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自然作文

大自然作文

時間:2026-04-24 06:12:59 自然作文

[必備]大自然作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的大自然作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[必備]大自然作文9篇

大自然作文 篇1

  花園每年的秋季都有菊花,秋天的花園儼然就是花的海洋。

  瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起,遠遠望去,既像一個小絨球,又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚吧!美麗的`菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞,仿佛吸足了氧氣,站起來就覺得心曠神怡,走起路來顯得那么精神。

  只見滿園的菊花,紅的像火,黃的像金,白的像雪,粉的像霞……在綠葉的襯托下,顯得更加嬌媚。一眼望去,就像一塊花地毯。

  菊花有很高的藥用價值,它的根及莖、葉都可入藥,花朵泡茶飲可以清肝明目,解氣消熱,干菊花可以裝枕頭,做香包,制作成工藝花束……

  我不僅喜歡菊花的美麗,更喜歡它傲霜的精神。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨菊花開的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊:秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒風(fēng)霜其奈何。

大自然作文 篇2

  在無窮無盡的大自然中,每一個生命都是美麗可愛的,一棵小草,一只動物,一條河流……,都可以成為我們最好的朋友,我的“朋友”是一只渾身長滿尖刺的“小刺猬”。

  說它是“小刺猬”,其實不過只是一棵仙人掌,堅硬的外殼,讓生命力更加頑強。這棵仙人掌,是我為帶到學(xué)校買的,但后來忘了拿,我也就把它安置在了家里,我沒有把它當成普普通通的植物,而是把它當成了我的朋友,還給它起了個可愛的名字:“刺球”。

  為了不使“刺球”不感到孤獨,我特意把它放到了眾多植物中間。有一天,我正在觀察“刺球”,便想拔下一根刺觀察,結(jié)果“刺球”不愿意,把我的手指扎留下了,我生氣了,拿起一把剪刀就把一根刺拔了出來,“刺球”好像在說:“哎呦!我的小主人,您就放過我吧,我們要愉快的.玩耍”看著“刺球”這可愛的模樣,我也就心軟了,于是,便把刺球小心翼翼的存放了起來,媽媽告訴我,仙人掌的生命力最強,幾個月不澆水也行,但我不相信,每天都要澆,直到仙人掌長得又高又壯。

  這就是我可愛的“朋友”。

大自然作文 篇3

  從古至今,大自然給了我們無窮無盡的啟示,科學(xué)家們根據(jù)大自然給我們的啟示發(fā)明了許許多多的東西,船和飛機就是其中兩個。

  人們發(fā)現(xiàn),魚兒在水中有著自由游來游去的本領(lǐng)。于是,人們就不斷的去研究魚兒,然后做出了各種各樣的發(fā)明,在不斷的研究、創(chuàng)新下,船就誕生了。

  飛機這種龐然大物,和那較小的鳥兒也有著聯(lián)系,鳥的種類中,有一種蜂鳥,小小的`蜂鳥有著靈活的飛行本領(lǐng),它在飛行時,可以垂直起落,還可以退著飛,雖然蜂鳥小,可也是不能小瞧的,它在 吸吮花蜜時,還能懸停于空中,這是多么巧妙的飛行呀!研制出具有蜂鳥這種性能的飛機,已經(jīng)成為了許多飛行師的夢想。

  大自然真是人類的好老師,給了我們那么多的啟示,看我們?nèi)祟愒趺春煤玫娜ダ盟桑?/p>

大自然作文 篇4

  小草感謝陽光,是因為陽光賦予它無限生機;鮮花感謝雨露,是因為雨露讓它茁壯成長;雄鷹感謝藍天,是因為藍天讓它自由翱翔;高山感謝大地,是因為大地讓它頂天立地。我感謝大自然,是因為自然的博大精深給了我們許多許多。大自然給予了我們“江碧鳥逾白,山青花欲燃”的生機,給予了我們“大漠沙如雪,燕山月似鉤”的豪邁,給予了我們“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”的愜意,給予了我們“欲窮千里目,更上一層樓”的高瞻遠矚。

