大自然的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的大自然的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
生活中有許多聲音，同學(xué)的安慰和鼓勵(lì)聲；老師的講課聲；汽車的鳴叫聲；母親的叮呤聲。。。。。。但是最容易疏忽的就是——大自然的聲音。
春天來(lái)了，這首美妙的曲子也隨之而來(lái)了，春天在冰凍的河面上跳啊跳，把河水融化了，魚(yú)兒從水里跳出來(lái)，叮咚！叮咚！春姑娘化作一陣風(fēng)，穿過(guò)森林，越過(guò)大海，飄過(guò)城市的每一個(gè)角落，把溫暖和愛(ài)帯給每一個(gè)人，每一只動(dòng)物，每一種植物，溫暖他們的心靈，滋潤(rùn)他們的心田，告訴每一個(gè)人心地要善良。鳥(niǎo)雀在林子里嘰嘰喳喳地叫著，柳樹(shù)的葉子被春風(fēng)見(jiàn)得整整齊齊，便有了世人的名作“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
春的曲子悄悄結(jié)束了，夏這首曲子又登場(chǎng)了，首先是太陽(yáng)把稻花烘烤得熟透了，青蛙也喋喋不休地叫起來(lái)。于是，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。"夏是一個(gè)多雨的季節(jié)，雨聲的音韻讓人陶醉。夏雨像一個(gè)小精靈，神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。最神奇的是，夏把自信，把鼓勵(lì)帶個(gè)了每一個(gè)人。
夏結(jié)束了，秋又接著飄然而至。這時(shí)是讓人最歡樂(lè)的時(shí)候，秋天果子都成熟了。天氣漸漸清涼了，那往籬邊牽延的毛豆葉子已露出枯黃的顏色，可是——千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的紅葉愈到秋深，愈是紅顏；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像火焰在滾動(dòng)�！巴＼囎鴲�(ài)楓停晚，霜葉紅于二月花�！北銓⑦@一景象體現(xiàn)的淋漓盡致了。
秋結(jié)束了，飄雪帶來(lái)了冬的信息。片片飛雪籠罩在城市之上，讓整個(gè)城市都銀裝素裹。街道也仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝；長(zhǎng)長(zhǎng)的冰拄像水晶的短劍掛在檐前，行人的'呼吸也化作了陣陣白煙。“夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。”不很好的體現(xiàn)出了這美麗的景象嗎？孩子們坐在雪車上，那歡樂(lè)的笑聲傳到了九霄。冬為了讓孩子們玩的更快樂(lè)，他可不怕被太陽(yáng)曬的融化。于是冬把無(wú)私奉獻(xiàn)的精神帶給了每個(gè)人。
伴隨著四首美妙的自然之曲，我又長(zhǎng)大了一歲。于是我想說(shuō)“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞�！边�有什么能更好表達(dá)我此時(shí)的心情呢？
大自然的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在福建，它的特產(chǎn)可多啦，有面線糊、花生湯、蚵仔煎等等……，其中，我最喜歡的就要屬土筍凍了。
土筍凍是圓形的淺白色透明體，樣子奇怪極了。它里面有幾條像小蛇的.白東西，這些東西有長(zhǎng)有短的，也有粗有細(xì)的，看起來(lái)有點(diǎn)可怕，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，吃起來(lái)昧道美極了，又鮮又嫩又脆，吃上幾口，就會(huì)贊不絕口。
爸爸告訴我：“土筍凍是用一種像蚯蚓的小動(dòng)物制成的膠狀體，這種小動(dòng)物生長(zhǎng)在淺海灘涂地里，呈灰白色，圓筒筍狀，所以，叫‘土筍’。它營(yíng)養(yǎng)豐富，有藥用價(jià)值，當(dāng)你喉嚨疼痛時(shí)，吃了它立即就不痛了，具有清涼解熱的巧用，好象靈丹妙藥�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我想：“沒(méi)想到小小的土筍凍身上能學(xué)到這么多的知識(shí)�！�，我要努力學(xué)習(xí)，還有好多大自然的奧秘在等著我們?nèi)ソ忾_(kāi)呢!
