大自然的作文優(yōu)選（10篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的大自然的作文10篇，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
在生日的那天，我很想能得到一個好玩的禮物�？墒悄翘煳覀円獜膩喍≮s到新都橋，爸爸說大約要走500公里的山路，還要趕夜路�？磥戆职謰寢屖菦]時間給我買禮物了，我有點失望。
傍晚過了雅江縣，路開始不好走了，還遇到了很多大貨車，爸爸開得很慢。天空漸漸變成了深藍色，天邊還有一抹淡淡的紅色。遠處的山連綿起伏，就像一群群怪物。突然山后面出現(xiàn)了一顆很亮很亮的星星，我覺得那么亮，可能是金星。當我們開到高爾寺山的時候，天空已經成了黑色，我拉開車子的天窗，居然看到了很多很多的星星。我很想下車看看，于是，爸爸把車停在了一個埡口。我們都下了車，我驚呆了，歡呼起來：“哇，太美啦！”漆黑的天空掛滿了閃亮的星星，就像嵌著許許多多的寶石！爸爸說：“快看，銀河！”我和媽媽立馬順著爸爸手指的方向，看見一條很寬的銀白色的帶子橫跨在天空中。我再仔細一看，原來是密密麻麻的.星星擠在一起，有的大有的小，有的亮一點有的暗一點。我感覺自己被無數的星星包圍了，每顆星星都在不停地閃動，好像在跟我眨眼睛，又好像在跟我小聲說話。我情不自禁地唱起了：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”我真希望我就是其中的一顆星星。
這一天我雖然沒有得到好玩的生日禮物，但卻收到了一份最奇特最珍貴的而且是免費的禮物，那就是大自然送給我的這份“星空大禮包”，我真是太幸運了！
最后我們在星星的陪伴下，終于到了美麗的新都橋。大自然的禮物
大自然的作文 篇2
大家好，我是一棵生活在田野里的小草，在我的眼中我就是生活在一張無邊無際的綠毯里。我身上穿著嫩綠的衣服，每天都和我們的兄弟姐妹們一起快樂地生活、玩耍。當然，還有和我們一起生活的小蟲子也會每天來和我們玩。
早晨，我從睡夢中剛醒來，微風姐姐就輕輕地撫摸著我們，我在她溫柔的撫摸中，做了一會兒廣播體操，然后就開啟了我新的一天。
我和我的兄弟姐妹在風大哥的幫助下，開始了每天必做的事情——大合唱。我們一切準備就緒以后，就等著我們的伴奏家，來為我們伴奏了。過來一會兒，伴奏者們——蟬、蟋蟀、黑甲蟲……都來為我們伴奏了�！袄怖怖病蔽覀兂煤芸旎�，伴奏者也努力地震動著翅膀，我們大家的歌聲成為這片田野里最美妙的歌聲了。
唱完歌后，當然就是上課了。上課的.老師就是小黑甲蟲它們了，它們經常四處奔波，見識多廣，經歷的事情也不少，每天就是由它們和我們大家講課的，聽，黑甲蟲老師開始講課了：“好了，現(xiàn)在大家安靜一下。我今天就來講講我昨天遇到的事情了。昨天，我推著食物，匆匆的往回家趕，突然……”我看見大家都睜大眼睛，豎起耳朵，全神貫注地聽著，不放過每一個小細節(jié)。很快課講完了，天色也不早了，我們只好依依不舍地與我們的“老師”和“伴奏者”說再見了。
夕陽散發(fā)出來的金光，給白云披上了一層金紗，不知不覺月亮也露出了半邊臉，我也應該睡覺了，然后準備迎接新的一天朝陽的洗禮。
大自然的作文 篇3
大自然的文字是無奇不有的。
它們有的能夠提示人們天氣的變化，有的能夠啟迪我們的智慧，有的能夠讓我們上一堂奇妙的生物課……這些大自然的文字只有仔細觀察的人才能了解其中的奧秘，粗枝大葉的人什么也看不懂！
你看，這輕紗般的.薄霧在清晨出現(xiàn)，就預示著今天將會是一個陽光明媚的好日子；可如果在晚上出現(xiàn)，那就會預示著陰雨綿綿�？磥�，霧也是個氣象員。
瞧，蝌蚪在水中游泳，是不是像一個個會移動的逗號，這一群群可愛的逗號告訴人們，已春回大地；美麗五彩的虹，是否像一座繽紛的橋梁，這“七彩橋”正襯托著夏日火辣的熱情；一片火紅的楓葉在瑟瑟風中搖曳，真像一只拍紅了的小手，楓葉正在向大家講述秋天的豪爽性情；皚皚的白雪覆蓋著神州大地，這套雪白而又柔軟的棉被見證著冬天的“冷酷”！看，這奇妙的現(xiàn)象向人們展示了一年四季的變化，是不是很有趣呀！
作為21世紀的小學生，我們不應該“一心只讀圣賢書”，也應該到田野中去散散步，觸摸勃勃生機的大自然。去大自然中探索，去發(fā)現(xiàn)大自然中隱藏的奧秘！
大自然的作文 篇4
又是一個晴朗的周末，閑來無事。突發(fā)奇想，何不出去走走，看看春天美麗的景色。
