大自然作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的大自然作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
能夠說(shuō)，世界上的一切完美的東西都值得我去愛(ài)，而藏在我內(nèi)心深處的永恒的愛(ài)，卻是對(duì)大自然的愛(ài)，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛(ài)的對(duì)象，那美麗的森林，遼闊的草原，更令我迷戀，總之一句話，我愛(ài)大自然的一切！
大自然像一位神奇的魔術(shù)師，他把四季風(fēng)景送給了人類(lèi)，不管是暖風(fēng)陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的.深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無(wú)窮，浮想聯(lián)翩。
大自然像一位神奇的裁縫，他揮動(dòng)自我神奇的剪刀，為森林，山峰裁減了一套有一套的衣服。首先她給他們做了一套又一套淺綠色的衣裝，讓春姑娘給他們穿上，之后他又做了一條色澤鮮艷的裙子，讓夏小姐給他們換上，之后她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來(lái)。就這樣一套又一套神奇而美麗的衣裝給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位只是淵博的老師。他派松樹(shù)告訴人們遇到困難不要退縮的道理，他讓綠葉告訴人們，默默工作不記報(bào)酬的道理。人類(lèi)在這位神奇老師的指導(dǎo)下，不斷鍛煉自我豐富自我。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花，鍛煉身體健壯的大樹(shù)，它讓人們?cè)跇?shù)下遮陽(yáng)，他讓孩子們?cè)诓莸厣贤嫠�，它讓人摘食�?shù)上的果子，它讓人們暢飲河里的清水，只要是合理的要求他都滿足，只要能原諒的錯(cuò)誤，他都用自我的胸懷原諒。人類(lèi)在他溫暖的懷抱里成長(zhǎng)，他也心甘情愿奉獻(xiàn)自我。
大自然又像一位嚴(yán)父，處罰那些做壞事的人，從不寬容。
因?yàn)檫@一切的一切，我愛(ài)大自然，愛(ài)他的神奇，善良和美麗。
大自然作文 篇2
大自然是奇妙的，它是人類(lèi)最早的啟蒙老師，是它哺育了人類(lèi)，是它給了人類(lèi)生存條件，是它編織出了一年四季，冬暖夏涼，多么神奇!
生活在大自然的生物有許多許多，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，都吸收著大自然的靈氣，也給大自然增添了一分情趣。在大自然中，藍(lán)天白云，紅花綠草，燕子南來(lái)北往;春暖花開(kāi)，下雨傾盆，秋高氣爽，冬氣襲人;春的迎春，夏的玫瑰，秋的金菊，冬的雪梅…大自然真是奇妙!
走進(jìn)大自然，去領(lǐng)略它那獨(dú)特的風(fēng)姿，去欣賞它屬于我們的世界時(shí)多么美妙，去傾聽(tīng)大自然那神秘的心聲。這么可愛(ài)的大自然，有山有水，有形有色，奇妙的四季變化個(gè)有各的風(fēng)采。在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨雷電的洗刷之后的大自然，是那么明亮，是那么美麗。是那么清新，顯得那么可愛(ài)。
大自然中的秘密無(wú)窮無(wú)盡，等待著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。如那神奇的變色河，吸人的風(fēng)洞，桂林形態(tài)各異的山，風(fēng)景優(yōu)美的漓江和千島湖，雷雨交加而有驚無(wú)險(xiǎn)的黃山，奇妙的`鐘乳石等。還有更多的位置區(qū)域等待著我們?nèi)ネ诰�，解開(kāi)大自然的謎題。
啊，奇妙的大自然，我深深為你沉醉，我愛(ài)著你，我的世界，我的大自然!