大自然的作文 篇3
大自然是奇妙的，瞧！大自然的使者——大樹(shù)，一年四季換上了不同的衣裳，給人們不同的信息。
春天，樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩嫩的、鵝黃色的新芽。漸漸地，春姑娘給大樹(shù)、小樹(shù)換上了綠色的`新衣。樹(shù)上引來(lái)了小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”，歡歌跳舞。人們開(kāi)始播種新的希望。
夏天，大樹(shù)葉子越來(lái)越綠，越來(lái)越肥。樹(shù)上引來(lái)了知了“熱�。岚。 钡慕新�。樹(shù)下引來(lái)了乘涼的人們。
秋天，樹(shù)上的葉子漸漸地變黃了，大樹(shù)仿佛穿上了黃衣服。好像提醒人們：“秋天來(lái)了，天氣涼了！果實(shí)成熟了！”人們收獲了，臉上露出燦爛的笑容。鳥(niǎo)兒準(zhǔn)確飛向南方了。
冬天，大樹(shù)只留下了光禿禿地樹(shù)干，好像開(kāi)始沉睡，積蓄著來(lái)年繼續(xù)蓬勃生長(zhǎng)的力量。有時(shí)大雪覆蓋了大樹(shù)，他們就像穿上了銀裝素裹，讓人驚嘆！
�。∵@就是大自然的神奇，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與探索大自然吧！
大自然的作文 篇4
春姑娘不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的身邊，開(kāi)始為大地編寫一個(gè)新的故事了。
看！那小草，綠的那么嫩；那小花，紅的那么艷；那天空，藍(lán)的`那么澈。就好像是被大自然賦予了生命一般。
瞧！那風(fēng)兒和云兒也開(kāi)始唱歌跳舞起來(lái)了，一個(gè)唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，一個(gè)跳著動(dòng)人的舞。這好似是天地之間最曼妙的舞曲。
不知何時(shí)花園里也開(kāi)始活躍起來(lái)了。那玫瑰阿姨和牡丹媽媽正在爭(zhēng)奇斗艷；玉蘭姐姐也跟丁香妹妹談笑風(fēng)生呢；那辛勤的二月蘭也正默默的盡自己的一份力。這百花爭(zhēng)鳴的場(chǎng)面好不快樂(lè)！
晚上，春雨弟弟乘著夜深人靜的時(shí)候，悄悄地?fù)]灑著那如米粒兒般的雨珠，真可謂是：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”�。�
那池塘里的魚(yú)兒也脫胎換骨似的，個(gè)個(gè)身手矯健，游人們?nèi)鱿碌聂~(yú)食不出半分鐘就被搶的一干二凈。還有的沒(méi)搶到，在旁邊眼睜睜地看著其他的魚(yú)兒們津津有味的吃著食物，逗得游客們咯咯直笑。
三月是最忙的時(shí)節(jié)，農(nóng)民沒(méi)有一個(gè)是閑著的，個(gè)個(gè)都在田里，果園里辛勤地工作，插著秧苗，種著水果。每個(gè)農(nóng)民都用自己的汗水辛勤地澆灌著自己的“財(cái)產(chǎn)”。如果用一句詩(shī)來(lái)表現(xiàn)這幅畫面，那就是：“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了桑蠶又插田”。
無(wú)論是嫩草，是紅花，是藍(lán)天；是那風(fēng)云舞曲；是百花爭(zhēng)艷；還是那春雨綿綿，都為這個(gè)世界增添了一份魅力。
大自然的故事無(wú)論什么時(shí)候都在發(fā)生，所以人們要保護(hù)這個(gè)僅僅只有一個(gè)的大自然。
大自然的作文 篇5
大自然的聲音無(wú)處不在無(wú)時(shí)不在。
春天，小鳥(niǎo)在一棵十分茂盛的大樹(shù)上“嘰嘰喳喳地叫，好像在歌唱，泉水在山間叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懀?/p>
夏天，知了在枝繁葉茂的樹(shù)上“知了知了的叫�！昂孟裨谡f(shuō)：“好熱，好熱�！狈孔永锶藗兌奸_(kāi)著空調(diào)，空調(diào)發(fā)出呼呼的聲響。晚上青蛙在無(wú)邊無(wú)際的稻田邊“呱，呱”的叫，好像大鼓。
