自然作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的自然作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

自然作文300字 篇1
水簾洞位于武夷山景區(qū)內(nèi),景色十分優(yōu)美。
我們沿著陡峭的山路往上爬。山路兩邊,山峰偉岸挺拔,有的巨石像一艘船頭向南,船尾向北,用不沉沒(méi)的“泰坦尼克號(hào)”;有的巨石像一只可愛(ài)的小猴,伸著雙手,給同伴撓癢癢!還有的像一頭藍(lán)鯨,這龐然大物目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,好玩極了。這兒的.山峰上多長(zhǎng)有茸茸的灌木和五彩的小花像仙女身上的衣裳,婀娜多姿。
我們繼續(xù)向上爬。突然,傳來(lái)一陣隆隆的響聲,我加快了腳步,向前跑去。轉(zhuǎn)過(guò)一座山峰,我看見(jiàn)一條瀑布掛在山上,好像一條柔軟的絲綢。瀑布從山上落下來(lái),在空中分成無(wú)數(shù)顆晶瑩的小水珠,“劈里啪啦”地落下來(lái),激起千層浪,真有“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的感覺(jué)。站在潭邊便能感受到意思似水灑在你臉上的感覺(jué),涼颼颼的,真舒服!
我在水簾洞邊感到了清涼,感到了神奇,感到了大自然的偉大,感到了一種說(shuō)不出的美。
自然作文300字 篇2
早晨,我睡得正香的時(shí)候,鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲把我吵醒了。
上學(xué)的路上,我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,感覺(jué)很好聽(tīng)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”歌唱的聲音。和路上警察叔叔“嘟嘟”的吹哨聲。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),又聽(tīng)到了優(yōu)美的音樂(lè)聲,和同學(xué)們“嘻嘻哈哈”的`歡笑聲,一陣清脆的上課鈴聲,把同學(xué)們都叫回了教室,我也急忙跑到教室里,準(zhǔn)備好上課用的東西,不久,校園里便傳來(lái)了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,我還聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們整齊的唱歌聲。
放學(xué)了,我聽(tīng)見(jiàn)一家新開(kāi)的刀削面館傳來(lái)“噼里啪啦”放鞭炮的聲音和一陣陣“咚咚”的打鼓聲,熱鬧極了;氐郊,媽媽正在給我做美味的晚飯,我聽(tīng)見(jiàn)抽油煙機(jī)“呼呼”的風(fēng)扇聲和鍋碗瓢盆“叮叮當(dāng)當(dāng)”的碰撞聲,聞到誘人的香味。
自然作文300字 篇3
今天晚上,我坐在小廣場(chǎng)上休息,仰望夜空,發(fā)現(xiàn)天上有許多小星星,像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈在天空中嬉戲,看,那是北斗七星、那是北極星、還有那最亮的啟明星……我發(fā)現(xiàn)星星亮度不相同,顏色也不相同。
為什么天上的星星有各種不同的顏色呢?這是什么原因呢?帶著好奇的心情,我回到家,查閱了大量的科普書(shū)籍,終于知道了原因;原來(lái),星星的一生與人一樣,從出生到衰亡必須經(jīng)過(guò)青年期、中年期以及老年期。星星從誕生到中年期溫度不斷上升,一直到中年期達(dá)到項(xiàng)峰以后,中年期過(guò)后,能夠供熱的核反應(yīng)的原料漸漸耗盡,溫度也開(kāi)始下降,一直到死亡最后變成白矮星。在這個(gè)變化的過(guò)程中,恒星的顏色是隨著溫度的變化而不斷改變的'。而表面溫度相當(dāng)?shù)偷暮阈且话愠始t色、第一為黃色、表面溫度高的恒星一般是白色以及藍(lán)白色。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:我們不僅要多去觀察大自然,還應(yīng)多了解一些有趣的科普知識(shí),這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
自然作文300字 篇4
我和三個(gè)小伙伴及一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),結(jié)隊(duì)到番禺神木文化園春游。在這個(gè)文化園,有許許多多的花、草、樹(shù)木和鳥(niǎo)兒。我們的目的,就是想觀察一下鳥(niǎo)兒是怎么樣的。
今天我們走進(jìn)文化園時(shí),陽(yáng)光燦爛,很快就發(fā)現(xiàn)一個(gè)大鳥(niǎo)巢,卻欲出來(lái)又止,似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)小鳥(niǎo)出來(lái)時(shí),被一個(gè)小青年襲擊過(guò)來(lái)。
我和伙伴緊張的看眼前的一幕,其中一個(gè)焦急的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“你的想想辦法。 标(duì)長(zhǎng)卻若無(wú)其事的'答道:“捉就捉去吧,自然之道,就是這樣的。”隊(duì)長(zhǎng)的冷靜,招來(lái)了伙伴一片“不能見(jiàn)死不救”的呼喊。隊(duì)長(zhǎng)極不情愿地抱起那只鳥(niǎo)兒,朝草地走去。那位青年到手的鳥(niǎo)兒丟掉,只好頹喪的走了。
然后,接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。隊(duì)長(zhǎng)抱走鳥(niǎo)兒不久,成群的鳥(niǎo)兒魚(yú)貫而出。我們很快明白:原來(lái)那只而是“偵察兵”。一旦遇到危險(xiǎn)便會(huì)返回鳥(niǎo)巢。那只鳥(niǎo)兒被隊(duì)長(zhǎng)引向草地,巢中的鳥(niǎo)兒得到錯(cuò)誤的信息,以為外面很安全,于是爭(zhēng)先恐后的結(jié)伴而出。一只鳥(niǎo)兒安全了,數(shù)十只鳥(niǎo)兒被小青年捉走了。
從這件事我明白了:我們有時(shí)候幫助別人,要想想后果會(huì)怎么樣。不然就會(huì)好心辦壞事。
自然作文300字 篇5
小朋友你是否注意過(guò)蜘蛛結(jié)網(wǎng)?你是否觀察過(guò)螞蟻搬家?今天讓我們一起進(jìn)入千變?nèi)f化的大自然去探索、去尋找。
一個(gè)晴朗的早晨小新、芳芳還有小軍一起去觀察美麗的大自然。
小軍手里拿著記事本把蜘蛛結(jié)網(wǎng)的事件一一作了記錄。突然,一只蚊子撞上了蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)把這只蚊子給粘住了,小軍覺(jué)得莫名其妙,心想:粘蚊子有什么用呢?正在這時(shí)小軍看到蜘蛛腿一蹬,很快地向蚊子爬去,又正當(dāng)小軍納悶時(shí),蜘蛛已把蚊子吞進(jìn)肚子里了,這時(shí)小軍才恍然大悟,蜘蛛結(jié)網(wǎng)的'目的。
突然在一旁觀察的芳芳尖叫了起來(lái):“幾只小小的螞蟻也能搬動(dòng)米粒,簡(jiǎn)直不可思議,團(tuán)結(jié)的力量真大!”
