運動的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的運動的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動的作文 篇1
在這秋高氣爽、天高云淡的季節(jié)，迎來了我校一年一度的運動會。我校田徑運動會在操場上正如火如茶地進(jìn)行著，運動場上熱鬧非凡。操場上有加油聲、歡呼聲，震聲欲聾。
男子組60米短跑賽，隨著“砰”的一聲槍響開始了。只見站在起跑線上的.幾位運動員如脫韁的野馬，又像離弦的箭一般沖出了起跑線。他們你追我趕，爭先恐后，互不相讓�！凹佑�！加油！”這時操場上的人沸騰了，場面炸了鍋似的。我們班的張博宇在第二名，他在加快速度，目視前方，他差一點就是第一了，但第二也不錯。張博宇得了第二，為我班爭了光。
我們學(xué)校的運動會開得很成功，我們班獲得了集體第二名的好成績。
運動的作文 篇2
我喜愛的運動有很多，比如：籃球；足球；爬欄桿等，但我最喜愛就是。哈讓你們猜一猜吧。猜出來了嗎？呵，那我也賣關(guān)子了，我最愛的運動就是打羽毛球。
我日思夜想的就是長大以后能夠參加奧運會羽毛球比賽，拿到金牌，為中國牚臉爭光，讓別的國家羨慕我們的國家。
一天，我去參加了奧運會羽毛球比賽，在賽場上，我挑戰(zhàn)的是美國運動員——切克阿斯，他的羽毛球水平可不是一般人可以對付的，但是只要有我在，什么人都會輸?shù)臏I流滿面，要對付這強硬的對手，我必需要認(rèn)真對付，當(dāng)心里這樣想的時候，比賽已開始了。我大踏步是走上去，開始比賽。。最后以三比二贏了對手，此時他用拳頭狠狠地打了一下地面，他的心一定在想 ：“一定是我太小看對手了�！蔽易叩剿媲罢f；“不要灰心，你已經(jīng)很強了。”發(fā)獎牌時，我很高興，因為我為中國又獲得了一枚寶貴的金牌。這時中國的國家響起來了，我就跟著唱起來。。以勒，快點起來吃早餐。我從夢中醒了過來，原來我是做了一個夢。
記的小時候，我跟爸爸打羽毛球，打著打著，我突然停了下來說：“羽毛球為何不往天上飛，而向地下落呢？”爸爸為了讓我明白就給我講了牛頓的'故事，，我恍然大悟才知道地球有吸引力�？墒俏疫�是很好奇地想：這吸引力會不會消失�。窟@時爸爸好象看出了我的心思。孩子這些事要你自己去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)。聽了爸爸的話，我在心里暗暗地想，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長在當(dāng)一名出色的運動員。
運動的作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來了激動人心的運動會。早讀完后，我們來到操場，首先是開幕式，當(dāng)國旗徐徐升起到頂峰時，校長終于發(fā)話了：“大瀝實驗小學(xué)第十六屆體藝節(jié)現(xiàn)在開始！”話音剛落，就傳來了如雷般的掌聲和叫喊聲。
本次運動會還有很多精彩的賽事，既有考智力的魔方比賽，又有考體能的運動項目。除了同學(xué)們參與外，我們的家長也積極熱情地參加集體跳長繩比賽，不比賽的同學(xué)和家長就做啦啦隊。
第一場比賽是200米賽跑，比賽選手是小鐘和小彬。首先是小鐘開賽，小鐘在起跑線上做好姿勢準(zhǔn)備開跑，他的眼睛緊緊盯著前方，豎起耳朵接收裁判員的號令�！叭�，二，一，開始！”隨著裁判員的倒數(shù)聲，比賽開始了，選手們聽著號令全都往終點趕，都用盡全力跑了起來，小鐘毫不遜色，一下子就超過了前面的第一名。同時落后的選手們，用盡了吃奶的力氣紛紛追趕上來，小鐘顧不上擦去臉上眼旁的汗水，奮力往前沖向終點。第一場五年級的200米賽跑結(jié)束了。我們班的同學(xué)都非常高興，小鐘取得了第三名，非常好的'成績，真是太厲害了。