大自然作文 篇3
遙望窗外幾片黃葉在空中劃過(guò)幾道優(yōu)美的弧線之后，宛如幾只輕盈美麗的蝴蝶輕輕地投向大地母親的懷抱，一份羨慕之情便油然而生，它們是多么從容又是何等坦然……
一科科的作業(yè)，一摞摞的試卷一本本的教輔書(shū)就像千萬(wàn)只螞蟻在啃噬我的大腦，搞得我頭昏腦脹，疼痛難忍，心情煩躁不堪，嗖嗖地，一陣涼風(fēng)襲窗而人挑逗著我眉前的發(fā)梢，一瞬間覺(jué)得舒服了些許。忽然想起了劉心武先生的一句話——有時(shí)，沉思默想不如讀書(shū)，讀書(shū)不如走向大自然。為什么不給自己的'心情放個(gè)假呢？
合上書(shū)本，徑直奔向久違了的大自然。
踏上鋪滿了層層落葉的林間小路，聆聽(tīng)枯萎了的生命柔美的樂(lè)音：“沙沙沙抄沙沙……”啊，多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)，多么的動(dòng)人心弦！抬頭仰望颯颯秋風(fēng)中依舊傲然枝頭的樹(shù)時(shí)，它們歡快地互相拍打著，嬉笑著，仿佛正在舉行離別前的宴會(huì)。倏忽間，一片金黃的樹(shù)葉闖入我的眼簾，無(wú)論風(fēng)兒怎樣瘋狂地?fù)u撼，它都巋然不動(dòng)，似乎在堅(jiān)持著什么。我的心頭不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：一片小小的枯黃了的葉子為什么在寒冷的風(fēng)中還那么鎮(zhèn)定自若。還沒(méi)有飄落呢？是風(fēng)不夠大嗎？我輕輕地踮起腳，用力晃動(dòng)樹(shù)干，一下，兩下。三下……它依舊執(zhí)著地堅(jiān)守著自己的陣地！我的心靈似乎被什么撞擊著，母親給我講過(guò)的蜘蛛的故事漫上心田——蜘蛛是很了不起的，它沒(méi)有翅膀卻把網(wǎng)織在空中，捕食那些飛來(lái)飛去的小蟲(chóng)�？茨菑埦W(wǎng)中的蜘蛛，你可知它為了織一張網(wǎng)花費(fèi)了多少心血？蜘蛛先爬到墻上，在高處的檐頭吐絲，然后打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊6在這個(gè)過(guò)程中，蜘蛛的絲經(jīng)常碰到別的物體，就會(huì)被折斷。絲折斷了蜘蛛再重新來(lái)織。有時(shí)一張網(wǎng)快織成了，一陣大風(fēng)襲來(lái)，會(huì)將整張網(wǎng)吹個(gè)七零八亂。蜘蛛就得從頭再來(lái)……“。往下的內(nèi)容，母親不再講了，而是丟給我一個(gè)大大問(wèn)號(hào)：”為什么蜘蛛會(huì)成功？“
如今，我終于解開(kāi)了膳海中的問(wèn)號(hào)，其實(shí)蜘蛛是有翅膀的，不是長(zhǎng)在身體上而是長(zhǎng)在心靈上，那就是勇敢，堅(jiān)韌和不屈……“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁。任爾東西南北風(fēng)"的竹子。冰天雪地中傲然獨(dú)秀的梅花，懸崖峭壁上盤(pán)旋參天的青松……這些自然界的”驕子"，不都是以堅(jiān)韌，勇敢和不屈守住了心靈的堅(jiān)貞嗎？
它們頑強(qiáng)的生命不正是大自然——我們的老師，給予我們?nèi)祟?lèi)最偉大的昭示嗎？
幡然醒悟的我。急忙回轉(zhuǎn)身，滿懷信心地向著學(xué)校跑去……
大自然作文 篇4
早晨，一開(kāi)門(mén)，就與空氣打了個(gè)招呼�？諝庵泻�?wù)劦幕ǘ淝逑悖们逑阊剑?/p>
今天，叫上同村的伙伴，背上書(shū)包，帶著好心情，去我家后面的小山上去感受一下森林的味道。
