傾聽(tīng)大自然作文600字經(jīng)典(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的傾聽(tīng)大自然作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇1
有位作家說(shuō)，真正的景，是那些人跡稀少的小徑，是幽靜的胡同，是連綿的岡巒……我認(rèn)為，真正的景，是藏在大自然中……
你是否見(jiàn)過(guò)那生長(zhǎng)在草叢中的野菊花？相信你肯定見(jiàn)過(guò)吧。它不像公園里的菊花那樣開(kāi)得華貴，也不像楊柳那般“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。看似嬌小的野菊花，卻有驚人的魄力。無(wú)論在田園還是山間，無(wú)論在平地還是石縫，它總能展現(xiàn)自己的風(fēng)采。有花就盡情地開(kāi)，有香就盡情的放。它不禁錮自己，也從不拘束自己。在那山路十八彎的深山中，在那山回路轉(zhuǎn)，煙雨斷橋之地，突然一大片雪白，隱隱夾雜著金黃，映入眼簾：像琵琶曲《四面埋伏》那樣美的'壯觀，又如貝多芬的《月光曲》般美的靜謐。啊，我聽(tīng)懂了野菊花的心聲，隨處都是自己的歸宿。
在街角彎處停下來(lái)腳步，熟悉的城市開(kāi)始變得模糊，一切都是朦朧詩(shī)，沒(méi)錯(cuò)，是雨，雨淅淅瀝瀝的下了。在空曠的城市中，雨隨意地下著，斜斜的、彎彎的，直直的，大大的，小小的，千姿百態(tài)，“嘩啦啦”“沙沙沙”“叮咚叮咚”聲音各具特色。下雨時(shí)，是雨點(diǎn)兒放飛自我的時(shí)刻，人們卻只能在屋內(nèi)望。樹(shù)木上掛滿了珍珠瑪瑙，珍珠瑪瑙一不小心落在地上，發(fā)出“滴答”的脆響，泛起陣陣漣漪，擴(kuò)散開(kāi)去。要是從上面俯視地面，就可以看到一朵朵“大花”慢慢變大，消失，接著又循環(huán)一遍。
風(fēng)，是個(gè)萬(wàn)能的演奏家，他到哪兒，哪兒就響起音符，這可不是單調(diào)的“do，re，mi，fa，so”而是大自然獨(dú)特的交響樂(lè)。只要你靜心傾聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)懂它的語(yǔ)言，風(fēng)吹得樹(shù)葉“沙沙”；風(fēng)吹得泉水“叮咚”；風(fēng)兒自己呢，“呼呼”，蟋蟀也來(lái)伴奏。這是圓舞曲？有點(diǎn)像，這是小情歌？也好像是。具體是什么，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，只知道這是獨(dú)特的音樂(lè)，美妙的音樂(lè)。
有的秘密，大自然吐出來(lái)，又收回去。只有用心去傾聽(tīng)，去想象，去思考，才能發(fā)現(xiàn)真正優(yōu)美的音樂(lè)和美妙的景。
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇2
清晨，我早早的起床，來(lái)到樓底，呼吸新鮮的空氣。
放眼望去，一排排成群結(jié)隊(duì)的公寓樓，正勾肩搭背的與我同行，可他好似要去“桃園結(jié)義”；仰望天空，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的，水靈靈的，好像一個(gè)大水晶，十分空靈，又好像一望無(wú)際的海洋；空中的云朵千奇百怪，像棉花糖，在草原上慢慢走著的牛羊與牧童……；天空和像極了魚(yú)的云朵這兩幅“畫(huà)”聯(lián)合在一起，好似魚(yú)兒在海里飛奔；遠(yuǎn)眺翠綠的高山，像一頂綠帽子。
說(shuō)起了綠，草原是個(gè)好地方，想象一下，一望無(wú)際的草原，一股風(fēng)迎面吹來(lái)，“沙沙沙”，“沙沙沙”就像一首輕快的“圓舞曲”；草原上的牧童正騎著馬兒，甩著牛鞭，正驅(qū)趕著牛羊們，也加快了速度跑了起來(lái)，牧童也拍拍馬屁股，向前沖去，這幾幅美景，加上“藍(lán)藍(lán)的天空，慢悠悠的白云”就合成了一張優(yōu)美的水墨畫(huà)。