接著，下一場比賽是200米，參賽的是小彬。我相信小彬一定可以拿到前三，因為他可是我們學(xué)校田徑隊的隊員來的。小彬站在自己的位置，認(rèn)真聆聽著裁判員的哨聲。哨聲響起那一剎那，小彬像利箭般沖在了最前方，他保持第一名的優(yōu)勢沖到終點。賽事扣人心弦，節(jié)節(jié)緊扣。
激動人心的運動會結(jié)束了，但我的心還沒有平靜下來，我們班運動員英勇地奪到三枚金牌。他們的好成績不是天生的，是后天的努力，這些都激勵著我要勇往直前，不到終點誓不罷休，永不言��！
運動的作文 篇4
今天，我們又迎來了運動會。我在運動方面比較差勁，所以沒有當(dāng)上運動員，本想當(dāng)拉拉隊員的，可卻被體育老師莫名其妙地拉去當(dāng)了傳遞員，說白了，就是跑腿的。
我稀里胡涂地走進(jìn)了辦公室。老師給了我兩張記錄單，分別給兩位老師。還叫我順便找兩個同學(xué)來幫忙，我叫了薛雯鈺、謝怡潔，原來我們?nèi)齻�都有點心不甘，情不愿，因為我們還要看比賽寫作文呢，而且還要來回奔跑，且不說累個半死，一點獎品也沒有，那不是白干了嗎？我們的嘴巴翹得高高的.，都可以掛一個油瓶了。也許是老師看出了我們的心事，老師塞給了我們每人一支鋼筆做彩頭，才干起了勁。我負(fù)責(zé)跑到跑步的終點去把記錄單給朱老師；薛雯鈺負(fù)責(zé)把記錄單給廣播組的汪老師讓她公布成績；謝怡潔負(fù)責(zé)隨時在成績公布處的黑板上粘貼發(fā)票，讓大家知道各班的得分情況。
別看傳遞員這份活兒很累，但待遇相當(dāng)不錯。工作間隙，老師讓我們坐在電腦前玩會兒游戲，上會兒網(wǎng)。我們上網(wǎng)查了好吃的冰激凌和蛋糕�？粗娔X里的美食，真想抓出來吃個夠，可是只能看，不能吃，只可飽飽眼福羅！我們?nèi)齻�看得垂涎三尺，不停地咽口水。
可是那幫男生，卻在外面閑言閑語，還把薛雯鈺給逼哭了！我和謝怡潔都不怕，我們是干了活，才讓我們上網(wǎng)的，又不是不勞而獲。
以后我還想當(dāng)傳遞員！
運動的作文 篇5
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙胖乎乎的小手，加上靈活的腳，湊成了一個愛運動的“小王子”。
大家不信？我雖然有一張胖嘟嘟的小臉，可運動起來不知道有多賣力！打籃球、打羽毛球踢足球等，對我來說都是“小菜一碟”。
跑步，是我經(jīng)常訓(xùn)練的體育項目。有一天，我一邊跑著步，一邊不停地鼓勵著自己：“加油！加油！”當(dāng)我已經(jīng)汗流浹背，腿腳發(fā)軟的時候，但我仍然堅持著�！芭尽钡�.一聲，我摔倒在地，膝蓋流了血，我忍著疼痛，迅速爬起來，繼續(xù)向前跑著。
當(dāng)然，我堅持得最久，也是最喜愛的運動就是打籃球了。大約3歲時，我就開始學(xué)打籃球，到現(xiàn)在，已經(jīng)6年了。記得我第一次摸球之前，當(dāng)時我還不知道球是什么形狀，心里就一直在想：是圓形？是橢圓形？是正方形？是長方形？還是不規(guī)則形狀？還沒看到球之前，它的形狀著實讓我琢磨不透！看到球后，我知道了球是圓溜溜的形狀，就和我的小腦袋一樣。開始練了，我隨手一投，居然投進(jìn)了，爺爺大吃一驚，夸獎道：“太棒了！太棒了！”聽到鼓勵后，我心里喜滋滋的，更快樂地打起了籃球，更增添了我打籃球的興趣。
這就是我，一個活潑可愛，積極向上，風(fēng)趣幽默，學(xué)習(xí)優(yōu)異，誠實守信，酷愛運動的“小王子”——陳俊默。
運動的作文 篇6
陽光當(dāng)頭照，花兒對我笑。在一個美好的日子里，盼望已久的運動會終于舉行了。