  感恩太陽給我們光明和溫暖;感恩明月照亮了夜空;感恩朝霞捧出了黎明;感恩風(fēng)兒把樹枝搖曳;感恩春光給我們帶來了綠色和希望;感恩夏日給我們帶來了五彩繽紛;感恩秋天給我們帶來了累累碩果;感恩寒冬給我們帶來了圣潔的雪花。當你走過林蔭路時,你應(yīng)該感謝大自然為你準備了大樹;當你聞著濃濃的香氣時,你應(yīng)該感謝大自然為你準備了美麗的花朵;當你用著美味大餐時,你應(yīng)該感謝大自然為你提供了家禽;當你飲著甘甜的礦泉水時,你應(yīng)該感謝大自然為你準備了清澈的湖泊。的確,大自然為人們準備了一切。

  閑暇之余,我和爸爸媽媽遠離城市的喧囂,走近山野之間。頓時,我被這大自然的美景所震撼——藍藍的天空,巍峨挺拔的山峰,郁郁蔥蔥的松柏、雜草和灌木,散發(fā)著淡淡清香的野花。林間不時傳來幾聲清脆的鳥鳴,那潺潺的流水順著山間的河道永不停歇的流淌,清澈見底,水里的沙石和魚兒依稀可見。我深深地吸了一口氣,清新而涼爽。身處大山之中,我陶醉了!眼前的美景讓我的心情格外舒暢,所有不愉快的心情一下子煙消云散。我這才體會到什么是心曠神怡。美景如畫的大自然真的很偉大,它可以讓人們忘記煩惱、摒棄雜念。深深感受綠色和生命的存在。

  夜幕降臨了,天空中繁星點點我便展開詩箋,用心靈的筆描畫著一天的.生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨。仰望天空,閃爍的星星就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石,又像一只明亮的大眼睛,撒下晶瑩柔和的光輝,大地上的一切都變得那么雅致,那么幽靜。讓我浮想聯(lián)翩。那閃爍的星光包圍著彎彎的月牙把天際打扮的格外奪目。此刻,我只有默默地感受著大自然的夜色,心情才是美的!

  學(xué)會感悟大自然吧,它會使我們的生活充滿了斑斕的色彩和更多的滋味;學(xué)會感恩大自然吧,你會發(fā)現(xiàn)它給予了我們太多太多。

  感謝大自然!

大自然作文 篇5

  南寧開展的城鄉(xiāng)清潔工程在南寧還沒有開展清潔工程之前,我們外國語學(xué)校的哥哥姐姐們都不愛護環(huán)境,吃完零食的垃圾袋,都隨地亂扔,一點都不愛護環(huán)境。外面也一樣,在路旁有許多燒烤的小攤。一燒烤,煙就冒進外國語學(xué)校里,走出校門就會聞到那種難聞的`味道。在路旁也有水果攤。人們要買水果,嘗水果的時候,就把嘗完的水果皮,隨手就丟在地上,真是太不愛護環(huán)境了。

  南寧市政府知道了這個情況,為了改善環(huán)境,就決定組織全南寧市市民開展城鄉(xiāng)清潔工程,F(xiàn)在在外國語學(xué)校里,特別少見哥哥姐姐們亂丟吃完零食的垃圾袋了。那時侯我們外國語學(xué)校的哥哥姐姐們還去把路旁的垃圾都清掃得干干凈凈的。現(xiàn)在擺小攤的現(xiàn)象也越來越少了。在學(xué)校里空氣比原來清新多了,街道上的地面也比原來干凈多了。

