學(xué)們打造他們想要的,喜愛的女生節(jié)活動(dòng)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  在這一學(xué)年里,我們將迎來(lái)第六屆女生節(jié)。在女生節(jié)來(lái)臨之前,女生之家打破常規(guī)的“我策劃,你參與”模式,開辟了一個(gè)“一起策劃,一起參與”的嶄新的平臺(tái),給廣大同學(xué)提供了參與到女生節(jié)活動(dòng)的策劃中來(lái)的`機(jī)會(huì)。

  本次活動(dòng)的主要內(nèi)容是:

  以個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或者班級(jí)為單位向全校同學(xué)征集女生節(jié)活動(dòng)策劃書。同學(xué)們依據(jù)自己的想法,以及創(chuàng)意來(lái)撰寫策劃書,為大家量身打造屬于女生節(jié)的活動(dòng);

  我部將征集到的策劃書進(jìn)行評(píng)選,排在前5名的策劃書都有機(jī)會(huì)在女生節(jié)期間把策劃的內(nèi)容做成活動(dòng)(視策劃書的可行性而定)。

  四、活動(dòng)整體流程

  海報(bào)粘貼宣傳----收集活動(dòng)策劃------評(píng)出可行方案------老師審批

  五.活動(dòng)時(shí)間

  即日起到20xx年3月xx號(hào)

  六、活動(dòng)策劃大賽

  (一)活動(dòng)對(duì)象

  廣東xx學(xué)院全體學(xué)生

  (二)活動(dòng)形式:

  xx級(jí)、xx級(jí)、xx級(jí)均可參加。參賽個(gè)人或團(tuán)體自定活動(dòng)主題并圍繞主題書寫活動(dòng)策劃書。

  由經(jīng)管院女生節(jié)活動(dòng)策劃小組依據(jù)所提供的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)成果的肯定程度評(píng)出策劃書

  (四)參與方式

  活動(dòng)策劃書按正規(guī)形式書寫,以手抄版,打印版,電子版上交均可,

  電子版寄到郵箱:

  手抄版與打印版上交則聯(lián)系:XXX xxxxxxx

  活動(dòng)策劃書形式請(qǐng)登錄經(jīng)管院女生部博客查看:

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:XXX

  注:郵件注明“經(jīng)管院女生節(jié)活動(dòng)策劃”

  (五)公示比賽結(jié)果:把本次比賽的最終結(jié)果在學(xué)院各宿舍宣傳欄上和經(jīng)管院女生部博客網(wǎng)頁(yè)上公布。并聯(lián)系獲獎(jiǎng)?wù)咭约邦C發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。

  七.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

  根據(jù)具體策劃內(nèi)容,設(shè)立四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

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