“滴答滴答”開(kāi)始下雨了，我才從這仙境中，緩過(guò)神來(lái)。但是我并不想走，而是想留在這里接受雨的.“審判”與滋潤(rùn)。雨變大了，我也更好地享受香甜的滋潤(rùn)。可突然打起了雷，打擾了我享受，我也不怪他便回去了，耳朵癢癢的，便洗了個(gè)全身，坐在沙發(fā)上，傾聽(tīng)大自然的演奏。
我坐了下來(lái)想，剛剛還是有優(yōu)美“華爾茲”圓舞曲，現(xiàn)在卻變得猛列些了，我情不自禁的打起了架子鼓，跟著他的節(jié)奏。
后來(lái)雨又小了，變成了催眠曲，我回到了沙發(fā)上，便睡著了。
雨后天晴，我來(lái)到樓下的花園，聽(tīng)到了露珠還在叮咚作響，花開(kāi)的跟鮮艷了，也飛快的生長(zhǎng)著。
�。∵@可能就是傳說(shuō)中大自然的力量吧！讓我贊嘆不已！
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇3
天剛蒙蒙亮，而大自然的演唱會(huì)卻早已拉開(kāi)帷幕，所有選手都準(zhǔn)備就緒，只差一展歌喉，亮出自己的聲音。讓我們一起去聆聽(tīng)大自然的聲音吧！
“嘩嘩——嘩嘩——”樹(shù)上的樹(shù)葉相互碰撞，發(fā)出悅耳的聲音。國(guó)旗也搖擺著“噗噗——啪啪——”甩動(dòng)著紅旗面……在這些景象里，到處都有風(fēng)哥哥的身影�！稗Z隆——轟隆——”雷公公用他那男低音咆哮著，預(yù)示著雨兒即將來(lái)臨。果然，不一會(huì)兒，雨弟弟都爭(zhēng)先恐后地落下來(lái)，投入到大地母親的懷抱里，發(fā)出“嘩啦啦——”的聲音。雨過(guò)天晴，天空出現(xiàn)一道絢麗的彩虹，孩子們驚喜地歡叫著，拿著相機(jī)“咔嚓咔嚓”地記錄這美好的時(shí)刻�；ò晟系穆吨榫К撎尥�，落在地面上，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音。
海邊，海浪拍打著礁石，“啪——啪——”這聲音仿佛是海浪向礁石訴說(shuō)著什么，又像是在和礁石做游戲。長(zhǎng)江邊上，江水流淌著，奔流不息。它的前方是一條看不到盡頭的路，但它沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)那么的天真活潑。整天與它作伴的是一群小魚(yú)小蝦，它們都聊著前幾天發(fā)生的故事……
小動(dòng)物是大自然中最可愛(ài)的生物，它們的聲音是最純真的。早上天剛剛亮，勤勞的公雞就準(zhǔn)時(shí)地播報(bào)著時(shí)間，“喔喔——喔喔——”家禽都聽(tīng)到了公雞的鳴叫，相繼起床，互相道：“早上好”。小狗散步時(shí)遇到了它的鄰居小貓，它們友好地聊著天：“喵喵——”“汪汪——”好不熱鬧……
花兒從花苞中綻放，發(fā)出“砰”的`聲響。一陣風(fēng)吹過(guò)，草兒隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙沙”的悅耳聲音，好聽(tīng)極了。大自然的這些聲音合奏在一起，何嘗不是大自然給予人們的饋贈(zèng)呢？
大自然的演奏永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，它的聲音無(wú)處不在。靜音聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美妙！
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇4
大自然的聲音，生動(dòng)悅耳，美妙動(dòng)聽(tīng)，我喜歡大自然的聲音，不信你聽(tīng)！
風(fēng)的聲音
