自然作文（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的自然作文10篇，希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
大自然的聲音嗎？大自然的聲音是那么得奇妙，優(yōu)雅，多姿多彩。想聽聽大自然的聲音嗎？那就一起走近的自然的魔幻世界吧！
一走到海邊，我就嗅到了大海輕松的氣味。風(fēng)，輕輕的吹著，好似在和潮水一起唱和。柔軟的細(xì)沙也來湊熱鬧，仿佛在說：“你們?cè)谡勈裁囱�？怎么也不叫上我呢？”飛翔的海鷗，正在天上唱著優(yōu)雅動(dòng)聽的歌謠呢！岸上的椰子樹也聽到了海鷗清脆的歌喉，就輕輕地?fù)u擺著樹葉，扭動(dòng)著身軀，仿佛在為海鷗伴奏，伴舞。
在水下，我們又能看到一幅美麗的海底風(fēng)景畫。我看到幾只小水母在頑皮的打鬧、嬉戲。高貴的貝殼公主剛剛換好漂亮的公主裙，在我們面前一張，一合，一張，一合，仿佛是在炫耀自己婀娜多姿的舞蹈和自己天生的美貌。附近的海藻國的公主也不甘示弱，也開始舞動(dòng)自己柔軟的身軀，一邊唱著動(dòng)聽的歌謠。
大海的`世界是不是非常有趣，接下來我們?cè)偃ヌ剿魃质澜绲膴W秘吧！
剛進(jìn)森林，我就聽到幾只小鳥在“嘰嘰喳喳”的討論著，仿佛在說：“這就是人類嗎？聲原來，他們沒有翅膀，不像我們一樣��！”我又聽到，樹葉的“沙沙”聲，好像在鼓掌歡迎我們。微風(fēng)也來問好，說：“你們好！”
走到森林深處，我就聽到小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)糧食的聲音：“嘿！嘿！嘿！大家加油，使勁兒搬！嘿！嘿！”愛美的松鼠在樹枝上一邊梳理著自己漂亮的大尾巴，一邊看著樹下團(tuán)結(jié)的螞蟻搬運(yùn)糧食。
在走出森林的途中，我看到小徑旁邊，俏麗的野花和可愛的青草在歡送著我們，好似在說：“再見咯！我們非常歡迎你們下次再來我們美麗的家園!
現(xiàn)在，你們聽到大自然的聲音了吧！是不是很奇妙，很優(yōu)雅，非常的多姿多彩呢？
讓我們下一次再傾聽大自然的聲音吧！
自然作文 篇2
小孩的腳步 是歡悅的；白領(lǐng)的腳步聲是勞累而又沉重的；老人的腳步聲是輕松而又自在的；大自然的腳步聲是動(dòng)聽而又變化無常的。
在一天夜里，我做了一次奇異的游歷。我去尋找了大自然的腳步聲，才發(fā)現(xiàn)原來大自然的.腳步聲是美妙而又動(dòng)聽的。
來，快來聽�。⌒∠诔枘�！“叮咚，叮叮咚”多動(dòng)聽啊原來小溪的腳步聲是這樣歡快而自由的�！昂艉簟憋L(fēng)刮來了。但風(fēng)大媽卻在飛舞著，她那婀娜的舞姿多么美啊，原來風(fēng)的腳步聲是美妙而又優(yōu)雅的。遠(yuǎn)處，忽然傳來一聲聲的朗讀。一看哦，原來是雨妹妹和草弟弟在對(duì)詩呢！原來，雨妹妹和草弟弟的腳步聲是健康向上的。
遠(yuǎn)處，飄來一陣清香的味道。順著香味我走了過去，啊！一看原來是小花正在散發(fā)自己的魅力呢！旁邊樹葉都快要被他迷死了，笑話還很津津樂道呢！原來小花的腳步聲是清香而又帶有幸福的。
后來，我去了最勤勞的小蜜蜂的家里。他們正在工作呢！一下到這采采花蜜，一下又到哪兒采。直到夕陽親吻著西山時(shí)，小蜜蜂才回家，小蜜蜂的腳步聲原來是繁忙而又勞累的。
忽然，一個(gè)聲音把我從睡夢(mèng)中給叫起來。原來我是做了一個(gè)夢(mèng)�。‰m然是夢(mèng)，但大自然的腳步聲就是美妙而又動(dòng)聽�。∧翘焱砩献龅挠螝v使我難以忘卻，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
