實(shí)用的大自然的作文4篇(精選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的大自然的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
聽(tīng)，大自然中的聲音像一曲交響樂(lè)，而春、夏、秋、冬四季的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，優(yōu)雅的曲子。
聽(tīng)，春天那充滿了生氣和快樂(lè)的樂(lè)曲開(kāi)始演奏了。
春天真美��！小溪那充滿節(jié)奏感的曲子開(kāi)始演奏了，“叮咚叮咚”，大自然的一切仿佛都聽(tīng)到了這首曲子，并開(kāi)始給這首曲子增添內(nèi)容，“嗡嗡嗡嗡”“刷刷”蜜蜂和風(fēng)兒給這首曲子增添了一些新的旋律，“知了知了”“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)和知了給這首曲子增添唯美的歌詞，美麗的蝴蝶在空中給這首曲子增添了一些舞蹈動(dòng)作，讓這首曲子聽(tīng)起來(lái)美，看起來(lái)更美。
聽(tīng)，夏天吹著那首屬于它的樂(lè)曲過(guò)來(lái)了。
田野里，一些沒(méi)熟的稻谷頂著那綠油油的頭發(fā)傾聽(tīng)著夏天的樂(lè)曲，不過(guò)它們忘了，它們自已也是樂(lè)曲的一部分旋律，一陣微風(fēng)拂過(guò)，田野里頓時(shí)充滿了“沙沙”的聲音，聽(tīng)，這就是稻谷的旋律。
森林里，一些發(fā)不出聲音的動(dòng)植物，一邊傾聽(tīng)著這美妙的.樂(lè)曲，一邊傾吐著夏天的好。
聽(tīng)，秋天帶著特有的旋律來(lái)了。
秋天來(lái)了，蜜蜂更是勤勞工作，為了過(guò)冬做好準(zhǔn)備；果園里，熟透的水果往下掉，發(fā)出“咚咚”的響聲，農(nóng)民伯伯樂(lè)得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方……聽(tīng)，這就是秋天特有的旋律，把秋天所有的聲音都結(jié)合起來(lái)。
聽(tīng)，冬天用雄渾的男高音唱著屬于自己的快樂(lè)的歌來(lái)了。
風(fēng)“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來(lái)，“哈哈哈哈”，是誰(shuí)在笑？原來(lái)是在后院打雪仗的小朋友們，他們的笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……聽(tīng)，這就是冬天的歌，吧所有的歡聲笑語(yǔ)凝聚在一起。
聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂(lè)能讓人回憶起美好的曾經(jīng)，假如世界失去聲音，人們的內(nèi)心就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。大自然有了這些奇特的聲音，才變得更加美麗，在這樣的聲音里，我們的生活會(huì)更加豐富多彩、和諧與美好。
大自然的作文 篇2
我是一只快活的小鯉魚(yú)，我的家園非常美麗:湖水清澈見(jiàn)底,四周綠草成蔭,百花齊放。晶瑩透亮的鵝卵石這是我與小伙伴嬉戲的樂(lè)園。但不知從什么時(shí)侯，這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家又住進(jìn)了一群人，人口逐漸多起來(lái)，他們?cè)谕恋厣辖ㄆ鹆朔孔�，綠油油的草地沒(méi)有了，鮮艷的花兒消失了。更可惡的是，他們將沒(méi)用的廢水、垃圾向我的家園里丟，我無(wú)奈地離開(kāi)了家......
我沿著河流來(lái)到了一個(gè)清靜無(wú)人的池塘，在那兒安下家，在那兒我沒(méi)有一個(gè)朋友。我哭泣，我傷心，可我又能怎么辦呢？有時(shí)，我看著飛舞的蝴蝶，我的心情便舒暢極了，正當(dāng)我已經(jīng)完全適應(yīng)這里的時(shí)候。又有人在這建起了食品加工廠，那嗆人的味道使我心跳加快，十分難受。幾天后，整個(gè)池塘都變了個(gè)色兒，我被逼著離開(kāi)了我的第二個(gè)家。
我漂啊！漂��！終于找到了森林里的小溪，我終于找到了我的伙伴——那些剛剛和我認(rèn)識(shí)的魚(yú)兒。原來(lái)，我以為我不會(huì)再受到傷害了，但在我安頓下來(lái)的一個(gè)月中，從森林的'某個(gè)地方，經(jīng)常傳來(lái)巨大的聲響，原本我以為，那只是動(dòng)物所發(fā)出的聲音，但在一天清晨我才明白過(guò)來(lái)。
......