風(fēng)娃娃一蹦一跳的出來(lái)了，它調(diào)皮得很，把地上的枯枝爛葉卷起來(lái)，又重新撒在路邊，給環(huán)衛(wèi)工人增添了麻煩�！昂艉簟簟彼�到了森林里，它把大樹(shù)吹的東倒西歪，有的安然無(wú)恙，有的`被風(fēng)娃娃吹彎了腰，還有的被調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹倒了。它看到一座小房子，想搞一個(gè)惡作劇，把門(mén)吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來(lái)到海灘上，把大海吹得一浪高過(guò)一浪，海灘上的人都嚇的呼喊起來(lái)。風(fēng)娃娃雖然調(diào)皮，但也很善良。他來(lái)到了街道上，輕輕地?fù)崦〔�，好像在和小草說(shuō)：“小草，小草，請(qǐng)你快快長(zhǎng)大�！�
雷聲來(lái)了
“轟隆隆——”雷公公來(lái)了，他在天空上打著戰(zhàn)鼓，好像要把天空炸開(kāi)一個(gè)裂縫，不一會(huì)，數(shù)幾條閃電劃破天空。他來(lái)到了公園里，轟的一下，把一個(gè)小弟弟給嚇哭。“轟轟——轟”雷公公繼續(xù)敲著它的大鼓。
“嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到，所以急匆匆跑來(lái)了，黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林，汗珠掉落到了森林里，“刷刷刷——”雨點(diǎn)落到了大樹(shù)上，“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的汗珠又掉落在屋頂上，像小精靈們?cè)谖枧_(tái)上跳舞�！肮竟竟尽庇曛榇虻搅饲f稼上，莊稼高興的說(shuō)：“好久都沒(méi)下雨了，我要大口大口的喝水�！弊罱K雨婆婆跑到了它要去的地方。
小溪的聲音
“嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的耳邊，溪水從小魚(yú)身旁路過(guò)，像是在給小魚(yú)洗澡。“咚咚——咚”小溪里的的石頭被溪水沖的無(wú)影無(wú)蹤，像是千萬(wàn)匹白色的駿馬，又像水里的大老虎一樣飛流直下。
我喜歡大自然的聲音，是不是很美妙？
老師點(diǎn)評(píng)：本文描寫(xiě)了風(fēng)聲、雷聲和小溪聲這三種大自然的聲音，通過(guò)運(yùn)用各種擬人、比喻等修辭手法，使得大自然的聲音變得活靈活現(xiàn)，也讓讀者感受到聲音的美妙。
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇5
我是一棵小草，我住在森林的一條小溪旁，我喜歡傾聽(tīng)美妙的大自然的聲音。
你聽(tīng)，“轟隆隆，轟隆隆�！边@是春雷的的聲音這是春姑娘喚醒萬(wàn)物的鐘聲。于是我便挺起身子，伸出嫩綠的小腦袋。呼吸著春天的氣息�！吧成成�，沙沙沙�！边@是春雨的聲音這是天地給我的潤(rùn)澤�！肮距剑距�。”我張開(kāi)嘴大口大口地喝著這生命之泉。一陣春風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我在這柔和的春風(fēng)中翩翩起舞；樹(shù)上的樹(shù)葉可是我的忠實(shí)觀眾，你聽(tīng)“嘩啦啦，嘩啦啦�！蹦鞘窃跒槲夜恼颇�！愿我快快長(zhǎng)大，為大地添上一抹新綠。在我身邊五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷姹紫嫣紅。一派生機(jī)盎然的景象。
夏天到了，我的身邊成了小動(dòng)物們的樂(lè)園。小溪里的水淺而澄澈，水底的水草之間不時(shí)有灰黑或淡綠的小魚(yú)出沒(méi)，透露出蓬勃的生機(jī)。一只頑皮的小魚(yú)拉著我的手潛入水中，還不時(shí)沖我扮個(gè)鬼臉兒，吐出一串串像珍珠一樣的水泡，一只小青蛙站在我身邊一展它嘹亮的歌喉，草叢中一只蟋蟀奏起了美妙的樂(lè)曲，給青蛙伴奏，多么美的“盛夏之曲”呀。
