自然作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的自然作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

自然作文300字 篇1
周末的一天,媽媽帶我去郊外游玩。
到了那里,我抬頭望了望天空,只見(jiàn)天空一碧如洗,仿佛用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。天空飄著幾朵白云,有的像兔子活蹦亂跳、有的像一位仙女在空中梳妝打扮,還有的像一座座連綿起伏的大山,形態(tài)各異,好看極了。
突然,我耳邊響起了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲,原來(lái)是茂密的森林里,小鳥(niǎo)在自由自在地歌唱著。在河岸的陡坡上,開(kāi)放著各種各樣的花朵,紅的像火,粉的`像霞,白的像雪,黃的像金,真是五顏六色。幾只蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,一會(huì)兒翩翩起舞,一會(huì)兒落在花叢里。蜜蜂正在忙著采蜜,一會(huì)飛到這兒,一會(huì)飛到那兒,可真忙呀。
小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái),明靜的水面漾起了一道道波紋。
在這如畫(huà)的大自然中走一走,看一看,怎么不能讓人心曠神怡呢?
自然作文300字 篇2
一年中有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我卻獨(dú)喜愛(ài)冬天下雪之時(shí)的景色。
冬天,大雪紛飛。人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)世界。松的那清香,白雪的那冰雪,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美麗。
早晨,天氣陰沉沉的,看樣子要下雪了。下午,果然下起了雪,好大的雪。∑鸪跏茄┝,就像天上有誰(shuí)大把大把地撒著白糖,落到地上,發(fā)出沙沙的聲音,似乎千萬(wàn)條細(xì)蠶在吃蠶葉。不一會(huì)兒,雪粒匯集成了一大片一大片的雪花,好像許許多多的'白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。
傍晚,雪終于停了。走在廣闊的道路上,一眼望去,只見(jiàn)白茫茫的一片,真是“千里冰封,萬(wàn)里雪飄!庇性S多孩子在雪地中堆雪人,打雪仗,他們玩得不亦樂(lè)乎,充滿(mǎn)著童年的歡樂(lè)。雪任憑孩子們將它捏成雪球,然后砸來(lái)砸去,它們雖然被砸的七零八落,但是它們從不抱怨,以自己的疼痛來(lái)?yè)Q取我們的歡樂(lè)。它們以其特有的方式給我們以快樂(lè),這種精神,我懂得!
雪,就好像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,深情優(yōu)美的詩(shī)篇,給我們帶來(lái)快樂(lè),也讓我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”!
自然作文300字 篇3
清晨,太陽(yáng)剛從地平線(xiàn)上升起,森林里一片熱鬧的景象。
瞧!在水里,一群群魚(yú)兒歡快地游著,它們一會(huì)兒游到水面上呼吸幾口新鮮空氣,一會(huì)又鉆到水底嬉戲,有時(shí)比賽、有時(shí)捉迷藏,可愛(ài)極了!水面上還有小鴨子與小蝌蚪,它們也在水面上盡情的玩耍。
看!陸地上,一朵朵美麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放。一旁的螃蟹、烏龜、兔子、小蛇在玩捉迷藏,它們一會(huì)兒躲到大樹(shù)后面,一會(huì)兒躲到花叢里,一會(huì)兒又躲到小兔子的家里,它們玩的開(kāi)心極了!可是,樹(shù)上的小松鼠才不理會(huì)它們呢,它在盡情地享受著美味的花生。
聽(tīng)!小山坡上,傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,好像在說(shuō):“森林的'空氣多清新啊,大自然的景色多美啊!”花兒、草兒晃動(dòng)著腦袋好奇地望著這個(gè)世界。大樹(shù)紋絲不動(dòng)地站著,真的像一個(gè)個(gè)高大的士兵。高高的山嶺猶如一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的巨人在站崗。
大自然的景色真美!我們一定要保護(hù)環(huán)境,不能亂砍亂伐,這樣,才能保護(hù)我們美好的家園。
自然作文300字 篇4
大自然是一本美麗的書(shū)。
萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,天空中飄蕩著朵朵白云。有的像一只可愛(ài)的小兔子,有的像毛茸茸的小綿羊,還有的`像一朵蒲公英。小燕子嘰嘰喳喳地唱著歌。
清澈見(jiàn)底的小河,魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,游著游著,小魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速地鉆到水底,沒(méi)有了蹤影。