腳步，在我們生活中隨處可見。主要在于我們是否真的有細(xì)心觀察，只要觀察了，就可以發(fā)現(xiàn)腳步是容易發(fā)現(xiàn)的。你只要用心去感受，就能感受到大自然的腳步。
自然作文 篇3
那次“五一長假”我和爸爸媽媽一起來到大山里來呼吸新鮮空氣、體味生活。
來到大山里，我忘卻了一切憂愁和煩惱，心情變得非常舒暢。我躺在軟綿綿的草地上，向天空仰望，天空是那么藍(lán)，朵朵白云從空中飄過。我豎起耳朵，聽到那歡快的鳥叫聲。小蟲子也開起了演奏會(huì)，蟈蟈當(dāng)歌唱家，蛐蛐在拉小提琴……生活都是那么美好，小草變得綠油油了，大樹爺爺也換上了春裝。萬物復(fù)蘇，生活真是太美好了。過了一會(huì)兒，一只小蝴蝶從我身邊飛過，這可讓我來了興趣��！我站起來，結(jié)果他一下就飛走了，我就跟著他一直跑一直跑。但當(dāng)時(shí)年幼無知的我，經(jīng)常會(huì)做出這樣的'傻事。我和他就這樣一直追逐。天晚了，我和爸爸媽媽也該回家了，我不忍對(duì)大自然說：“
大自然，我愛你！”
自然作文 篇4
大千世界，奇景繁多：黃河奇觀、長江三峽、長城一絕……一個(gè)好的美景，不僅是一種視覺享受，更可陶冶人的情操。
設(shè)想：一座沉寂的孤山，被小溪所環(huán)繞，終日只聞水流潺潺、禽獸啾啾。朝陽初生而醒，日上三竿而作，正午驕陽而讀，夕陽西下而行，月上柳梢而寫……寫累了，便捧書而睡。真有點(diǎn)“結(jié)廬在人境，心遠(yuǎn)地自偏”的境界了。但我們卻做不到，因?yàn)槲覀冃闹猩写嫠啄�，不可能整日與詩文書篇為友，以蟲鳴鳥啼為樂。因此，我們應(yīng)該可以盡可能地尋找機(jī)會(huì)，與大自然親密接觸，與美景對(duì)話，與美景溝通，方可剔除雜念、陶冶情操。
登上高山，遠(yuǎn)眺其景，呈現(xiàn)出來的是一種令人心曠神怡的感覺——天上萬頃碧藍(lán)、云下群山連綿，點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的`綠，但山峰上卻是濃得化不開的綠：仿佛一滴綠墨點(diǎn)入水中。一點(diǎn)點(diǎn)往下沉淀，但上面依然是濃綠，往下看，顏色便慢慢淡了下來，取而代之的是裸露的青褐色的巖石……看見如此美景，心念立刻被凈化，忽覺神清氣爽；頓時(shí)狂風(fēng)四起，豪邁之感油然而生。大聲高喊，以泄心怨，覺得自己心靈得到升華，真如杜甫所言：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。與大自然美景對(duì)話，如此心曠神怡，如友。
行船湖中，四相環(huán)望，周圍的山花花綠綠，高不可攀的天清新淡雅。而自己在一塊碧玉上游弋，這塊碧玉鑲嵌在群山繁花當(dāng)中。如此“湖光秋月兩相和”之景，更可撫平心靈的創(chuàng)傷。與大自然美景的對(duì)話中，如此豁然朗闊，勝友。
與大自然美景對(duì)話，可以升華我們的心靈，更可剔除心中雜念，開拓出一片心中田園，陶冶自己高雅的情操，也不必“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，何樂而不為呢？
自然作文 篇5
內(nèi)蒙古成吉思汗陵以神奇的草原風(fēng)光，神秘的人文景觀，豐厚的文化內(nèi)涵，再現(xiàn)蒙古民族波瀾壯闊的歷史與世界偉人、一代天驕成吉思汗博大的精神。
