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自然作文

自然作文400字

時(shí)間:2026-04-17 14:59:04 自然作文

實(shí)用的自然作文400字6篇(經(jīng)典)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的自然作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的自然作文400字6篇(經(jīng)典)

自然作文400字 篇1

  慢慢地睜開(kāi)我那朦朧的雙眼,朦朧的晨光闖入了我的屋內(nèi),散發(fā)出沁人心脾的光芒。我慢慢地打開(kāi)橡木門(mén),以免發(fā)出聲響打破清晨的寧?kù)o。

  清晨的涼風(fēng)吹散了我的困倦,讓我不再想入睡,我想:是想讓我在清晨陪你們玩耍嗎?樹(shù)葉沙沙地作響,溪流叮叮咚咚地起浪拍打鵝卵石……它們好像知曉了我的小心思,所做的小動(dòng)靜正是給我的話語(yǔ)。

  我對(duì)大自然笑了笑,向林間小路奔去。

  看著小路旁的花花草草交錯(cuò)相依,密不可分;嗅著清晨摻雜著泥土香氣的晨風(fēng),沁人心脾;吸吮著花朵那吸食日月之精華的花蜜,香甜可口。一只可愛(ài)的松鼠抱著飽滿的松果跳到了我的面前,像一個(gè)導(dǎo)游給我在前面引路,我好奇地跟了過(guò)去。

  我和這個(gè)小可愛(ài)穿過(guò)一叢叢花草,最后在一個(gè)大石頭前的空地停了下來(lái)。大石頭上篆刻著“人間仙境”四個(gè)大字,散發(fā)著現(xiàn)代所不能媲美的光芒。大石頭的背面是一股清泉,用手觸碰,清涼的`感覺(jué)在我的手指環(huán)繞,見(jiàn)松鼠正在貪婪地飲著,我也葫蘆畫(huà)瓢般模仿,俯下身子,飲了一口山泉水,清涼甘甜。我對(duì)這股泉水和大自然鞠了一躬,感謝它們給我的這番給予。

  我仿佛置身于森林音樂(lè)會(huì)上:百鳥(niǎo)在樹(shù)梢舞臺(tái)婉轉(zhuǎn)地歌唱,蟋蟀等昆蟲(chóng)給百鳥(niǎo)們伴奏,我在一旁欣賞著,不由自主地打起了鼓點(diǎn),為森林音樂(lè)會(huì)增磚添瓦。我已經(jīng)與大自然融為一體了。

  我開(kāi)始往我的小木屋走去,一路上風(fēng)光旖旎,在這個(gè)“綠色氧吧”中怎能不保持好心情呢?

  我望著那狹長(zhǎng)的林間小路,徑直地走過(guò)去,重溫一下剛才的風(fēng)景……

自然作文400字 篇2

  大自然是一個(gè)有聲有色的聲音。我們?cè)诖笞匀焕,可以看到鳥(niǎo)、魚(yú)、蟲(chóng)等一些動(dòng)物和植物。讓我們一起說(shuō)說(shuō)大自然聲音吧!“一年之計(jì)在于春”春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。“沙沙沙……沙沙沙……”這是春雨姑娘的聲音,向大地伯伯為我們演奏!袄坠币睬庙懥斯,那聲音是那么令人興奮,使人欣喜! 夏天來(lái)了,樹(shù)上的知了開(kāi)始為自己的孩子歌喉,“知了—知了—知了—”婉轉(zhuǎn)的歌聲。稻田里傳來(lái)青蛙的聲音“呱—呱—”好像在告訴人們:“豐收啦!豐收啦!”時(shí)間過(guò)得真快,到了豐收的季節(jié)。金黃色的陽(yáng)光照耀著莊稼,那豆莢“噼拉噼拉”好像在說(shuō)“你們看我的果實(shí)長(zhǎng)得多好呀!”

