自然作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的自然作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自然作文400字 篇1
我喜歡在雨后走進(jìn)樹林里,這時(shí),還能見到珍珠般的小水珠從翠綠翠綠的樹葉上滑下來,滴在泥地上,滴進(jìn)草叢里。在樹下,總能見到雨后新長出來的一個(gè)個(gè)五彩斑斕的小蘑菇,有紅的,黃的,像一把把小傘。
我喜歡聆聽枝頭上的小鳥的叫聲。像黃鶯、鶇鳥、燕雀,這些小鳥的叫聲,都非常地婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,如同在唱歌一般,有時(shí)高昂,有時(shí)低沉,有時(shí)迅速,有時(shí)緩慢。
我喜歡躺在綠茵茵的草坪上欣賞天空中的云,特別是在黃昏,天空被映得一片橘紅,而天空中的云也被染成了橘紅色。而且,我最喜歡看云在天上不停地改變形狀,剛才云朵像一只活潑可愛的小狗,一眨眼就變成了奔馳的駿馬。
我還喜歡樹,無論是哪一種,我喜歡挺拔的白楊,蒼勁的青松,茂盛的'榕樹,以及婀娜的柳樹。我也喜歡像沙漠中的黃柳一樣的樹,我認(rèn)為它們是具有奉獻(xiàn)精神的衛(wèi)士。
我喜歡坐在河邊的石頭上,觀察著河里的景象,河里一條條活潑的小魚,嬉戲相樂,濺起一圈圈圓圓的漣漪。河里的水靜靜地流淌著,時(shí)不時(shí)一陣柔和的風(fēng)吹來,使得小河頓時(shí)微波粼粼。
我也喜歡霧。霧像一條乳白色的紗巾,蓋住了村莊,蓋住了樹林,蓋住了整個(gè)大地。咦,太陽呢?噢,原來太陽像個(gè)頑皮的孩子,也躲到霧的后面去了。這時(shí),再望望周圍的景色,就像畫家輕輕勾勒出的輪廓線一樣。
……
我喜歡美麗的大自然,而且深深地喜歡大自然能有如此多的美麗景色。
自然作文400字 篇2
我正在做作業(yè),不經(jīng)意看到了天空,頓時(shí),我的視線不由地停在了天空上。哇!天空中的魔術(shù)師又在表演魔術(shù)了,真是太精彩了。
碧藍(lán)的天空與潔白的云朵形成了鮮明的對(duì)比,就好像無數(shù)的寶石鑲嵌著。快看!天空中的云真是千姿百態(tài),有的像一條金魚,搖動(dòng)著尾巴,在天空中自由地游動(dòng);有的像一匹白色的駿馬,昂著頭,提起馬蹄,好像在長長地嘶鳴著;還有的像一條白龍,在天空中舞動(dòng)著,咆哮著。這位魔術(shù)師的本領(lǐng)還不至于這些呢!
這時(shí)候的天空中出現(xiàn)了一匹白馬,昂首挺胸的,還不斷地嘶叫,不斷地奔跑著,跑著跑著,那匹馬兒消失了。不知從哪里又來了一頭大獅子,跟廟門前的石獅子一模一樣,也很威武,慢慢地獅子變模糊了,再也看不清了。轉(zhuǎn)眼間,天空中又出現(xiàn)了一個(gè)美麗的姑娘,在織著綢緞,你看,在她的四周,全是各色各樣的,晶瑩剔透的綢緞。天空中的云朵還在不斷地變化著,怎么樣,這位魔術(shù)師的招兒厲害吧?
看著變化無窮的云朵,我自然想起了它的變色。早晨,天空中的云朵就被冉冉升起的'太陽給照紅了。中午,天空中的云潔白潔白的,就好像云姑娘回家換了一條白裙子。過了一會(huì)兒,云姑娘的白裙子不知被誰弄得黑黑的,云姑娘傷心地哭了,天空中黑漆漆的,還下著雨。過了一會(huì)兒,云姑娘不知怎么的又開心起來了,雨停了,天空中架起一條美麗的彩虹。
天空中的云,還在不斷地變化著、變化著……
自然作文400字 篇3
空氣中還洋溢著晨露的芬芳,微風(fēng)迎面拂來陽光的清香,遠(yuǎn)離繁忙和喧鬧,擺脫無聊和孤寂,踏一條小徑,爸爸陪我去傾聽大自然的美麗聲音。
躺在草地上,小花兒喝飽了甘甜的露水,露出了美麗的笑臉,小草伸了個(gè)懶腰,我聽見了有一個(gè)種子破土而出的聲音,輕輕的,卻是一曲激昂的交響曲,小草不管遇到什么困難與挫折,種子都毫不退縮,依然向上。它讓我懂得:無論做什么事,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。
俯身靠近花叢,我聽見了花開的聲音。它猶如一首婉轉(zhuǎn)的抒情曲,動(dòng)聽的樂聲在我耳邊回響。每一瓣花瓣張開的過程,都是一節(jié)美妙的樂章;每一根花蕊輕微的搖晃,都是奇妙的音符在歡唱!