“前面有條小溪”！我大聲的叫了起來(lái)，伙伴們都跑過(guò)來(lái)看。只見(jiàn)那小溪清澈見(jiàn)底，就像一面明鏡，滴滴嗒嗒的流水聲，就像一直在彈奏著不一樣的曲子。聽(tīng)著一首首曲子，我的整個(gè)人陶醉了，不由自主的'的跳了起來(lái)，跳著跳著跳到了另外一塊地方。我一下子驚呆了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣漂亮的地方，看著看著我仿佛身在這一片花海中，腿腳慢慢的長(zhǎng)出根須，長(zhǎng)出莖，我的雙手變成了葉子。臉蛋兒和頭發(fā)則成了花的花蕊和花瓣。在這漂亮的花海中，我聽(tīng)隨著小溪發(fā)出的音樂(lè)，翩翩起舞來(lái)。跳啊跳啊跳了好長(zhǎng)時(shí)間，我感覺(jué)到累了，我竟然在花海中睡著了。
在伙伴們的叫喚聲，我醒了，我便繼續(xù)觀察周邊的動(dòng)植物。我看到了一棵棵的大樹(shù)，高大挺拔，很英俊。大樹(shù)們也仿佛在跟我打招呼：“你好，小朋友們，歡迎你們到這里來(lái)，我們是保護(hù)大自然的勇士，不會(huì)讓污染進(jìn)來(lái)的”。我也大聲的跟大樹(shù)說(shuō)“謝謝您”。忽然，一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在跟我講什么，我們心里一直在想……
天色漸漸的暗了，我們要回家了，真的有點(diǎn)舍不得。這么美的景色，空氣也是這么的清新。我只能對(duì)大樹(shù)，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)一聲再見(jiàn)，我下次再來(lái)看你們。我會(huì)帶更多的朋友來(lái)看你們，再次說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
大自然作文 篇5
大自然，是人類(lèi)離不開(kāi)的好伙伴，人類(lèi)要依靠大自然生存，與大自然形影不離。但現(xiàn)在，農(nóng)業(yè)、工業(yè)生產(chǎn)了大量化學(xué)用品，破壞了大自然的生態(tài)平衡，讓動(dòng)物、植物嚴(yán)重受到破壞。如果有一天，你聽(tīng)得懂大自然的語(yǔ)言了，你會(huì)怎樣做？如果是我，我會(huì)和大自然聊聊天。
我問(wèn)河水，河水說(shuō)：“人類(lèi)把我們都污染了，往我們身體里排放污水和化學(xué)用劑，還往里邊扔垃圾，我們都變得很污濁，我再清澈了……”
我又問(wèn)河里的.小魚(yú)，小魚(yú)們說(shuō)：“這河是我們世世代代都生活的家園，現(xiàn)在，它們都被污染了，我們也將無(wú)家可歸……”
我再去問(wèn)樹(shù)木，它們說(shuō)：“我們這里本是一片茂密的森林，動(dòng)物們都快樂(lè)地生活在這里。可是，有一天，一聲槍響打破了這里的寧?kù)o與幸福，人類(lèi)開(kāi)始入侵這片森林，大量動(dòng)物被捕殺”，它忍不住流下了眼淚�！拔覀兊男腋Ｉ畋淮蚱屏�，動(dòng)物們都陷入了恐慌，慌忙逃竄，都不見(jiàn)了。人類(lèi)依舊大量砍伐樹(shù)木，現(xiàn)在只剩下我們幾個(gè)了……”
我暗暗為它們傷心，它們的經(jīng)歷，都被日、月、星看在眼睛里，它們都痛恨人類(lèi)的殘忍，卻也無(wú)能為力。
我們與大自然相互依存，我們卻肆意毀壞這美好的一切。和大自然聊聊天，告訴它：“我們只有一個(gè)地球，我們會(huì)保護(hù)大自然！”
有你，真好。
大自然作文 篇6
大自然是美麗的，許多景色都令我們流連忘返。今天我們就給大家介紹一處我們家鄉(xiāng)的美景---惠豐湖。
春天惠豐湖萬(wàn)物復(fù)蘇，小花小草為惠豐湖增添了許多的生機(jī)，小鳥(niǎo)給寂靜的惠豐湖增添了歡聲笑語(yǔ)，仿佛在說(shuō):“這真好呀！”看！柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠綠的頭發(fā)，正在風(fēng)姐姐的幫助下跳舞呢～，小魚(yú)正在湖中游泳，他們穿上了好漂亮的泳衣呀，有黑白相間的、半黑半白的、半紅半白的.、半紫半紅的.....