我悠在田野的小路上，一路芬芳被風兒姐姐帶到我的身旁。我深呼一口氣，滿是田野的馨香。我循著味道濃厚的小徑而去，一片金燦燦的油菜花浮現(xiàn)在了我的眼前。遠遠看去，一片金黃的海洋，不禁讓人想起《滿城盡是黃金甲》中的經典場面。走進細看，一株株油菜就似一個個戰(zhàn)士，守衛(wèi)著田野�？粗S花謝盡后而結的豆莢，我不由得提出一個疑問：油菜這么多，他們是怎么傳播后代的呢？有問題就探究，一定要弄個明白，這才是我的性格。
我走進俯身觀察，豆莢有的已經飽脹得快要裂開了。對了，裂開！我回想起往年收油菜時那些熟透了的豆莢啪啪啪的彈射出去的.情景，頗有一些淘氣小孩的模樣。幾天后路過油菜地，發(fā)現(xiàn)油菜地周邊都有油菜苗長出。
晚上，我把這一發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸。爸爸熱情地表揚了我善于觀察和動腦。并告訴我植物的傳播種子的法式還有很多，想了解的話可以自己去百度查詢。
這次的觀察和深入了解，讓我對植物的傳播方式有了更多的認識，從此我更加喜歡探索大自然的奧秘了。
大自然的作文 篇5
靜下心，傾聽大自然的聲音。聽著大自然的美妙歌聲，我久久沉醉其中。
聽，無數蟬在樹枝上合唱，風兒為它們伴奏，樹兒們是忠實的聽眾，輕輕地拍手，靜靜地聽著。小溪聞聲而來，清脆的歌聲傳遍這片靜謐的樹林。
“嘩嘩”——是誰打破了這份寧靜？哦，雷陣雨來了，帶來一陣清涼；“咚咚”敲響了大地媽媽的小鼓；“啪啪”打碎了小河姐姐心愛的鏡子，將功補過地和小荷葉一起做了一串珍珠�！鞍パ健�，一個不小心打到了正在戲水的小金魚的頭。雷陣雨又從閃電那兒要到了幾盞小臺燈送給大家，明亮卻不失華麗。
雨悄悄溜走了，把大伙的.衣服都洗干凈啦！還留下了彩虹橋，小鳥站在上面溜滑梯，云兒把彩虹都當作座椅了�！暗未鸬未稹�，調皮的小雨滴跳到水里游泳去啦！
大自然的歌聲真美妙，是我聽過的最迷人最動聽的歌聲。我愿一直沉醉在這歌聲中，不愿醒來。
大自然的作文 篇6
追著蝴蝶，追著野花，追著小鳥，走進密林，追著小溪，走進深山，我們走進大自然。
讓小錘去敲醒每一塊山石，讓畫筆去訪問每一片花瓣，高高舉起潔白的昆蟲網，網住一個斑斕的`春天。把自己變成大樹吧，去體驗大地的深沉；把自己變成白云吧，去感受自己融進大自然，才能懂得生活多么燦爛。
走進大自然，熱愛大自然，等你從大自然歸來，你會悄悄告訴小伙伴：什么是純潔，什么是美好，什么是智慧，什么是情感……
大自然的作文 篇7
“咳咳，身體越來越不好了�！贝笞匀粻敔敶诡^喪氣的說著。
人類大量排放那種叫二氧化碳的“東西”，烏煙瘴氣的，嚴重的影響到我的呼吸�，F(xiàn)在科技發(fā)達了，都以車代步。當車水馬龍，寸步難行時，她們有過煩惱，但下次依然開車。時代在進步，但自行車不會落伍。我他們惱火時，摁著喇叭時，難道就不會想一想，其實騎自行車也很方便，而且低碳環(huán)保，有益健康。
當煙囪在那吞煙吐霧時，完全沒有考慮到我的感受。自己犯了錯還不改，一直在那排放廢氣。還有那人類，吸那個什么煙，不僅污染空氣，而且還傷害自己身體，有的還以為這樣很帥，真是害人害己。
空氣污染嚴重，壞境狀況也不容樂觀。
這不正趕上十一黃金周嘛，這景區(qū)爆滿，都來拜訪我這個老頭子。起初，我還很高興，想好好招待招待他們。當我看到人山人海，熱性似乎減了一半。畢竟是放假旅游的好時間。但最不能容忍的是他們的'行為。想親近我，卻又在破壞我。在我看來，他們隨手亂扔垃圾已成習慣。
還有不知羞恥的游客，對環(huán)保工人說“我們不扔垃圾，你們拿什么工資�！倍嗝创竽娌坏赖脑挵�。但還有一部分人是有良知的，他們隨手拿一個塑料袋，把垃圾全都扔到里邊，這也是小小的一個習慣，舉手之勞。多少人嫌麻煩都不愿意做，甚至沒有意識到。
還有噪音污染，光污染，水污染……簡直不能忍受。
不要以為我大自然爺爺好欺負，你們不好好對我，我也不好好對你們。沙塵、暴風、霧霾、酸雨等，這都是我對你們的警告。去破壞你們自以為繁華的都市，只是想讓你們知道教訓。
大自然爺爺由衷地說：“你們不尊重我， 我也不會尊重你們的。
大自然的作文 篇8
清晨，我伴著早春的暖風，來到山林之中，感受大自然濃濃的原始氣息。
一進林子，耳邊就響起山鳥清脆的歌聲�！皣\嘰”“噓噓”“噗嗤噗嗤”，仿佛是一首清晨的交響曲。在鳥兒歌聲的召喚下，許多昆蟲也伸著懶腰，加入了“晨曲”的演奏。蟋蟀害羞地躲在草叢中拉著小提琴；蝴蝶姑娘熱情奔放，上下飛舞，發(fā)出“撲撲”之聲，好像在歡迎我的到來；小蜜蜂們“嗡嗡”地吹著口哨，開始了又一天的勞作……鳥兒們也不甘示弱，它們的叫聲也多了起來。