一陣鏗鏘的進(jìn)行曲響起。我，一個跑步健將，臉色平靜地走在運動員的行列中，我的腳步有條不紊地隨著樂曲的節(jié)奏邁動著，可有誰知道，此時我的內(nèi)心沸騰如即將噴發(fā)的'巖漿。別笑話我，人家正在為即將到來的比賽而緊張呢。
“請參加八百米跑步的選手馬上到檢錄處檢錄……”廣播通知驟然響起，在我聽來簡直如閻王的催命符。我參加的比賽項目如期來臨了！內(nèi)心的不安已發(fā)展到無法自控的地步，我覺得心像一只活蹦亂跳的兔子，隨時可能蹦出身體，又像一根拉得緊緊的琴弦，隨時有可能崩斷。陽光并不猛烈，我卻汗流浹背。突然，一雙略顯粗糙的手溫柔地握住了我汗?jié)竦氖�，一張不很年輕的臉出現(xiàn)在我前面。眼睛不大，注視著我時卻深邃而充滿力量，里面?zhèn)鬟_(dá)出的信息是：你會成功的！ 是她——金老師。她的到來仿佛給我注入了一針強心針。是的，多少個日日夜夜的焦慮與期盼不就是為了今日一刻。
嘟——，砰！哨子與發(fā)令槍幾乎同時響起，宣告著比賽正式開始了。我如觸電般射了出去，腳步有力地敲擊著地面。一圈，兩圈，三圈……老師一直跟在我身旁，與我一起跑。我在賽道上，她在賽道外，高跟鞋的敲擊奏出一個個美妙的音符，撥動我的心弦。
隨著跑程的推進(jìn)，力量一點點從身體內(nèi)抽離，我覺得越來越力不從心了。大口大口地喘著粗氣，喉嚨像著了火一般干燥疼痛。心中一次次叫囂著：放棄吧，放棄吧！你是一定跑不贏的，不要再堅持了！可是另一個更堅定的聲音始終在耳邊響徹：加油！加油！這聲音壓倒了我的軟弱。我暗暗給自己鼓氣：鄧薇，快到了，堅持！只剩下50米了，45米了，40米了，30米。快了，快了，只剩下最后一點點了……
恍惚中，似乎看到老師正在前面關(guān)切地看著我。 小小的身軀內(nèi)，奇妙的潛力忽然爆發(fā)了�！鞍�！”一聲石破天驚的吼叫后，我積聚起最后的能量，向近在咫尺的那條線沖去。
“到了，到了，你是第一名，你是第一名”！一張明媚的笑臉迎面而來。
狂喜中，我徹底虛脫了，癱倒在地上……
運動的作文 篇7
今天上體育課時，老師突然告訴我們下午要舉行運動會，這下全班都沸騰了起來。于是，我們迅速吃完午餐，精神煥發(fā)地準(zhǔn)備上場。
不一會兒，校長宣布運動會開始了。我心神不定地站在那兒，不知道等會兒的比賽會不會贏。這時候，老師叫我準(zhǔn)備上場了。
我看到和我一個組的小南正向我招手：“添寶，傳球比賽馬上就要開始啦，快點過來！”我趕緊跑了過去，準(zhǔn)備比賽。老師一聲令下，傳球開始了。我彎下腰，伸長手臂，準(zhǔn)備接球。球一到我手上，就立刻把手伸得直直的.，從頭頂上往前傳了過去�！靶⊥】旖�！”眼看就要勝利了，誰知小桐手一滑，球骨碌碌滾到了后面。她趕緊跑回去撿，可是已經(jīng)晚了——別的班級都已經(jīng)傳到頭了，我們是最后一個。我們沮喪地回到座位上，剛剛還很神氣的小明，現(xiàn)在卻垂頭喪氣地坐著；而小桐低著頭一聲不吭地坐在邊上；我心想，如果最后一個球接住的話，我們就是第一了，真可惜！
這時候，老師讓我準(zhǔn)備下一個比賽——五人足球接力賽。我立刻打起精神，來到賽場上。體育老師把我們帶到一條白線后，告訴我們比賽規(guī)則：每個班五個人，輪流踢足球，最后看哪個班踢進(jìn)的球最多。第一個同學(xué)上場，只見他飛起一腳，球剛好滾進(jìn)了球門。第二個同學(xué)踢歪了，沒有進(jìn)門。輪到我了，我抬起腳使勁地踢過去，結(jié)果太用力了，球飛到了外面。最后，我們班一共踢進(jìn)了3個球，得了第二名。
時間不知不覺地過去了，很快老師就宣布運動會結(jié)束，我們排好隊整齊地回到了教室。坐在座位上，我回想著運動會時的情景，如果再來一次，我一定會發(fā)揮好，不會再有失誤。
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