秋天，楓樹(shù)火紅火紅的葉子漂落在荒涼的地上發(fā)出“沙沙”的響聲，一陣涼風(fēng)呼嘯的吹過(guò)蘋果樹(shù)，樹(shù)上一個(gè)個(gè)成熟的蘋果掉落下來(lái)發(fā)出“咕咚”的`聲音。
冬天，過(guò)年時(shí)，年三十晚可熱鬧了。小朋友買爆竹放發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，一股冷風(fēng)吹過(guò)，小朋友們直叫冷。
�。〈笞匀坏穆曇粽媸秦S富美妙！
大自然的作文 篇6
晚上，我悄悄的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了……我居然夢(mèng)見(jiàn)了漂亮的大自然，那里天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)、晴空萬(wàn)里，空氣清新甜潤(rùn)，仿佛人間仙境。更奇怪的是我還能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。
我向前走去，是一片小樹(shù)林，我剛走進(jìn)小樹(shù)林，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)說(shuō)：“哎，小地球上啊，這是最后的一片樹(shù)林了。到時(shí)候人們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了這片樹(shù)林，我們可怎么活啊。其他鳥(niǎo)也紛紛附和道：是��！都是討厭的人類！”
我聽(tīng)了傷心極了，連忙退出小樹(shù)林。又向前走去，看見(jiàn)了一條小溪，剛想坐下來(lái)喝點(diǎn)水，結(jié)果聽(tīng)見(jiàn)小魚(yú)說(shuō)：“哎，你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？又有一條河被污染了。”魚(yú)兒們說(shuō)：“是嗎？這些可惡的人！”
我聽(tīng)了更加傷心了。這時(shí)，我醒了，我下定決心一定要把灰色的小地球變成綠色的小地球！
人們應(yīng)該多種樹(shù)，讓小鳥(niǎo)有個(gè)溫暖的`家；讓會(huì)污染環(huán)境的小工廠不再運(yùn)作，讓小魚(yú)有個(gè)溫暖的家吧！
大自然的作文 篇7
大家好！我是一棵小樹(shù)，一棵生長(zhǎng)在夏衍小學(xué)庭院中的一棵小桂花樹(shù)。
我生長(zhǎng)的地方很漂亮，那里有一個(gè)小池塘，池塘里面有許多可愛(ài)的小魚(yú)妹妹，還有一些碧綠的水草和很多很多光滑的卵石。每天早上我都會(huì)和小魚(yú)妹妹們打招呼。池塘上還架著一座小石橋，同學(xué)們都叫它“夏衍故事橋”，聽(tīng)說(shuō)，它還是從原來(lái)的`老校移過(guò)來(lái)的呢！我的身邊有幾株木槿花，她們每到秋天就會(huì)開(kāi)出粉色的花朵，特別好看。雖然我的身邊有樹(shù)哥哥和樹(shù)姐姐陪伴著我，但是我還是最喜歡和小朋友們一起玩耍。每次一下課，小朋友們都在我的樹(shù)蔭底下玩耍，有的在跳繩，有的在玩捉迷藏，還有的在聊天······
當(dāng)上課鈴響起，小朋友們便一下子全跑光了，我的心里會(huì)覺(jué)得空落落的。有一次，我在我的腳邊發(fā)現(xiàn)了一本語(yǔ)文書，向前方望去，正看見(jiàn)它的主人，一個(gè)一年級(jí)的小男孩正向教室跑去。我想使勁地叫他的名字，但我知道他聽(tīng)不到，我想向他示意，不一會(huì)兒，他似乎感應(yīng)到了，他回過(guò)頭，并跑了過(guò)來(lái)，欣喜地?fù)炱饡�，向教室跑去。看到這里，我的心情也和那個(gè)小男孩一樣高興。
這就是我，我就是一棵生長(zhǎng)在夏衍小學(xué)中一棵普通的桂花樹(shù)。
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