看！喜鵲一邊整理烏黑的禮服，一邊在枝頭歡快地交談著。百靈鳥身著五色的彩裙，頭上頂著鮮紅似火的小帽子，放開嗓子飆起了女高音。貓頭鷹奔波了一個晚上，現(xiàn)在，它打著哈欠，搖搖擺擺地掠過樹梢，“咕，咕”向溫馨的`家飛去……
這時，風伯伯也聞聲而來，它“呼呼”地拂過我的臉頰，吹過大樹的枝頭。新生的嫩葉摩擦著，像拉起了手風琴，“沙沙”作響。
漸漸地，風聲越來越大，像鑼鼓在敲擊。天空早已烏云密布，突然間，一聲巨雷響起，數道閃電劃破天空�！奥÷ 敝暡粩鄠鱽�。雨瞬間大了起來，像一塊透明的綢緞，“嘩啦啦”打在樹枝上、小草上、石頭上，發(fā)出各種不同樂器敲擊之聲，甚是好聽。在傾盆大雨之中，小青蛙快活極了，歡快地蹦來蹦去，踩著水坑，發(fā)出“呱呱“之聲。
我閉上雙眼，靜靜地感受著山中的一切。一支又一支交響曲，不斷在我耳畔回蕩，這獨一無二的山林音韻，只有在這山林中才能領略到。
大自然的作文 篇9
和煦的春風下，聆聽著柔和的音樂，喝著冰咖啡，與朋友漫步在林蔭小道，好不愜意。碧綠的柳枝隨風飄揚，唱著颯颯的歌曲，金燦燦的迎春花綻放笑容，桃花那迷人的`粉嫩紅也讓人陶醉其中，鳥兒在枝頭友好的和鳴，人兒撐著烏篷船在波光粼粼的河面上自由飄蕩，這就是萬物生長的季節(jié)-春季，這是一個充滿生機的季節(jié)，孩子們也在快樂的玩耍著，布滿白云的天空中飛著各種各樣的風箏，陽光播撒在每一寸土地上，多么美。一切的一切，都是這春天的杰作，都是著春姑娘的杰作，漫步在這和煦的春季里，心情是多么美，多模的放松。
我渴望陶淵明描寫下的那個世外桃源，可是在這種情景下，又有哪里不是世外桃源呢，這么美這么美。只是希望這個世界上多有機上善于觀察的眼睛，多有幾只善于傾聽大自然美好天籟的耳朵吧，大自然給了我們無窮的精神享受，帶給我們歡樂，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活，所以我們要善待自然，保護自然，做大自然的朋友，美化自然，讓大自然魅力永存。
希望我們能夠攜手保護大自然，為大自然撐起一片天。
大自然的作文 篇10
早晨醒來，我看見天空烏云密布，看起來要下雨了。淘氣的小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢？它們好像在說：要下雨了，要下雨了！
我打開窗戶一滴雨點打在了我的臉頰上。啊，好涼快啊！接著，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來到這美麗的世界，滋潤這萬物。
漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動聽的歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多的小水珠。
慢慢地，雨已經下得很大了。不但是雨聲，還有風聲，雷聲，“嘩啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起，編成了一曲更加美妙的音樂，雨在唱歌，風在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個樂團組合，征服了整個大地江山。讓萬物享受著這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的'大自然。
過了一會兒，雨停了。風也屏住了呼吸，只有屋檐上的雨水還在不停往下落著，“叮咚叮咚”。好像是在唱著這音樂的結束語。遠處出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，好像是一座“七彩橋”讓人們渡過這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽大自然的聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡慶著浴后的喜悅，又好像在說：大自然真美！它們展開翅膀飛向無邊無際的天空，飛向大自然溫暖的懷抱。
我愛看這美麗的大自然！更愛聽大自然這美妙的聲音！
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