走進大自然作文5篇[實用]
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的走進大自然作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![走進大自然作文5篇[實用]](/pic/00/d7d4c8bb08_5fbf7f3b2f862.jpg)
走進大自然作文 篇1
走出家門,清新的空氣撲面而來,空氣中含著花的香氣。早上,好舒服。
不坐車,不邀伙伴,也不帶什么禮物,滿懷的好心情出門了,走一條小路,獨自去訪問森林——我最好的朋友。
森林邊那條潺潺的小溪是我要拜訪的第一個朋友,!小溪你如一個默默無聞的長者,伴老橋,伴小草,你高興嗎?你哺乳了多少生命,可愛的小草,因為你綠的生輝,高大的樹伯伯因為有你工作得更賣力,你俯著身,凝望這世界的美好。
進入一片草地,小草們高興的和我打招呼,花兒正在為我跳舞,每一株花草都是我的好知己,我向她們傾吐我的心聲,與我共游這美麗的大自然,我靜靜的躺在草地,仿佛我也是其中的一株,我的雙腿變成了根須,深深扎進泥土和巖層;頭發(fā)長成了花瓣,胳膊變成了翠綠的葉子,血液變成了樹的汁液,忘記了煩惱,在年輪里旋轉(zhuǎn),流淌。
這山中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切的和他們打招呼:你還好嗎?陡峭的巖石,你張開雙手,是要與我擁抱嗎?你好,飛流的瀑布,你那優(yōu)美的身材,是要我與你一起鍛煉嗎?你好,花色斑斕的小圓蟲,你披著俏麗的衣服,是要我與你一起去散步嗎?你好,悠悠的白云,你那潔白的身影,讓天空那么寧靜,那么湛藍,那么可愛,逗得多少鳥兒舍不得離開,喂!頑皮的小白靈,你唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲,是邀我與你對唱嗎?你好,俊俏的懸崖,高而深的峽谷襯托著你的雄姿!
來得突然——跟著一陣陣的濕潤的山風,雨,悄悄的來了。滿世界都是雨,我站在雨中,欣賞著這雨中的'大自然,誰能說這不是天地給我的恩澤?
雨停了,天邊出現(xiàn)了一道七彩的“彩虹橋”,它跨在天和地的分界,云嶺上略過一群鳥兒,我要回家了。我輕輕的揮手,告別了森林里的朋友,“再見!朋友們,我下次再來!”踏上了回家的路,月色一直陪著我,滿懷的好心情,好記憶,我多么開心啊!如果你愿意,我會牽著你的手,再次到這美麗的大自然游玩!
走進大自然作文 篇2
大自然有著無數(shù)的瑰麗寶藏,老橋、清泉……。這次我走進了大自然,仔細的感受它描繪出來的美麗畫面。
當我初次踏入大自然,和煦的陽光籠罩著我,我感受到了溫暖,兩岸的古老大樹被一條小河分開,像古老的騎士在守護著寶藏。我很想明白這條河流到哪里?我跟著它,讓它給我指引著方向順流而下,我偶爾停下一會兒,與河里的魚兒嬉戲。我看著那里是多么安靜,天空碧藍,云彩朵朵,就好像在天空胸前戴上了白色的花。
突然下起來雨,雨很小,我躲到一處大樹旁邊,在這樹陪伴著我,給我擋下了雨水。我感到孤獨,我把石頭拿開,許多小蟲子爬了出來,原先它們都躲了起來。雨停了,我向大樹告辭,又開始了我的大自然之旅。
我走著走著聽到天空中有幾聲鳥叫,我抬頭往上看,看到一群鳥成人字形飛過。天慢慢黑了下來,太陽像喝了酒,臉紅紅的下了山。一個彎彎的.月亮升了起來,我躺下了,放簡便,仰望著天空潔白的月亮,幾百幾萬顆星星眼睛一閃一閃,頓時月亮又變成圓的泛著一圈圈的光暈,像用黃金打造而成。
我躺在舒服的草地上,又像躺在云朵之上,我有點困了,有點累了,那里變得寧靜了,小動物睡了,小河和那里的每一棵大樹都睡了,我也睡了。
在夢里,大自然里的每棵樹,鳥,都在交談著,在我睡著的時候給我撓癢,我醒來,才明白是在做夢。
走進大自然作文 篇3
走進大自然,我們可以聽到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊——知了。它們一起演奏了一首非常動聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲!我都把自己當作其中的一員了,正當我陶醉在其中的時候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的.笑聲。
河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”,突然下起了雨來,頓時。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過了一會兒,雨漸漸笑了,雨終于停了下來。我聽見了“咚咚,咚咚”我聽到了滴水的聲音,仿佛是山雨的余韻,我又聽見屋檐底下“滴答滴答”的聲音,我不斷地尋找聲音的來源,轉(zhuǎn)頭一看,原來是因為剛下完了雨,那些露珠從草和花上掉了下來,這時,令我聽到了音樂的美好。
大自然好像要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選擇一首最動聽的出來。這讓我多為難!因為每一首歌都讓我迷戀和著迷。我已經(jīng)跟大自然融為一體了,這讓我久久不舍的離開。
走進大自然作文 篇4
老師喊:一、二、三!茄子!我們邊喊邊舉起手,比V的手勢,拍完了照片之后又進行了詩歌朗誦比賽,我們朗誦了一首《游園不值》,描寫春天的詩一浪接一浪,隨風傳誦著,同學們興致很濃,借吟誦故事來抒發(fā)自己熱愛大自然的感情。接著謝老師提議大家與大地來次親密接觸,幾個男生響應(yīng)老師的號召,在草坡上打起了滾,滾過來滾過去,玩得可歡可野了呢!