靠在參天大樹上,我聽見了年輪生長的聲音,那緩慢而又低沉的音樂,猶如時(shí)間一聲比一聲沉重的腳步,在心底留下了難以磨滅的痕跡,那一道道深深的'年輪,就是時(shí)間流逝的寫照。
忽然,狂風(fēng)像個(gè)不請(qǐng)自來的客人,吹打著地面,發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。慢慢地,雨越來越密,天空中不時(shí)傳來陣陣?yán)茁。爸爸拉著我飛快地跑回家。我仍然留戀雨景,于是,趴在窗臺(tái)上欣賞起來。天空中雷電交加,風(fēng)繼續(xù)在怒吼著,傾盆大雨打在玻璃上,發(fā)出噼噼啪啪的聲音。
大自然有許許多多的聲音,只要你用心傾聽,認(rèn)真看,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美妙!
自然作文400字 篇4
夜深了,靜的可怕,只有蟬在樹上叫著。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見自己成了自然中的一員......
我夢(mèng)見自己成了一條小溪,每天快樂的唱著歌,看著魚兒、龍蝦、螃蟹......它們?cè)邬Z卵石之間打鬧、嬉戲。給動(dòng)物們送去清涼可口的溪水,滋潤萬物,每天都這樣快樂的度過。
我夢(mèng)見自己成了一棵參天大樹,每天給小樹苗們遮風(fēng)擋雨,看著小樹苗在微風(fēng)中蕩漾,茁壯成長;給人們乘涼;讓孩子們?cè)谖遗赃呁嫠!?/p>
我夢(mèng)見自己成了一棵不起眼的小草,沒有大樹那樣高大、強(qiáng)壯,也沒有花朵那么美麗動(dòng)人,但我可以讓動(dòng)物充饑,吸收二氧化碳,讓它們變成清新的空氣,看著小動(dòng)物快樂的笑臉,自己也非?鞓。
我夢(mèng)見自己成了一株小花,在風(fēng)的'呵護(hù),雨的滋潤,以及陽光的沐浴中,慢慢長大。展現(xiàn)自己的美麗和發(fā)出芬芳清香,為萬物增添了幾分生機(jī),生活過得很有意義。
我還夢(mèng)見了......
我醒了,才發(fā)現(xiàn)這只是場夢(mèng),但我多么希望是真的啊!我熱愛大自然,假如我是大自然中的一員......
自然作文400字 篇5
今天,我們上了一堂非常有趣的自然課,老師帶我們到校園中采集植物標(biāo)本。
我們一走出教室,就被秋天的景色吸引住了:一排排的冬青樹長著茂密的葉子,一行行的梧桐樹沿著墻邊直立著,野菊花吐著芬芳的'香氣,青翠的松柏挺立在花壇中間,蒲公英的種子隨著秋風(fēng)在空中飄舞,桃樹、梧桐樹的葉子都黃了,一片一片地落下來,加濃了秋天的色彩。
我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,選好了地方,采集起來。我隨手釆了一片冬青樹的葉子,抬起頭來看見柏樹在微風(fēng)中擺動(dòng),好像在說:“誰敢來碰我,我就用針葉刺他!蔽掖竽懙刈哌^去,小心地用手捏住葉柄,用力一掐,摘下一片葉子,接著,又摘了桃樹葉、桔樹葉、法國梧桐葉……
在楓樹前,我看到一片片楓葉被秋色染紅了。我看著紅楓葉,想起唐代詩人杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”我摘下幾片楓葉,愛不釋手地帶回家中。
中午回家以后,我把采集來的葉子泡在水中。到了晚上再把它們一片片擦干,涂上蠟,上面放了一塊布;又在搪瓷杯里倒上一杯開水,把搪瓷杯放在布上輕輕地燙壓,然后把片片樹葉夾在書里。這樣,樹葉標(biāo)本做成了。
通過這堂自然課,我認(rèn)識(shí)了許多植物葉子的形狀、顏色,懂得了什么是葉柄、葉脈、葉片,但是這些樹葉為什么互不相同,對(duì)我來講還是個(gè)謎。大自然的奧秘正等待我去探索。
自然作文400字 篇6
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了田野。