一進(jìn)大門，我便被氣壯山河門景所震撼。正中間是成吉思汗騎馬、手持蘇勒德指揮大軍的雕像，兩邊是兩個(gè)刻滿浮雕的三角形建筑，共同組成一個(gè)大大的“山”字，代表成吉思汗開天劈地、氣壯山河的偉大形象。
穿過氣壯山河門景，來到鐵馬金帳，它完整地展示成吉思汗的軍陣行宮。既然是軍陣，當(dāng)然少不英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士啦！這些戰(zhàn)士姿態(tài)各異，有的騎在馬上，手握利刃；有的拿著弓箭，瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)方；有的神情嚴(yán)肅，護(hù)衛(wèi)行宮……繞過金色的`行宮，便是一幅巨大的亞歐版圖，游人可以一邊走在亞歐版圖上，一邊領(lǐng)略成吉思汗驚人的戰(zhàn)線。
走過亞歐版圖，一個(gè)以蒙古文“汗”為造型的建筑直入眼簾，那就是蒙古歷史文化博物館。走進(jìn)博物館，便能看見一幅巨大的油畫，這是世界上最長的油畫，全長206米，反映公元1162年成吉思汗出生，至1368年元朝結(jié)束的全部歷史。館內(nèi)還展出各式各樣的蒙古馬鞍，作為馬背上的民族，馬鞍文化也是蒙古文化的核心內(nèi)容之一。
走過博物館，便能看到兩塊巨大的石碑，宛如一本打開的歷史巨著，加上兩匹躍躍欲試的駿馬，組成成吉思汗中心廣場(chǎng)。
走進(jìn)成吉思汗陵，仿佛走進(jìn)一幅歷史的畫卷，它向我們展示一代天驕成吉思汗的英雄事跡與輝煌的一生。此次之行，給我留下深刻的印象。
自然作文 篇6
大自然的美無處不在，它的美足以讓我們心醉。
那一天，天空晴朗，風(fēng)和日麗。我漫步在路上，春風(fēng)撫摸著我，我怡然自得。天空中布滿了形態(tài)各異的云朵，好像一條巨龍吐出的一團(tuán)團(tuán)煙霧。大自然帶給了我一種前所未有的`清新與恬靜，大自然給予了我們?nèi)祟愡@么美的畫卷，我們感激還來不及，還怎能去破壞呢?
我看見了一條小路，路邊有田地，地上已經(jīng)長出了菜的嫩芽。它們羞答答的，像小姑娘似的，只露出半個(gè)腦袋，在風(fēng)兒與春姑娘的撫摸下唱著動(dòng)聽的歌，跳著富有活力的舞蹈。
藍(lán)天、白云、大地、生靈相互映襯，組成了一幅和諧的秋日風(fēng)景畫。
大自然給生活添上的色彩，讓我如癡如醉，這幅美麗的景色也會(huì)印在我的腦海里，讓我一直心醉下去。
自然作文 篇7
“喳喳喳，喳喳喳”咦，是誰吹響了大自然早晨的鈴聲呢？是我的同伴——啄木鳥們。
清晨，我趁著孩子們?cè)诟C里睡的正香，我去捉禍害森林的小蟲兒來做一頓豐盛的早餐。我在樹林里飛著飛著,一眼瞄到了一條又大又肥的毛毛蟲正在一棵樹干上。果然早起的鳥有蟲吃,我先潛伏在一旁的`樹叢里,當(dāng)那條毛毛蟲吃得津津有味的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，箭一樣飛了出去�？墒�，那條肥胖的毛毛蟲似乎早有準(zhǔn)備,它趁我飛行的一瞬間，立刻鉆進(jìn)剛啃好的樹洞里,溜了。
“可惡！你這條又肥又狡猾的胖蟲子�！蔽覒嵟么舐曇唤�,那聲音響徹云宵。不過,我還有一招絕技——尖尖的鳥嘴可以啄樹洞里的壞蟲,心里暗暗自喜:嘿！你個(gè)小肥蟲,乖乖做我和孩子們的早餐吧！