夏天惠豐湖的樹(shù)越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越粗，像一個(gè)保衛(wèi)著惠豐湖的戰(zhàn)士。知了在樹(shù)上也不安寧，熱的直叫知了、知了。花兒正在爭(zhēng)奇斗艷的生長(zhǎng)著自己的身體，小草也越長(zhǎng)越大、越長(zhǎng)越多，長(zhǎng)成一片草地讓人們躺在草地上休息。秋天惠豐湖變成了金色的天地，金色的樹(shù)葉、黃色的小草還有金色的果實(shí)，很多的樹(shù)葉在空中飛舞像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天惠豐湖的樹(shù)木雖然都掉光了葉子，但松柏還在寒風(fēng)中亭亭玉立。啊下雪了，你看那下雪中的松樹(shù)多么像一顆顆圣誕樹(shù)呀！
這就是我們家鄉(xiāng)的美景惠豐湖，一顆閃亮的明珠！
大自然作文 篇7
什么既神秘又讓你覺(jué)得親切？是大自然！我們都很熟悉，但現(xiàn)在我每次見(jiàn)到她時(shí)，內(nèi)心就有一種莫名其妙的感覺(jué)——愧疚。
現(xiàn)如今，一切的一切都在改變。而我的朋友也是如此，她不再像以前那么的妖嬈，不再像以前那么快樂(lè)，不再像以前那么豪放。我，為你哭泣。哭泣你再也不會(huì)擁有以前的青春，你的臉上傷痕累累，也不會(huì)再擁有以前的快樂(lè)，你的嘴角總是垂落下來(lái)。真想去撫平你的傷痕，但那只是一個(gè)幻想。你的傷太多太多，我每次都會(huì)數(shù)錯(cuò)，看見(jiàn)你干枯的發(fā)絲，蒼白的臉龐，浮腫的眼睛，垂落的嘴角，我發(fā)現(xiàn)我們對(duì)你虧欠的太多。
你還記得你以前的模樣嗎？你有著飄逸的長(zhǎng)發(fā)，光滑的臉龐，深邃的眼睛，迷人的笑容，那一幕幕都在每一個(gè)人的心中扎下了深深的根。而現(xiàn)在原本屬于你的青春都離你遠(yuǎn)去，你哭泣過(guò)，我明白你的痛苦。你飽受人類(lèi)的無(wú)數(shù)次摧殘，你的傷痛沒(méi)人會(huì)理會(huì)……
我的朋友，我為你哭泣。你是這么的善良，你賦予人們那么優(yōu)雅的生存空間。你是這么的委屈，你為人類(lèi)所做的一切，他們不但不去珍惜，感謝，反而對(duì)你是那么的無(wú)情。你是這么的痛苦，每次的迫害就像利劍一樣直扎你的心靈。大自然我的朋友，謝謝你對(duì)人類(lèi)的無(wú)數(shù)次諒解。你的心酸無(wú)人體會(huì)，你的淚水無(wú)人了解，你的變化無(wú)人注意。
我們都知道，地球母親用她甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，而現(xiàn)在我們又是怎樣回報(bào)她的呢？將她飄逸的長(zhǎng)發(fā)剪去，還是在她那容光煥發(fā)的臉龐留下一道道的傷疤。我心中有一種強(qiáng)烈的欲望就是保護(hù)她，愛(ài)著她，這就是一個(gè)初中生最單純的.想法。