我在與伙伴玩耍，忽然，又從離我很近的地方傳來(lái)了巨大聲響，我懷著好奇心跳出水面，卻讓我看到了驚人的一幕——一個(gè)人，手中拿著我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，砍倒了一棵樹(shù)，一棵棵大樹(shù)倒地，接著向我走來(lái)，我趕緊藏了起來(lái)，他用他那骯臟的手去抓我的同伴，它們左躲右閃，但還是難逃厄運(yùn)。我來(lái)不及收拾東西，便一人向東游去，在一個(gè)城市的小區(qū)中，我停下了腳步。我的伙伴，我的家，我的一切都沒(méi)有了，此刻，淚水盈滿了我的眼眶，我哭了......
此刻的我不禁感嘆:天下之大，難道沒(méi)有我小鯉魚(yú)的安身之處嗎？人類��！還我一片自由廣闊的天空吧！
大自然的作文 篇3
金黃動(dòng)人的陽(yáng)光，自葉片的間隙透入；粉嫩的花兒，隨和風(fēng)舞出曼妙的華爾滋；枝枒上的鳥(niǎo)群，齊聲唱出大自然的樂(lè)章，那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符加注心靈的悸動(dòng)。絢麗的大自然孕育出不凡和無(wú)限的贊嘆，一草一木都是生命之流下獨(dú)有的自然結(jié)晶。
每一項(xiàng)不起眼的事物，其實(shí)都蘊(yùn)含著不平凡的哲理。蔚藍(lán)的天空，擁有無(wú)私的包容心，廣納百云入懷中；無(wú)垠的大地，不論貧富皆無(wú)我地接納萬(wàn)物生靈；浩瀚的海洋，不擇細(xì)流，故能成就其偉大、壯闊。俯瞰這七彩世界，處處盡是大自然的鬼斧神工，只身佇立在天地之間，更覺(jué)渺小。
循著潺潺流水，它不顧任何阻礙，仍勇往直前，學(xué)習(xí)不正是如此？日日更新，并且不間斷地努力；那“滴水穿石”的堅(jiān)毅力量，更訴說(shuō)出“有恒為成功之本”的真理。溪旁平凡的小草，或許不如花朵燦爛、奪目，卻依舊挺直了背，完成屬于自己的使命；窮山峻嶺總是安詳，安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在一旁，看盡大自然的百態(tài)。
大自然如同一本驚奇的寶典，每一次閱讀便有不同的收獲。蜜蜂采蜜，春花秋實(shí)，告訴我們耕耘才有成果；螞蟻不舍晝夜，不分晴雨，堅(jiān)韌工作的毅力更令我們效法；高山上傲然佇立的松樹(shù)，展示出不畏風(fēng)寒的志氣；寒冬綻放的臘梅，也頂著冰雪，吐露出芬芳，其屹立不搖的'精神，令人動(dòng)容，令人贊嘆。
人類雖然自詡為萬(wàn)物之靈，但當(dāng)面對(duì)遼闊的大自然時(shí)，人類的存在如滄海一粟，更顯渺小罷了。即使是繁華凋零的落葉，仍在飄舞間唱完生命最終的余韻，如此盡力的一生，豈是人們所能比擬的？大自然所給予的啟示是無(wú)形的，是性靈上的提升。此刻體悟仍不嫌晚，以自然為師，悟出不凡的人生哲理吧！
大自然的作文 篇4
我喜歡下雨。雨有時(shí)脾氣暴躁，雨有時(shí)像一雙手撫摸著我的臉蛋。
下雨的時(shí)候，我喜歡聆聽(tīng)大自然的奏樂(lè)。雨打在樹(shù)葉上，發(fā)出“沙——沙——沙”的聲音，像一首柔和的催眠曲。雨打在房頂上，發(fā)出“乒乒乓乓……”的聲音，像一首狂野的.搖滾樂(lè)。雨打在河面上，泛起陣陣漣漪，發(fā)出“叮�！薄ⅰ斑诉恕钡穆曇�，仿佛那首完美的二重唱。雨有許多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，需要您用心聆聽(tīng)。
雨有許多形態(tài)。小雨的時(shí)候，天上的云像是一只大綿羊，雨仿佛是徐徐飄下的羊毛；下大雨時(shí)候，雨就像斷了線的珍珠項(xiàng)鏈一樣往下落。多美呀！
雨是清新的。下雨的時(shí)候，使勁聞一聞、嗅一嗅，一股甘甜的氣息沁人心脾。
雨拍打著小樹(shù)苗，叫它們快快長(zhǎng)高：雨滋潤(rùn)著泥土，叫種子快快發(fā)芽；雨拍打著花苞，叫它們快點(diǎn)開(kāi)花。
雨過(guò)天晴，天空更藍(lán)了，好像被洗過(guò)一樣；草兒更綠了，仿佛被雨涂上了一層綠色。
雨是大自然給予我們珍貴的禮物，我能不喜歡他嗎？
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