見秋姑娘來了,玉米妺妺趕忙為她換上了一身金裝,由于太開心,還露出了金燦燦的牙齒。大豆弟弟見了秋姑娘,竟快樂地笑破它的大肚皮。還是稻子姐姐有禮貌,深深地給它的老朋友——秋姑娘鞠了一躬,高粱哥哥不太喜歡見生人,看到秋姑娘來了,居然害羞地漲紅了臉龐。
呆在果園里的水果們見了秋姑娘,紛紛打扮起來:一串串的葡萄披上了紫袍,晶瑩剔透,像一個(gè)個(gè)紫瑪瑙;大大的蘋果換上了紅襖,像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘;橘子、梨子也都穿上了黃色的風(fēng)衣。
站在一旁的農(nóng)民伯伯身后背著個(gè)大籮筐,臉上洋溢著微笑,正興高采烈地采摘著水果。
菜園里可就更熱鬧了!白菜、扁豆、南瓜、大蒜等蔬菜都在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上了迷人的秋裝。你瞧那些金黃金黃的南瓜,用手摸上去不是那么光滑,形狀有的像葫蘆、有的像燈籠。農(nóng)民伯伯抱著一個(gè)沉甸甸的大南瓜,樂得合不擾嘴。
你再聽,那不遠(yuǎn)處傳來了收割機(jī)的.割稻聲,農(nóng)民伯伯的談笑聲與小孩子們的歡叫聲,它們匯成了一曲《豐收》的交響曲悅耳動(dòng)聽,在田野的上空回蕩。
秋天是美好的,它給人們帶來了豐收,帶來了喜悅,帶來了歡笑。我愛秋天的田野。
自然作文400字 篇7
柿子成熟的季節(jié),老遠(yuǎn)就能看到園子里點(diǎn)點(diǎn)星星的火紅…… 我們彩來到西溪濕地,享受大自然給予我們年的豐收美景。
此時(shí)的小島瘦了,河道寬了,林子稀疏了,蛙聲消匿,唯樹干挺拔,游客們有的干脆就爬上了樹去享受采摘之快樂。柿子紅了,荷花謝了,水草枯了,水更清了,殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。
秋日的西溪猶如濃墨重彩的水鄉(xiāng)風(fēng)情畫,是最適合創(chuàng)作油畫的季節(jié);鹗凉(jié)期間邀請(qǐng)韓國、法國的國際知名油畫家來西溪進(jìn)行寫生創(chuàng)作,并將作品分別在高莊和濕地博物館進(jìn)行展出。同時(shí)還將在三深大會(huì)堂展出著名國畫大師何水法先生攜弟子共同創(chuàng)作的“抱華秋實(shí)”西溪風(fēng)情國畫百余幅。中西繪畫藝術(shù)的聯(lián)合,水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的碰撞,將火柿節(jié)的美景襯托得更加富有詩情畫意。這是當(dāng)代藝術(shù)與傳統(tǒng)文化在西溪的`交匯,將激發(fā)出西溪濕地深厚的文化內(nèi)涵,為傳統(tǒng)與現(xiàn)代建構(gòu)一座橋梁,為濕地增添更加深厚的文化風(fēng)韻, 所以我們也一起來到西溪風(fēng)情節(jié)去領(lǐng)略藝術(shù)家的畫作和我們杭州當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的碰撞:
西溪濕地火柿節(jié)的活動(dòng)讓我們收獲頗多,快到活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們還流連忘返,依依不舍, 期待明年春暖花開的使節(jié),我們大家一起相約美麗的西溪濕地。
自然作文400字 篇8
曾聽人說,大自然中有許多鬼斧神工的景象:有高山,有溪水,有沙漠,有峽谷,當(dāng)然,還有蔚為壯觀的閃電。
那年夏天,我和遠(yuǎn)道而來的哥哥正玩著電腦,突然,媽媽打電話來讓我們關(guān)掉電腦,理由是暴風(fēng)雨快來了。聽了媽媽的話,我們關(guān)掉電腦,開始眺望遠(yuǎn)方:濃黑色的烏云元帥和脾氣暴躁的暴風(fēng)將軍早已準(zhǔn)備就緒,時(shí)刻準(zhǔn)備進(jìn)軍。烏云元帥使出渾身解數(shù),使天空漸漸暗了下來。過了幾分鐘,襲擊開始了:暴風(fēng)將軍肆虐大地,烏云將軍灑下暴雨,雷公則轟隆隆地給它們伴奏,風(fēng)聲、雨聲、雷聲匯在一起,似乎在奏一曲勝利的凱歌。