  “嘩啦啦,嘩啦啦”風(fēng)兒姐姐吹過(guò),一片落葉飄飄灑灑,奮不顧身地?fù)湎蛄舜蟮啬赣H溫暖的.懷抱里。樹(shù)木都變得光禿禿的,“呼呼”的西北風(fēng)把我們又帶到了一個(gè)白色的季節(jié)—冬天。雪花在空中慢慢悠悠地飄下來(lái),“唰唰唰……唰唰唰……”“哈哈哈,哈哈哈……”一群孩子在雪地里打雪仗、堆雪人,那歡樂(lè)的笑聲中是大自然譜寫(xiě)了一首詩(shī)。大自然給我們帶來(lái)了很多美好的享受,但愿在我們的心中永遠(yuǎn)存著美好的聲音。

自然作文400字 篇3

  秋天到了,陽(yáng)光溫暖恬靜,秋風(fēng)是那么的溫柔。天空被秋風(fēng)擦拭得異常明亮,像一塊覆蓋大地的晶瑩剔透的藍(lán)寶石。

  我—一片樹(shù)葉,感到渾身有種說(shuō)不出的舒服,輕輕地?fù)u曳著身子,偶爾調(diào)皮地和同伴碰觸一下。秋風(fēng)想給大地指一條棉被。于是,我跳著優(yōu)美的舞蹈,飄落到大地母親的懷抱里。

  忽然,一只小螞蟻爬過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“樹(shù)葉姐姐,我想到湖里漂流,你能帶我去嗎?”我欣然同意了。

  于是,我載著小螞蟻,在秋風(fēng)的幫助下,飄到了湖里。伴著秋風(fēng),我們?cè)谒嫔想S著微波蕩漾,小螞蟻多日來(lái)渴望水上漂流的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!看著小螞蟻微閉著眼睛愜意的樣子,我的心里很快樂(lè)。我不忍心打擾小螞蟻,只是默默地載著小螞蟻在湖面上漂著,一只漂到了岸邊。

  湖岸很低,一個(gè)小男孩拉著媽媽的手在岸邊站著!皨寢,這片樹(shù)葉真好看!呀,樹(shù)葉上還爬著一只小螞蟻呢!”小男孩伸出小手把我們撈起,輕輕地放在地上,仰起充滿快樂(lè)的小臉,自豪地對(duì)媽媽說(shuō),“媽媽,我把樹(shù)葉和小螞蟻撈上岸了!”

  我對(duì)小男孩微笑著,雖然他看不到我笑顏。

  小螞蟻為了感謝我,請(qǐng)我一起到地底下玩耍。

  在地底下,我又結(jié)識(shí)了許多新朋友,有鳳仙花的種子,有蒲公英的小花傘……天漸漸涼了,我盡自己所能給予朋友們溫暖和幫助。直到有一天,我的'身體化成了無(wú)形的養(yǎng)分,滋潤(rùn)著泥土……

  秋風(fēng)溫柔地吹著,又一片落葉跳著優(yōu)美的舞蹈,飄飄悠悠地落下,它是我曾經(jīng)的伙伴。于是,又一個(gè)動(dòng)人的故事開(kāi)始了……

自然作文400字 篇4

  大自然,你是美麗的,你是可愛(ài)的,你是純潔的,你是充滿生機(jī)的,你是美好的。

  嚴(yán)寒的冬天悄然離去春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來(lái),(。)她灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤(rùn)著人間?,金黃色的蒲公英在路邊耀目,蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱,蝴蝶在藍(lán)色的天空飛舞……春姑娘把大地把大地變的生機(jī)勃勃,栩栩如生。她走到小樹(shù)那里,給它換上了一件綠油油的衣服,小草聽(tīng)到了春姑娘的召喚,便迫不及待的鉆出來(lái)與春姑娘見(jiàn)面。這是大自然的春天。

  在春天的最后一個(gè)夜晚,江畔邊的垂柳、夜晚的微風(fēng)都在竊竊私語(yǔ),宣布著夏的來(lái)到。夏來(lái)了。各色的.野花都開(kāi)了,紅的,綠的,白的,黃的,藍(lán)的,粉的,總之,各色的鮮花都聚攏來(lái),匯成了一個(gè)色彩斑斕的世界。這是大自然的夏天。