  這就是在生活中我觀察到的。我也會保護環(huán)境,讓我們的南寧變得更加美麗,更加干凈。

大自然作文 篇6

  大自然是個多姿多彩的世界,人們依據(jù)蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波發(fā)明了雷達,依據(jù)荷葉發(fā)明了大傘,我也要向這些科學(xué)家們學(xué)習(xí),發(fā)明出對人類有益的東西。

  一次,我發(fā)現(xiàn)我家衛(wèi)生間的墻上爬了一只壁虎,咦?壁虎怎么能在墻上爬呢?我便去詢問媽媽,媽媽卻讓我自己查閱資料解決壁虎爬行的秘密。我雖然有些沮喪,但我還是上網(wǎng)查了大量關(guān)于壁虎爬行的資料,得出了結(jié)論:壁虎具有適合攀爬的足,足趾長而平,趾上肉墊覆有吸盤,盤上有微小的毛狀突起,末端叉狀。這些肉眼看不到的鉤可黏附不規(guī)則的小平面,使壁虎能攀爬極平滑與垂直的面,甚至越過光滑的'天花板。

  我不由自主地想要根據(jù)壁虎攀爬的原理,造出一種鞋子。這種鞋子可以讓工人們體驗一下在空中砌墻的感覺,不用擔(dān)心被熊孩子割斷繩子的慘劇,也不用費很多材料來制造升降儀,工人刷墻時不用梯子,只需要一雙這樣的鞋就能操作了。他不僅有吸附力,還能減輕重心的力量,鞋底牢牢地定在墻上,不會掉下來,即使沒有掌握好平衡,鞋帶也會伸出繩子把你繞起來用頭上的吸盤吸上墻保持平衡,你要想移動的話,就拉一下鞋帶,這跟壁虎軟軟的腿很像,你們覺得方便嗎?我相信,在不久的將來,人們一定能研制這樣的鞋子來。

  大自然真是人類的好老師,我們要仔細觀察大自然,創(chuàng)造更多奇跡。

大自然作文 篇7

  小孩的腳步 是歡悅的;白領(lǐng)的腳步聲是勞累而又沉重的;老人的腳步聲是輕松而又自在的;大自然的腳步聲是動聽而又變化無常的。

  在一天夜里,我做了一次奇異的游歷。我去尋找了大自然的腳步聲,才發(fā)現(xiàn)原來大自然的腳步聲是美妙而又動聽的。

  來,快來聽啊!小溪正在唱歌呢!“叮咚,叮叮咚”多動聽啊原來小溪的腳步聲是這樣歡快而自由的。“呼呼”風(fēng)刮來了。但風(fēng)大媽卻在飛舞著,她那婀娜的舞姿多么美啊,原來風(fēng)的腳步聲是美妙而又優(yōu)雅的。遠處,忽然傳來一聲聲的朗讀。一看哦,原來是雨妹妹和草弟弟在對詩呢!原來,雨妹妹和草弟弟的腳步聲是健康向上的。

  遠處,飄來一陣清香的味道。順著香味我走了過去,。∫豢丛瓉硎切』ㄕ谏l(fā)自己的魅力呢!旁邊樹葉都快要被他迷死了,笑話還很津津樂道呢!原來小花的腳步聲是清香而又帶有幸福的。

  后來,我去了最勤勞的小蜜蜂的家里。他們正在工作呢!一下到這采采花蜜,一下又到哪兒采。直到夕陽親吻著西山時,小蜜蜂才回家,小蜜蜂的腳步聲原來是繁忙而又勞累的'。

  忽然,一個聲音把我從睡夢中給叫起來。原來我是做了一個夢。‰m然是夢,但大自然的腳步聲就是美妙而又動聽!那天晚上做的游歷使我難以忘卻,只要我們細心觀察,就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

  腳步,在我們生活中隨處可見。主要在于我們是否真的有細心觀察,只要觀察了,就可以發(fā)現(xiàn)腳步是容易發(fā)現(xiàn)的。你只要用心去感受,就能感受到大自然的腳步。