秋天來(lái)了，小動(dòng)物們都忙碌了起來(lái)，一隊(duì)螞蟻一邊喊著口號(hào)一邊搬運(yùn)著比自己身體大幾倍的食物，列著整齊的`隊(duì)伍從我身邊經(jīng)過(guò)不辭辛苦的行進(jìn)著�！拔宋宋耍宋宋�。”在我頭頂上的小蜜蜂們一邊哼著小曲一邊干著它們“甜蜜的事業(yè)”。林間的樹(shù)上小松鼠也不甘落后，它們正仔細(xì)的搜尋著草叢中的松果……我的葉子開(kāi)始變黃漸漸枯萎了你不用為我難過(guò)，我已經(jīng)毫不吝嗇的把自己獻(xiàn)給了大地。
“呼呼呼，呼呼呼”凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請(qǐng)來(lái)了，小動(dòng)物們冬眠了。我的葉子枯萎了，但我的根卻像一根根蚯蚓似地深深地鉆入泥土，孕育著新的生機(jī)與活力。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽移诖乱粋�(gè)春天的到來(lái)。
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇6
大自然的聲音有什么特點(diǎn)呢？我?guī)е蓡?wèn)走入山中，尋找問(wèn)題的答案。
“叮叮咚咚”的溪水聲，是我尋找的第一種聲音。泉水敲打巖石的聲音，讓我忘記了郁悶和煩惱。跟著節(jié)拍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然的節(jié)奏是不可復(fù)制的。時(shí)緊時(shí)松，時(shí)快時(shí)慢，讓人捉摸不透。
“沙沙沙�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，夾雜著落葉的響聲。風(fēng)像是大自然的引導(dǎo)者，卷起地上的落葉，像是一個(gè)技術(shù)高超的舞蹈家，踏著輕盈的腳步。楓樹(shù)的葉子像是一團(tuán)團(tuán)火，飄落在大地上，似乎在位秋風(fēng)伴舞。
“嘩嘩嘩”，風(fēng)吹打著半黃半綠的葉子嘩嘩直響，像是在為秋天的美景鼓掌。配上其他聲音，簡(jiǎn)直就像是一場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì)。
“啪啪啪”，傳來(lái)一陣急促的腳步聲，突然，一個(gè)黑影在我眼前閃過(guò)。好像是一只松鼠，也許，它們是在為過(guò)冬做準(zhǔn)備吧！
“滴答滴答”，山中下起雨來(lái)。起初，雨下的不大，像無(wú)數(shù)顆珍珠散落在玉盤(pán)上，發(fā)出清脆的聲音，十分悅耳。我坐在亭子里，觀賞著雨中的山色，一切都變得更加金黃，像是一張仔細(xì)勾描過(guò)的中國(guó)畫(huà)。慢慢地，雨下大了。本來(lái)晴朗的'天空，像被墨汁渲染過(guò)一樣�！皣W啦嘩啦”雨夾雜著雷聲，向大地涌來(lái)。雨下的越來(lái)越大，真像是有人在天上潑下大盆大盆的水，完全沒(méi)有了輕柔的感覺(jué)。我所坐的地方，成了山中看雨的最佳地點(diǎn)，使我能近距離的觀察山雨，這難道不是上天對(duì)我的恩澤嗎？
暴雨持續(xù)了一個(gè)小時(shí)，雨停了。山中一下子變得幽靜，遠(yuǎn)處，幾只鳥(niǎo)兒從森林中飛出。我從山頂往下看，整個(gè)山谷，像是被清洗了一遍似的�！芭�，啪，啪”，幾滴水珠從瓦片上滴落，這是大自然最后的聲音。
問(wèn)題解決了，我望了望山谷，我?guī)ё吡寺曇簦瑤ё吡嗣谰�，更帶回了滿懷的好心情。
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