  夏去秋來(lái),深綠的小草變的枯黃了,小花也不知道跑到那兒去了。秋高氣爽,天像擦得一塵不染的玻璃;輕盈的云朵,雪白雪白,如奶汁一樣。樹(shù)葉變成了金黃色了,猶如一片片金黃色的小扇子。這是大自然的秋天。

  花兒凋謝了,樹(shù)葉掉沒(méi)了,小草枯萎了,烏云密布了整個(gè)上空,隨后,雪來(lái)了。整個(gè)世界好像是銀子鑄造的一樣。寒風(fēng)發(fā)怒了,它用盡全身的力氣搖動(dòng)著整個(gè)世界。這是大自然的冬天。

  春天,像一個(gè)魔法家,把大自然變的栩栩如生;夏天,像一個(gè)童話家,把大自然變的如同童話里一樣熱;秋天,像一個(gè)繪畫(huà)家,把大自然描繪成金色的世界;冬天,像一個(gè)神話家,把大自然變的如銀子一樣美麗。

自然作文400字 篇5

  在一次偶然的旅行中,我跟大自然來(lái)了個(gè)親密接觸,從此我就愛(ài)上了旅行!

  今年暑假我去了張家界,在那我見(jiàn)到了聰明伶俐、活潑可愛(ài)的猴子,高聳入云的大山,還有清澈見(jiàn)底、晶瑩剔透的.溪水。

  那兒的母猴們可小氣啦,有東西吃了也不給自己的寶寶吃一點(diǎn),于是小猴和母猴的“食物爭(zhēng)奪戰(zhàn)”就展開(kāi)了!只見(jiàn)小猴手舞足蹈地想從媽媽手里奪來(lái)食物,媽媽呢,想盡千方百計(jì)把食物完好無(wú)損地保存下來(lái)!我還把一個(gè)大蘋(píng)果扔了出去,一只大猴連忙接住,然后三步并兩步地跳上了最高的枝丫,生怕被別人搶了一樣,接著它就悠哉悠哉地享受著美味兒!

  那兒的山奇形怪狀,千姿百態(tài),有高有矮,有粗有細(xì),有光禿禿的,有綠油油的!那的山還有各自的名字呢,比如說(shuō)采藥老人、家有三寶、促膝談心、秦始皇帝......

  那兒的水清得跟鏡子一樣,涼得跟冰一樣,我還跑下去玩兒了好幾次呢。

  !這次旅行我的眼睛真是大飽口福了!我的課余生活多么豐富多彩!你們羨慕嗎?

自然作文400字 篇6

  風(fēng)吹著樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的聲音,為春天增添了一道綠色的旋律,浪濤擊打著暗礁,為大海增添生命頑強(qiáng)的韻律;冬天已去,春天已來(lái) ,這是春冬交替的旋律。

  音樂(lè)有音樂(lè)的旋律,它是婉轉(zhuǎn)、高昂的;生活有生活的旋律,它是溫馨、幸福的;大自然也有大自然的旋律,它是美麗、變幻的。大自然的音符隨著萬(wàn)物的變化而變化,有時(shí)高昂、熱情;有時(shí)沉悶、低沉,但無(wú)論在什么,它的旋律都是優(yōu)美的,因?yàn)樗亲畛B?tīng)見(jiàn)的,無(wú)論在哪里,都可以細(xì)細(xì)的品味它,創(chuàng)造更優(yōu)美的旋律。

  大自然不僅風(fēng)景美,而且創(chuàng)造出的旋律也很優(yōu)美,旋律不一定要靠人去譜寫(xiě),在不經(jīng)意之間,很有可能會(huì)出現(xiàn)一陣優(yōu)美輕柔的'旋律。這,就是大自然的旋律。

  如果把大自然中的生物比喻成五線譜,那么這些生物就是高低不同的音符。我認(rèn)為,彩虹就是自然界中最美的音符,它在天上,展現(xiàn)出美麗的七色光,它在水里,映出獨(dú)特的自己,讓人記憶猶新。

  大自然的旋律不段更換著,因?yàn)樗笳髦笞匀华?dú)特的美。

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