于是，我伸出尖尖的鳥嘴，開始啄起那個(gè)樹洞,“哆哆哆，哆哆哆…”不一會(huì)兒,小蟲子露出了“馬腳”，啊哈!總算捉住你了!當(dāng)小蟲子見到我,它瞪著那大眼睛，呆呆地望著我,它這時(shí)才恍然大悟，原來，在“森林護(hù)林員”中,還有會(huì)鉆樹的。它無路可逃了,我穩(wěn)穩(wěn)地伸出嘴給它致命一擊,毛毛蟲成了我的囊中之物。大樹爺爺為了感激我為它治病,還請(qǐng)我吃它身上的小果子。
叼著肉乎乎的小蟲子,我往家飛,我為自己天生尖尖的嘴驕傲、自豪。我愛這個(gè)世界,我愛大自然,我更愛我自己！我愿意永遠(yuǎn)去守護(hù)這個(gè)世界的一切,直到我悄悄地離開這個(gè)世界……
自然作文 篇8
大自然有許多美妙的聲音。
水是大自然的歌唱家，他會(huì)在各個(gè)地方展現(xiàn)他美妙的歌聲。下雨的時(shí)候，他會(huì)發(fā)出不同的聲音。滴滴答答……叮叮咚咚……一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。小雨點(diǎn)從天上跳下來，落到地面上。小雨點(diǎn)匯聚起來，便一起唱著歌：雨滴淙淙地流過小河，小河潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地唱起歌兒。從一首歡快的山中小曲唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。
鳥兒是大自然的歌手。坐在一棵大樹下，聽聽小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。不一樣的小鳥有不一樣的歌聲，不一樣的羽毛有不一樣的色彩。窗外，小鳥在枝頭三五成群的`歌唱。人們聽到悅耳動(dòng)聽的歌聲，讓人感到心曠神怡。
浪花是大自然的演奏家。“嘩——嘩——”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來，頑皮地拍打著岸邊的巖石。那聲音忽高忽低，像一首節(jié)奏分明的古典音樂。浪花在岸上玩夠了，便回到大海媽媽的懷抱里�？墒�，大海卻管不住浪花�？矗嘶ㄕ兄~兒，想把他們?nèi)由咸烊�！魚兒在空中甩了幾下尾巴，“吧嗒”一聲便沒在海水里，留下了一串串美麗的水花。
大自然給我們帶來了許多美妙的聲音，我們要保護(hù)她，呵護(hù)她！
自然作文 篇9
推開窗，看見在不遠(yuǎn)處的電線桿上，停著幾只麻雀，不知在“嘰嘰喳喳”的談?wù)撌裁础?/p>
突然，一陣清風(fēng)吹過，在風(fēng)中，我仿佛聽見了麻雀?jìng)冊(cè)谡f話�！敖裉煺媸莻�(gè)好天氣啊，嘰嘰�！薄皩�(duì)啊，對(duì)啊，我們?nèi)フ倚┏缘�，喳喳。�?/p>
麻雀?jìng)冿w走了，風(fēng)也停了，仿佛一切都沒有發(fā)生過一般。
我走出家門跑到不遠(yuǎn)處的山上，在一塊還算干凈的草地上坐下，手上撥弄著一根狗尾草，把眼睛閉上，聆聽這大自然的奇妙之聲。
“沙沙沙”腦海中仿佛出現(xiàn)了一幅畫面：風(fēng)撓著小草，小草笑彎了腰，那“沙沙沙”聲，仿佛是小草那獨(dú)特的笑聲。
”咕咕咕“那些被小草包圍著的野花，爭(zhēng)搶著泥土中的養(yǎng)分，那”咕咕咕“的聲音仿佛是那花兒們爭(zhēng)前恐后的爭(zhēng)取養(yǎng)分、吸取養(yǎng)分的聲音。
可是，那小小的'吵鬧聲是怎么回事呢？
我集中注意，更用心的去聽。
“這東西不能便宜了。再打個(gè)折吧！”……咦，這是誰在“砍價(jià)？”
突然，我感到身體漸漸在縮小，我竟然變成了螞蟻。小草變成了如同參天大樹般大小。