大自然作文 篇8

  “我應(yīng)該如何回報你?當我走向你的時候,我原想要一片火紅的楓葉,你卻給了我一整個秋天;我原只要捧起一朵浪花,你卻帶來了一陣波濤;我原只想放起一只風(fēng)箏,你卻不僅制造了涼爽的風(fēng),而且還給了我勃勃的生機!蹦,大自然,給了我無窮的力量。

  驚濤拍岸給了我堅持的力量。

  煙臺的海岸邊,無數(shù)小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子,鍥而不舍地沖向岸邊的礁石,濺起的浪花仿佛不是浪花,好似為了目標而奮斗流下的血液。這些涌浪不停地沖向礁石,礁石不斷地磨損。這些,似乎是一種愚昧,怎么可能磨平礁石呢?但滴水亦有穿石之力,只要付出就會有收獲,這不是愚昧,是一種堅持不懈的精神。你,自然,給了我堅持的.力量。

  風(fēng)吹又生給了我堅強的力量。

  草原上,無數(shù)小草因一場大火而消亡,但一陣春雨過后,小草又再次從地里冒出頭來,茁壯成長,生生不息。這些,似乎是草的本能,怎么值得贊嘆呢?但這小草雖然弱小,它死而復(fù)生的能力不是強大的嗎?在大火中依舊能留下后代的種子不是堅韌的嗎?不怕下一場火降臨,不畏上次的失敗的精神不是堅強的嗎?誰能說這僅僅是本能呢?你,自然,給了我堅強的力量。

  不畏嚴寒給了我勇敢的力量。

  秋過冬來,梅花開始生長,她們在風(fēng)雨中傲然挺立,不畏嚴寒地盡情地綻放自己美麗的花朵。梅花的花朵似乎是嬌弱的,需要呵護的,怎么會有勇敢的力量呢?但她在雪中盡力展現(xiàn)自己的風(fēng)采不是有勇氣的嗎?在這個百花凋零的冬季嘗試開放不是果敢的嗎?這種勇于嘗試,并且付出的精神不是勇敢的嗎?你,自然,給了我勇敢的力量。

  驚濤拍岸,風(fēng)吹又生,不畏嚴寒的自然擁有它們各自的魅力與風(fēng)采。你,大自然,給了我無窮的力量!

大自然作文 篇9

  白云悠悠的在蔚藍的天空散步,樹林里鳥兒悅耳的聲韻使花朵兒綻放出陶醉的笑臉,在風(fēng)姑娘的韻律中搖擺。

  是誰讓森林生機勃勃:是樹木。它那時茂盛的枝葉,蒼翠欲滴,使人流連忘返。它不怕辛苦,不怕勞累,不怕嘲笑,默默讓空氣更清新,讓鳥兒們有一個家。我們難道不應(yīng)該對它敬禮嗎?

  是誰讓森林多姿多彩?是花朵兒。它總是笑著迎接陽光,它對每個人都綻放笑臉,它從不向黑暗低頭,向挫折彎腰。它似乎說:“要笑著面對人生!”它美麗的外衣,給森林增添了許多色彩,綠色的森林不再單調(diào),有了花兒的.點綴,森林將會更加的華麗。我們難道不應(yīng)該對它敬禮嗎?

  是誰讓森林美妙動聽?是小鳥。它每天總在第一縷陽光照射到森林時起來,開始準備它那美妙的清晨交響曲了,它喚醒了生機勃勃的森林,在如此之大的舞臺上演唱,森林頓時“活”了起來,寂靜的森林熱鬧了起來。白云在天空中欣賞鳥兒演唱,蝴蝶蜜蜂跳舞,這簡直是一幅美麗的畫卷啊!我們難道不應(yīng)該對它敬禮嗎?

  大自然使我們的地球生態(tài)更好!使我們的地球更美麗!向它們敬禮難道不是理所應(yīng)當嗎?

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