沒過一會(huì)兒,閃電來了!它劃破天空,從黑暗的邊緣閃出一道耀眼的金光,猶如一條金色的巨蟒飛過天空,極具震撼力。我看見后,非常吃驚,目瞪口呆地說:“莫……莫非這就是……傳說中的……金蛇狂舞?”就在我說話的`時(shí)候,又一條金蟒出現(xiàn)了:這是條“九頭蟒”,它筆直地站立于天地之間,以一點(diǎn)接觸地面。有了閃電,必定會(huì)有雷聲。果然,“轟!轟!”雷聲連響兩次,一聲比一聲響,十分具有穿透力。
兩條金蟒過后,天空中又出現(xiàn)了一條“基因突變”的白蟒,它把黑色的天空照得如同白晝一般,連整個(gè)大地也為之震撼!在它出現(xiàn)的短暫時(shí)間里,我覺得自己仿佛置身于一個(gè)白色的極樂世界,都要飄飄欲仙了。
這就是閃電——大自然鬼斧神工的藝術(shù)品。
自然作文400字 篇9
今天坐104路回學(xué)校的時(shí)候,靠在打開窗戶座位旁邊。公交車開的很快,風(fēng)一直拍打在我的臉上,讓人眼睛也睜不開。于是,我閉上眼睛,只聞見清風(fēng)送來夏天的味道,那是一種奇妙的感覺,能讓你想到過去,一望無際的過去,帶著幸福感的過去。
我努力地睜開眼,向窗外望去。
那是一幅怎樣的畫面,讓我沉醉不已。水泥路的兩旁,展現(xiàn)的都是生命的綠色。水田、耕地、果林、還有遠(yuǎn)處的群山……我看見成熟的油菜被莊稼人處理好安靜地躺在一邊的情景;我還看見兩三個(gè)農(nóng)民在稻田里插秧的情景;甚至我看見了一些人騎著摩托車迎著微風(fēng)緩緩駛過道路的愜意場景……總之,一路上,我遇到了許多久違的美好。
我想起了我的家鄉(xiāng),它跟這里一樣令我沉醉。我也在想,這個(gè)時(shí)候,我的爺爺奶奶是否也在忙碌著收拾田里的'油菜,是否也在準(zhǔn)備放水插秧。我還在想家里的豆角枝蔓長了多高?我多久能回去見一見我那可愛又美麗的家鄉(xiāng),見一見我想念的爺爺奶奶……
回憶如打翻了的一罐蜜,甜蜜又心酸。夏天給人的感覺應(yīng)該就是這樣的,在涼爽的夜晚,你會(huì)忘了白天的熾熱,你會(huì)享受這寧靜的一刻。聽蟬鳴鳥叫、嗅清風(fēng)香草、看曠遠(yuǎn)遼闊……
自然作文400字 篇10
在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。
我心中的神奇教室,是在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí),可能你們會(huì)懷疑大自然里沒有桌子和椅子,而且萬一下雨了怎么辦?不用擔(dān)心桌子和椅子的問題,可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來當(dāng)桌子和椅子。下雨了,也不用擔(dān)心,因?yàn)樵诿總(gè)班級(jí)里中心會(huì)有一個(gè)特別大的蘑菇當(dāng)雨傘,如果刮風(fēng),大蘑菇就會(huì)長出一堵圍墻,讓風(fēng)吹不到教室,這樣問題就解決了。
接下來我講講上課用的.黑板、講臺(tái),還有上下課用的鈴怎么解決?我是這樣想的:在每個(gè)班級(jí)里的會(huì)有一個(gè)不用加工的純天然大木板,就用那個(gè)木板當(dāng)作我們的黑板,用自然形成的長方形、表面比較平的灰色石頭當(dāng)作我們講臺(tái)和桌子,桌子上會(huì)有純天然的全新各種各樣的樹葉黑板擦。黑板的上面裝著同學(xué)們自己制作的風(fēng)鈴來做上下課鈴。這樣我們上課的東西就齊全了。
上課時(shí),我可以像動(dòng)物一樣,在冬天的時(shí)候,我研究鳥類遷移、生活習(xí)慣等。同時(shí)我們還可以研究植物,比如為什么梅花為什么只在冬天呢?還有一些花為什么要分時(shí)間段開呢?
這就是我心目中神奇的大自然教室,既不浪費(fèi)用木頭做桌子和椅子,還能感受自然生活,研究大自然界里的一切!
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