我走著走著，來到了一個(gè)集市，不過，這兒趕集的，不是人，是螞蟻！我走到一個(gè)攤子前，不禁感慨：原來，小小螞蟻也有集市，也會(huì)”砍價(jià)“，也有那么豐富多彩的生活。
正當(dāng)我想和身邊的螞蟻兄弟打個(gè)招呼時(shí)，突然，感到癢癢的，我睜開眼，原來，是我家的小狗——“思思，用尾巴在我腿上掃動(dòng)�！�
剛才的是夢(mèng)嗎？我站起來，拍拍身上的草屑，正準(zhǔn)備離開時(shí)，那些奇妙的聲音又在我耳邊響起。這，究竟是不是夢(mèng)呢？
如果，你靜下心來，一定也會(huì)聽到那奇妙的大自然之聲。
自然作文 篇10
雨的點(diǎn)滴，一點(diǎn)一點(diǎn)，敲打在透明的玻璃上，斑斑駁駁的印記，一點(diǎn)一點(diǎn)，又連成了一條思念的線，延伸向南方，綿延不絕。我想伸手去撫摸那些令我懷想的點(diǎn)滴，當(dāng)我觸及到的時(shí)候，身上只覺得有一縷涼氣在游走著，那些印記消失了，消失的無影無蹤，敲打著那扇玻璃的，只有我冰涼刺骨的心。
漫步在潮汐下，雨一直不停的在下，下著下著，仿佛它也在為某一個(gè)人流淚呢，也許它也在為某一個(gè)人傷悲呢，只是它不善于表達(dá)，只有用這些冰冷的眼淚來化解它們之間冰冷的隔閡。
細(xì)細(xì)品味著這首曲子，細(xì)細(xì)咀嚼著這其中含義。
仿佛，它并不是用修長的指尖一個(gè)音符一個(gè)音符敲打出來的，而是抒發(fā)著自己真實(shí)的內(nèi)心世界，而是微閉眼，將自己腦海中的雜念都清除，將自己的空白凝固在指尖上，又用指尖傳達(dá)對(duì)鋼琴的感情。
雨的印記，一直在我的心中沉淀著。雨滴在緩緩落幕，側(cè)耳傾聽，屬于它的一份韻律，屬于它的一份安靜，緩緩的在心里流淌著，如一絲溫泉在醞釀著。細(xì)細(xì)撫摸著雨所余留的`印記，是那樣清澈與熟悉，仿佛有一絲暖流，仿佛懷有期待地在期待著什么。
它只是在尋找著屬于它的歸宿。
雨，是沒有歸屬的，漫無邊際地尋找著，也許在某些地方會(huì)發(fā)現(xiàn)它們留下的點(diǎn)點(diǎn)印記，那是它們所留下的淚滴，那是它們所余留下來的最后一絲印記。
一點(diǎn)一滴的滲入長滿青苔的石板中
一點(diǎn)一滴的融入浩瀚無邊的海洋中
一點(diǎn)一滴的陷入坷坷坎坎的泥土中
它只是在尋找著屬于它的歸屬，它只是在找尋著屬于他們的歸宿。可是，一不小心，又被板著臉的上帝無情的甩落下來了，無聲無息，無邊無際的雨滴，留下了一滴滴雨的印記。
而它也在傻傻的癡想著，總有一天我會(huì)找到屬于我的歸宿，不再成為那個(gè)在雨天露宿的印記。
誰在為這雨的印記彈奏一曲悲鳴。
曲子的韻律如此扣人心弦，曲子的曲調(diào)又如此跌宕起伏，仿佛身在此曲中。而又是誰，為這雨的印記彈奏一曲悲鳴，柔美的旋律，一直在輕緩地揉捏著我的內(nèi)心。
讓我感受到了釋然的美好。
而雨的印記只是曇花一現(xiàn)。
華麗的曲調(diào)，敲打在我的心上。那份深深蘊(yùn)含的悲哀，又有誰能知，又有誰能曉。雨的印記，曇花一現(xiàn)的美麗，又是誰在為這平平淡淡但不是真的印記而贊吟，又是誰為這平凡的不值一提的雨滴奏曲。
未雨綢繆，涼色輕柔。
若我非那雨的印記。
細(xì)細(xì)紛紛的雨，輕輕淡淡的愁，若我非雨的印記，那么我還會(huì)沒有歸屬，只是平平淡淡的從烏云密布的天空中飄落下來，再被太陽的光線分解么。
但我終究還是選擇做雨的印記，因?yàn)檫@是無法改變的事實(shí)。
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