這時(shí),在另一旁用放大鏡觀察花兒的小新,自言自語(yǔ)地說(shuō):“哇,花兒好似在慢慢地長(zhǎng)大呢!”
小朋友只要你能留心觀察周圍的事物,這么你也能發(fā)現(xiàn)到大自然許許多多的奧妙。
自然作文300字 篇6
大自然是一個(gè)創(chuàng)造者。它不僅創(chuàng)造了生命,還創(chuàng)造了一個(gè)音樂(lè)的靈泉。
聽(tīng)聽(tīng)這大自然的聲音!我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在歌唱,小溪跟隨鳥(niǎo)兒清脆的嗓音吟誦著一首首小詩(shī)。汩汩溪流駛向遠(yuǎn)方,把一首又一首的.詩(shī)歌傳遍大江南北。小鹿聽(tīng)見(jiàn)了,它踩著歡快的步伐來(lái)到溪邊,溫柔地舔著小溪的臉蛋,與它訴說(shuō)著音樂(lè)的故事。
突然,雷公公大發(fā)雷霆。是誰(shuí)惹得它這般怒吼?看!那愛(ài)湊熱鬧的風(fēng)弟弟聽(tīng)到動(dòng)靜也趕來(lái)了!雷公公這響亮的聲音,嚇得螞蟻要搬家,鳥(niǎo)兒也不再飛出來(lái)玩。蜻蜓被這天邊傳來(lái)的響聲嚇得不敢往上飛,連威武的小黃蜂也不出來(lái)采蜜和嗡嗡地唱歌了,更別說(shuō)那柔弱的蝴蝶妹妹!
雨在滴滴答答地下著。吹來(lái)一陣涼風(fēng)把那雨滴灑了過(guò)來(lái),感覺(jué)無(wú)比清爽。那小雨兒一刻也停不下來(lái)的樂(lè)章是多么令人心情愉悅。連甲蟲(chóng)音樂(lè)家們也停歇在自己家門(mén)前欣賞這場(chǎng)雨的演奏會(huì),雨兒的歌聲已停下,可我們還回味其中,連震怒的雷公公也停歇了!看,魚(yú)兒出來(lái)了,它們興高采烈地活蹦亂跳,好似在為小雨們的演奏而鼓掌!
看!這就是大自然的聲音,樸實(shí)而又精彩!只要你認(rèn)真傾聽(tīng),就會(huì)感受到這美妙的音樂(lè)就在你的身旁。
自然作文300字 篇7
奇妙無(wú)比的大森林,住著一群出色的音樂(lè)家。
當(dāng)你走進(jìn)大森林,就會(huì)遇到小提琴能手“風(fēng)弟弟”和“大樹(shù)爺爺”。他們演奏出的小提琴的聲音是“沙沙沙”的響,無(wú)比動(dòng)聽(tīng)。
大鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀“撲通撲通”飛向天空,變成了表演臺(tái)的裝飾品。小鳥(niǎo)開(kāi)始唱了起來(lái),“嘰嘰喳喳”聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
“小雨哥哥”可以滋潤(rùn)萬(wàn)物,他演奏時(shí)要天空陰云密布時(shí)才可以,“滴滴答答”的聲音,讓花兒對(duì)他笑,讓河水為他歡呼,讓大樹(shù)為他鼓掌。
咦?“叮叮咚咚”的聲音是誰(shuí)?哦,原來(lái)是“小溪妹妹”。她是個(gè)出色的音樂(lè)家。聽(tīng)剛才她演奏的“叮咚叮咚”的聲音,現(xiàn)在變成了“嘩啦啦”,動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲值得我們欣賞。
大樹(shù)爺爺讓大家讓去山上聽(tīng)泉水的'演奏曲,大家都很同意。小雨哥哥去山上聽(tīng)泉水演奏,當(dāng)他打開(kāi)門(mén),就看見(jiàn)出色的音樂(lè)家們。他便說(shuō):“真巧啊,你們也在。”音樂(lè)家說(shuō):“當(dāng)然了。”他們都叫泉水演奏音樂(lè),泉水非常樂(lè)意。開(kāi)始演奏了,其他音樂(lè)家們都陶醉在泉水的神奇演奏中。
大森林的風(fēng)光真是多姿多彩,音樂(lè)家們很喜歡這里。
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