那是一個(gè)寒冷的冬季，讓人記憶深刻的夜晚，我在電視報(bào)道里得知一條震撼人心的消息，幾個(gè)醒目的大字出現(xiàn)在屏幕上：雪災(zāi)地區(qū)——武漢。那一場(chǎng)大雪覆蓋了許許多多的房屋，也是那一場(chǎng)大雪凍結(jié)了人們的心。在除夕之夜，有多少在外的農(nóng)民工，不能回家陪著家人吃著幸福的年夜飯。有多少的人失去了自己最?lèi)?ài)的人，那是撕心裂肺的痛。是那一場(chǎng)大雪壓垮了那窗戶里溫馨的家，真讓人心痛不已。那一幅幅讓人心酸的畫(huà)面，讓我永生難忘。正是這突如其來(lái)的災(zāi)難，讓多少人帶著遺憾離開(kāi)人間。報(bào)道完畢，淚水掉在地上“嗒嗒嗒”。這淚喚醒了我，讓我明白大自然發(fā)怒了，她再也不能忍受了。知道雪災(zāi)，沙塵暴，地震這些災(zāi)難頻頻走入我們的生活，更加堅(jiān)定保護(hù)她的想法。我知道單憑我一個(gè)人的力量根本不可能保護(hù)她，只有我們從身邊的小事做起，減少對(duì)她的傷害。我會(huì)自覺(jué)地把垃圾扔到垃圾桶，并且分類(lèi)。我也會(huì)督促我的親人，朋友保護(hù)我們的家園，因?yàn)槲也幌胱屗偈軅α恕?/p>
無(wú)知的人們，你們知不知道再不珍惜現(xiàn)在眼前的生活，以后就會(huì)后悔莫及。到那時(shí)，你才會(huì)明白她的重要，你真的希望在失去她時(shí)，在懇求她的原諒嗎？人們啊，我們無(wú)法改變她，難道還要在去迫害那個(gè)可憐，無(wú)聲的朋友嗎？我勸阻你們，她是會(huì)有發(fā)怒的時(shí)候，不要再等到暴風(fēng)雨的到來(lái)才想起要去保護(hù)她，到那時(shí)已經(jīng)晚了。朋友們，在兒時(shí)我們就知道“飲水思源”，我們?nèi)祟?lèi)也不要忘記那優(yōu)雅的生存空間，是大自然所賦予的。當(dāng)我們聞到花香時(shí)，當(dāng)我們看到芳草時(shí)，當(dāng)我們享受著優(yōu)雅的環(huán)境時(shí)，你是否知道這是大自然所給予的。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，目前只能在她的懷抱中成長(zhǎng)。不要?dú)У糇约旱膿u籃，大自然又會(huì)有憤怒的時(shí)候，不要當(dāng)你遇到災(zāi)難失去你愛(ài)的人時(shí)，去責(zé)怪我們的地球母親，加罪于我們的大自然。她也是無(wú)辜的，我們不愛(ài)惜她，到最后只能怪自己不好好珍惜。我們愛(ài)我們的親人，家庭，社會(huì)，以及國(guó)家。那為什么不去用真心去愛(ài)她，她也是我們的親人，難道我們就不去愛(ài)她了嗎？她日日夜夜都在為人們付出，但她得到的是我們的傷害。我一直都相信，會(huì)有一天讓她恢復(fù)原有的容貌，看她最迷人的笑容，聞到只屬于她的芳香。心中默默的期待……大自然，我的親密朋友，我不愿再看到你痛苦，因?yàn)槲視?huì)為你默默地流淚。我也相信我們會(huì)善待你，彌補(bǔ)以前的過(guò)錯(cuò)。聽(tīng)你的歌聲……
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