雖然衣服、褲子上全是草和土,不過這可是大地送的禮物呢,沒誰在意。靜下來,我看見一座高高陡峭的山崖,令我移不開眼光的是石崖中那一株紅色的花,花兒的堅韌頑強、生機勃勃,似乎向大自然和世人們展現(xiàn)它的美麗與精神,在百花盛開的春天,那株花也想綻放自己迎接春天。在大地的懷抱中,泥土和野草的清香氣息讓我覺得心曠神怡,煩躁的心情變得平靜了許多,我們細細品味和感受這春天的'美麗。漸漸地,每個人都從包中拿出好吃的,在草坡上鋪上桌布,擺上美食,與大自然共同餐飲,不過時間不夠,只能又起程回學校了。
在車上,我們把包中的東西又拿出來吃,分給這個人一點,那個人一點,春天的氣息在風中傾聽著我們的話,每個人都爭著把自己的快樂、幸福、愉悅讓別人分享;匦5穆飞鲜幯覀儦g樂的笑聲。
走進大自然作文 篇5
早晨,在同學們滿心期待中,我們上了客車,去尋找春,感受春。車一路開,平穩(wěn)前行著。走過二橋的時候,兩旁的景物倒映在河中,河中春水像為它們梳妝似的,河邊的柳條發(fā)出嫩綠的芽,河水把柳樹映襯得更加妖嬈多姿,我不禁佩服起詩人賀知章來,他的《詠柳》一詩把我眼前的情景描述得活靈活現(xiàn):“不知細葉誰剪出,二月春風似剪刀!
過了二橋,出了城,我眼前一亮,瞧!金花海!成片成片開得正艷的油菜花形成了花海,一眼竟望不到邊際,一陣風吹過,“花!彪S風搖曳著,泛起金色的波紋,美侖美奐。有些田里還有農(nóng)夫拉著牛耕田呢!還有一兩頭小牛在原野上散著步,還有一兩頭牛躺在田間,仰頭看天,它們也是同我們的目地一樣嗎,是不是也在感受春天的溫暖呢?我們一邊欣賞著目不暇接的美景,一邊感受春天的匆匆的腳步。
車到達目的地了。大家下車后,跟隨隊伍來到石梯前,石梯邊有一片樹林,樹干挺拔高大,翠綠茂密的葉子被風一吹,便沙沙作響,像一曲悠揚的小令,林間有些不知名的花,與高大的樹配在一起顯得更和諧了。我們沒有順著石梯而上,而是順著長滿綠草的大壩向上奔跑著,等我跑上了最高點,腳和腿早已酸痛不已了,坐在綠茵茵的.草地上,半閉眼睛享受迎面吹來的溫和的風,實在是舒服。休息了一會兒,同學們都坐在一起拍合影照留念。老師喊:“一、二、三!”“茄子!”我們邊喊邊舉起手,比“V”的手勢,拍完了照片之后又進行了詩歌朗誦比賽,我們朗誦了一首《游園不值》,描寫春天的詩一浪接一浪,隨風傳誦著,同學們興致很濃,借吟誦故事來抒發(fā)自己熱愛大自然的感情。接著謝老師提議大家與大地來次親密接觸,幾個男生響應(yīng)老師的號召,在草坡上打起了滾,滾過來滾過去,玩得可歡可野了呢!雖然衣服、褲子上全是草和土,不過這可是大地送的禮物呢,沒誰在意。靜下來,我看見一座高高陡峭的山崖,令我移不開眼光的是石崖中那一株紅色的花,花兒的堅韌頑強、生機勃勃,似乎向大自然和世人們展現(xiàn)它的美麗與精神,在百花盛開的春天,那株花也想綻放自己迎接春天。在大地的懷抱中,泥土和野草的清香氣息讓我覺得心曠神怡,煩躁的心情變得平靜了許多,我們細細品味和感受這春天的美麗。漸漸地,每個人都從包中拿出好吃的,在草坡上鋪上桌布,擺上美食,與大自然共同餐飲,不過時間不夠,只能又起程回學校了。 在車上,我們把包中的東西又拿出來吃,分給這個人一點,那個人一點,春天的氣息在風中傾聽著我們的話,每個人都爭著把自己的快樂、幸福、愉悅讓別人分享;匦5穆飞鲜幯覀儦g樂的笑聲……
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