遠(yuǎn)處是連綿不斷的山,一個(gè)挨著一座,有黃澄澄的迎春花,碧綠的楊樹(shù),火紅的喇叭花,還有奇花異草,一陣風(fēng)吹過(guò),它們翩翩起舞。
白楊樹(shù)下,還有一把把“小傘”。小兔子蹦蹦跳跳地去采蘑菇,森林里的歌唱家也開(kāi)始演奏音樂(lè),小青蛙“呱呱”地叫著,蟬在樹(shù)上叫著。小猴子拍打著樹(shù)葉,小蜜蜂嗡嗡的在空中飛舞。
小刺猬采上了野果正要回家,突然一條河擋住了去路,小鴨子看見(jiàn)了,說(shuō)“小刺猬,我背你過(guò)河吧!毙〈题浅8袆(dòng),從此它們成了要好的朋友。
大自然果然是一本美麗的書(shū)。
自然作文300字 篇5
春天,是四個(gè)季節(jié)的初始,春天能給人帶來(lái)溫暖,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,在這種時(shí)刻很驚人,這使誰(shuí)能不喜歡春天?我就喜歡春天,更喜歡大自然的春天。大自然的春天到來(lái)了,在這種時(shí)刻,溫暖的春日暖化了,河里的.冰暖化了,凍得僵硬的大地,喚醒一切的萬(wàn)物。緊接著冬眠的動(dòng)物出來(lái)了,大雁排著隊(duì)從南方飛回來(lái)了,小草發(fā)芽了,一點(diǎn)一點(diǎn)映山紅花開(kāi)了,人們脫去了棉衣棉褲,小孩子們出來(lái)玩耍歡唱了,蚯蚓也開(kāi)始松土了,等著人們好種地。緊接著下起了春雨,這場(chǎng)春雨很有意義,它代表著大自然的使者,使萬(wàn)物更加的輝煌,下完雨后的春天,顯得更像春天,草越來(lái)越綠,小鳥(niǎo)的鳴叫聲也越來(lái)越清脆。映山紅也長(zhǎng)的很是鮮紅。從遠(yuǎn)處看山,哇!簡(jiǎn)直就是一副風(fēng)景畫(huà)。這時(shí)再看田地,人們?cè)谛量嗟姆N地,能感覺(jué)到人們心里的高興。因?yàn)榇禾煺谴碇藗冃碌囊荒甑墓ぷ。?dāng)然,大自然的春天是最好的一個(gè)季節(jié),也是最讓人感受到快樂(lè)的季節(jié),可是大自然的春天是一年四季中最少天數(shù)的季節(jié),它只能讓人們感受到轉(zhuǎn)瞬間的快樂(lè),正所謂它來(lái)也快,去也快。它不能待久了,因?yàn)檫有很多的地方等著它去呢。所以,我愛(ài)春天,更愛(ài)大自然的春天,同時(shí)我希望,來(lái)年的春天再多留些時(shí)間。
自然作文300字 篇6
當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林,當(dāng)露珠穿過(guò)綠葉,當(dāng)一絲溫柔的風(fēng)穿過(guò)花叢,大自然的音樂(lè)會(huì)就拉開(kāi)了序幕。
首先出場(chǎng)的是春天組合,春姐姐優(yōu)雅華麗,一展動(dòng)人的歌喉,春風(fēng)先生也迫不及待的到來(lái),和樹(shù)葉、小花、小草們玩游戲,發(fā)出了沙沙的聲響,小蜜蜂在舞臺(tái)上跳起來(lái)優(yōu)美的舞蹈,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出嗡嗡的響聲,好像一位美麗的仙女。
接下來(lái)出場(chǎng)的是昆蟲(chóng)樂(lè)隊(duì),金蟬發(fā)出了知了知了的動(dòng)人的歌聲,而它那尖尖的叫聲被輕柔的、悠揚(yáng)的歌聲代替,蟈蟈吹奏著沙啞的薩克斯,嘩……全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
緊接著,安詳?shù)臉?lè)曲漸漸傳來(lái),有叮叮,有鐺鐺大家都閉上了雙眼,聆聽(tīng)這美妙的樂(lè)曲,原來(lái)是平凡的世界,小溪呼啦啦的流著,花草隨風(fēng)飄蕩,仿佛被這美妙的音樂(lè)陶醉了。發(fā)出了沙沙的音響,誰(shuí)也不愿意打破這安詳?shù)氖澜纭?/p>
我輕輕的.走來(lái),摘下一株蒲公英“呼”的吹,它便散布到各個(gè)地方,我呵呵的笑了起來(lái),歡快的跑回了家。
花草們都知道要拉下帷幕,于是他們有的發(fā)出了沙沙的聲響,好像在說(shuō):“再見(jiàn)”,有的發(fā)出了知了知了的叫聲,好像在說(shuō):“明天繼續(xù)!”
大自然是一位歌手,歌唱者新的聲音;大自然是一座天然的音樂(lè)庫(kù),是所有音樂(lè)的源頭,讓我們一起聆聽(tīng)大自然的聲音吧!
自然作文300字 篇7
今天又上自然課了。上課鈴一響,老師就端著一大盆水果進(jìn)來(lái)了,里面有蘋(píng)果、梨、香蕉。接著,老師讓我們一組一組的品嘗水果,先品嘗了蘋(píng)果,再品嘗了梨,最后品嘗了香蕉。
品嘗完后,老師問(wèn)我們,身上的什么東西在幫忙我們挑選食品?
第一個(gè)小朋友說(shuō),是眼睛。
老師又問(wèn)為什么是眼睛?
另一個(gè)小朋友說(shuō),因?yàn)檠劬?huì)幫我們看形狀,顏色等等。好看的.形狀,顏色會(huì)讓人胃口大開(kāi),非常想吃……老師讓我們?cè)傧胂脒有什么東西也在幫我們挑選食物?為什么?
又一個(gè)小朋友說(shuō),嘴巴,嘴巴可以品嘗出味道,就像剛剛嘴巴一吃,就知道是蘋(píng)果還是香蕉。
還有一個(gè)小朋友提出了鼻子,因?yàn)楸亲涌梢月剼馕叮阆愕臍馕蹲屓讼氤浴?/p>
小朋友們都積極發(fā)言,時(shí)間過(guò)得真快,這堂課很快就下課了。
這節(jié)課,我感到很有趣,我很喜歡。
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